研學活動作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的研學活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學活動作文1

今天是我們C3班全體同學、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學活動.

當我和媽媽坐車到博物館門口時，我發現那裏已經有好多小朋友和他們的家長，後面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備着拍集體照，我們和老師拍完集體照片以後，開始分組，每一個組有8個人。首先進入了碑林博物館內，看到了一個寬闊的小廣場，旁邊有一個龍頭型狀的噴泉，有五個小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池裏有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。

在博物館講解老師的帶領下，我們有秩序的排着隊進入了第一個觀覽室。裏面的人很多，都在聚精會神的聽着講解員對文物的介紹，我彷彿穿越到了古代先輩們的生活時期，我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服，古人的楷書字寫的那麼的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因為是幾千年保護遺留下來的珍貴的文物，我也嚴格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以後要把自己的`作業寫得認認真真，把作業本面保護的乾乾淨淨的，像我們的祖前輩學習，嚴謹對待學業和做人的態度。

活動結束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個噴泉實在是太美了，我好期待下一次的研學活動早點到來！！

研學活動作文2

5月23日星期四的早上，我早早地起了牀，刷牙洗臉，美滋滋的吃早飯。我的心情是美滋滋的，因為我們全年級要去春遊。

到了學校，我和同學們焦急的等待着馬老師和戚老師來給我們集合，出發去天童森林公園。

快到八點半的時候，馬老師和戚老師終於出現在我們面前，馬老師指揮着大家排隊，我們迅速的排好了隊，我們興高采烈的出發了。我們坐上了高高的大巴車，一坐一個多小時，終於到了天童森林公園。

下了車，炎熱的太陽照射着我們，感覺自己快被烤焦了，不過我們還是很開心，邁着大步向前走，終於到達了我們的目的.地。

我們學習了搭帳篷，教練告訴我們，三角形是有穩定性的，不管颳風下雨都是很穩定牢固的。我們分成五個小組，開始搭帳篷，用三根竹竿，一塊塑料布和幾根長繩子搭建的。我們生活中常見的幾種物品，就能搭建出庇護所！

我們還做了很多很多的遊戲，玩的很開心，也學會了做擔架，抬擔架，包紮傷員。這次春遊讓我學到了很多知識，也非常的開心。

研學活動作文3

今天，學校舉行研學活動――去長沙海立方參觀、學習，我很高興。

我比以前起得早，我催媽媽動作快些，趕快送我去學校集合。

旅遊車到了，老師組織我班同學上了號車出發了，我和範心田一起坐，一路上我們有説有笑，一會兒聊學習上的問題，一會兒唱唱兒歌，車廂內同學們的歡聲笑語不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個麥吉的卡通形象，一個做出了笑臉，一個做出了一個生氣的'神態，還有好幾個有各式各樣的表情。進了海立方，右邊有一個抓娃娃的遊戲機，正中央有一個大魚缸，裏面有許多各種各樣不同顏色的魚，“哇！太美妙了”同學們驚歎地説。

緊接着我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個小樓梯，還有幾個書櫃，裏面裝滿了書。我們先去玩了碰碰車，我和範心田一組，我踩油門，範心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準備開始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來，“唉！沒射中。”然後我們又去小樓梯上的書櫃拿了幾本書看，最後老師帶我們去四樓的遊樂場玩推椅，女生玩男生推，男生玩女生推，反覆輪流做，同學們真是樂極了。老師説：“我們要返校了”，我們才依依不捨的坐上了大巴車。

上了車，我雖然感到有點疲憊，但一想到這次旅遊收穫多多也就沒什麼了。

研學活動作文4

今天我非常開心，因為我們參加秋季研學活動。

我早早的就來到學校，活動開始了，我們排着整齊的隊伍來到樓下，等老師説完研學路上要注意安全，然後我們就出發了，在研學的路上，我的`心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。

我們到達了目的地，我們走進了研學地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們説：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，於是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負責把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都幹好了，現在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰利品拍了照哦。

經過這次研學，我得到了快樂，也感受到了農民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！

研學活動作文5

今天，天氣晴朗，我們全班同學來到了鶴山好彩生態茶園，開展研學活動。

首先，我們分成了八個小組，進行了有趣的採茶比賽。雖然教官教給了我們一些採茶最基本的小技巧，但是我發現，採茶其實真的不是一件容易的事情。需要你在陡峭的梯田上，仔細地尋找合適的樹木，然後在茶枝上快速找出嫩綠的葉子，用一掰一拔的手法，把嫩芽採摘下來，這極度考驗我們的眼力和手法。當我好不容易摘滿一小袋茶葉時，我發現自己已經是滿頭大汗了。

接着，我們四人一組，各自戴上厚厚的手套，開始學習製作茶葉最重要的`一道工序——炒茶和揉捻。它們是乾燥茶葉、固定茶葉品質的重要過程，需要足夠的仔細和耐心，輕翻慢揉。看着新鮮採摘下來的茶葉在鍋中翻炒、變色，隨之飄散出茶葉的清香，那份成就感油然而生！

最後，我們走進了茶文化的小課堂，學習有關茶禮儀的小知識。在茶藝老師的教導下，我懂得了茶可以分為：白茶、綠茶、紅茶等多個種類；我還學會了泡好一杯茶需要哪些基本步驟；茶藝老師還告訴我們説：“中國是禮儀之邦，做任何事情都要以禮為先，中國人又好以茶會客，看似簡單的一杯茶其中暗含了許多學問。”在接下來的學習中，我真正地明白了一杯小小的茶，藴含的是中國博大精深的茶文化。那一刻，我對茶產生了敬意。

多麼令人難忘的一次研學活動啊！作為一名國小生，我一定要從小弘揚和傳承中華文化，讓我們的茶文化走向世界。

研學活動作文6

坐上研學的大巴車，一路上我們歡聲笑語，不時討論着即將會看見哪些新鮮的事物。

笑聲和期待伴着大家來到了誠毅科技館門前。剛進門，一個機器人就向我們熱情地揮手。跟着導遊，我們來到了模擬航天器的艙體內，這裏的設施真是讓人眼花繚亂。接着，導遊帶着我們進行了一次刺激的宇宙探險。我們坐着時空穿梭機準備穿越到未來世界。可好事多磨，隨着一陣劇烈的搖晃，飛船發生了故障。在這千鈞一髮的`時刻，帶領我們穿越的小機器人急中生智，劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時期。我們被霸王龍“追殺”，它張口血盆大口，好像要一下子把我們吞進肚子裏。所幸我們逃跑及時，不然就要成為霸王龍的腹中美餐了！

隨着再一次激烈的晃動，我們再次掉落深淵，飛行器這次把我們載到了未來。未來世界裏，滿眼都是高樓大廈。忽然，一架飛機撞碎了我們飛船的屏幕。這時，科學博士伸出援手，我們才順利地完成這趟旅程。

在靈玲馬戲城裏，一場精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身着綵衣的男男女女，輕輕抓着從天花板上掛下來的絲巾，像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，美麗極了；看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩；還有小丑與猴子的滑稽表演，惹得觀眾們鬨堂大笑，讓人久久沉浸在這歡樂的氛圍當中，流連忘返。

研學活動作文7

這次聚龍小鎮研學，我升職為“小小掌勺者”了。

咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地説：“我來生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久，終於火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。

萬事俱備，只欠東風了。該是我這個掌勺者出場了！我提起油壺倒進鍋裏，只見油一遇水珠便噼裏啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在灶前。可是我發現油倒多了，快成西紅柿油湯了！於是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來。“同志們，我需要你們。”聽我這麼一説，隊員們都覺得有道理，立馬行動起來，扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。

我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個個小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接着水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的.景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒着。

在我們分工合作下，終於完成了兩道“美味佳餚”。大家紛紛動起筷子品嚐，原來自己的勞動果實是這麼美味。

研學活動作文8

週六早上七點起牀，8點前學校，從學樣坐車到廣州白雲區農科院茶葉研究基地。

到了農科院，工作人員就帶我們去了茶園，去到茶園一片綠油油，茶樹差不多跟我一樣高，聞起來很清香，工作人員告訴我們：“同學們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子。”

走進茶園，大家都非常認真地在茶樹上摘嫩葉，在採摘的時候還下起了小雨，我們也還繼續摘，大家摘了滿滿一袋。

然後拿茶葉去炒，當鍋達到高温時，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉成條。

最後拿茶葉去烘乾房高温烘乾，要經過40分鐘，茶葉才能製作好，在等茶葉烘乾的.時間，和幾個同學一起玩遊戲，等待茶葉的出來。時間過了一會兒，我走進烘乾房問問工作人員，烘乾房裏有濃濃的茶葉香味，“請問10號組的茶葉好了嗎？”我問道。工作人員説：“還需要10分鐘才能好。”於是我又走出去跟同學們繼續玩遊戲。

10分鐘過去了，去到烘乾房茶葉已經烘好出來了。拿着袋子去裝10號組的茶葉，隔着袋子都能聞到香味。

時間過得好快，要結束今天的研學活動了，我們乘着大巴車開心的回家了。回家到我馬上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，

這次的研學活動非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。

研學活動作文9

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間裏，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿着迷彩服的`教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然後我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他説：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，説：腳後跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然後，教官教我們跑操，我們一邊聽着教官的口號聲，一邊配合教官，教官説：“小手擺高”，我們就會説：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官説：“一、二、一”，我們説：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學活動作文10

今天早上，我們學校36個班級一起參加研學活動，我們去的是小王子農莊，同學們在校園的操場集合，大家準備好自己的水和乾糧，小王子農莊向我們招手了呢！

到了農莊，我們舉行了簡單的交接儀式後，就開始研學項目了。我最喜歡的項目有拼模型，踏染和滑草。

我們第3項就是踏染，老師為我們準備好鮮嫩的葉子，透明的袋子和一塊一乾二淨的白布，讓我們把葉子放在白布上，再把透明袋放到葉子的上方，用錘子把葉子裏的汁液敲打在布上，做到敲打葉子的每個部位，我還特意採了不同顏色的.葉子踏染，一幅豐富多彩的圖案就完成了。我的老師和媽媽紛紛給我拍了好幾張照片，我心裏美得不得了。

第7項是拼模型，拼的是一座小小的風扇屋和一個花園，看着小小的模型，拼的應該簡單。結果拼起來難度可大了呢，我不得不叫媽媽過來幫忙，頓時，媽媽成了大家的救命稻草。可是，時間有限，我還是沒有拼完，我好羨慕那些自己拼成了的同學，剩下的只能帶回家拼了。

最後一個項目是滑草，剛開始我的心裏像被貓追趕的老鼠，馬上要吃掉一樣，怕極了，生怕自己會掉下去。當教官鬆開手時，一陣寒風向我臉上迎面撲來，無數鋒利的草尖刺向我的臉，既害怕又刺激。一次過後，意猶未盡，真想再玩一次，可是，是時候回家了，我們依依不捨地揮手和農莊道別，研學活動已經結束了，可是我們還沉醉在那歡聲笑語裏。

研學活動作文11

研學

當到雪花飄落、大地銀裝素裹之時，就知道這一學期要結束了。在這樣的情意之下，又何不以一次研學來結束一學期的學習生活呢？

所謂研學，這是幾個人為一組，自擬一個題目並對其進行研究，從而得出結論。這種活動可是我們素質班的專有。

研學中

同學們定的研學題目各式各樣，有的研究説話的藝術，有的研究拉丁語的英語的轉變，有的研究犯罪心理學，還有的.研究排球技術。但相同的是，我們都為自己的研學付出了許多時間和精力。每個人都各有分工，或查資料，或寫論文，或做PPT。同學們做自己的那一份事，出自己的那一份力，都想使本組的研學更好且更有價值。

熱浪衝沖沖

教室裏充滿了激烈的討論，那歡聲笑語之中不少一絲嚴肅，那嚴謹論述之中又不失一縷幽默，兩者結合起來變成了屬於我們的獨特風貌。同學們又時而靜下來，專注於自己的研究，只讓路過的清風記錄下我們的認真。這般美好，伴隨着研學的樂趣，深深融入同學們的心。

現在研學已經結束，這個學期也到了尾聲。這時我們更應該把美好的回憶收藏下來。每個人，每個課題，每個學期，都是那麼精彩，那麼美好！

研學活動作文12

今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終於到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！

活動的.第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，並給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，並且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。

我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。

研學活動作文13

還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學校，準備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發了。

伴着早晨明媚的陽光，我們來到了研學第一站——碑林。大家有説有笑的進去了，望着一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍着那些碑，仔細查看上面一個個整齊的字。“咦？那是什麼字呀？誰認識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅遊手賬上簡要記下有意思的小知識。“好了，我們的參觀結束了。”隨着導遊的呼喚，我們只好戀戀不捨的走了。

簡要休息後，我們來到了第二站——西安城牆。早聽説西安城牆的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東昇”，凹凸的'牆，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟着導遊的腳步，我們大家一起了解了城牆的構造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關於城牆的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。

研學活動就這麼圓滿結束了。這次活動，不僅促進了同學之間的友誼，更讓我們更進一步瞭解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！

研學活動作文14

早上，秋風習習，老師要組織我們去秋遊了，我期待已久，早早就醒了。

我來到學校，老師組織好隊伍。我們來到大巴車上，同學們七嘴八舌的議論着：“湖嶺小王子到底長什麼樣？到底有哪些好玩的項目？”到了那裏，同學們下了車。首先我們去了植物拓染，我們拿了幾片樹葉，在上面敲敲打打，過了好一會兒，終於一塊美麗漂亮的布完成了。

後來，我們來到了滑草的地方，我既緊張又興奮。我們排着長長的隊伍，轉眼間就輪到了我。我的心像小兔子一樣“怦怦”直跳，突然，我好像被人推了一下似的，閃電般“嗖”地衝了出去。

滑到一半，我的眼睛閉上了，最後我滑下了山坡，我開心地喊道：“太好玩了，太刺激了。”我忍不住還想滑一次呢。

接下來，我們來到了“憤怒的小鳥”這個場地，我拿起彈弓向後退了幾步，“哎呀，不好。”我着急的説。

我們又來到了垃圾分類的`地方。我在專心致志的聽課，教官發給我們每人一個牌子，我的是蛋糕牌子，它是廚餘垃圾。“把廚餘垃圾舉起來。”教官説道。他收走了不是廚餘垃圾的牌子。

我們最後來到了鞦韆那兒。我看見一個空空蕩蕩的鞦韆。我坐了上去，向前蕩的時候力氣向前使。鞦韆蕩得越來越高，同學們大聲歡呼起來。這次我們玩得很開心，大家也有很多收穫，研學秋遊真有意思啊！

研學活動作文15

今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。

在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看着路邊的小花小草，覺得十分美麗。

我們走了好長的一段時間後，終於到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂裏，找到了自己的位置，然後坐了下來。

過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，後來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村裏還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的.。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。

浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模範；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模範。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。

我們聽完課後，又在浩仁村裏轉了一會，就坐校車回去了。