記憶中的那個她作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的記憶中的那個她作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的那個她作文1
晚霞瀰漫了半邊天，給藍天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風吹得“嘩嘩”作響。一個瘦小的身影在我的心裏逐漸清晰，那天也似這時靜謐。
天氣漸漸轉涼了，公園裏的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒着的火，與此時的.景映襯着。剛吃完晚飯的我，在公園裏溜達。
公園裏熙熙攘攘的。一個戴着一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無神，衣着時髦，戴着耳機，看上去文質彬彬的，似知識分子的青年坐在公園裏的椅子上吃着晚飯。他一手託着碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細嚼慢嚥的，甚是斯文。
不知何時，那個青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，裏面剩下的殘渣全都倒在了椅子上，那椅子瞬間由一張乾淨整潔的椅子變成了一張滿是殘渣的椅子。
晚霞佔領了整個天空，那張椅子上的食物殘渣引來了蠅蟲，招人嘔吐。這張椅子在公園裏最醒目的一處，卻沒有人去清理。我心裏暗暗地想：這個人可真沒有素質，明明不遠處就有一個垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心裏數落着那個“知識分子”沒有素質，不遠處走來了一位老奶奶。許是年紀大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿着清潔衣。她拿着清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個碗放到垃圾箱裏去，徒手把那些在椅子上的食物殘渣清掃乾淨，最後她用乾淨的抹布仔仔細細地擦拭着椅子，隨後就離開了，沒有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒有弄髒過，她也沒有收拾過一般。
我注視着這一切，那佝僂的身影令我動容，也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步，我對待這件事的態度與那個“知識分子”又有何不同？我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎？
晚霞已經慢慢淡去，天空已經出現了零散的幾顆星星。那個瘦小的身影在我的眼裏拉得很長很長，在我的心裏異常高大。
記憶中的那個她作文2
那一瞬間，似乎有什麼柔軟的東西闖入了我的心中，淚水也頓時溢滿了眼眸。
——題記
臨近年關的時候，我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的，每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨着母親在密集的人羣中穿行，終於，我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買，我閒來無事，便四處打量着。不經意之間，我發現了一個瘦小的身影。
在重重的人羣之中，夾雜着一個瘦小的身影。她皮膚乾巴巴的，有點黑，頭髮有點亂，隨意地扎着兩個小辮子，身上掛着一件不知比她大了多少的破棉衣，腳上蹬着一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子，臉蛋被冷風吹得紅紅的，手裏還緊緊地攥着些什麼。
她久久地佇立在攤前，眼睛緊緊地盯着板上的肉，一眨也不眨，嘴巴微微地鬆開了，似乎是決定了什麼，一扭頭，轉過身就跑走了。
因為一份疑惑，我和母親打了個招呼，便追尋她去。終於，我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子，嘴裏不停地説着些什麼。這樣的神情出現在這麼小的孩子身上，本應是件很可笑的事，但在她身上，卻沒有這種感覺了。終於，她拎着一堆蔬菜，臉上掛着甜滋滋的笑容，高興地離開攤前。
正當我想離開時，我發現了她的眼中正閃着異樣的光茫。順着她的目光望去，我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子，車子四周圍着一羣手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看着，手裏還緊緊地攥着那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什麼。我跑到那輛車前，買了兩個棉花糖，走到她面前遞給了她，起初，她一直揮着那雙被冷風吹的紅通通的小手，説不要，但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的`羞澀，甚是可愛。
我在同她的聊天中知道了她的故事。
三年前的一場車禍帶走了她的父親，前幾天，媽媽又不小心摔着了，不能活動，所以家由她照顧着。
“我想買點肉給媽媽補補，可是沒有這麼多錢……”
“我長大以後，要掙好多好多的錢，給媽媽買許多新衣服，帶媽媽去吃好吃的……”
“我從來沒有吃過這種糖……”
記憶是一朵不會凋零的花，腦海中又浮現出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶，沒有隨着時間的流逝而消失殆盡，反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。
記憶中的那個她作文3
她很愛我，是我最喜歡的人，也是我最親近的人。在一些不知情和不瞭解她的人口中，都會説他是一個“狠心的母親”，説狠心，並非白雪公主的後媽那樣虐待，而是讓我獨立。三歲半就獨自在家，四歲起自己收拾被褥，在別的孩子上三四年級還需要父母把衣服褲子放在枕邊的時候，六歲的我已經自己決定穿多厚的毛衣，哪件外套了。就因為這些，姥姥還曾訓過她：“這麼小就讓孩子自己幹，一點兒也沒責任心！”她嘴裏咕噥着：“知道了。”但還是屢教不改。小時候，我也有過埋怨。在別的孩子被父母的寵愛包圍着時，我卻在支着腦瓜決定一件又一件的事：明天是穿長袖還是短袖，用不用在外面套上羽絨服？小時候也經常因為把握不好天氣，第二天要麼熱得冒汗，要麼凍得發抖，可吃了不少苦頭。
但隨着年齡的長大，我越來越覺得，她是我的朋友，而不是長輩。她從不把我當做小孩子——讓我決定一切關於自己的事，無論是學習上，還是生活上，從來如此。我可以自由選擇上補習班，一些作文班，奧數班，英語班，都是我主動要求的，我家也就從來沒有出現父母“逼”着上各個班的現象。我喜歡作文，卻不知從何下手，於是選擇了作文提高班；我不喜歡數學，因為我總錯一些自認為簡單的題，我並不向它屈服，而是決定一定要戰勝它！於是，我參加了奧數班，在戰勝它的過程中，我對數學產生了興趣……因為我有興趣，所以才能提高。如果是她像別的家長一樣讓我學這學那，而不是我自願的，那麼我什麼都沒有收穫。有時真的很佩服她，不用任何辦法就讓我成了“語數英全科生”
她很尊重我，從不是一手遮天。也因此，我們家大大小小的事情都由家庭會議來決定。儘管在我還小的`時候，聽不懂她和爸爸説的那些聽似很複雜的事，但是還是很興奮。因為我受到了重視，受到了尊重，也由此我很小就明白：要享受到別人的尊重，首先要尊重他人。
她從來沒有刻意地告訴我什麼大道理，但從生活的點點滴滴中，我收穫了從任何地方都得不到的一生的財富。她通過39周的痛苦換來了我鮮活的生命。但她從不以這些來壓制我，而是像我的朋友，尊重我，信任我。這就是我找不出反駁她的理由，也使我更加愛她，親近她，感激她。
記憶中的那個她作文4
那日，我偶然翻開相冊，正在欣賞着以前的點點滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊中飄落下來。這是一張泛黃的照片，上面還有着一層薄薄的灰塵，看樣子時間很長了，我也不知道是什麼時候放上去的。
我擦了擦上面的灰塵，仔細一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤了，二姨已經離世了。二姨生前對我很好，就像對她的親生女兒一樣。
看到了這張照片，我也才能仔細的`想起二姨生前的模樣。開始二姨剛過世的時候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣。可是時間無情，它總能如流水般的沖刷我對二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。
總算是仔細記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對我的好，教給我的那些道理……我幼時有一段時間，父母去外地打工，那段時間都是二姨來照顧我，二姨教會我唱歌，教會我跳舞，教會我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉愁》，這些記憶如一股強大的力量衝進我的腦海裏，使我麻木了，甚至使我不知道該幹什麼，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……
大概過了一年的時間吧，或許我不願面對二姨已經過世的事實，把照片藏了起來，用被子矇住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海裏又閃過二姨在生前教導我的話：做什麼事不要害怕，有什麼事千萬不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現……
又過了很長時間，我終於想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無情的時間啊，我怕它又無情的將我對二姨的記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……
後來我又讀了一篇，叫作《和時間賽跑》的文章，雖然我知道人無法戰勝時間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠不會忘記二姨教給我的道理。
忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經離開人世間，但我會讓她永遠活在我的記憶裏……