一次有趣的遊戲400字作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一次有趣的遊戲400字作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一次有趣的遊戲400字作文1
“哈哈哈哈……”同學們在教室裏幹什麼呢？原來在玩傳話遊戲呢，這個遊戲可不簡單，規則是這樣的：老師把一句話寫在紙條上，讓第一位同學看了，記住後，通過悄悄話的形式傳給第二位同學，但不能讓第三位同學聽到。接着三傳四，四傳五。傳完後，由最後一位同學大聲説出來聽到的話，然後和老師的話進行對比，一字不錯，就算勝利。
我看其他同學玩的時候，我真想安靜點兒，聽聽他們説些什麼，可是我一走近他們，他們就跑到另一邊去了，於是傳到我時，我也跑到一邊去説。這次老師寫的`話：我今天早上吃了雞蛋炒麪。我小聲的傳給下一位同學，這樣一路傳下去，當傳到最後一位同學時，那位同學的表情很平淡，對老師説：“老師那句話是這樣的，我今天早上踩了草坪。”老師露出遺憾的表情，遊戲又進行到下一輪。
這次要傳的話是：江上有大船經過。老師用手搭成小喇叭，悄悄地傳給第一位同學，我們看她面帶笑容，很有把握地樣子，傳給第二位同學，很快第二位同學也很輕鬆的樣子，傳到我了，我分明聽得很清楚，但還是有點猶豫，一副將信將疑的樣子，望向老師，老師鼓勵我將聽到的話説出來，我説：“街上有盜賊經過！”接着老師公佈原話，“哈哈……”整個教室都是我們的笑聲，我自己也笑了！
這個有趣的遊戲告訴我們，眼見為實，耳聽為虛，不要隨意傳話！
一次有趣的遊戲400字作文2
明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲。
遊戲的名字叫“瘸腿狐狸要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一羣快樂的小鳥飛快地衝出教室。我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然後給我們講遊戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然後，用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必須用手緊緊地拿住自己的腳，然後再去抓小雞。遊戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐狸”都很快進入了角色，遊戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐狸的動勁來躲避它的追捕。
你看，王錦瑞扮的那隻狐狸，怎麼跑都跑不動，原來他太胖了！你再看，那一隻只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐狸給抓住了！操場上，同學們笑的前俯後仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次當小雞的.時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。遊戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。
今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的遊戲，以後有時間我們一定再去玩。
一次有趣的遊戲400字作文3
童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那樣多。現在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經常玩的遊戲——詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的`鈴聲，王老師興致勃勃地走進教室，笑容滿面地對我們説：“今天，我們來玩詞語接龍的遊戲。”同學們異口同聲地説：“好！”接着又問，“怎麼玩呢？”王老師説：“你們先分成四隊，分別為紅、黃、藍、綠隊。”然後，王老師宣佈遊戲規則。
接着，遊戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機一動，説了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之後，瑋婷聽了脱口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚了揚眉頭神氣地看着我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個字讀到第二個字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷説了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！遊戲繼續進行着……
同學們在遊戲中度過一段輕鬆快樂的好時光！
一次有趣的遊戲400字作文4
“我們來做個遊戲：課上回答題目的同學，下課才可以説話。假如沒回答，下課就不答應説話，實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監視。”老師神祕的對我們説道，臉上露出了不易察覺的微笑。
我記憶最深的是第一天。
早上數學課，朱老師提出了一個題目，正預備找人回答——以前一個題目下來，全班鴉雀無聲，都要老師點名回答。誰知這一次，“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱，平時沉睡的手臂立即舉的'高高的。無奈，，我的手臂不長，老師又不怎麼留意最邊上的第四組，結果可想而知。
哎，平時説話説習慣了，現在忽然不可以説話，真是憋得難受。平時我輕視殘疾人，現在可好，自己成了“殘疾人”，可嚐到了殘疾人的痛苦了。
瞧，朱寅來問我題目了，可我不能説話呀，就用自創的手語比劃了幾下，看得朱寅莫名其妙。我一見，便急了，不停地用手比劃，嘴裏還發出“嗯嗯”的怪聲。最後憋的不行，“先用53乘······”呀！我犯規了！看着對題目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。
朱寅又往問錢***，無奈錢***也“啞巴”一個，她在那手忙腳亂的比劃了半天，，弄得她臉漲得通紅通紅，活像一個紅彤彤的大蘋果，看的我只想失笑。
老師的計謀真高呀，既能讓我們上課多發言，又使我誕生了這篇佳作，真是國小生作文網一箭雙鵰啊！
一次有趣的遊戲400字作文5
盼望着，盼望着，期待已久的揭陽日報小記者俱樂部今天來到我們學校舉行沙盤遊戲體驗活動。早上風和日麗，小鳥唱起歡快歌。我趕緊起牀，穿好校服，佩戴小記者徽章迅速來到學校。
隨着張老師響亮的聲音響起，牽手普寧愛納教育“愛沙遊”——揭陽日報小記者俱樂部沙盤遊戲拉開了帷幕。第一個遊戲首先是找朋友，在歡快的旋律中嗨起來，我們找到1個朋友就互相握握手，找到2個朋友時就擁抱一起，找到3個朋友時就圍在一起吃飯，此刻大家都興奮不已，教室裏充滿歡聲笑語。
10時，活動的重頭戲——沙盤遊戲開始了。我們每6個人分成一組，老師把沙盤放到我們中間。我們先選一個人做隊長，然後再各自進行自我介紹。介紹完後再以隊為單位創作一個沙盤，以抓鬮、抽籤或猜拳來確定誰先放第一個沙具，接着再按順序在沙盤中擺放自己喜歡的.沙具。沒過多久，我們齊心協力地把沙盤擺好了，還為沙盤命名為温馨的小鎮，因為沙盤裏有房子、學校、樹林、小橋等沙具，感覺生活在這個小鎮裏很温馨。最後每隊隊長敍述各組沙盤的意義，聽完每一組的精彩介紹，教室裏響起了一陣陣掌聲。隨後，張老師還讓我們寫一份賀卡送給長輩們，寫一張感言卡送給同學或老師，教室裏又熱鬧起來，笑聲不斷。
時間過得很快，沙盤遊戲結束了，大家還與老師們在圖書館前面照了一張合影作為留念。這次的沙盤遊戲真有趣，我們過得很開心。
一次有趣的遊戲400字作文6
上了高中之後，我發現生活不像國小那樣的輕鬆自由。高中的生活要面臨着緊張的學習生活和繁重的家庭作業，很少有閒暇的時光可以玩耍。但這次，因為班級裏新來了一個支教老師，老師就舉辦了一個班級友誼賽，也就是促進班級友誼的比賽。
班委和班長一起負責購買了好多的零食飲料帶到了操場，我們坐在操場上，看着天上的藍天白雲，一起圍坐成一個大圓圈，一起參與到遊戲當中。第一個遊戲是丟手絹，遊戲規則是一個人拿着收卷站在同學們的後面，聽着音樂繞圈跑，音樂一停止就把手上的手絹丟給另一個同學的背後，那個同學要繞圈追着他跑，知道抓到他才成功，若逃跑的那個同學趁機坐會了原來的位置，則抓的那個人就輸了。
音響在中間播放着最近最流行的一首歌《錯位時空》，我就是那個丟手絹的人，我找準了機會，等音樂停止的時候，我就把手絹丟給我的`同桌。趁我同桌起身的瞬間我就往自己的位置上跑，班裏的同學們拍着手叫好，一邊喊“快跑、快跑、快跑”一邊喊“加油”，氣氛一下子就熱鬧起來了。但由於我們兩的身高差距，我沒跑一會兒，就被同桌給逮住了，我遊戲失敗了。
成功者可以在選擇一樣自己喜歡的零食，失敗者要接受懲罰，喝苦瓜汁，一次性杯子的量，綠綠的，都是苦瓜的味道，有點難聞，我捏着鼻子把苦瓜汁喝完。遊戲繼續進行，接下來輸的人要表演才藝，把現場的同學老師都開心壞了，各種有趣的才藝，逗得我們捧腹大笑。
一次有趣的遊戲400字作文7
今天作文課玩了一個有趣的遊戲——藏糖找糖。
遊戲規則是：每四個人一個組，每個人手裏都有一個顆糖。找糖的那一組人的糖果，要給藏糖的那一組，找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的`糖果。如果沒有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就歸對方所有了。一輪過後，再互相換過來。
我的糖果的包裝紙是粉白相間的，是草莓牛奶味的。
第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了，藏哪裏好呢？我東張西望，想着藏哪裏好。這時，我忽然看見同桌抽屜的紙杯，對，藏同桌的抽屜裏的紙杯吧。我藏好之後，畫好了路線圖，交給了找糖的同學。
看見他那驚慌失措的樣子，我捧腹大笑。心想：我畫的路線圖那麼簡單，他卻找不到。他尋找糖果時的感覺就像是在渾水摸魚。最後，在其他同學的幫助下，他總算是找到了。下一輪換我找糖了。
我拿着藏寶路線圖，按着路線走，想：“會藏在哪裏呢？快點找到，不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時，突然，我眼前一亮，看見了糖，我喜不自禁地叫了起來：“找到了！找到了！”
品嚐着美味的糖果，我覺得這次吃到的糖果更甜，因為這可是千辛萬苦得來的。
一次有趣的遊戲400字作文8
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的遊戲。
這個遊戲的規則是這樣的：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞，最後活下來的`老鼠就算贏。
遊戲開始了，劉皓楠首先當貓，我見到劉皓楠都後退三尺，生怕自己被捉了。過了一會兒，我趁機往安全區跑去，在安全區躲了一會兒便迷迷糊糊地從裏面走出來。我問他們：“現在誰是貓？”劉皓楠大步流星的走過來説：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不捨，此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最後，我還是得通過一個急轉彎才以化險為夷。就在這個時候，我突然聽到一聲尖叫，我定睛一看，原來是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時恰好是黃金時間，但劉皓楠卻一個箭步衝上鼠洞，把我們無情地趕了下去，並且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結果朱曼溪被打了個措手不及，幸虧我反應快了一點，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最後我歷經千辛萬苦終於獲得了本次遊戲的勝利。
今天，能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的遊戲，我感覺真的很開心啊！
一次有趣的遊戲400字作文9
“哈哈哈哈……”操場上的笑聲一陣比一陣高。哈，你問我為什麼這麼高興？原來我們在玩兒鬥雞的遊戲呢！
我大概的講了一下規則：先彎起一條腿，只用一條腿來保持平衡，用彎曲的那條腿的膝蓋來撞對方，把對方撞倒才算贏。“知道了，快開始吧，我等的黃花菜都涼了。”小胖不耐煩的説，原來他們都已經迫不及待了。
遊戲開始了，對手們一個接一個的倒地，而我呢，一路上過五關斬六將，離第一名也越來越近，便用一種嘲諷的語氣説：“你們這一羣弟弟，想鬥贏，我還是再等60億年吧。”眼看離第一名只差一步之遙了，我不禁洋洋得意的想“就只差一局了，我一定要認真再認真，可不能讓煮熟的鴨子飛了出去”。
可是讓我大跌眼鏡的是我的對手居然是鬥雞王子——小王，我頓時如同雙打的茄子——蔫兒了，我心裏一下子沒底了。心嗵嗵直跳，如同一隻蹦蹦跳跳的'兔子，正可以用15個吊桶打水——七上八下來形容。我半張着嘴，瞪着眼睛，用一種不可思議的眼光看着他，他挺着大肚子，一次次的向我衝來，我呢，則不動聲色地閃躲。一次次衝擊，一次次閃躲。終於再也無法避開，我很的撞上了，我絕望得想啊，我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睜開眼，只見小王一動不動，腿麻了，我乘勝追擊，終於，反敗為勝。
通過這次遊戲，我明白了驕傲使落後，謙虛使人進步的道理。
一次有趣的遊戲400字作文10
今天老師説要和我們玩一個叫“傳數字”的遊戲。傳數字？什麼是傳數字？請聽我娓娓道來。
“‘傳數字"就是老師把數字給排在最後的一個人看，那個人用拍前面的人的肩膀來傳遞數字，以此類推。”老師的解釋讓我茅塞頓開。
遊戲開始了，我的'懷裏像揣着一隻小兔子，七上八下地跳個不停，緊張得手心也淌汗了。很快就傳到我這裏來了，我用心感受着後面同學傳遞的數字。他報完了，我由於太過緊張，傳給下一個同學時候，居然把十位和個位搞反了，讓我們輸了這輪比賽。
但是我們並不灰心，又興致勃勃地開始了遊戲。可是下面的幾輪，我們不是因為過於緊張，拍錯了數，就是因為搞錯了數位。我們開始有些灰心了，一個個像泄氣的皮球一樣。老師看出了我們的心思，説：“你們應該團結起來，安靜等待，同時不要過於緊張，心定下來才能數得準。”果果老師的話像定海神針一樣帶給我們信心。我們調整了一下狀態，又開始遊戲了。這次，我不再像上幾輪那樣緊張了，而是有條不紊地拍着前面人的肩膀，連頭也忍不住像小雞啄米一樣上下襬動。終於贏了一輪了，我激動萬分，就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波。
雖然這次輸多贏少，但是這個遊戲很有趣，讓我把它收進記憶的寶箱，成為我記憶中有趣的一角吧。
一次有趣的遊戲400字作文11
“哈哈，哈哈……”你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進行壓氣球比賽啊！
我們被分成兩組，每個組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看，我抽到了“左手”，我和“右手”、“嘴”匆匆走上講台，“左手”和“右手”拿起一個紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞，“嘴”可經不起這小“小折磨”剛塞進去就吐了出來，“左手”和“右手”大聲吼道：“快吹！”，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經壓破一個了，真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他説：“好了，快打結。”我和“右手”一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的.，我們搗了半天也沒打好，那麼簡單的一個結咋這麼難呢！我們組的其他同學早急得像熱鍋上的螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，“澎，澎……”另一組的氣球一個接着一個在破，我心裏想：完了，完了，輸了。這時，不知誰説了一句：“不打了，直接拿過去捏着坐。”這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓“屁股”坐上去，終於破了一個，我們還在爭分奪秒地吹着，壓着，笑着……
後來我們組2:3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收穫真不少！我明白了：團結就是力量！
一次有趣的遊戲400字作文12
今天，我們玩了“畫鼻子”的遊戲。盧老師先在電子板上畫了個小女孩，嗯……好像不太像，不過可以湊合着用。接着，盧老師又用高詩然的小掛件來當擊鼓傳花的“花”，由於“花”是高詩然的，所以她就當“鼓手”。
遊戲開始了，“花”從趙梓良的手裏轉了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂水，正好，鼓聲停了。王樂水在同學們的.鼓勵下走向了講台前。盧老師用張藍月的口罩矇住了王樂水的眼睛，當她面向大家的時候，我們都哈哈大笑。接着，盧老師又轉了王樂水好幾圈，可王樂水卻還是穩定地走向了電子板面前，我想：王樂水的方向感可真強啊。接着，王樂水把手舉了起來，同學們有的喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂水卻誰的也沒聽，堅定地點了一個點。哇！王樂水竟然把鼻子點到了嘴巴上！我們又笑了起來，當王樂水摘下口罩後，也笑了起來。
下一個上場的是劉羽政，他和王樂水就大有不同，盧老師給他戴上口罩後，他就開始緊張了起來，接着，男劉子綦又轉了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點摔倒了，接着，他又聽同學們説的話，往左移一下，往右移一下，最後才小心翼翼地點了一個點，可是還是離鼻子有一點距離，我們又歎了一口氣。
這次遊戲中，我懂得了，有時要聽別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨一無二的自己。
一次有趣的遊戲400字作文13
“嗨！我們倆下樓玩吧！”“好呀！”這是一個午後，我和可依還有妹妹，一起下樓玩。然而，這次的遊戲讓我當了一次“小小解部員”。
遊戲名字叫自然學家。怎麼玩呢？讓我給你魂魄道來。首先，找到一些昆蟲，想盡辦法把它搬進“實驗室（小亭子）”。然後把這些小不點解剖了。就是比誰找得昆蟲多，解剖出來的東西多。我對小區很瞭解，而且我之前自己調查昆蟲時，建了2個基地。這次我贏定了！
首先，我到了第一個基地——蝸牛基地。我在草地裏設了一根木頭，並且旁邊就是小池塘，蝸牛自然喜歡了。果不其然，有4只小蝸牛在小木頭上説悄悄話呢！我越機抓了一隻下來，放到葉子上。Goto下一個基地！
下一個是甲蟲基地，其實就是一個小洞。來到基地，正好有兩隻甲蟲正準備進去呢！我一眨眼就把它們抓住了。好了，去實驗室咯！——我去的`時候，正好碰上可依和妹妹，她們只找到了一隻小蚯蚓，哈哈哈！
我解剖的東西非常多，其實是因為我抓的昆蟲多。最終結果當然是我勝利了！
羅丹説：“世界不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”讓我們多多發現生活中的美，期待下一次遊戲。
一次有趣的遊戲400字作文14
一天，語文老師笑眯眯的走進教室，微笑着説：“同學們，我們今天來玩一個遊戲。”聽到“遊戲”二字，同學們立刻高興起來，都問：“玩什麼遊戲呀？”老師回答説：“今天我們玩貼鼻子游戲。”説完，老師就從包裏拿出一個人頭像，他有頭髮、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒有鼻子，老師説：“鼻子在我這，你們誰把它貼到頭像上？”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領巾把他的眼睛矇住，再在原地轉幾圈，張華像喝了二窩頭似的，搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到：“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉向，就隨意貼了一下，同學們都笑了起來，原來他貼到了嘴巴上，像吃了鼻子，張華摘下紅領巾一看，也笑了。
下面是王英同學來貼，她貼到了眼睛下，像一滴淚水。還有貼到耳朵上的'，頭髮上的、臉上的，甚至都貼到頭外面了，同學們笑聲一陣高過一陣，有趴在桌子上笑的，有笑出眼淚的，有坐在地上笑的。
後面更精彩了，由王老師親自出馬，終於，鼻子放在了它該在的地方。
今天玩的真開心。
一次有趣的遊戲400字作文15
“哈哈哈。”咦，哪裏傳來了笑聲？哦，原來是在電腦室裏，文學社的第二課堂又開課啦！
今天，老師給我們一個“自由權”，我們可以在課堂上玩遊戲！我們迫不及待地聽着老師説的遊戲規則，“隨着時代的發達，玩手機遊戲的人多了，可玩習俗遊戲的人少了，所以今天我們來玩非常具有代表性的搶凳子！”同學們聽了，興奮不已，而我呢，當吃瓜羣眾也是不錯的.一個選擇哦！
第一個環節就這麼從緊張的氣氛悄然的來到我們的身邊。此時此刻，我的心跳啊跳，因為我的好朋友正在舞台上進行比賽，只見，舞台上有的同學神色慌張，有的表裏不一，有的似乎在深思遊戲時的計謀，經過一次次的對決，冠軍正在舞台上笑到最後呢！
下一個環節，分男女兩隊，規則是不變，凳子走。女生們互相幫助，挺過了重重難關，可就在最後，友誼的小船開裂了，女生玩到後面竟然起了內訌，而男生們用各種方法挺到了最後，贏得了冠軍的男生們用驕傲的目光看着我們女生，作為一名女吃瓜羣眾，我是有多麼的不服氣啊！
一堂課的時間過得真快，我們依依不捨地離開了電腦室。今天的遊戲，讓我明白了團結的重要性外，還明白了，做事，不堅持到最後一刻，勝利也有可能會在眼皮底下偷偷溜走的。