讓愛出發作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讓愛出發作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓愛出發作文1
愛是夏日裏的一杯清茶，是冬日中的一絲温暖，是沙漠中的一泓清泉，是荒野裏的一頂帳篷……
那是一個雨天。
放學了，我沒帶雨傘，不知該怎麼回家。沒過一會兒，我看見了鄰居小東，於是我連忙跑進雨裏和他合傘回家了。
剛進家門，媽媽十分驚訝地向門外看去，問：“咦？爺爺沒去帶你？”
“沒有啊，我沒遇到爺爺！”
媽媽看着我認真地説：“爺爺早去校門口等你了！”
“我真沒遇見爺爺！”
説完，媽媽立馬騎上電瓶車，讓我和她一起去找爺爺。
來到校門口，在濛濛細雨中，我看到了爺爺那魁梧的背影。他挺着腰板，打着雨傘依然站立在雨中焦急地等待着。這時，我的眼角濕了，不知那是雨水還是淚水……
那又是一個雨天。
我走在去朋友家的路上。突然聽到一陣刺耳的剎車聲，我轉頭一看，一位開電瓶車的老爺爺已摔倒在地。當時我都被嚇愣住了，一位中年人大喊：“快來幫忙呀，快來幫忙……”路人都跑了過去，我也跟了過去。
只見那位老爺爺的腿壓在了電瓶車的下面，一位年輕人立即將電瓶車抬了起來，問：“大叔，您腿沒事吧？”眾人將老人扶了起來，老人搖了搖頭説：“勉強，勉強！”年輕人讓大家一起把老人抱到電瓶車上。兩個中年人丟下手中的雨傘，抱着老爺爺合力喊道：“一、二、三！”老爺爺就坐到了電瓶車上，年輕人載着老爺爺駛向醫院。看着電瓶車漸漸消失在雨中。太陽也探出了腦袋，形成了美麗的“太陽雨”。
還記得網上的.這段歌詞——“和煦春風，細潤夏雨，飽滿秋實，豐年瑞雪，無處不在，傳播着愛的暖流……”是的，四季輪迴，只要我們讓愛出發，放眼世界，就會看到美麗的風景。
讓愛出發作文2
上個週末下午，我跟着日報社的叔叔、阿姨去參觀温州市特殊學校，（學校裏的小朋友，都是些殘疾人，大多是盲人和聾啞人。）那一天的主題是《讓愛出發，感恩你我他》。
我們先在甌北紅蜻蜓集團門口集合，報數排號，我是208號。之後，我們來到了特殊學校。大家聽從記者阿姨的安排，來到與自己結對的小朋友身邊。大家都準備了一份小禮物送給與自己結對的小朋友。與我結對的小朋友是位盲人——一個小男孩。但他不是全盲，而是弱視的，能看見近距離的東西。我給他準備的是一條圍巾和一頂帽子。他説他很喜歡，還知道是藍顏色的。
在我們的聊天中，我知道了他叫廖文傑，來自蒼南，今年9歲，上二年級了。他每天要上7節課，會寫很多字，每天晚上還要上晚自習。他每隔4個星期回一次家。他非常善談，我們在一起聊了很多很多，我們還玩了詞語接龍遊戲，還上台玩了集體傳遞籃球的'遊戲。看得出來他很樂觀，今天也玩得很開心。
之後我還參觀了他們的教室，認識了李劉彬，他給我們讀了“清澈的湖水”一文，只見他用手摸着盲書，用很標準的普通話非常流利的朗誦着。一點兒也不亞於正常的小朋友。後來他還給我們表演了盲人的書寫方式，他用他的專用工具在紙上咚咚咚、咚咚咚的寫着。不一會就寫好了一句話，給大家讀了出來:“我叫李劉彬，今年10週歲，來自重慶。”
教室裏還擺放着小朋友的獎狀和手工製作品，他們用紙折出了天鵝、筆筒、菠蘿、小狗······
參觀完特殊學校後，讓我體會到：身有殘疾的小朋友都那麼熱愛學習，我們為什麼不呢？讓我們一起努力吧！
讓愛出發作文3
人的一生中，會有無數人進入你的生活，你一出生，你的父母，你進入學校，你的老師你身邊同甘共苦的兄弟，你的朋友，説到底，陪伴我們的就是愛了。如今，讓愛再次出發，讓我們更好前進。
父母的愛
人之身體，受之於父母。每個人從呱呱墜地的時候，父母就一直陪伴在我們身邊。他們的愛，是我再次出發的動力。
我剛剛進入國中後，學習很散慢，吃不得苦，總是抱怨好累，吃不消，我好日益消沉，越來越沒信心。
父母每次見我抱怨，就過來跟我説，你知道紅軍長征多累嗎！每天吃樹皮，啃草根。你需要向他們學習啊！
望着父母般切的眼神，我暗自下定決心，再來。是父母的愛，讓我再次出發。
老師的.愛
老師，是靈魂的造型，有人這樣説過，老師是用一個靈魂去喚醒一個靈魂。我的靈魂就是這樣被喚醒的。
我學習是沒有堅強意志的，很多時候，我並不是不會做，而是去畏懼困難，不敢應對。
每每這時，老師都會鼓勵我，相信自己，你一定能行！
我望着老師鼓勵的眼神，我下定決心要有自信。是老師的愛，讓我再次出發時擁有戰勝困難的信心。
朋友的愛
俗話説得好，在家靠父母，在外靠朋友，朋友是每個人不可缺少的人。
我每次有煩心的事，朋友都會和我一起解決，我每次有開心的事，朋友總會和我一起分享。
是朋友，是他們的愛，讓我再次出發的時候，有了可以傾訴的對象。
讓愛再次出發，無論我們什麼想行動，愛總會幫助我們，給予我們動力，指引我們方向。
讓愛再次出發！