會考作文：風景(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的會考作文：風景，歡迎閲讀與收藏。
會考作文：風景1
站在青春的門檻上，眼前掠過無數道風景：有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊雄渾的美景，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景，但在我眼中，唯有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大，母親都是我心中最可依賴的人，母親喜歡為我做布鞋，她總説做的鞋厚實、舒服。記憶中，母親坐在小板凳上，我坐在母親的膝頭，用指甲慢慢地颳着眉眼，昏黃的燈光下，母親彷彿罩上了一層淡淡的黃暈，母親微笑着，可卻在一刻不停地忙碌着。燈光下的她彷彿是一個仙女，正在編織月宮中的綢緞，好想時間在這一刻停止，讓這道風景線永刻於我的心頭。
上了國中，生活變得充實了，回家的次數也少了，但每天回家最喜愛做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學校裏發生的事，母親總是微笑着，昏黃的燈光灑落於心頭。生活，原來是如此的美好!有時和母親説話累了，便倚靠在母親的膝頭休息一會兒，迷迷糊糊中，看着母親在穿針引線，心中常常湧動起一陣陣感動與依戀。
母親這道風景線不僅給予了我美，也給予了我許多做人的道理。每當我在學習中遇到挫折即將灰心喪氣時，我的眼前便會浮現出母親為我連綿不斷地插針、拉線做鞋的情景，我暗暗地對自己説：拿出母親做鞋的堅韌、執著精神，我就一定會成功;每當我心情浮躁的時候，母親穿針引線的情景又彷彿告訴我：做人一定要腳踏實地，要穩穩當當，這樣，人生的'旅途中才不會有迷霧、徘徊的時候……有時，我覺得母親不僅是在做鞋，她更像是在做一篇關於人生的大文章呢。
自我出生以來，母親已為我做了無數雙鞋，千言萬語也道不盡我對母親的愛。
母親，我願做您手中的一根針
輕輕，被您握於手中，
穿着你，也穿着我;
母親，我願做您穿針的一根線;
靜靜，纏繞在您的指上，
連着你，也連着我;
母親，我願做您頭上的一根白髮;
悄悄，生長為您的一絲心痛，
疼着你，也疼着我。
--母親，無論怎樣，
您永遠是我眼中最美的一道風景線。
會考作文：風景2
今天第一次在網上看見文龍，前一陣經常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠在乎的人，因為他們永遠是我心底愛的人。與其説他們是我的學生，不如説他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那麼年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時候和朋友説起來，他們會笑我有‘戀生’情節呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關係很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關係很好的沒有學習出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認為他們比其他學生強百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因為他們在我心裏是最棒的。
離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因為潘龍要轉學時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當時的我真的哭的一塌糊塗，我當時還不確定自己會不會繼續留在那個學校，但是我還是告訴他不要走，結果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學生，我不敢面對我喜歡的學生，因為他們會徹底瓦解我離開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的‘同學錄’時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，後來他們集體對着電話説：‘老師，我們想你。’真的，當時的'心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學生真的很幸福，覺得自己真的很幸運，自己何德何能呀，居然得到了這麼多的愛，這輩子，值了!
可能真的到年齡了，所以連這羣小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實我想告訴他們，我有很多相當帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因為對我的這些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這麼多，感覺有點亂，因為現在的心情就很亂，這就是我對他們的真實感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因為我們之間向來是那麼默契，對嗎?
會考作文：風景3
輕輕地從書櫥中抽落一本淡黃色紙頁的書，封面上赫然寫着《紅樓夢》。抖落紙頁上的灰塵，翻開書頁，和着淡淡檀香，步入了那個曾經多麼熟悉的地方--大觀園，望見多少風景。
葬花吟
風中，那滿樹的花如一隻只舞倦了的蝴蝶，飄飄悠悠地落下，終於落成了一地的殘花。你擔着花鋤，瘦弱的身子在風中似乎要倒，單薄而又無助。你也多想化成這一地落花，去一個充滿温情的地方，那裏沒有寄人籬下的痛苦，沒有孤單與落寞。你的"質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝"道盡了你清高而短暫的生命;你的"孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲"説盡了你叛逆而孤傲的性格;你的"眼空蓄淚淚空垂，拋珠滾玉卻為誰"訴盡了你對愛情的.無限嚮往和對寶玉的無邊思念。杜鵑啼血，可是你千年未變的詠歎詞?
柳絮詞
青石上沉酣的倩影驚飛花無數，你挽一髻蓬鬆鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。你沒有悲天憫人的長吁短歎，亦沒有世故圓滑的左右迎合，你永遠保持着一份，超然，一份詩意。琉璃世界的割腥啖羶彰顯你巾幗紅顏的豪情，你心直口快的性格為這冷清清的園子平添幾分嫵媚。但坎坷的命運依舊撫不平你嘴角漾開的笑意，你微笑着，面對昨天與今日，柳絮翻飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。
螃蟹詠
冷香丸的清香壓低了你上清苑的傲骨，你不得不蓮步微移，做你大家閨秀的典範。楊妃撲蝶的爛漫隱於人後，滾滾而來的罵名使你不得不譏諷螃蟹卻依無濟於事。你許是一朵紫紅色的牡丹，高貴而華美，繁花盡謝之時，你在那裏張揚地開放，芳香瀰漫。你的平易近人被説成是世故圓滑，你對寶玉的愛被説成是從始至終在成就婚姻。你亦是無奈的，揹負着滾滾罵名卻依舊款款地微笑。牡丹的華美，許是你一生的寫照吧。
合上書本，徜徉在這雍容美麗卻又異常熟悉的大觀園中，我再一次看到許多的風景，黛玉葬花、湘雲沉酣、寶釵諷蟹，伴着我長大，亦伴着我無數次的落淚。紅樓女兒的迷夢譜成了一首新歌，這淚的痛血的痴可有鍾子期在聽?
這個熟悉的地方，風景很爛漫。
會考作文：風景4
時值冬日。灰暗色的天空上佈滿烏雲，似乎是又要下雪了的樣子。刺骨的寒風吹來，一陣比一陣大，冷，在臉上如同刀割一般。尋常熙攘的大街此時猶如一副凝滯了的風景畫。行人腳步匆匆，卻有一人——戴着墨鏡，柱着枴杖一樣的棍子，長長的，在落寞的人行道上有節奏地敲着“嗒。嗒。嗒……”那聲音伴雜在腳步聲和偶爾一掃而過的車流聲裏，怪怪的！那人行走在長長的黃磚路上，他走得很慢，很吃力。
人依舊匆匆，風依舊嗖嗖，天空依舊陰沉。
他走了一段黃磚路，到了一個十字路口。馬路上公車裏人滿滿的，出租車也都壓下了“空車”的牌子。
人腳步越來越快，風越來越大，天空越來越陰沉。時間一秒，二秒的流逝。
他依舊在人行道邊徘徊着，遲遲不挪動半步。紅燈滅，綠燈亮；綠燈滅，紅燈亮；紅燈滅，綠燈亮……一分，二分，三分…… 他依舊原地不動，任憑風吹着，三三兩兩的行人一次次與他擦肩而過，紅綠燈一次次轉換。他似乎有些着急了，原地跺腳，眉頭皺緊了一些。他伸手掖了掖衣服，可卻在身上摸索了半天。
良久，他準備邁出一步，卻被一陣車笛聲頂了回去。
終於開始下雪了。一片片如鵝毛如花瓣如碎紙般的雪落了下來，街頭多了幾位“花甲老人”。同時，也有一位花甲老人拄着枴杖，慢慢地朝十字路口走去。十字路口的對面，也有一位戴着紅領巾，揹着書包的孩子走了過來。他們不約而同的.在他身邊停下腳步，對視幾眼，又不約而同地伸出手，攙扶着他慢慢地，慢慢地走過馬路。一步，二步，散步……整齊的步伐，在馬路上微薄的積雪上留下一排排腳印。
當他們邁出第一步時，時光彷彿靜止，大街不再喧鬧，行人不再匆匆，風不再嗖嗖……只有晶瑩的雪花定格在灰白的天幕裏，飄飄灑灑。白色的雪花，白色的街道，白色的人行橫道。有一個灰色低重的背影夾在羽黃和深紅中。很真實，很生動，很美。
十秒，二十秒，三十秒……他們走到了馬路對面。背影漸漸小了矮了，看不清了，但是在我的心中，他們的身影無比高大！ 他們消失在一片茫茫之中。留給我的動作是那蹣跚的步子，和相擁相扶的身影……
我想我此生都不會忘記這個雪天的風景，雪天裏最美的風景。
人依舊匆匆，風依舊嗖嗖，雪依舊飄灑。但是，在我的心中似乎莫名的多出一分温暖……
會考作文：風景5
在葱鬱的樹林，有鳥兒歌唱;在清澈的小溪，有魚兒在遨遊;在湛藍的天空，有白雲在起舞。在美麗的校園，青春的我，邁着輕盈的腳步，綻放出純淨而真誠的笑臉。
我是一道青春的風景，像鳥兒，像魚兒，像白雲，點綴着這個五彩繽紛的世界。我年輕，我活潑，我可愛，我靈動。我，了不起。
我青春的風景，呈現出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊遊中，我和夥伴們敞開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲激盪在蔚藍色的空中。夏日的運動會上，我邁開雙腿，寬闊的操場上留下我奔跑的身影，同學們為我加油的吶喊聲此起彼伏。秋季裏，我徜徉在果園，踏着沙沙的落葉，嗅着果實的芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收穫。冬日裏，雪花紛飛，雪地裏留下我深深的腳印。滿天飛雪，好像青春的精靈在飄舞。
——青春的風景，就是如此的絢麗多姿，它真是了不起。甚至，我不想長大，幻想着，永遠生活在這道風景中。
我青春的風景，呈現出成長中的不懈追求。我知道，我猶如征程的跋涉者，猶如禾苗生長的拔節，成長中的每一步，都要付出艱辛和努力。於是，深夜裏，我的卧室裏，依然亮着明亮的燈盞。那厚重的`作業，都是對青春的一種磨礪。在放學路上，我會念叨着期末考試哪天來臨。我知道，每一次考試，都是學業的一步階梯。遇到難題，我會在腦海中苦苦思考它的解答方法。考砸了，我會默默地流淚，內心充滿着懊惱和愧疚。
——青春的風景，就是如此的堅強向上。它了不起，因為即便是充盈着失敗和鬱悶，我也不會放棄對成功的追求。
我青春的風景，呈現出成長中的多姿多彩。對未來，我有着一份憧憬和期盼。對生活，我懂得了腳踏實地。在學業中，我學到了知識，掌握了真知。在校園裏，我學到了團結，懂得了珍惜班集體的榮譽。放學路上，我和同學們飛快地騎着自行車，我們的笑聲伴隨着鈴聲。郊外的田野裏，我和好夥伴放飛風箏，那是我們的理想在飛。
——青春的風景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些鬱悶和糾結，我們的心情又會被清水洗滌了一樣，呈現出生命的多姿多彩。
我高唱着“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”，邁開追求的腳步，勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風景，流露着了不起的詩情畫意，散發出了不起的淡淡幽香，描繪着了不起的精彩篇目。
這道了不起的風景，賜予我的真諦是，青春是生命之最，晨日之黎明，要學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。
會考作文：風景6
微涼的秋風捲起散落一地的枯葉，然後撒手而去，任憑枯葉化作一隻只殘碟，而後絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脱開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……
一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過頭，望着池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的餘暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你説要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞；你説要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟；你説要和我一起去看日出日落，你説……你説的我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉着我的手，温柔地對我微笑了……
還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉着我的手滿臉神祕地説：“走，我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你那雙冰涼的手不再温暖依舊。你拉着我在田間小路上奔跑着、笑鬧着，風穿梭在你飛舞的髮絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閒地在石間穿梭着，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑着對我説：“怎麼樣，漂亮吧？”陽光下的你，臉上掛着暖暖的笑容，風揚起你的髮絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽着我的手在山谷中穿梭着，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪裏捉小魚，在草地裏找蟋蟀……當太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地説：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好？”我也高興地點頭説好，那餘暉下的你，竟沒有讓我發現，你那蒼白的`臉。
當天晚上，我無意中從媽媽那裏聽到你病發了，很嚴重，必須馬上離開這裏了，我聽到後急忙追着跑出去，在那條你經常拉着我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因為你説不喜歡我哭。寂靜的山谷，迴盪着我們的笑聲，彷彿那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩隻鳥兒，在那潔白的雲層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽着我的手嗎？
春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景……
會考作文：風景7
遠遠地望着你，你是我心中最美的風景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠是那道最美、最獨特的風景……
她雖然是班委，但平時都不怎麼發表言論，彷彿是一個很好的聽眾，總是微笑着把話説完。我以前也沒怎麼在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的看法。體育課剛下課，大家都衝進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝着。男生們都在談天闊論，評論着今天的戰績；而女生們則是像一羣受了傷的小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業，想着還有一大堆的作業沒寫，心裏煩透了，外加上嘈雜的喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談論的隊伍中，突然，無意間望到一個角落，一個女孩正拿着手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的`影響。慢慢地走向她，發現她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發覺，目不轉睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風景。
我不由自主地想：”原來她那麼一絲不苟!"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神祕。我甚至納悶，以前為什麼都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學們最放鬆的一節課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節課都認真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看着她，就像在欣賞美麗的風景一樣。
最近，我們又在忙着背英語的口試。放學出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題啊？”
“5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢。”她衝我笑了笑。
為什麼要連在一起背啊？分開來背快。”我百思不得其解。
“英語老師不是説最好一起背麼“
原來她那麼聽老師話啊！我情不自禁地在心中感慨道。
“哦，Good!”原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現在，剩下的只有驚歎了。
傍晚，夕陽的餘輝灑在了她身上，似乎她的身上發着光。喧囂的校門口，她一個人推着車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風景。慢慢地，她消失在了我的視野裏……
會考作文：風景8
彼時，我正經歷着考試失利的煎熬，又遇上一連幾天的陰雨，壓抑得快透不過氣來。媽媽看着我死氣沉沉的樣子，幾分擔心湧上心頭，決定叫我隨她外出散散心。
汽車在陡峭的山坡上艱難地前行，蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終於，汽車停了下來。下車一看，周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的大家。然而，大家好像來晚了幾日，繁花滿樹，落英繽紛的景象已經消失，只望見滿谷辛夷樹，抽着嫩芽，在氤氲霧氣中透出一派綠意。媽媽便建議去谷底走走，享受清爽的空氣和難得的`清靜。
我和媽媽，沿着石板路，前往山谷深處。媽媽見我仍是悶悶不樂，一路絮絮地開導我。我默默點着頭，心思卻早已不知飄到哪兒去了。
眼前四處盡是綠色。墨綠的鬆，翠綠的藤，嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現竟叫人感覺十分新鮮。愈是往山谷深處走，四周更加冷清，光線更加黯淡，幾聲嚶嚶的鳥叫，襯得這山谷愈加蕭瑟，愈加綠得無聊。
突然，遠遠地，我望見了一片突兀的紅！
是辛夷！心底無聲地呼喊着，我加快了腳步，幾乎是奔了過去。
只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強健的枝椏，直指天空，上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上，似血，似火，熱烈地燃燒着，彷彿把周圍所有都點燃了！儘管它一身紅裝，卻並不被人感覺妖嬈，帶給人的，乃是超凡脱俗的生命的力與美。
或許是地方偏陰的原故，它享受不了充足的陽光，因而長勢緩慢，在其他辛夷都爭奇鬥豔，招蜂引蝶時，它卻孤零零地立在山谷深處，門可羅雀。它肯定感到了一種孤獨的痛苦。然而目前，它綻放了，這自信的花朵告訴大家，它從未放棄！它知曉，自己並非要與其他辛夷相媲美，而是要綻放我們的青春，證明我們的存在，為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色！
眼前，是一棵樹，也是一顆堅定的心，一個美好的靈魂！在這個靈魂面前，我，是渺小的，一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻，我悟到，假如一個人的才能還沒展示出來，假如一個人的青春還沒找到我們的春天，那，你就要堅信，自己是一樹晚開的花，只有不放棄，才能最後綻放出是我們的漂亮！
那一樹燃燒的辛夷，是我永留神底的風景。
會考作文：風景9
【作文題目】
古往今來，文人為我們留下了無數動人的風景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執着;桃花源裏的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......
那麼，在現實生活裏，你眼裏、心中的風景又是怎樣的呢?請以“風景”為話題，自擬題目，寫一篇不少於600字的作文。
【優秀作文】
人間何處無風景
語文如人生一道亮麗的風景，在最深邃最動情的地方，點綴出人生的絢麗。——題記
喔，語文!如風景中裊裊的炊煙，縹緲的雲霧，朦朧的月光。睜眼，就在眼前，伸手，卻無蹤影。你似風景般迷人，神祕莫測，披着引人注目的面紗，彌散在我們周圍。
我渴望，渴望目睹你的容顏，看看你的“廬山真面目”的壯麗，雄偉之景;我渴望，渴望聽聽你的心跳，讀讀你的'“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望，渴望遨遊在你的知識海洋裏，觀觀你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之廣博的哲理人生之景。
然而，你卻帶着羞澀，躲我而去，讓我的心痴痴地等待。你那美麗風景在我的腦海中始終抹不去，我只好一路追求，踏過泥濘坎坷。
沒有什麼可以阻擋我的腳步，在一個陽光燦爛的日子裏，我走近了你。我們是燃燒的火與世紀的太陽同行。我們與陽光鑄成一體，普照大地。我們共同登上語文之高山，一覽眾山小，你似泛着漣漪的小河，又似浪濤洶湧的大海。以清幽潛入讀者的靈魂，帶來清逸;又把大海似的波濤湧去，沖洗心靈的煩惱。我的內心在“一波未平，一波又起”着。在你的世界裏，我能感受到“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人”的濕潤如玉之景，透徹的靈魂之景;體會出“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”之冷冷清清悽悽慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的好花不常開的春歸之景……
我把家安置在你的世界裏。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠，是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽光。我慢慢地感悟着孕育風景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂，也擁有快樂。
喔，語文!面對你我激情似火，但心靜如水，我壯志凌雲，也深刻沉穩。我要用青春的手臂揭開你朦朧的面紗，探索你的風景深處。
會考作文：風景10
我背上書包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。
樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來，在空中繞出柔曼的弧線，再繞着那棵老歪脖樹盤上三圈，戀戀不捨地散去了。“喲，囡囡，這麼早啊。今天要考試了吧，細心點，一定考得好的!”阿婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上笑得愈發像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺。“小心點，別嗆着嘍!”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進。
阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風景。
遠遠地，我就望見那扇鐵門打開了。那扇斑駁的鐵門是個忠貞的衞士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護衞者居民的安全。看門的老公公坐在歪脖樹下喝茶呢，那個熟悉的紫砂壺該比我年紀都大了吧。碧綠碧綠的`茶葉兒轉着圈，跳着柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎麼愈發早了，天還沒全亮呢!”“這不是為了給囡囡開門嘛，囡囡要會考了，公公給來個開門紅!呵呵!”公公也笑開了，露出了被煙燻黃的牙齒，連口裏的茶都險些笑出來了。
公公的鐵門和茶壺是一道温馨的風景。
(提分點：對阿婆和公公的語言和動作進行細緻描寫，感情充沛，親切感人。)
早點鋪的陣陣甜香充斥了整個小巷。早點師傅忙得像個陀螺似的，看到我，卻停了下來：“小姑娘，今天會考了是吧，師傅給你準備了會考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞過來早已準備好的早餐，厚實的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開了，連那憨厚的笑也是油光可鑑，亮閃閃的。我正準備掏錢，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了!”説完便轉身掀開蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣衝上屋頂，一股暖流也驀然浸潤我的心田。
早點師傅的油油的憨笑是一道温暖的風景。
(提分點：以自己早晨上學路上的所見所聞為線索展開，選取自己三個重點人物依次來寫，敍事脈絡分明，條理清楚。)
一路走來，一路熟悉的風景，我把這閃爍着人性光輝的風景塗抹成一樹自開自謝的桃花，雖沒有耀人的光華，可也自有一種温暖人心的深意和優雅。
我把這熟悉的地方，温暖的風景裁剪成美麗的圖畫駐於心間，奔赴茫茫前程也不害怕。
雞啼三聲，小鎮在温暖的朝暾中，甦醒了。
會考作文：風景11
又是一個柳絮飄飛的季節，我望着漫天的柳絮，思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風而起。
去縣中就讀的那一年，父親外出，母親脱不開身，叫弟弟送我。那天，風很大，弱小的弟弟挑着兩筐沉甸甸的行李，在溝溝窪窪間晃盪。瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒野裏。我默默地跟在後面，靜靜地聽着小弟肩上綠竹扁擔的“吱吱”叫聲。血色的夕陽，染紅了草尖樹梢，把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐，前面就是狀元溪，八爺説，叫聲狀元溪，來年準能考中。”小弟一臉燦然，凌亂的頭髮，一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔，理了理亂髮説：“姐姐，我幫你叫，我聲音大。”弟弟像山裏娃趕集似的.掩不住喜色。
田野間，弟弟站在江水翻湧的河堤上，夕陽柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸着瑟瑟的秋風，一個嘹亮的長音牢牢地抓住秋風，在水面上，在麥子草坡間飄蕩—--
“姐，你能中，準能中！”
冷風正凶，落日的餘暉染紅了歸巢的鳥兒，染紅了小弟佇立的身影。
“姐，你聽，有回聲了，你聽，你聽！”小弟回眸間一臉喜悦，我的眼眶濕潤了。遠處的迴音，嗡嗡的，一片模糊，我卻聽得清晰、真切。
“姐，你準能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝視了我一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽收起最後一抹霞光，暮色淡淡地襲來。凝視着瘦弱的小弟，挑着碩大的籮筐，顛簸着隱入暮色，我淚流滿面......
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒，在將近會考的日子裏，我要迎接每一個朝暮。不管未來的日子裏，我是否能感應到小弟那聲呼喊的靈氣，不管是否有風有雨，小弟，你給了我一生的感動，永遠是我心絃上那不逝的風景。
【閲讀簡批】 深秋，給人以落木蕭條的感覺。柳絮飄飛的季節，作者回憶着寫了小弟送自己上學的情景。夕陽如血，景物渲染獨特，以特定的環境寫出了弟弟的年幼，純潔，感傷的情調書寫出姐弟間濃濃的親情。全文沒有姐姐的一句話，姐姐只是一個聽的對象，這樣的安排給文章以無言的深情，這種感情是用心來傾聽，用愛來感受的----“不管是否有風有雨”，寫出了自己對小弟的感動。文章前後照應，敍述完整，中心突出。
【發展等級】 文章作者以大題小做的寫作手法，將內容寬泛的話題具體為自己要寫的小事，從小處着手，用一次上學的過程為線索，以小題材反應大主題，從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善於用詞來刻畫人物形象，本文立意深刻，行文流暢。
會考作文：風景12
這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態，趴在窗子上，欣賞着這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩着，一切是那麼靜謐，窗外的景色像個熟睡的嬰兒。 天空滿是碎雲，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動，猶如一條銀河。
我拿起望遠鏡，遠眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的`一舉手，一投足都被我一覽無遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開的過程，果然過了一會兒，我親眼目睹了這一神聖的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現了一條條裂紋，越來越脹，越來越脹，最終爆開了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開，到最後露出了微黃的花芯，如一個稚氣的孩子被温柔地託着。
它潔白無瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。它雖不是奼紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發着醉人而清新的香氣。
放下望遠鏡，眼前如中國畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯過了任何一個美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色裏…… 這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態，趴在窗子上，欣賞着這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩着，一切是那麼靜謐，窗外的景色像個熟睡的嬰兒。
天空滿是碎雲，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動，猶如一條銀河。
我拿起望遠鏡，遠眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的一舉手，一投足都被我一覽無遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開的過程，果然過了一會兒，我親眼目睹了這一神聖的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現了一條條裂紋，越來越脹，越來越脹，最終爆開了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開，到最後露出了微黃的花芯，如一個稚氣的孩子被温柔地託着。
它潔白無瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。它雖不是奼紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發着醉人而清新的香氣。
放下望遠鏡，眼前如中國畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯過了任何一個美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色裏……
會考作文：風景13
母親有一輛永久牌自行車，極舊，上面斑斑駁駁的，是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車，母親在這時變得很固執。於是我背對着母親，皺着眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭着這輛車，總是看着它微笑。那天，母親忽然轉過頭，對我説：“我們去騎自行車好嗎？”看着母親那温暖的笑顏，我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。
那是我與母親的十年。穿過大街小巷，我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來，那是鄉土的味道，我看着腳下車印在泥土上緩緩軋出，畫出完美的弧線。我張開手臂，微風拂來，淡淡的忽然，母親的車把一歪，我一把抓住母親的衣角，母親雙腳踮地，穩住了自行車。母親急忙回頭問：“沒事吧”我微笑地看着母親，母親温柔的聲音在我耳邊響起；“喏，小時候我和你外婆，也是這輛車，也是這條路。”
那是母親與外婆的十年。我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時的母親也一定和我一樣，穿着白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看着外婆黝黑的長髮彆着普通的珠花飄起，看着地上車印的連綿，看着沿途的風景，温暖如昨天。
那是我們一家人的十年，母親笑着説：“你和你的孩子以後也一定會騎着這輛自行車，走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛，聽車輪轉動的聲音，張開眼睛，看沿途的風景的温暖延伸至未來。
這條路，有山氣日夕佳，飛鳥相與還的.樂趣；有綠樹村邊合，青山郭外斜的美麗；有一水護田將綠繞，兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親，在同一輛車上，母子倆説説笑笑，早已成一道風景。
在今天，人們的物質生活越來越豐富，節奏越來越快，但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃，我們熟視無睹；地上的草兒萌發出新綠，我們視而不見；連母親的髮鬢間多了一絲白髮，我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景？
母親，我不會再吵着扔掉這輛自行車。
母親，我會用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的風景，收藏在自己心裏。因為這風景，體現了親情的温暖。
我想對車輪説：我不能留住你的經過，就留住沿途的風景在我心裏，讓我永遠這温暖吧。
會考作文：風景14
萬里長城，蜿蜒連綿，時起時伏。看不到盡頭，只見即將踏上的征途，我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無盡長道，而我此行的目的，便是攀上這一帶最高的那座城樓，感受鳥瞰的舒爽，感歎長城之壯景。
起初的路是快的，我飛也似地向前方邁進；後來與其説是行走，不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱，但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的太陽照在此起彼伏的城牆上，光與影的相襯互爭，因奮進的.步伐，變得奇幻迷亂，似乎影中有亮，光裏帶暗，穿梭於一座座城樓間，四周忽而狹窄，忽而開闊。窄時石牆將人牢籠其間，像是夢迴古時，被敵軍緊逼的戰士壓抑的內心；闊時人於天地無遮無攔，像是夢憶古時，君臨長城的帝王意氣風發的豪邁。從前千千萬萬勞動者在長城上揮灑的血與汗，像是在烈陽下再次盡情閃耀。時代的無數滴眼淚向新人類展現了千年前秦王朝一統中原的輝煌。
待到累了，腳步便慢了下來。日墜西去，紅雲似火，人影散落，風起鳥寂，路上的風景也隨之變緩。風呼嘯着，綠葉搖搖欲墜，卻又頑強地挺過每一波，寂靜的路上更多了一種蒼茫，此時又感到自己似是流落天涯的文人墨客，葉動為琴，風吹為簫，為那遙不可及，甚至不知是否存在的歸宿伴奏。
不過我的目的地已在眼前，踏上最後一級階梯，立於城樓之上，俯視大地，渺遠無垠。腳下的路一直綿延向遠方，像是我初動身之時，不過盡頭不再是終點，卻是起點，這時才真正覺得這長城是大地被劈開的一道刀痕，是戰亂的遺影，如此壯闊，如此雄偉。
這兒所見的風景，不就是一路走來的點滴嗎？這視野不似觀景，更像為一路的風景作了個總結。人生也是如此啊，終點只是讓你回味一路的所見所聞，感慨一生的波瀾，最後悄然離去。
秦始皇波折一生，萬千人民辛勤工作，留下了這座長城，它並不是讓後人合影留念的景點，它象徵了秦的壯大，那破缺的城牆也昭示了過去那個時代的沒落。萬物皆有生死，我們更應珍惜路上的風景，不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來，只在自己的終末找到空虛。
每個人都應該適當慢下來，在歲月的堤岸上慢慢的行走，只為了不忽視路上最美的風景。
會考作文：風景15
週末清晨，窗外籠着一層輕煙。房前的樹，沐浴在輕紗般的霧裏，靜默着，又像在對我訴説着什麼。我忍不住走出門去探尋。樹下的地上，躺着幾片昨晚落下的葉子，黃黃綠綠，有些斑駁。我的思緒也在不知不覺中跟着微風吹起的葉子走走停停。
讀過一個故事：
女孩葉子，聰明伶俐，天真可人。她跟隨大人們去報國寺。一路上，她讓一隻布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺到人懷的温暖;她給蟲子一個放心飛行的空間，讓它們無憂無慮地做完一個純真的夢;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。
並非只有“到達”才算是真正的到達，路途遙迢，但到達的意義無處不在。
葉子，一個有趣的名字，一道風景。
讀了這個故事，很少有人會去想為什麼，這個女孩的名字叫“葉子”，最後的那句話是什麼意思。
凡是植物，都有葉子;凡是個人，都見過葉子。嫩綠的葉子，絢麗的葉子，枯黃的葉子，飄落的葉子。葉子一生短暫，長的一年，短的幾月。有人説，葉子的離去，是風的追求。葉子的凋零，是孤單隨風。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來自大樹，來自自然，有着最真的温情和最美的.憐愛之心。所以，葉子不願錯過任何美麗的風景，因為它也是一道風景。
偶然，聽過一場精彩的辯論——過程重要還是結果重要。或許我們都未關注於正反方誰輸誰贏，而是關注每一個辯手對自己觀點的闡述。結果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話：生命的結果無法預知，生命的過程卻可以調控。
人的生命過程如同登山，山頂的風景固然美麗，給我們帶來快樂的卻是途中的艱辛、勞累，一路上的風景不能錯過。
在這個物慾橫流的世界裏，人們與時間賽跑，不停地錯過美麗的風景，只為到達某一個終點。到頭來才發現，那不是終點，而是中點。人們還得繼續飛，繼續賽跑。錯過春日陽光燦爛，錯過夏日綠意濃郁，錯過秋桂花香四溢，錯過冬雪飄揚冰潔。
我願意在這樣的日子裏，停下腳步，讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應當如此，像一片葉子到處走走停停。
一片葉子，打了一個旋兒，緩緩地落在了我跟前。我撿起它，發現它還未曾黃去，卻也早早落下。我撫摸着它深深淺淺的紋理，那些紋理中每一個分叉的地方，彷彿都記錄着一個不該錯過、卻已錯過的風景。
我想，人就是一片葉子。生命的過程，苦中帶甜，是如此美好!我告訴自己，不要錯過風景。