我心中的風景作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的風景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的風景作文1
時黃時綠的田野，一片接着一片從車窗外飛過。也許因為睡了一上午了，我竟會被這樣了無生趣的風景所吸引，歪着頭望着窗外。
車廂裏的呼嚕聲此起彼伏，就連那個吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽的懷裏睡着了，還流着口水。突然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來那位媽媽將頭枕在了我的肩上——她竟然在我的肩上睡着了，一種莫名的欣喜湧上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風透過開着一半的窗户吹了進來，感到脖子裏癢癢的，我轉動着眼球，發覺是那位媽媽額前的幾縷頭髮。我試着用右手去觸摸窗户，保持身體不動，想要將窗户關上，她的身體動了動，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持着這個動作，任微風吹進來。儘管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風景不再引人，車內卻有一道平常而又特別的風景！
那個小男孩依然躺在他媽媽的懷裏，睡的很香，口水也越流越長。我轉動着眼珠，看着那位媽媽熟睡的臉龐。她多麼像我自己的.媽媽呀！額上的皺紋是那麼清晰，再也沒有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我這個不懂事的女兒挖空心思，媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時候了。
想着想着，慢慢覺得左肩不那麼沉重了，脖子裏也不那麼癢了，渾身頓時起了勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續保持着原來的姿勢，周圍的人投來讚賞的目光。此時，一個想法在我心頭湧起：只要你有一份愛，哪怕只是一次小小的付出，也會構成一道引人注目的風景！
我心中的風景作文2
美無處不在，我覺得在我心中最美的是校園裏一個大操場。
我們的校園座落在六王圩附近的一個小山頭上，它風景優美，空氣清新，環境舒適。走進美麗的校門，映入眼簾的是一條長長的主道，沿着主道往裏走，向右一轉彎，是一條寬闊的石階，走下石階，前面便是一個大操場。
操場的中間是兩個寬闊的籃球場。體育課同學們都在上面活動，有的打球，有的做遊戲，有的跑步他們玩得可開心了。
操場的正面是一個乾淨漂亮的大舞台，它是用粉紅色的'地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節，同學們都會在這個舞台上唱歌，跳舞，演小品歌聲與歡笑充滿整個校園。舞台上邊有一個升旗台，每逢星期一，我們都會在這裏唱國歌，升國旗。看到五星紅旗在國歌聲中徐徐升起，我彷彿看到了美麗的祖國，自豪感油然而生。
操場的左邊是乒乓球枱，同學們體育課時經常在這裏打乒乓球。操場的右邊是一個石階，石階的上邊便是一個花圃。花圃裏那細小的花叫“滿天星”，它的顏色是粉紅色的，很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。
操場的後面有一棵龍眼樹。它就像一把大傘，為我們遮風擋雨。操場上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹了。它高達十幾米，就像一棟四層的教學樓那麼高。它的身體十分粗壯，三四個小朋友才圍得過來。玉蘭樹就像巨人，守衞着我們的學校。玉蘭樹的葉子綠油油的，花朵潔白得像雲朵，散發出獨特的香氣。同學們在樹下乘涼、休息，還有的在聚精會神地看小人書。玉蘭樹就像我們的“好朋友”，陪伴了我們幾年的校園生活。
啊！我們的校園真是太美了。我愛我的校園！
我心中的風景作文3
世上有許多風景，但它們所真實出現在眼前時總是差強人意，因為，他們都被美化過。那麼，最真實的風景在哪裏？藏在心裏。
世上有許多美風景，故宮的雄偉壯麗，記載着悠久歷史，廣闊無邊的內蒙古大草原，放飛心靈的負擔，自由翱翔，柔弱詩情的是江南，温柔到心底，洶湧澎湃的大海，與天接岸……
不得不説，世上有許多美麗的風景，可他們都不是我心中的風景。
温柔的浪花撫摸着礁石，淡淡的`藍色海水與天相接一眼望不到盡頭，呼呼的風聲追逐的浪花，暖洋洋的太陽照應着暖洋洋的金色天空，稀鬆的沙子從腳底流走，嘩嘩的水聲在心中盪漾。
這或者是最美麗的風景，可它卻不是我心中的風景。
瞧，峯巒雄偉的泰山拔地而起，蒼翠的羣山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶湧澎湃，雄偉壯麗。這是山。
滔滔黃河水，從高高的崖上直瀉下來，他們在翻滾，在咆哮，狠狠地把自己打在礁巖上，似乎把心中的不忿來抒發掉，這樣震撼人心，繼而以極大的反推力，以極高的水牆重又撲入大河的懷抱這是水。
一方水土養育一方人.齊魯大地給了山東人一副偉岸的體魄.北國蒼茫,山高地闊,黃河雄勁奔放,山東人的血液中流淌着原始的野性.。這是人。
有山，有水，有人，這就組成了一幅壯麗的風景，這就是我心中的風景，是家鄉。
家鄉的風景是不能忘卻的，它是心中最美的風景，把家鄉的一草一樹，一山一水都記在心中，這樣，不會在外邊豪華風景中迷失了自我，找不到回家的路。
原來，最美的風景，是家鄉，它留在心底……
我心中的風景作文4
時光荏苒，歲月不復，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風景，伴我成長，讓我留戀。
國小，家住閣樓，媽媽當時正愛花草，便在閣樓那延伸的窗台外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，奼紫嫣紅，爭奇鬥豔。窗頂又置一盆吊蘭，與羣芳呼應，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺得不是那麼美麗。每天上下學，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見窗口有個影子在晃動，那是母親在目送我，她見了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴着那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺得那便是我心中最美麗的風景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極温和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞着手臂，放慢了步調，想多留住這些温馨的畫面。那一天，快樂充滿心房！
此後，也沒有約定，也沒有提過此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢境，母親微笑着揮手的畫面，讓我着迷，讓我難忘。
隨着成長，到了中學，也便搬了家。三樓的`陽台又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風，薄霧，晨陽，伴我成長，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線之時，我不經意的側首，只見窗簾被輕撥再度出現。迎着那陽光，母親擺着手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競奪去了羣芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風，鳥鳴，蟲叫……窗簾被拉開的一瞬間，我看見了花兒配微笑最美麗的風景，在心中如詩如夢，如歌如畫。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽光！
我心中的風景作文5
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地乾裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲歎息。是呀，應對我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點高中啊。
我在心底唸叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長歎。我坐在椅子上，看着外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。可是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再甦醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐儘管枝幹早已衰老，可是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭着享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，儘管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時間內忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣乾旱時，它也仍然不放鬆。這一團綠是多麼耀眼，多麼絢麗！
是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自我的夢想而奮鬥，就必須會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自我當初的努力而欣慰，以往為夢想而付出過，儘管它的`生命已經快結束。
我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什麼偏要把自我逼向死衚衕呢？為什麼不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。
我心中的風景作文6
提起風景，大家的第一反應都是高山、綠水、瀑布、山林等，可風景可不止這些。
公交車上
公交車上擠滿了人，人們都推推嚷嚷地擠着，都想搶一個座位坐着，沒有人為別人着想。終於有一個青年看別人剛下座位，猛的一衝坐了上去，那搶到座位的表情好似一隻神奇的大公雞，昂首挺胸，神氣極了。這時一位老人上了公交車，他一步一拐向青年人走去，因為青年人坐的是老弱病殘專用座。誰料，那青年人眼一閉，假裝睡着了，老人愣了，看着將要啟動的公交車，不知所措，這時一個女學生從座位上站了起來對老人説：“爺爺你坐我這吧！”那一刻，那女學生的行為就是一道風景。
自行車道
那天下午我正在散步，忽然瞥見自行車道上有個小身影在騎着一輛自行車，我停下腳步仔細觀察着，那小傢伙明顯是第一次騎車，蹬了兩步腳，一離開地就狠狠地摔在了地上，發出很響的一聲，我本以為他會哭，但他竟然站了起來，再練，再摔，再起來……我愣了，那一刻，那股不服輸的'精神就是一道風景。
商場裏面
我正在商場裏徘徊，想買點小零食回家。忽然，我聽見一位老奶奶的唸叨：“五塊錢太貴了。”她手中拿着一包雜糧餅，繼續説：“兒子，兒媳又不喜歡吃，小寶也不吃，全家就我一個人吃，太貴了”。她不捨地望了望手中的餅，把它放回了原位就走了。那一刻，那為成全家人而犧牲自己的精神就是一道風景。
生活中有不少風景，只是你願不願意去觀察罷了。
我心中的風景作文7
人的愛好各有不同，自己心目中自有各自不同的風景。我的家鄉就在大山中，大山的四季總變換着不同的夢境，最美麗的當屬春天了。
東風吹，春天到。楊柳開始吐出點點綠舌，它一改往日灰溜溜的模樣，搖身一變，披上了綠紗，沒幾天，它身上又裝點了無數的綠蝶了。那是春姑娘精心為它定做的禮服。
風兒軟軟地吹，春姑娘輕輕敲開草房子，喚醒了沉睡了一冬草兒們，於是山坡上，田野裏，溪水邊，草兒們揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，探出頭來，忙忙地都換上了嶄新的綠衣，精神抖擻地站在春寒料峭中，使勁嗅着混着花香味的泥土的清香。
春天最忙碌的當然是小動物們了。聽，麻雀嘰嘰喳喳的討論着那棵樹長得最快，那個山坡的草籽最多最好吃。蝴蝶們披着五彩斑斕的綢衣，不厭其煩的`清點着花開的數目，卻總也數不清，一遍又一遍的逡巡飛舞，惹來蜜蜂抗議的嗡嗡聲，笑得杜鵑花紅了臉。
小河使勁咳嗽一聲，咔咔地疏通了堵塞在喉嚨裏的冰雪，開始唱起了無憂無慮的歌。兩岸的青山被它的歌聲喚醒了，一絲絲的綠色在山谷中迅速聚集起來。
田野裏，到處是挖野菜的人，他們唱着歡快的歌曲，伴着天空的白雲，飛呀飛。還有忙着春耕的人，他們牽着牛，哼着小調，那渾身的勁兒彷彿永遠使不完。
對一個山裏的孩子來説，沒有什麼比得上大山的美麗。春天的大山，就是我心中最美的風景。
我心中的風景作文8
校園裏有很多我覺得需要誇讚的事情，這些都是校園的風景線。
學校裏會經常有一些尊重師長的事情和場景出現，在我眼中，我認為這些都是校園的風景線。有些同學見到老師就會給老師打招呼説，老師早上好，老師中午好，老師晚上好，老師您辛苦了。這些同學始終對老師抱有尊重的態度，他們有禮貌來對待老師，不跟老師頂嘴，不跟老師吵架，好好聽老師的吩咐，好好聽講，聽老師的'話。
對於我來説，學生之間的友善就也是美麗的風景線。有些同學接受知識的能力比較好，有些題目接受的比較快，而有一些同學卻沒有能夠很快的懂得題目的意思，知道這道題該怎麼做，這個時候就會有一些同學交給那些不會的同學。同學之間互幫互助，團結友善，共同進步，對我來説也是校園裏美麗的風景線。
在校園裏還有一些同學努力的維持着校園的乾淨和衞生，他們在校園裏如果看見街道上有紙屑，樓梯道有垃圾便會積極主動地撿起那些垃圾維護教學樓和操場的清潔。他們願意在自己很抓緊，走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑，撿起一根粉筆，雖然是小小的一個動作，但是對於我來説這些都是值得讚揚和誇讚的，是校園裏美麗的風景線。
在校園裏，還有很多行為值得我們讚賞，比如下樓梯的時候李亮同學比如在班級和學校活動中積極的參加，為班級爭光，為學校爭光，這也是我們值得讚賞的對我來説也是我心中的美麗的校園風景線。
我心中的風景作文9
世界的這一部分是美好的，但如果不能深入到風景中去，那就會悶很久。總有一處風景是屬於自己內心的，是可以被深刻理解的…
秋天的落葉給人一種荒涼的感覺。風帶動落葉，一起飛翔，在空中旋轉，停留很久，呈現出一幅暗戀的畫面。那一刻，我的'思緒停留在一瞬間。可不可以沒有那種隱約存在的心裏感覺，好像不會説話，但是每天的煩惱漸漸浮現在腦海裏。然而，每一片葉子凋謝，似乎就解決了一個麻煩。有時候，一陣風悄然而過，滿地的樹葉亂飛，好輕！遠遠地，就像一羣黃蝶人在盡情地跳舞，多麼悲傷的感覺！這時，我情不自禁地來到樹下，踩在柔軟舒適的落葉上，心中被一股淒涼的涼意侵襲。就這樣悠閒的走着，不小心彎下腰撿了一片落葉，綠中帶微黃，有淡淡的清香！那一刻，我真的很想在它的慾望裏吐露心聲，讓這片枯葉帶走我的憂慮。這又是一場秋風，似乎我的心事都飄走了！那是傍晚，太陽落山的時候。落葉非常漂亮。透過樹林的縫隙，你可以看到這些樹葉突然發出無限的光芒。從不同的角度來看，夕陽中的樹葉顯示出不同的光彩，就像五彩繽紛一樣。
這片落葉讓我感受到生命的流逝。逝去的美麗是回憶，失去的眼淚是曾經的悲傷。然而，當一個新的希望萌發時，它也送走了那些曾經的生命的枯萎！再多的憂鬱都不會失去。我們不必回憶過去，展望未來。活在當下，好好把握！這是落葉的靈魂感覺嗎？
落葉是我心中的一片風景，不僅在它給我的視覺體驗上，更在我心中的萌發！萌發一種希望和振作的力量！
我心中的風景作文10
第一次見到你，便覺得有種似曾相識的感覺，你很親切，很可愛。
晚自習和你坐在了一起，有了第一次和你説話，第一次和你散步，第一次一起吃飯，第一次一起哈哈大笑，第一次一起在晚自習上偷看搞笑的漫畫書，第一次因為一點小事而吵架……直到如今，我們成了形影不離，無話不談的好朋友。
那次，我和同桌鬧了彆扭，你幫我找他們理論。到了晚上，我還是很委屈地哭了出來，哭出心裏的委屈和埋怨，等到我抬起頭來看你時，我愣住了，你也是滿臉的`淚水，你也哭了，你不讓我哭，説看到我委屈你也就得很委屈，看到我哭你也很想哭，我聽到你的話哭的更厲害了，不過，這兒會哭出來的不再是委屈和埋怨，而是高興和感動。儘管第二天我們都是腫着眼去上課，但是有誰知道我們的心裏是怎樣的開心。
記得那天下起了大雪，我的衣服都濕透了，不知道該怎麼辦，只是一直凍得打哆嗦。這時，你遞給我一件衣服，我抬頭看着你，不知該説什麼，你的微笑是那麼的美麗。
每次我們都喜歡在操場上邊唱歌邊跑步。每次拿丟人的數學卷子發下來的時候，我們都會因為怕回家挨吵而哇哇大哭，過了一會兒又是該笑笑，該玩玩了。
也許有一天我們會分開，會在不同的學校上學，不同的城市生活，到我一定會記住你的，我們之間的快樂回憶是誰都帶我走的，除非我會失憶，呵呵，我會把他們埋在我的心裏，永遠。
我心中的風景作文11
羅丹説過：生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。眼中看到的萬種風景，都在我心中留下了深刻的印象，特別是四季之美，它不但令我們賞心悦目，更藴含了無數的哲理，就如同我們的人生。
春
春天是萬物復甦的季節。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，春天的生機勃勃展現得淋漓盡致。小嫩芽努力地探出了頭，春雨過後，春筍也爭先恐後地探出腦袋，花兒們給我們展現了最好的一面。人們也有了新的開始。
春天是希望的.季節！
夏
夏天是綠草如茵的季節，小草們在夏天中歡笑，經歷狂風暴雨，無論大自然怎樣，都吹不倒它。同樣還有荷花，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，出淤泥而不染，綻放在池塘上，真是一條靚麗的風景線。
夏是奮鬥的季節！
秋
秋天是瓜果飄香的季節，秋姑娘給秋天織了一件黃色的外衣，那金色的麥浪如同黃金一樣閃閃發亮，讓農民伯伯眉開眼笑。“夏風吹動谷連天，麥浪金波萬里綿，贏穗壓彎三尺杆，黃芒佈滿埂棋間”。
秋天是豐收的季節！
冬
秋收冬藏，冬天是考驗萬物的季節。冬姑娘給大地披作文上了一層白色的外衣，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。動物們開始沉睡了，大樹也禿了，一切像是沉默了。但這一片純潔卻是世間最美的顏色，冬天過去了，春天還會遠嗎？
冬天是養精蓄鋭的季節！
春夏秋冬藴含了豐富的人生，我們的人生不正是如此嗎？
我心中的風景作文12
大自然的萬紫千紅，花鳥樹木可稱得上風景，它們的美麗讓人心動。在我的心中也有如此一道風景，一道迷人的風景。
她沒有樹木的高大，卻有百花的婷婷，她沒有大海的'澎湃，卻有流水的柔情。她好動，動得活潑;她好靜，靜得可愛。
她是我心中的風景。我們的教學樓是一個環形，中間有一個小的操場，一到下課便有很多人在那活動，時常也會看到她和一羣女生在操場上拿排球到處扔。她如一隻白兔，，在人羣中躲避着排球。時而又拿排球狠狠的回擊着“敵人”，操場上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑着，黑髮隨風漂落在頭後。她輕輕的向後轉頭，臉被頭髮半遮着，白皙的皮膚在柔和的陽光下釋放着光彩。
她是我心中的風景，打雪仗是她最喜歡的活動了，下大雪後，一下課，我們便跑出教室，投入到戰場中去。她熟練的團着雪球，攻擊進入她射程的每個敵人。雪團扔盡時，她又會邊叫着邊滿操場亂跑，甚是可愛。記得有一次我在團雪球時，她輕輕走到我身後，把一個雪球塞進我的領子裏，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇後得意的笑容，跑的時候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發紅。她甩着頭髮，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她彷彿是一個美麗的天使。
她是我心中的風景。我和她一起上過幾次自習。她正在寫着作業，教室裏十分安靜。我拍拍她想問她幾道題，她用手勢告訴我下課後會給我講的，然後便有奮筆疾書。她姿勢端正，臉上平靜又略顯嚴肅，透出一種氣質。
她是我心中的風景，一道美麗的風景。雖然我無法在欣賞到如此的風景。但已存在心中的風景不會抹去。
我心中的風景作文13
旅途中，有許多美麗的風景，如雄偉的山脈、廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。而留在我心中的風景是。
清晨，天還沒有完全亮的時候。她一直在廚房繫着圍裙，忙碌的身影成了一道風景。不時發出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會兒去冰箱，一會兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來。不到半個小時，菜就擺上了餐桌。從我升國中開始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個每天忙着在廚房給女兒做早餐的媽媽，是我心中留下的最美的風景。
有一次，我剛發了下週考試的成績單。在我回家的路上，樹像責罵一樣沙沙作響。因為我考的太差，所以不敢向她彙報成績。我只説了一句“這次考試很差。”他匆匆走進房間。當時她什麼也沒説，幾分鐘就給我端來了一碗湯。“如果你這次考試不及格，你應該努力學習。不用想了。喝一口湯，我已經給你吹好了，不會太熱。”然後她放下湯出去了。當她離開的時候，我看到她的眼睛紅紅的`。一個關心女兒；一個關心女兒的媽媽，是我心中最美的風景。
國小的時候，因為家離學校很遠，每天至少要坐一個小時的校車。因為當時我還是個“小傢伙”，她不信任我，所以幾年來她總是不顧風雨來接我。同學問我：“下雨了。沒有傘怎麼辦？”我總能自豪地對他説：“我媽來接我。”下車直接撲向她。但當時我並沒有意識到，媽媽給女兒打傘的時候，媽媽的另一個肩膀總會被雨水打濕。一個帶着女兒回家的媽媽，總是在路邊等着，不管是熱是冷，都成了我心中最美的風景。
心中留下的風景，是每天為我做早餐的母親，是默默無聞地鼓勵女兒的母親，是在雨中撐着傘幾乎向女兒靠過來的母親。
雖然海和山是美麗的風景，但在我心中，那個媽媽是我心中最美的風景。
我心中的風景作文14
在我的心裏，有一個地方，一年四季都是一道最美的風景，那就是我的校園。
當我揹着書包來到學校，首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優雅的杏花樹。它就像春天派來的使者，當春風輕輕地撲上我的臉頰，杏花樹準會伸出纖長的枝條，綻露出一點點、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，彷彿在對我們召喚：“春天來了！春天帶給我們生機和活力，快點來到你快樂的校園吧！”我有時總是心生愛慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛的花苞摸上去真像細膩光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花樹
順着杏花樹向北望去，寬闊的前操場和整齊的教學樓在杏花樹的映襯下，像一幅美麗的畫卷。操場兩邊有六位偉人的雕像，他們是那麼親切，似乎在微笑着告訴我們一句至理名言，也告訴我們這裏是學習知識的快樂殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛因斯坦，只見他眼睛裏散發出智慧深邃的目光，臉上帶着慈祥温和的笑容，好像在鼓勵我説：“熱愛是最好的老師！”每當我考試沒有達到理想的成績時，每當我對自己灰心時，看到他慈祥的`笑容和智慧的眼神，都會感到心裏很温暖，又充滿了無窮的力量。
智慧的化身——愛因斯坦
再過幾天，校園門口的杏花樹，有的已經綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機和活力。到了九月，這裏已經是碩果累累，為我們快樂的採摘節帶來了新的奉獻和歡樂。我們手捧新鮮芬芳的果實，嚐到了喜悦、收穫和分享的滋味。每當這時，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會桃李滿天下。
我的校園，我心中最美的一道風景！
我利用週日拍下的心中的美景——我的校園！
我心中的風景作文15
我的家鄉，有一忘無垠的田野，對我來説，那就是綠色的海洋。小時候，我總愛在這海洋中遨遊，這海洋中五彩繽紛，豐富多彩，最引人注目的是空中龍鳳飛舞的風箏，有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有各式各樣的卡通風箏，尾巴隨風搖擺，有時我會有一種衝動，想要坐上去，直衝雲宵。離田野不遠還有一條小溪，小溪內好像還有另外一片天空，有白雲，有鳥兒，還有普通的天空上沒有的，那便是小魚、蝌蚪。小溪中的石頭星羅密佈，就如同是星星似的，魚兒們在裏面快活的竄來竄去，我也神遊其間，就好像我也是小魚似的。
我的家鄉，不只有這些景物。
我的奶奶和爺爺都非常慈祥，每當我回來時，爺爺總會給我買一隻燒雞，而他平常卻從不捨得買，爺爺奶奶愛我，我也愛他們。還有那些樸實的小夥伴們，與我最親密的是寧寧，他比我大四歲，我經常會與他為頭的`“孩子幫”瘋跑，在麥田跑，在土路跑，甚至在水中跑，我還會與他們跑到別的村子去追風箏，我成了這裏的一員。有時候，我看到隆起的土堆，便會想起小時發生的一件事。我與朋友們跑到要施工的一座小平房的屋頂上，地上還有土堆，於是大家為了找玩兒頭，便往下跳，跳到土堆上，什麼事也沒有，我看着好奇，於是也往下跳，可是我剛跳下去，就被房檐上的勾子掛住了，我又一滑，掉了下去，風在我耳旁呼呼地吹，我嚇暈了，這時夥伴們立刻跑了過來接住我，我感謝他們，他們卻説，謝什麼呀，朋友嘛！我感動了，我深刻地感受到了他們的樸實與助人為樂。
家鄉，不僅讓我感到了快樂，認識了那麼多樸實的好朋友，更讓我充滿了希望，放飛了夢想。家鄉，是我心中永遠懷戀的美麗風景。