畫畫的作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的畫畫的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
畫畫的作文1
童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課餘生活，更給我增添了無限樂趣，我的課餘愛好很多，喜歡滑旱冰，喜歡踢球，喜歡下棋，但我最喜歡的是畫畫。
我從小就酷愛畫畫，家裏白白的牆上到處都畫着我的作品。6歲時，媽媽就把我送到畫室，看着畫室裏那五顏六色的卡通畫，都看入了迷，我下定決心，一定要學好畫畫。
其實學畫畫並不難，老師講課時，我仔細聽，課後用心去畫。堅持畫，一定會畫好的。幾個月後，我的一幅作品《我想去北京》參加了迎奧運，“好娃娃杯”大賽並獲了獎，我心裏像吃了蜂蜜一樣甜。只要有空，我就畫畫，見什麼畫什麼，春天的綠樹，夏天的鮮花，秋天的田野，冬天的白雪，我都畫下來，媽媽把我的`畫掛在牆上，家裏簡直就是我的畫展了。
我愛畫畫。當我學習累了，不開心時，只要拿出紙和畫筆，立刻渾身都是勁。我只要大筆一揮，一會藍天，白雲、綠樹、小草、鮮花，就立刻呈現在我面前，頓時輕鬆了許多，愉快了許多，畫畫給我課餘生活帶來了無限樂趣。
2009年，我參加了國慶60週年繪畫大賽，並獲了金獎，我高興的心都飛上了雲端，這更增加了我學好畫畫的信心。
畫畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力更加豐富，讓我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫！
畫畫的作文2
同學們説，我像兔子一樣活潑，像陽光一樣燦爛，可是我更喜歡平靜如水，靜靜地畫畫。
我的書架上全都是繪畫用品。第一層是筆，有水彩筆、毛筆、黑鉛筆、彩鉛筆。第二層是紙，有素描紙、宣紙、毛邊紙。第三層就是我畫的畫了，我還分了類呢，有卡通、素描、國畫、漫畫……這些畫我都井井有條地擺放在那兒。
説起我愛畫畫的事呀，那還得從我三歲多時的一個晚上説起。我和爸爸媽媽看電視，可他們看的我一點也看不懂，我就跑到我的房間裏，拿起了毛筆在紙上亂畫了起來。這兒畫個圓，那兒畫條線，亂畫了一會兒就畫完了。我拿着畫“作”讓爸爸媽媽看，他們一看驚訝地説：“這不是一頭小毛驢嗎！不過是一頭紅色的小毛驢，兒子你太厲害了，你這個小畫家以後一定是個大畫家。”從那次受了誇獎後我就對畫畫產生了濃厚的'興趣。
我愛畫畫的程度是別人無法想象的，夏天的半夜熱得睡不着，就起來靜靜地畫一會兒畫，身上不一會兒就涼了下來，真應了那句話“心靜自然涼”。冬天，我在房間裏畫畫。媽媽進來説：“這麼冷的天，怎麼不開電暖器呢？”我説：“哦！我怎麼忘了。”
我愛畫畫如同愛我的生命一樣，無論誰怎樣説我的畫不好，我都會珍惜每一次畫的作品，並從中吸取經驗，爭取下一幅畫得更好。我的畫得到了老師的誇獎，班上的黑板報、牆報我都是主筆，我還參加了學校、縣上舉行的畫展，大家都誇我這個小畫家哩，長大了一定能當一名大畫家。
畫畫的作文3
今天我發現了一個大祕密，課間休息的時候，閒來無事我左看看右看看，突然我發現同桌在畫畫，我湊上前去令我大吃一驚，同桌用鉛筆畫了一個動漫人物，看起來生動形象栩栩如生，我眼前一亮驚歎極了。
隨即我便興高采烈的請求同桌教我畫畫，同桌也不是小氣吝嗇的人，一口就答應下來教我畫畫，我削好了鉛筆，拿着圖畫筆屁顛屁顛的跟同桌請教，同桌先教我最基本的畫法，就從畫人物素描開始，我聽的特別的認真。
但是我發現聽起來容易做起來難，在同桌手裏十分容易的一筆畫，在我這就畫的七歪八扭，這也怨不得我畫畫不好看，同桌建議我先拿穩筆，練習最基本的筆畫，我認真的練習着，拿着同桌畫的.畫摹寫，就跟練毛筆字一樣，經過一段時間的練習，我拿筆的手穩多了，而且也能畫些基本的圖畫。
後來，只要同桌畫畫，我也就拿出紙筆跟着畫，同桌説我有這個愛好，練習時間久了肯定能畫出漂亮的圖畫，我也很有信心，把我的空餘時間拿出來練習畫畫。
到了現在，我也可以輕而易舉的畫出精美的動畫人物，也可以隨手畫出周圍的美景，還可以填充五顏六色的顏色，我感覺我的生活特別的充實。
畫畫的作文4
我爸爸是美術老師，我不用交錢就可以學，我也愛畫畫，所以我決定要學畫畫。
爸爸拿來了石膏讓我畫素描，説：“正方體最好畫，我們先從正方體開始。先不用畫陰影。”説着叫我先試試看。我一筆一劃地畫着，半個小時過去了，終於完成了。我看着畫，覺得很滿意，可當我來到爸爸身邊，看爸爸的畫時，那才像一個真的立體正方形，而我的，既不像正方形，也不像長方形。爸爸笑眯眯地指着石膏正方體説：“慢慢來，別急，你看，雖然正方形的邊都是一樣長，但是立體正方形從不同的角度觀察，邊長都不一樣長。”我聽了後明白了些什麼，又重新畫一個正方體，這次終於像了。可是我的手卻變得烏漆墨黑了。我洗淨了手。繼續練習畫，畫得一次比一次得心應手了。
雖然在畫畫中我退縮過，想放棄過，但每次只要想起爸爸説的“堅持就是勝利”，我又繼續畫了起來。
我現在畫畫小有成就，又學到了一項本領，也真正嚐到苦盡甘來的`滋味。懂得了無論做什麼事，只要認定目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目的。
畫畫的作文5
一支鉛筆，一張畫紙，一塊小小的橡皮，再加一個長方形畫板，它們是我寫生的黃金搭檔。
一支普通的鉛筆，看似是在畫紙上“亂塗亂畫”，可是在這塗塗畫畫中卻展現出無數的細節。一塊小小的橡皮在畫紙上反覆地擦拭，看似隨意，但它擦去的都是那些無用的線條。當一張樸素的畫紙被固定在畫板上，鉛筆和橡皮就會輪流出場，經過無數次地擦和畫，一幅畫就這樣誕生了。也許對別人來説這只是一幅普通得不能再普通的畫，可是對我來説，它不僅僅是一幅畫，更是我在追逐夢想的過程中留下的印記。
畫畫看起來似乎很簡單，只是單純地畫和機械地擦，但是學好畫畫卻並不容易，有時也會遇到瓶頸和挫折，所以只要有進步，我就會很滿足。每個人的夢想各不相同，我不知道別人的`夢想是什麼，但是我清楚地知道自己的夢想。我相信，在追夢的路上堅定自己的信念，沒有人可以擋住你的去路。
之前，媽媽很反對我畫畫，她覺得畫畫根本沒有出路，我曾為此與媽媽大吵一架。那段時間，只要一有機會，我便不停地向媽媽請求，也許是她心軟了吧，終於同意給我報一個畫畫班。當看到我的作品時，她那誇張的笑容讓我至今難以忘懷。後來，她便默默地支持我的選擇直到現在。
每當我欣賞自己的作品時，腦海中總會浮現出我向媽媽請求的那段經歷，因為這段經歷總是莫名地讓人覺得美好。
畫畫的作文6
我從小就酷愛畫畫。因為我覺得畫畫不像跳舞、彈琴那樣有規定的動作和內容。只要拿起五彩的畫筆，在雪白的紙上，想畫什麼就畫什麼。 説實話，學畫也夠苦的。雖然自由，卻要講究顏色搭配啦，構圖啦，做到畫什麼像什麼。夏天，人們吃過晚飯，在院子裏乘涼，可我卻在燈光下練畫。我累得滿頭大汗，腰痠背痛，周圍的蚊子已經飽餐一頓。冬天，人們早早地上牀睡覺了，而我卻忍受着寒冷，用早已凍僵的小手拿着畫筆練習着，腿坐麻了，腳凍腫了。 畫畫真是苦中有樂，畫畫豐富了我的想像力。小時候，我畫會飛的大樹，讓小鳥在空中休息;我畫綠色的太陽，讓世界充滿綠色。
長大了，我畫新時代的少年開發月球;我畫綠色噴槍，讓許多荒涼的星球變成天堂。 畫畫使我結識了許多朋友。有一次，我在花園裏寫生。我選中了一位邏鳥的老爺爺。當我請他做模特時，老爺爺連忙搖搖頭，擺擺手，推辭説:“我一個老頭兒，白鬍子一大把，有什麼好畫的'!”我解釋道:“不管年輕年老，只要有特點，就可以畫。”在我再三的請求下，老爺爺答應了。就這樣，我結識了許多朋友。 在老師的辛勤指導下，我的作品在省、市、區、學校多次獲獎。對於我來説獲獎並不重要，獲獎只代表我過去的成績，今後我要繼續努力，用手中的畫筆描繪出燦爛的明天。
畫畫的作文7
我記得上二年級的時候，媽媽讓我去學畫畫，我非常高興！但是，我也很擔心，因為我害怕我不想畫的時候，老師會批評我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛畫畫，經過思想鬥爭，我還是去了畫畫的地方。
到了畫畫地兒，老師高興地説：“你是不是來學畫畫兒的？”我點了點頭。老師興奮地説：“請坐。”我看了看老師的'表情，心裏感覺不用擔心了。老師對大家説：“今天，我們要畫未來的自己。”我聽了老師的話，心想：“畫未來的自己？好難呀！”
首先，我畫了一個圓圓的臉，又畫了一雙很小很小的手，畫了一頭短短的頭髮，又畫了兩條又細又短的腿，還畫了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現在，該畫耳朵了，左邊一隻，右邊一隻，畫出來一看，不一樣高，擦了，又開始畫，可是，畫了20多遍都沒有畫好，我生氣了，説：“不畫了！”老師看見我生氣了，走了過來説：“是不是耳朵不好畫呀？”我點了點頭。老師説：“這雙耳朵也行啊！畫的是未來的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽了老師的安慰話，就不生氣了。
回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地説：“你畫得好棒啊！”我聽了媽媽的話，心裏別提有多高興啦！
畫畫的作文8
我的課餘生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打遊戲，打乒乓球，唱歌，看書。沒有什麼我不喜歡的，但我最喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了難以想象的快樂。
上週日，我先準備了畫紙、畫筆、顏料、調色板、勾線筆，順便拿了“證據”——閲卷卡，去百家興培訓學校學畫畫。一到那裏，我就心急火燎地跑到美術班，心裏想:太糟糕了，追不上了，追不上了！但是當我鼓足勇氣去敲美術課的'門時，我驚呆了，因為八點半到十點的課還沒上完，所以我在教室門口等了一會兒。
我開始畫畫。我先畫了一個大橢圓，然後畫了兩個圓，然後畫了一個圓口，在上面畫了幾個圓泡泡，然後畫了兩隻螃蟹。然後我畫了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫了一些熱帶魚，然後畫了一隻埋在沙子裏的小烏龜。最後我把畫塗上顏色，給了。我在洗刷子的時候，發現紅、黃、草綠、普藍混在一起，可以變成褐色。另外我也知道紅色+黃色=橙色，紅色+白色=肉粉，黃色+藍色=綠松石……
畫畫真的很有趣，它豐富了我的課餘生活，所以我喜歡畫畫！
畫畫的作文9
“哈哈哈……”我們班同學都在哈哈大笑，你知道這是為什麼嗎？
因為我們上語文課時，劉老師説：“我們今天畫畫。”教室頓時鴉雀無聲，劉老師又説了一句：“這次閉着眼睛畫。”同學們七嘴八舌地議論起來“這怎麼畫呀？”
劉老師找一個同學上講台上試試。我的同桌李奕萱舉手説：“老師，我來。”劉老師讓一個同學矇住了她的眼睛，她就開始畫了。只見她先畫了一個圓形的東西，像一座小山。然後在旁邊畫了一個東西，像耳朵，我好奇地想，這是什麼意思呢？
她把矇住眼睛的手放下來一看，忍不住笑了起來，她説：“這個山和耳朵其實是太陽。”全班鬨堂大笑！
劉老師又讓我們自己畫，我心想：“萬一我畫得不好，肯定會被同學笑的！”
只聽劉老師説：“開始！”我拿起桌上的筆，閉着眼睛就開始畫起來了。心裏想：“人應該畫這裏，手應該畫這兒，身體應該畫這……”
“睜開眼睛！”劉老師的話打斷了我的思路。看着眼前的畫，我笑得前仰後合，因為手跟身體已經分開了。
看不到東西真可怕，我一定要好好愛惜自己的視力，盲人的.生活真不容易呀！
時間就這樣慢慢地流逝了，一節歡快的語文課就這樣結束了。
畫畫的作文10
今天是我第一次去學畫畫，我一晚上高興的睡不着覺。
早上7點鐘我就起牀了，準備好了25色的蠟筆、鉛筆和橡皮。
到了老師家看到了一幅橙色的畫，題目是《豐收的季節》我看見了一個小朋友掛滿了豐收的笑容，手捧着一個大南瓜、圓滾滾的大柿子、一個個粉紅色的桃子、一個一個金黃色的的胡蘿蔔、一串串火辣辣的辣椒、紅彤彤的蘋果,我看得眼睛發光。
我用鉛筆輕輕地畫了一個大南瓜的輪廓,又一片片的'畫上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一個大南瓜啊!這一個南瓜如果給我們一家人吃的話,可以吃上好幾天呢!我又畫上了一個小朋友圓圓的腦袋,頭髮烏黑烏黑的兩條辨子像兩根葱一樣，可愛極了。小朋友笑的眼睛都眯起來了，娃娃胖乎乎的。
我覺得周圍好像有點太空了,於是在空白處又添畫了三種水果和一種蔬菜，有蘋果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一個又一個胡蘿蔔。這樣畫面一下子豐富了起來，也漂亮了許多。
該塗顏色了，今天我們學得是用水粉顏料給畫塗色.我把南瓜分成三種顏色，分別是大紅、硃紅、橙紅。把它們一層層的過度，其它的地方都用蠟筆來畫，我用蠟筆過了度，陳老師説我的顏色很豔。我很高興。
我的背境用橙黃和檸蒙黃兩種水粉顏料一層一層地慢慢地過度，展現了秋天豐收的季節。
最後我用毛筆沾一點水輕輕地洗涮。我把畫放到陽台上，放了二十分鐘。我去拿的時候已經幹了，啊!真漂亮。我好久沒畫過這麼美的畫了。
畫畫的作文11
我的課餘生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫畫，簡直就是一個七彩的世界。
但畫畫讓我覺得更加快樂，它能讓我在傷心的時候變地快樂起來。
有一次，我作業做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見椅子有一張畫紙，心想：我以後認真就是了，今天我要高興一點，畫一幅畫。於是我檫乾眼淚，準備畫了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣東西拿來，便東西拿來，便開使畫。畫什麼呢？我左思右想，有了！畫一個小朋友在草坪裏跳繩，怎麼樣？
我先畫一個小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個小蘋果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫上，對了，小朋友的嘴裏要畫成笑的'表情，因為她跳的開心嘛！然後把小朋友的手上拿着一跟長長的繩。最後畫上房子，無邊無際的草坪，小花，小草。畫好以後，我就小心的圖上顏色。畫這畫着，我把媽媽罵我的事早望得九霄雲外了。我滿腦子想的都是畫畫。一幅畫完成了，我看着畫中的小朋友，覺得“她”跳得很開心，我自己，也咧開嘴笑了起來。
畫畫，使我的課餘生活更加豐富多彩，給我帶來了許多樂趣。它和我一起度過快樂，讓我忘記一切傷心和煩惱。
畫畫的作文12
大慶第十採油廠國小三年一班 田露 “鈴、鈴、鈴”，我快步走到教室，因為這是我喜歡的一堂課——美術課。 我高高興興地拿出我的新圖畫本，這可是媽媽新給我買的，封面上畫着小貓、小兔、小老鼠，還有小狗，真好看！ 我小心翼翼地打開本，雪一樣白的`紙，好像在向我微笑，等着我畫出最美最美的圖畫。我正在興致勃勃地欣賞我的圖畫本時，身後有一個細小的聲音在叫我，“田露，田露”我沒好氣地説：“你有什麼事？沒看我正忙着嘛！”原來是我的好朋友萬冬哲在叫我。 她小聲小氣地説：“今天，我忘記帶圖畫本了，你可以給我兩張紙嗎？” “什麼？給你？兩張紙？”我差點喊出來，“不行！這可是我的新本啊！” “那你借我一張紙行嗎？就一張！”萬冬哲懇求地説。 “一張也不行！”我堅決地説。 這時我的同桌楊婷嬡聽清了我們的對話，毫不猶豫地説：“萬冬哲，給！”説完就從本上撕下三張圖畫紙。望着同桌剛剛撕過的圖畫本，我的臉唰地就紅了，心怦怦地跳着，不知説什麼好。我後悔，不該這樣對待朋友，我的臉越來越紅了下課了，我悄悄地走到萬冬哲的旁邊，紅着臉小聲地對她説：“對不起，是我的不對，我不該那樣小器。”她只是笑着説：“沒事，你太喜歡那個本了，走，我們玩去！”我倆又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。
畫畫的作文13
我長着一雙水靈靈的眼睛，原來一直留着一頭黑黝黝的長髮，不過在上週被剪掉了，變成了精幹的馬尾。我不胖不瘦，個子不高不矮，很普通。
我的愛好有很多，但我最喜歡的還是畫畫。有一次，我在做作業，做着做着，不由自主就開始畫起了畫。媽媽走過來大聲説：“怎麼開始畫畫了呢？再畫我不讓你出去玩了！”聽媽媽這麼一説，我趕緊做完了作業。後來玩着玩着，我又跑去畫畫。過了一會兒，媽媽走過來説：“要睡覺了，快去讀書。”我只好去讀書了，讀着讀着，我又不知不覺開始畫畫了。媽媽氣的火冒三丈，把我的書和筆都搶走了。我手裏沒了東西，只好睡覺了。
不要看我這樣普通，但我還是很大方的，才不會斤斤計較呢。有一次，我和朋友一起寫作業。過了一會兒，朋友一不小心把水灑在了我的作業紙上。她怕我會發脾氣，就趕快把我的.作業紙上的水擦掉。可作業紙還是濕的，她看着我的臉，很緊張地説：“對......對不起......”我笑着説：“沒關係，你緊張什麼呢？讓它在那兒自己幹着吧。我先做其他作業。”她看我這樣説就放心了下來，又開始寫作業了。
這就是我！你讀了這麼久，想知道我是誰嗎？我叫陳欣然，現在在中大附小讀三年級，想和我交朋友的就來找我吧！不過，不要像我那樣到處畫畫哦！
畫畫的作文14
車站旁邊立着“母子上車”的牌子，卻有一羣大老爺們在排隊。一個抱着孩子的女人衝了進來，被其他人擋在隊外。這是漫畫家華的漫畫《偽文盲》的諷刺現實。
漫畫讓我陷入沉思：為什麼叫“假文盲”？慢慢的，我意識到雖然這些人都是有見識的人，但他們寧願裝作對“媽媽給公交車”這幾個字視而不見。其實他們“不知道”缺少“話”，而是“道德”！
現實生活中有很多這樣的“偽文盲”。
報道稱，上海世博園有一條綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可以由家人陪同直接進入公園，但有些人無視規定，公開從那裏進入。更不可思議的是，一些身體健全的人假裝殘疾坐在輪椅上，在幾個所謂的陪護陪同下，從那裏溜了進來。到了博物館，偷偷把輪椅扔了，自由參觀。"
這些“偽文盲”和那些來自五湖四海，自覺排隊的.遊客相比，實在是不協調。他們給我們的社會抹了一層灰，敗壞了我們的社會風氣，是不道德的人。如果社會上到處都是這樣的人，我們的世界有什麼規則？
公務員，因為各種原因造成的文化知識匱乏，並不光彩，所以人們總是想盡辦法去掉這頂帽子。現在“文盲”這個詞似乎代表了貪圖方便，佔小便宜。很多受過教育的人還在想盡辦法從這頂帽子裏撈點好處，這真的是文明社會很不和諧的醜惡現象。
我們要從小做有道德的人，摘掉“文盲”的帽子。不，準確的説，摘掉“偽文盲”的帽子，做一個真正的“有見識”的人！
畫畫的作文15
今天我的美術老師讓我畫手掌畫，我高興極了。
老師先讓我用一隻手按住畫紙，再將另一隻手平放在畫紙上，沿着手指邊沿畫出手的輪廓。
老師又讓我在每隻手指頭上畫人物，動物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫了一個小姑娘。又在食指頭上畫了一隻勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手裏提着裝滿了花粉的籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱着歌呢!在中指上，我畫了一個戴着墨鏡和紅色帽子還圍着一條紫色圍巾的雪人，他那樹枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無名指上畫了一隻可愛的小熊，他的手正繞着後腦勺，好似在想什麼心事。最後，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來就該裝飾手掌了。我在手掌心裏畫了一個蝸牛線條圖，旁邊畫了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍、黃、綠的順序上了顏色，我看見手指上沒有裝飾，於是我在大拇指上畫了小圓點，食指上花了音樂符號，中指上畫了花瓣，在無名指上畫了愛心，小拇指上畫了美麗的花朵。最後，給這些漂亮的圖案塗上五彩的`顏色。
我的手掌畫終於完工了。手掌畫看起來很複雜，但做起來卻很輕鬆有趣。因為無論什麼事情，只要你認真的用心去做，都會變得容易的。看着漂亮的手掌畫，我開心地笑了。