腳踏實地

來源:文書谷 2.15W

腳踏實地1

積澱着五千年曆史塵埃的大地,在一代又一代先輩血汗辛酸的腳步下,被踩得結結實實。遼闊無垠的大地哪一處沒有先人堅實有力的腳步?一步一步緩緩的辛勞耕耘才種出了五千年的文化、五千年的歷史。

腳踏實地

當有一天打開了國門發現走得太慢,被遠遠超了過去,於是齊心追趕。追啊追,跑掉了鞋子,丟了衣服。跑的太快了,可曾覺得生命是如此之輕,沒有一點重量?我想做個叛逆者,在飛速的潮湧中,停下,踩下一個堅實的腳印。

夢想?現實?哪個更重要?

夢想是上天贈予每個人的禮物,你有,我有,甚至一粒種子也有破開泥土向上生長的夢想。可歎的是,有的人把夢想的作用無限的誇大,就好像只要有夢想就一定能成功,夢想就好比萬金油,什麼地方都能用。殊不知,這個世界是競爭的,無論你夢想再大才能再高也總有更強者,有些東西只能適可而止。就好像,你走路,若看着天走,絕對掉入一個又一個泥坑;而眼看前方的人才能走得更遠。好高騖遠的人得不到他想要的,試問:“連走路還未學會?還想奔跑?”

夢想猶如天上的雲彩一朵,如何採摘?僅盯着看的,只能是夢想的雲朵給他一場冷雨,一步一步,踏着有力步伐的人,登上最高峯的時候才能被漫天雲霧圍繞。古希臘哲學家泰利斯説:“你不覺得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎?”我想對他説:“一個看不到自己腳步的人更可悲。”一個在天上的繁星迷失了自己的人,已經不屑於呆在黝黑的大地上了,因為他見識了更博大的東西。可悲的是--事實上他離不開這大地,在大地上更是失去了自己的腳印。

我們應該學學那耕田的老牛,一步一個腳印卻收穫了滿倉的糧谷,只有踏踏實實的奮鬥才是創業之始。

腳踏實地2

最近班裏發生了許多事,涉及了各種各樣的方面。衞生、紀律、扣分……連平時一直壓制火氣的老程都禁不住爆發出來。那些痛心疾首無可奈何的話一字一字浮現在我腦海中,衍生出了一系列思考。

上課的時候聊天開小差,習題佈滿了刺眼的紅色交叉,卻不聽講訂正;課間晚修發呆鬨鬧,筆丟在一旁,攤開的空白作業本放在桌上無人問津。可一下課,走廊教室充斥着各式各樣的聲音,在這當中,休息學習的都有,但更多的是無所事事的。求上進是每個人都應該具備的,每天都要往要求更高的地方突破自己,不能把目標侷限於一個容易達到的點上,那樣只會讓自己停滯不前。聽過這樣一句話嗎,比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力,你在玩,等別人都在玩的時候,你想要努力也來不及了。

“這個好難背啊”“怕什麼,反正也不一定會考”“也對,那不管了”這個時候暗自耍小聰明的自己,絕對不會想到這些簡單的難點是日後你想要拼命補救回來的空白。就好比好不容易揹着一袋金子回到了家,卻發現除了上面一層,餘下的都是沙礫。幾道不會的題是可能無所謂,但江河湖塘累積在一起終究會聚成一片汪洋。我們偶然蒙對的考試不應慶幸,現在還有大把時間才值得慶幸。我們只是國中生,以前的錯誤還可以盡力挽救,沒有學好的基礎還能夠再次打實。

請不要在以後美好回憶裏摻雜後悔的字眼現,在所做的事情都將由未來買單,所謂給你力量的人只是一條導火索,真正的珍寶只有靠自己才能得到。

親愛的自己,趁現在時間還有難點還少,做一隻仰望星空腳踏實地的蝸牛可好?

腳踏實地3

今天,我們六(3)班全體學生在蔣老師的帶領下參觀了辛亥革命烈士陶成章故居。

陶成章故居坐落在陶堰西上塘自然村。故居坐北朝南,清末磚木結構建築,三開間兩進,第一進平屋,第二進座樓。座樓曾遭火毀,1916年用陶成章撫卹金重建。東側有平屋四間,陶成章曾以南首第一間作書房。現在故居內佈置陶成章生平事蹟陳列和原狀陳列。

我們一邊參觀,一邊聽蔣老師講陶成章的故事:“陶成章幼時家境貧寒,天資聰穎,過目成誦,曾受到良好的舊學教育。六歲入本村陶氏義塾讀書,十五歲便在家鄉設館任塾師。這一時期,他開始接觸新學書籍,思想逐漸轉變。1900年的義和團運動激發了他挽救民族危亡的愛國意識,與‘推翻君主體制,建立民主共和’的民主主義思想逐漸合拍。因此,他漸萌革命思想,欲改革封建專制。‘父陶品三懼禍,多次告誡之,然其志不變。’早在中日甲午戰爭爆發後,陶成章憂心如焚,即下定從戎之心。義和團運動爆發後,他曾兩次赴京擬刺殺慈禧未果。”“好一個有志少年!”我不禁感歎。蔣老師接着説,“他是清末著名的舊民主主義革命的倡導者、革命家。他是光復會創立者及領袖,對辛亥革命的成功有着很大的貢獻。”聽到這裏,我為自己能與這位偉人住在一個村而感到十分的自豪,也進一步激發了我的學習熱情,我要向革命先輩學習,努力做到以下幾點:

學習要一心一意,專心致志。

我們不求少年有為,只要腳踏實地。

沒有最好,只有更好。每件事只要努力了就好,不用太嚴格的要求自己。

第四,惜時如金,把握好人生的一分一秒。

讓我們在陽光下磨練自己的意志,同中華一起成長!

腳踏實地4

時間猶如春天裏的溪水,20xx年悄然而至。剛剛過去的一年,在各科老師的關懷和同學們的幫助下,自己取得了很多成績,學到了很多知識,收穫了友情,德智體得到了全面發展。

20xx年又是嶄新的一年,自己又長大一歲了,應該比以前更加懂事。我將以新的精神面貌開始新一年的學習和生活。

首先,我將先改掉上學期在學習和生活中的一些壞習慣,比如説,寫作業不太認真,字體潦草,拖沓,害怕面對學習中存在的問題;在生活中,不太講究衞生,遇到困難和挫折不情願與家長溝通,亂髮脾氣,愛玩遊戲,愛吃零食。在新的一年我會努力克服困難,堅決改掉這些壞習慣。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成,課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於不理解的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加課外實踐活動,多讀課外書,多和同學們交流學習心得,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

第五,在家裏做一個聽話懂事的孩子,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的活,少玩手機遊戲,多讀書,少吃零食,按時吃飯,定期清理自身衞生。

總而言之,在新的一年裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,爭取做一個懂事的孩子,不再惹父母生氣了,當一個各方面都很出色的學生。

腳踏實地5

“從巍峨峻拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環抱的寶島走來,我是海風中的……”這悦耳的聲音是從哪兒傳來的呢?原來是我們班為了迎接國慶70週年的演出在排練《中華少年》。

上個星期,老師發下了這一張紙,我看了一下內容,可真多啊!我心想,這麼多,背完要花多少時間啊!這時,我腦袋裏發出另外一種聲音:背了也挺好的呀!不僅可以上台表演,還可以為班級出一份力,一舉兩得,真好!我考慮了片刻“好,那就背吧。”一個雙休日過去了,我還不會背。星期一早上,我來到學校,發現有許多同學都會背了。於是,包老師讓我們晚上再背一次。到了晚上,我把老師説的話忘了個一乾二淨,結果第二天我又落選了。心裏特別難過。放學回家後,我趕緊寫完作業,認認真真的把《中華少年》熟練地背下來,心想:萬一需要替補的話我就可以頂上去了!

星期四,我們班來了位“特殊”的老師,他是從“快樂一加一”來的一位老師——胖胖老師。落選的我心裏又燃起了希望之火。這時候,包老師叫到我的.名字時,我心中既緊張又興奮,清晰的讀出了朗誦詞。這時,我看見包老師的頭微微地點了一下,我心裏立即像吃了蜜一樣甜,因為我中選了!

從這次競選中,我明白了一個道理。學習不能偷懶,也沒有捷徑,要腳踏實地的走好每一步。

腳踏實地6

我們既然是人,很多時候也就會有一些人的幻想,是的人嘛,本來就是一個喜歡幻想各種各樣事情的人。因為我們有對美好的渴望,有對現實的追求,所以我們也才會有幻想這個東西。

可是很多時候,我們卻忘了,我們的生活同樣也需要腳踏實地啊,一直去幻想未來那是很不切實際的東西。而且幻想的東西,為什麼叫幻想呢?也就是説是你夢幻的想法,你如果不努力,它就不可能會實現的那種想法。那麼我們去幻想到底有什麼意義嗎?是的,有些時候我們不能否認,真的就是不能實現,也是毫無意義的。可是如果我們腳踏實地的話,很多東西可也就發生了改變啦。腳踏實地的去做,去努力,有些事情會從你的幻想,漸漸變成現實的。只要你願意相信,而且最最重要的就是,你相信了之後,你願意去付出努力,腳踏實地的努力着, 好女孩什麼東西都會實現的。我們可以有夢,卻不能 把夢當成是自己生活的全部,如果把夢當成了我們生活的中心,要知道我們很快很快就會在這些夢中迷失了自我,找不到了自我的方向,慢慢忘記了你真實的生活,忘記了你真實的一切,開始流連於虛幻之中,可那樣真的有用嗎?自然是假的,是的,假的就是假的,很多事情根本就不會實現。對於幻想,我們需要抱着一種可以有,可是你卻必須要實現,你必須要腳踏實地的走着,一定要好好的努力着,才可能實現。有了幻想,有了夢我麼也才會更加腳踏實地的努力着,到時候就會實現,好好的努力,一切都會有的。

腳踏實地吧,別再流連於幻想之中了, 可以有幻想,卻不能把幻想當成你的全部呢。

腳踏實地7

白鴿渴望雄鷹般的健壯的翅膀,能在無垠的高空中飛翔;小溪渴望大海般的壯闊的波濤,能在靜謐的夜晚裏歌唱;薔薇渴望玫瑰般的嬌豔的花瓣,能在蘇生的春天裏綻放。

每個人的心中必都充滿了願景,在我們陷入困境或逆境中,那些火柴般美好的願望如潮水般漫了上來,但是,我們卻往往不能輕鬆地得到它。面對那些我們希望的不着邊際的事,空想則遠不如腳踏實地對我們有幫助。

對於我們現有的,大多數人表示他們並不滿意,於是便出現了抱怨、憤怒等等消極的情緒。這個時候,為什麼都只把注意力放在幻想製造的肥皂泡裏,而不願意花更多時間打理好自己後院可能已是荒蕪的花園?如果人們選擇了前者,可能會飄忽在不定的半空中,沉溺在空想帶來的假象裏,但在短時間內,他們一定會因為想擁有的太多而導致本身就不牢固的泡沫粉碎;這個時候,他們想的越多,泡沫飄得就有多高,跌落在時代的洪流裏就有多痛。而如果人們選擇了後者,他們會讓自己認清事實,靠着衷心的實際的期望,在屬於他們的環境並不優越的花園裏,在下一個春季來臨之前努力耕作,最後收穫的是大片大片火紅的玫瑰。

那麼,從現在起,停止你的抱怨,停止你的絮叨,讓自己在所擁有的事物下變得更優秀。有兩條路,一條是在美好的幻想裏沉溺,一條是在殘酷的現實下奮鬥。結果也有兩種,第一條的終點是真正的終點,第二條的終點是另一個嶄新的世界。聰明的,目光長遠的人,選擇的路徑相比不言而喻,那麼你呢?準備好了嗎?

白鴿認清現實,用並不強壯的翅膀努力飛翔,在藍天下為人們帶來了和平的訊息;溪水恍然醒悟,勇敢地一路向遠方奔去,在遼闊的海中央實現了理想;薔薇美夢初醒,在每分每秒裏汲取養分,在春天來臨前成為最芬芳的景色。

腳踏實地8

所謂腳踏實地,我覺得從表面上看可以指人類大多數時候都是在地面上生活,無論這個人多優秀,取得過多大的成績,目前他還不能否定這一點。而從更深的層次來説,腳踏實地可以指一個人若要走向成功,其必須要一步一步的走好每一步,為今後的成功打下基礎。

腳踏實地在人生中十分重要,它關乎着一個人最終的成就。舉個例子:有一位父親想把他賴以為生的技術傳給他的三個兒子,但人與人是不同的,並不是每個人都能像他一樣掌握好這一技術,於是,這位父親為他的三個兒子設置了一個考驗,他給了三個兒子一人三畝土地,並給了幾袋種子,規定誰的土地上長出來的蔬菜更多,他就教給那個人他的技術。三兄弟各自用了不同的方法,老大比較懶,他僱傭了幾個人,讓那些人儘快幫他種完,而他則什麼也不管,他覺得那些人能幫忙做好;老二是個老實人,他一直都是一個人在種,對種下的種子細心照料,而他的速度自然沒有老大快;老三比較聰明,他用了一些機器代替人力,但在細節方面他沒去多在意,他覺得有機器在,他不用費精力去照料這些種子,當然。他的速度也最快。來年,他們的父親來驗收他們的成果,老大的土地雖然種滿了種子,但後面的一切他都沒管,以至於長出來的蔬菜寥寥無幾;老三的蔬菜長出來的雖然比老大多,但很多都不大,葉子也泛黃;只有老二的蔬菜是長得最大,也最多,從遠望去是一片綠油油的,於是老二通過了這場考驗。

這個例子不僅反應了腳踏實地的重要性,還體現了一些其他的錯誤。先從老大説起,他找人幫忙這個決定是不錯的,但他太依靠這些人,試問,如果一個人在人生的道路上只依靠別人的幫助而前進,那麼這個人又能走多就呢?而老三雖然很有頭腦,知道用科技來提高效率,但在通往成功的路上不是用知識便能解決問題的,還需要一點一點的付出行動,很多事不是想想就可以解決的。然而儘管老二很老實,效率不算高,但他真真正正做到了腳踏實地,他的每一點付出都得到了回報他用自己一點點的行動促就了成功,而且他並沒有因為其他兄弟的速度比他快而影響自己,專心致志的做他自己的事情,他就如同龜兔賽跑中的烏龜一樣,雖然慢,但確是一步一步的努力,毫不鬆懈的超過其他人。

説了這麼多,我就是想讓大家知道腳踏實地的重要性,而這其中我還認為重要的,就是在腳踏實地中,要保持一顆勇往直前的心,正所謂走自己的路,讓別人説去吧。

腳踏實地9

做任何事情都要實實在在,腳踏實地,生活中這樣的例子很多,例如:給別人辦事,賣一些物品……如果給別人辦事就要認真仔細的去做,這樣別人才會得到他人的信任。賣物品或其他東西都要貨真價實。

這是一個晴空萬里的下午,媽媽説這個暑假我寫的作業都要檢查一遍,媽媽還説我每天寫幾頁就檢查幾頁。“今天我寫了很多,媽媽你拿去檢查吧。”我自信地説道,媽媽拿着計算器目不斜視地看着,嘴裏還不停的唸叨着什麼,媽媽又看了看語文作業,一邊來回翻書,一邊還抬頭思考着。“你的作業完成的不錯,字也工整,下次要繼續努力爭取每次都做對。”媽媽開心地説道。

記得電視裏的名人説過這樣一句話:“眼睛一睜一閉一天就過去了。”果然是這樣,時間像流水一樣過的非常快,在家裏寫作業,媽媽像往日一樣每天檢查我的作業,媽媽也時不時鼓勵我。

我心裏不禁沾沾自喜到,這天,我寫數學作業時,覺得筆算很麻煩不僅得列豎式,而且還得算。於是我都開始口算。母親又一如既往地檢查我的作業,母親開始還很自信可後來便不同了,“你咋麼寫的,錯了三道很簡單的題,只要你用心算,別説是一兩頁就算再多也一定會算對的。做任何事,都要腳踏實地,慢慢來……。我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。

“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句名言時刻提醒着我。

腳踏實地10

人要做一個塌實的人,不能浮躁,不能浮在上面,要沉在下面,人只要不浮躁,就會進步,如果浮躁了就會退步。

所謂的浮躁,就是驕傲自滿、非常的自傲,以為自己非常的了不起,老是看不起別人,不聽別人的意見,覺得心裏很煩,這樣就瞭解不到問題的本質,就拿我上次考數學的事情來説吧,那道應用題上本來寫的是往返一次,一往一返應該是兩次的,我卻只按一次來計算,所以算錯了,沒看清題意,就白白的扣了這分。然而,只要靜下心來,什麼事都能做好的。

所謂的謙虛、靜心、沉得住氣,就是很聽取別人的意見,很認真的聽別人説話,非常的謙虛的人。

同學們,如果問你們,是要做浮躁的人呢?還是要做謙虛的人呢?你們肯定會異口同聲地回答,要做謙虛的人。因為,浮躁只會使人退步,浮躁只會使人落後,我們肯定是要做謙虛的人了。

人只有腳踏實地了,才能站穩,如果不腳踏實地,就會被這個社會淘汰,這個社會,是需要謙虛的人,有用的人;浮躁的人,社會是不需要的,所以我既然要做一個對社會有用的人,首先就要做到謙虛。

有一些人,非常的聰明,但又非常的浮躁,誰都瞧不起,那就是假聰明。所以,我們更不能做一個假聰明的人。

大家一定要記住一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人退後。”

腳踏實地11

當破曉的光,透射過心房,信仰催促着我們快出發,奔跑的路上,夢想的道路荊棘滿途,這是不可避免的,但請腳踏實地,永不言棄!

每位成功完成自己夢想的人,身後都會有一段曲折的經歷,而他們,都是有故事的人。在逐夢的路上,他們也同樣會遭遇如貝多芬、米開朗基羅等般命運的考驗,這時請不要哀歎、埋怨命運的捉弄,因為這時命運之神已經悄悄光顧你,不是所有事情都如國小升國中般容易過關,它是在考驗你,而這時你不要氣餒,只需腳踏實地的做好每一件事情,在逐夢的道路上越走越遠,你就會離夢想的成功越來越近。而這一前提條件當然是需要一個夢想並且想要實現它。

每位成功完成自己夢想的人都有一個共同點——永不言棄!逐夢的路上就如同科學家們的實驗室一樣,危險而又極少一次性成功。危險在於你可能接受不了命運的考驗和折磨,在一次次的失敗中失去耐心和信心,最終心灰意冷,走向了最極端的一種方法——放棄。面對極少一次性成功,你只能一次一次重來,一步一步摸索,如同第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家屠呦呦一樣,她為了成功提取青蒿素經歷190次失敗,而這正需要永不言棄的精神!

我們中國人都有一個夢想——國家當富強,人民當自強!

這方面的實現離不開我們每個人腳踏實地的進步和相互提醒。作為中學生,我們應記住梁啟超説過的話;“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”

夢想在腳下,困難和挫折是不可避免的,實現夢想需要保持最開始的衝動,揣着最衝動的心永不言棄,勇往直前,一步一腳印的實現夢想!而夢想,不僅僅只是在夢裏想想。

腳踏實地12

晚上,和朋友約了一起去公園。

看到廣場上有很多大媽在跳廣場舞,一時興起,便和朋友跟着領舞學舞蹈動作。看着並不複雜的動作,沒想到自己做起來卻手忙腳亂,完全跟不上節奏,更別説跳出那個舞蹈的韻味了。

這真是應了那句話:看起來容易,做起來難。跟着跳了一會,感覺有些吃力,便拉着朋友想要走開。朋友雲淡風輕地説:“不過是茶前飯後自娛自樂,鍛鍊身體罷了,又不用非要達到什麼水平,你就當是陪我一起減肥了!”這樣一想,反倒沒什麼壓力了,和朋友半開玩笑半認真地比劃着動作,竟慢慢地手腳變得協調,也能跟上一些簡單的、重複地方多的動作了。

其實,生活中很多事情都是如此,若只是一心想着要把某件事做得完美無缺,恐怕很快就會因為“做不到”而被嚇倒了,以至於連嘗試也不敢去試一下。而換一種心態,暫且不去想能不能做好,而只是認真地去學,努力地去做,能學會一點是一點,能做好一點就先做好一點。如此一來,説不定哪一會兒你就會發現:原來自己在不知不覺中已經漸入佳境了!就像我們今天跟着大媽學跳廣場舞,一開始的時候手足無措,想要放棄,但是當我們不再糾結能不能學會的時候,就已經能慢慢地跟上節奏了。雖然説,和大媽們協調的步伐、優美的動作依舊相差甚遠,但是比起一開始我們的手忙腳亂,完全跟不上節奏,明顯進步了很多。

“與其好高騖遠,不如腳踏實地。”專注於做好眼前能做的事情,雖然説缺少了一點遠大的目標意識,但是總好過天馬行空的空想和泛泛而談,腳踏實地一步一步來,能讓自己每一天都有一點成長,每天都有一點收穫。

抓住眼前的每一天,做好身邊的每一件事,才是最有意義的積累,才是走向成功的必經之路。

腳踏實地13

仰浩瀚星空之壯闊,踏腳下實地之堅實。

——題記。

掛在嘴邊的夢想只是空談,真正的理想是靠追求。追求理想要擔負起追求的過程。那何謂追求?何謂擔當?追逐其目標,擔負其責任。追求和責任相輔相成,缺一不可。有人只去追求,卻忘記擔當,這是自私;有人只懂擔當,卻沒有追求,這是愚笨。追求可以讓人在實現目標的道路上傾盡全力,也可能會因一己之私喪心病狂。擔當可使懦弱之人無所畏懼,也可讓愚笨之人無辜送死。站在歷史的長河上,那些將理想與擔當處理平衡的偉人,給了我無盡的激勵。

縱橫古今,貫穿天地,理想與擔當如同無邊落水,不盡長江……

汨羅河畔,濁浪滔滔。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。對於心中的理想,屈原身體力行告訴我們“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

宮廷碧玉,笙飛簫舞。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,理想和追求讓李白堅信“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

《蘭亭序》有言:仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以遊目騁懷,足以極視聽之娛。仰望星空的浩大,是理想,腳踏實地的堅韌,是擔當。理想和擔當有何關聯?理想是前進的動力,擔當是前進的基礎。若無理想,前進會遲緩;若無擔當,前進會渺茫。

《千字文》曾説“天地玄黃,宇宙洪荒”。若無理想,中華的傳承何來?人類文明日月薪火相傳,全得於理想。若無仰望星空,何來真理和信仰?擁有理想以後,還懂擔當的人,知道自己的座標,才能清楚前進的方向。

遙望星空,使人謙卑;腳踏實地,使人充實。遙望星空,還要堅持追求和不懈的努力,才能同時擁有星辰和大地。

腳踏實地14

俗話説:千里之行,始於足下。是啊。人要幹一番轟轟烈烈的大事業,誰又不是在腳踏實地的基礎上,以小事做起,到了最後才成為一個成功人呢?如果投機取巧 ,或少了恆心的話,許多偉人就不會是今天那樣了。

就比如説詩人李白吧!大詩人李白小時候資質甚高,又讀了許多書,因此先生在講解課文的時候,只要一聽便懂,遇到要誦的詩文,他人讀上十遍,二十遍行,小李白一遍就可以倒背如流,簡直可稱為神童了!可就是太過調皮,貪玩了。有一次,學生們都在認真地聽老師講課,小李白卻偷偷跑出去玩。玩着玩着,看到一位老婆婆在那兒磨一根粗粗的鐵棒(也稱之為鐵杵),李白不解,便主動向那一老婆婆問道:老婆婆,在幹什麼呀?那幼稚可愛的小臉蛋上充滿疑問。老婆婆回答道:我在磨針。李白更不清楚了:一根這麼粗的鐵棒,怎麼能磨成針老婆婆回答:只要功夫深,鐵杵也能磨成針。讀書是一樣,書再多,只要認真,天下書也可讀完。小李白覺得有理,從此以後發憤讀書,終於成為了一代詩人。

又比如説雷鋒吧!雷鋒小時候學習認真,從不投機取巧。有一回,雷鋒一道數學題給難住了。一位與他關係要好的同學説:雷鋒,不用想了,我的作業借你抄。説完便打開了自已的書包,掏出了一本作文簿。正要打開的時候,雷鋒阻止了:不行,這樣子不好,還是我自已做!那同學放棄了,説:那—————好!後來,又過了一小時,雷鋒做出來了,正準備回家了,同學又推遲了一會兒,看了自已的答案,又雷鋒的做法。原來呀,他那一位粗心的朋友算漏了。正是因為這樣的品質,雷鋒成了人人學習的好榜樣。

從以上種種事例可以出來一點,人只有腳踏實地,有一種恆心,就可以成就一番大事業,可以成功!

腳踏實地15

踏進校門,心情格外激動,書香迎面撲來,學校一下子熱鬧了起來。在開學典禮上,自己又又比之前不一樣的感觸。

記得去年的這個時間,我們作為晉江一中復辦國中的第一屆學子,那時候的我們,感覺是那麼驕傲、自豪。今年的我們,作為新除一年的學長學姐,我們更是要以身作則,努力奮鬥。今年的我,更加成熟、更加懂事、更加知道在這個優秀的學校中,不努力是不行的,我要努力努力再努力。我們莊嚴宣誓:我愛我的學校,尊重我的師長,珍惜我的生活。我必將謹遵誠、嚴、勤、毅的校訓,以自信點亮生命,以拼搏書寫人生!”對,今年,我要以拼搏書寫人生。

在開學典禮上,我印象最深的一句話就是:仰望星空,腳踏實地!也許,我昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,我昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我只需要把經驗和教訓銘刻於心。而人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。只有腳踏實地,才是真理。

心態決定成功,我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人説生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習並不枯燥乏味。你會在語文中發現博大,在數學中發現睿智,在英語中發現幽默,在科學中發現生活的奧妙,這將會使你真正在學海中暢遊,此樂何極?

曾經的分數,不代表什麼!曾經的表現,不以為什麼!今天,此時此刻,才是一個新的開始!新的一個學期,我們都站在了新的起跑線上,在新的起跑線上,我們不能輸。我要珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。

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