你好的作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的你好的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你好的作文1

“預備”隨着一聲尖鋭的吶喊，我和其他的參賽對手頓時集中了注意力。緊張地盯着眼前看不見盡頭的跑道，嚥了口唾沫，心砰砰直跳，身子隨之顫動，既興奮又害怕。抑住心中的小人，不禁回想起這件事的起源。

學校舉行運動會，分別有200、400、800、50米，我一看，報了50米，可是最後老師告訴我門本來一種項目是三人，但報50米人多了兩人，而800米沒有人報，到時候我們班只能800米。取消成績為零！我也是一時嘴快，想着為班級而戰，就大聲説：“我報800米！”同學們和老師一愣，扭過來盯着我，眼神中充滿欽佩和驚訝，當時是快活，但過後就成了頭痛的事，只能為自己打氣。

比賽當天，老師還不安的找到我，捏着我細細的胳膊説：“嘖嘖……瞧你那麼瘦，800米能行嗎？不行就算了，別勉強。”我本想委婉點，推掉800米，但看見同學們期待的目光，牙一咬應了聲。

現在有苦頭吃了！我隨着清脆的槍響，一股勁兒衝了出去，只聽見呼呼的風聲和身邊此起彼伏的吶喊聲，其他都聽不到了。冷風颳過我的臉頰，十分痛，但我還是義無反顧的像一名戰士衝往前線，大概跑了一圈半，我累了，感到十分疲勞，體力不支了……我看到兩旁的同學都在為我加油，便再一次加快了腳步。我大肆的喘着氣，又吸入冰冷的空氣，感到嗓子眼兒裏像冒了煙一樣，就差吐血了！我眯着眼看着前方，心裏默唸着：一共有五人，有四人在前面，那麼——想着我回頭頓時一驚！天吶，我後面沒有人了！我心頭一急，絆住了，摔了下去，由於向前滑了一段，膝蓋被磕破了，在寒風下更顯得刺痛。但我卻顧不上，隨着眾人的驚叫又站了起來，不管鮮血往腳跟流，向前衝去，同學們又大叫起來，為我鼓掌。我想起老師對我的關心，同學對我的期待，頑強地跑着，我超越自己。眼看我離終點不遠了，就在一個拐彎處，我加快速度超過了一個人！我欣喜若狂，同學們尖叫起來更加大聲，我就像打了雞血似的，更加努力，最終得到了第二名。

跑完了比賽，同學們都圍了上來，不停地稱讚我，我放鬆下來才感到膝蓋的疼痛，低頭一看，“嘶”，好大一個傷口！血順着小腿滴在雪白的襪上，但此時我的心是暖的，我被大家的關心和幫助所感動，為自己的舉動而驕傲。

我沒有辜負大家的期望，儘管我在排位賽中只拿了第八名，但我無愧於自己，我盡力了，也努力了，成了更好的自己。

你好的作文2

從記事起，我就被教育要“用功讀書”。“ 讀書才能出人頭地”“讀書才能光耀門楣”。我生活的那個閉塞、落後的小村莊的人們樸素的認識裏，讀書人是值得尊敬與佩服的。於是，多年以來，對於家庭貧寒的我來説，“讀書”便成了改換門庭、改變命運的通行證。

毫無疑問，這給渴望改變現狀、渴望成長的年輕的我帶來了源源不斷的動力。讀書，讀學校要求我們閲讀之書；讀書，讀能怡悦精神之書。那裏的生活內容沒有那麼龐雜，傳媒沒有那麼發達，對於一個求知的少年，一本書或許就是最好的娛樂；倘若能獲得不錯的成績，收穫大人的褒獎和滿院夥伴們豔羨的目光，村民嘖嘖的稱讚，便覺無上榮光了。在這些膚淺的體驗和認識中我繼續我的求學之路，走過我的閲讀歷程，追逐從小植下的“改變命運”讀書之夢。

成為人師的那一天，我的父輩和我都長吁一口氣，一個家庭渴望通過“讀書”跳出農門的願望似乎已經實現，那麼下一步該怎麼走？生活繼續，讀書依舊，但當初那強烈的動機既已蕩然無存，必須得為自己重新找尋起點，“工作的需要” 似乎順理成章，既為安身立命所需，亦為增長才幹率先垂範的必備之資。

然而情勢卻已不那麼簡單，在與學生廝混相處中讀書，讀增專業才幹之書，讀開闊眼界之書，與李白、杜甫、蘇東坡相伴，在歷史、哲學、心理、科技等領域暢遊，可這樣的讀書似乎並不更增心理滿足感，“出人頭地”？當初院子裏不愛讀書的夥伴收起了豔羨的目光，裘馬洋洋，一時風光無限，我在疑惑思索中繼續着我的“讀書”之旅，揹着揶揄、帶着困惑、攜着追索。

直到我有了孩子，直到那收起了豔羨目光不愛讀書的小夥伴經歷了生意的低谷，直到那揶揄之人經歷了人生的起伏，直到我意識到當初的讀書太過功利，之前所有的讀書方式都不能讓我獲得持續前行的動力，不能獲得精神生長的力量，難道我們的“讀書”不能成為一種更美好更純粹的追求？生活本已有那麼我的瑣碎和庸俗，為何不給自己營建一個抵禦冰冷的温暖世界，他可以永留心意，傳承給我的孩子和的學生們。

那個時候，我豁然開朗，已往讀書走過的彎路也並非沒有意義，我為這頓悟的一刻已準備了半輩子——讀書，原來是為了遇見更好的自己，實現真正的精神成長，我的下半輩子還很長，會很精彩！

你好的作文3

淋，我最好的朋友，我的人生沒有最好的時光，只有最好的你，值得一切美好來靠近。

始出·時光

最好的時光遇見最好的你，就像春天來了，以後都是春暖花開，天下皆好的樣子。

八年級上冊，二十一班要組建數奧班，我就是即將被分班的其中一位。還記得當天早晨，留下的人面如桃花，離開的人淚如雨下。我和你是被分割充滿愛與温暖的十六班，即使那段時間戀戀不忘説分就分的二十一班，但總會過去的，我們還是很快融入了新環境。在十六班中，老袁很關心，呵護我們，同學們都很友好，熱情，真的很温暖。就這樣，從此我們倆是形影不離，情感日密。

　傾城·時光

喜歡你的笑，即使沒有一笑傾城；喜歡你的歌聲，即使沒有天籟或者百靈之音；喜歡你的性格，即使沒有完美無瑕。

九年級了，總是忘不了八年級和你的美好時光，和你一起打掃，和你一起吃飯，和你一起聊心事，陪你一起笑，陪你一起哭。那天晚上，你可否記得，已經放學很晚了，所以我們狂奔回寢室，夜裏很靜，似乎暖暖的煙慢悠悠的騰起，淡淡地芬香，微微的暖意。

下期第三學月，你掉了幾百名，得知成績後，你當然很傷心，在回寢室的路上，一直淚如雨下，我告訴你：不要難過了，總會過去的，一次失敗並不能意味和決定些什麼，鼓起勇氣與信心，為期末加油，肯定會成功的。

果然努力的你戰勝了校考，也勝了自己。我們都是這個世界的小透明，因為想成功，才努力發光。

難忘·時光

期末了，考完試的我們面對即將放寒假的心情既是淡定惆悵，這半年就匆匆而過，那些再也回不去的時光，它有時叫青春，有時叫故鄉。後來我才知道，沒有你的地方，都是遠方。但我永遠記得，最美好的畫，是你眼底的笑意；最動聽的聲音，是你心中的祕密。因為是你，荊棘叢生也是歡喜，最好的時光，就是遇見最好的你，我永遠歡喜。

現在想想以前的事，就很暖心，也會揪心，為什麼時光一去不復返呢？如果我有一根釣竿，我就釣那些花，我就釣那些水中的雲影，我就釣那些曾經失去了的友誼。

總有一個人，她已經成為了你的過去，但只有你知道，過不去，只是因為遠方沒有你！

你好的作文4

一把梳子梳不盡母親的愁，一聲迴應順不了母親的惦念。時光荏苒，歲月飛速逝去，我已然從無憂無慮的國小步入了花季青春的中學。身旁的人和物不斷變換着，如舊年的老電影一幀幀回放在我腦海。唯有母親對我的孜孜教誨，從出生起就一直陪伴我到現在。

我望望窗外的天空，坐在教室裏不禁心生無限感慨，舊的一年已經離去，新的一年接踵而來。步入了七年級的我越發覺得肩上的擔子之沉，壓力之大。“你值得擁有更好的未來。”耳邊不斷響起母親的話，從步入七年級的無數回憶爭先恐後地湧入腦海。

剛開學的幾天，新的環境和新的同學，新的課程與陌生的老師，這一切都成為了我前進的阻礙。終於在一天晚上，承受不住這些的我崩潰了。母親輕輕的撫着我的脊背，卻只説了一句話：“你要知道，沒有誰可以把事情應付的完美無缺，而你所擔心的這些問題，恰恰只是浮雲和曇花罷了，它們還可以更好的讓你成長，同時也是一個嶄新的起點。”我好似被拯救的迷途羔羊，當我深陷迷惘與困惑之中時，有一束光亮指明瞭正確的道路。

隔天，我放學回家，卻被滿牆的便利貼和彩紙驚呆了。花花綠綠各式各樣的彩紙就這樣有規有矩地被排在牆上。湊近一看，全是些勵志的話語和名言警句。我猛然淚水盈了眶，剛想着母親一定是躲起來準備給我個驚喜，哪知探頭一看隔壁房間，卻看到母親疲憊的身影已經沉沉睡去。我的淚水終於奪眶而出，深切感覺到了自己身上擔子的沉重，未知的路也不知是如何精彩奪目。伸出手指小心翼翼拂過那些手寫的，融進了母親心血的一張張便利貼，感觸良多，任憑淚水在臉上流淌，最後滴落在地上。

因為我的年少，那些話我有許多並不能感同身受，卻依舊感慨不斷，心酸不已。

從那之後，我變了，同學和老師都這麼説。我開始學會了自己爭取更好的機會，自己翻越險阻的高山，自己從黑夜裏汲取亮光。我向着自己的目標一步步跨近，看着它一點點清晰，我的感激之情卻也愈加深厚，她不要讚美的語言，不要浮華的感歎，只要“你擁有更好的未來”。

於是，母親的話似又迴盪在我耳畔，輕飄飄的，語氣卻極其堅定，是啊，我正在向着自己想要的未來一步步走去，我們都“值得擁有更好的未來”。

你好的作文5

有人説，每一個孩子都是來自星星的，那麼我想我的星星一定很古怪，也很孤單，就像我一樣。我是一個堅強、勇敢的女孩，不漂亮，不可愛，不自信，卻有一股韌勁，從不放棄，從不服輸，嗯……就像一隻難靠近、難接觸的刺蝟。

我想，如果我不遇到她的話，我一定還會繼續這樣，除了比較孤單，這樣也沒有其他什麼壞處。她是我的英語老師，姓蔣，很漂亮，很特別，是世界上最好的英語老師——至少我這麼認為。第一次見面，是三年級開學第一天，愛冒險的我不看公告，不聽通知，像尋找寶藏似的，“噔噔噔”上上下下來回跑，找我的教室。在我跑得氣喘吁吁、大汗淋漓的時候，她出現了，也不知道為什麼，呆呆地跟着她，走進了一間教室，她似乎察覺到了什麼，回頭看到了我，一笑，那笑美得就像一米陽光，温暖至極。“張梓陽吧？沒錯，就在我們班！”“你怎麼是知道我是張梓陽？”“我可是很聰明的哦！”她又去忙了，留下一臉茫然與崇拜的我……

後來，在一個十分偶然的機會，得到了她的QQ，迫不及待地加她為好友，迫不及待地與她聊天，是啊，蔣老師，我有太多太多的話想和你説……記得有天，儘管已經忘記是什麼事情了，但仍然清楚地記得，我很傷心、很委屈，和她傾訴，她一直安慰我，還告訴我，她願意接受、包容我的一切喜怒哀樂，頓時，一股暖流湧上心來，忘記了一切難過，只剩下那句勝過一切的話語……越來越喜歡她，什麼都願意和她傾訴，漸漸，她成了我除父母外最重要的人。

還記得，因為被她誇獎一句，興奮得恨不得告訴每個人；還記得，因為她生病，時時刻刻提心吊膽，祈禱快點好起來，恨不得轉移到自己身上；還記得為看她一眼，特意走很多很多路……我知道，是她，在我難過的時候安慰我；是她，在我差點失去信心時，給我鼓勵；是她，讓我明白，生活不是等風雨過去，而是學會在風雨中跳舞！沒必要和命運爭吵，順其自然才彼此相安！比起她的付出，我的努力顯得是那麼渺小……

蔣老師，你對我的愛，寬闊遼遠，如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質，而我，只能用杯水，去回報大海；蔣老師，你對我的愛，深遠蔚藍彷彿無垠的天空，明亮透徹沒有一絲灰霾，而我，只能用羽翼，去描摹靠近。

你好的作文6

如果不能做一艘遊輪，那就做一隻小巧輕快地木伐吧；如果不能做一架鋼琴，那就做一隻聲音嘹亮的笛子吧；如果不能做一隻展翅飛翔的老鷹，那就做一隻自由活潑的小鳥吧；如果不能做色彩鮮豔的水筆，那就做一支雖無色但能秀出美麗圖案的鉛筆吧；如果不能租做一個完美的.人，那就做一個最好的你。

世界上沒有完美的人，只有好，只有更好。自卑往往會使人失去很多，失去一個寶貴的機會，失去一份工作，失去無數的東西。而自信的人，他們不會因為一次失敗，一次小小的挫折而放棄，他們會繼續努力，取得屬於自己的榮譽與真理。

有些人很不自信，遇到生人就會害怕，顯得扭扭捏捏。越想要在別人面前表現得好，就越要自信，越要顯得落落大方；要告訴自己，沒什麼好怕的，只要做好自己就足夠了。

因為不自信，我差點也錯失了一次良好的機會。有一次期末，學校組織三好學生的競選，我看着班級裏高手如林，便不想參加了。可是，不參加又有説不出的難受，糾結了好一會兒，還是選擇了參加。恰巧那一次，我就被選中了。如果當初選擇的是放棄，那麼我將會與這個稱號無緣。

課文中有一句話，我不是很認可。當每個人犯了錯時都應該鼓勵自己。這樣會使人們都認識不到自己的錯誤。當一個人考試考不好時，他對自己説：“沒事，我不是故意的。”屢屢如此，他雖然得到了自信，但對於他的學習沒有任何的好處。他應該説：“偶爾一次兩次沒有關係，只有我繼續努力，下次一定就能考好了。”偶爾的發揮失誤沒有關係，而頻頻如此就應該反思自己了，為什麼考不好？應該採取一些措施。

自信不可少，自信也不可多得。人就像杯子，自信就像水。水太少了，會口渴，水太多了又會溢出來。什麼東西都是有一個度的。多了不行，少了也不行，它必須剛剛好。過分的自信會使人驕傲。剛開始還沒有什麼關係，只是一些小水滴而已，可越到後面，水溢出來越多，那便一發不可收拾了。如果不及時停止加水，後果會越來越嚴重。

不求完美，只求更好，做一個最好的你。這很簡單，只需要適當的自信與自己的努力。

你好的作文7

相聚時不知友誼的可貴；分別才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少它還有什麼滋味？——題記

你，現在還好嗎？

還記得我嗎？

在那陽光明媚的下午，我在那棵柳樹旁認識了你——劉熙，還與你結成朋友。

從此，我們的故事就這樣悄悄的開始了。那棵柳樹，成了我們的祕密。每天中午吃完飯，就是我們會合的時間。在那兒，我們曾一起度過許許多多的快樂。

捉迷藏，我們最愛的激戲。每天中午，你躲我找，你找我藏，多不快樂的時光呀！所以，那棵柳樹旁，時常響起我們愉快的笑聲。

不知何時，那棵柳樹不見了，而我們成了鄰居。這兒原木是一件開心的事，可誰想？

你弟弟因貪玩，掉進了我家的大水缸裏淹死了。那天，你哭了，哭得很傷心，哭得讓我手無舉措。那天，我很後悔，後悔為什麼，為什麼我家的大水缸會剛好放在那裏，為什麼你的弟弟會剛好掉進裏面去。

第二天，你主動來找我（平常都是我去找她）。我的心忐忑不安，因為我的直覺告訴我：真會發生一件不愉快的事情。那天，我第一次覺得我的直覺很靈。

你面無表情（除了那雙通紅的眼睛）地説：“我要和你絕交，是你，是你們家害死了我的弟弟。”頓時，我哭了，哭得很傷心。“熙兒，那只是個意外，你弟弟的死只是一個意外。別這樣，別和我絕交。”我拉着你的手説。“不，我不會和我的殺弟仇人做朋友？”你毫無感情地甩開我的手。你走了。突然，朝着你的背影大喊：“可是連你的父母都説那只是個意外。”

你好像沒聽到，直接轉了個彎走了。就這樣，我們成了世界上最熟悉的陌生人。

過了幾天，我的父母要帶我去城市裏讀書了。我沒有去給你道別，就在車上要開動的前一刻。我看到了你，你大喊：“對不起，這輩我不和你做朋友了，下輩子我一定要和你做朋友。這輩子我們就做最熟悉的陌生人吧！我，也要離開這裏了。就讓這裏，變成我們，這輩子友誼的墓地吧！再見，月兒！”你喊完了，便走了。我哭了。

下輩子我一我等你跟我一起做朋友。

這輩子。或許，我們不該相識，相知，更是錯誤。雖然我要走了，其實生命像流星般隕落。，也不要帶一絲遺憾離去。——致最好的你

你好的作文8

我想邂逅最美的你，哪怕千辛萬苦，我就想邂逅你。

——題記

我想邂逅獨立自強的你。曾經的你是一個依賴父母的孩子，你每天早上都要父母來催促你起牀，你的被子甚至都是父母幫你疊的。你看着其它同學都有家長的接送，你哭着鬧着要挾父母接送你，無奈之下他們只得頂着上班的壓力偷偷“溜”出來接送你。但是那是從前，現在的你已經變得獨立起來，記得那次下着冰雹，寒風在外面呼呼作響。父母正在想如何送你，你打斷他們：“不，我自己去！”你騎着那吱吱作響的自行車，看着周圍路上騎行的人越來越少，自己的手即使戴着手套也不斷被寒風侵蝕，你感到越來越吃力。你其實很想讓父母送你，不用忍受這寒冷，但你堅定地告訴自己：“有些路總要一個人走，父母不會陪你一輩子！”那獨立自強的你真美好！

我想邂逅自信開朗的你。曾經的你是一個膽小、懦弱，不善交際的人。老師點你起來回答問題總是緊張到不知所措；遇到老師你也許還在糾結要不要叫一句“老師好！”；遇到了一點小小的挫折就開始埋怨上天是多麼不公平，一連就是難過好幾天。現在你不再畏懼老師點名問你問題，雖然會緊張但你總能自然流利地表達自己的看法。你不再用小到只能用助聽器才能聽得見的聲音與別人交流，你大膽地表達自己的看法，臉上洋溢着自信的笑容，你會悄悄告訴自己：“Believeyourself！”那自信開朗的你真美好！

我想邂逅堅持拼搏的你。曾經的你會因為受到點兒打擊而放棄自己原來的計劃；曾經你會覺得跑不完800m而乾脆不跑了；曾經的你天天嘴上説着自己的美好夢想卻沒有行動。幹什麼都是三分鐘熱度。回首間，你不再這樣。你不會輕而易舉地放棄自我，你學會不斷的挑戰自己。你會因為想要，而拼盡全力複習到深夜。你知道不是所有堅持都會有結果，但是有些堅持能從一寸冰封的土地裏培育出十萬朵怒放的薔薇。那拼搏堅持的你真美好！

我想邂逅最美好的你。轉眼間，你不再是那個依賴父母、擔小懦弱、會輕而放棄的孩子。你變得獨立、自信、堅強。我喜歡這樣美好的你。

成長總會有一些不期而遇的美好，那些美好莫過於我與不斷成長的你邂逅。我想邂逅最美好的你。哪怕你夢想成空，那怕路途困難重重，只要你還在。

你好的作文9

“Wow，高佬聰加油！”全場轟動起來了，我再次去觀看他的比賽。我是他的第一個粉絲，他也是我第一個喜歡的“明星”。他去打籃球賽，如果我沒什麼事我都會去看他比賽，為他加油。每次他參加比賽，都會是全場的焦點，因為他擁有了一個籃球優勢的身高，他在球隊中是最高的一個。

記得小時候，我還沒認識他，他在我印象中是：哇，那個哥哥好高啊，而且好可愛啊。再長大些，他學打籃球了，他的籃球技術很好，可能他有打籃球的天賦吧。我那時起就特別喜歡看他打籃球，就算是一個進球都讓我十分激動。後來，他到了外國語學校上學，我見到他的次數越來越少，時不時在外國語學校的公眾號會看到他的身影，大多數都是在表揚他為球隊爭分的話題。

當今，他參加不同的籃球賽，他的籃球技術不斷提高。此時此刻的他相對其他同齡選手來説也算是一位強手。我再看看場上的觀眾，有許多的觀眾都支持高佬聰。他走上籃球場，他向觀眾揮揮手，全場又轟動起來。他四處張望，我知道他在找我的身影。他似乎看到我了，他向我微笑，並向我揮了個拳頭，我知道他告訴我，他會努力的，你看着吧！我微笑的點頭回應他。

比賽過程中，他都很專注打球。當他準備投球的時候，我會很緊張，在緊張他會進球嗎？當他進球的時候，可能我要比他還要激動！

突然，他一跳起，我就知道他要幹什麼，因為在國中的時候他就可以扣籃了，所以，我知道他下一步會是扣籃。雖然我知道他可以扣到，但是我還是有點擔心。因為他曾經因為扣籃，差點就失去雙腿。當他跳起的那一刻，畫面像是被慢放了一樣，他的動作被清楚地展現出來。很顯然他的動作是很危險的，隨時都有摔跤的可能。扣籃不是每個人都能做到的，但是他卻偏偏能做到，這使我不得不佩服他。

當球被扣入籃球框中，結束的鈴打響了。在最後一刻，他又幫助了球隊加了兩分，原本到最後實際是打平的，而他意外的扣籃進分讓全場都震驚了，他的扣籃也結束了這場比賽。

當他代表球隊去領獎的時候，他再次向我微笑，我不由得伸出個大拇指為他點贊。拿着獎盃的他很帥，我舉起相機拍下了他成功的這一刻。這張圖片我一直保留着。

自從遇見你，我就以你為榮。你放棄了讀雅思英語，而選擇了籃球，他不曾後悔，因為他告訴我，既然選擇了就不要想着後悔，而是努力去走完自己走的路。

很感謝遇見那個最美好的你，讓我懂得該怎麼去走完人生的路，去實現自己的夢想！

你好的作文10

良好的習慣，你值得擁有。

播種一種習慣，收穫一種幸福。

良好的習慣是我們前進的助力，是我們展現個性的方式，還是我們之所以優秀於他人的一項本領。

就如同最近一則材料中，三多十名來自廣州某國小的四，五年級的赴英遊學團的學生，因為航班的晚點，卻並不焦躁，紛紛從書包中翻出早已準備好的書本，席地而坐。這樣的現象是值得我們去學習的，這樣的好習慣，也是我們值得擁有的。

這則材料提到此次出行，老師不允許孩子帶手機，在就是孩子們把準備好的書本拿了出來，沒有一人玩手機。這一現象，有一些人表示質疑，認為是在作秀，也有人點贊，表示讚賞。

卻不知，現當代的社會中，低頭族的盛行使大家忘了與書為友的好習慣，如同這樣隨時隨地就讀的好習慣。反過來思考一下，如果我們放下手機，也同樣會覺得手中差了一些什麼，可能大多數的人都會想到我們最信賴的朋友——書籍。

有一個偉大的哲學家曾經説過:“書是人類的朋友”，但我卻沒有聽説過手機是人類的朋友，而現當代的大部分青年，拋棄了書籍，以手機為友，不就是一種背棄朋友的行為嗎?既然，玩手機可以成為一種習慣，何不如與我們的朋友書籍更加親近些，這又何嘗不可以成為一種習慣呢?。

隨着手機市場的進入，許多人便對其痴迷，這一類人最終獲得大家一致認同的光榮稱號“低頭族”。雖如此去定義他們，但我們也卻沒有絕對的否定他們，然而大多數人的自控能力卻極其的弱，以至於玩手機變成了一種癮，這便不是一種好習慣，對手機愛的深沉的習慣。現在的生活中，你可以看到有人坐地鐵玩手機，聚會玩手機，甚至工作時也在玩手機，但我卻很少看到有人無論何時何地的在工作場合抱着書本狂啃，也許出現，瞬間也會變會被定義為瘋子。

如果我們暫時將手機放一放，在各種場合我們都有可能會拿出我們首先準備好的一本書，照樣能做到消遣，舒心，解壓的效果，只有養成這樣的一種好習慣，我們才不用一直苦苦地和自控力鬥爭，反而失去像書這樣一位忠誠的朋友。

但是，我們也有可能會因為這樣的一個習慣，而遭到一些人的質疑，但這又怎不是一種嫉妒呢?既然不能控制自己玩手機的衝動，那就養成一種看書的好習慣吧，他會幫助你找回自己，證明自己。

所以擁有一種習慣，創造一種屬於自己的幸福吧!

你好的作文11

在眾多的學科中，我最喜愛的便是文學。文學像一本厚厚的書，記滿了各種詩篇；它像一副唯美的畫，提起或看到它便高興，還像一朵可愛的花兒，當它綻放時，所有人都會稱讚它的美。

愛文學的原因之一

文學，一聽到“文”字，大家應該會想到？沒錯，我最喜歡寫作文了。想想，假如你看見一件很漂亮的東西，迫不及待地想讓某人也看到，只可惜他不在。那麼，想讓他“看”的最好方式之一，便是寫下來。再想想，如果你畫下來，未免會有些瑕疵，可一旦記下來，你便可以準確地用文字將某物“畫”下來，還能用各種修辭手法，給物品“化粧”，你還能用語句抒發自己對物品的喜愛之情。瞧，比畫下來有意思多了吧？

愛文學的原因之二

學好文科的人，知識是從大腦中直接蹦出來的嗎？NO！知識一部分是從學習中獲得的，還有一部分是從大量的閲讀中得來的。我也很喜歡閲讀，各種類型的書，各種版本的書，都給了我寶貴的知識，魯迅、季羨林、馬克·吐温、海倫·凱勒、金波、冰心等作家膾炙人口的作品，有的幽默，有的深刻，有的語句優美……每位作家都給了我珍貴的啟示。我像老鷹一樣，用鋭利的眼睛盯着文章的每一個細節不放，又像獵犬一般獵取着食物——知識。總而言之，我超喜歡閲讀，每天一批一批地讀，如飢似渴地讀着。

愛文學的原因之三

你是否為説話時找不到合適的詞語而煩惱？是否為寫作文正寫到高潮，卻找不到合適的語句而抓破頭皮？這就説明你平時的積累還不夠。有一次，由於我沒有注意積累詞語，有一個字的組詞，我半天都沒想出來。從那時起，我便每天都積累好詞好句。有時，我看《國小語文知識大全》，忘了時間，語文作業沒在媽媽規定的時間內完成，一着急，字寫得飛快，出乎意料的是，那些照樣是寫詞語的題，我“刷刷”兩下子就寫好了，寫作業時間大大減少了。有一次，我在找好朋友聊天之前看了一會兒《知識大全》，有一個詞語印象深刻，結果在和好朋友聊天時使用了這個詞，好朋友吃驚地説：“之之，你幹嘛説這麼難懂的詞，我聽不懂！”我緊接着説：“我來告訴你吧，它的意思是……”我響亮地把詞語的意思説給她聽。看吧，積累有多麼重要！而且，積累本身就是件很快樂的事。

總之，我只會對文學説“我喜歡你”，從不説“我討厭你”；我只對文學説“你好”，從不説“再見”！