獻愛心作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的獻愛心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心作文1
一個星期六的下午，陽光明媚。我和爸爸一起去逛我家對面剛開業的超市。聽説那裏不僅商品琳琅滿目，而且還設有一個童趣樂園呢!
一路上，我蹦蹦跳跳，想象着新超市的模樣和琳琅的商品，購完物還可以在童趣樂園裏玩，真愜意!正當我想得美滋滋的時候，看見馬路邊上圍着許多人，還不時地議論着什麼。我很好奇，便鑽進人羣，想探個究竟。一看才知道，原來是在為玉樹災區捐款。
我不加思索地對爸爸説：“爸爸，我也要捐款為災區獻愛心。”爸爸連聲説好並問道：“那你準備捐多少，今天沒帶包，身上的錢不多，才300多元。”“啊”?儘管我很想去新超市買心愛的`物品，去童趣樂園玩，但是我想災區人民更需要我們的幫助，超市改天還是可以逛的，所以我想把錢全捐給災區。於是，我就把想法告訴了爸爸，爸爸微笑着摸了摸我的頭，毫不猶豫地把錢給了我。當我把錢投入募捐箱的時候，我發現周圍的人都向我投來讚許的目光。
走出人羣，我感覺陽光更加燦爛了。儘管今天我不能買心愛的物品，不能去童趣樂園玩了，可我和爸爸都認為這錢用得更有價值，更有意義。雖然這點錢微不足道，但是滴水成河，我想通過大家的支援，災區很快就會重建家園的。
獻愛心作文2
今天是星期四，學校舉辦了一場義賣活動。活動現場可謂是人山人海，熱鬧非凡。
在我們班到達義賣市場時，已有很多人來擺攤。
到達攤位時，我把我的義賣物品從包中掏了出來：《笑貓日記》，雙截棍，營養快線，旺仔牛奶，漫畫書……我把東西鋪在攤位上，開始叫賣，可是卻沒有人買。無奈之下，我拿起幾本漫畫書向一個一年級男孩走去。
“小朋友，你想不想看漫畫書啊?”我微笑着問他。“想。”他眼睛盯着漫畫書。我想：看來有希望。我遞給他一本《阿衰》，他接過來就翻開看。過了很長一段時間，那本書很快被他看完了。我很急：他要是把書看完了，就不會買了。於是，我微笑着跟他説：“小朋友，這本書很好看吧？只要你給我2元錢，就可以那回家慢慢看了。”“奧。”説着，他把錢遞給我，飛快的跑走了。這個小孩真好忽悠，我想着。
賣完東西，我徑直走到六（4）班的書攤，拿起一本《保姆狗的陰謀》。因為我在推銷物品時見到了。《保姆狗的.陰謀》這本書是我做夢都想得到的。我看了看書上的標籤，10元！我的口袋裏只有5元。我問：“這本書多少錢？”“最低價8元。”“5元，不賣就算了！”我裝作要走的樣子，他咬了咬牙，艱難地説：“5元就5元，你真會砍價。”還沒等他説完，我就把錢遞給他，拿起那本書就跑。
義賣結束後，有很多人都把賣出去的錢捐了，我也捐了5元。我們班一共捐了200多元，這使我想到了：只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。
獻愛心作文3
獻愛心星期天，紅紅吃過早點，突然想出去買點文具、本子等。她從儲蓄罐裏拿了一些錢，出門了。
紅紅走進商店，看到了很多文具和本子。她選來選去也沒找出一個好的，起身想再看看別的。她看到一個漂亮的布娃娃，欣賞了一會以後，她喜歡上了這個布娃娃，很想買下來。可文具也用舊了，也要買呀，怎麼辦呢？紅紅正在想該不該買布娃娃時，聽見外面吵吵鬧鬧：“讓我先來！”“不，讓我一下行嗎？”“不，讓我，讓我先來！”她趕快跑出去，發現很多小朋友排成一個隊。她擠到第一個小女孩前面，看見了一個愛心捐款箱。上面寫了幾行字：一個小朋友家裏很窮，上不了學。現在他又生病了，醫藥費很貴，家裏交不起。請大家獻點愛心，幫助小朋友交醫藥費，讓他像你們一樣在明亮的教室裏上課吧！
紅紅看着吵吵鬧鬧的小朋友們，被感動了。她叫着：“請別吵了，大家排隊捐！”大家變得安靜下來，紅紅也加入到捐款的'隊中。當她走到箱子前，投入硬幣時，聽到清脆的“咚咚”聲，心裏甜甜的。她走在回家的路上，心想：幫助了別人，我真快樂！
以後我要讓更多的孩子在明亮的教室裏上課！
獻愛心作文4
大千世界，愛恨情緣，曾經慷慨激昂，卻又似乎萬念俱灰。唯有傾心一愛，提煉出心之所向，唯有傾心一愛，變幻出世間美好。
浮生若夢，彈指一笑間，流年似水，揮手舊人離，夢若浮生，空餘愛恨，水似流年，相識無言。友情的真諦，不會因為歲月的流逝而暗淡。因為真摯而樸實，我願一直堅守，直到海枯石爛。一起的記憶，不會因為不經意的.疏忽而被永遠丟棄，也不會因為經歷太多而永遠封存與心底。因為堅固而純真，我願一直堅守，直到海枯石爛。
回想坎坷多少年，你伴我一起走過，從無怨言，從不厭倦回想坎坷多少年，每當我迷茫失落時，你總在一旁，為我試淚，回想坎坷多少年，，我們總是有福同享，有難同當，回想坎坷多少年，你依然記得，我們是很好很好的朋友。
老朋友，我最最親愛的老朋友，不論今日山有多高，谷有多深，我都要與你敍敍之前的玩笑。或許你不曾記得，即使你已經遺忘，我也不會失落，因為我還記得，清晰的記得你對我的好，對我深不見底的有情。
傾心一愛，我把記憶的種子深深埋在那肥沃的心靈之土，待他成長我要與你共享。傾心一愛，我把時間的痕跡i輕輕掛在那透風的窗口，聽他叮叮作響，我要與你分享。
傾心一愛，我把有情的果實緩緩釀進那甜美的酒中，待他香味四溢，我要與你同享。
望相隔多年後再見，你依然如舊，唯有那傾心一愛，牽起當年心之所向，唯有傾心一愛，描繪出人間真情。
獻愛心作文5
2008年5月12日，四川省汶川地區發生了7.8級大地震，這場突如其來的地震不僅震驚全國，而且也給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦。地震震撼着每個人的心靈：我能為災區人民做些什麼？當我從電視畫面裏看到人們紛紛為災區捐款時，我明白了：地震無情人有情，我也可以為災區人民獻愛心。於是，我在每天放學後到公交車站等車時，就往募捐箱裏投進我的一片愛心，雖然每次投入一、二元，但那也是我的一片愛心啊！
昨天，學校組織同學們為災區人民捐款獻愛心，我毫不猶豫地把200元壓歲錢捐給了災區，同學們也踴躍捐款，5元、10元、20元、50元……也許這些錢並不多，但這正體現了人間的真情：“一方有難，八方支援”，我們相信，無價的愛心，將會化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，温暖着災區人民的心胸。
奉獻愛心是一件快樂的.事，因為我以自己的微薄之力幫助了災區人民。我衷心地希望災區人民能夠堅強地度過這一難關，重建家園，我更希望災區人民能夠早日過上安康的日子！
獻愛心作文6
親愛的同學們；
大家好！你們可能不知道：在祖國的西部，由於哪兒極為貧困，有許多像我們這樣大的同學們，由於讀不了書，所以只能在家幹些活，雖然有一些同學的家境比較富裕，能共他們讀書，但他們的學校也是破爛不堪：一座座低矮的平房，就是他們的教室；一塊用樹木圍起來的地，就是他們的校園；一片沙地，就是他們的操場；走進教室，才知道教室更加破爛不堪：一張張破爛的桌子，就是他們的課桌；
一塊用油漆塗起來的木板，就是他們的黑板；而屋頂呢？只有幾塊磚瓦。外面下大雨，裏面下小雨。他們的.學習環境是多麼差啊！對於我們來説，他們是多麼不幸啊！現在，我們只要每人捐助1元錢，就可以幫助他們。聽了我的這番話後，你可能會説：“不就是1元錢嗎？”可是你想過嗎，全國每人捐1元錢，就是13多億元，積少成多，聚沙成塔，1元錢也是對他們的一份愛心。
同學們，為了貧困山區的孩子能讀上書，獻出你的一份愛心吧！我相信，山區的孩子們接到你的捐款後，會努力學習，長大後報效祖國，成為國家的棟樑。我的演講完了，謝謝大家！
獻愛心作文7
現在，學校組織了一個名為“捐款獻愛心，扶貧助學”的活動，我跟平常一樣，捐了十塊錢。同學們也很有愛心，各自拿出自己的壓歲錢、零用錢，來幫助那些需要幫助的孩子們。
今天是學校的捐款儀式。首先是校長講話，他把近年來我們學校捐款的總數告訴大家；也跟我們敍述了山區孩子們的生活情況，讓我們知道自己是多麼的幸福！後來，每個班的老師(包括所有的老師)和同學代表自己所在的班級，把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到：捐款箱中裝的不僅是錢，更是我們全校師生對貧困山區的孩子們的一片愛心。有可能，我們所捐的錢，會變成那些孩子們的書包、文具、書本，或是建設新學校的其中一塊磚，能讓他們更加無憂無慮的學習、做遊戲，與我們共享一片藍天！
晚上，媽媽説：“我給你看一些山區孩子們的照片，讓你知道自己是多麼的幸運。”於是，她在網站上給我找了一些山區孩子們的圖片，我發現，那裏比我想象的還要差：破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的牆、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的.手……讓人看起來心裏酸酸的。尤其是那個小女孩，她手裏握着一支只有兩釐米的鉛筆，桌面上的書簡直破爛不堪，這使我更加珍惜自己現在的生活。
山區的孩子們，
本應該在寬敞的教室裏上課，
可貧窮打破了他們的這個願望。
山區的孩子們，
本應該在操場上快樂地踢着足球，
可貧窮使他們無法實現這個願望。
獻愛心作文8
4月20日，我們小記者班的同學一起去了老年公寓獻愛心。
進入老人們居住的卧室，卧室被打掃的一塵不染。屋裏的物品擺放整齊，電器設備一應俱全，牀單上沒有一點污損，人走近後覺得很温馨。
屋裏的兩位老人很熱情，她們用慈祥的笑容招呼我們坐下。其中一位老奶奶，已過了古稀之年，滿頭銀髮，像是裹上了一層白霜。那經歷時代變遷的'臉已佈滿皺紋，那經過歲月洗禮的手上已佈滿了老繭，幾條血管似一條條青筋貫穿手背，讓人看了很是心痛呀！她雖然年紀大了，可是她依然忙得不亦樂乎，一邊叫我們坐下，一邊還給我們手裏塞吃的。另一個老奶奶也是過了古稀年，但身子還很硬朗。我們給老奶奶了幾個糖果，老奶奶興奮地説：“你們吃吧！”我還給奶奶捶背了，老奶奶直誇我能行，接下來還給老人們表演了節目，於佳豪給老人們表演了魔術，老人們連連稱讚，我給老人們唱了一首歌。我發現，老人們臉上盪漾着幸福，我們真高興。
我們要走了，老人們依依不捨的拉着我們的手，我們也揮着手向老人告別。老人們不斷地説：“常來呀，常來呀!”隊伍下樓了，我望着老人們的背影，心裏有一種説不出的高興，因為我們為老人帶去了無限的歡樂。
通過這次實踐，我明白了關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。我以後要多去敬老院，為老人帶去更多的快樂，讓他們感受晚年，享受晚年。
獻愛心作文9
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個細小的舉動就可以看出來。
比如在公共場合看見垃圾能主動將它放進它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過馬路看見老人能主動扶老人過馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的'，頗有要下雨的感覺。果然，沒一會兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望着窗外淅淅瀝瀝下着大雨。這時，車站到了，一大羣人湧上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見一個滿頭白髮的高壽老人隨着人流擠到我的面前，我趕緊起身，説：“老爺爺您來坐吧。”老爺爺笑了笑，説：“謝謝了，好孩子。”我也笑了笑:“沒事，應該的。”我站在座位旁看見老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺好像看到了雨過天晴的彩虹，一切都變得可愛起來了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悦耳，嘈雜的人羣也不那麼令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶着一個小男孩的中年女子，然後笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索着，這個座位還將會讓給哪個需要的人呢？這個普通的座位傳遞着一種美德，一種尊老愛幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續傳下去。而我和美德將繼續同行。
獻愛心作文10
今天下午，老師帶着我們小記者去了光榮院，因為明天就是重陽節了；我們懷着崇敬的心情走進了光榮院。
剛進門，同學們忙着準備表演自己編排的節目，一會兒後，學校為每個爺爺奶奶送上了一雙棉鞋，緊接着開始節目表演，老人看了都露出了幸福的笑容。節目表演完了，我們小記者都幫着爺爺奶奶做事。你看，陳博正幫一個奶奶梳頭，她拿着梳子在老奶奶花白的頭髮上梳着，那手法是那麼熟練，那温和，陳博一邊梳頭，一邊問道：“奶奶舒服嗎？”老奶奶那佈滿皺紋的臉上出現了欣慰的笑容，説：“舒服，舒服。”同學們幫着爺爺奶奶剪指甲，疊被子，掃地……
最後，我們準備離開時，奶奶拉着我的.手説：“你們是新時代的希望，我們以前沒讀書，現在什麼也做不了，也不能為祖國做貢獻，你們要好好讀書，不要貪玩，長大做個社會有用的人。”聽了這些話，我牢記在心，對奶奶説：“我們會好好讀書，不會辜負您的期望。”老奶奶見我這樣説，望着我，對我驕傲的點點頭。剎那，我熱烈盈眶！
我覺得這活動對我教育很大，以後我們要常參加，去關心那些孤獨的老人！
獻愛心作文11
“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”是啊！愛心是無價的，如果説每一件善事都是一顆珍珠的話，那麼我們每一個人的愛心就是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的項鍊。對！想一想我們中國有多少需要幫助的人啊，他（她）們需要我們的.愛心去幫助他（她）們。他（她）們才能感到温暖。
我國希望工程的主題照片上是一個小女孩，她有一雙大大的眼睛，水靈靈的，真好看，可是她的眼睛裏充滿了期盼，期盼着我們人人都能獻上一份愛心，去救濟他（她）們她手裏還握着一支短短的鉛筆，趴在一張破舊的木桌子上。反過來看看我們現在多幸福啊！有吃有穿還有很多好玩的玩具，課桌也是嶄新的，還有一個小抽屜，上課我們有時還不好好聽課，把一些小書放在抽屜裏看。我們還聽老師説，農村的小孩上學還要翻過幾座山呢！現在都快要到冬天了，農村的小孩還穿着破舊的衣服呢，而且他們那裏僅僅只有１０攝氏度，多冷呀！
可是今天，我們學校組織了一個愛心的活動，同學們紛紛把衣服從家裏帶來，有的帶十件，有的帶二十件，我就帶了三十件，甚至有的人還帶了接近兩百件，整個學校捐的衣服可能有幾千件了。我們多麼希望貧困山區的孩子能夠得到一點温暖啊！
所以我們應該獻上一份愛心去幫助那些需要幫助的人，使他們也得一些温暖。
獻愛心作文12
在這個社會上，有很多人需要幫助，需要別人的支持!而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來，對自己對生活充滿信心!
在長河中學三一班，一位名叫何坤的中學生，不幸得了白血病。這種可怕的病，雖可以進行治療，但費用卻超過我們的想象——30萬!這是一個多麼大的`天文數字啊!他家已是一貧如洗，親戚家也已盡全力幫助了他，可仍然湊不到那個天文數字的一小部分!
為了讓他重新燃起生的希望，為了讓他從與病魔的鬥爭中勝利走出來，我校準備進行一次捐款活動!
消息一傳來，全校都轟動了!同學們都願意盡一份力，獻一份愛心，伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動!我班也不會例外呀!
“同學們，你們大概早已知道中學生何坤的事了吧，你們願意幫他一把嗎?”班主任老師激動地説。我們異口同聲：“願意!”隨後，同學們你5元、我10元、他15元地捐上了承載着一顆顆愛心的鈔票，連家境貧寒的何振也捐了2元。
可有的同學嫌自己捐的錢數少，不好意思交。班主任補充了一句：“同學們，捐款是不論錢數的，錢少也沒關係，都是一份愛心!”
我捏着10元錢交給了老師，眼前好像浮現了何坤去做手術了，已經充滿活力了……
老師的話説得多正確呀!捐款是不論錢數的，只要你盡了一份力，就已足夠!
讓我們衷心祝願：何坤能活下去!
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。
獻愛心作文13
週五我坐公共汽車回家，車開出一站以後，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個座呀？”一位站着的中年男子高聲説。我坐在他旁邊，耳朵差一點兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個人都變成了木頭人。我猶豫着：要不要給這位老人讓座？讓了，我就要站一路；如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎麼辦？
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的`座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人羣用讚許的眼光注視着我。“您扶好了，千萬別摔着。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標準的普通話對我説。“不用了，我身體好，站着就行。”老奶奶拉着我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊！
老人的話讓我羞愧不已，此時，我心裏好開心，助人為樂的快樂在我心中瀰漫着……
獻愛心作文14
今天是一年一度的重陽節，也是“老人節”，為了表示我們對老人們的敬愛，所以學校開展了一次活動，就是到我們學校附近的一所老人院去為裏面的孤寡老人門一起慶祝重陽節，為他們獻愛心。
這次活動可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹着號、打着鼓。這聲音震耳欲聾，彷彿它那小小的鼓點還表現不夠它滿腔的喜悦。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑後的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會兒隨着這雄偉的聲音，我們來到了敬老院。敬老院裏面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨後，我們就開始表演節目了，首先是一年級的唱歌表演；二年級的朗誦……節目就這樣順利的進行着，時間也一步步推移着。活動結束了，我們也順着來路回校。
經過這次的慶祝活動，讓我有了許多的感受重陽節是個很重要的.節日，這個節日能讓我們為老人們、長輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛，讓他們都能夠快快樂樂的安享晚年，讓他們無憂無慮的生活着。
獻愛心作文15
今天，我很早就起牀了。有的人認為我要出去旅行，有的人認為我要去上學，有的人認為我要去買早餐，有的'人認為……其實今天我要去慰問敬老院的爺爺奶奶們。
我和爸爸先去超市裏買了一大堆吃的、喝的、用的、然後叫上我的姐姐，妹妹，就開車向目的地出發了。
在一路上，我們的心情非常非常的愉快，樹枝上的鳥兒們唱着婉轉動聽的歌聲，而且嘴裏還在不停地吐泡泡，它們彷彿再説：“小朋友們，你們去敬老院給裏面的爺爺奶奶們獻愛心，你們真是有愛心的好孩子。”到了敬老院，我們向院長説明來意後，便去拿車裏塞得滿滿的東西——六箱牛奶，六箱餅乾，十籃水果，五袋大禮包……於是，我們進入了各個房間，為每一位老人送去了水果，餅乾，牛奶，大禮包與問候。老人們笑得合不攏組嘴了呢！我們看到眼前的老人們，我們都快樂地坐下來，陪他們一起聊一起聊天，説一説話，還給老人們表演了許多精彩的節目給老人們看。最後我拿起相機合影。
最後我們愉快的回家家，這次活動真有意義啊！下次我們還要去獻愛心。