【推薦】我愛書作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛書作文，希望對大家有所幫助。
我愛書作文1
藝術種類五花八門，但我唯獨鍾情於書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律；我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢；我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。
我認識書法是在一個寒假，媽媽給我報了書法學習班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課，老師給我拿來紙筆，“唰唰唰”熟練地寫出幾個十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習。我自信滿滿地大筆一揮，自以為寫得非常好，可是，仔細一瞧，我的字和老師的字相比，簡直相差十萬八千里，真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看，幸好沒人注意我，於是，我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡，重新拿起筆練習，可是每轉動一次筆尖，我的信心就流失一點，最後，我完全放棄了。失望的想，可能自己就不是練書法的料吧！
這時，書法老師走了過來，她温柔地説：“別喪氣，既然你來到這裏，我們就一起學習進步。”接着，老師握住我的'手，一邊寫一邊講解：“橫，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她細細的聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起，好像一支為我加油打氣的歌曲，我的信心又回來了，認真地一筆一劃地寫着……
在書法老師的諄諄教誨下，我寫的字比原來好多了。後來，還在學校舉行的書法比賽中獲了獎，為班級爭了光。但我不會驕傲，因為還有許多書法大師一直在刻苦練習，我也一定繼續努力，精益求精。正是書法讓我懂得了：“若非一番寒徹骨，哪的甘甜撲鼻香。”
我愛書作文2
我，是一個小書迷，一捧起書就如入無人之境。因為這樣，我把書當成了我最親密的朋友，我常常像保護自己的生命一樣保護着它們。
我家所有書，我都像敬奉皇帝一樣服侍它們，讓它們本本嶄新如初。即便是朋友家借來的書，我也要保護得像剛買來的`新書一樣。有的同學習慣在閲讀的暫停頁折一下，可我卻視摺痕如果眼中釘，每次我都會把書中的摺痕給抹平後，才開始翻閲。
我對課外書的愛護之習慣也延續到教科書上，對學校使用的教科書也是這番感情。每個學期期末拿回來的書都是跟剛發的新書一樣。要不是書上的筆記暴露了真相，你絕對不會懷疑這是一本從沒用過的新書。
平時，我最討厭破壞書的人。我常常為破壞書的行為與之翻臉。
有一次，我正在客廳寫作業，弟弟在卧室裏看書。突然，“嘶啦”地一聲，刺耳的聲音在耳邊劃過。我愣了一下，感到大事不妙，一個箭步地跨進卧室裏，一把奪過弟弟手裏的書，定睛一看：這討厭的弟弟，居然把我鍾愛的書給撕了15釐米，簡直氣死我也。真想把他抓過來揍一頓。不過，還是救書要緊。我急忙從櫃子裏取出一卷透明膠，小心翼翼地粘在書上，粘完書後，還把弟弟狠狠地訓了一通。
雖然媽媽説我這樣保護書太過分，可我就是不聽勸，依舊愛書如命。
我愛書作文3
書法是我國優秀的傳統文化。我是一個急性子的人。媽媽為了使我變得有耐心，便讓我去練毛筆字。起初，我不把練字當回事。但那件事卻改變了我的想法。我看到李爹有一手好字，便問他：“請問，您為什麼有一手好字？”李爹笑着説：“因為我少時勤練毛筆字，專心致志地練；很多很多地寫；不急不慢地寫，所以才有一手好字。”
從此，我便按照李爹教的寫、練，一有空就練。墨水，染黑了我的衣服，我寫禿了一枝枝毛筆。因此，我慢慢地變得有毅力了，不像以前的'那個急性子的人。書法改變了我！書法不僅可以陶冶情操，磨練人的意志，還可以衡量一個人語文素養高低。以前我的字屬於正宗的“兒童體”，猶如蚯蚓拱土，一點都不好看。人家一看就在私下議論：“他的字一點也不好，學習成績一定也不好。”聽完這些話，覺得他們説的對極了。
那時我的語文成績屬於中游那一段，分數老在85分那裏掙扎。現在，我終於把字寫得眉清目秀了，原來説我的人都大聲對我説：“你不僅字寫得不錯，學習成績也不醜呀！”想一想古時候，哪一位名人沒有一手好字，他們都愛書法，是書法給他們堅定的意志，沉穩的性格。
呂蒙文武雙全，成為一名大將仍不願扔掉一手好字；王羲之練字，竟把衣服給練破了，洗筆把一湖水都洗黑了……。啊！書法，我愛你！
我愛書作文4
我非常愛看書，就像老鼠愛大米。下面，就是我喜愛書籍的彙報材料：
書籍國王：偵探故事
喜愛程度：兩眼發光
我最喜歡的就是偵探故事了，記得那天早上，媽媽帶我去超市。我一進超市，直奔書籍專區，捧起書就看。將近一個小時過去了，媽媽對我説：“走吧，超市要關門了。’’我“嗯’’了一聲，捧着書無動於衷。媽媽生氣了，架起“大炮’’向我發起了猛烈的`“進攻’’，我招架不住如此猛烈的攻擊，敗下陣來，乖乖地跟媽媽走了。
書籍皇后：童話
喜愛程度：如貓愛老鼠
童話書也是我愛看的書之一，那次過年，舅舅送我一套童話書。我高興不已，張牙舞爪地向書撲去，用最快的速度撕開包裝袋，伸手抓了一本書，津津有味地看了起來。沒過多久，我就看完了好幾本，還有的呢？藏在書包、抽屜裏......下次看。
書籍公主：小説
喜愛程度：永遠看不厭
小説我也很愛看，而且永遠看不厭。就説那次吧!我把自己平時存的零花錢拿出來，裝裝“大款’’。大家猜猜我用那些錢買了什麼？全買小説了! 那些錢足足有一百元呢！所以，小説我永遠也看不厭。
書籍是我的最愛，還有很多種書籍在我的書架上，我下次再給大家彙報吧！
我愛書作文5
書，是無數智者智慧的結晶，是我最好的好朋友；書，是一位知識深淵的，教導我要熱愛祖國；書，是開啟智慧之門的鑰匙，鼓勵我勇往直前；書，是我前進的方向，讓我永不言敗；書，能帶我們去遨遊多姿的知識海洋，瞭解古今中外的趣事奇談；書，能教給我們做人的道理，陶治們的思想感情。
我愛書，它延伸着我的手臂，讓我觸摸前人的智慧；我愛書，它開闊了我的視野，讓我看到過去 和未來；我愛書，它豐富了我的生活，讓嚐盡了人間的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
著名作家高爾基把書比作人類進步的階梯，古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。
記得有一次，把我一人鎖在家裏，我看到了一本書，是天文和地理的書籍，那一本本裝飾精美的書籍，都是我一份份的精神美餐。那一頁頁浸着油墨的文字，讓我很快沉浸在精彩的情節中，我對那天文地理的知識愛不釋手，常常使我在變化無常的天文地理的世界裏留連忘返。翻開歷史的`書籍，使我知道了今天的幸福生活來之不易，是無數先人為國為民，前赴後繼，貢獻出全部的聰明才智，在天文和地理的書籍中，我貪婪的讀着課本上沒有的知識，讓瞭解了宇宙的形式，地球的奧妙，讓人回味無窮的蘇杭美景，雲霧縹緲的黃山，廬山……
書，是我永恆的朋友；書，是我的永恆；愛書，更愛書裏的那些知識！
我愛書作文6
我愛書，書是全世界的營養品，我覺得這個比喻十分恰當。
我愛看書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嚐盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店看書，看着一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一隻飢餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的'過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！我愛護書；從上國小一年級開始，每當一個新學期新的課本發到手中，我都會纏着媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發着墨香的教科書。學期結束後，我從不捨得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱裏，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現在我的藏書也有幾十本了，長大以後，我要收藏更多更好的書！我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發現一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內容就會漸漸的浮現出來，清晰的印在腦海裏……
我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．高爾基曾説過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以後一定要讀更多的書，吸取更多的知識！
我愛書作文7
我愛書法，因為它是中國特有的藝術。書法藝術是久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文，發展到了草書、行書、隸書。
在浩瀚的歷史長河中湧現出許許多多令後人景仰的大書法家，如王羲之、柳公權、歐陽詢…我非常羨慕這些書法家。於是我也開始學習書法。我從九歲開始學習書法，學習書法讓我學會了堅持。學書法並不是那麼容易的事，要堅持不懈，持之以恆。我發現文字就是一個小集體，大家需要團結一致，不然一個筆畫寫不到位，這個字的整體結構就會受到影響。寫字還需要靜下心，不能急躁。記得有一次我的心情不好，寫的字也七扭八歪的，自己看着都不好。老師發現今天我不在狀態，就手把手的教我，與我談心。我的心情好了許多，最終寫出了令自己和老師都滿意的字。經過了兩年的學習，我的'字有了很大的進步，比起以前的字簡直“判若兩人”。
功夫不負有心人，在一次書法比賽中我獲得了三等獎。想想過去受得苦和今天的收穫，我欣慰的笑了。還真應了那句話——沒有苦中苦，哪有甜上甜。我愛書法，因為它讓我學會了堅持，讓我明白了只要有付出就會收穫。
我愛書作文8
我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日後的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，湧現出許許多多令後人景仰的大書法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。
我是從七歲開始學習書法的，在一年多的學習過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要堅持勤學苦練，持之以恆，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的`一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。
經過一年半的練習，我的字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人。”每天放學後我自己到老師家練習寫字。經過刻苦的學習，我的毛筆字有了飛躍的進步，我在第九屆世界和平書法展中獲得了銅獎，暑假考級中順利通過五級的好成績。想想過去受的苦和如今的收穫，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應了這句話。
我想，寫好書法是發揚祖國文化傳統，從小培養自己對祖國的文化更加熱愛。
我愛書作文9
我有一個十分稱職的書包，雖然它不會走，也不能當我的玩伴，但我十分珍愛它。
這個書包真好！它身披黑藍色外套，裏面穿着一件灰白色的毛衣，把背挺得直直的，像在時刻提醒我：“快點兒！把背挺直了，不要彎下來了。”它有着四張“大嘴巴”和兩個小巧玲瓏的“口袋”。它們分工明確，每個“人”都有各自該做的事，例如：“小嘴”放的是剪刀、尺子；“中嘴”裏呆着學具袋；“大嘴”裏存着各種小本子；“大哥大”裏有大書、鉛筆盒和文件夾；兩個小口袋裏放着紙巾、水壺以及雜七雜八的東西。當然，更讓我如此喜歡這個書包的是它具很多我意想不到的能力。
記得第一次背上這個書包上學的時候，我有一種前所未有的感覺！書包變輕了，我揹着書包跑得更快了。原來這個書包的.負重能力很好。到了學校，教室處於三樓的我跑上了樓梯，“測測這個書包的防震能力吧。”我不禁這樣想着，於是不由自主地來了個“急剎車”，嘿，這書包的防震能力真不錯，書包沒有晃來晃去，而是穩穩地“坐”在我的背上。我對這個書包又增添了幾分愛意。來到教室裏，我又迫不及待地想看看它的防水能力如何？於是取了點水澆到書包上，要是以前那個書包，裏面的書早濕透了，而這次卻安然無恙。
我愛我的書包，因為它的存在讓我輕鬆了不少，書也不怕濕了，大轉彎也不怕晃了，真好！
我愛書作文10
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變，書對我們的幫助太大了，那就讓我來講講自己讀書的故事吧！
我是一個非常愛讀書的人。家裏的書櫃幾乎擺滿了我的書，有習作、歷史、童話、漫畫書等。其中，我最喜歡看的是歷史書籍。通過閲讀這些歷史書籍，歷史上的人物、故事我瞭如指掌，全都瞭解得透透徹徹。
一次我在看EB懷特的《夏洛的網》時，媽媽叫我去吃飯。當時，我正看得津津有味，裝作沒聽見媽媽的話。於是，媽媽又進來叫了我一次，我才狠心放下書，並迅速吃完飯，用最快的速度再一次投向了書的懷抱。讀書的時候，我一會兒露出笑容、一會兒拍手叫好、一會兒緊鎖眉頭、一會兒捧腹大笑……我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我能體會到酸甜苦辣、喜樂哀樂，讀書的魅力便在於此。
我不僅愛讀書，而其還喜歡買書。我曾經用我賣廢品攢來的錢去書店買了一本我夢寐以求的《笑貓日記》。每次拿到新書，我都有點捨不得翻開它，情不自禁的會把鼻子湊上去，聞聞書發出來的`那股書香味，久久不願拿開，讓自己長時間的沉浸在那淡淡的書香中，每每這一刻我都是那麼的享受！
讀書要用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書籍是全人類的營養品，書籍就是我們的精神食糧，補充我們的大腦所需，我們要常看看它，這位無聲的朋友。
我愛書作文11
高爾基説過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。”而培根説：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”現在，我説：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
還記得上一次，我去書店看書，我在書櫃的頂層看到了一本特別引起我的`注意的書，它的名字叫《愛的教育》我看到後馬上叫服務員把那本書拿了下來，津津有味的看了起來。
啊！這本書還真厚呀，我都還沒看完，就已經到晚上了，如果不是服務員提醒了我，説不定一直沉浸在這本書的我還在那裏看呢！要離開書店了，我仍然捨不得那一本書，又想再進去看一會兒，可我晚飯都還沒吃，而且已經那麼晚了，我又沒有帶手機，爸爸媽媽一定在着急得四處找我呢！痴迷於這本書的我想了一會後，做了一個決定。“我要把零用錢都犧牲在這本書上！”我説着，飛一樣的衝進了書店，把書買下了，然後就拿着書開開心心的回去了。
買書雖然要花錢，但能增長你的文化知識，書給我帶來了快樂，我愛書！
我愛書作文12
我愛書，就像是我愛我的家人，愛我的朋友。
從我懂事開始，就天天纏着姐姐給我講故事，姐姐天天捧着書給我講故事，有時候姐姐不給我講我就哭着吵着不睡覺。天長日久我就有了自己去讀書的想法，姐姐就給我買了幾本小漫畫書，當姐姐把書放在我手上的時候我高興得幾乎要跳起來了。因為我終於有自己的書了。自從有了書，我幾乎整天沉醉在書本中，忘了吃飯，忘了睡覺，甚至忘了自己。
漸漸地我上國小了，學校的圖書館裏有許多圖書，我就挑自己喜歡的`書看，當然，童話和神話故事書自然是我的最愛了。有些書上的字我不認識或不懂什麼意思，我就會尋求不會説話的老師——字典的幫助。就這麼又過了兩三年，我現在已經上五年級了，什麼《西遊記》、《三國演義》和《紅樓夢》等我國古代名著我都已經看過了。從四年級開始我們的語文老師就開始叫我們做讀書筆記，我摘抄了不少的的妙詞佳句，偶爾也會寫寫自己的讀書心得，記錄下自己從書中得到的啟發。自從養成做讀書筆記的習慣後，我的寫作水平有了明顯的提高了，每次考試30分的作文，我幾乎都能得28分左右。
這就是我的書，我愛書，因為我把書當成了我的家人，我的朋友。
我一輩子的朋友——書。
我愛書作文13
我愛書，因為是書給予了我知識也給了我力量和勇氣。書，只要你認真去讀，讀出味道，讀出真情，就一定能讀出你獨特的故事。
讀書是我每天要做的事。在我讀書時我彷彿進入另外的一個世界，這裏的世界很精彩！讀了《雷鋒日記》讓我懂得了人活着要更多的為別人着想，做一顆永不生鏽的螺絲釘。雖然我的成績不好，但是你們別小看我，像王進春的那篇《鐵人》，世界上有一種不怕苦不怕難，堅持到底就是勝利的精神，《鐵人》那篇文章我不記得了，但是我記住了他的不怕苦`不怕難得精神！
書時我們最熟悉的東西，讀書時同學們最熟悉的生活，十多年的讀書生涯，有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。我想大家介紹一本我最愛看的書吧，那就是《觸動孩子心靈的寓言故事》，裏面的`內容有很多：《竹筍與石頭》、《農夫和蛇》……
又一次爸爸媽媽都出去了，我自己在家靜靜地沉浸於《觸動孩子心靈的寓言故事》，在那裏遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到開心的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花，讀到幽默時，我常常會開懷大笑。媽媽叫我讀到優美的句子和詞語，要摘抄下來。書既是一位充滿智慧的老師，又是我最親密的朋友，時常跟我面對面交談！
冰心奶奶曾經説過：“讀書是我生命中最大的快樂！”我愛書。
我愛書作文14
高爾基曾經説過；‘書是人類進步的階梯’書讓我在閲讀中領悟作文精髓，在感受中開拓行文思想。我對書解下了不解之緣。
我愛書，但是，我並不喜歡那些用華麗詞句寫出的那些作品，可我到喜歡那些平坦.真實而又感動人的寫作。一天不看書，我便覺得生活枯燥又無味，書帶給了人類文化和精神的'改變，我要用自己的語言來描繪生活中的每一處精彩，每一處快樂。
我愛書，儘管我有些句子看不懂，囫圇吞棗，別人問我時，我就張冠李戴的亂説一氣，大有‘不求甚解’的道理，但是，我還是要看一遍，看那些讓我難以理解的句子，把它讀透徹了，我就覺得有解開了一個難題。
一次，我從一本書上看到了一句話‘不用試，梯子可以橫着放’。別人一看，哦，不就是個梯子嗎但是，卻對我感觸極深，這句話讓我明白在做事情的同時，要換個位置去思考。
我愛書，看着那些童話裏的人物，還有悲慘或可憐的情節，有時候竟然會為書裏的主人公而落淚。
我愛書，書可以使我散心解悶，另外，我會挑選看書，爸爸經常給我買書，現在我有好多書，其中有一本是我最喜歡的【卡耐基勵志經典大全集】有三冊‘人性的優點.人性的弱點.語言的突破。
我愛書，我相信，只有知識才可以在大海中揚帆遠航。
我愛書作文15
我愛書，更愛看許多書。我從小就對書產生了濃厚的興趣，以致別人都跟我叫“書迷”。
有一天，我和弟弟剛在書店裏買了書，可是媽媽就要帶我們去保定。在路上，我拿了一本書迫不及待的在車上看了起來。可我的“讀書夢”還沒做完，就被媽媽給驚醒了，我只好停止了看書。
剛到保定，我就高興的'想：可以看書啦！可我的想法卻早以破碎，原來是要出去吃飯，吃飯時卻無法看書！天啊！這是在玩我嗎？買了書還不讓看！我想暈過去……
經過了幾個小時的吃飯煎熬，終於回到了家。那時，早已是深夜，可我沒有放棄，拿起一本書就開始啃，似乎我沒有吃飯一樣。漫畫看一看，笑一笑就算了，可我的《西頓動物記》可不能那樣看。我要像吃糕點一樣細細的品嚐。我靠在牀背上，像餓狼一樣瘋狂地啃食着書本。那時早已過了12時，媽媽看到我屋裏有燈光，來到我這裏，説：“好了，要睡覺了，書蟲！”我只好把書放到枕邊，關上燈，睡一個書香夢。
我早已落入了書的“陷阱”我和書的故事永遠不會畫上一個句號，只能變成一個永無休止的省略號。