實用的記事的作文彙編七篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的記事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
星期天， 我過了許多愉快的事， 最開心的就表姐就要數“溜冰”啦！你想知道嗎？請聽我細細道來。
星期天的早上，我和表哥、哥哥、表姐一起去木廠幹活。下午，爸爸看見我們幹得這麼有勁，為了獎勵我們，爸爸就帶着我們去平南遊樂場裏溜冰。我們可高興了！穿上鞋子，我和表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥和表哥早已溜到外面的露天溜冰場去了。我也不甘示弱，把屁股的疼痛忘到九霄雲外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶着欄杆，一拐一瘸地走出了外面。可是，出了去還更要“連爬帶滾”。因為外面有一個漩渦形的.坑，這個漩渦形的坑就像一個陷井，只要你一掉進坑裏，就很難回到上面去；還有一個“小型過山車”，這個“小型過山車”可不是坐車哦！它是由三個“小山坡”連成的。這兩個練習“遂道”可好玩啦！
其實，還有許多好玩的練習“遂道” 哦！我下次再告訴你吧，因為我又要和親朋好友們去“溜冰”嘍！
記事的作文 篇2
春色迷人，現在正是踏青時節，我盡情期待已久的春遊終於到了！
早晨，我們帶着豐盛的零食，懷着激動的心情，穿着綠色的校服，排着整整齊齊的隊伍，向我們的.目的地——體育公園進發。
我們沿着浦陽江前進，江邊的楊柳依依，酸梅樹上結滿了青青的果實，散發着淡淡的清香。
到體育公園後，我們按照小組，有的人帶玩具，有的人帶桌布，有的人帶漫畫。我們把桌布平鋪在草坪上，大家都把各種各樣的零食放在桌布的正中間，大家有説有笑地享受一頓美美的午餐。我的肚子今天也放假了，吃着吃着不知不覺很脹還有點痛了。我們還去別的小組調換食物，真不錯呀。
紅的花、紫的花、藍的花、綠的花……五彩繽紛的花，都在美麗的春天中爭奇鬥豔，其中我最喜歡的是櫻花了，因為她“千朵萬朵壓枝低”。
我們叫飽喝足後，就在草坪上休息了一會兒。我把帶來的足球拿出來，大家一起進行比賽吧。每個人都各不相讓，平時看起來很弱小的女同學，踢起足球來也真厲害呀。
後來我在河邊捉了一隻可愛的小蝦。可惜我把小蝦放在杯子裏時，又被它給跳進河裏去了。
雖然體育公園我去過很多次了，但是這一次是最樂趣無窮的一次。
記事的作文 篇3
微笑是暴風雨後燦爛的陽光，給人們帶來温暖；微笑是沙漠中的甘甜，給人們帶來希望；微笑是驕陽下的一縷微風，給人們帶來清涼。而我正是在享受微笑中健康成長。
記得三年級上學期，中途我轉到一完小，在我還根本沒有適應新老師、新環境時，恰好趕上半期考試，我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語文成績終於下來，我才考得“74”分！拿着試卷，我的眼淚不由自主地落下來。心裏不時想：我難道比別人笨嗎？為什麼別人能考高分而我卻不能呢？這時，我感覺到肩被人輕輕地拍兩下，轉過身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止傷感，心情漸漸平靜下來。老師把我帶進辦公室，解我以前的學習與生活情況，與我共同分析試卷，查找丟分的原因，解答我在試卷中遇到的困難。從那時起，老師每天下午放學後都把我留下來，幫我把以前沒有學好的知識全部重新講解一遍。在老師的幫助下，我的語文成績進步很大，期末考試竟然取得全班第二名的好成績。第二學期，全班同學選我當上學習委員。這時，老師又對我笑。我知道這笑裏有讚許，有鼓勵！這微笑讓我重新樹立起自信，讓我感覺特別的温暖。
四年級下學期期末時，數學老師給我們進行全面系統的複習，幫我們做好打勝仗的準備，並且一再強調要我們細心檢查，不要粗心大意。所以考試時我特別緊張，拿着卷子小心翼翼地把它做完，之後按照老師教的.方法，一個一個認真地檢查起來，竟然查出五個錯誤。心裏想：幸好我檢查，否則就麻煩！可天天有不測風雲，考試成績下來我得94分。我非常不理解，為什麼沒有我想象的好呢？老師這麼給我們複習會有多失望呀！於是，我做好接受老師批評的準備，還是硬着頭皮去找老師解錯在哪裏。沒有想到的是老師不光沒有批評我，相反還微笑着對我説：“你做題的態度很好，很遺憾的是你都錯在計算上。以後一定要記着做計算題要驗算才行。這次考不理想沒關係，下次好好努力！一定會考出我們都理想的好成績的。”這個微笑又一次給我鼓舞和希望，似一縷陽光照亮我的心田。我在心裏暗下決心：一定要改掉粗心大意的壞習慣，把每一門功課學好。
老師的微笑是美麗的、温馨的，充滿着愛的力量。我喜歡老師的微笑。因為她們的微笑使煩惱的人得到解脱，使頹廢的人得到鼓舞，使疲憊的人得到安逸，使悲傷的人得到安慰……請大家多一些微笑吧！願更多的人像我一樣，能在享受微笑中健康成長！
記事的作文 篇4
11月3日下午我們學校舉行第9屆秋季運動會，這可是我最喜歡的運動會了，可惜我沒有參加。“叮鈴鈴”下課了，同學們個個興高采烈地拿着椅子到操場上去看運動會了。
入座以後差不多10分鐘左右，激烈的運動會就正式開始了第一場比賽是三年級同學比的100米跑，接着就是我們四年級了，跑步隊員個個信心滿滿的站在跑道上只聽一個老師拿起槍“咔嚓”跑步隊員個個如箭一樣的速度飛奔了起來。在一旁的拉拉隊大聲的喊道：“加油！加油！”“四（7）加油！四（7）最棒”就連詹老師也來幫他們加油打氣了。可不知怎麼回事，好像是有高手來了似的'，我們班的張鑫一直被別的運動員甩在最後面，結果也不用想了，一定是張鑫最後一名。可廣播沒有報，所以我也沒有亂想不然會傷別人的心的。再説了我過去跑有可能更慢。
比賽結束了，我們不得不拿着椅子，依依不捨地離開了。
記事的作文 篇5
小時候，我特別貪玩，摸魚、游泳、做泥人、扔彈子、捉迷藏……沒有不會、沒有不愛的，家鄉的山野鑲滿了我幼小的腳印。童年，給我留下了很多美好的回憶，一件件快活的趣事中，也包含着因幼稚吃的一些苦頭。
這裏就來講講我第一次做風箏吧！
那是九歲那年的一個星期天。早晨，我和弟弟從牀下找出精心準備了幾天的紅紅綠綠的紙和竹條，並找來剪刀、線繩、漿糊……準備自己做個風箏。雖然對於我和弟弟來説，這都是第一次，但按“常規”，我仍然當師傅，弟弟做徒弟，兩人七手八腳幹了起來。沒有實物，我們就模仿圖畫書上蝴蝶風箏的樣子，扎架子，剪綵紙；粘了又拆，拆了又粘，整整折騰了一個上午，弄得滿頭大汗、渾身漿糊，總算糊了一個大風箏。瞧！彩色的翅膀、金色的觸角，真像個花蝴蝶呀！看着自己的作品，我和弟弟都開心地笑了。
我們的風箏做好了，母親的`午飯也做好了。她幾次招呼我們吃飯，我和弟弟都裝作沒聽見，拿起風箏和線車一溜煙朝門前河邊跑去……
風和日麗，河邊寬闊葱綠的草地上，同村的孩子們正玩得起勁呢，他們飛得高高的風箏正在向我們招手。我迫不及待一邊放線一邊跑，弟弟則雙手高舉風箏緊跟在後面。突然，我命令：“放！”“花蝴蝶”徐徐飛起，弟弟拍着小手高喊：“上天嘍！上天嘍！”但是轉眼間，怪事發生了！“花蝴蝶”一面往上飛，一面往左歪，繞起了大圓圈。説時遲，那時快，還沒等我們回過神來，“噗”地一聲，風箏一頭重重栽到地上，突如其來的慘劇，把我倆驚呆了，急忙跑過去一看，完了！兩隻“觸角”摔成了幾段，“翅膀”也弄了幾個大窟隆。激動的心馬上涼了半截。其他孩子立即圍攏來看熱鬧、喝倒彩，就連天空中那幾只風箏，似乎也在咧嘴嘲笑我們，真恨不能找個鼠洞鑽進去……
我和弟弟像遭霜打一樣，耷拉着腦袋回到家裏。看着我倆的神情，母親已猜到了幾分，她慈祥地問：“風箏摔壞了？摔壞了就重做嘛，哪能一次就成功？來！吃過午飯，咱們一起做！”我心裏頓時覺得熱乎乎的，同時也暗下快心：我非要做個能上天的風箏不可。吃過午飯，母親幫助我們找到了失敗的原因。原來，由於我的粗心，風箏翅膀做得一邊大一邊小，而且吊線左右也不一樣長，這樣它怎麼能飛上天？
經過一番細緻修理，我們的“花蝴蝶”復活了。來到草地上，風比上午更大了，“花蝴蝶”很快就升到了天空。它一會兒向我們微微點頭，一會兒又向我們聳聳肩膀，弟弟高興得手舞足蹈，我的心裏更是美滋滋的，我做的風箏終於上天了！風越刮越大，天上的風箏越來越少，最後，只剩下我們的“花蝴蝶”了，它抖動着結實的翅膀，好像要掙脱我手中的線繩。什麼鬼天氣，好容易成功了，讓我們多飛一會兒吧!突然，我感到手中的線繩失去了拉力。啊！繩斷了！“花蝴蝶”要飛走了，我和弟弟拼命追趕，但它越飛越高，越飛越遠，越變越小……我的手裏握着剩餘的線繩，眼望着風箏消失的方向，呆呆地站立在那裏……
我不記得當時是怎樣帶弟弟回家的，也不記得後來難過了多久。我只知道，自那次以後，我的第二隻風箏、第三隻風箏……再也沒有發生過那樣的事情。
記事的作文 篇6
今天我去遊學營了。我跟着喬老師還有張老師他們一起去遊學。我覺得這次的路前面是和我們以前走過的一樣，但後面的時候我就發現了不一樣奇怪的東西，你知道是什麼嗎?
那是一所學校，是很久以前的學校了。那裏有一個教室，有一個廚房。我看了看廚房，覺得廚房有點奇怪。因為廚房裏面放了一點糧食，而且還有一點就是他們做飯的那些東西，好像我們現在用的呀!我覺得好奇怪，為什麼這樣呢?那都是已經很久以前的呀，沒人再用過它了呀!而且我看那個教室裏邊的時候是更奇怪了，裏邊有兩個黑板，有人説一邊是語文的黑板，一邊是數學的黑板，我在猜測哪邊是語文呢?哪邊是數學呢?我覺得左邊是數學，右邊是語文。中間放着好多桌子。我從那裏邊看完的時候正準備走，看見廚房的門上寫着一張告知，寫的`是什麼我也記不清了。
我走到那裏的時候。一個大哥哥説：老師我們繞着這裏走了一大圈。老師就讓我們就在那裏休息了一會開始讀論語。老師説到時候要選五個人來展示讀論語。張老師説，她跟我們一起讀。那等於就是我們挑四個人，再加上張老師一個。那不就是五個人了嗎?我們挑好五個人上去展示了，我坐在下面認真聽他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師説排好隊就可以走了。
放學了，我在那等了好久，媽媽也不來接我。我和姐姐就在那裏玩。等到他們中午吃飯的時候，媽媽還沒來接我們，張老師説讓我們喝一點湯，吃一點米飯。姐姐吃完飯了，我還沒吃完的時候媽媽來了，我趕緊把飯吃完碗洗了之後，跟張老師和喬老師説了再見，拉着媽媽的手就走了。遊學營再見，下個星期再見吧!
記事的作文 篇7
陳正明，我的外公，有着一雙單眼皮小眼睛，花白的頭髮，無時無刻都微笑着，平時話不多，就最喜歡看足球比賽。
外公在我五年級是的暑假離開了人世，媽媽和我在整理外公的遺物，我發現了一張又一張外公踢球的照片和一些他發表在報紙，雜誌上的剪下來的小紙片，我不禁開始疑惑，外公到底是一個怎樣的人啊？
1929年10月16日，外公出生在上海一個平民百姓的家中，取名正明，意為正大光明。外公在國小和中學努力後，進入了當時的頂尖學府同濟大學，併成為了當時為數不多的工學院學生。外公一面學習，一面踢球，1950年加盟了當時的上海精武體育總會屬下精武足球隊，他頭腦清晰，基本功紮實，踢法靈活，傳球意識強，跑位好，是攻守兼具的前衞人才，在隊中曾出任中場的所有位置，並與方紉秋，陳成達，鄭德耀，徐根寶成為了好朋友，後來1951年時，他入選華東區隊參加了全國足球比賽大會，1952年時，赫爾辛基奧運會，中國派出代表團參加，外公因為腰傷的問題落選了國家隊，並繼續了在同濟大學的`學業。
從同濟大學順利畢業後，被國家分配到了北京電力設計院，參與了建設建國後的第一座大型水庫——官廳水庫，並在那裏認識了我的外婆。
1958年，廣東省電力設計研究院成立，外公作為技術支援，來到了廣東省廣州，參與了，海南省，廣東省大大小小的水庫建設，其中以流溪河水庫，楓樹壩水庫，新豐江水庫最為著名，並曾作為中對外援助的人員去到越南，非洲建設水力發電站。
1959年，東江──深圳供水工程正式開工，外公作為工程師來到了深圳，參加了他人生中最大的一次水利工程設計與策劃，並於1960年3月4日，近一公里長三十米高的主副壩土方工程終於完工了。
後來，外公從單位退休後，仍被單位返聘，外公在崗位上堅持直到腿部不靈活位置。二次退休後，外公心繫中國足球，常常看到中國隊遭遇無理由慘敗後，會説出：“再也不看了！”，可是過不了多久，他又會打開電視，觀看中國隊的比賽。
外公，一生並未有許多的挫折與成就，着或許就是因為他的小心與謹慎所帶來的吧！