【必備】抒情作文彙總八篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的抒情作文8篇，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
微笑是一縷春風，讓每一個人為之心動，微笑是一片陽光，讓每一個人身心感動。每一個人都想擁有一份微笑，但是每一個人都不一定得到。而我擁有了一份微笑，所以我覺得我是世界上最幸福的人，最快樂的人。
我有一個和睦而美滿的家。我的爸爸是一名值得我驕傲，值得我尊敬的農民，但他不會因自己身份的平凡而碌碌無為，虛度一生。而是勤勤懇懇地在田野裏勞動着。四季輪迴，春華秋實，依然如此。奉獻着自己的一切，所以他是高尚的，是稱職的，是無私的。
在家裏爸爸最喜歡講笑話，逗兒女們開心，始終都讓我有着天真浪漫的微笑，之所以説自己擁有世界上最快樂的微笑，這出於爸爸的一部份愛。也出於媽媽的一份愛。我的媽媽也是一名稱職的農民，媽媽喜歡自己的職業。同樣，也從沒有瞧不起過自己。總是對自己很有信心，把每一件事都做得很完美媽媽不像爸爸那樣，用甜蜜的語言和笑話來讓我微笑，而是用一份特別的愛來讓我開心。大家都知道母愛是最無私的這句話，所以説母親用愛來温暖自己，關懷自己，照顧自己，所以自己才是那麼幸福。才會有那麼甜美的笑容，我媽媽把我的生命看得比她的生命還重要每一天飯做好等我回家吃，吃完飯後，再三囑咐我認真做作業。衣服髒了看着我沒有時間洗，就趕緊把我的衣服洗乾淨疊好放在衣櫃裏，媽媽害怕我冷，就盯緊我多穿衣服，這樣的日子，日復一日，年復一年，使我充滿了快樂。所以我嘴邊時常露出絲絲甜蜜的微笑。我周圍的人也常會給我帶來微笑。比如同學、朋友、老師、叔叔、阿姨……，都會給我帶來無窮無盡的笑，每一天在學校同學們在課餘時間開一些玩笑，逗我開心；在課堂上，老師看到我無精打采，神情恍惚的樣子。老師就會講一些笑話來引導我們專心聽講，提高我們的學習效率，同學們都會笑得很開心。雖然這只是很平常的事。但是我同樣能從中找到快樂；所以每個人的`微笑是無窮無盡的。我們要自己去發現，去尋找。
有了微笑，我是空中一隻歡快的小鳥，我有任我遨翔的天空，我有媽媽羽毛帶給我的温暖，我有俯衝高空的勇氣，我有傲視大地的目光，我有對未來幸福的夢想。微笑是一筆財富。有了這份微笑，我的人生變得更美麗。
甜蜜的微笑，微笑魅力無窮。大家快去尋找吧！走出孤獨的世界，走向幸福的世界，不要做一個井底之蛙，要變成在天上快樂的小鳥自由地歌唱、翱翔。
抒情作文 篇2
語文是香醇滋潤的美酒，讓人回味無窮；語文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。
多麼好的比喻啊，給人一種神聖而又清新的感覺，帶給我無限的遐想。
春天，徜徉在田間的小路上，拋開生活的一切煩惱，在濛濛細雨中欣賞着綠色的一切，不禁想起這就是“潤物細無聲”的感覺，哦，原來這就是語文的清新自然。
夏天，聽到池塘青蛙呱呱的叫聲，不禁想起了晴朗的夜空，點綴着星星的夜晚有了“聽取蛙聲一片”的遐想，語文又一次浸入了我的心靈，輕輕地滋潤着我的心田。
秋天，無疑是一種悲壯的季節，沒有了春天的萬物復甦，沒有了夏天的蟬噪蛙鳴，不經意間悲秋的感覺向我襲來。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，原來在語文的情懷中，秋天依然充滿生機。
冬天，當白雪紛紛落地時，我又不禁察覺語文是那麼讓你魂牽夢繞，無時無刻不在你的身邊。於是，我們有了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美體驗。
伴隨着語文的腳步，我見到了諸葛亮空城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的`風采，領略到了關羽的義薄雲天，體味着林黛玉的多愁善感……是啊，語文讓我們走進了歷史，走進了過去，讓我進入了他人的世界，感受到了人世間的幾多真情。
如今的生活，多了些浮躁，少了些寧靜；多了些欲求，少了些滿足。當我們心無清泉、靈台蒙塵的時候，語文不正是一劑救治心靈的良藥嗎？
用這樣一首小詩結尾吧：
你輕輕地走過，
正如你輕輕地來。
你揮一揮衣袖，
給世界滿天的雲彩。
抒情作文 篇3
於緣分而言，人生是一條奔赴阡陌紅塵的情路，這一生，我們都在為這個情字顛沛流離!
於時光而言，人生是一場場花開的遇見，一幕幕花落的別離!或太早相遇，宿命難為;或太晚相識，恨不能己!沒有早一秒，也沒有晚一分，剛好遇見的，都成了生命裏最美的情愫!
於我而言，時光似為遇見你而停留到我身旁最美的落花，緣分似為遇見你而修行千年的菩提!不論過早，或者太晚，對我而言，終是遇見了，終是此生唯一所傾其所有情思的眷戀，我想，這便是我以為的最美好的相遇了!
那年初夏，雨落的濕季，青澀的年華在陽光的照耀下，折射出一份別樣的光景。你於
紅塵浮世中輕盈地走來，攜一縷暖陽，入我命定的局，悄然守望，不懼守望無邊;我帶一份思念，進你輾轉的夢，安暖相伴，不畏夢醒成空。
我們在緣分稍作停留的路口，敞開情竇初開的'心扉，演繹着一段不知結局的劇情。從不去問，為何我們相遇;從不去想，它將何時離去。我們唯一做的是欣然接受着這段本該屬於我們的演繹。盡情的歡唱着，初戀這首愛的主旋律!
我們曾一起，賞過初春清淺的綠，嫣然的紅;我們曾一起，傾聽過夏蟬動聽的鳴，雨落時惆悵的歎息;我們曾一起，對着深秋的月，訴説過往彼此未曾相識的祕密;我們也曾一起，踏着皚皚白雪，行走過一徑又一徑。只訴相思不敍別離，只言深情不語憂傷。我們的愛，在這段錯落的時光裏，綻放成一朵朵純潔淡雅的清荷，飄逸的荷香，不斷在我們生命裏縈繞着，讓這份年少的記憶唯美到極致!
花，總是開到最美時才漸漸凋落;愛，總是在剛懂時被緣分割傷。緣分總是這般難解，在我們毫無防備時不期而遇，相逢一瀲，從此種下相思的執念;又在我們毫無準備時絕決轉身，漸行漸遠，從此留一地殘香獨自吞噬!情總是這樣，不知何時來，亦不知何時去，空留一份殘存的記憶，獨自演完最後的結局!
回過頭才恍然發現，錯過時的彷徨，是無盡的絕望;別離後的憂傷，撕扯着此生的疼痛!日復一日，年輾一年，我們一直在回憶中祭奠這份已逝的愛情!因為我們都懂得，那份清純的悸動，早已深葬在那個角落裏，再沒人能代替;那朵初開的情蓮，早已凋謝在緣分錯開的路口，殘香一地，再難拾取!
時光輾轉千年，依舊帶着它青春的氣息，行走在無盡的長河之中，花開花謝，歲月更替，世事變遷，斗轉星移，時光總是不老的神話，演繹着一場場聚散離合，吟唱着一首首曲終人散。我們每個人只是它手掌心裏的一粒塵埃,命宿由它決定，生死由它掌控，故事由它續寫!我們只是一個卑微的替身演員，帶着別人的面具，演一段想屬於自己卻永遠不會屬於自己的劇情!
我們在無情的時光裏悄然相遇，默然別離，時光未曾老去，我們卻早已離散!帶着一段只屬於我們的記憶，帶着殘落一地的荷香，繼續遠行!
抒情作文 篇4
一年，就這麼過去了。時間似水，年味也就在其中醖釀着。
年味，就藏在期盼當中，之所以有期盼，才會覺得過年的美好，每當數千萬的遊子，期盼着與父母團圓，才會覺得一年過的如此之慢。每當數千萬的父母，期盼着與他們的子女團聚，才會明白他們為子女付出了什麼，那就是，時間與愛。這種期盼，讓年味變得更有愛。
年味，就藏在傳統當中。年畫，是我們中華傳統文化中的一部分，小時候過年時，家家户户的窗口上都會貼上年畫。寓意着吉祥與幸福，每一種年畫的形態都不一樣，在年畫上，會標註不同人物的'名字。比如：秦叔寶、蔚遲恭、鍾馗……這種傳統，讓我們的年味更濃，更長久。
年味，就藏在歡樂當中。過年，就應該開開心心的，當你聽到家長的一聲鼓勵，當你得到長輩的一份紅包，當你吃到美味的食物，你都會感到快樂。這種歡樂，讓年味變得更幸福。
年味，就藏在陪伴當中。陪伴是最長情的告白，過年，當然少不了的是一頓團圓飯，在這期間，家人們都將放下他們手中的工作，回到家中，陪伴自己的親朋好友。一家人，坐在餐桌前，其樂融融，聞着廚房飄來的香味，看着多久不見的熟悉面孔，聽着普通的家常話。一家人，坐在大廳中，望着窗邊的夜色，一起等待着新年的到來，一起數着新年的倒計時，這，大概就是年味吧。
對我們來説，年味就藏在我們的身邊，是一樣普普通通的東西，是一種情，是一種幸福。時代在在改變，社會在改變，我們也在變，但年味並不會消失，也不會日漸消淡，它只是以不同的形式停留在我們身邊。
抒情作文 篇5
今天陽光明媚，可是我的心情卻好不起來，我之前上的學校由於太壞，一學期換了三個老師最後，派來的老師還是個門衞。我的爸爸媽媽對這個學校失望頂透，他們就想讓我轉學。
我的.心情十分不好，我在原先的班級有三個非常好的朋友，我和他們約定了，不上國中之前要一直在一起，不可以可以轉學也不可以絕交。我們剛開始都好好的，我沒有以為這是真的，也就沒和她們説，可是這卻是是我見她們的最後一面，考試完父母就和我商量要把我轉到南陽，起初我堅決反對，他們也不那麼執着，可是後來我怎麼反對，他們也還是要讓我轉學，我甚至在走之前連見他們都沒有見。去那裏考試回來，那個學校決定要了我，回去後，我才知道他們原來來找我了，可是因為那時我不在，就先把她們勸回去了。後來她們也來過幾次，可是我的爸爸媽媽以我在學習為由拒絕了她們，我十分想念她們，可是媽媽説，她怕我到南陽之後跟不上那裏的進度，就拒絕我，把我反鎖在屋子裏不讓我出去。
抒情作文 篇6
真情 筆直平坦的路，不知怎麼的，變得分外硌腳。路旁的花草也黯然失色，就連那藍藍的天空也引不起我的興趣。 眼前的一切如此的不順心，全是因為我那倒黴的成績，才“7”字頭。離家越來越近了，我彷彿看到媽媽狠狠地罵我，爸爸那巴掌正朝我落下。我像拉了一抉大石頭，慢慢地往家裏挪。家裏和往常一樣，媽媽在看書，而爸爸正在看報，“回來了。”媽媽説到，“嗯”我急急忙忙地説了一聲，像老鼠見了貓一樣，連忙走進自己的房間。怎麼辦？我該怎樣完成任務？不籤？也不行，明天老師就要檢查！時間一分一秒地過去，最終，我還是沒簽。 第二天，我帶着一絲不安的心走出家門。來到學校，數學老師正給同學們檢查卷子，我忐忑不安地抽出那張沒簽的卷子，老師看後，微笑地對我説：“怎麼沒有簽名？”“因為……因為家長不在。”我斷斷續續地回答，連我自己也吃驚。過了一陣子，出乎我意料的'是，同桌對老師説：“我昨晚還見到他媽媽。”
我埋下了頭，臉上火辣辣的，老師那親切的話音響起了：“我相信他！”頓時，我呆了，這話在我耳邊縈繞着，老師在全班同學面前維護了一個做錯事的同學的自尊心！在我挺胸正視老師的一剎那，我發現：老師正微笑地看着我，目光柔和極了，沒有責備的意思。我心中默唸着：我要回去補簽字，我要回去補簽字！ 這事雖然過去了很久，但它已經深深刻在我心中，每當想起這件事，我都會為老師的一舉一動所感動！
抒情作文 篇7
一晃眼，已經走過了十六個春秋。在即將告別十六歲的時候，把回憶寫在紙上，收藏下這個不平凡的十六歲。
十六歲，多了一份成熟，少了一份稚嫩。我長大了，我也只能這麼説。不會為了和妹妹爭着看電視而吵架；也不會因為哥哥不陪我玩而大哭大鬧。在大人面前，我變得乖巧；在孩子面前，我顯得成熟。
十六歲，多了一份感激，少了一份埋怨。我不會再怨天怨地，怨天地對我有多麼不公平；也不會逢人便訴説近來的'倒黴事。我感激陽光，它給我温暖；我感激小草，它給我綠色；我感激失敗，它給我教訓；我感激對手，他給我奮鬥的力量；我甚至感激這寒日裏的朔風，它讓我更加發奮，否則就太對不起早出晚歸的這般辛苦。
十六歲，多了一份理性，少了一份盲從。無論遇到什麼，我都會從容面對。考試失利，不怕，意志還在；朋友分離，不怕，友情還在；遭遇挫折，不怕，夢想還在，即使放棄，沒關係，從頭再來！
十六歲，多了一份理解，少了一份苛求。也許長大了 ，不再那麼“嚴於律人，寬以待己”，知道換位思考，其實也是一門哲學。理解了爸媽的辛酸，理解了何為有，何為痛，理解了人生就也是一條路。
十六歲，多了一份自強，少了一份依賴。也許快畢業了，在迎接會考這最後一階段裏，自強，似乎本_資料,來.源/於;貴_州學,習.網 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ是準會考生的必備品。九年寒窗苦讀。有人説我們像温室中的花朵，有人嘲笑道：“一代不如一代”。讀書，為了什麼？為了證明，證明給世人看：我們這一代，強！
十六歲，我只是一個過客。在這個季節裏，留下淚水，留下了奮鬥的足跡。我匆匆忙忙地，奔向十七歲，一刻也未停過，因為——時間容不得半點停留。
抒情作文 篇8
“爆竹一聲除舊歲，桃符萬户迎新春”，過新年是中國人盛大的節日，每當年關將近時，大街小巷必定充盈着歡愉的氣氛，打拼於外地的親人也一一返鄉，盼這喜氣洋洋的節日裏，能夠與家人齊聚一堂，吃個暖呼呼、香噴噴的團圓飯，敍敍過往的舊事，更展望美好的未來。
為了迎接春神的到來，家裏免不了要大掃除一番，除了把家整理的纖塵不染外，更喻意着把過去一年中的晦氣與惡習掃出家門，種下一個嶄新的希望。在忙碌之際偷個空，細細憶起去年所發生的大小事，就如一本本故事書般在腦海中縈繞，故事中的結局不一定是完滿的，卻依然值得回味再三；在過去的一年中，我的確成長了不少，不論在課業、家庭及各個方面都極少怠慢，然而仍有不足之處需待改進。
也許是因為科技日新月異的原因，我似乎花了更多的時間在這 些電子產品上面，雖然不至於過度沉淪，但現在想起來真有點浪費寶貴的`光陰，更何況電腦不是玩具而是工具，如果我把上網的時間和精力拿來閲讀，一點一滴涵養自己的內涵，這些才是真正有所幫助的。上了國中後，很多人都以課業來當擋箭牌，疏遠了閲讀，更有人是不屑一顧的，而閲讀的喜悦也漸漸離我遠去。新的一年中，我決定要找回這份被我冷落的喜悦，重温那份快樂！
“往事不可諫，來者猶可追。”在新的一年中，別再對過去唉聲歎氣，應該明確的立 下目標，持之以恆的追尋新希望，勇敢的向前邁進，前景就如一張張油墨未乾的春聯般，喜氣洋洋的紅透着微微的亮光。用心、喜悦的貼上春聯，堅毅的我找到了新 年的希望和方向，我知道我的眼神閃爍着無窮的希望和光采……