國小年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小年級作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

國小年級作文 篇1

秋天是個五彩繽紛的季節，也是個瓜果飄香的季節，讓我們一起去尋找秋天吧！

星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去浙江大學玩，到了浙江大學，我們先走過一座美麗的小橋，一走過小橋就是一片廣闊的草坪。金色的樹葉鋪滿大地，像是給大地穿上了一件金色的衣服。我開心地説：“我們一起去撿落葉吧！”還沒等爸爸媽媽回答我，我就撿起落葉來。我一邊撿，一邊説：“紅的、黃的、橙紅的......那麼多顏色！真是五光十色，美麗極了呀！”

突然，爸爸説：“我們去小河邊吧！”“好的”我們異口同聲地説。雖然是秋天，但小河邊的楊柳依然是碧綠碧綠的。柳枝長長的`，隨風舞動，就像姑娘們美麗的長髮。突然，我們看緊一羣黑鵝向我們游來，只見它們走上岸，拍拍翅膀，一搖一擺的樣子，可親極了！它們仰着頭，嘎嘎地叫着，好像在説：“冬天馬上要來了，我們要飛到南方去了，再見了美麗的杭州。”

這次活動我很開心，因為我知道了很多新知識，也找到秋天的美。

國小年級作文 篇2

芳草萋萋，往事歷歷，生命中總有一些東西，讓我們難以輕易忘記。潺潺小溪，綿綿情意，生命中總有些東西，讓我們難以簡單放棄。母愛就是這樣。

曾記否，孟郊在《遊子吟》中寫道：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母愛是一泓泉，輕輕滋潤我們的心田。山水縈繞，便構成一幅永恆的風景。

“母親！”人間最莊嚴、最聖潔的稱呼！

母親意味着什麼？

她意味着哺育的責任和愛的義務！

你知道嗎？太陽是大地的母親，她用自己的'熱量哺育大地，用自己的光芒哺育世間萬物，用海浪和溪水的音樂安撫自然的夢。

“母親！”人間愛的使者，美的化身！

“母親！”在她奉獻愛的同時，也傳播愛的美德。

世界因母親而美麗！

你聽過這樣一句名言嗎？“慈母的胳膊是慈愛慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜！”母親的胳膊是我們的搖籃，是我們睡覺的天堂，在你的懷抱中，是最幸福的時光。

“母親！”她只會奉獻，不求回報！

她就是這樣！

母親對人生傾注真情，讓我們收穫無數感動。母親對我們的愛，讓我們發現希望。一步步走過人生的驛站，母親會保護着我們。

母親——一個世間普通而不平凡的人，讓我們往事難以忘懷！

國小年級作文 篇3

星期天晚上，爸爸出差還沒有回來，媽媽做完飯剛想炒菜，就因單位有一些小事被叫去辦了。她走之前，讓我自己炒菜，還交代好應該炒三個菜和炒菜的順序。

我首先炒黃瓜，我從冰箱裏拿出一個大大黃瓜，洗了洗，拿到鍋裏放，然後才想起要

切好，然後我把黃瓜切成了圓形，才小心地把黃瓜放進鍋裏，開了火，放了油和鹽，接着我又把菜炒了一會兒，覺得還不夠，又再炒了幾下，就拿了鍋了。

第二道是豬肉炒蛋，我拿了兩個蛋，把它洗了洗放進了鍋裏，然後找了一塊豬肉把肥的'部分切掉再把肉切碎，然後把蛋炒了一下，放了油和鹽，把肉放進去，翻了一下，然後把鍋蓋蓋上，我休息了一會兒，就把鍋蓋拿開才發現蛋有些黑了，肉有些焦了。唉！我突然想到這是第一次炒菜，就又重新炒了起來，我拿了一個小碟，我拿起鏟把蛋和肉盛到碟裏，就出鍋了。

我要炒的最後一道菜有一點兒難，這道菜是青菜，由於蒜米非常難切碎，我乾脆就不放蒜米了，我先把青菜弄好，拿到水裏洗了洗才炒。我先放油和鹽，放完之後，就炒了兩三分鐘，我想應該行了就出鍋了。

我分別嚐了嚐，第一道菜有點鹹不怎麼好吃。第二道菜又苦又焦，第三道菜雖既不鹹又不焦，但是沒有香味，因為沒放蒜米。媽媽終於回來了，她嚐了嚐也都覺得不太滿意，可不僅沒批評我，反而表揚了我，還説我是好孩子。