讓我尊敬作文

來源:文書谷 1.44W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的讓我尊敬作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

讓我尊敬作文

讓我尊敬作文1

譁——譁,窗外的大雨刷刷的下個不停,一陣陣冷風猶如一頭猛獸追擊着雨棚,發出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天,給這樣的景象更是增添了一份神祕與淒涼感。

已是清晨五六點了,被窗外的雷雨吵醒後,我已經無法再次入眠,獨自站在窗邊的我思考着一天的行程……忽然,一個枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場上,雖被雨水沖刷得像一面鏡子,但依然有麻密的污點;在鏡子上不能被雨水沖刷乾淨,所以需要城市最美的人來清掃。

這是一位和藹可親,年歲已高的清潔工;兩鬢花白;皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿着一身簡陋、單薄的'衣服,橙紅色的背心上寫着清潔工三個大字,下面是一排小字:清潔城市,造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡陋的帽子,拿着掃把,勤勤懇懇地工作。其實很多人可能都會嫌棄清潔工;但仔細想想如果沒有他們,城市將會變成垃圾場,腐臭過後還會危害人們的健康。

迎面走來一位叔叔:一手拿着牛奶盒和裝包子的塑料口袋;另一隻手撐着傘。他看見遠處有一位清潔工,便很不屑的走向他,離這位清潔工約10米遠的時候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中,繫好後,便滿不在乎地想這位清潔工扔去,重重砸在了清潔工的腳下,還撅撅嘴、拍了拍手。然後不耐煩地走了,“這種人真是噁心”我心想。而這位清潔工沒有生氣,只是無奈的搖搖頭,艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來,扔進身後的垃圾車中。

我相信這生活中,清潔工,對很多人來説,這是一個很低賤的工作吧?可是你要知道,如果沒有世界上着千千萬萬的清潔工,怎麼會有我們這樣的美麗城市呢?我們不應該歧視清潔工,我們更應該尊重清潔工。

讓我尊敬作文2

每天早上我們都會看見一羣穿着黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個街道,給這個城市美容,她們是喚醒這個城市的人,她們是每個城市最為普通的存在,但是這些人卻讓我覺得值得我們去尊敬。

你還記得你國小第一課上的是什麼內容嗎?我還清楚的記得我的一課我的第一個老師給我們説的那一節課,老師教導我們“校園就是我們的家園,我們要愛護我們的校園,不能在校園裏面亂扔垃圾,在校園外面也不能亂扔垃圾”,他還説過“要做好每一件大事,都要從小事做起,不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡單的話語給我們闡述着一個個道理。“一屋不掃何以掃天下”道理我們都能明白,但是能將道理實施下去的人卻是少之又少,很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上,每次有人提示他們他們都不覺得這有什麼不對,更甚者會説,如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會失業,可是現實並不是這樣,他們會不休止的扔垃圾,城市管理者們消耗了更多的錢去解決這些問題。

垃圾是我們每一個人都討厭的,但是去解決的人永遠只有掃地的阿姨,不管颳風下雨他們都會準時出現,把大街打散得乾乾淨淨。他們掃地的時候總是緊緊的握着掃帚,面帶微笑,靜靜的低着頭看着地面,不緩不慢的.,一步一步的將地面的垃圾掃到一堆,遠遠的看着,是那麼的認真,那麼的執着,似乎地面沒掃乾淨,他永遠不停的重複着那個動作!

人們總是説,環衞阿姨是一個卑微的工作,但是我不這麼認為,環衞工人是偉大的,她們無私的奉獻着自己時間和精力,默默給城市做了美容,讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?

讓我尊敬作文3

人人都處在生活之中,有的人不懼命運艱辛,選擇擁抱生活,嚮往生活;有的人毫無熱情,只是無所事事地看着時間的流逝;有的人甚至已徹底無望於生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。

窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮湧動,各色行人穿梭在人羣中,一切都是那麼嘈雜。

在人羣中,慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬着身子,邁着細碎的步子,年齡已上七十歲,正朝着我們走來。

我正在驚奇,這麼大年紀的人怎麼竟無人陪同?卻見她朝着一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。

她明顯是已應休息的年紀了,額上滿是細密的皺紋,歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛彷彿歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴脣。頭髮已經花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩隻彎曲的腳摩擦着地面緩步前進。

她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的兩隻佈滿溝壑的手,以極緩慢的動作,不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起,看那動作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤彷彿隨時拿不穩,便要掉下來了。

我心中暗暗指責,是誰那麼不孝,竟讓自己如此年邁的.父母出來工作。

不一會兒,她又推着餐車來到我身邊,她的語言已不靈光,吱吱呀呀地比劃着示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現,她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容彷彿向人們昭示她對生活充滿希望與嚮往。

其實,她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺羞愧嗎?

這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動,以享受生活的姿態,讓每一天都充滿價值!

讓我尊敬作文4

“這輛車還可以再救十個人,還有這個純金別針還可以救兩個……”辛德勒哽咽地説出了這句話。有很多人會問:“辛德勒是誰?”他是一位納粹黨員,但他卻用自己的全部財產,就下了一千四百多名猶太人。他是一個納粹的叛徒,但他卻贏得了所有人的尊敬。

奧斯卡·辛德勒本是一個在戰爭中靠着賄賂,開工廠,大發戰爭橫財的人。他總會買猶太人來到自己的工廠幹活,因為當時猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺,辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。

他本賺到了自己一輩子都花不完的錢,但他看到了戰爭的殘酷。看到了一個個孩子被納粹強制分離,看見了一個個年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了,他動用自己的積蓄,將一個又一個猶太人招進工廠。但他的積蓄很快花完了,一分錢都沒有了。

他不行了,他已經沒有能力再去拯救了,他破產了。之後,戰區解放,所有猶太人都安全了,但辛德勒並不如此。他救了猶太人,所以被掛上了“叛徒”的罪名,所以他要開始逃亡。在他臨走前,所有猶太人送他離開。有一位猶太人拔掉了自己的.一顆金牙,打造了一枚金戒指,上面寫着:救人一命,如救蒼生!辛德勒哽咽着説出了開頭的一段話。

是啊,他本不用如此勞苦,只需要那些錢盡享榮華富貴就行了。但他沒有,曾經有一個記者拜訪他,辛德勒説:“我覺得猶太民族正在遭到毀滅。我對此別無選擇,必須幫助他們。”

那個記者這樣評價他:“辛德勒的卓越事蹟只是源自於基本的禮儀和人性,只不過我們長大後就極少再真誠地相信這些禮儀和人性了。他是一個看到曙光而悔改的機會主義者,並從此背棄了周圍的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

讓我尊敬作文5

在我的身邊,有各色各樣的人,他們都如同一個個美麗的泡泡,散發着彩色的,美麗的光芒,而我最尊敬的就是————-監考老師。可能很多人都會討厭監考老師,而我,偏偏要稱讚他。

正在考試,我也正想着素材寫誰呢?突然!身後冒起一陣冷風!監考老師在身後呢!我有些害怕,趕快拿起筆在卷子上停半天,不知所措。啊!監考老師給了我靈感,就寫監考老師吧!

別人肯定都是會加些華麗的句子,在拍點馬屁,就ok了!而我偏不,我這是發自內心的,沒有華麗的辭藻,和假惺惺的'馬屁,有的是真實的情感和正常的語言交流!是不是很厲害呀?好了,不多説了,現在回到正文上。

監考老師正在教室裏轉來轉去的監視,每次都是這樣,我想:監考老師一定很無聊吧?這樣一轉就是幾個小時,也面不改色。頭上“頂”着“無聊”和“嚴肅”走來走去,一定很“重”吧?老師這樣監視我們,把話説難聽點兒,就像是一個牢頭盯着一堆犯人一樣,還要輪班。嘿嘿!我不禁無聲輕笑了一下。

學了這麼長時間的知識,現在正是考驗的時候。我們一個個都很緊張,考場安靜的都能聽見每個人的心跳聲,當然,還有監考老師沉重的走路的聲音。

呼!語文考試就快結束了!我們緊張的心也慢慢的放下了。監考老師也終於能坐下休息一會兒了。注意!我説的是“終於”!因為監考老師在考場內轉來轉去的監視我們,都沒有休息,而且監考老師沒有偏心任何一個人,可謂是大功無私啊!

好了,就説這些,語文考試快結束了,我還要認真檢查卷子呢,拜拜!

讓我尊敬作文6

我的家住在一棟八十年代建成的老樓裏,外觀看起來雖然有些老舊,可樓內的走廊,樓梯,電梯間等一直都非常整潔,乾淨。我經常在上下學的時候看到一位個子矮小,面色黝黑的女人穿着略顯肥大的工作服或用抹布擦拭着樓梯的扶手或用拖把擦拭着走廊樓梯……她的臉上一年四季總是汗津津的。我知道樓道里放着的大水桶和掃帚簸箕都是她日常用的工具。與她擦身而過時,她偶爾會小聲跟我打聲招呼,“上學去呀。”“放學啦……”很是親切。

一天晚飯後,我和爸爸準備去散步,在樓下大門口遇到到已經下班換好衣服的清潔工阿姨,她身邊還有一個只有3,4歲模樣的`小女孩兒,一手拉着她的衣角,一手拿着塊餅乾在吃。

我們一同走出了樓道的大門,這時只見門外的樓梯上一個喝得醉醺醺的男人吐得樓梯上到處都是些粘糊糊的東西,酸臭之氣撲面而來。我連忙拉着爸爸從這人的旁邊快速跑下樓梯。回頭卻看見清潔工帶着那個孩子返回了樓裏。我們在繞着家屬院散步了四十多分鐘,回到住的樓門口的時候,藉着樓門口的燈光,我看到了這樣的一幕:

弱的清潔工正在用抹布擦拭着被那個醉漢吐得一塌糊塗的樓梯扶手,而剛才還污穢不堪的樓梯已被擦拭的乾乾淨淨,門口的走廊和樓梯還是濕濕的,那個孩子站在樓門口小聲的哭着,嘴裏一邊嘟囔着:“媽媽我們回家吧,我餓了……”看着已經變黑的天色,看着那個哭泣的孩子,不知為什麼我的眼睛有些潮濕了。爸爸對那個正埋頭擦拭的清潔工説:“快回家吧,辛苦你了。”她一邊低頭忙着一邊説:“就好了,就好了。”

讓我尊敬作文7

安徒生筆下的童話,讓我留戀忘返;海倫筆下的自己,讓我悲歎不已;木心筆下經歷磨難的自己,讓我生起的尊敬有甚於保爾。

他讓我有了一個目標,才會堅持不懈的去鼓起前進的風帆,之後才會造就一個不屈的自己,享受勝利的喜悦。

人們都想登上夢想成功的巔峯,卻讓困難痛苦一次次壓得匍匐在地,而他用不會灰心,更不會畏懼。那個讓我尊敬的人,用行動將一切都告訴我。

他經歷了無數的浩劫,但一直執着於自己的精神,執着於自己的寫作和繪畫。他在中年時,20多本作品都被抄去,可他對寫作依然不離不棄。他的部分散文與小説成為美國大學文學文課程範本讀物,並作為唯一的中國作家,與海明威的作品編在統一教材中。他,木心,在他的作品中的字裏行間詮釋了生命的堅韌與頑強;流露出對寫作的執着。目標的力量在於即使身處逆境,可以幫助我鼓起前進的風帆。

在那無情的歲月裏,對他痛苦的折磨,在精神上的煎熬,心靈上的摧殘,只是在彩虹之前的暴風雨罷了。

曾經有人問他為什麼可做到如此堅定、從容,當他遇到挫折時。木心説:“我早已遍覽羣書,明白了什麼是永恆,比如人性和藝術,是永遠無法奪去的。”木心,那個讓我尊敬的人,我那麼感謝他是這樣的一個人,我多麼尊重他的堅韌,給自己一個堅持的'理由,因為堅持就是勝利我曾是一個沒有恆心、毅力的人,遇到困難,總會輕易選擇放棄,因此,我不曾嚐到用堅韌換回成功的喜悦滋味。直到“遇見”他,我開始希望自己成為一個和他一樣的人,渴望着能夠品嚐堅韌換回的成功和喜悦。他,一個為自己的選擇堅守的人,任何挫折都不能讓他放棄寫作和繪畫,執着堅韌的他讓我尊敬。

如今,到了九年級,我將執着於自己的理念與追求並向他致敬。即使我的處境比她好上百倍、千倍。但我會以堅韌的精神來面對困難和挫折,讓自己變得更從容、堅定。

這般頑強堅韌的他,讓我沒有理由不尊敬他,謝謝那個讓我尊敬的你,謝謝你用行動讓我明白了一切。

讓我尊敬作文8

我的姥姥年輕時因學業突出被委以重任,分配到偏遠的戈壁灘工作,成為了一名化學分析師,並在那裏一工作就是三十年。她工作嚴謹,精益求精,但她最讓人敬佩的還是那捨己為人的心。

媽媽曾告訴我姥姥工作中發生的一件事。

一個清晨,火球似的太陽早早地升上天空,燒灼着戈壁灘的每個角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的`工作,狹小的工作間裏十分悶熱,不能呼吸,一開窗就會有漫天黃沙飄進來,工作間裏的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個工作人員正屏息凝神地觀察試管中的液體一點一滴的變化,一邊看一邊在認真記錄着液體的特徵。突然,實驗台上的儀器不知被誰碰了一下,試管中的液體漏了出來,姥姥一愣,忙跑過來,對助手大喊:“快離開實驗台!”經驗豐富的姥姥深知這種強放射性物體接觸過多對身體有損害。姥姥快速撲向實驗台,扶起試管,鎮定地收拾着滴到實驗台上的液體,為了工作人員不受化學原料的傷害,姥姥阻止了助手前來幫忙,助手在一旁落了淚,對姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學原料接觸過多落下了嚴重的頭痛,心臟也受到了損傷。在長期工作中,姥姥克服了惡劣環境的影響,堅守崗位,大漠的風沙在她臉上刻下了一道道印痕;面對惡劣工作條件和危險的化學原料,姥姥沒有退縮,而是秉着對科學的追求,創下了一個個佳績。

後來,我問起姥姥那件事,我問姥姥後悔麼?姥姥堅定地搖搖頭笑了。

姥姥的名字不是人人皆知,但她為了國防三線建設貢獻了力量,這是光榮的,她是我最尊敬的人。

讓我尊敬作文9

老師就像辛勤的園丁,哺育了我們,老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師,就像太陽,照亮了他人。

一一題記

在生活中,我們每個人都有最尊敬的人,我也有自己最敬愛的人, 我最敬愛的人是 一一老師!

不同階段的學習生活,給我們帶來的感受也是不一樣的,不同的環境,就會遇到不同的優秀的老師!我最敬愛的人 一一老師!她對工作認真負責,關心學生的學生的學習生活,對同學們和藹可親,説話常帶幾分風趣 幽默,講課抑頓挫,講課抑揚頓挫,引人入勝。 我們都很喜歡老師,也喜歡和她一起談天,更喜歡聽她講故事,栩栩如生,生機勃勃。那時候,能夠在這樣多姿多彩的環境裏學習,生活,給我的童年增添了許多樂趣,在我的記憶中留下了深刻的記憶。老師如同天上的難題,讓我們的生活因而不平凡!

張老師是我的班主任,每當張老師走進教室,總是笑容滿面,猶如暖暖春風,開始上課了,張老師的話語猶如春雨般點點,滋潤着我們,當有時學生不認真聽講或是沒完成作業時,張老師就會很生氣,她的'眼睛透出的不是憤怒,而是嚴厲,是恨鐵不成鋼!開小差的同學看見了,都收斂了,認真聽老師講課,怎樣,這樣的張老師厲害吧!你怕了嘛?

張老師愛拖課,只教室聽處面“叮鈴鈴,叮鈴鈴??”下課的鈴聲響起,大家都做好跑的準備了,力爭在第一時間衝出教室,可是張老師仍然,在滔滔不絕地講着,四十多雙明亮的眼睛,渴望並且討好的着張老師,訴求着:能不能快一點下課啊!

老師好像看出我們的心思,轉過身來對大家説:“同學們,如果宣佈下課,之後沒講完,那麼,你們就把沒講完的,寫在作業本上。" 張老師頓了頓,又説:“你們是願意聽我講完呢?還是願意寫在作業本上呢?請選擇。“講完,講完!講完!" 全班幾乎同口同聲地喊道,但這聲音裏有大家無可奈何,於是老師便又講了起來??

這就是我喜歡的張老師,怎麼樣?通過我的介紹,你是否也喜歡,這位嚴厲而風趣的老師呢!

讓我尊敬作文10

清晨,寒風凜凜。水泥路上散落着一個個行人踩過的骯髒腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中,有一個鮮紅的人影,專門驅趕這些侵入者。她的身影近了,又近了,是一位中年婦女。

一身清潔工人的統一服裝,寬大地罩在身上,一雙拖鞋破舊不堪,早已發黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓,扭曲地盤布在土壤中,顯得滄桑而可怕。頭髮蓬亂,隱隱透着股油味兒,令人避之不及。她的手上抓着一把破爛的掃帚,一把一把地掃起塵土,灰色與土黃色的顆粒瀰漫在她的周圍,我站在她的身邊,覺得快透不過氣了,連忙緊走幾步躲開了。

就在我與她擦肩而過的一剎那,我發現她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂髮與皺紋下。一個念頭在電光火石間出現在我的腦中:她眼中透露出的一種興奮、歡喜,可不是代表了她對職業的熱愛嗎?對這樣一個與垃圾為伴職業萬分熱愛,豈不是能令人十分尊敬嗎?我停下腳步,站在一棵樹下凝視着她。只見她把垃圾從四面八方聚攏,掏出口袋裏的手套和垃圾袋。

我好奇心起,想着:她這是要幹什麼呢?卻見她仔細分辨着罐子、廢紙、口香糖等垃圾,極輕柔`地把它們一樣一樣,一種一種對放入不同的袋子中,很認真地紮好袋子,掛在腰間。似乎這一系列動作對她來説就是美的享受、美妙的`藝術了。

我受到了極大的震撼,看着她在冷風中越走越遠的身影,久久不能動彈。這個普普通通的婦女,沒有跟我説過一句話,更與我素不相識,卻讓我深深地折服,讓我由心底升起對她的尊敬。

世上的職業本無貴賤之分,只要你用心地去完成它熱愛它,你就能化醜惡為美麗,化平凡為偉大。

清晨灰霧中的那個身影,我永遠都忘不了,這樣的人讓我尊敬。

讓我尊敬作文11

尊敬是一朵花,散發着幽香。

題記

尊敬猶如玫瑰叢中的一枝梅花;尊敬有如懸崖上的一株草藥;尊敬猶如洶湧大海中的寶藏。我尊敬的,是偉大的人。

20xx年5月30日,一株居民樓燃起大火。楊科璋與他的隊友緊急出動,發現在樓中還有被困人員。楊科璋身先士卒,第一個爬進房屋救出了一位約兩歲的小女孩,帶她先離開。當時濃煙滾滾,能見度非常低,隔五米都看不見任何東西或人。待隊員解救人員準備離開時,這才發現楊科璋與小女孩兒不見了。

隊員們在一個還沒裝電梯卻以鑿空的空洞裏發現了他們,只見楊科璋雙臂緊緊抱住女孩,就像貪吃的小孩緊緊抱住手中的零食一樣。他儘可能的用身體護住她。

這是一個還沒裝電梯的空洞,有五層樓高。當時可能是能見度低,濃煙濃,楊科璋不慎墜樓。因為這是業主私自改造,所以寬度並非特別寬,一個成年人伸開雙臂就能支撐自己。而楊科璋呢?他本可以活下去,卻為了救一個與自己素不相識的.小女孩兒而獻出了自己僅27歲的生命。

我雖未親眼所見,但在聽説這件事時,我不禁敬佩他,尊敬他。

所以楊科璋才被評為感動中國20xx年度人物,他的頒獎詞是:有速度的青春,滿是激情的生命。熱愛這崗位,幾回回出生入死和死神爭奪。這一次,身軀在黑暗中跌落,但你護住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時,如熾烈的陽光。你離開,是燦爛的晚霞。正是因為他的所作所為,感動了我,感動了大家,感動了中國。

我的一生中有形形色色的人經過或停留,他們給我的印象也不同。而楊科璋這樣的人,讓我感動,讓我尊敬。

讓我尊敬作文12

還記得那是20xx年的8月底,我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨着這所城市高温的天氣,心情一直悶悶不樂。這該死的温度,煎個雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……

“哦不,這該死的温度,真是糟糕透了!”走了一路,我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何?老天又聽不見,太陽還不是烤着大地。我真想讓后羿把這太陽射下來,或者,下一場傾盆大雨。可這終為想象,與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂,似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長。衝過這條馬路,我就離姑姑家不遠了。現在要做的,就是速度要快,姿勢要帥的衝過去!我正蓄勢待發準備衝過去,我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤,橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子,好傢伙!我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽,心裏暗暗盤算:我會不會曬焦了……我想衝過去,看了看老爺爺,汗水已經浸濕了它的T恤,他滿頭大汗,奮力吹着口哨,一邊還向即將過馬路的人們説:“現在是紅燈,不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去,直接從紅繩上跨越而過。

一旁的.老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無濟於事。老爺爺着急地快哭出來了,我想了又想,準備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店,買了一瓶礦泉水,並向老爺爺道了一聲:這所城市有了你們才美麗!説完,我也過了馬路,走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人,我猜這世界會美好的多!

這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以後也要做一名為社會做貢獻的人!

“只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!”

讓我尊敬作文13

有的人,我不知道他們的名字,但他們的容貌卻時常浮現在我的眼前。就如你用樹枝在沙灘上劃下的一行小字,海浪一沖刷便無影無蹤了,可我卻清楚地記得,那是什麼。

那是一個盛夏的上午,萬里無雲,豔陽高照,小鳥歌唱着自己編寫的協奏曲。我踏着輕盈的步伐走在温暖的石板路上。我拿着攢了很久的二十元錢去買那個我心儀已久的本子。那是一個做工精細的'筆記本,邊沿有彩色印刷的圖案,釦子用皮革包好,我很是喜歡。

那天是週六,人多得已經看不見周圍的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜裏。我開始幻想拿到本子的激動,甚至忘了還揣在兜裏的二十元錢。不久,從不遠處傳來一陣高聲的吶喊:“小朋友,你錢掉了!”我以為,街上的“小朋友”那麼多,怎麼偏偏會是我呢?於是我沒有在意,繼續向前走。

“小朋友,你錢掉了!小朋友!”那聲音重複了第二遍,並且變得急促而高亢。我有些緊張了,摸了摸自己的口袋---空的!完蛋了!就在我焦急得額頭直冒汗的時候,一雙有力的手拍了拍我的左肩。“小朋友,這是你掉的錢吧?怎麼這麼不小心,小時候掉錢,長大了以後掉人呀!”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨,那位阿姨卷頭髮,胖臉蛋。她把那二十元錢塞給了我,連道謝的時間都沒有給我留下,便轉身走了。

我買回了本子,在回來的路上,我不斷的想:“這個本子價格是二十元,但論價值,卻是無價之寶啊!”

有的人,我不知道他們的名字,但他們美好的心靈卻時常浮現在我眼前。謝謝您,阿姨!謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元!

讓我尊敬作文14

磨剪子來—戧菜刀—”不知什麼時候,老家的馬路邊突然出現了一個磨刀人。我很好奇,是怎麼磨刀的呢?

於是,我拿了兩把菜刀,就跑了過去“小朋友,你要磨刀嗎?”我點了點頭:“我要磨刀。”一邊説,一邊打量着他。

磨刀人個子不高,衣服上有着油漬,大夏天的,還穿着長袖衣服。身旁有一輛自行車,很舊的樣子。籃子裏放着一瓶水,後架綁着一個板凳。應該很窮吧。

“是要磨刀吧?”他見我呆立在那,吶吶地問。我把菜刀遞給他,他開心的笑了,露出了黃黃的牙齒,魚尾紋更深了。他專心致志地磨了起來,雖然掩藏着笑容,但我還是發現了。也許我是他今天的第一個顧客吧,他才這麼開心。蹲下來看他磨刀,只見他磨得十分賣力。

他撩起水,先把磨刀石灑濕,然後一手緊緊地握住刀柄,另一隻手用力地按住刀背,一推一拉有節奏地磨了起來,看似輕鬆,不一會兒,他的額頭上已經冒出汗來。可他一點也不覺得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。過了十幾分鍾,他還沒有磨好,我顯得有點不耐煩了,説:“快點啊,我要看的電視快到了,來不及另一把就不磨了。”

“快好了快好了,另一把磨起來快的'”,他嘴上回答着,手裏沒有停下來:“這兩把刀不磨就不好用了,太鈍了,小丫頭,你再等等,沒有多少時間的。做事情要有始有終,你帶了兩把刀來,我要都磨好!”

聽他這麼一説,我只好繼續等了。又過了半小時,他終於磨好了兩把刀,這麼長時間,才磨了兩把刀,也賺不了多少錢,我忽然想幫幫他了,大聲喊着鄰居李爺爺來磨刀,可磨刀人邊整理邊説:“天黑了,來不及磨了,我回去還有事情要做呢,要磨下次我再來吧。”東西整理好了,他急匆匆地騎着自行車就走了,李爺爺喊着也沒叫回來。

磨刀人人窮志不窮,耐心為人民服務,這種精神值得我學習,做一名光榮的勞動者,為大家服務。磨刀人也是值得我尊敬的人!

讓我尊敬作文15

一頭蓬亂的黑髮,一架厚厚的眼鏡,那是我沉默又可親的父親。

在兒時的模糊記憶裏,父親揹着一個大大的包,粗壯的手臂裏着一隻憨態可掬的鴨玩偶,看見我才露出笑容:“來,看爸爸給你帶什麼好東西了!”於是兒時的`我高興地飛過去,對那隻玩偶愛不釋手。如今,那玩偶已塵封在箱底,可看見它的同時,浮上來的是有關父親的記憶。

父親像山。他永遠是我最可靠的港灣。幼兒園時,根本沒有計算能力的我被其他小朋友“吊打,”父親就耐心地扒拉着手指頭,甚至提前教了豎式。父親像水,他能洗爭一切。父親包容了我所有的一切,彷彿汪洋大海。

父親的性格,教育方式在多年前的我看來,那是一記火辣辣的巴掌;而放在多年後,那是一顆蜜棗。

還記得一次,我的成績單慘不忍睹,父親一回家,就直奔我的房間:“你知道你的成績嗎?”我戰戰兢兢説知道,父親進來了,拿起我的作業本,毫不客氣又略帶怒意地説:“從平時就不好好學,你的數學都成什麼樣了!”接下來,我委屈到作業都寫不進去,想道:我已經知道自己錯了,這都不行嗎?

媽媽回家來,她要比爸爸温和許多,但也是眼含失望。她只是告訴我,要好好學。父親立刻反駁:“態度就不行,不認真不仔細,以後國中高中怎麼辦?”像刀子一樣,直截我的心窩。從那以後,我不再掉以輕心,認真學習。

如果再重來一次,我仍然選擇父親戳心的話,媽的話好聽,但對當時的我來説,父親猶如刀子的話,更讓我清醒。

但父親不是永遠嚴厲。國中我競選學生會成員成功,見到父親的第一句話就是:“我是學生會成員了!”坐在電動車後座,我只看到父親的背影,聽到一句“嗯”,但我卻像做了件大事一樣,欣喜若狂。

父親是我尊敬的人,在那嚴厲沉默的外表下,是一顆為我好的心!

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