玩紙飛機作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玩紙飛機作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩紙飛機作文 篇1

比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。

有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽説：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢。”哇，我好期盼。

我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然後輕輕地把它們對摺，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的.捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風託着飛機緩緩起飛，我開心極了。

我又拿起另一個飛機扔出去，兩隻紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一隻極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這隻紙飛機飛的時間太短了。”

這些快活的飛機，就像一隻輕盈的安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那麼自由，你什麼文靜，那麼的輕鬆，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間盪漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞羣裏搶食……我非常自豪，非常開心。

玩紙飛機作文 篇2

今天，我剛到小桔燈，老師就發給我們每人一張紙。這是作文課，老師發紙給我們做什麼呢？當時，我就在心中產生了這樣的疑惑。後來，老師説讓我們摺紙飛機，老師話音剛落，我們全班就沸騰了起來。

我們開始折了，我把紙先對摺起來，然後在紙的兩邊沿着對摺的線折了兩個三角形。接着把這個大的三角形，翻過去，一壓，再把它展開，這時整張紙就像一座大房子。我把房子的兩邊沿着中間線對摺，然後再往外翻，這時我的機翼也做好了，我的'飛機也就大功告成了。

我們都完成後，老師叫我們出去進行紙飛機比賽了。我們興奮地跑到了比賽場地。開始了，我最先飛，我在飛機的機頭哈了一口氣，然後我把所有力量都集中在了右手，只聽見“嗖”的一聲我的紙飛機就像一支離了弦的箭一樣飛了出去。最後我獲得第一名，我興奮得手舞足蹈。

這次的飛紙飛機比賽讓我非常有成就感，我希望我以後的人生也如飛機一樣，越飛越高，越飛越遠。

玩紙飛機作文 篇3

星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶着精心折的紙飛機來到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機比賽。

比賽開始了。我們倆個拿着紙飛機，“預備——飛！”我們把手中的紙飛機使勁往空中一扔，紙飛機脱手而出。只見我的紙飛機飛得又高又遠，而小明的紙飛機在空中劃了一道優美的弧線，“啪”的一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地説：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地説。

第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我的紙飛機卻像沒有汽油的飛機一樣往下掉。只見小紅的'紙飛機“嗖”的一聲，穿破長空，像一隻小鳥，在空中打着旋兒，轉了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。

我沮喪地跑過去撿起地上的紙飛機，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲的結果吧！”“驕傲使人退步啊！”我歎氣道。

玩紙飛機作文 篇4

今天下午第三節課，是手工課。一上課，老師對我們説：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘後我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續時間最長。”

太好了！”同學們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學號順序來比的，我是18號。

只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的'教唆，一下子撞到了地上，結果我沒有比上。

回到教室，老師公佈了這次飛機比賽的成績，聽了之後，我才知道我們班最厲害的是連續時光最長是5秒鐘左右。

這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。