擁有與失去作文(精選44篇)

來源:文書谷 2.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的擁有與失去作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

擁有與失去作文(精選44篇)

擁有與失去作文 1

擁有是富足,而失去令人傷感,這似乎是亙古不變的通則,我們一生都在努力累積更多擁有,同時極力避免失去,但是有沒有可能,失去卻伴隨了新的擁有呢?

擁有無憾又無可取代的快樂童年,是我一生中最燦爛並珍惜的回憶,也因此我記得,那時我上了國小並邁向高年級,我慢慢感受到自己不再被界定為孩子,不再被認可無憂無慮地玩耍,而須承擔更多責任;同時外界的`評價及眼光介入我的每個行動及決定,而我,再也不能像孩子一樣可以什麼都不懂……,我知道,這樣的感悟叫“成長”,是旁人時常掛在嘴邊的“長大”。面對這樣的轉變,我很是抗拒、很是惶恐—我可不可以不要長大,永遠留在童年當無憂無慮的小孩就好?然而,不論我多麼努力想要留住時間,它仍像捧在手心的沙,從指縫中不斷流逝,而我無能為力;當成長的大浪襲來,把耗盡的時間帶走,徒留我在沙灘上無助顫抖,我就這麼失去了孩提時光。

而失去了孩提時光,我被迫學著成熟、學着不論做什麼都顧忌他人想法,我以為自己只失去了童年時的天真無慮,卻沒想到,成長後、長大後的我,開始感受到自己愛人的能力、為他人着想的能力,轉變後的我,不再只為時間的流逝傷感,我能悲懷他人的不安及苦楚,我有能力傾聽,並給予關心及擁抱。失去了孩提時光的爛漫,我開始擁有對人感同身受的能力、於是我明白、也釋懷了,儘管失去童年,我卻也開始擁有,擁有成為一個更完整的人的能力。

然後我瞭解到,擁有與失去常常是一體兩面——大浪襲來,我失去童年,卻也開始擁有更多美好。

擁有與失去作文 2

握在手裏的,不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的,也不一定就是真正銘刻在心的。

擁有是失去的前提,失去是擁有的.重要組成部分。曾經擁有過許多,曾經也失去過許多,而現在失去的卻更多。國小的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的“享受”;國中時擁有許多純潔的友誼,卻失去了許多無憂無慮;高中時擁有許多沒好回憶,卻失去了更多純潔的友誼。至於以後的生活裏我又不知道會擁有什麼,失去什麼。但我知道總有一天我會失去所有__死亡。

往往我們都會在失去後才能懂得珍惜,但還有什麼用呢?星爺就曾説過一段經典的對白,不過最後還是實現了願望,要知道那隻不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了。當你真的感覺失去的時候再想挽回是就遲了。所以應當珍惜擁有。雖然失去是不可避免的,但要在你擁有的時候好好珍惜,好好體味,這樣就是失去了也無怨無悔。

從失去到擁有,從擁有再到失去。我們永遠都在重複這個“遊戲”,直到死掉的那天才會停止。我們任由時光似箭般的從我們聲邊穿過,卻無能為力。想來只能用力去爭取,讓自己擁有的更多,體會,感悟的更多,然後任由它慢慢失去。那時我們便可以説:至少我不後悔,因為曾經擁有過,並且珍惜過。我想應該也有許多人會發出感歎,為什麼沒有好好珍惜;為什麼當時沒有發覺;為什麼沒有仔細地去想一想,或許就不會。為什麼沒有多為別人想一下;為什麼沒有。

擁有的都不覺得是最好的,往往要等到失去後才發覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分。

擁有與失去作文 3

“怎麼擁有一道彩虹,怎麼去擁抱一夏天的風,天上的風箏笑地上的人,總是不能懂,不知道知足。”一首五月天的《知足》喚起了失去和擁有都不該埋怨,而應該知足,常樂。

失去,誰都並不想要,而失去是每個人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的,不失去一些擁有,怎麼會得到更大更美好的擁有。所以,失去和擁有應該袒坦然面對。

眾所周知的故事《塞翁失馬》,當塞翁丟失一匹馬的'時候,他並沒有悲泣,而是很樂觀地面對,然而帶來的卻是更大的喜悦,那匹馬帶來了一羣馬。

假如説有一架天平,左盤放的是失去,右盤放的是擁有,我想這架天平是平衡的。當你失去什麼的時候,也許同時你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林,他失去了財富,卻擁有了“採菊東籬下,悠然見南山”般自由自在的生活;司馬遷失去了自由的空間,卻在地牢著就了“無韻之離騷”般的《史記》,擁有了永垂不朽的“一家之言”;史鐵生失去了雙腿,卻擁有了樂觀向上的精神,擁有了無數人的敬仰。

曾看到這樣一幅漫畫,農村的孩子幻想着城裏孩子有書讀的樣子,不安於自己的現狀,而城裏的孩子則幻想着農村孩子自由完耍的樣子,不用像自己對着一大堆作業發愁,不滿足於擁有。或許,當自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時,而自己卻不知道,甚至想失去自己擁有的,而渴望擁有像別人所擁有的。

人總在擁有中失去,在失去中擁有,回看多年以來,失去和擁有總在身邊徘徊,在不知不覺中失去,在後知後覺中擁有。正對失去,正對擁有,不因物喜,不以己悲,不過分苛求擁有,不過分憂愁失去,當失去的時候,去感受新的擁有,在擁有的時候,細看失去。我們不能擁有彩虹,不能擁有一夏天的風,別去幻想了,腳踏實地,去擁有自己想要的,珍惜還沒失去的。

沒有失去就不會有擁有,當擁有的時候也會有失去。知足,常樂,珍惜,努力。

擁有與失去作文 4

在生活中,人難免會有失去的,當時去的時候,你痛苦又有何用?會不如有微笑來面對。

這篇課文講的就是科學家霍金,再一次次病痛中,他卻沒有倒下,反而樂觀的對待生活,在一個學術報告會結束之際,一位女記者問了一個錐痛霍金的問題,但他卻樂觀的回答了,而我佩服這個為生活強者。

學了課文,讓我想到了桑蘭的故事,1998年7月21日,桑蘭在美國的.跳馬決賽中受傷了,17歲,是一個運動員的黃金時光,但是一個意外的事讓她永遠不能參加比賽,永遠不能站起來,然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情,也不是絕望的哭泣,她以驚人的毅力,堅韌不拔的拼搏精神戰勝病魔,重新鼓起了人生的風帆。現在,桑蘭以頑強的毅力使用電腦,有英語會話,使自己成為對社會有用的人。是的,桑蘭之所以能戰勝命運,是因為她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了,那就不可能成為對社會有用的人,而是平平凡凡的殘疾人罷了。

我還在報紙上看見過這樣一個故事:有一個70歲的日本老人,拿着一幅祖傳的畫要鑑定一下。他説:“他父親説這是一幅數百萬的寶物自己也不懂藝術就讓別人鑑定一下,可是結果揭曉,這幅畫只是一幅假品而已,主持人問老先生:“你一定很難過吧?來自鄉下的老先生説“啊!這樣也好,這樣就不會有人來偷了!”是啊!有時失去也比擁有更加輕鬆。

失去也未必是件禍事,有時失去也能領略到更多美麗。當然,在我擁有的時候一定要珍惜,即使失去了也不要唉聲歎氣,只有樂觀積極,向上才能解決問題,記住,遇到痛苦是我們要換一個角度去看待,用微笑看待一切。

擁有與失去作文 5

人生總是要學會去失去和擁有,當我們面對擁有時,我們能泰然處之;面對失去時,又是否能夠一切隨緣呢?往往在失去的時才明白自己曾經擁有過的東西是這麼美的。

然而當能夠擁有一樣東西的時,才會明白自己從前失去一些什麼我擁有,因為我曾經什麼都沒有。

我失去,因為我曾經擁有過。或許擁有的是真實,失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結局或許擁有的感受。在失去的時候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時候卻記不得擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才懂得懺悔擁有,也許我該珍惜失去,也許我該放棄也許我應該用感恩的心去體會擁有,也許我應該用平靜的眼光去對待失去。

任何時候,人都是貪心的,每個人都想擁有自己所喜歡的。離不開現在擁有的,捨不得放棄所失去的而擁有的情況下,往往最後失去的將會任何的程度上,堅強也許是一種掩飾,哭泣也許是一種解脱昨天的擁有,今天的失去我失去了曾經擁有過的東西失去的時候突然覺得曾經擁有的好珍貴你就象一個風箏,我就如那放風箏的人,自己手裏的線雖然緊緊的繫着你,可線的'那一端的你感覺卻是那麼遙遠。

一不小心的失手你已經飛得很遠很遠。離苦的痛,讓我無法挺起我的胸膛,失落的無奈,讓我無法正視陽光我追逐過了,我體會過了,我反抗了,我掙扎過了,我挽留過了失去的痛苦,是因為有擁有過的幸福假如沒有遇到她,我也許永遠不知道,從前所以為的犧牲,奉獻和關懷,原來都是很膚淺的。

今天的相遇,讓我恍然明白,從前的那幾段,原來都説不上是愛情。自己從前朝思暮想,不能放棄的人,原來也算不得什麼。上天多麼的仁慈,讓我終二擁有現在的一切。擁有的時候,我們也許正在失去,而放棄的時候,我們也許又在重新獲得在失去的同時,我們其實擁有了很多!

在失去的同時,我們應該更好地學會去擁有失去並不是那麼可怕,可怕的是在失去的同時不知道去擁有。

花開了,不用得意——它意味着花落。

花落了,不用悲傷——它意味着結果

擁有與失去作文 6

擁有得越多,失去的就越多。當我們擁在這樣時又想要擁有那樣,而到頭來什麼也沒有得到。因為我們從來就不懂得到滿足,總是吃着碗裏的看着鍋裏的。

當我們擁有過高的智慧時,就會覺得所以的事物都太簡單太幼稚了。於是我們開始抱怨所有的事物,亂髮脾氣,讓別人心裏很不是滋味,自己也很鬱悶。漸漸地,在你身邊的人一個個離你遠遠的,不敢再靠近你,好象你是一個怪物似的,不管是誰都躲着你。雖然表面上他們不説,但你也能感覺到,別人把你當玻璃一樣對待。你擁有了智慧,可是卻失去了家人的關愛和快樂的'微笑。

當你成為百萬富翁時,你又會覺得自己過得太沒意思了,整天就象孤魂野鬼似的在遼闊無邊的藍天下飄來飄去。又因為心理壓力而覺得別人太窮了,和他們在一起會覺得很沒面子之類的,於是,你又開始忽視你的朋友們了。當你又變得一無所有時,在你身邊幫助你的人卻是曾經你忽視的朋友們,那時你還會覺得沒面子,你會覺得自責和慚愧嗎?也許,那時候你內心更多的是温暖和欣慰。當你有了財富時,錢財迷惑了你的雙眼使你迷失自我,失去了真正的友誼。但是,當你一無所有時,你又重新找回了迷失的自我,而且也獲得了那份被你遺忘的友情。

當我們擁有太多的東西時,就會忽視以前的事物,被身邊的種種誘惑矇蔽雙眼,根本不知道誰對誰錯,也分不清是真是假。但是,只要你靜下新來,仔細地想想,將眼前的一切誘惑都暫時忘記,就當從來沒有過這些事物,讓神聖的清水洗掉眼前的黑暗,你就會將失去的東西全都找回和彌補起來。

擁有與失去是共存的,只要有擁有就一定會有失去。但是隻要我們不要太刻意地去在乎它,或許,我們失去的東西就會少一些。失去是不可避免的,我們應學會珍惜所擁有的一切,而對失去的東西也不要太傷心、難過,應把握所擁有的東西。

擁有與失去作文 7

擁有和失去是我們這個時代最具象徵意義的見證。他告訴我們沒有什麼是永遠的,永遠不會珍惜的,以及如何談論擁有。經常失去的人,會知道珍惜什麼,怎麼去談擁有。請仔細想想,在生活中,是否有對你非常重要的人,是否有你沒有珍惜和失去的人,是否有你愛的人卻離開了你。相信我,如果有三種人,請好好保護第一種人,請坦率地忘記第三種人,至於第二種人,它將成為你此生永恆的'記憶,記住它,讓它成為你對生命的警告。因為,失去了,即使多麼後悔,也是徒勞的,沒有人能逆轉事實,沒有人能回到過去,重新開始。過去與其説是頹廢的媒介,不如説是墊腳石。

你經歷過愛情嗎?你曾經相信愛情嗎?你曾經幻想過愛情嗎?你曾經為你的愛努力工作過嗎?你對愛情誠實和忠誠嗎?如果你的答案都是肯定的,那麼我相信你會有一個完整的愛,你會是愛的守護者,你會忠誠和誠實地去愛。相信自己,你會幸福的。

看看你周圍的人,他們是自私的還是無私的?是奉獻還是掠奪?想想你應該做什麼,如何幫助別人,如何珍惜,如何讓自己值得別人珍惜。

擁有與失去作文 8

當你擁有同學的羨慕眼光,當你擁有老師的讚賞,當你擁有父母的關懷,當你擁有好的人緣,當你擁有純潔的生命,當你擁有金錢與權力,當你擁有……時,別忘了,有一天你會失去它們。有些人失去後,他春天般美好的心會颳起一陣寒冷的北風將生命之根捲走,讓他失去希望。有些人失去後,他春天般美好的心會颳起一陣秋風,秋風吹啊吹,吹黃了快樂,吹落了希望,但同時也將快樂與希望的種子吹進了心田裏。一段時間後,希望會重新發芽,讓心裏再一次變得美好。如果你失去了,別怕!好好滋養你的希望之種吧。其實失去也是一種擁有,再生的心會更加美麗的。

你不會永遠的失去,但也不會永遠的擁有。正如四季往復一樣,春天、夏天、秋天、冬天,再接者春天、夏天、秋天、冬天……失去並不可怕,可怕的.是不知道如何挽回,其實要讓心靈之樹復活並不難,多接觸一些美好的事物,比如:潺潺的溪水,藍藍的天空,明亮的星星,遼闊的草原,美好的音樂,優雅的繪畫等等。相信自己,心靈之樹會越來越茂盛。

上天是公平的,有一得必有一失,反之,有一失必有一得。有時你會發現,上天賜給你得比你失去的還多。不要為了失去而傷心,讓失去變為擁有吧!

擁有與失去作文 9

讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風兒輕輕撫過我的臉頰,我沐浴在陽光下, 感受太陽賜予我的光明,讓我擁有光明,懂得了似水的年華。

幸福在哪裏?有人説不知道,因為他不幸福,NO。錯了,只要你體會幸福,懂得幸福。其實,我們每一個人都經歷過幸福,只是在不經意間讓他從指縫間悄悄溜走,從此,便沒有了幸福了。只有失去幸福,才能擁有幸福。

在我行走匆匆時,做一做短暫的停留,暫且歇一歇腳,給身邊每一個微笑,懂得真愛。

我相信,人的生命是一條長長的軌跡,是一遍遍的輪迴,只有失去了,才明白了。

世上堪稱偉大的東西,往往不是指精神。

現在,我不知流過多少的淚水——從嬰兒時肆無忌禪的`號嚎大哭,到少年時不知不覺的啜泣,已經哭懂了。我失去的太多,得到的是那麼的渺小,但我懂得了上天給我的,是挫折,是我那永不言敗的精神,使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。

夕陽灑在了我的臉上,使我煥發出光彩。

只有失去了,才會擁有更多。

擁有與失去作文 10

童年的生活是美好的,那時的我們可以無憂無慮的玩。可以為一幅畫,一個蘋果,而滿足。

童年的我會爬樹捉鳥,下河摸魚。我會剪爛婆婆的衣服為布娃娃做裙子。

而現在,我再不會為一幅畫,一個蘋果而滿足了。再不會不顧危險去爬樹,捉鳥。不會剪爛婆婆的衣服為布娃娃做裙子。

現在我會在家看小説,會上網玩遊戲,我會因為媽媽沒買水果和零食而生氣。我再也不是以前那個容易滿足的我了。

童年的我熱情大方,即使別人説我頑皮我也覺得沒什麼。現在,我會顧及自己的面子,在大人面前儘量表現得很文靜。我會很虛偽地微笑。這樣我會迎來爸爸滿意的`眼神,叔叔們的誇獎。

童年的我會盡情地玩,會玩得一身泥土而回家。現在,我在也不會像以前那樣盡情的玩了,我不會去骯髒的地方,我會小心翼翼地玩,所以有時就不那麼盡興了。

現在的我會得到一些東西,也會失去一些東西。而那逝去的時光,也隨着失去,擁有,而流逝。

別了,我的童年。

擁有與失去作文 11

看着那些拎着行李去軍訓的高一新生,我忽然覺得我回到了我的國中時代。那時的我是那麼的天真,每天都向往着那些高中的哥哥姐姐們,希望自己也能夠快一些進入高中,過美好的生活。現在想起來那時的真的好幼稚。因為高中生活並不象我想象的那麼美好。

看着眼前的'這些新生,每一個都是那麼純真,那麼的可愛。但我又不的不為他們歎息,因為他們將失去着一切,就如以前的我一樣。可自從進入了苦澀的高中生活後,什麼都變了。每天面臨着三點一線的生活,重複的做同樣的事。偶爾聽到的笑聲,也只是苦中作樂罷了。

但我並不後悔失去這些。因為我的失去讓我得到了知識,讓我體會到了“苦進甘來”四個字:苦,能讓我們堅強;苦,能讓我們脱離父母的溺愛而獨立;苦,能讓我們努力學習。

所以我們不該為失去的所悲傷,而該為我們擁有的而感到高興。

擁有與失去作文 12

我們的人生都似沙漏,命運盡處都會傾於一頭。在擁有的那刻,必也在失去中……可是我們總在抱怨,為什麼我們不能總是擁有而不失去呢?我們知道自己不是神仙,人生總是要保持一個應有的平衡,上帝是公平的,當你擁有了某項東西的時候,你也會失去某項東西的。擁有與失去是人生的必然法則,失去是為了更好地擁有。

當我們在擁有與失去之間懊惱的時候,我們應該明白此刻我們真正想要的東西是什麼,那時我們就會心態平和了。當你想要事業的時候,那麼你就會失去精神的愉悦和自由,要想成功必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,才能有所成,當你想要自由的時候,那麼你就會失去物質的豐富,甘於平庸,籍籍無名。

對於從事慈善事業的人來説,他們失去了自己的錢財,擁有了別人感激的笑容。讓處於困境的人們體味到愛與温暖,擁有的是社會的和諧。與此同時他們也體悟到了“贈人玫瑰,手有餘香”的美妙境界。失去是為了他人的幸福,擁有的是温暖與和諧。

對於辛勤的教師來説,失去了自己美好的青春,只剩下一個人,一本書;在深夜裏,總有一盞點着的燈,照亮老師的書桌。他們一點點熬白了髮絲,一點點地耗盡了心血。然而他們擁有了桃李滿天下。擁有了無數學生的愛與問候。失去,是為了他人的成長,擁有的是一種欣慰。

對於紅塵中的大多數來説,當我們失去肉體上的輕鬆和自由,我們都會在事業上擁有更大的收穫,當我們失去和家人在一起的`時間,我們也會擁有更大的成功。也許我們會在下一刻開始反思,我們真正想要的是什麼。那麼在下一刻,我們可以放緩在事業上的腳步而回歸家庭,去享受天倫之樂,孝順父母,承歡膝下。

擁有與失去,就猶如秋天的來臨。秋風蕭瑟,吹去了盛夏的勃勃生機;秋雨連綿,洗去了盛夏的繽紛色彩。漸漸地,葉子也凋零了,可是它悲傷嗎?不,它是幸福的。那些樹葉被深埋在泥土裏,化作寶貴的肥料。來年春天,便又可以看到小樹抽枝發芽,扮亮這個世界。失去了鮮潤的美好,擁有了來年的收穫。

生命是一趟沒有返程的旅行。當我們失去的時候,我們會充滿淚水,當我們擁有的時候我們會歡笑喜悦。當你懊惱的時候,請別忘記一個成語,失之東隅收之桑榆。

或許在我們都垂垂老矣之時,不經意間想起了過往的點點滴滴,失去了那似水的年華。卻擁有了一個個温暖的日子。

擁有與失去作文 13

火辣辣的太陽無情地炙烤着大地,多走一會兒,便汗流浹背。我隨意地坐在街邊樹下的長椅上,小憩一會兒,順便搜刮着大千世界的美好。突然,一道刺眼的光芒射了過來,我急忙拿起手遮住了眼睛……再睜開眼時,瞪大眼睛一看:“什麼也沒有呀!”在好奇心的驅動下,我順着光線射來的路線搜尋着,這樣的一幕映入了我的眼簾……

馬路邊靠牆的地方坐着一位衣衫襤褸的老人,瘦得像皮包骨的身前放着一個殘缺不全的白瓷碗。雙眼暗淡地盯着碗,只有在旁人投入硬幣的時候,眼裏才會亮起一絲光芒。它的對面不遠處是一家冰淇淋店,在這個炎熱的上午,周圍有不少小孩兒拿出紙幣購買,可沒有一個小孩兒給老人施捨,簡直是完全視而不見,只有老人身旁飄過的樹葉,才證明了他的存在。

這時,一個胖嘟嘟的小男孩兒走了過來,拿着家人給他的紙幣,站在冰激凌店和老人中間,正搖着小腦袋,決定去向。他無聲思索一會兒,還是把錢給了老人。老人點頭致謝,小男孩兒的家人也露出了欣慰滿意的笑容。過了一會兒,又出現另一個小男孩兒的身影,同樣的畫面回放般地展現了出來,這個小男孩兒也把紙幣給了老人。

陽光與枝葉勾畫出小女孩兒的樣子,烏黑髮亮的披肩發,乾淨、漂亮的藍色碎花裙,手裏攥着嶄新的紙幣,同樣的場景,同樣的猶豫,同樣的紙幣,連温度都是相同的。圓圓的小腦袋左右晃動,手裏的紙幣握緊又鬆開,小腳碎碎地踱步,眼睛裏透出猶豫的神色,後面的家長也擔憂的繃直身子。像是決定了什麼,又好像是否定了什麼,小腳輕巧地奔向冰淇淋店,眼睛,嘴角,連同周圍的空氣都洋溢着笑意,冰涼爽口的.冰淇淋在陽光裏冒出絲絲白霧。女孩兒,放棄了老人嗎?不,她沒有。只見她拿着冰涼的冰淇淋,快速且平穩地奔向老人。跑步刮起來的風,飄着雪糕的甜意與涼氣。枯如樹皮的手,接過可口乾淨的冰激凌,稚嫩的小手輕輕鬆開,冰淇淋便“落入他人之手”。原來她給的是心愛的冰淇淋呀,估計很不捨吧?

幾個精靈般的孩子展現了他們澄澈的內心,雖失去了金錢,卻擁有了善良。失去的同時其實也在得到。把心放寬,將得與失看得淡一些,你的生活將會更輕鬆、更美好!

我站起身,拍下衣服上的塵埃,拍平衣服上的褶皺,拍下小片落葉,拍下人世間的醜惡。腦海中隱隱約約的浮現出擁有與失去……

擁有與失去作文 14

在大山的深處,有個不知名的小角落,在那個無名的小角落裏巋然駐紮着一個沒有名氣的小村莊,村裏稀稀落落散佈着幾家破舊的房子,房頂上面繚繞的煙火直通上青天,房檐下的燕子在巢裏怒號出孤寂的長鳴,房子下那佈滿了濕漉漉的青苔的青石板一直延伸向遠方,彷彿要與阡陌縱橫的農田連為一體了。

你一定不知道吧,那搖搖欲墜的破房子就是孕育我的地方,是撫養我長大的地方,也是陪我度過童年生活的地方。很久以前,那裏是我深深痛恨的地方,是我極其想要逃離的地方,是我迫切想要忘記的地方,而現在,那裏成為了我深深思念的地方,成為了我午夜夢迴的地方,成為了我魂牽夢繞的地方。

小時候,我家裏面很窮,在我的印象裏,除了五穀雜糧,除了山果野菜,我幾乎沒有吃過其他的零食;除了雞羊豬狗,除了毛驢騾子,我幾乎沒見過其他的`動物;除了在村裏瘋跑,除了在地裏打滾,除了在河裏摸魚,除了在山裏冒險,我幾乎沒有其他的消遣。那時候,對於個子小小的我來説,眼前除了山就還是山,一抬頭四面八方全都是連綿起伏的山,爬上矮矮的山坡是高高的大山,翻過高高的大山是更高的大山,總之,我就像是一隻被困在牢籠裏的小鳥一樣,怎麼樣掙扎也無法逃出這山的枷鎖。

可是對於現在的我來説,對於正被困在都市這個浮誇又功利的牢籠裏的我來説,那一座座巍峨的大山,成為了我唯一的救贖,唯一的嚮往,唯一的回憶。當我累了倦了的時候,我時常都會夢見我回到了過去,回到了那個一無所有的年代,回到了那一斷清苦樸素的歲月。

我夢到自己和小夥伴們在山野裏奔跑,跟前跟着我的小狗,跟着我的小羊;我夢到自己在田地裏打滾,啃着我的豌豆莢,磕着我的向日葵;我夢到自己和同齡人在河裏歡騰,身邊陪着我的朋友,伴着我的家人,我夢到自己……

可是當夢醒來的時候,我又變得一無所有了,我沒有了童真,沒有了純真,沒有了自由,沒有了自我。現在的我,學會了虛偽,懂得了虛假;拋棄了純潔,落入了世俗;丟棄了簡單,陷入了複雜;逃開了自由,關進了籠子。

擦着我的淚水,想着我的夢境,我想,我是有一點後悔的,有一點懷念的,有一些不甘的,有一絲不幸的……

擁有與失去作文 15

“醉過才知酒濃,愛過才知情重。”人通常總在失去之後才懂得擁有。

啊!擁有呀,它便如美人,令人痴;但它又是罈陳年好酒,使人醉。如痴如醉呀,這便是擁有。但倘若沒有失去的參與,它便不再令人痴醉了。唉!失去,你令人痛徹心扉,如刀割、如電麻,你使人傷心欲絕,卻又使人更珍惜擁有,矛盾啊,唉!失去與擁有,你們為什麼看似天差地遠,卻又那麼密不可分,相互作用着。

我很珍惜回憶,這個令我確定我曾經擁有過的證明。或許是擔心會忘了這段擁有吧,我是對失去恐懼的。但是,人生是不可能只期望擁有而不失去的'。“有舍才有得”,總得有些失去,才可能擁有;總得在付費後,才能拿到心所向之物;總是要在付出等同的努力之後,才能擁有飽累的果實。

因此,學會如何在擁有時把握,別到了失去,才感傷。“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”把握現在,珍惜四周的一切,並多留意,留意現在擁有些什麼,無論有形或無形,捉住它。用心享受所擁有的,如此,哪日當你必須承受失去它的痛苦時,起碼你能無悔,即使有些悵然之感,你能面對,因為你不怕,你已經盡其所能 了。

擁有與失去,因為你深知擁有的甜美,你才會認為失去是痛苦;但也因有了失去的對比,擁有才顯得甘甜。唉!在它們之間,那若斷若連的關係,真是矛盾呀!

擁有與失去作文 16

握在手裏的,不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的,也不一定就是真正銘刻在心的!

擁有是失去的前提,失去是擁有的重要組成部分曾經擁有過許多,曾經也失去過許多,而現在失去的卻更多國小的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的享受;國中時擁有許多純潔的友誼,卻失去了許多無憂無慮;高中時擁有許多沒好回憶,卻失去了更多純潔的友誼至於以後的生活裏我又不知道會擁有什麼,失去什麼但我知道總有一天我會失去所有__死亡!

往往我們都會在失去後才能懂得珍惜,但還有什麼用呢?星爺就曾説過一段經典的對白,不過最後還是實現了願望,要知道那隻不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了當你真的.感覺失去的時候再想挽回是就遲了所以應當珍惜擁有雖然失去是不可避免的,但要在你擁有的時候好好珍惜,好好體味,這樣就是失去了也無怨無悔!

從失去到擁有,從擁有再到失去我們永遠都在重複這個遊戲,直到死掉的那天才會停止我們任由時光似箭般的從我們聲邊穿過,卻無能為力想來只能用力去爭取,讓自己擁有的更多,體會,感悟的更多,然後任由它慢慢失去那時我們便可以説:至少我不後悔,因為曾經擁有過,並且珍惜過我想應該也有許多人會發出感歎,為什麼沒有好好珍惜;為什麼當時沒有發覺;為什麼沒有仔細地去想一想,或許就不會為什麼沒有多為別人想一下;為什麼沒有!

擁有的都不覺得是最好的,往往要等到失去後才發覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分!

擁有與失去作文 17

擁有是富足,而失去令人傷感,這似乎是亙古不變的通則,我們一生都在努力累積更多擁有,同時極力避免失去,但是有沒有可能,失去卻伴隨了新的擁有呢?

擁有無憾又無可取代的快樂童年,是我一生中最燦爛並珍惜的回憶,也因此我記得,那時我上了國小並邁向高年級,我慢慢感受到自己不再被界定為孩子,不再被認可無憂無慮地玩耍,而須承擔更多責任;同時外界的評價及眼光介入我的每個行動及決定,而我,再也不能像孩子一樣可以什麼都不懂……,我知道,這樣的感悟叫“成長”,是旁人時常掛在嘴邊的“長大”。面對這樣的轉變,我很是抗拒、很是惶恐—我可不可以不要長大,永遠留在童年當無憂無慮的小孩就好?然而,不論我多麼努力想要留住時間,它仍像捧在手心的沙,從指縫中不斷流逝,而我無能為力;當成長的'大浪襲來,把耗盡的時間帶走,徒留我在沙灘上無助顫抖,我就這麼失去了孩提時光。

而失去了孩提時光,我被迫學著成熟、學着不論做什麼都顧忌他人想法,我以為自己只失去了童年時的天真無慮,卻沒想到,成長後、長大後的我,開始感受到自己愛人的能力、為他人着想的能力,轉變後的我,不再只為時間的流逝傷感,我能悲懷他人的不安及苦楚,我有能力傾聽,並給予關心及擁抱。失去了孩提時光的爛漫,我開始擁有對人感同身受的能力、於是我明白、也釋懷了,儘管失去童年,我卻也開始擁有,擁有成為一個更完整的人的能力。

然後我瞭解到,擁有與失去常常是一體兩面——大浪襲來,我失去童年,卻也開始擁有更多美好。

擁有與失去作文 18

在我認為,握在我們手裏的並非是我們真正擁有的,我們真正擁有的,也不一定讓我們銘心刻骨,失去的東西才永遠是最美最珍貴的。只有在失去與擁有之中,才能讓我們煉就出一對有力的雙翼。

只有一線之差的失去與擁有,讓多少人為一時的失去耿耿於懷!我想失去的,也許是一種痛苦,或許是一種機會,一種對我們的磨練,這也許是一種美,一種與眾不同的美!它有一種力量,一種讓人奮進的力量,關鍵就在於你能不能正確使用它。

人生不如意的事十有八九,失去時,你得對自己説:“我曾經擁有過,我的人生為此不會是平乏無味的了,至少我有美好的追憶,體味過多彩的人生!”

我從小就喜歡寫作,一支小小的筆和一個小小的'本子,就能讓我的想象飛翔。四,五年前,為了圓長大當一名文學家的夢,我拼命寫作,由於有時方法不當,寫作能力並沒有多少提高,投稿也次次碰壁,參加比賽也一無所獲。我預想我是否會前功盡棄。現在的我,在四,五年的學習中,漸漸明白了“結果不重要,過程才是最重要的”。失去的就讓它失去吧!畢竟珍惜自己擁有的是人生最大的幸福。也許是一股幹勁兒,也許是在對自己宣戰,我倍加努力地學習寫作。一次沒寫好,再寫一次……就因為整天寫,不知被媽媽説了多少次:“寫,還得要清楚的頭腦嘛!腦子可要休息的!”媽媽説得對,我得在生活中去發現,在生活這座寶庫中去尋找資源,去借助力量。以後,一有空,我就依照正確的方法努力寫作,功夫不負有心人,我的一篇文章終於獲獎了,此後幾篇也相繼獲獎。我不知道我是不是應該為這一點兒微不足道的成績而高興,但在一定程度上,我感到很滿足,很幸福。因為我所失去的無數休息時間,報以了我想擁有的。

是對失去與擁有的真切感受,才讓我在寫作之路上奮力前進,才讓我有了圓當一位聞名中外的文學家,資深記者的理想的信心。

船若沉水,只有傻瓜才會去救錢財。此時生命才顯得多麼可貴!有首歌唱得好:“是你的想逃也逃不掉,不是你的想得也得不到,就算是前生的約定,也還要用心去尋找……”不是你的不要去強求,要拿得起放得下,當你擁有的也離你而去時,後悔也來不及了。該失去的就讓它去吧,不要強求,往往就在這一瞬間,它又賦予了你另一種寶貴的財富,一種也許是你一生也求不來的財富。

在失去與擁有之間,有多少人在徘徊,思索着該如何選擇。但總有那麼些貪婪的人,選擇了強以擁有。

請不要強求,好好地把握,這樣,當你也來到這條“令無數人徘徊的巷子”的時候,你便能沉着地做出正確的決擇。

放棄應失去的,不論昨日是歡喜,是哀傷都不需要一再地回顧,重要的是我們應該懷着希望和愛去面對明天!

擁有與失去作文 19

我們曾經擁有過它,但將永遠失去。

當我還擁有着它時,日子總是慢的過分,開心得不像話;當我還擁有着它時,我們玩啊鬧啊,放浪形骸;當我們還擁有着它時,連石頭也會發出嫩綠的芽,還會説話呢,也會粗糙地笑……

當我還擁有着它時,天空還是很藍,夜晚星星還是很亮很多,我也吸不到霧霾;那時奶奶還是比我高,她的那些花兒還開放着,裏面永遠都飛着嗡嗡叫的肥碩蜜蜂;老家裏三人合抱粗的老榆樹還在,喜鵲每天早上都會在枝頭嘰嘰喳喳;大爺還總是睡在葡萄架下的長板凳上,待到七夕時陪我聽牛郎織女的悄悄話,給我講他們是如何分離又是如何相會;我還是會每隔一週踩着馬紮給爺爺的鐘上弦,等着整點時清脆的鐘聲響起;爸爸的黑白電視機還可以看,五點半準時放映《大風車》的動畫,有時還會閃着數不清的雪花;一鐵盒的玻璃珠和英雄卡都還沒丟,拼裝玩具組成的'軍隊,所向披靡稱霸宇宙,還有下課後、放學路上與小夥伴的戰鬥;黑夜裏躲着各種各樣的怪物,牀底總是最好的庇護;那個天真浪漫的我還沒死,總覺得自己很偉大,帶着小黑狗在村子裏“走南闖北”。活在那時,最沒有雜質永遠被明媚的陽光照耀。

風,偏偏把我和它的距離吹得好遠好遠,然後,時光走散。

我就這樣,無奈地,一天天長大。

後來啊,老黑狗死了,爸爸捨不得扔,煲成了湯,連帶着那個天真爛漫的我一塊吃了;黑白電視機換成了彩色電視機,連雪花都是彩色的,後來,連雪花都沒有了;我也越來越喜歡在黑夜裏獨自走走,想想青春和未來,同時也成了變人家孩子眼裏的怪物;失寵的鐵盒在我的世界裏逐漸消失,無敵的寶貝軍隊已崩潰瓦解;爺爺患了老年痴呆,不認得當初那個天真爛漫的我;大爺去了南方打拼,一去不回;老家不在了,老榆樹做了新房的大梁,葡萄樹也不知被這繁華擠到何處;奶奶走了,她的哪些花兒流離失所……

等它不來,我也只好老去。

我失去了它,那些純真如飛蛾撲火;我失去了它,那些花語可涼透心窩;我失去了它,那些回憶不再完好無缺;我失去了它,那些沒有生命的東西,就真的沒有生命了……

童年,它啊,它被這個世界和我自己聯手摧毀了,我懷念它。

擁有與失去作文 20

當上帝為你關閉一扇窗子的時候,你是否體會到了失去的感受?但上帝往往會為你打開另一扇窗子,這便是擁有。

上帝總是愛捉弄我們,擁有的總要失去,失去後又讓我們後悔。如摔碎的一隻美麗花瓶。誰能保證它永遠在世界上存在呢?又如圓明園事件,我們已經失去了昔日輝煌的圓明園,失去了讓我們曾經自豪的圓明園。這。誰又能改變呢?

我曾經有一個非常要好的朋友,我們每天一起學習,一起玩耍,一起上學,一起回家。這樣美好的生活持續不了多久,終於有一天,我們倆因為一次郊遊而鬧起了矛盾,從那以後我們不再形影不離,同樣的小路,我自己走卻是那樣的寂寞,那時我的心裏就像一杯沒有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的`孤獨,便決定先向她道歉。沒想到,她也在急急忙忙地找我,我還沒來得及向她道歉,她便告訴我她即將搬走的消息,我頓時傻了眼。我失去了一個好朋友,失去了一個從小就一起玩耍的同伴,也就是那時,我的淚水住在了我的眼眶裏。我好後悔,好後悔自己為什麼與她鬧矛盾,如今我只能仰望星空傾訴我對她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。

人生總不會是一帆風順的,經歷一點挫折就長一點見識,所以當自己擁有的時候一定要好好珍惜,否則等到失去後再後悔就來不及了。時間,友誼,親人……好好珍惜吧……

擁有與失去作文 21

握在手裏的,不一定就是我們真正擁有的,我們所擁有的,也不一定就是真正銘刻在心的!

擁有是失去的前提,失去是擁有的重要組成部分曾經擁有過許多,曾經也失去過許多,而現在失去的卻國小的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的享受;國中時擁有許多純潔的友誼,卻失去了許多無憂無慮;高中時擁有許多沒好回憶,卻失去了純潔的友誼至於以後的生活裏我又不知道會擁有什麼,失去什麼但我知道總有一天我會失去所有死亡!

往往我們都會在失去後才能懂得珍惜,但還有什麼用呢?星爺就曾説過一段經典的對白,不過最後還是實現了願望,要知道那隻不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了當你真的感覺失去的時候再想挽回是就遲了所以應當珍惜擁有雖然失去是不可避免的',但要在你擁有的時候好好珍惜,好好體味,這樣就是失去了也無怨無悔!

從失去到擁有,從擁有再到失去我們永遠都在重複這個遊戲,直到死掉的那天才會停止我們任由時光似箭般的從我們聲邊穿過,卻無能為力想來只能用力去爭取,讓自己擁有的,體會,感悟的,然後任由它慢慢失去那時我們便可以説:至少我不後悔,因為曾經擁有過,並且珍惜過我想應該也有許多人會發出感歎,為什麼沒有好好珍惜;為什麼當時沒有發覺;為什麼沒有仔細地去想一想,或許就不會為什麼沒有多為別人想一下;為什麼沒有!

擁有的都不覺得是最好的,往往要等到失去後才發覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分!

擁有與失去作文 22

20班王鵬飛大森林中傳出了一則消息:在森林的深處有寶藏。這是小猴説的。它是在清理房屋時,從猴爺爺的日記中翻到的,上面明確地標出了寶藏所處的位置和尋寶路線。於是,小猴把好朋友小兔和小豬叫到自己家來,商量自己的尋寶大計。小猴説:“今天把大家叫到這兒,是為了實行我的尋寶計劃,我希望你們能隨我一起去。”小兔睜大眼睛:“什麼,寶藏,森林深處,我可不敢去,聽説那裏有妖怪出現,我可不想送命。”小豬也搖搖頭:“我們在這兒生活的好好的,幹嘛要冒險去尋那可能不存在的`寶呢?”小猴沉着氣説:“我們是好朋友吧!既然是就應該懂得共患難,難道你們不想把自己的名字印在《大森林歷史》上嗎?如果我們成功,我們就是名人了。”小兔與小豬做夢都想着“名垂青史”,於是就答應了。第二天,小猴,小兔,小豬收拾好行李,拿上刀劍,浩浩蕩蕩地出發了。他們不會料到尋寶之路是如此的艱辛,但是憑着一股精神與毅力,打敗了空中怪鳥,殺死了沼澤中的大鱷魚,翻過了無數險峻的高山,跨過無數深不可測的河流,它們終於找到了寶藏。他們每個人都目不轉睛地盯着這隻深黑腐朽的木箱,不約而同的一擁而上找開了箱子。然而令人失望的是,裏面根本沒有什麼寶藏,只是一塊醜陋的石頭。大家都泄氣了。只好垂頭喪氣地把這塊“寶貝”帶回家。後來,小猴把這寶貝扔到垃圾堆中,再後來,就遺失了,沒人在意,每人關心,大家仍舊幸福地生活着。

直到,有個叫和氏的人耕地時發現了這塊石頭,就把它獻給楚王,原來那是塊玉,一塊價值連城的玉。小猴説:“什麼?這怎麼可能,那明明是一塊石頭呀?”小兔説:“唉,都怪咱們粗心,怎麼就不剖開看看呢!”小豬説:“是呀,如果當初我那樣做,就不叫和氏壁了。唉!”就這樣,他們充滿遺憾的過着生活,不像以前那樣快活了。一件東西,不曾擁有時經常幻想它的好處,一旦擁有又無視它的存在,直到失去了,才覺得它是如此的珍貴呀!既然這樣,何不珍惜所擁有的呢?無論它是價值連城的寶貝,還是一文不值的廢物,都又珍惜它,愛護它,因為當我們擁有時它是一塊石頭時,扔掉它就會變成一錠金子。

擁有與失去作文 23

擁有的都是僥倖,失去的才是人生。

“想想只是擁有了什麼東西但同時呢失去了什麼?”這是最後一堂課老師問我們的最後一個問題,班裏有人積極活躍的回答,有的説早上媽媽給我三塊錢我買了棒棒糖我擁有棒棒糖,失去了錢。班裏的胖子説,我擁有了肥胖,出去了健康。學霸説我擁有了知識,卻失去了快樂。

我們這短短的一生都會失去很多東西但也會擁有一些東西,每個人都不同。

有一位朋友她的父母在她小時候就去世了,她特別不招別人待見,所幸有她叔叔收養了她,她叔叔是個殘疾人,但也盡其所能給了她最好的一切,那天她來我家玩看見我的家人們其樂融融的在意在一塊吃飯,我的媽媽見狀了趕緊準備了一副碗筷,她有點不好意思的坐下説“抱歉打擾你們吃飯了”。老爸説“沒事不過是多了一副碗筷而已,嚐嚐叔叔阿姨的手藝就當自己家一樣”。

吃完飯過後,我帶着她出去散步,去外面走走,她突然停下我有點措不及防我一頭撞上了她。她轉過頭來就我對我説,“我真的好羨慕你有爸爸媽媽不像我我就是個孤兒,你真幸福,擁有了那麼多人對你關愛,而我只有叔叔一個親人”。

我愣了幾秒,聽了她的話我想告訴她,她叔叔當初都不顧家人反對,收養了她就是為了給她一個温暖的家,給你一個家讓你不必羨慕別人,你所擁有的就是最好的,不必羨慕別人,説不定別人也在羨慕着你。

我們總是對所擁有的東西,不加與珍惜,等到失去時才後悔莫及。

我非常慶幸我擁有家人對我的關愛和照顧我,我也格外的.珍惜他們陪在我身邊的每一分每一秒每一天。

但對一些人來説擁有太多反而會讓你覺得不真實。就像擁有了春天的繁華似錦,便會失去冬天的梅花香自苦寒來。每一種失去都會以另一種方式歸來但不是擁有原來的那個副模樣你會得到不原來的更好或者不要,不要去那些覺得擁有的事情。

懂得珍惜擁有的,就不會有遺憾,擁有是一種幸福,但有時失去也是一種幸福。

擁有與失去作文 24

“人,不能陷在痛苦的泥潭裏不能自拔,遇到不可能改變的現實,不管讓人多麼痛苦不堪,我們都要勇敢面對,用微笑把痛苦埋葬。”

——題記

為了寫這篇文章,自己一直想了很久,而且一直感到很愧疚。

十五年前,我在貴陽出生。我的童年,是在鎮寧渡過的,童年的記憶基本上都是以那兒為基礎。鎮寧,雖然不發達,可那裏有我的親人,外婆、外公、姐姐、哥哥、舅媽、舅舅……在我的心中,那兒是我的第2個家。

我的舅舅是位木匠,舅媽沒有工作,家裏還有2個兒子,全家的生活問題靠舅舅的收入來解決。舅舅一家人都喜歡女孩子,聽我的媽媽説過,在我出生的那一年,舅舅和舅媽在孤兒院領養了一個小女孩,長得眉清目秀。可惜,沒過1年那小女孩因為在吃午飯的時候被飯給噎死了。舅舅舅媽還有兩位哥哥都特別傷心……

外婆説,當我的.媽媽把我從貴陽接到鎮寧時,舅舅特別高興説他的生命中又多了個小天使。我的童年,舅舅陪我走過每一天。每一天他教了我許多東西。“君兒,這是青蛙,專吃害蟲的哦……”模糊地記得是3歲的某一天吧,我認識了青蛙,專吃害蟲的青蛙。每一天,我學習着新的東西;每一天,我快快樂樂地成長;每一天,舅舅逐漸逐漸地衰老……大概是我5歲那年,舅舅因在幹活時一不小心,自己右手的大指拇被電鋸鋸斷了。那段時間,他很傷心,他知道自己少了一根手指後不光時生活不方便,還有在做木工活時也因手不靈便會被老闆解僱。“不管遇到怎樣的困難,也要堅強、快樂的繼續生活下去。”這是舅舅常給我説的話,這句話我也對着舅舅説。他笑了,撫摩我的頭:“君兒長大了……”我只知道,在我抬頭時,他的面頰上有2道淚痕。

7歲,我回到了貴陽讀書。自從接觸到書本後,我開始瞧不起我的舅舅。就因為他的文化程度不高,我還常罵他是“鄉巴佬”。舅舅總是笑笑説:“你可別像我這個鄉巴佬一樣哦!鄉巴佬的生活不好的哦!”他希望我好好學習,長大找個好的工作,生活可以富裕,不會像他那樣擔心沒有錢來養活家裏的人。舅舅説,他在未來的某一天等着看我的大學錄取通知書。12歲,舅舅在我生日的時候送了我一個十字架的掛飾,他知道我是個天主教教徒,可我的身上從不掛十字架的掛飾。那個掛飾,我一直隨身攜帶。他總是説:“你每天都會做錯事,別忘了,晚上要懺悔哦!”我沒有這樣做,只是每天早上起牀時握着十字架背誦一段經文。

就在今年,3月19日,這一天我記得特別清楚——舅舅的忌日。這天中午,外婆打電話來説舅舅在幹活時從手腳架上失足摔到了地上,顱內大量出血,搶救無效死亡……我放下電話立即驅車前往鎮寧,車在高速路上跑着,我的淚水一個勁兒地掉,我不敢相信那個無法改變的事實,一直默默地説:“不會的,舅舅沒死,舅舅還活得好好的……”舅舅的遺體停放在天主教堂的靈堂裏,我到的時候,神父在為他讀誦經文。我伏在他的遺體上放聲大哭,家人們沒説什麼,只是一直站在我的身後。那一天,淚水無止境地蔓延。那一晚,我失眠,拿着我與舅舅的合照看了一個晚上。第2天,我握着那個十字架掛飾睡着。

從那天后,我明白:擁有一些美好的事物而不去珍惜,一旦這些美好的東西不再,結果就只剩得一堆泡影在腦海中揮之不去,追之不及悔之不及。

想想這十四年來舅舅陪我走過的日子,每每回憶,有哭的衝動。我知道他在天空上方正看着我呢,我不能哭。只是,他看不到我的大學錄取通知書了。“不管遇到什麼困難,也要堅強、快樂的繼續生活下去。”十五年前,我生命的大海中有一個人默默為我導航;今天,我生命中有一個航標已消失在這片無邊際的大海中。“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。”曾經的擁有,我才明白,是生命甜蜜而憂傷的書籤。該走的還是要走,看着遠行的背影,雖自己很傷心,可我還是要對自己説:“失去後,自己仍要繼續走下去。”

我的日記裏有這麼一句話:“人死後,他的魂魄要把他生前走過的路再走一遍,即使一切都已改變,對於死者就像什麼也沒發生。”

擁有與失去作文 25

我沒有勇氣掙脱這纏繞在我心頭的一切,那麼正如我所做的。夜很靜,天空佈滿星星,我終於懷着平靜的心情坐在桌前。一切正如我想象的那樣,我一個人在空空的房間裏,等待着生命的最後一刻。明明已到了深夜,我卻毫無睏意,我慢慢的起身,將自己所有的東西都整理了一遍,動作很輕很小心,不希望打破這點寧靜,我想做的一切都做完了。我拿出放在枕頭下的安眠藥吞下那些藥,我平靜的鬆了一口氣,世界。時間對於我將毫無意義。凝視着與父母的合照,我平靜的躺在牀上,我的眼睛有些累了,有些困了!我將進入一個只有自我,自由的世界,永遠都不會再回來了!但不知為什麼我依舊努力的張大眼睛,這不正是握想要的麼嗎?我的心中發出一個呼聲:“不,不可以!不可以睡去……”但是很快,呼聲越來越小,越來越弱,隨之而來的是不可抗拒的睏意,慢慢,我的眼皮垂了下來,一片漆黑什麼也沒有了……

桌上的小鬧鐘滴答滴答地響着,時間一分一秒地過去了。

我感覺身體很輕,輕飄飄的,難道我還活着?我還有心跳?我忽然起身,睜開雙眼,這才發現身後有一個女孩平靜安詳的躺在那裏。哦!我離開了,拜託了那肉體的羈絆,多麼有趣啊!桌上的.鬧鐘依舊滴答的響着,在這一片死寂中十分和諧。

我父母回來了,他們並不關心我!沒有發現任何異樣,我坐在沙發上認真的看着媽媽打掃房間。靜靜地看着他們疲憊的身影,不禁覺得好笑作為一個人活在這個世上如此之累,為什麼還要眷戀人世呢?不同我一樣想開一點呢?桌上的鬧鐘仍舊滴答作響,時間不早了。

父母終於忙完了,媽媽輕手輕腳地來到“我”的房間,拿起桌上的鬧鐘,看了一眼輕輕的按了一下。不知為什麼,我的心酸酸的,我終於知道,為什麼我上學從未遲到過……

屋中有恢復了平靜,桌上的鬧鐘滴答滴答,我靜靜的坐在桌前,透過窗子仰望星空……

……

“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”鬧鐘響了,我習慣的伸手按它,卻觸不到它,鐘聲依舊,牀上的女孩依舊十分,安詳,平靜。一點也看不出她曾在生命的最後一刻有過突來的掙扎。

我想關了這鐘,卻無能為力。

“小憶!小憶!”

“……”一片沉靜,只有急促的鈴聲,和媽媽的呼喚聲。

媽媽披了一件薄衣下牀來,她來到“我”的房間,看見“我”紋絲不動,用手推“我”,叫“我”的起牀,而我就立在她面前,她卻看不見我。她一下子變得緊張起來,用力的搖晃着我那早已沒有靈魂的軀殼,爸爸也來了,他見狀火速撥打了120,媽媽瘋了般抱着“我”,呼喚着“我”,房間裏一片嘈雜……

救護車來了,“我”被抬了上去,留下我一個,我有飄回屋裏,鬧鈴聲依舊,人們把它遺忘了,也遺忘了我。我擁有了一切,但又失去了所有。獨自待在房間裏,我沒有任何感覺,不困也不餓,這個房間又是空蕩蕩的了。我死了,死了,死了。一切都結束了,以為自己逃離了一片苦海,卻又跳進永恆的深淵。我不會覺得困,不會覺得冷,不會再有任何目標,不會再有任何人會看見我,也聽不見我的聲音,我將活在一個沒有任何慾望,沒有追求的世界裏,將成為一具行死走肉。我憤懣地看着依舊明朗的夜空,多麼希望能忘記親人的音容笑貌,我多麼希望掙脱這一切,我連選擇放棄的權利也沒有了。只有無盡的無奈與悲哀,我失去了存在的意義,我連拿起一張紙片的能力也沒有了。我是多麼可憐與可悲!人死了一切也就沒有了,我愛的人,愛我的人一切也都毫無意義。鬧鐘不再響了,大概是電池用完了吧!我再也聽不到滴答滴答的聲音了,我能選擇放棄,卻不能選擇擁有;當我選擇放棄時,放棄的正是我最寶貴的——滿屋的愛。

我一個人立在屋中,現在這將成為我永遠也無法醒來的噩夢——時間永恆

“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——”習慣性的伸出手按了一下吵人的鬧鐘,睜開雙眼,一切都變得親切了……

擁有與失去作文 26

當冬姑娘拖着她那疲憊的身軀姍姍的離開人間,春姑娘就循着她的腳步輕盈的跳着曼妙的舞步快樂的來到人間。

也就是在這個時候王魚盼盼出世了,他出生在廣袤的太平洋。盼盼剛瞧見這個陌生的世界一切都顯的是那樣的新奇。所以在剛出生的那幾天盼盼幾乎把家的周圍都逛遍了。

可是漸漸的盼盼不再象以前那樣快樂了,盼盼媽媽十分疑惑就去問盼盼,盼盼起初不想説可到最後還是把自己的心事全都抖摟給媽媽聽。原來盼盼雖然是王魚可他卻沒有一點王者的威言瘦弱的身軀,在那茫茫的大海之中顯的是那樣渺小。説到這裏盼盼不禁流下了委屈的淚水。魚媽媽聽罷此言不禁放聲大笑,這會輪到盼盼犯迷糊了一個勁的追問媽媽為何要嘲弄於他。見兒子是真的生氣了,魚媽媽才柔聲的告訴他,王魚其實都是那樣般大小的只不過是因為王魚是天生的魔幻大師能夠將一些較小的生物附着在她門的身上才有了那五彩繽紛的鱗片和那看似強壯的身體。當魚媽媽意味深長的這一句,盼盼早已是豔陽高照不知煩惱為何物快快樂樂的有四處去遊例了。不過這次可跟上幾次的可不一樣因為盼盼出來另外還有一個重要的任務那就是去找能人自己體形變大的生物。

盼盼在海中游啊遊,遊哦遊。盼盼也慢慢長大不是那個少不更事的孩子了,身體上的鱗片也是越來越炫彩奪目,隱隱之中透着一股子王者的威嚴。那些曾經嘲笑他的魚都對他必恭必敬,是啊!他是王魚魚中之王且體形比那些營養不良的.傢伙要大4~5倍,盼盼雖然嘴上沒説什麼可在心裏早把那些歸為下等魚了。

自此,盼盼不管到那裏後面的是前呼後擁的一大羣,盼盼早時還有些不習慣可到後來沒有這些排場反而有些不自在。

時光如東逝之流水,轉眼之間盼盼已經成為王魚中元老級的人物。就算盼盼不承認自己已經老了,可是越來越遲緩的游水速度,已及因為生體機能衰老而漸漸脱落的魚鱗,殘酷的説明了一切的事實。

身體開始在向最初的形態改變,曾經環繞在身旁阿諛排馬的人也一個個離他而去。盼盼不相信這是事實,他奮力的向他曾經無數次戰勝的波濤駭浪衝擊。或許是他真的老了,一次又一他被巨浪掀翻。於是那些曾經向他拍馬的人開始轉過來以他取樂。

經過那次向波浪挑戰之後,盼盼在很長的一段時間都沒有露面,於是關於他的謠傳什麼都有,也越來越離譜甚至有傳言説盼盼已經在某個密閉的地方自己羞愧而死了。所謂三人為虎,説的人多了連那些起初不相信的人也有些信了。

可是一個戲劇性的轉變卻狠狠教訓了那些造謠的人,在盼盼失蹤後不知有多久盼盼又出現了。如果説起初盼盼不承認自己老了那麼這次可是連他自己都承認了。佝僂着身子,瘦小的身軀,完全一個老太龍鍾的樣子。盼盼這次雖然是以一個弱者的形象示人可他反而是比以前更好戰了,有時候別的魚羣遊的好好的他會忽然衝進魚羣,好想故意向別人挑戰似的。並且還會向一些堅硬的石頭上猛撞去,頭破血流是經常的事情。這樣下去總有一天會死的。

事實也是如此不久盼盼就別一大羣別的魚攻擊而死……

擁有與失去作文 27

人必須體驗失去擁有的痛苦,才會珍惜擁有的幸福,珍惜擁有。

很多人會有這樣的一種感覺,在不經意中發現到很美好的事物,可是,當你刻意去尋時,就再也找不到了。於是,你很感歎失去的時候才知道珍惜,從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上,真正屬於自己的東西並不是很多,可是,一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己,殊不知命運往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其時,你不必歎息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊,你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色,失去了讓你倍加珍惜的理由,或者因你的過分使用而貶值。

人失去擁有有時是自然的不可抵抗,以人的毅力抵禦不住的`,當著名作家史鐵生坐在輪椅上時,方知有健康的雙腿時的幸福;躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福,當生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福,史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴,無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。

還有一種擁有人們完全可以終生擁有,只是人們不知珍惜,才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上採花,一邊採一邊丟,採得快丟得也快,採得多丟得也多,這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足,就一直在原野上追着春天採,到頭來追得自己一頭蒼老,結果什麼也沒有采到,卻永遠地失去了自己擁有的美麗。

現在,我們擁有的雙手,擁有的大腦,擁有的健康,擁有的信念,擁有的歷史,擁有的青春,擁有的善良,擁有的悔悟,擁有的失敗,擁有的驕傲,以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提,因了它們,我們才能夠有這小小的生命。

人,一定要珍惜擁有,即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。

擁有與失去作文 28

想想,你曾擁有過什麼?你曾失去過什麼?擁有與失去間,你又曾獲得什麼感觸?

人生長路,就是由無限的擁有和失去組成,很多人可以一一細數他們曾失去的;更多人可以源源不絕道出這些失去讓他們如何懊惱、挫折、痛徹心肺,但能屈指點着自己當下所擁有的,並且因此歡愉滿足的人卻很少。

有一句俗話説:天下最美味的食物便是那些不曾到口的。無法擁有造成一種未知的新鮮還有想象空間,於是人們永遠牢記着過去失去的遺憾,埋怨生活裏太多不完滿,而忘了珍惜當下嘴裏咀嚼的、擁有的。等到這些擁有也離他而去時,他再來嗟歎後悔,依舊忘卻那時可能近在咫尺的幸福,如此周而復始,這人永遠不快樂。

失去和擁有如正反銅板的兩面,總是相依相偎。正面看起來是失去了,反面可能藏着什麼不易察覺的.、另一個擁有等待我們發掘;另外,如果沒有失去,比如,物質總是豐足無缺,久了,我們會不會太習慣而體會不到箇中的美好?會不會因為知覺麻木而將之視為理所當然,棄如敝履?也許就是要一點小小的苦澀,我們才嘗得出 人生的甘美。

愛惜憐恤此時此刻所擁有的,別一味沉浸在對失去的牽腸掛肚;面對無法挽回的失去時,也別就此沉淪,換一個角度看那失去,你會發現其中其實夾帶了美好。

擁有和失去,像不像雙人舞?相輔相成,因為彼此的存在,而使一切更美好。

擁有與失去作文 29

天使失去了大海的擁抱,她哭着去找上帝訴説,而上帝告訴她,她已擁有了天空。

我們的人生有那麼多的十字路口,而我們似乎時刻都在抉擇,失去與擁有不斷交替,而我們要做的是握緊我們所擁有的,堅定不移地走下去。

家喻户曉的是海倫的故事,大多數人總在感歎她的身殘志不殘,然後開始慚愧作為健康人的自己是如此的無能。是的,海倫是不幸的,但她的不幸更造就了她,若她是一個常人,她大可像其他人一樣平凡地學習,平凡地工作,平凡地生活,無非就是海倫或許比其他人更努力,從而過上條件更好的生活但她仍是平凡的,滄海一粟,世界上也不會有她這麼一個傳奇人物。正是因為她失去了健康她才比其他人都更熱愛生命,熱愛生活,她才如此奮發努力,她不願落後於人,她希望生活的更好,因而她學會了多門外語,她擁有了許多常人無法擁有的東西,她是幸福的。因而當你為失去而埋頭痛哭時不如抬頭看看前方的路,你會發現你的手中會有一條繩子,順着這條繩子走下去,你會發現不知不覺你擁有了很多。

“如果再給你一次機會,你還是會做這樣的選擇嗎?”我很想這樣問他,他是大唐的高僧,吳承恩筆下的唐三藏。小時候看《西遊記》時只關注於各色妖精以及齊天大聖的風采而忽視了他。後來才懂得唐僧的.艱辛,看似逍遙西天路上有馬為駕,三人護航,但其實危險重重,風餐露宿。印象中他是莊重淡然的,拈花一笑棄生死於外,不求名利富貴一心向善,是佛。西天路上,你失去了許多,可值得?作為一名僧人,他失去了常人擁有的家庭失去了如花美眷滿堂子孫,但他擁有愛,他對佛的愛,對芸芸眾生的愛,我想他會對我説“值得”。作為一名西行者,他失去了原有的安定、清淨的居處和裊裊輕煙,但他擁有了常人不曾擁有的閲歷和大乘佛法,我想他會對我説“值得”。是的,一個人的心那麼小裝不下太多,我們必須取捨,失去並不意味着什麼,因為我們已擁有或將擁有更多,一如李白失去為官生活卻擁有他的逍遙生活。再如李煜失去他的皇位卻擁有流傳後世的名句,失去只為擁有更好。

“父親,如果我以前從前好好學琴的話,現在也許就會在這兒演奏了。”“是啊,孩子。不過那樣的話,你現在就不會在這兒用餐了。”

擁有與失去作文 30

我靜靜的站在角落裏,看着這個世界,看着來來往往的人羣。每個人都步履匆匆的從我的身邊走過,漸行漸遠。似乎所有的人都處於已經離開我,或者將要離開,以及正在離開……看着悄無聲息離去的人羣,我恐懼不安,異常失落。突然看清自己是一個極其懦弱的人。

原來,我是害怕寂寞的。原來,我是在乎這些人的。無論是在好朋友的包圍之中,還是在一個人的時候,心裏總像是有個很大的洞,空空的,什麼都沒有,好像永遠都填不滿。總想説一些話給誰聽,但很多時候似乎都只是在説給自己聽。也許是我要的太多了。而我要的,是看不見的,無法衡量,無法捕捉,更無法留住。一個什麼都想要的人,最後多半是什麼都得不到。別人並不能給我,或者不能,或者不願又回到了這個讓我倍感孤獨的城市,我的日子也回到從前的單調無味。其實我並不希望這麼孤單的活着,我渴望温柔的疼愛,我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴着,我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐,甚至有很多時候,我分辨不清人心的真偽。然而,他們離去了,我卻又這樣的不情願。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒有什麼可以永垂不朽,沒有什麼是永遠不能失去的。曾經擁有的',我漸漸失去了;曾經的人,漸漸離開了。友情與愛情,也敗給了偉大的時間。

我們離散在歲月的風裏,最後,不見了蹤影。突然,我發現自己也在漸漸遺忘某些人,某些事,漸漸在遠離一些人的生活。安靜的走近,安靜的離開。離開·遺忘我不怕遺忘,只是心裏會遺憾,然而,面對人與人之間的感情,我們本就無力。我想,我們都可以,空空的前行。

擁有與失去作文 31

不羨御龍飛過,只恐記憶斑駁。

我站在房頂上看着遠處騰飛的龍形風箏,心中忽的閃過了這麼一句歌詞。再回首,我已超過六年沒有放風箏了。

猶記得當年黑髮白裳,手持加長版風箏線。於野外一站。憑自己一人將風箏拉向空中,那種自豪感現在再也找不到了。

為什麼呢?童年和我“賽古拜”了,當年遺留下來的陀螺、賽車、卡片等等,都已成為我弟弟他們的專屬了。而我則只能對着一堆課外書發呆。看着空中飛起一條又一條龍。那是旁邊的學校在舉行風箏比賽。我覺得心裏蠢蠢欲動卻有又些犯堵,我把書桌從樓頂搬了下來。

桌上放着一把縮小的劍,用刀架架在上面。那是我第一次網購,秦時明月的周邊。有人曾見到問我這是什麼,我説秦時明月裏的一把劍。他笑了笑,你怎麼還看那東西,都是小孩看的玩意,我笑而不語。他又怎會知道一個等待了七年之久陪伴着一部自己心愛的東西看它慢慢成長者的心情。雖然它現在不該屬於我,而我的童年卻不同於別人的童年。

回首往事,發現自己丟失的太多太多,看着窗外的樹葉長出嫩芽,才猛然發現我從未郊遊過;看着窗邊那長進屋內的爬牆草,猶記得兩年前我把種子灑下的那一刻,而我卻丟失了最為重要的過程。

我在房間內四處走動,反正已無心學習,不如找找以前的舊物。驀地,發現了牆上的一個掛鈎。然後聯想到了那串手鍊,接着便是那個人兒,四年了,當年我們一起逃課,上網,最後分道揚鑣。我以為我們的友誼天長地久,不知道他是否還帶着那串手鍊,幾年前我們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,幾年後卻只能睹物思人。我所曾擁有的,都已消逝在天際,童年的玩具,爬牆虎的曲折盤旋,少年的好友。

往事隨風,不堪回首,渾然不覺時間飛逝,我已高三。曾經的青春瘋狂的'我還未來得及享受便已逝去。想到這裏,我下了樓,走到對面超市買了瓶冰飲,回到家,將書桌搬到樓頂,感受涼風習習,看“御龍在天”,執手中之筆,閲諸子百家之書籍,翻雲覆雨筆間“沙”。我知道失去的不再擁有,但我還有大學聯考,我不想失去這個人生的一大機遇。

暮春風微涼,指尖“沙沙”染透了滄桑。我執筆狂揮,不願失去現在的一分一秒。我願用我刻苦學換我功成名就。

珍惜我現在所擁有的時間,忘去過去的遺憾,只為將來不留遺憾。

“咣……”刀架上的劍由於沒有放好被風颳掉下了樓,這一次,我沒有再去撿起它。

擁有與失去作文 32

當冬姑娘託着她那疲倦的軀體姍姍的離去世間,春姑娘就循着她的步伐輕柔的跳着妙曼的舞步開心的趕到世間。

也就是在這個時候王魚盼盼出生了,他出世在遼闊的太平洋。盼盼剛瞧見這一生疏的全球一切都顯的是那般的奇特。因此在剛剛出生的那幾日盼盼基本上把家的周邊都逛遍了。

但是逐漸的盼盼已不象之前那般開心了,盼盼媽媽十分疑慮就去問盼盼,盼盼最初不想説可到最終還是把自己的.心思統統抖摟給媽媽聽。原先盼盼儘管是王魚可他卻沒有一點王者的威言瘦弱的軀體,在哪一望無際的海洋當中顯的是那般微不足道。説到這兒盼盼禁不住流下來了憋屈的眼淚。魚媽媽聽罷此言禁不住放聲大笑,這會輪到盼盼犯糊塗了一個勁的逼問媽媽為什麼要嘲弄於他。見孩子是確實生氣了,魚媽媽才柔聲的對他説,王魚實際上全是那般般尺寸的只不過是是由於王魚是與生俱來的奇幻高手可以將一些較小的生物粘附在她門的的身上才擁有那五彩繽紛的鱗片和那看起來健壯的身體。當魚媽媽意味深長的這一句,盼盼早就是豔陽高照不知苦惱為何物快快樂樂的有四處去遊例了。但是此次可緊跟幾回的並不一樣由於盼盼出去此外還有一個關鍵的每日任務那便是去找能人自身身材增大的生物。

盼盼在海中游啊遊,遊哦遊。盼盼也慢慢長大不是那個少不更事的小孩了,身體上的鱗片也是愈來愈炫彩絢麗,隱約當中透着一股子王者的威嚴。這些以前取笑他的魚都對他必恭必敬,對啊!他是王魚魚中之王且身材比這些缺乏營養的混蛋要大4~5倍,盼盼儘管嘴邊沒説些什麼可在心中早把這些歸到下等魚了。

此後,盼盼無論到那邊後邊的是前呼後擁的一大羣,盼盼早時還一些不習慣可到之後沒有這種排場反倒一些不自在。

歲月如東逝之水流,轉眼之間盼盼早已變成王魚中元老級的人物。即使盼盼不承認自身早已年紀大了,但是愈來愈緩慢的游水速率,已及由於生體功能衰退而逐漸掉下來的魚鱗,慘忍的表明了一切的客觀事實。

身體剛開始在向最開始的形狀更改,以前圍繞在身邊阿諛排馬的人也一個個離他而去。盼盼不敢相信它是客觀事實,他全力的向他以前一次次擊敗的波濤駭浪衝擊性。也許是他確實年紀大了,一次又一他被巨浪掀翻。因此這些以前向他拍馬的人剛開始轉過來以他取樂。

歷經那一次向波浪紋挑戰以後,盼盼在較長的一段時間也沒有出面,因此有關他的謠傳啥都有,也愈來愈嚇人乃至有傳聞説盼盼早已在某一密閉式的地區自身慚愧而去世了。説白了三人為因素虎,説的人多了連這些最初不敢相信的人也一些信了。

但是一個戲劇化的變化卻狠狠地經驗教訓了這些造謠的人,在盼盼下落不明後不知有多長時間盼盼又出現了。假如説最初盼盼不承認自身年紀大了那麼此次但是連他自己都認可了。佝僂着身體,瘦小的軀體,徹底一個老太龍鍾的模樣。盼盼此次儘管是以一個弱者的品牌形象示人可他反倒是比之前更強戰了,有時其他魚羣遊的好好地的他會突然衝入魚羣,好想有意向他人挑戰一樣。而且還會繼續向一些硬實的石塊上猛撞去,頭破血流是常常的事兒。那樣下來總有一天會死的。

客觀事實也是這般沒多久盼盼就不要一大羣其他魚進攻而死。

擁有與失去作文 33

“如果你為了錯過月亮而流淚,那麼你就要失去羣星。”——泰戈爾

歲月漫長,然而值得等待。在人生的旅途中,我們永遠都在為準備搭下一班列車而忙碌着,可是我們常常也會睏倦,疲乏,導致在下一秒鐘與列車失之交臂。

或許,你失去了當前的工作,但是你仍可以用你的努力去爭取下一個機會;或許,你失去了你摯愛的親人,但是請你相信無人為孤島,在未來的日子裏一定會有下一個陪伴你的人或物;亦或許,你失去了目標方向,迷茫不已停滯不前,但停下腳步,你可以靜靜地聆聽自己內心深處最真實的聲音,它會給你帶來向前的動力。上帝是聰明的,在人生的程序代碼中從來就未曾設置過末班車,而我們又總是會在失去後擁有希望。

失去和擁有是一場公平交易。每個人擁有的和失去的都是有限的.,不要在意他人比你擁有得多,因為他失去的比你多。你或許羨慕金融大鱷的資產地位,但是他所付出的時間精力不是常人能夠比擬的,可能他會因為應酬失去大量陪伴家人的時間,可能他會因為經常熬夜失去健康的體魄。你可能沒有他的地位與金錢,但是你能因為你不用經常外出應酬而多多陪伴家人。每個人都有各自的經歷和人生,我們就如同銀河中最普通的星星,用自己最微渺的光芒去抗衡那千萬黑暗。我們正是在這種不自量力的前提下,一次次失去,又一次次換來了擁有。所以,失去和擁有不能用來比較,對於每個人來説,擁有和失去不是恆為好壞。

當殘陽褪去時,我們只是大地上的一抹淺痕。地球從不會為我們其中的一個而停止轉動,我們是多麼微渺,我們的存在是多麼的微不足道。可是回過頭來,卻發現我們一時之間也擁有許多。我們擁有唯一的寶貴生命,我們擁有美好的燦爛晨光,我們擁有獨特的人生閲歷,我們也擁有神祕的斑斕夜空。不要因為擁有了太陽,而抱怨沒有璀璨星羣,不要因為擁有了月光,而抱怨沒有光芒萬丈。我們所擁有的在不斷的抱怨中不斷的失去,在不斷的失去後又懂得明白去珍惜擁有。失去和擁有便是一個死循環。

佛説:“世間最珍貴的不是未得到和已失去,而是現在。”。失去與擁有的關係簡單對立卻複雜紛擾。在人生的十字岔口上,我們不斷地發問,不斷地選擇,不斷地面臨失去與擁有。失去和擁有很難被左右,不如讓心自由,讓自己寬容,放手失去,把握擁有,不貪戀,不挽留。

擁有與失去作文 34

人生,就是不斷地失去與擁有。當初離開南昌的學校,興致勃勃地來到台州路橋,如今又要離開這裏。這些都是失去與擁有的交織。生活,本該就是這樣:不斷地選擇。

選擇的不同,生活也就不同,生活會因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒有什麼可怕,唯一傷心的就是期間結識的人。我最捨不得的就是這些同事,還有就是那些調皮的學生。

時已深夜,我和戴、繆獨坐網吧。心中有説不出的失落感。彷彿聽見網吧外有雨在滴滴答答。覺得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人,最大的人生理想就是考取功名,入朝為官,做點有意義的事情。我也一樣,當初帶八(1)班,確實被他們的成績所震撼,説實話,基礎特差。但是我卻像詩人們一樣,激情澎湃,鬥志昂揚,一心為了他們這些學生的成績,可謂絞盡腦汁,想盡辦法去提高他們的成績。

事如人願,有心者天不負,看到學生們成績從之前的基礎差,到如今的階段,彷彿像品一杯清泉,或是欣賞一朵朵燦爛的花朵,沁人心脾。

老子説:“禍,福之所依,福,禍之所伏。”確實,禍夕旦福,就像夏天的天氣,更像狂風暴雨,説來就來,讓人猝不及防。彷彿當年陶淵明棄官歸田,不為五斗米折腰;或是李白那傲然鐵骨,安能摧眉折腰事權貴,於是走自己的路,為的是那南山下的稻田、菊花;還有那舉杯邀月,對影三人的情景。不需要濃濃的味道,只需要淡淡的幾抹,這就是生活。

是啊,陶淵明失去了當官的福利,但卻得到了一片稻海,一捧菊花,足矣;李白失去了事權貴的機會,卻得到了山間的美酒,天上的明月,足矣。我雖然失去了在這裏,但卻得到了孩子們的眷戀,以及認清暴殄天物的那些人,像撕牙咧嘴的狼,不,是老虎。

當年,劉禹錫、陸游滿腹經綸,一心報國,無奈君主昏庸,竟被排擠,流放,這看似悲哀,卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途,卻擁有不陋的屋子,陸游人生失意,卻擁有一腔的'鬥志,直至人生的終結。同樣,“烏台詩案”差點斷送蘇軾,但是詩人巧妙化解,雖失去在京為官,但卻得到了大江南北的秀麗風景,還有愛戴他的百姓,更有楊花、明月相伴。

的確,大凡有志之士,都不可能一帆風順,顛簸的大路,磅礴的巨浪,只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們,那就選擇離開吧,就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因為這裏不屬於你,於是“採菊東籬下,悠然見南山”“舉杯邀明月,對影成三人”“談笑有鴻儒,往來無白丁”“春色三分,二分塵土,一分流水”……成了心中的歸宿,失去的少,擁有的確是整個生活。我,宛如蘇軾筆下的楊花,很不起眼,淡淡地,不喜歡喧囂。

輕輕地我來了,正如我輕輕地離開。我要變成李白詩中的月,時刻閃耀在八(1)班的窗前。學生們,如果想我了,就靜下來,望望窗外的明月,那是老師汪汪的淚眼。

擁有與失去作文 35

很多東西,只有失去了才覺起珍貴,比如我們終將逝去卻仍然在揮霍的青春。——題記

終於捱到了放假,每天上完課外班,回到家之後就什麼也不想幹,明明知道作業有可能難以完成,也提不起興趣去看它們一眼。

就怎麼賴了幾天,我感覺只有幾天,但事實上,已經到了八月,我有突然意識到,學校了的興趣小組要佔去半個月左右,我這才意識到,可能真的來不及了,於是,便寫下了這篇作文。

回想以前的假期,不管是長假還是平時的週末,每次在家都是先玩痛快了,才開始着手寫作業,每次都是在上學前才剛剛完成,更別説複習鞏固了。這樣的'苦頭我吃了不少,卻怎麼也改不了這個壞習慣。

讓我第一次意識到這麼混日子真的不行了的,是一個十分殘酷的現實:九年制的義務教育只剩下了最後一年。這意味着,之後的情況也許只取決於這剩下的最後一年了。這也意味着,我們最快樂最無憂無慮的幾年,青春中最燦爛的部分就快要結束了。

所以,這幾年我又幹了什麼呢?我又有什麼收穫呢?我似乎很難回答,這幾年,我似乎真的是無憂無慮地就過去了。

但是,細想一下,當我感慨自己的過去的時候,不正是在揮霍現下的光陰嗎?揮霍着我還擁有的青春。這麼一想,感覺卻又無法可想了,那麼到底怎樣才能做到珍惜擁有呢?到底怎樣做才能讓我多年之後回想起這段時光,不會像現在這樣心痛萬分呢?

大概只有讓自己努力吧,奮鬥到讓自己沒有空餘的時間來感慨,沒有空餘的時間來悲傷。這樣才是珍惜擁有的青春吧,讓它充滿意義,打破枷鎖,讓陽光照進我的青春。就像是那句話:我們不能延長生命的長度,但能無限地拓寬生命的寬度。既然青春是有限的,那我們一定要努力讓青春變得更加有意義。

回想從前,已經留下了太多的遺憾,但遙望未來,我們擁有的還很多。所以,從現在開始,珍惜現在所擁有的,不再讓自己在幾年後,再次哀歎。

擁有與失去作文 36

一句“放下包袱,開動機器”成就了偉大的歷史征程,一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”鑄就了中國詩壇上的詩史傳奇。毛澤東與李白,一個甩掉了包袱,成就了軍事史上一段膾炙人口的傳奇。一個則放棄了自己在朝廷中的高官厚祿,留給了後人不與世俗同流合污的飄逸之風。生活中很多人都知道成功來自於不拋棄,不放棄,但是很少人知道,有的時候放棄也會成就自己偉岸的人生,那麼我們到底該放棄什麼?放棄又會給我們帶來什麼呢?

在2012年的感動中國十大人物的宣言中有這樣一段話,“小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它揹着你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它揹着媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。”有這樣一個人,他放棄了本屬於自己的青春年華,捨棄了本屬於自己的精彩人生,但是最終,他創造了舉世皆知的.“愛”的童話。他用自己的雙手為自己的母親撐起了一片晴朗的天空。

9歲時,父親車禍去世。媽媽自己一人含辛茹苦將三個孩子拉扯成人。07年媽媽得了老年痴呆。他決定在困難也不會丟下自己的母親。親人建議他把母親送到養老院去,但是因為害怕母親適應不了養老院的生活,他拒絕了。為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎着電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解,説:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎麼吃的消?”可陳斌強做到了,一連五年,風雨無阻帶着媽媽上班。

照顧母親的生活異常辛苦。他一天到晚連軸轉:晚上9時,服侍母親睡下;凌晨1時,準時起牀抱母親上廁所;清晨5時,鬧鐘響起,他要趕在師生之前起牀,將母親房間打掃乾淨,處理好母親的大小便;早上7時餵過母親吃飯後,開始學校一天的工作。

儘管生活上的事兒很多,可是他的教學任務卻一點也沒落下,他教着兩個班語文,負責教七年級學生廣播體操,總管學校體藝2+1活動。他總説:“我是跑着走的。”

他就是陳斌強,他樂於放棄屬於自己的青春年華,樂於拋棄屬於自己的精彩人生,將自己的全部身心傾注到了他生命中那個最重要的女人身上,成就了一段“孝”的傳奇。

放棄是一種美德,是一種超然的灑脱。放棄該放棄的,堅持該堅持的,你必將成就屬於自己的人生。

擁有與失去作文 37

轉眼間,天真幼稚的孩童已經成為翩翩少年。在我走過的漫長而又短暫的十四年間,有太多太多的事情發生。或快樂,或傷心,無論怎樣,每一件事都像是成長路上的一個腳印,或深或淺,都在路上留下了印跡。跨出的每一步都對人生有着很大影響,有的會使你失去,而有的又會使你擁有……

今年秋天,又是我的人生新起點,又是一段嶄新的.道路。我將在這條路上與許多新同學,新老師,新朋友同行,而三年之後又會分道揚鑣。前方的路,是未知的。我們或許會被路上的荊棘劃傷,或許會被眼前的高山阻擋,會丟掉那些妨礙前進的東西,會在磨難中磨掉一些鋭氣。但有時,我們又或許會在路上遇到一大片芬芳花田,在雨後晴空驚喜的發現一道彩虹,到那時,便又會收穫一些對人生的感悟,對世界的新識……這些都是無法避免的,是必須面對的。

成長的路,既不會永遠平坦,也不會遍地陷阱。在我走過的十四年中,我丟掉了小時候的幼稚無知,但還擁有了真誠的友誼,頑強的毅力,永不放棄的志氣,獨立自主的勇氣……

如果在看這篇文章的你對我的一番話沒有任何感覺,那就請你閉上眼睛,仔細回想你的舊時光。無論是你,我,還是他,世上的每一個人,難道都不是從只會哭鬧的嬰兒,逐漸拋棄掉自己的幼稚,慢慢學會走路説話,學會思考,學會讀書,學會面對困難的嗎?所以説,只有拋棄舊的,才會擁有新的。俗話説,“舊的不去,新的不來”就是這個道理。成長也就是如此。

因為,人必定會長大,所以必定會受傷,而痊癒的道道傷疤就是證明自己強大的最好勛章。這些傷疤會在你遇到困境時幫你一把。當你害怕退縮時,想到曾經堅強的自己,就一定會鼓起勇氣,勇往直前。當你失敗時,想起曾經永不言敗的自己,就一定會站起身來,奮力拼搏,直到闖出自己的一番天地!

在很多年以後,轉身看看自己的成長路,充滿辛酸與拼搏。再看看很多年後的自己,已經成為了一個掛滿人生勛章的強者。到那時,你就一定會明白:所謂成長,就是不斷的失去,又在失去中不斷擁有。

擁有與失去作文 38

人生路漫漫,沒有人知道未來會發生什麼。它使許多人在失去時才後悔或痛苦,可這樣並不能使時光倒流,也並不能讓我們改變這令人後悔的事。可是既然已經這樣,就將一切痛苦轉為走向未來的動力。

經歷過戰爭而失去一條腿的士兵,他向上帝證明了自己失去了腿仍舊過得很好,一個英國的小男孩,他向全世界證明了就算他失去雙臂也仍對未來憧憬,正能量永遠使他快樂。

這個長着一頭金髮和一雙清澈眸子的男孩,他是先天性殘疾,一出生就失去了雙臂,可這一切都不能阻止他,他可以用腳吃冰激凌,可以用雙腳玩玩具,他不因自己與其他人不同而感到自卑,他相信自己是爸爸媽媽的寶貝,他永遠是獨一無二的。我曾疑惑到:難道他的一些幼兒園的小朋友們就沒有嘲笑過他嗎?可是答案就在一瞬間出現,他的純淨的天使般的'笑容,我便知道,他的心是向着陽光的。他不僅僅只是失去雙臂,他還收穫了來自世間的一切美好。曾經在微博上翻到過一篇勵志的新聞,一個國外的男人在車禍中失去了雙腿,卻仍成為了一個健身達人。這個男人他經歷了痛苦後重新“站”了起來,他在沒有失去雙腿時希望自己是一個健康的人,當他遭遇到這次變故後,他決定完成他的目標。當他去健身房時,人們都驚訝可人們見他如此堅強忍不住幫助他,他以前認為這一切對他但是遙不可及的,可當他經歷過一場車禍而失去雙腿時,他覺得沒有什麼是不可能的,對於他來説一切都觸手可得。在這時,他不僅僅是失去了雙腿,他同時收穫希望。

當我看到這兩個故事後,我感歎,感歎的是這兩個人年齡不同,可是都對未來憧憬着嚮往着。並且我也知道了一種特殊的擁有叫做——失去。兩個人雖失去了雙腿和雙臂,卻也收穫了幸福與快樂啊!

擁有與失去作文 39

我是一隻毛毛蟲,在我的家族,有一個古老又美麗的傳説,那就是誰可以吃到谷山山上最新鮮的葉子,誰就可以獲得一生的幸福或者得到神的保佑。

於是,在我成年的那一天裏,不顧一切的反對,不顧父母的勸阻,不顧來自家鄉的呼喚,毅然決然的前往谷山的道路上!我走山了這一條道路,途中遇到了無數族人的屍骨,他們都倒在了路上,也遇到了無數的險阻,來自自然的挑戰,但是我不顧畏懼!我走了很長時間,從年輕力旺變為白髮蒼蒼,我也數不清走了多少個年月了,但是我依舊要走下去,只要走下去,我就可以獲得谷山的樹葉,得到樹葉我才能獲得醫生的'幸福得到神的保佑!

有一天,我終於來到谷山的低下,看着古老而又充盈的谷山,不知道里面充滿着怎麼樣的危險,但是我依然要闖這“天下”。我慢慢地爬進了谷山裏面,先是遇到飢腸轆轆的蜘蛛女士,她露出兇狠的目光盯着我,讓我不寒而慄,她快速向我衝過來,我沒轍,只能躲進一塊小木頭裏面暫時躲避,好在蜘蛛女士沒有再來追我。我放鬆下來,又慢慢的爬上去,可是途徑又遇到了自然的天險——寒峭,這裏的牆壁很滑,使我的黏液無用,而又很崎嶇,使我感到害怕,但為了葉子,我決然的踏上了這座山,我慢慢的爬上去,然後很快的有滑下去,只見旁邊有一塊小石頭,我奮力的往哪裏爬過去打算休息片刻,須不知,蜘蛛女士過來了,他快速地飛奔過來,我的尾巴被咬了一口,我失去了黏液,很快地掉下去,蜘蛛女士也因為沒有保持平衡掉下去無盡的黑暗當中,我在過天險時,又被小石子刮傷了.....

拖着受累的身體,走到了谷山的頂上,但已過了葉子新鮮之時,我必須還得堅持過一個具有“肅殺之勢”的秋季,一個為“萬物藴藏”的冬季,可憐的我並不具有躲避冬季的能力,我是蟲子,我要有温暖才能活下去,可是谷山,全都沒有。

我最終還是病倒了,尾巴的傷口開始惡化,很嚴重,但我的意志力很強大,縱使身體已經倒下去了,可我的精神力依舊沒有下去!,我奇蹟般的熬過了兩個季節,可我已經兩條白眉,我無法像以前那樣跑快些了。

我來到了谷山的一片樹葉,用牙咬了一口,我等待片刻後,發現並沒有什麼幸福!,也沒有神的保佑!這個傳説是一個玩笑!大大的騙局!最終我還是倒下了,用不甘的眼神看着樹葉.....不久後我竟然重生了!這次我不再是毛毛蟲,而是一隻美麗的蝴蝶,我再天上飛來飛去,自由自在的遊玩,我飛回去我的故鄉,看到族人們都變成了蝴蝶,我很欣喜,我們一塊遊玩,一塊戲耍,那一刻我失去了原有古老的創説給我的幸福,但擁有了一個非常意外的幸福,而這個幸福是百感交集的,是......

擁有與失去作文 40

那一陣子,班裏瘋了似得流行泡泡袖,仙杜瑞拉,白雪公主款式的連衣裙上鑲着蕾絲的袖口頗有一番樂趣。

我曾多次明裏暗裏向媽媽説起泡泡袖的美觀,她只是淡淡地開口:“兩個衣櫃裏都是你的衣服了,買來也就一會兒興致,你想想上次給你買的襯衫,水手帽……”

我也不願聽她嘮叨,回到房間裏抱着《綠山牆的安妮》悶悶不樂:“馬修都給安妮做了一條泡泡袖,我為什麼就不能擁有一條?”心裏只能暗暗期盼生日那天等待拆封的禮物。

“?,你看看姑姑又給你買新衣服了。”媽媽在生日蛋糕邊上抽出一條袋子。

“我的泡泡袖!”我驚喜地撲過去搶着打開袋子,萬分歡喜地將衣服抖開來——那是一件長款牛仔揹帶褲,裏面白色的衣袖依舊不加任何裝飾。

“這不是!”一時間,失望、複雜,憤怒……百感交集湧上心頭,説不清是什麼滋味,我把新衣服摔在沙發上,不理不睬。

深夜裏,我聽見媽媽正打電話。聲音模模糊糊,斷斷續續地傳來傳來:“啊?她不要泡泡袖的裙子要揹帶褲?好,我去問問我家的要不要換……行,你那條也拿來看看吧。”

潛進夢中,我彷彿看到一件淡綠色的泡泡袖格子裙躺在櫃子裏。

睜開眼,陽光灑入窗户,媽媽的手裏拿着一條鵝黃色裙子——啊!正是我朝思暮想的泡泡袖!

“你表姐説想用這條換你那件揹帶……”“換換換!説什麼都要換!”我迫不及待地拿過鵝黃的.裙子,雖然和夢裏顏色不太一樣,但這樣漂亮的泡泡袖終於到手了,還是很開心——只是不知道為何,沒有到欣喜若狂的地步。

“那就這麼説定了,我把你的揹帶褲寄出去。”媽媽拿起沙發上的袋子,走出門口。

我穿上了精緻的裙子在試衣鏡前轉來轉去,手臂上的蕾絲竟然扎人,像有昆蟲在齧咬着,雖然盡力忽視,可還是沒有預想中的完美。

也許這就是人們常説的價值定律吧,好不容易得到的卻是會相應打了期望折扣,變得不那麼喜歡了。

第二天,來到學校的時候,我突然發現班裏的女生竟然大部分都換了揹帶褲和揹帶裙,加上利落的馬尾辮,清爽陽光。頓時,一股悔意瀰漫開來,要是昨天沒有換掉生日禮物,那我不是也可以融入潮流了嗎?

眼前浮現出那條裝在袋子裏的揹帶褲,簡約的袖口閃着光,失去了才覺得可貴。

擁有與失去作文 41

生活很平凡,在喧鬧的城市中,過着自己安穩的生活,誰也不打擾誰,安居樂業,也可能有許很多人想過,人活着的意義到底是什麼?我想在這樣平凡的世界裏,可能就是快樂了,珍惜你現在擁有的每一秒吧,因為你馬上就要失去它了。

哪怕不幸的事就發生在下一秒,也要珍惜着你上一秒的時間。人生苦短,為的就是快快樂樂,何必要委屈自己,去做別人眼中的自己呢?

作為一個競技好,但品勢垃圾到了地上的一名熱愛跆拳道者,這令我哭笑不得。每當教練説要練跆舞的時候,我恨不得拍自己一巴掌,然後發現這是夢,然後在醒來,這該有多好?可是現實哪有那麼虛假?疼痛告訴我這一切都是真的.,跆舞相當於品勢,甚至比品勢還要難一些!認真的學每一個套路,每一個動作。音樂響起了,大腦中的一根線,它斷了,大腦一片空白。幾乎每次都這樣。緊張像一雙無形的大手,它很狠的捏住了我的心臟。使我什麼都不能做。

後來我習慣了,哈,很沒出息,不是嗎?我閉上了眼睛,慢慢感受着音樂的跳動,珍惜着現在安穩着的每一秒,因為可能下一秒,你就會被嘲笑包圍。奇蹟發生了,我居然熟練的打出了跆舞,雖然不是很好,但也算進步了。

平凡的世界,沒有什麼偉大的事情會發生在你身上,再一件極小的事情中,可能你就發生了人生道理。

擁有與失去作文 42

禾苗失去了陽光的照耀,卻擁有了雨水的洗禮;梅花失去了夏日的温暖,卻擁有了冬日的磨礪;羚羊失去了漫步的浪漫,卻擁有了飛躍的能力......失去何嘗不是一種擁有?

那抹柔和的月光輕輕灑在院中.院東側有個池塘,盛滿月光,温暖而不失明亮.清風拂過,池塘旁有棵桂花樹,一圈圈的年輪刻滿了歲月的滄桑.三把搖椅立在庭院的中央.為首的爺爺搖着蒲扇,一邊哼着“雄糾糾,氣昂昂”的戰歌,一邊賞月.狡黠的月亮有時生氣了,腆着氣鼓鼓的`肚子;有時露出半邊臉,化作一條玲瓏的小舟行駛在浩瀚的夜空.時而帶來萬丈光芒,時而又隱沒在雲煙之中.奶奶説,這月喜怒無常,像極了爺爺呢.爺爺年輕時馳騁在戰場上,對待敵人滿腔怒火,對待戰友充滿温情.兩軍交戰時衝鋒陷陣,論功行賞時銷聲匿跡.

每當奶奶説他時,爺爺拈着須,呵呵的樂.我央求着爺爺,給我講抗戰的故事吧.爺爺故弄玄虛道:“好啊,不過犒勞在哪裏?”奶奶笑盈盈的端着兩個碗,當中有橙黃色晶瑩的物質,在月光的映襯下閃着鱗鱗的光輝.我好奇地嚐了一口,冰糖雪梨的冰涼的感覺貫穿全身,爽!

做了幾十年聽眾的奶奶坐好,也聆聽爺爺講故事.“我深入敵人偵察,但不久後我暴露了.那是一個伸手不見五指的深夜,敵軍強徵的士兵--我的朋友連娃子偷偷放走了我並和我一起逃走.不久,我們所在的村子被無數的追兵包圍,看來,抓住我們只是時間的問題了.不,還有一個辦法,就是突圍.連娃子決定由他在一個方向聲東擊西,我在另一方向突圍.我突圍出去不久,回身忽見一陣火光沖天,幾具屍體被拋向天空,然後連娃子......就犧牲了!”

我抽噎着,為這個英雄式的悲劇人物傷感之餘,又感念這個朋友的忠誠勇敢.他用生命捍衞了友誼.他失去了與親人團聚的機會,為了保護朋友毅然決然的貢獻出自己的生命.但他卻贏得了友誼.在有關友情的比賽中,他是永遠的贏家!他確確實實是個偉大的人,然而,這個人卻化作雲煙消失在歷史的長河中.

失去亦是擁有,擁有的終將失去.

擁有與失去作文 43

禾苗失去了陽光的照耀,卻擁有了雨水的洗禮;梅花失去了夏日的温暖,卻擁有了冬日的磨礪;羚羊失去了漫步的浪漫,卻擁有了飛躍的能力。失去何嘗不是一種擁有?

那抹柔和的月光輕輕灑在院中。院東側有個池塘,盛滿月光,温暖而不失明亮。清風拂過,池塘旁有棵桂花樹,一圈圈的年輪刻滿了歲月的滄桑。三把搖椅立在庭院的中央.為首的爺爺搖着蒲扇,一邊哼着“雄糾糾,氣昂昂”的戰歌,一邊賞月.狡黠的月亮有時生氣了,腆着氣鼓鼓的肚子;有時露出半邊臉,化作一條玲瓏的小舟行駛在浩瀚的夜空.時而帶來萬丈光芒,時而又隱沒在雲煙之中.奶奶説,這月喜怒無常,像極了爺爺呢.爺爺年輕時馳騁在戰場上,對待敵人滿腔怒火,對待戰友充滿温情.兩軍交戰時衝鋒陷陣,論功行賞時銷聲匿跡.

每當奶奶説他時,爺爺拈着須,呵呵的樂.我央求着爺爺,給我講抗戰的故事吧.爺爺故弄玄虛道:“好啊,不過犒勞在哪裏?”奶奶笑盈盈的端着兩個碗,當中有橙黃色晶瑩的物質,在月光的映襯下閃着鱗鱗的光輝.我好奇地嚐了一口,冰糖雪梨的`冰涼的感覺貫穿全身,爽!

做了幾十年聽眾的奶奶坐好,也聆聽爺爺講故事.“我深入敵人偵察,但不久後我暴露了.那是一個伸手不見五指的深夜,敵軍強徵的士兵--我的朋友連娃子偷偷放走了我並和我一起逃走.不久,我們所在的村子被無數的追兵包圍,看來,抓住我們只是時間的問題了.不,還有一個辦法,就是突圍.連娃子決定由他在一個方向聲東擊西,我在另一方向突圍.我突圍出去不久,回身忽見一陣火光沖天,幾具屍體被拋向天空,然後連娃子,就犧牲了!”

我抽噎着,為這個英雄式的悲劇人物傷感之餘,又感念這個朋友的忠誠勇敢.他用生命捍衞了友誼.他失去了與親人團聚的機會,為了保護朋友毅然決然的貢獻出自己的生命.但他卻贏得了友誼.在有關友情的比賽中,他是永遠的贏家!他確確實實是個偉大的人,然而,這個人卻化作雲煙消失在歷史的長河中.

失去亦是擁有,擁有的終將失去。

擁有與失去作文 44

蕭伯納説過:“每個人的一生都是被上帝咬過一口的蘋果。”上帝是公平的,每個人的一生都不可能那麼完美,必然面對着很多失去,這時就需要我們有一個良好的心態,在夏日中,尋找涼爽;在落花中,欣賞美麗;在失去中,創造擁有。

清代,曾經名噪京城的“梨園三怪”孰不知他們是跛子、聾子、啞巴,面對上天的不公,他們並沒有消沉、失望,反而鼓起勇氣,面對自己喜歡的京劇,他們選擇了丑角、武生、老旦,因為他們的失去,反而更增加了這幾個角色的形象,他們在失去中創造出了自己的名聲、成就,得到了自己應該擁有的,每個人都有每個人的不幸,以積極的人生態度去面對生活,在失去中創造擁有,你會發現:野百合也會有春天。

在失去中創造擁有不能只將自己的'目光盯在自己的不幸上,否則我們只會終日因此抑鬱不振,看不到希望的陽光,最後只會對生活悲觀失望。曾經的“向日葵”隨着梵高的自殺已不再那麼燦爛,給人民留下了無限的感歎,梵高因忍受不了自己的畫不被認可而自殺。“面朝大海,春暖花開”的海子曾寫出那麼多優美的詩句,卻最後選擇了卧軌自殺。失去的無法改變,我們可以自己去創造擁有,梵高完全可以把名利拋棄,把自己投入到因作畫而得喜悦的境界中去,擁有喜悦。海子同樣也可以。

所以,面對生活,不要對失去太多在意,而應該為自己的擁有而滿意。曾經“實話實説”的主持人崔永元一再吸引了大眾的目光,可他在“實話實説”節目中目睹了太多社會的黑暗面,得了抑鬱症,他想到過自殺,最終他決定放棄該節目,雖然他失去了最多與觀眾接觸的機會,但他又得到了自己平靜的生活。失去和擁有本在一念之間,那我們為何不時刻選擇去擁有呢?

一朵紫羅蘭被踐踏,雖然它失去了花容,卻擁有了香滿人間,生活中,雖然我們會失去,但同樣會擁有,時刻發生擁有,創造擁有才會發現生活的完美。

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