當啞巴作文

來源:文書谷 2.04W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的當啞巴作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

當啞巴作文

當啞巴作文1

今天老師讓我們體驗一下殘疾人,比如盲人、啞巴……我聽到這消息覺得很可笑。可經歷了一個下午之後,我就覺得當啞巴非常難。

回到家,我便當起了啞巴,我先用自編的手語跟他們説:“我是啞巴。”可他們聽不懂,這可大傷我的腦筋。於是,我便拼命地想,這時我眼睛一亮,有了。於是我拿出一張紙在上面寫道:“我是--”這時我頭腦裏出現了一個問題,“啞”字怎麼寫?沒辦法只好用拼音代替。

終於等到了上學,我要買東西,可我當啞巴不能説話怎麼辦?沒辦法,只好用手指了指我要的東西,老闆還以為我要買。伸手向我要錢,把我搞得不知所措,忙從書包裏拿出錢寫道:“多少錢?”老闆奇怪地回答:“1元。”我忙放下東西走了……

經過這次體驗,我明白了有一個健康的身體是多麼好。我們一定要愛護自己的身體,讓自己健康成長。還明白了不能嘲笑殘疾人,要關心、幫助他們,不要讓他們自卑,覺得自己很沒用。

當啞巴作文2

今天,老師讓我們玩一個遊戲,遊戲的名字叫“瞎子和啞巴”。

我是一個瞎子,另一個人是啞巴,啞巴帶着我去穿越恐怖地帶。

我和啞巴從第一關出發,我和啞巴先從小桌子的身邊穿過,我非常慢,繞過了小桌子,那時我心裏非常地害怕,心裏想着下關如何過去,又想問一問啞巴現在應該如何走,總之,我心裏非常急,想快點矇眼的手帕給拿開,快快的過關。

當我走到桌子下面時,啞巴讓我蹲下去。可是,我根本不知道這是什麼意思所以,我只好聽啞巴的了。

經過幾十分鐘的瞎子游戲後,我終於成功地走出了這個恐怖地帶,來到安全地帶了。

這次,該到我當啞巴,另一個人當瞎子了。

我先把瞎子扶過小桌子,當時,瞎子他的表情非常地害怕,身體都發抖了!

他時不時的問我到哪了,我雖然想告訴他,但不行,因為我是啞巴,如果我告訴他的話,那就犯規了。所以,我只能夠用動作來讓他過關了。

最後,我非常感謝老師給我們做了一個這樣有趣又有意義的遊戲!

當啞巴作文3

哈嘍,大家好!我是本次啞巴運動會的解説員曾楚萌,今天我們就一起看看這場特殊的網球比賽吧!

瞧!湯姆穿着黃色短褲,白色球鞋,自信滿滿地出來了!忽然,大黑貓一把把門推開,湯姆被無情地壓扁在了門後面。湯姆十分生氣,它給傑瑞使了一個眼色,傑瑞抱來了一堆球拍和網球,湯姆把傑瑞一下子拍到了噴泉上,趁傑瑞生悶氣的時候,一場激烈的比賽開始了!

湯姆先下手為強,首發一球。黑貓也身手不凡,伸手一接,哇!這一球接得真是非常帥氣呀!再看湯姆,它費勁全身力氣,也沒有接住球!大黑貓順利地完成了這華麗的逆轉!湯姆對大黑貓虎視眈眈,這時,傑瑞給了它一個炸彈,湯姆把它扔了過去。這時,傑瑞又給了大黑貓一個鐵球。

後來,兩隻貓發現自己中了計,聯合起來打傑瑞,最後傑瑞贏了,抱得獎盃歸!

當啞巴作文4

今天,我做了一次啞巴,才知道啞巴的痛苦。

早上,我想吃一個麪包,便朝媽媽做了一個手勢,媽媽以為我要吃奶酪,就拿了一包給我,我急了,手搖搖,可媽媽以為我還要一瓶牛奶,就又從冰箱裏拿了一瓶牛奶給我,我看媽媽不知道就回房間寫作業。寫着寫着覺得肚子越來越餓,就又朝媽媽做了個手勢,媽媽不耐煩了,大聲叫道:“你到底要奶酪還是牛奶。”見媽媽看不懂我的手勢,只好下去玩。下去時,我一不小心撞上一位老人,我朝他做一個“對不起”的動作,可老人卻看成我們上樓談話,就請我去他們家談話,我見大事不妙,就衝下樓,而那老人卻呆呆地看着我下樓,困難不在這裏,而在後面呢?這時有幾個小朋友邀請我去玩——捉迷藏,在遊戲中,我朝他們做了一個手勢,人家以為我罵他,就大聲罵了我幾句,這下可好了被“捉人”給捉到了,因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。

晚上,爸爸吩咐我下去買一瓶酒,到了超市,選擇好酒後,我對阿姨做了個找零的手勢,可阿姨卻認為我要那個東西,便把東西給了我,我見阿姨不明白我的手勢,就拿出隨身帶的小本子,寫給阿姨看,這時阿姨才明白。

唉,做啞巴真痛苦呀!!!

當啞巴作文5

今天,我們老師教我們一個遊戲叫“啞巴課間”遊戲規則是:下課鈴一打,就不許説話,也不許説語音,如有違者重罰不恕。我們聽了立即大笑起來。我想:這可是一件非常簡單的是。經過一天我才知道這是一件很難的事。

下課鈴一打,我同桌高喊一聲:“開始!”同學們立即閉緊嘴巴,魏老師也閉緊嘴巴,等待着上課的到來。

許多同學在黑板上用文字代替對話,這可苦了我們值日生好不容易才擦完一組又有一組等着我們來擦;有時還聽得一陣歡樂的'笑聲,有的同學指指他,指指別人好像要説些什麼;有的同學“嗚嗚”半天,好像生怕把自己憋壞了似的。

上課鈴終於響了,同學們“耶”的一聲完全把鈴聲蓋住了,這一聲叫的如雷貫耳,魏老師笑了,因為她也解放了,同學們叫的這一聲一直持續到做眼保健操才安靜下來。

這一個活動使我終生難忘。因為我以前嗓子對我們並不重要,沒有嗓子我們照樣可以活呀!但是通過這一次活動,我才瞭解嗓子對我們這麼重要!我在這發出呼籲:請同學們愛護嗓子,不要破壞它。

當啞巴作文6

今天我跟爸爸打了一個賭,我能做一天啞巴,他明天就帶我出去玩。

早上,我想吃一個麪包,便朝媽媽做了一個手勢,媽媽以為我要吃奶酪,就拿了一包給我,我急了,手搖搖,可媽媽以為我還要一瓶牛奶,就又從冰箱裏拿了一瓶牛奶給我,我看媽媽不知道就回房間寫作業。寫着寫着覺得肚子越來越餓,就又朝媽媽做了個手勢,媽媽不耐煩了,大聲叫道:“你到底要奶酪還是牛奶。”見媽媽看不懂我的手勢,只好下去玩。下去時,我一不小心撞上一位老人,我朝他做一個“對不起”的動作,可老人卻看成我們上樓談話,就請我去他們家談話,我見大事不妙,就衝下樓,而那老人卻呆呆地看着我下樓,困難不在這裏,而在後面呢?這時有幾個小朋友邀請我去玩--捉迷藏,在遊戲中,我朝他們做了一個手勢,人家以為我罵他,就大聲罵了我幾句,這下可好了被“捉人”給捉到了,因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。

晚上,爸爸吩咐我下去買一瓶酒,到了超市,選擇好酒後,我對阿姨做了個找零的手勢,可阿姨卻認為我要那個東西,便把東西給了我,我見阿姨不明白我的手勢,就拿出隨身帶的小本子,寫給阿姨看,這時阿姨才明白。

唉,做了一天的啞巴真累。做啞巴真痛苦呀!!!

當啞巴作文7

今天我當了回啞巴,體驗了一下啞巴的艱苦。

早上,我起牀,刷完牙,洗完臉後,想吃個麪包,又不知道媽媽把麪包放在哪了。便跑到媽媽那,用手摸摸肚子,指指嘴巴,再用手比劃出面包的形狀,意思是:“我要吃麪包”,媽媽看着我疑惑的説:“你要什麼,我看不懂”,我重新又比劃了一遍,媽媽説:“要吃饅頭”,我搖頭,媽媽接受説:“蛋餅”,我使勁的搖頭,真想開口説出來,急的汗都出來了,啞巴實在是太痛苦了。

媽媽在打掃衞生,指着垃圾桶裏打碎的碗問:“樂伯齊,碗是不是你打碎的?”我趕忙搖頭,擺手,不管我怎麼做手勢,媽媽就是不相信,媽媽説:“那你説是誰打的?你説出來呀。”我急着大喊:“是爸爸昨天打碎的。”被誤會實在是太難受了,啞巴在生活中也常常被誤會吧,那他們怎麼辯解呢?

當個啞巴真不簡單,我們不能歧視他們。他們可以獨立的生活,他們熱愛生活,活得很樂觀,叫人不得不佩服!

當啞巴作文8

我有一個“啞巴”老師。哎!等等,啞巴也能當老師嗎?別爭,請讓我慢慢告訴你。

從一年級開始,我就有了這個“啞巴”老師。每次當我遇到不認識的字或不知道怎麼寫的字的時候,這個老師就會教我這個字的讀音、筆順、怎樣組詞,“啞巴”老師教了我三年多了,我一直跟着它進步。

現在,我認識的字已經很多了,成績也提高了不少。每天,我都把它帶在身邊,讓它也來幫助其他同學。

“啞巴”老師跟我相處了這麼多年,我和它的感情也很深了。有一次,妹妹要欺負我的老師,我趕快阻止了她:“妹妹,快——住——手!”

我對着妹妹大聲喊道:“你想幹嗎?是不是想欺負我的‘啞巴’老師!”妹妹被我嚇了一跳,大哭起來。

我的“啞巴”老師對我很好,當我寫錯的時候,“啞巴”

老師並不會批評我,而是讓我把這個字再寫幾遍,好讓我記得更牢。

説到這裏,你們可能已經猜出來了吧!我的“啞巴”老師——就是字典呀!

當啞巴作文9

從前,有位啞巴,他看見許多人都很正常,可自己因得了許多重病導致耳朵聽不見,開口不能説話,眼睛也差不多失明。他很貧窮,整天心神不定的過日子,熬過了一天又一天。

有一次,他悲痛欲絕。原來,她的老婆生病去世了,兒子也不幸遇車禍身亡他無法接受這一連串殘酷的事實,不吃不喝,憂鬱的眼神望着每一個人。他每天都要吃黃蓮。俗話説啞巴吃黃蓮—有苦説不出。他想分擔老婆孩子的痛苦。

有一羣灰蛾飛進啞巴房子裏,圍着蠟燭轉來轉去,彷彿有什麼吸引着它們。“飛蛾撲火—自取滅亡。啞巴想:和泥菩薩過河——自身難保一樣。

啞巴想到服毒,這樣就可以和老婆孩子一起飛向天堂,但人們堅決阻止他。最終,他變得瘋狂,見人就打,來發泄心中的怒火,好像他們都是自己的仇人似的。

後來,在眾人的勸説下,他平息下來,覺得不能就這樣死去,要鼓起勇氣,克服困難,繼續活下去。在眾人的幫助下,他在聾啞工廠找到了工作,生活漸漸好起來。

當啞巴作文10

今天,我體驗到了當一回啞巴的滋味。

一開始,迎面走上來了奶奶,她對我説:“俐俐,吃塊餅乾吧!”我正想開口説“嗯”,但又想到:我已經是啞巴了,怎麼能説話呢?便使勁點頭,在一旁拿着餅乾的奶奶奇怪地問:“俐俐,你怎麼不説話呀?”我想説,但又不能説,只感覺喉嚨裏癢癢的,聲音只想往外噴湧,奶奶轉過身來,看我臉漲得通紅,便走過來摸摸我的額頭,又摸摸自己的額頭,自言自語道:“沒發燒呀,怎麼臉這麼紅?”這時,我想出了一個好主意,我先拿來一張紙和一支筆,再在上面寫上“我在體驗當啞巴,請您配合。”這十二個字。我把紙條遞給奶奶,只見她把兩眼眯成一條縫,在那使勁看。這時我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。

我急了,拼命地做着手勢,一會兒指指自己的喉嚨,一會兒搖搖手。奶奶還以為我被魚刺卡着了呢!我更急了,頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了,只見她急急忙忙地拿來醋,無論我搖頭還是搖手,她都不由分説地給我灌,我難受極了,連忙大聲説道:“我再也不裝啞巴了!”當啞巴可真不好受啊!

當啞巴作文11

妹妹來了,我很開心。因為這個妹妹每一次來都是那麼有趣,那麼好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩處”(我的房間)。我也緊跟了過去。我去問她:“你要玩什麼?”她指了指大皮球,我拿給了她。

過了一會兒,我又發問了:“你要不要吃雪糕?”她又點點頭。這時,我覺得不對勁了,心想:平時很愛説話,而且説個不停的妹妹,今天從進門到現在怎麼一聲不吭?

於是,我再問:“你怎麼不説話呀?難道你已經變成啞巴啦?”她連忙搖搖頭,咧開嘴巴,指着自己的牙齒。我怎麼也沒看懂,“你牙齒壞了嗎?”她還是搖頭。我奇怪不已,如果真是啞巴,交流起來還真困難。

我忍不住了,很想知道答案。我就去問阿姨,阿姨説道:“因為妹妹牙疼。”哦,原來這樣,現在真相大白了,因為牙疼!怪不得妹妹一聲不吭呢。

當啞巴作文12

今天,我當了半天啞巴,雖然只有半天,卻讓我印象深刻。

早上一起牀,我就開始穿衣服。穿着穿着,我找不到另一隻襪子了。我跑去問媽媽,一面用手指着我沒穿襪子的腳,一面擺出困惑的表情,但媽媽一點兒也不明白我在表達什麼。算了,還是自己找吧。“哦!它在牀底下呀!”我高興的跳起來。

找到襪子後,我開始刷牙。呀!妹妹跑過來,不偏不倚的把牙膏擠在了我的衣服上,媽媽看見了,把我好好罵了一頓,我卻做不了任何解釋。真叫“啞巴吃黃連——有苦説不出”。

做完作業後,我打算去買自動筆,走進小店,我在那些眼花繚亂的自動筆中,挑了支樣式新穎的筆,正想問售貨員多少錢,可是一想到我要當半天啞巴,便對售貨員指着筆,對口型。售貨員看不起我,翻了個白眼,從抽屜裏拿出一張舊報紙和一支髒兮兮的鉛筆,甩給我説:“你不聾吧?寫紙上!”我很生氣,但還是忍着性子寫在了紙上,付了錢我拿起筆,扭頭就走。

這次體驗讓我深刻的瞭解了啞巴生活中的不容易,我們應該多鼓勵他們,向他們伸出援手。

當啞巴作文13

我們周圍有好多不説話的老師,默默的等着我們主動發問,它從不小氣,滿足我們所有的好奇,這個不説話的老師,就是“書”。

外婆最喜歡的老師是“食譜”,有了它的協助,外婆煮起食物來千變萬化,也更加得心應手了,也讓我吃到美味的食物,讓我也喜歡上外婆的老師了。

媽媽的老師是“瑜伽指南”,讓媽媽維持好身材,也讓她能穿下美麗的衣服,偶而我也會跟着媽媽看一下老師的指導,偷學幾招,讓我也苗條一些。

哥哥最喜歡的老師是一本電動遊戲説明書,老師會把祕笈傳授給哥哥,讓他破關順利,得到成功,難怪哥哥這麼着迷。

我的老師是“字典”和“課本”,它們可以讓我吸收各種知識,很有耐心的等着我發問,它們是我最敬愛的老師,也是全世界上每一個人的老師喔!“自修”老師就更偉大了,因為他有答案也有重點,是我們國小生的良師益友。

那你呢?你的啞巴老師是誰呢?

當啞巴作文14

晚上,老師留了一種特殊的作業,讓我們回去當啞巴,這時,教室裏立刻沸騰起來。

晚上,放學我對媽媽説,老師讓我們當啞巴的。一直到第二天早晨,説完話的我,從那一刻起就成啞巴了。

回到家中,開始寫作業,邊寫心裏邊想:當個啞巴有什麼難處,只不過是不説話而已,簡單死了。可後一陣不行了,我有個字不認識,想問媽媽,可老師不讓説話,怎麼辦呢?我走來走去,忽然想出一種辦法,手勢。我開始和媽媽進行手語交談,我用手勢怎麼做,媽媽都不明白,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,忽然我又有一個錦囊妙計,寫,我給媽媽寫了出來,媽媽這才知道是什麼意思。

第二個困難又來了,我寫完作業,餓了,這時爸爸正準備去交電話費,我想讓爸爸給我買個麪包,可是我怎麼比劃也不行,我抓耳撓腮這時爸爸説:“快點説話,要不説我揍你,我只好向爸爸説讓他回來買個麪包。

這當一晚上的啞巴,困難重重,多災多難。這時,我想到我們比那些啞巴要幸福一千倍、一萬倍。我們要好好對待那些殘疾人。

當啞巴作文15

我天生就不喜歡張口説話,爸爸媽媽有時甚至不滿地把我叫作“啞巴”。可是,古箏課上,孫老師卻偏偏喜歡佈置“唱譜”的回家作業,這實在是令我頭疼。

一天,老師又佈置了“唱譜”的作業。我悶悶不樂地回到家,滿腦子都想着怎樣矇混過關。忽然,我靈機一動:媽媽不是在幹活嗎?我憑什麼怕她,把門關掉不就行了嗎,反正爸爸也聽不懂。於是,我就關上門在房間裏胡亂唱了起來,爸爸見了還在媽媽面前直誇我。

臨睡前,媽媽拿起譜子讓我唱給她聽,我一下子慌了神,像蚊子般地哼了起來。媽媽不禁皺起了眉頭:“音調呢、節奏呢?簡直像‘老和尚唸經’,你剛才在唱些什麼?”爸爸不知何時也在一邊高聲喝道:“你剛才怎麼敢蒙我?今天唱不好就別想睡覺!”於是,我含着淚水一遍又一遍地唱了起來,直到他們滿意為止。

唉,唱譜對我來説真是一件痛苦的事。不過,經過不斷的練習,我漸漸感覺到:唱譜不但可以增強我的樂感,而且記譜也變得容易了。

我真想把我的嘴巴練得像百靈鳥一樣能説會道!

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