我品嚐到了成功的喜悦作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我品嚐到了成功的喜悦作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我品嚐到了成功的喜悦作文1
去年暑假，我來到外公家，準備在這裏玩上十天半個月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚，活蹦亂跳的，好可愛哦，原來爸爸在釣魚呀！爸爸見我來了，笑眯眯地對我説：“呀，你來啦？要釣魚嗎？我們比賽吧？”“來就來，誰怕誰啊！”我很有信心，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經過十秒鐘的考驗，認定這一塊地方有比較多的魚，於是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鈎就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進了田邊土裏，就坐在了自帶的'小椅子上，抓起衣包裏的幾顆瓜子，悠閒地吃了起來，正當我享受時，爸爸推了推我，小聲地對我説：“別小貓釣魚啦，魚上鈎了，還不快拉！”
我一下子醒過來了，猛得把魚鈎連拉帶扯得拖上了田邊，結果是水草勾住了魚鈎，怪不得呢！我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒有魚啊！”爸爸十分嚴肅地對我説：“就算是沒有魚，你也要把魚鈎上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎麼釣得到魚呢？”爸爸的一番話，使我恍然大悟，於是我開始認真地釣魚，弄好魚鈎後，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，.我目不轉睛地盯着浮漂，半分鐘過去了，我終於看到浮漂動了一下，而且是在輕輕點的，説不定是條大魚！爸爸！有大魚！“爸爸用手示意不要大聲説話，等會把魚嚇跑了。
於是我耐心地等着時機成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時，説時遲，那時快，”嗖“一聲，魚的頭就露出來了，”哇塞！是條大魚！“我笑了。
之後我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收啊！我品嚐到了成功的喜悦！
我品嚐到了成功的喜悦作文2
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，需要我們努力創造。成功帶給我們喜悦與快樂，鼓勵我們成長，成功的喜悦是無限的。
那天中午午自修，正當我們拿着書本假裝看書時，老師打了我們一個措手不及，給我們佈置了一些非同尋常的奧數題，讓我們得用二十分鐘來完成。我們個個都撓撓頭，説話結結巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些，好像被織女的連衣裙籠罩着。我拿出了算術本，開始奮筆疾書。前幾道題都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大路上悠閒地走着。突然，我就像被一塊絆腳石給絆倒了，重重地四腳朝天地摔在地上。這不可能，這題不應該難倒我，這……不可……能！我又仔細地看了一遍這道題，發現這道題好像在我的記憶的'長河中流淌着。我向來就喜歡研究難的題目，猛然間，埋着頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題目就像一個小丑，故意調皮搗蛋，硬是不讓我探究。頓時，我一緊張，眉頭緊皺，竟把思緒給排亂了。正當我想偷偷問同桌這道題該怎麼做時，只見遠處的老師兩眼虎視眈眈地盯着我。我霎時收住了口，心裏默默一想：不能遇到困難的事就臨陣退縮，我們要臨危不懼。
我的心情漸漸平靜了下來，窗外鳥兒鳴叫着，草兒輕輕地“沙沙”作響，太陽開始綻放光芒。教室裏鴉雀無聲，我又重燃決心，接着算。我按着題目給的條件，順藤摸瓜，終於算出了答案……頓時，我有一種剛剛完成了一項國家大事的感覺，我彷彿感到“小丑”向我投降了。
我真希望以後多遇到些這樣的事，讓我嚐到成功的喜悦。每逢我們成功的時候，心中總有無盡的快樂！
我品嚐到了成功的喜悦作文3
經過努力，每一個人都會成功，我就成功地克服了自己的恐懼，品嚐了成功的喜悦。
在上學前班的時候，小朋友們陸陸續續的都開始自己睡了，而我還天天跟媽媽睡，有一天晚上，媽媽忽然對我説：“你應該自己睡了。”我一聽，心跳不由自主地快起來，我使出我的必殺技——哭！以前這招回回管用。但是這一次爸爸對我説：“你哭也沒用，反正你今天必須自己睡。”我一聽急得又哭又喊，回到自己的小屋一看，連房間都給我收拾好了。看來爸媽鐵了心不讓我跟他們睡，只好不哭不鬧，躺在小牀上，關上了燈。
我在我的'小屋裏，心不由自主的跳得飛快。一睜眼，窗外彷彿有一個東西在晃動，影子被燈光照在屋裏，我心跳極速，細心一看，原來是樹枝在搞鬼，我剛呼完一口氣，眼前就出了許多妖魔鬼怪，我嚇得急忙鑽進被窩裏，連大氣都不敢出，忽然傳來“嘭”的一聲。我更害怕了，以為是鬼把椅子撞倒了，還感覺有人在摸我的牀。在這千鈞一髮的時候，我想起了媽媽曾經説過一句話，世界上沒有鬼，都是自己嚇自己。我鑽出被窩，閉上眼睛，告訴自己，什麼也別想。要勇敢，後來。就慢慢的進入了夢鄉。
早上我睜開眼，發現媽媽坐在我牀邊，經歷了一個驚心動魄的晚上，我大喊着對媽媽説：“耶，我成功了！我成功地戰勝了恐懼。”
我成功地戰勝了恐懼，內心非常的高興，同時也讓我明白了一個道理：要想成功，必須克服種種困難，必須要有勇氣信心，只有這樣成功才會向你招手。
我品嚐到了成功的喜悦作文4
五年級上學期期末考試時，我數學竟然考了99分，這是我數學歷史上的一個新的突破。也許有點誇張，但我的數學成績總是那麼得差。總之，失敗乃成功之母啊！
上學期，我一次數學考試沒有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，説我的數學必須嚴抓。之後每個星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨，我懶懶地打了一個哈欠，發現才七點，我又繼續睡了起來。不知不覺，聽見廚房傳來動靜，我想着媽媽起這麼早是幹什麼呢？突然，媽媽出現了，説：“兒子，起牀了！”“為什麼啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地説：“十五天！？你還好意思説出來！”我嚇得立即從牀上滾下來。“今天不許玩電腦，加緊複習數學！”哇，我一看，桌上擺了三張數學卷子……一吃完早飯，我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的`是，我在寫卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地捱過了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來到了考場，一拿到卷子，心想：蠻難的啊！我頭一次那麼安靜、那麼細心地做完了每一道題。只是做完之後，我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發考卷的那一天，我聽見吳老師報分數，報出了那響噹噹的九十九分，我一時竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪裏出錯了，原來是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嚐到了成功的喜悦。一分耕耘，一分收穫，成功的喜悦就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的！
我品嚐到了成功的喜悦作文5
“叮鈴鈴……”
“又是美術課。”我抱怨着。如果我以後當了校長，一定要將美術課取消。同桌對我説：“美術課有什麼不好的，不但可以休息一會兒，還可以摺紙呢！”“唉！我就是不喜歡摺紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術課感興趣嘍！”我苦笑着。
美術老師聽到了我們的對話，她走到我身邊，告訴我：“其實美術並不難，只要你……”“可是老師，我覺得我沒有天賦。”老師從我手中接過紙，一步一步地教我折，可我學得並不快，老師耐心地教了我幾遍後，就留下我在不斷重複學習。我堅信：只要我努力，就一定能學會。
我不斷練習，對這些技巧越來越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經過不斷練習，我終於學會了一個個技巧，完成了我的第一個作品。
它是一隻綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐着身體，身子微微抬起，似乎隨時都會跳起來將害蟲一口吃掉。它的後腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒問題。它的腦袋高高地昂着，我注視着它，心中充滿了驕傲，我似乎聽見了它對我説：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲保莊稼。”
雖然我折出的作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個作品。老師見我樂呵呵的`，連忙走過來，告訴我：“毛主席曾經説過，世上無難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學不會。”
聽了老師的表揚，我更高興了。我沒有辜負我的努力，我終於完成我的作品。要是剛才我沒有堅持下去，沒有像這樣努力學習摺紙，那我也就不會見到這隻有趣的小青蛙，也不會收穫這一份成功的喜悦。
這一次，我品嚐到了成功的喜悦，也懂得了堅持才能成功。如果沒有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進的道路。
我品嚐到了成功的喜悦作文6
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嚐到成功的喜悦。我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。
這是發生在五年級上學期的事了，一想起這件事我就會高興得睡不着覺。五年級的學習生活即將走過，也就是説期考即將來臨。我們每一個人都在努力着，為了能在期考考上好成績，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學校專心聽老師講課，在學校除了做老師佈置的'作業以外，回到家還要做爸爸媽媽買的練習冊、奧數等，每天晚上還要去補習語文數學，雖然很累，但是我也心甘情願。也許你會問這是為了什麼？為了期考能拿好成績唄！因此，我犧牲了玩的時間，每天都在家裏複習功課。期考終於來臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過，我對自己説：沒事，沒事，緊張更加考不好。終於，我懸着的心平靜了下來。考試時，我反覆檢查了試卷好幾遍，才放下心來。知道期考成績的日子終於來到了，我聽着老師的宣佈：“期考語數兩科第一名的是——田甜，我簡直不敢相信眼前的事，同學們羨慕的目光都望着我。老師接着説：“全年級第一名總分是298分，而田甜的總分是290分，只相差8分，田甜是我們班的驕傲！”我聽了以後，比吃了蜜還甜，此時的我真是快樂極了。
通過這件事，我嚐到了成功的喜悦。也明白了一個道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
我品嚐到了成功的喜悦作文7
在人生的道路上，不一定都是平坦的大道，大家都會遇到一些令人害怕的事情，但不知你是躲避它，還是去征服它。
如果讓我選擇，我會選擇征服。因為當你自己征服過以後，心裏就會感到特別的輕鬆、快樂。
記得以前我最怕寫作文了，每次寫作文，我都會搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫不出多少字，自然也不會評上什麼優秀作文了。每次老師在班裏讀那些好的作文，想想自己，心裏就會有羞愧感，難道自己真的沒有寫作的天賦？
在我轉到新的學校後，發現班裏每個同學都有自己的博客，他們的好文章會被推薦，還有的'同學被評為博腕兒，這讓我羨慕不已，心裏彷彿有股力量在上升。於是在老師的指導下我也開通了博客，還增加了自己的課外閲讀量，平時留心觀察周邊的人和事，在寫作文時感到有東西寫了。每寫一篇文章媽媽就迫不及待地給我發上去，並不停地“寫的不錯，寶貝進步很大，繼續努力！”我知道自己寫的不好，媽媽是為了鼓勵我才那麼説的，但我沒有泄氣。就像媽媽説的：“有志者事竟成，愛拼才會贏！”
在寫了多篇文章之後，終於有一天，我的文章也被推薦了，當我看到那個紅色的推薦符號時，內心激動不已，我欣喜萬分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公佈這個好消息。突然，我感覺到自己信心倍增，作文也不那麼可怕了。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。
我品嚐到了成功的喜悦作文8
俗話説：“一份耕耘，一份收穫。”我堅信只要付出就會成功，就能品嚐到成功的喜悦。
寒假裏，爺爺問我什麼事讓我感到最開心、最幸福？我説是自己努力後獲得的成功，那種感覺真爽。
記得期會考試後的第二天，學校裏召開家長會，我家是爺爺參加這次家長會的。家長會結束後，爺爺大約八點到家，一到家爺爺就對我説：“大孫子，到期末考試時把你們班上的班花幹掉。”
“啥叫班花？”我茫然地問爺爺。“就是你們班裏那個成績好，人又漂亮的女生。”我這才從爺爺的話中得知“班花”的意思。她是吳同學，高高的個子，不胖不瘦，長得清秀漂亮。她成績一直很好，經常受到老師的表揚。
爺爺叫我“幹掉她”，其實是要我好好學習，超越她。我想：要想超越她，就得比她付出更多的努力。我暗下決心，上課更加認真，及時完成老師佈置的各項作業。回家後多看課外書，拓寬自己的知識面，並把積累到的.知識靈活地運用起來。遇到不會的題目，主動請教別人和老師。
時間過得真快，眼看就要期末考試了，我的心裏好緊張，生怕考不過別人。公佈成績的重要時刻到了，我的心提到了嗓子眼上，兩隻手不由自主的緊握在一起。當老師滿面笑容地宣佈我是全班第一時，我的心裏比吃了蜜還要甜。我高興極了，竟情不自禁地在教室裏唱起了歌，惹得同學們哈哈大笑。回到家裏，爺爺用讚許的眼光看着我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪感充滿了全身，那種成功後的喜悦令我終生難忘。
是啊，怪不得人們常説“功夫不負有心人”。同學們，只要我們肯努力，就一定會嚐到成功的喜悦！
我品嚐到了成功的喜悦作文9
成功很可喜。每個人都會成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悦。
今天，我父母去上班了。我爸媽説晚點回來，讓我一個人在家寫作業。
已經十二點了，還沒看到爸媽回來。於是我跑進廚房，先洗了電壓力鍋，然後把米倒進鍋裏，洗乾淨，用杯子量好水倒進鍋裏，最後合上鍋蓋，調好檔位，開始做飯。
飯做好了，我又忙着做飯了。我從冰箱裏拿出長豆和瘦肉。我先把豆子泡在水裏。過了一會兒，我發現水裏有很多活着的蟲子，這讓我大叫。我心想：如果水裏有那麼多蟲子，蟲子不會過來咬我嗎？我該怎麼辦？我絞盡腦汁想，終於想出了一個好辦法。我把盆裏的水全部倒出來，打開水龍頭，把水往盆裏衝。沒幾分鐘，盆裏的`蟲子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開。所有的準備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋裏剩下的水乾了之後，我小心翼翼地把油倒進鍋裏。過了一會兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進鍋裏。只聽到一聲巨響，伴隨着油星四處飛濺，我下意識的躲得遠遠的。油沒濺到周圍的時候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調味品都放進去，然後把肉從鍋裏放出來。這時候我趕緊把豆子倒進鍋裏，因為怕油星濺來濺去。調好豆子的味道後，我把肉倒在豆子上，加一點水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當我打開鍋的時候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來，很快整個房間都瀰漫着香味。這種香味不僅激起了我的食慾，也及時吸引了我的父母回來。母親興奮地離開了她的手提包，迫不及待地想品嚐它。她開心地衝我喊：“好吃，好吃，比我做的好吃。”爸爸也不停的吹噓。我很快嚐了嚐，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！
這次我真的享受到了成功的喜悦！
我品嚐到了成功的喜悦作文10
每個人都曾經品嚐過失敗的苦澀，也都享受過成功帶來的喜悦，當然，我也不例外。
記得前年的一個星期日下午，我看到媽媽在包餃子，只見她託着張餃子皮，鋪上一些餡，再把皮對摺，兩手輕輕捏幾下，一隻小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這麼簡單啊，我也行！我自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，我來幫你包吧！”媽媽説：“行吧，記得洗手啊！”我學着媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手指捏了幾下，不好，餃子皮爛了，裏面的餡像調皮的娃娃一樣探頭探腦地瞅着我。我也瞅着它們，傻眼了。媽媽説：“沒事，手法輕一點就好了。”我鼓足勇氣，又包了一個，少放了點餡，終於捏攏了。可是包出來的這個卻扁扁的， 和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我泄氣地嚷道：“不包了，不包了，我不行。”媽媽説：“休息一下再來吧。”
過了一會兒，我覺得很不服氣，又悄悄地走到廚房，説：“媽媽，我再試包幾個。”媽媽答：“好啊，來繼續，相信你能行！”我聽了更有自信心了！就小心地包了一個，結果……哇塞！在一旁的媽媽目瞪口呆，説：“你看，你能行！”
“嗯！”我笑着點點頭。
我繼續包餃子，學着媽媽的.樣子，包了一個又一個，不一會兒，我倆已包了一大桌小巧玲瓏的餃子，真好看！
我品嚐到了成功的喜悦，覺得真是勝過任何美味佳餚！
我品嚐到了成功的喜悦作文11
時間彷彿是一把篩子，無數記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會永遠留在那裏，我挑出一顆，這顆石子曾經讓我品嚐到成功的喜悦。
在我四年級的時候，我參加了周村區的小記者活動。當時我們在植樹節植了一次樹，雖然聽起來很簡單，但就是這次植樹活動讓我第一次品嚐到成功的喜悦。
在那個陽光明媚的上午，我們爬上山坡，看着要植樹的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風一刮，枯草連着根，被風吹到空中，然後東倒西歪地重新摔到地上。看着這荒涼的土地，我激發了植樹的'熱情。我搶先從指導員那裏領了一棵樹苗，抱着樹苗，拖着鐵鏟，拎着水桶，我來到了一片空地上。
我招呼一個同學過來，我們開始植樹啦！我拿着幾乎比我大兩倍的鐵鏟開始剷土。我先把鐵鏟插到地裏，用腳使勁一蹬，然後一掀，土就翻出來了。結果風一吹，乾燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續剷土，一會兒地上就出現了一個五公分左右的坑。我叫同學把樹苗放進坑裏，她扶着樹苗，我又把剛才剷出來的土堆回去。但是堆土的時候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脱下鞋來倒土。
然後我拿着桶，奔上坡，到儲水車那接了滿滿一桶水。結果不小心水灑了一地，當我晃晃蕩蕩地拎到樹苗面前時，桶裏只剩下半桶水。我把水澆到樹坑裏，然後又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學給小樹取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長。這時，剛才那風又來了，我看見小樹在風中歡快地搖擺。
我將那存有成功喜悦的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會有多少鵝卵石累積到這裏呢？
我品嚐到了成功的喜悦作文12
成功是什麼？對於我來説，成功就是經歷一次又一次的自我激勵和許多次失敗的嘗試，最終品嚐到的一種喜悦。
我一向喜歡跑步，每次上體育課時，都會和同學們圍着操場跑上幾圈，在同學中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運動會的到來，但當運動會就要來是，我又不敢大膽地去報名參加，因為我的顧慮實在是太多了：我在跑步時會不會摔倒？會不會成為最後一名？三班的同學個子高，腿又長，跑得又快，我擔心跑不過她們……這一個又一個的問題阻礙了我的.信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費，我毅然決然地報了個800米的長跑。
就這樣，我和與我一樣報了800米長跑的同學只要有空便在操場上拼命地練習着，但每一次和同學們預賽，我都是最後幾名，對這樣的成績我很沮喪。當同學們去休息時，我依然頂着火辣辣的太陽在操場上跑着。除了在學校練習外，我還在上學的路上跑着。我每天在離學校開門還有半小時出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學準時到校，我每天堅持獨自跑步上學，從沒有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。
終天，我期盼已久的運動會來到了，下午的第一個項目就是六年級女子800米，我壓力山大，賽場上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子裏一片空白，我深吸一口氣，在心裏對自己説：“加油，加油！”
當槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔着，腿好像不受控制似的，快速交替着，在所有對手的前面，我一直遙遙領先，跑了全程三分之二時，我在心裏數着，一二、一二、一二……呼吸也變得有規律，有節奏。眼看就快要到達終點，突然，我用餘光瞥到有兩名同學追上來了，我下意識的爆發出全身的力量衝刺，同學們大聲吶喊着：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽到這充滿力量又温暖無比的吶喊，我衝下了第一！那一刻，我流淚了。
通過一次又一次的努力我終於戰勝了自己，品嚐到了成功的喜悦！
我品嚐到了成功的喜悦作文13
每當我回憶起這件事，就會有一種無比喜悦的心情湧上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學期剛開學的一次摸底考試説起了……新來的數學老師，監考時很鬆懈，剛發下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認真答題。
但事與願違，隔壁班裏忽然響起了優美的小提琴曲，不少同學跟着哼起了小調兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長，我真想把那些同學揪出來暴打一頓！唉，但為了爭取答題時間，我忍了！
這時，班級門口不知從哪兒冒出了一羣學生，嬉戲打鬧着，那笑聲響徹雲霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“裏邊的小屁孩，有種出來啊！”大家都滿腔怒火，卻又無能為力。這時，數學老師走了出來，發動了獅吼功：“都滾開！”那羣學生嚇的掉頭就往回跑，大夥連連拍手叫好。班級終於靜了下來。
就在我快要做完時，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時，我發現有些同學在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身後的韓玉潔，手裏的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊彷彿出現了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數學老師的身影忽然浮現在我眼前，她微笑着對我説：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯了也沒關係，至少你的分數哦是誠實的`，你要對得起它！”我點了點頭，同時，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發下來了，我心裏彷彿揣着一隻小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這句話説得一點兒也沒錯，只有克服一次次困難，才會有意想不到的收穫！
我品嚐到了成功的喜悦作文14
我第一次感受到成功是在寫作上。
寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班後，竟然在作文上取得了成功。
剛來到五7班，樑老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心裏有多美，當我跟爺爺説的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那麼開心有什麼用，你又拿不到獎狀。”
他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心裏很難過。
第二天中午放學，樑老師叫我到講台上，説我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的'表現，還給我示範了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還説要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的牴觸。
回家後，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了後，不停地表揚我，還説我悟性高，一説就懂，老師又幫我修改了一下。再後來，再後來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以後，作文再也不是我的弱項，我反而盼着老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嚐到了成功的喜悦。
我品嚐到了成功的喜悦作文15
在國小生活中，我們攻克過的艱難如在沙漠裏遇到水，那一片藏在沙子底下的一窪水，讓我感到了成功時的喜悦。
小時候，我很喜歡做手工，什麼都會做，什麼都能做好。有一次，我在看做手工視頻的時候，無意中發現了一種做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打開。等我看完後，感歎到：“啊！真好看！我也要做。”“媽媽！給我買皺紋紙！”我向媽媽喊：“我要做玫瑰花！”“好！過幾天給你買！我正忙呢！”過了沒幾天，我媽媽果然帶我去買了皺紋紙，我高興地一蹦三尺高。回到家後，我連鞋都來不及脱，就奔向屋裏，開始工作。準備工作：皺紋紙、膠、木棒、剪刀、紙和牙籤。開始製作，把皺紋紙對摺四次，剪下後備用。拿出一張卡紙，做出三個大小不同的小花瓣。拿出剛才疊好了的皺紋紙，剪出三疊紙，每疊紙剪出一種花瓣。剪好後，開始從最小的開始，一片一片的用牙籤卷好。開始用膠粘，拿出一根細木棒，塗上膠，從最小的開始，往上粘，我粘啊粘，終於粘完了。我看着我的作品，內心十分激動，像波濤洶湧的大海一樣。這時我媽媽走過來，看到我的.作品後，開始稱讚我，這時我品嚐到了成功的喜悦。
每當我看到那一窪水的時候，我都會頓時心花怒放，喜悦飛上眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。