傾聽的作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的傾聽的作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽的作文 篇1
可曾因為傾聽一滴露水滑落而駐足，那是向泥土的饋贈，帶着不真切的感覺。
初春的夜，三月草長，四月鶯飛。風拂動窗外的柳梢，蟬鳴初響，將清冷的月光襯得不那麼冰冷。屋外確是好景，屋內卻是爭吵不休。
作為曾經成績斐然的學生，父親從來要求甚高，步入國中更是如此。一道證明題剛剛做完，“來，就把這道題給我講講。”凝望了半響的父親忽然命令，眼中盡是不可置否的凌厲。我瞥向手頭還餘下半沓的作業，皺了皺眉，還是不情願地講了下去。
“為什麼直接可以寫到這步？”
“因為……可以省略的'吧。”
“我問你，它在考你什麼，定理嗎？去翻書找！”
一股難言的煩躁漫上心頭，父親從來只會挑我的錯，然後提些雲不知霧不明的要求。“你沒聽到嗎？去翻啊！”“翻翻翻，整天給我提這種要求，有用嗎，我作業那麼多不知道啊？”窗外風突然大了起來，柳梢飛揚，窗户被迫關上，發出一陣咣噹聲響，大到震耳。“你！”父親眼神突然暗淡，那股犀利盡數褪去。“誒……”他轉身離去，可我分明看見他的額頭有過猙獰的痕跡。
夜幕完全降臨，我隱隱為剛剛的衝動後悔。思忖良久，決定去客廳道歉。未起身，聽到敲門聲。父親中氣十足的聲音又傳了進來，雖然，有幾分小心翼翼：“早點睡，不想寫明天再説。”然後和母親竊竊私語起來，我無法聽清，因為淚水早已容不得我想半點事情。
“你爸説，最近你的壓力是不是有些大，別太累了。”後來，我向母親詢問才得知。“對了，如果你仔細傾聽的話，你爸爸還説了。如果可以，他也想讓你快樂輕鬆度過這一生，可他是父親，看不得你長大後悔，才嚴厲些，讓你……讓你別怪他。”我看着母親，眼前卻忽然有些恍惚。
彼時，一對父女的背影在奔跑。父親的身影突然停下，指向天空：“聽見了嗎？”女孩懵懵懂懂地聽，除了風的呼嘯什麼都沒有。“仔細些，聽到那邊的燕翅拍打了嗎？快要下雨了啊。”女孩不可思議地瞪大眼睛，“爸爸怎麼知道？”“要學會傾聽吶！”父親彎腰拍拍女孩肩膀，然後繼續行走。女孩在後面緊緊地追着，不敢鬆懈，在心中暗暗稱奇，爸爸真厲害！可不知道什麼時候開始，奔跑的身影忽然掉了順序，女孩氣呼呼地疾跑，父親的腳步越來越快也抓不到。
如果，如果女孩會停下腳步，會駐足傾聽。在她成長的路上，便不會錯過那麼多的美好。她在生病的時候就會傾聽到“要快些好起來呀！”，而非“怎麼老生病？”；在失意時聽到的是“沒關係，咱們再考”，而非“為什麼考那麼低。”這些，都是真切存在過。
不過還好，柳樹雖然已經被摧殘到東倒西歪，可温暖的陽光還是會用全力擁抱它，讓它有了活力。柳樹慢慢成長，從今往後，它會傾聽，會聽到更多的風雨甘露，會聽到幸福的聲音。
傾聽的作文 篇2
傾聽是我們最好的夥伴，當你感到傷心時，傾聽朋友一句安慰的話，你會破涕而笑；當你受到驕傲的時候，傾聽老師一句批評的話，你會看得更遠；當你犯錯誤的時候，傾聽長輩們一句教誨的話，你會站得更直。
在我成長的路上，有我的朋友-----傾聽相伴，我會感受到受益無窮、因為他，我會知道有多少人在關心着我，關注我，幫助我，使我在浩瀚波濤的大海中得以把住方向，不斷前進。
孩提時，傾聽最多的是爸爸、媽媽為我講故事的話語。記得，以前我很頑皮，每天晚上睡前都要嚷嚷着母親為我講一個故事。那時，父親和母親都要忙到很晚，有時候我還沒有等他們回來，自己就先睡了。記得一個晚上母親抽空在家裏陪我，我很高興，因為母親給我講了一個“龜兔賽跑”的故事。那時我在傾聽，似非似懂的，但心裏種下了“驕傲使人落後”這顆種子。從“濫竽充數”故事中，我懂得了“腳踏實地、事實求是”的道理。從“獵人捕鳥”中我明白了“團隊集體的力量的重要”…….成長大不斷的經驗中，更讓我珍惜傾聽這個朋友給我帶來的這些財富。我要感謝傾聽，他不僅使我明白了一個一個的道理，更使我在人生旅途中少走了不少彎路。
傾聽不但使我明白了許多為人處世的道理，還教誨了我對待生活要有正確積極的`心態。
在學習的生涯裏，記得有一次測試中，抱着一種無所謂的心態，結果成績是“一團糟”。受到競爭對手的嘲笑。我當時灰心喪氣，對生活沒有一種積極奮鬥的心態，進而懷疑起自己的能力否認了學習的目標，只記得那時的天是灰的，水是蒼白的，一切對於我來説都是無所謂，我不斷對自己説，我堵上了雙耳，拒絕“傾聽”這個朋友進入我的地盤！後來，我的老師在課前對我説，讓我準備好好注意聽一堂課，我答應了。課後，老師看着我，只給我講了一句話:“你知道拿破崙曾經説過，‘要麼你去駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。’你好好想想你是相當坐騎，還是騎師。”這句話通俗易懂，卻藴含着深刻的人生觀。那天，我聽後，從那刻起，我選擇當一名坐騎。我要感謝傾聽，他不僅使我少走了不少彎路，更使我擁有正確健康的人生觀、世界觀，有望成為筆直挺立、沉穩堅韌的真正男子漢。
傾聽是我的心情的調教器領跑者，傾聽更是我人生旅途的領跑者。
傾聽，不光是聽覺的感應，更要觸動你的心，就像貝多芬的《命運交響曲》那樣，我們不僅需要是細細品味，還要用心去懂去做！是啊，我們都需要好好地譜寫自己的命運交響曲，就讓我們在傾聽中更茁壯成長吧。
傾聽的作文 篇3
一丸月印在水上，像一滴淚在信箋留下的濕暈痕跡，魚塘被披上一層如蟬翼般的紗。一高一矮的影子橫斜在水面，在氤氲的空氣中浮動，竟壓得我險些透不過氣來。
阿妹悄悄抓住我的小拇指，臉上的淚痕被這月照得發白，小嘴巴還在不斷抽搐，她哽咽着，欲言又止。我舉手揉了揉她的頭髮，輕聲道：“你今天偷偷跑去醫院了嗎？”她還未吐一字，水卻盈滿了眼。我拿出隨身攜帶的木梳，小心翼翼地將她纏在髮圈上的亂絲理出。“我，我。”阿妹像是被人扼住了喉嚨，逼得她把快出來的話語生硬硬吞了下肚。
不知哪條魚兒深夜未眠，引得池水一陣漣漪，一圈圈水紋綻開，月色下澈，殷殷閃光，阿妹停住了抽搐。“他會好的。聽蘭阿姨説，你阿爸只是流了點血，沒什麼大礙的。”我蹲下身，掙開她的'手，輕輕摟住了她。“可是，他。”阿妹水汪汪的眼睛是玻璃球的顏色，她抬頭看到了她阿爸寫的對聯，發亮的墨跡在日夜的風吹雨打中卻毫無磨損。阿妹又低下了頭，朦朦朧朧中，我看不清她的神情。
老狗被什麼東西惹了起來，幾聲犬吠穿梭在稀疏的竹木間，空曠的廢墟田野上還有些蛙在聒噪。月被一塊棉花遮住了，池塘暗了下來，阿妹面如死灰。
“你跟姐姐説説好嗎？”
“我阿爸騙了我。他告訴我只是去縣城送貨，誰知一去就是十幾天！”
“他只是不想讓你擔心，哎呀，阿妹你怎麼又”
阿妹是個不愛哭的孩子，但她卻再次流淚了。晚風喧囂，她無聲落淚。“哪裏是流血了，分明是不想。”我盯着她的側臉，鬢角處有一道小傷口，估摸着是今日在哪條水泥路上摔的吧。“阿姐，我好睏了。”她突然迷濛地看向我，好像她剛剛已經把一切都傾瀉給了我。“進屋吧。”我掩了門，阿妹拖曳拖鞋的聲音迴盪在堂廳，紅磚發出嘶啞的叫聲。
我透過木格窗櫺，風止了，竹林定格在這一刻，夜色沉沉，月光照在院中花蔻上，不知是月美還是花美了。我思索着，阿妹她應該還是不知情的。她阿爸的癌症哪裏是一個未經世事的七歲小孩能瞭解的啊！果然，她已經倒頭大睡，光溜進來了，阿妹的表情還是痛苦的。一滴水“啪嗒”，滴在了她的臉上。
我走的那天陽光燦爛，阿妹倚在車旁，還是那雙水汪汪的眼睛在無聲訴説。“姐姐會回來的，你可別把車窗掰壞咯。”我摸了摸她的頭，她的髮絲還是纏在髮圈上。阿妹點點頭，看着車子啟動，她好像在説什麼。“阿姐，謝謝你！”車後鏡中，我彷彿聽到這一句話。日光穿過枝椏，在車窗留下了斑駁的痕跡，我的笑容也映在上面了。
傾聽的作文 篇4
一位偉大的音樂家，用一把昂貴的小提琴為人們演奏同樣的曲目。在劇場中，每個前往欣賞的人都要花上200美元左右，而在地鐵站裏演奏時，卻幾乎無人問津。倘若我們懂得傾聽，在經過地鐵站時，為某個演奏者駐足多一會兒，我們聽到的，也許就是世界上最美妙的音樂之一。懂得傾聽的人，也會收到傾聽贈予的最好的禮物。
傾聽贈予的治國之方。
唐太宗，史上著名的一代明君，是一位善於傾聽的人。他曾是發動了“玄武門之變”的方剛少年，他也是曾披掛上陣的驍勇戰將。不過他的血氣方剛，不僅沒有將國家治理得亂七八糟，反而開創了“貞觀之治”，就是因為他善聽。他任用良臣，從諫如流。他説：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可明心智。”他正是以人為鏡，方才奠定了大唐的繁榮、傾聽給予他的饋贈，是一份治國良方。
傾聽贈予的傳世之書。
蒲松齡“貌寢”，屢次科舉皆不得志，無奈只好退而求其次，當一名小説家。他寫書的方式與眾不同，他在路旁設一茶館，喝茶可不用錢，但必須講一個志怪故事。他認真傾聽每一位路人的講述，無論講得如何，他都留心地聽，用心地記錄 。最終，他根據這些聽來的故事，整理成一本書，取名為《聊齋志異》。倘若沒有他的留心傾聽，我們所熟知的故事中就少了小倩的蘭若寺，就少了小唯的畫皮。在中國文學史上，就少了一部宏偉的小説集，少了極其濃墨重彩的一筆。傾聽給予他的饋贈是一部傳世之作。
如果不愛傾聽，又會怎樣呢？那位曾高高在上的皇帝拿破崙，曾計劃攻佔不列顛。正當他滿懷信心地策劃用平底木船渡過大風大浪的英吉利海峽時，一位名叫富爾頓的年輕人向他推銷了他新發明的`蒸汽船。大帝不耐煩地聽完，嘲笑道：“船用鋼鐵造出來能浮在水面上？不用帆的船也能走？”最終，他的木船隊在海峽中全軍覆沒，他損失了近16萬人。假使他認真傾聽富爾頓的建議，説不定歐洲歷史將會改寫，法蘭西將成為世界上最強的國家之一，他本人也不用在孤島上了卻他輝煌的一生了吧。
歷史上因傾聽而著名的故事太多了，齊王與鄒忌，魯國公與曹劌，沛公與張良……傾聽帶來的成功數不勝數。我們也應學會傾聽，少走彎路，自然更加貼近成功。
學會傾聽吧，傾聽給予的饋贈，是可以受用終身的。學會傾聽，得到更大的成功，成為人生的贏家。
傾聽的作文 篇5
生命中最珍貴的東西是情感，而情感的世界中最珍貴的東西卻是傾聽。或許，正是因為有了傾聽，才會有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。傾聽，一個清新又纖麗的名詞，像雲煙般的囈語，又如陽光般明麗，春風拂面般温馨。但更多的時候，它像生命中一枚沉甸的果實，帶着情感的甜蜜，攜着花兒的芬芳，高高地懸結在最低的枝頭。傾聽，很微妙。傾聽閒適，如“採菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，使人也變得閒適。這是一種如沐春風的享受。傾聽悲壯，如“風簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復還”的.荊軻，使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。傾聽各種名詞在情感世界中想象，讓我們的世界更多姿多彩！更豐富燦爛，更美麗！
儘管有些傾聽常常會使自己心靈不堪重負，但我們仍是滿心歡喜地接過這杯滲雜着歷史血淚的酒水，一飲而盡，傾聽着歲月長河中的世界那漫長而悠遠的心語。而後，任憑淚水在臉上肆流，直至滑落心湖，激起綿延不絕的迴響。我們不為別的，僅僅是為了證明自己對世界纖微、敏感而又深沉的愛。因為，只有乘着“傾聽”的翅膀去感受古人的悲喜，歷史的滄桑，才能親歷那“醉過方知酒濃，愛過方知情重”的情深意切。
我們的一生會經歷很多，但只要歲月悄悄流過了就會留下磨滅不了的痕跡，往日的刻骨銘心，有的成了日後的雲淡風輕，有的則成了回憶中不可更改的風景。這時，我們需要傾聽自己內心的聲音，借“傾聽”的手法掀開塵封往事的面紗，將回憶沏成一杯濃茶，重新體驗曾經的激情與渴望。於是，這是傾聽便成了一盞燈，不僅照亮了我們尋找成長足跡的路，還照亮了我們自己，自己那凡俗，佈滿灰塵的心，照亮自己那久久不敢正視的心。
遺憾的是，有的人一生都不懂得傾聽，相反他們將自己裹成一個繭，只不過，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，而成為一個令心靈窒息的牢籠。於是，當白髮霜染，驀然回首，竟留有一生的憑欄長歎，淚濕襟衫，後悔至極。
在人生的驛站中，堆滿了我們走過的零亂的腳步，沉澱了我們一生所有的歡笑和淚水，卻填不滿兩汪秋水中靈動的渴望，唯有傾聽，才能充實自己的靈魂，拍打着心靈的彼岸，引起靈魂的顫抖。
去吧，讓我們放飛傾聽的翅膀，用敏感、細膩的心去傾聽微風對綠葉的低語，小橋對流水的低語，藍天對大地的低語。唯有透過傾聽，才能享受一個個如詩如畫的春天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天，如飄如絮的冬天，其實我總結下來，我們的生命那僅有的，永恆不變的樂趣，唯有傾聽；生命真諦，唯有傾聽。
傾聽的作文 篇6
他穿着一襲白衫，白衫有污黃的汗漬，汗漬上佈滿他的理想，他的希望，他在麥穗揚垂起伏的綠波浪裏孤獨的歌唱，噓！你聽，有聲音…
他是我的大伯，村子裏的人認為他不務正業、瘋狂痴傻；他的兄弟姐妹認為他是恥辱，而祖父母認為他是一個屆至知命仍不懂人生的浪子。但我看過大伯趴在書桌上，手裏揮毫洋灑出壯潤， 墨香不散，丹青下的伽藍，禪機中刷上磅薄無垠的悵惘，像一張數罟將他死命桎梏住，只留下呯吸的孔洞，讓他殘踹着苦笑……。
“世間無限丹青手，一片傷心畫不成。”大伯在一幅長版水墨上題的詩句，不落款，不下章，兩行字孤伶伶的爬在那，不知何時才能自墨林中掙到一縷陽光，一抹人生的快意。他呵一口氣， 旁人聞的是濃烈酒精入肺，而他自己聞的，卻是心中的咆哮，聞的'刺骨，若入耳，就像細雨般的利刃，傷痕錯落，血流汩汨。
大伯常摸着我的頭，讓我的手拿着他的狼毫大楷在棉紙上劃下一痕又一痕無意義的飛白。他問我：“妹仔，你聽見什麼？”我通常只回答：“畫畫的聲音。”在那時，毛筆用力刷上棉紙的聲音就是我的正解，大伯眯起蒼桑的雙眼，笑出了一些細絲……。
“打開耳朵、打開心，你去聽，有好多聲音！”
之後，大伯就在一件道路清石的工程中被披上白布；在跟父親吵架之後，在和好之前，只因為今年大伯沒去孵秧子，在寫字帖。爺爺、奶奶心痛的淚水，父親悔恨的哭號，一時間悽白的靈堂成了一處離合悲歡的中繼站；我只是不懂為何大伯躺在那兒不醒，只是一股腦的沉睡，長大了才懂，大伯是再也回不來了。
長大了才懂，大伯的那句話；對大伯來説，萬物都有聲音。春的揚揚百花、夏的蒼蒼綠葉，秋的徐徐和風、冬的皎皎白雪都有聲音！大伯用心去聽花開、聽葉綠、聽穗黃、聽雪落，他更用心去聽他的理想、他的一切、他的墨跡，對他而言，毛筆才是最適合他的耕作工具，雖然家人不認同，他仍是將自己的心打開，去聽、去感受一輩子的風雨霜雪。
傾聽，是大伯教會我的最後一個道理。我得用心傾聽，人生在世太多表面、太多真實，傾聽生命的純粹、傾聽似聲非聲的一切普羅，在歸定塵埃前讓自己不心生悔恨。大伯的墨跡，毛筆全被燒了，灰燼在風中飄泊四散，這緊揪着大伯的世間，也在火光中發出細碎的聲音，他們輸給了大伯的心，大伯的傾聽……。
“妹仔，你聽，有好多聲音！”
傾聽的作文 篇7
在風極大極冷的夜裏帶着兒子陪着老爸爬山，月亮沒有圓滿可是很亮，照下來樹影和山影都朦朦朧朧，太冷，太安靜了。山路上偶爾還是有行人對面走來向山下走去，上山的人幾乎沒有。兒子嚇得緊緊拉着我的手，我不斷地勸他“安靜”！“安靜”！只有在他安靜的時候我才可以享受到寒冷風夜的美，才可以聽到風沙沙地從樹枝樹葉間吹過的聲音，才可以好好地看看月亮。
這個風大的夜真是冷，帽子戴在頭上才覺得稍微好一點，雖然不停地在走，可是混身上下還是被冷風灌滿。遠處城市的燈光靜靜地紅着綠着，只有山風吹過臉頰，帶着刺骨的寒意。估計山上的風超過六級，而且天氣預報説這是一股來自貝加爾湖的寒流。風時而掠過右側斷崖上依然枯黃着的柞樹葉子，這時候靜下來就能聽到樹葉象跳舞般抖動着身體，交錯着彼此的心跳，這個聲音很美，很美。
滿天都是星星，因為風大所以天空中沒有絲毫的雲層遮擋，月亮和星星都明亮而安靜地掛在頭頂，我們走，月亮也在走。清澈的銀輝毫無遮攔地投下來，照在山頂，樹梢，照在我們的肩上，路邊的樹影和我們的影子重疊在一起，有一些光怪陸離，難怪兒子覺得害怕。遠處的山巒黑黢黢的，愈發在風起時把這樣的`夜裝扮得陰深恐怖。
可是因為明亮的月光始終銀白，星星一動一動地懸掛在天幕上，因為有風，所以此時心中充滿了安寧。
美麗的月光伴着美麗的風起時刻，夜色被襯托得更加美好，我並沒有覺得孤單，不光是因為有父親和兒子相伴，更因為有如水的月光，有清洌的山風吹過。在這樣的夜裏，一切都變得深不可測，期盼千年的山風鼓鼓地吹過沒有阻擋的山口，安然甜美的月光泄滿臉龐和胸前，彷彿一些思念的片段，彷彿清晰卻又説不明確的某些憂傷，彷彿明明看得到卻無法觸摸的時間。默默地感懷，悄悄地喜悦，靜靜地憂傷。在山風吹起的夜晚……
也許，山的那頭同樣會有一個寂寞前行的身影，城市霓虹在寒夜裏更顯清冷，可是同樣看月光、聽風的人，心頭一定會有相同的感覺，一定都充滿着悄然的喜悦和悵然吧。站在山頂看路上前行的汽車，就只能看到車燈光，象夏夜的螢火蟲般緩慢地前行。然後教兒子唱歌，於是整個山頂就只有我們放肆的歌聲四處飄蕩，連腳步聲都隱去聽不到了。
風還在猛烈地吹過樹葉，葉子還在不停地沙沙作響，月光依然那麼迷人。我聽到遠古時代的琴聲自耳畔隱約響起，似冰涼，又似熱烈，時間的手輕輕撫過我的心頭，雖然失去，卻沒有遺憾。
傾聽的作文 篇8
傾聽多麼簡單，我生來就這麼覺得。人人都有耳朵，都能聽見美妙的聲音。可惜傾聽的重要，卻常常被人忽略。在每一段聲音的背後，往往藏着一段故事，往往藏着一個人的深情。
前幾年的春節，親戚來我們家做客。他們一進房門就開始噓寒問暖，講着我聽不大懂的家鄉話。他們用家鄉話和我聊天，我也聽不懂，只能一個勁兒地點頭。我想硬着頭皮回房間，卻總被媽媽推着往前，不讓我回去。
除夕晚上，親戚在外面看春晚，我在屋裏看書。燈籠的光芒照進房間，是別樣的温柔與愜意。可過了一段時間，總有“噪音”入耳：主持人的報幕聲，電視的茲茲聲，還有爛大街的廣場舞歌曲。我用耳機堵着耳朵，卻還是無法阻止“噪音”入耳。我生氣地甩開耳機，直徑衝出房門。我抑制住了自己的情緒，心平氣和地説：“你們能不能小點聲，我在看書。”“誒，大年三十兒晚上的，看春晚喜慶嘛，太姥姥耳朵不好，有些聽不見，聲音就調大了些。快，過來坐，一起來看。”太姥姥熱情地招呼着我，可我從話音裏努力地弄懂她的.意思。
“不了，你們看吧。但是，春晚的聲音確實吵到我了。能不能調小聲點。”我放慢語速，可心卻跳得很快。坐在一旁的媽媽看出來我生氣了，她慢慢朝我走來：“笑笑，好不容易這麼喜慶，你理解一下親戚們，他們也就圖個開心。”“可是”我搖搖頭，繼續説着剛剛沒説完的話：“可是他們都不理解我，我只想圖個清靜。”媽媽的手緊緊握住我的手腕，硬是把我拉回了房間。
本以為“噪音”又會響起，我捂住了雙耳。可沒過多久，我發現，客廳裏沒有一點雜音，卻有細細的哭泣聲。我藉着窗外燈籠的光芒看門縫外的客廳，只看到太姥姥拿着紙巾，擦拭不斷滴下的淚花兒。我慢慢推開門，看着眼前陌生的人。一時間發現，我竟不知道該怎麼稱呼他們了。
我拿起遙控器，打開春晚，慢慢地把遙控器放在太姥姥手中。“我陪你們一起看。”這是我憋了很久才説出的話。我坐下來，太姥姥就輕輕開始説：“好久沒見到你了，變得喜歡獨處了。我記得，小時候，你還老是趴在我腿上聽故事呢。一轉眼就變樣了。”她一邊説，一邊抽泣，“好不容易呀，又團圓了”
一邊聽太姥姥説，一邊看春晚。我發覺，“噪音”變得如此美麗。主持人的報幕聲串起一個個生動的表演，在舞蹈的，在歌唱的，都是跳動的喜悦。一時間，聲音全都變了，變得深入人心，變得有姿有色
新年的鐘聲敲響，我學會了傾聽。
傾聽的作文 篇9
那是一個落雪的冬日的週末，好友彬來到了我工作的那個僻遠的林區小鎮。一進門，便痛苦萬分地敍述起他失敗的初戀。
我拉着彬的手，和他坐擁一爐熊熊的炭火，仰起頭來，認真地聽他講述一個又一個已聽過或沒聽過的故事，激動時就攥緊他的手，悲傷時就跟着他落淚。這期間，我幾乎沒插入一句勸慰的話，默默地傾聽他講了足足一天。末了，他站起身來，微笑着對我道：“都跟你講了，心裏就感到輕鬆多了，真該謝謝你的傾聽。”
後來，彬終於找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個落雪的冬日，他説那會兒他沮喪透了，是我那專注、信任的傾聽，讓他堵塞的心田裏湧入了一股清風……
哦，安慰一個心靈創傷深重的人就這樣簡單——傾聽。
是的，只要我們熱愛生活，就一定要學會傾聽。別的不説，單是大自然彈奏的美妙的音韻，就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋時的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽果實無聲的宣言，傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒的`山路上此起彼伏的鳥語……
走進沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講台前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽台上，在奔馳的列車上，在温馨的小家裏，只要願意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精闢看法;傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白;傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經歷;傾聽那個成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事;傾聽那些讓熱血頓作潮湧的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。
在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂鬱和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗;在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意;在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡;在傾聽中，會發現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒捲的雲朵，都只是牆上嘀嗒的鐘擺……
傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什麼才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路;是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……
生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關注，更需要心靈傾聽。
傾聽的作文 篇10
我是一位傾聽者。
話雖如此，但並不代表我願意傾聽所有人的故事。工作繁忙的成人，滿腹牢騷的主婦。他們所能説的，不過是一些毫無價值的抱怨。我愛聽的，只是些植物的、孩童或者老人的心聲。他們的言語或透着淡淡的稚氣，或有着年歲的滄桑。傾聽的，似乎有陽光的聲音，松鼠在林中跳動的聲音，塵封多年的葡萄酒靜默的聲音。
我遇見一隻花苞。她用花瓣包裹着自己，充滿欣悦。“你想傾聽我的故事嗎？傾聽者。”她説。我點點頭，蹲下來看着她。
“我是多麼不容易啊。我出生的第一個季節，便是冬天。我不得不蟄伏了一個寒冬，直到第一次春雨，我才發了芽。”她擺了擺身子，“可是，馬路上街道的.煙塵使我的很多夥伴死去，他們都枯萎了。我本想放棄，可是開花是我生命的價值啊，我怎麼能不實現生命的價值呢。我努力地生長，渴求雨水、陽光，在這麼 久之後，我終於要開花了。”她激動地説。“可是，這條街明天就拓寬，你們這些植物會被拔出來扔掉的。”我抱歉地打斷她。“那又如何？我已經不辜負自己了，就算明天是末日，今晚我也要綻放最美麗的花朵。謝謝你，肯駐步傾聽我的心聲，再見了。”我點頭，示意再見，繼續前行。我聽到身後花朵綻放的聲音，温柔又美麗。
我遇到一個小孩。他在公園裏，拿着一幅藍色月亮的話在哭泣。“叔叔，你聽我説會兒話好嗎？”他問。我點頭，坐在他身邊傾聽他。“我不明白。為什麼我把月亮化成藍色他們就説我畫的不對。月光又不只是黃色的。我可以爬上長長的豌豆藤，用媽媽新給我買的水筆把他塗成藍色，也可以給他畫一個大大的笑臉。畫上鬍子也可以啊！就像太陽不只是紅的，星星不一定發着光微笑，他們也會哭泣、打鬧。他們説不定也不喜歡人們給他們的設定呢。”少年皺着眉頭説。但我不能給他任何解答。我只能摸摸他柔軟的頭髮，傾聽他純真的吐露。
我遇到一位老人。他坐在醫院的長椅上，頭上因化療已沒有任何頭髮。病號服使他顯得更加瘦小。“年輕人。”他閉着眼對坐在旁邊的我説：“你願意傾聽我的事嗎？老啦，説話討人嫌了。”“您説。”我恭敬地答道。“人到老啊，真是這樣。日子越過越長，平淡，卻又害怕失去。以前性格上的鋭利也沒有了，好鬥也沒有啦。膝下孫子倒是會叫我爺爺啦。”他笑了笑：“以前覺得生活一定要大風大浪，現在還是覺得平平靜靜地過更能有生活的味道。年老體弱了，又經常生病，可能快“去”了吧。”他仍然笑着，“就這樣吧，挺好的了。”“爺爺！”遠處有個小孩朝着這邊跑過來。“老人家，告辭了。”我鞠一躬，向遠方走去。
我是一位傾聽者。喜歡傾聽平淡，傾聽倔強，傾聽童稚，傾聽流年。您，願不願意讓我傾聽，你的故事？
傾聽的作文 篇11
傾聽是人生中每個人都需要學會的，就像伏爾泰曾經説過的：耳朵是通向心靈的路。傾聽能拉進彼此之間的距離，學會傾聽就像是在兩人之間存有的鴻溝上搭了一座橋，讓兩人通過那座橋時傾聽雙方的心聲慢慢的把兩人之間那本該無法逾越的鴻溝給消磨掉。
任何人之間都需要學會傾聽，有時學會傾聽還可能會取得成功，就比如：漢高祖劉邦，他之所以能從草莽英雄，成為第一個農民皇帝，就在於他學會了傾聽蕭和、張良的話，學會傾聽兩個不是同一個行業的人都可以成為知己，就像：伯牙與鍾子期。
親情之間也是需要傾聽的，要是學不會傾聽，親情就很可能因此而支離破碎，有一次我看到過一則小故事：從前有着一對這樣的父子，他們一見面就爭吵不休他們之間的關係非常的不好父親從沒認真的傾聽過兒子的一句話，永遠都自以為是的認為自己就是對的，可後來一次兒子對父親説：“爸爸，你從沒有仔細的聽我説過一句話，現在我講什麼請你重複一遍。”父親重複過後才明白兒子原來是如此的懂事後來父親學會了傾聽，父子關係逐漸變好了起來，到了公司中父親開始傾聽下屬的話，事業也因此蒸蒸日上。學會傾聽能幫助我們與親人之間的關係更加的親密無間，還可以幫助我們離成功更近一步，離自己的理想更加的進最終實現自己的理想。
然而你要是學不會傾聽，你將會很孤單，就會交不到真心實意的朋友，你就將會好似汪洋大海之中的的一隻孤零零的獨舟，風一吹便會被汪洋大海所淹沒。你的事業也可能因此而倒閉，學不會傾聽你就可能誰也不相信，別人也便不會相信你，導致自己在事業上就沒有可信的合作伙伴。學不會傾聽，你在社會上還可能因此而收到欺騙，直接導致自己失去許多的物品。
所以每個人都應該學會傾聽，從而在傾聽別人的同時吸取經驗與教訓，讓自己更加的接近成功，離成功更加的`近。我記得有人曾經説過：學會傾聽從而汲取別人的經驗與教訓，使你在人生道路上少走曲折的彎路經過你有目標的艱苦奮鬥，使你能順利的到達理想的目的地。
傾聽是我們人類最重要的東西，我們要從傾聽之中走進他人的心靈，從而交到更多真誠友善的朋友，你學會傾聽別人，別人也會傾聽你，從而瞭解這個人的品質是善還是惡，然後你就可以避開那些壞人，多與友善的人交朋友，從中得到生活中、事業上等等許多的幫助。
傾聽的作文 篇12
清晨，一縷微弱的陽光透過窗户照進我的房間，周圍的一切顯得寧靜而美好。
我睜開眼，看了看一旁的鬧鐘才五點半，但此時我卻無法繼續入睡，便換了套衣服，去公園散步。
“嘰嘰嘰”樹上的小鳥又焦急的叫了起來，或許是在呼喚捕食未歸的父母吧，也或許是在為這大自然的美好而興奮吧。我漫步於這裏，似乎這就是我向往的`大森林。樹上的枝條發出“吱吱”的響聲，微風依舊“沙沙”地吹着，在這片屬於我的天地裏，我竟絲毫感受不到夏日的炎熱。
我閉上眼，靜靜享受着這份美好，傾聽着大自然的聲音。
在街邊吃過早飯後，我繼續漫步着，隨着太陽的慢慢升起，我的後背不知不覺浸出了一層汗水，連蟬也叫得喉嚨吵啞了，我想，他們應該也很熱吧。
不如不覺中，我走到了一家書店門口，可能是因為某種心靈上的感應吧，我便“咔哧”地一下堆開書店大門，走了進去。
“吱嘎，吱嘎……”木質地板在擠壓下發出聲音，我儘量壓低了腳步，以免打擾到其他人專注的神情。拐角處的水池有幾隻小金魚在游來游去，併發出“嘩嘩”的水聲。樓梯發出“吱呀吱呀”的聲音，好像走進了荒廢了幾百年的小木屋，又好像是為來觀賞的人們吟奏古老的樂章。整個書店都充滿了安靜的氣氛，只能聽到翻書的“嘩嘩”聲，走路的“嗒嗒”聲和人們幾乎小到聽不見的竊竊私語。
我走在長廊中，彷彿進入了書的世界，享受着檀木紙發出的天然香氣，感到無比地舒暢。我從書上拿起了三本書，《飄》《羅生門》和《人間失格》，便認真翻閲了起來，正當我沉溺於斯佳麗富貴的生活和葉藏的悲慘人生之時，被手錶的“滴滴”聲拉回了現實，我想，時間不早了，便把書都放回了原位，又漫步於回家的路上。
知了又叫了起來，也許同樣是被大自然的美好所觸動了吧，小鳥們依舊唱着歡快的歌謠，可能是因為享受到自然的幽靜了吧。
我傾聽着這些美好的聲音，感受着生活的寧靜。
我傾聽着大自然的聲音，感受着這種慢節奏的美好，彷彿好久都沒有靜下來去好好傾聽這個世界了。聽，那蟬又叫了，彷彿在説：“忙碌的人們，停下腳步，傾聽一下生活吧！”
傾聽的作文 篇13
我總是羨慕，不，坦白説，羨慕。我嫉妒馬和金，因為他們在各方面都比我強。他們在寫作和繪畫方面總是比我好。每次看到他們的突出成績，總覺得好不甘心。我想恭喜他們，但總不能忽視心裏的聲音，總做違背自己內心的事，讓我覺得虛偽。
不久前，我的作文獲獎了。我看到了同學羨慕的眼神，讓我覺得很滿足。然而，我沒有注意到我的好朋友沒有獲獎。當他們來祝賀我時，我意識到他們中的一些人蔘加了，但沒有獲獎。他們的祝賀如此真誠，我由衷地感到內疚。我看着她，她好舒服，即使不如別人，她還是很淡定，不像我，總是對自己的成績太執着。我曾經問她：“金，沒有得獎是不是很難過？”她笑着説：“如果我為這些事難過，那我只會一次又一次的失敗。反正還是有機會的。下次再試！”我細細品味，是的，我只是太執着了。
馬易慧坐在我前面。每節課，她的手總是高高舉起。當我們不懂的時候，她總是挺身而出為我們解圍。她的文字富有哲理，活潑開朗，心胸開闊，使她成就卓越，近乎完美。而我，只是坐在她後面，只是坐在我的座位上，做着同樣不舉手不説話的“好”學生。我，有什麼資格羨慕她？明明我沒有盡力。我為什麼要怪別人？這樣的.嫉妒沒有存在的意義。張紅寫的時間小説《青春之羽》曾經提到，你會嫉妒別人，這很好，因為你有一顆進取的心，但每次失敗都嫉妒別人是沒有用的。過度的嫉妒只會讓你一次次失敗！我很贊同這種對嫉妒的理解，但一定不是我嫉妒別人的原因。相比較而言，我不如她，但我也從自己的優點中學習，可見我的嫉妒是多麼無聊。
不要總是羨慕別人有多好多優秀。有些事情不一定要用成績來衡量。比如我們女生成績比男生好，但是我們不如他們，比如打籃球。我們大部分女生都不擅長。這是他們的優勢！永遠不要忽視自己的長處，哪怕是微小的，都是最特別的。為什麼要被自己的弱點氣餒？是的，我們做了一些比別人更糟糕的事，但是別人沒看到你就什麼都逃避了！多和自己相處，不知不覺就發現了自己的優點。如果總是太在意自己的缺點，會很累。我經歷過，也知道味道。請記住，無論你有多壞，都不要忽視自己的優點，因為你會聽從自己的內心。
傾聽的作文 篇14
一條河流就是一段歷史，而一朵浪花，就是一段故事。我站在南京長江大橋上，傾聽着潮聲，思索着這句話的含義。
傾聽潮聲，一縷歎息。當年曹操率軍來到這天塹，該是何等意氣風發？釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之友，而今安在哉？潮聲不曾告訴我答案。是否，我所站之處不是當年曹操旌旗蔽空而來鎩羽而歸的地方，這裏的山水不曾聽聞？是否，這裏的山水姓了吳，不姓魏，潮聲不願談及這種話題？可一世雄才的曹操，畢竟被挫敗了。潮聲依舊。一隻白鷺嘶鳴了一聲，如一縷歎息，從我頭頂飛過，飛向遙遠的天際。
傾聽潮聲，晴風萬里。千古文章，百代風流，兩岸的山，如果不姓吳，那就應姓蘇，蘇軾的蘇。我所站之處雖不是蘇子所言的赤壁，但他一定與我見過這同一條江的水。有情風萬里卷潮來，是蘇子的詩文，是他詩文一樣的傳奇人生，是他的人生中所體現的人格魅力。那麼，蘇公，請拋開一肚子不合時宜，可否讓我與你同駕一葉扁舟，再去遊一次赤壁。然而，如霜的月色還沒有升起。難道，這潮水竟不樂意我的.同行？是不是我還沒有放下太多？是了，只有真正地放下一切，才能登上扁舟，不至被潮水淹沒。那麼，請如水好風，如霜月色載着東坡獨行吧。傾聽潮聲，願蘇公雅志莫相違。
傾聽潮聲，一代風流。百萬雄師過大江的時候，是認認真真地和這潮水交流過的。那麼，潮聲，你是否能將當年嘹亮的號角、雄壯的歌聲複述給世人？鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。當年的隊伍留下的，只剩下博物館裏的紀念圖片，但人們心中卻記往了那永恆的瞬間。潮水洶湧，激動地拍打着岸邊的巖石。一定，它記住了這段故事，這段故事一定感動過它，使血雨腥風變得平靜。那麼，請允許我讀這樣的詩，傾聽潮聲，昨日風雲昨日魂。
一橋飛架南北，天塹變通途。當年的人們在怒吼的江潮上架起了一道通途，如今，江潮聲引領我眺望二橋、三橋……
潮起潮落，潮退潮漲。
遠處太陽漸漸要落山了，羣鳥從江上急掠而過，有的啼血嘶鳴，有的歡快興奮。
我站在這裏聽潮聲。太陽終於從遠處的地平線上消失。
我離開大橋，但我想明日的朝陽一定會更美，潮聲一定會更加雄壯。讓我們今天好好地活，再讓明天的過客來傾聽今日的潮聲。
傾聽的作文 篇15
腳步走的越快，傾聽也就越來越重要，學會傾聽，我們才會發現自己的缺點然後加以改正，學會傾聽，我們才會躲開一些不必要的彎路，學會傾聽，我們才會發現生活美好並得到人生經驗。
趴在書桌上，閉眼靜靜傾聽着，慢慢地，我聽到了一切……停下你的腳步吧，去傾聽一下大海的聲音。在計較得失的時候，大海，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是清晨裏大海活波歡快的愉悦歡唱，那是中午時大海奔騰不息的熱情歌頌，那是黃昏時大海悠然靜雅的靦腆笑聲，你是否傾聽到了，在大海之上，海浪拍打着礁石，一排排浪花演奏的打擊樂伴隨着翻卷聲由遠及近，海鷗與海鳥正在展翅翱翔，相互鳴叫，那一刻，我們的個人得失跟其海納百川的氣概相比，又有什麼理由再去埋怨呢？停下你的'腳步吧，去傾聽一下山林的聲音。在擁有煩惱的時候，山林，就是你最好的去處，閉上雙眼，用心傾聽！聽！那是春冬裏山林清榮峻茂的喜悦笑聲，那是夏日裏山林威武壯美的自豪吶喊，那是秋時裏淒涼卻美的惋歎，你是否傾聽到了，在山林之間，溪水衝擊巖石發出的泠泠聲響，鳥兒互相和鳴，猿猴接連不斷的叫聲，所有聲音交雜起來，儼然如同和諧動聽的一曲交響樂。那一刻，我們的煩惱又還能剩多少？停下你的腳步吧，去傾聽一下他人的聲音，在這忙碌的日程中，他人的聲音，就是你最好的去處，只因為我們一直在為理想努力着，所有的精力都獻給了學習，人心浮躁，不知不覺，各種矛盾，懷疑，嫉妒的負面能量開始無限擴張，時光逐漸將我們打磨成少言寡語的模樣，只急於顧着表現自己，開始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應該試着停下腳步傾聽一下別人的想法，那時候，你才會聆聽到自己內心的獨白，找回自己，並向社會開始傳播正面能量。那一刻，社會的負面能量又能剩幾？睜開雙眼，一抹陽光借出金色，悠然斜射在書上：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”的確如此，在這有限的時間裏，我們也應放慢腳步，靜靜去傾聽這個多姿多彩的時間，這樣才會説出更多的內心獨白。不要到了最後相顧無言，惟有淚千行。
讓我們學會傾聽，用心去感受這美好的世界。
傾聽的作文 篇16
記得去年一個陰冷的冬天。好友健叩響我家的門，一進門就向我哭訴：“我爸媽鬧着要離婚，我夾在中間怎麼辦？”
我迎他進屋，在一爐熊熊炭火前，握着他的手，細細傾聽他敍述的一切。激動時就緊緊地裹着他的雙手；悲傷時就和他一同落淚。他整整説了兩個多鐘頭，在這期間，我沒能插上一句安慰的話。他説完後，抹了抹眼角的淚水，握着我的手，感激地對我説：“都説了，心裏就好受多了，真謝謝你的傾聽……”我愕然了，我什麼也沒有做呀！
後來，他的父母彌合了感情的裂縫，健又得到了家的温馨。而健不止一次的在親朋好友面前提起那個陰冷的冬日。他説他那時絕望極了，是我那專注的傾聽，癒合了他一顆將碎的心。哦，原來安慰一顆受傷的心靈竟這樣簡單——傾聽。
是的，後來我也發現，只要熱愛生活，到處都可以傾聽到無窮的樂章。在大自然的懷抱中，昆蟲在深草中低吟，林中還有宛轉的鳥語。甚至你還可以傾聽到一粒種子破土而出時對大自然發出的第一聲讚歎，小草被狂風搖撼時對命運的吶喊，枝頭累累碩果奉獻人類的承諾。
走進沸騰的生活，同樣如此。在講台下，我們要傾聽老師一點一滴的雨露和甘醇；在父母跟前，我們更要傾聽那“忠言逆耳利於行”的嘮叨。在傾聽中，我們可以獲得很多、很多。
當你熱切追求那些金錢富貴時，請你去傾聽那位撿廢品的老人對幸福生活的`解讀；當你飽食終日，遊手好閒時，請你去傾聽那個重病患者在生命最後一刻的表白；當你失敗沮喪，一蹶不振時，請你去傾聽那個成功者對摔倒了又爬起來的擲地有聲的慷慨陳詞；當你在困難面前畏葸不前時，請你去傾聽那個勇敢的水手訴説他在驚濤駭浪中航船的故事……哦，是傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄；是傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線……朋友，我們的生活，我們的人生，需要我們用心去傾聽。傾聽它每一步前進的艱辛與曲折，傾聽那轟轟烈烈的此起彼伏。或許，你也會感到即使面臨着滅頂之災，這陽光同樣公平地照耀你我，這生活同樣令人如痴如醉，這人生同樣演繹得如詩如畫……
傾聽的作文 篇17
傾聽，可以上我們的心更加貼近自然，傾聽花開的聲音，我們的心，也不由得寧靜了呢。
那是在一個美麗的初春時節，我投身於一片花海之中，傾聽着花兒迎風輕擺的聲音，久久不願離去，這花兒洋溢的笑容也遲遲不肯敗下。
我是在一個不起眼的角落裏發現它的，在別的花都在競相開放時，它卻孤零零地倚在牆角，像一位奄奄一息的病人，在春風中顯出別樣的寂寞。
於是，我經常到那個角落去看望它，有時我會對它説：“小可憐，你不要灰心哦。你看，你的兄弟姐妹們都開出了這麼漂亮的花，我相信你也是能開出美麗的花的，對不對？鼓起勇氣，大膽地開花向大家證明你自己吧！”有時我也會衝它發脾氣：“真是的，我這麼費勁為你鼓勁加油，你怎麼一點反應也沒有呢？真是氣死我了！哼！”可它只是靜靜地傾聽着。
時間如白駒過隙，眨眼間一個月的時光從指尖滑過。這一個月來，我幾乎天天都去那片花海，天天去看那個小可憐，可它卻仍然一聲不響，惟獨靜靜傾聽。沒辦法了，我只能放棄對它的天鵝夢，既然能看見的是奄奄一息的它，又何求它能像醜小鴨一樣有一個華麗的轉身呢？
我終於絕望了，眼看就是暮春，有的花都要謝了，我開始試着淡忘它，淡忘那個被遺忘在角落的“小可憐”。
“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”繁重的.學業很快又帶我過了一個月，直到一場大雨過後，空氣中氤氲着花草的清香，我才又想起那朵被遺忘在角落裏的“小可憐”，它還好嗎？這場大雨有沒有把它打垮？説不定……它已經開花了？當然，我知道這種可能性微乎其微。
當我再次回到那個角落時，我卻已經找不到那個“小可憐”了，難道它直的被那場大雨沖垮了？心中的悲傷一湧而上。突然，我看到一株美麗的花苗隨風輕晃，那是……不錯，就是它！我仔細辨認，終於可以確定，它就是那個“小可憐”！經歷風雨，努力成長，它終於開出了自己的花！我輕輕地把耳朵貼上去，彷彿傾聽到它在説：“我做到了，我開花了！”我含淚點頭。
“蘅芷階通蘿薜門，也宜牆角也宜盆”，《紅樓夢》中史湘雲的一句話竟讓我突然聯想到了它！不經歷風雨，怎能見彩虹？温室又怎能培育出堅強的生命！
那一刻，我傾聽到了一株花的心聲。
傾聽的作文 篇18
告訴我，母愛是什麼?在我看來，母愛像一縷金燦燦的光輝，照亮了無數人的心田;母愛像一片潮起潮落的大海，包容了無數人的怨恨;母愛則更像廣闊無邊的大地，孕育了所有的人類。可是，人們認為，世界上的母愛只有人類才能做到無私奉獻，不求回報。可是人類真的錯了，世界上的每一個生靈，每一位母親，都有愛，有無私，有奉獻，同樣，狼也是。
《狼王夢》是一個催人淚下的動物系列小説。在這個故事中，母狼紫嵐為了讓自己的孩子能夠坐上萬人敬仰的狼王寶座，它不惜一切代價，一次又一次的在傷痕累累的身體上增加血印，可是，最終，她還是被自己的子女遺棄了。
當我讀到紫嵐被飢餓的魔爪抓到快要絕望時，卻依然硬撐着有氣無力的.身體去為它的子女捕捉食物，我既感動又悲痛欲絕。此時，母親為我所付出的一切，都一一浮現在我的眼前。當我拿出滿分的試卷給媽媽看時，換來的就是一縷縷燦爛的笑容;當我被老師批評教育時，看到的卻是一絲安慰的眼神……可我卻一次次地誤會那無私的母愛。現在回憶起來，真是撕心裂肺的後悔。真所謂是：可憐天下父母心呀!現在的我們，誰又能去用心體會母親的良苦用心呢?
再想想紫嵐的兒女，我氣憤難平。因為，紫嵐為了生下這幾個孩子，不顧惜它自己的生命，在傾盆暴雨中艱難地生下了它們。為了讓它們健康快樂地長大，紫嵐不管在炎夏寒冬，不管在獵人的槍下，它都四處奔波，不顧生命危險的為它們尋覓食物。可是，最終換來的卻是兒女給母親的回報，難道這就是母親臨死前的遺願?
再看看我們，哪一個沒有迷戀母親給予的蜜罐温牀，哪一個為了母親的心血認真反省過自己的所作所為?沒有，我們都沒有做到。我想，我們應該對世界上所有偉大的母親，説一聲：“辛苦了!”是她們讓我們在陽光下健康成長，是她們讓我們在璀璨的舞台下盡顯才華，是她們，讓我們在潮聲澎湃的大海邊盡情歌唱!
看着姍姍來遲的朝霞，我陷入了沉思：我們只有一個親生母親，我們的生命也只有一次，不要讓我們的生命在不安中試探徘徊。母親，你身上金燦燦的光輝已經照亮我的心田，母親，我會用心傾聽你偉大的愛。
傾聽的作文 篇19
歌德曾説過：“一棵樹很難找到兩片形狀完全一樣的葉子，一千個人之中也很難找到兩個人在思想感情上完全協調。”任何人的所作所為都可能會受到外界的影響與質疑，也可能會遭到他人的嘲笑與排斥。可我們追求的是活出最好的自己，而不是活成別人要求的自己。我們追求的是每時每刻的酣暢淋漓，是分分秒秒地傾聽自己。
只有明白自己的心意，才不會迷失自己，才能成為更好的自己。里約奧運會上中英混血的華天，作為中國唯一的馬術選手出戰。他榮獲了第八名，創造了中國馬術的新歷史，被稱為“第一騎士”。為參加此次比賽，他放棄了英國國籍。面對部分的非議，他説：“我是中國人，這是我的家。”華天曾墜馬，曾候補，他的征程並不是一帆風順。人生其實就是一場馬術三項賽，不因一馬當先而得意忘形，不因一時落後就束手就擒。華天的努力並不孤獨，他優雅從容，傾聽自己。他做着自己熱愛的事情，不受外界的影響，堅持做自己的騎士。
在困難面前追求的應是跟隨心靈，不妥協。瑪麗·居里從小就沒有良好的家庭環境，又生於男權社會，她對科學的追求困難重重。可是她就這樣單純地愛着科學，在她的字典裏就沒有“放棄”二字。1903年瑪麗·居里第一次獲得了“諾貝爾化學獎”，獨立完成了鐳的提純及放射性物質的探索和結論。可是在獲獎名單中，她的`名字卻被排在最後。她並沒有在意這些，仍然專心投入自己的事業。回顧瑪麗·居里的一生，她化阻力為動力，從未對生命做出妥協。她一生波瀾起伏，卻步步精彩，人生的路上盛開着鮮花。能夠這麼成功地傾聽自己內心對科學的滿足，她一生無憾。
不被外在的困難動搖信念和喪失骨氣是很高的境界。蘇武不背叛祖國，服從於自己的內心，無視強權和金錢，不在意富貴榮華。他的內心無比堅定，什麼都沒法將他改變，持節不屈是他的追求，又怎能輕易變動呢？蘇武去世後，漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一，彰顯其氣概。堅持一瞬間或一段時間容易，而長時間的堅持必然是內心有隱形的力量作為支撐。
傾聽自己，舞我人生。
傾聽的作文 篇20
初夏，安靜的午後，一抹温暖的陽光從長方形的門射進室內，鬆鬆垮垮。斜躺在綿軟的沙發裏，手捧畢淑敏的《海洋天堂》，沉思的目光在勾畫了了的墨跡留連，心思卻早已跑到了户外。
户外有鳥鳴!
嘰嘰喳喳的，應該是多嘴的麻雀。小家碧玉、小巧玲瓏的麻雀是村莊的精靈，可以在任何地方出現，又能在遇到驚嚇後隨時隱匿，消失於無形。它們三三兩兩結伴，在窗台、晾衣繩、草垛、圍牆上旁若無人地叼啄羽毛，戀愛，嬉戲，或者成羣結隊從一棵楊樹飛到另一棵楊樹，蹦蹦噠噠在無人的院子裏覓食。唧唧喳喳，喳喳唧唧，直白的叫聲，沒有節拍，清脆的像幼兒園吵鬧的孩子的童音，單純得讓人不捨得用耳朵觸碰。麻雀，是鳥中的兒童!
啁啾一聲，劃破天際的嘹亮，衝擊耳膜。然後是紛雜的嘰嘰，嘰嘰，此起彼伏，與剛才的鳴聲呼應。熟悉而陌生的音響。無來由的，心中一顫。
我知道它叫嘰嘰回，具體的學名我不清楚。接連十幾天了，每天中午，它都要站在院牆西南角的白楊上叫上一陣，那麼孤獨和專注地連續啼叫。我猜想這裏可能是它以前的`家，也或者這裏有去年今日此門中的暗戀。無數的猜測僅僅只是猜測。它留戀這裏，每天不停地啼血鳴叫。我感謝它送給我一中午的悦耳和安靜的心情。
布穀——布穀——渾厚而蒼茫，彷彿來自夢裏，很神祕的，帶有神的指引。布穀聲聲催麥熟，故鄉稱布穀為神鳥，它的出現預示着豐收的日子即將來臨。聽見布穀聲的農人要把鈍了的鐮刀，磨得無比鋒利，預備收割麥子的成熟。布穀——布穀—一聲聲深情的呼喚，把麥子從深綠呼喚到金黃。
還有其他的鳥聲，丟丟丟、咕唧咕唧……熟悉和不熟悉的，華麗和樸素的，一樣的美!
喝一口香甜的茶，滋潤乾燥的喉嚨。想小時候有老人去世的人家出殯，晚上鬧棚吹嗩吶的情景。百鳥朝鳳是鬧棚的壓軸節目，兩三個人吹或長或短的嗩吶，吹出麻雀、黃鸝、烏鴉、燕子、等等上百種鳥的啼鳴聲。那時候吹嗩吶要靠功夫，真材實料，不像現在，電子化的樂隊，和幾個年輕女子的扭捏隱藏了人自身的不足。
從記憶中回來，閉上眼，傾聽鳥鳴，享受，大自然的無私饋贈，我彷彿聽到了久違的百鳥朝鳳!
傾聽的作文 篇21
音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響着我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人鍾愛不同的音樂。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂--那無以倫比的天籟之音。
大自然的美妙音符是無處不在的。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼，鼓舞着我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰;晚上睡覺前，窗外樹葉被風吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴着小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠的小夜曲，輕輕地伴我進入夢鄉，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術，是與人的內心深處的感動相呼應、相融匯的絕美藝術。
最美的是在郊外。設想，在一望無際的原野上，當我們置身於此，仰望藍天白雲，聆聽遠處傳來羣馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何?此時的你也許會感到彷彿整個人和自然已經融為一體了，也許甚至有彷彿置身天堂的幻覺。設想，在綠色滿目的樹林裏，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悦耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來可愛的小松鼠自由自在啃着松果的聲音，還有腳邊不時躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應接不暇。當此時，你的`心情又會如何?你會感到連流動的微風都傳遞着樂聲，你會感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打着動聽的樂聲。
這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。
也許有人會説，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。你看，它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純淨，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。如此美妙的音樂之聲，偶爾體驗一下又何妨呢?
走進大自然吧，朋友，那兒萌動着世上最動聽的音符，那兒總上演着世界上最悦耳的協奏。用耳，用心去體會，去傾聽吧，你定會發現許多，得到許多……
傾聽的作文 篇22
我們所看見的這個世界，天是湛藍的穹，雲是潔白的棉，風是模糊的顏色，光是明亮的景緻。我們所觸摸到的這個世界，或是有着分明的稜角或是有着柔軟的面孔，或冰涼或温暖。而我們所聽見的這個世界——似乎很難用言語描摹，然而只要一提起“聲音”這個詞，某些動人的旋律便會立時在耳畔響起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流過山澗的叮咚，黑白琴鍵上下跳動的音符，管絃樂器奏出的美妙旋律……可是，似乎還有什麼聲音，總
在不經意間被我們錯過。
自我們呱呱墜地，便懂得傾聽外界的聲音，並據此感知我們身邊的世界。我們傾聽鳥叫蟲鳴，傾聽流水擊石，傾聽車馬喧囂，傾聽各種不同的語言。然而，何時我們才能學會傾聽別人內心的聲音？
還記得五歲的時候我和小夥伴一起去捉鳥，抓到一隻小麻雀關進籠子裏。小麻雀可愛極了，在籠子裏撲騰撲騰亂飛，我一直在旁邊盯着它看。可是誰知第二天它就一頭撞死在籠子裏。我暗罵它笨，為何放着好吃好喝又舒適安逸的日子不過偏要自盡。那時候我聽不懂小麻雀的心聲，它説它要自由。
我七歲的時候學不會跳繩，媽媽要教我，我卻跳一次摔一次，幾次都想放棄。但媽媽卻一遍一遍地讓我再站起來，繼續跳。我非常不解，極埋怨她硬要我堅持。那時候我聽不懂媽媽的心聲，她説她也很疼，疼在心裏。
我十二歲的.時候整天只知道玩，功課擺在一邊理也不理。班主任找我談話語重心長地告訴我要努力學習，以後才能出息云云之類的老話。我嫌他囉唆，滿心的不耐。那時候我聽不懂老師的心聲，他説他也不想多嘴，可是他要盡責。
可是終於有一天我開始明白，要用心傾聽的不是別人的語言，而是他們內心的聲音。而我，在冥冥之中已經錯失了太多太多。那些本該被我細心收藏，讓我感動至深的點滴碎片，早已散落在漫漫的時間長河裏。但它們卻永遠在那裏閃爍着，發出温暖明亮的光芒。
仔細傾聽聲音，它寄託了太多東西，美、靈魂、感情和愛。而只有認真傾聽別人的心聲，才能從那細膩動人的旋律中品味更深更遠的東西，那會是生命中最温暖而美好的事情。
傾聽的作文 篇23
在路上的我們，一路走來，風雨兼程，困難和挫折是常客。但是我們的耳邊有時會想起一些聲音。不屬於我們的聲音，而是來自遠方。
我們現在做的事可能是前人們做過的，我們走的路前人們也在反覆實踐中走過。那麼我們所遇到的困難，前輩們可能也曾遇到過。當我們陷入迷茫時，不妨聽聽他們怎麼説。
孔子曾説，“忠告而善道之”。一個文學家歌德曾説，“接受忠告，就是增進一個人自己的能力。”我認同他們的觀點。忠告，中肯的勸告。會使我們在迷茫中找到指引我們前行的明燈。會使我們在成長這條路上更加小心謹慎，減少不必要的錯誤，對我們起着一個很好的導向作用。
可是，曾有人認為。“不要給我忠告，讓我自己去犯錯誤，”“友誼絕不會忍受長期頻繁的忠告。”我認為這種觀點是片面的。善意的，適當的忠告會使我們變得更加優秀，不在同一個地方犯同樣的'錯誤。拒絕別人的幫助，會使自己變得孤僻，有些時候盲目到無所適從，多一句忠告就多了一個人的陪伴，他們的目的只有一個為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我們變得更好，如此一來，這些本意是善良的忠告，便對我們而言格外重要，所以做一個學會傾聽的人是一個有道德，有素養的人應有的表現。
當然，忠告是一定要聽取的，可是這並不代表要對全部忠告全盤接收。對於不同的忠告，要有辨別能力，結合自己的實際現狀有所取捨。現在所走的每一步都要經過深思熟慮，這對將來的我們的發展至關重要。
日常生活中處於青春期的我們總依着自己的一腔熱血，認為父母的話已不在重要，其實不然，許多時候，父母總會給我們許多大大小小的忠告。小時候的我們不以為然，但長大後懂得了人情世故，明白了一些事情。這便引起了我們的深刻反思，有時候甚至會後悔當初為什麼沒有聽父母的話。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”父母的良苦用心，長大間才恍然明白，不過現在並不算晚，趁我們還年輕，趁父母還未老去，趁一切都還為時不晚，細細聆聽父母及身邊人的忠告，慢慢品味其中藴含的人生道理，這將使我們的一生受益匪淺。
這一路風雨兼程，道阻且長。但有一言忠告相隨，再苦再累又何妨！
傾聽的作文 篇24
詩，在生活中無處不在，卻少了一個能夠或閲讀、或傾聽、或感受它的人，傾聽它，你對詩會有不一般的理解。
灼灼紅葉，隨意摘下一片，對着秋日，細看葉脈的走向，細數精緻的脈絡，細嗅植物特有的芳香，它在訴説它所經歷的，有春天它抽拔長葉的欣喜，有夏天狂風暴雨的洗禮，也有飽經風霜而凋落的淡然，傾聽它的訴説，不就是一首詩嗎？
茫茫大漠，有質地細膩的金沙，在日光下顯得愈發耀眼。捧一手的沙，細察它的微小，細聽它的故事，也許在多少年前，這裏曾發生過戰亂，死傷無數，時間帶走了一切，卻又被一粒粒沙記錄下了這一切，讓每一個願意傾聽的人，瞭解到它的故事，傾聽它的經歷，不就是一首詩嗎？
峨峨高山，登上頂峯時，你會聽到獨攬天下風景，居高臨下的歷代天子所成就的或是平息戰亂，或是有一番大作為，又或是慘無人道的'暴君所犯下的大錯，這是過去的故事，山中的怪石或草木會一一向你告知，只要你願意傾聽，就不難發現其中的玄機。傾聽它的往事，不就是一首詩嗎？
洋洋江河，奔流不止，大浪滔天，卻一去都不會復返，時間也隨它奔流東去，傾聽大浪的訴説，你會感覺到時間的流逝，會想起自己曾經的模樣，曾經所留下的夢想。只要你願意傾聽，大江大河會警醒你時間過得有多快。傾聽它的忠言，不就是一首詩嗎？
盈盈月輪，總掛在天際，或圓或缺，這之中的圓缺要靠月光來告訴你，傾聽它的話語，你會看到歷朝詩人在月下的身影，有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；有曹操“對酒當歌，人生幾何？”的豪情壯志；有蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的對世事的感歎。傾聽它的故事，不就是一首詩嗎？
條條街道，總會看到尋人的事，或尋親人，或尋相守一生的人，彩燈之下，街道總講述着“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的執着，卻又縹緲，抓不住。傾聽它的話語，不就是一首詩嗎？
詩歌與詩歌的故事需要在傾聽之中去感受它的含義，在傾聽之中才會發現：世間一切，均是詩。其間有李白的浪漫，杜甫的現實，李清照的婉約，辛棄疾的豪放，曹操的灑脱……
想要感受詩意？朋友，開始傾聽吧！
傾聽的作文 篇25
夜深人靜，入睡時刻，正是母愛蔓延滋長的時候。
我曾一度認為，母親不愛我。
從小我就是個特別害怕孤獨的孩子——只是，恰巧我就是這樣的孩子。父母總是在外忙這忙那，無暇顧及到我的感受。
每個夜晚，我都害怕自己會閒下來。看着清冷的房子，是説不上來的難耐和苦楚。我所在的，只是一間屋子，而並非一個家。
於是，我便固執地認為：他們不愛我。
孤獨的夜，疲憊的我卻輾轉難眠。儘管我在心裏已經默數了百隻千隻的羊，卻總是在進行一半的'途中，被某些細小的思緒打斷。格外寂靜的夜，靜得有些出奇。我無奈地歎息，卻不知在歎息些什麼。
沉思中傳來門鎖轉動的聲音。大概是聽得多了，習慣了。我立即分辨出是母親回來了。
不多久，與我房間相隔不遠的廁所裏傳出嘩嘩的水聲。母親是個有潔癖的人，每晚都有洗澡的習慣，這點我是知道的。於是，我靠在牀頭，靜靜地聽着此刻母親洗澡時發出的嘩嘩的流水聲。不管怎樣，起碼此刻我感受到了母親的存在，給了我安慰——我並不是一個人，我心中的“家”，此刻存在。
水聲戛然而止，我有些木訥地走出房間。開門便迎上了母親關切的目光，“怎麼還沒誰呃?”我有些呆滯地搖搖頭：“睡不着啊~”她整了整我的睡衣，“是被我吵醒了麼?”我無語。繼而母親的眉頭皺了一皺，“我像往常一樣地輕手輕腳做着事情呢……今天卻把你吵醒了是麼?”我打趣地問道：“難不成你以前都是很輕地做事的?在夜晚?”“恩!”母親的回答很堅定，“我每個夜晚，都儘量把水調小洗澡的，怕打擾你這頭進入夢鄉的小豬咯!”母親笑着。
儘管母親的話語詼諧，對我卻是不小的震撼。
母親呀，儘管每天都還是會有嘩嘩的水聲傳出，但廁所內的你一定是在儘量調小蓮蓬頭的水吧，你在儘量減小聲音是麼?……莫擔心的，其實那嘩嘩的水聲對我而言卻是美妙的。聽啊，那是一首動人而温馨的曲調。
靜靜地躺在被窩裏，我聽着那樣美妙的水聲入睡。嘩嘩的水聲，正像母親的愛，流淌了一地。
我在傾聽……
傾聽的作文 篇26
聽，僅僅是聽到我們的言語嗎？
曾在某座山上的民宿小住過三天，四川的山俊秀得很，蔭蔭草木，混着濕潤的氣息，山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外，餘一地清涼與暢意。
只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近，總有固定的時刻響起古樸的鐘聲，一下一下地壓過來，幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風徐來，吹動蒼翠的葉子。“嘩嘩”聲許是大葉的樹，細微的作響，必定是竹葉摩擦，風吹林動，那聲音也如樹影般影影綽綽，散了一地青石板路。蟬在山中也不少，初夏，某個角落裏常傳來一聲又一聲“知了·”，若是某段時間聽不到，必定是有人嫌蟬聲聒噪，不知用什麼方法粘了去。有點兒可惜，那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。
沿着山路走，能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了，是石板錯落不均；輕些了，或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去，他們揹着帳篷行囊，再樸素點就拿牀被子，步履沉重的拾級而上。他們行走的穩健，唯有拜下去一聲“咚”的響，讓人有些敬畏了，敬畏於他們行走的信仰。遇上這些人，他們大多不理人。印象深的是一為念着梵文磕頭的小師傅，發現前面有人給他掃開落葉時，報以了深深一禮並一句經文。我猜定是美好的`祝願吧？
峨眉上猴羣多，清早，晌午常有它們的嬉鬧聲，一個跳到另一棵樹上，一個扔了幾個果子，聲音聽起來有趣，是它們的盛宴吧？
峨眉的猴子過得恣意，這些會搶行人包與眼鏡的，是些個受保護者，它們的聲音又似總是快樂的。
自那以後，我閒時也傾聽過別的聲音。
傾聽浪濤拍岸，傾聽海鷗來去，傾聽嶗山裏一眼泉、一條溪的淙淙聲，聽早晚的風聲，路過教堂聽聽裏面的讚美詩，不盡然真有雅趣，權當愛好感受感受鬧中取靜也是好的。
傾聽，真的是聽言語嗎？
我想不然。
花開花落無聲，但有清晰的表現，有些吵鬧喧囂的，又是匆匆而過。應是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的，沒有哪種音調是可忽略的。
傾聽是什麼，聽所能聽到的。聲能傳意。
傾聽入我們耳中的聲音，聽萬物有靈。
傾聽的作文 篇27
在路上，我們一路走來，艱辛、困難、挫折都是常客。但有時我們會聽到一些聲音。它不屬於我們的聲音，而是來自遠方。
我們現在所做的，可能是我們之前的人做過的，在我們走上這條路之前，人們也走過了反覆的實踐。那麼我們遇到的困難，可能是前人遇到過的。當我們陷入困惑時，我們不妨聽聽他們要説什麼。
孔子曾説，忠告是好的。作家歌德曾經説過，接受建議就是提高自己的能力。我同意他們的觀點。建議，中肯的建議。它會讓我們在迷茫中找到指引我們前行的光。它會讓我們在成長的'道路上更加謹慎，減少不必要的錯誤，對我們會起到非常好的引導作用。
然而，曾經有人認為。不要給我建議，讓我自己犯錯。友誼永遠不會容忍長期頻繁的建議。我認為這種觀點是片面的。善意和恰當的建議會讓我們變得更好，不會在同一個地方犯同樣的錯誤。拒絕別人的幫助會讓你孤獨。有時候你是盲目的，不知所措的。多一條建議，就多一個人的公司。他們的目的只是為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我的作文更好，這些善意的建議對我們來説非常重要。所以，做一個學會傾聽的人，是一個有道德有教養的人應有的表現。
當然，我們必須聽取建議，但這並不意味着我們應該接受所有的建議。對於不同的建議，你要有根據自己的實際情況進行區分和選擇的能力。我們現在採取的每一個步驟都需要仔細考慮，這對我們未來的發展非常重要。
在我們的日常生活中，當我們處於青春期的時候，我們總是認為父母的話已經不重要了，其實不然。在很多情況下，我們的父母總是給我們很多建議。我們年輕的時候不這麼想，長大了就明白了這個世界，明白了一些事情。這讓我們深刻反思，有時候甚至後悔當初為什麼不聽父母的話。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。父母的良苦用心，長大後突然明白了，但也不晚。趁着我們還年輕，趁着父母還不老，趁着一切都還不算太晚，認真聽取父母和身邊人的建議，慢慢品味其中藴含的人生道理，對我們的一生都大有裨益。
這條路充滿了艱辛、障礙和漫長的道路。但有一句忠告，再累也無妨！
傾聽的作文 篇28
世上的喧囂，越來越吵鬧。
——題記
你，是否忘記了什麼？在繁榮的城市裏，汽車鳴叫聲，人們説話聲和那小販吆喝的聲音都像被一個巨大的“擴音器”擴散了出去。方圓十里都能聽見，可是，生活中好像少了點什麼似的。
我的鄰居是一位盲人。因為他小時候太過於頑皮，撞到了尖鋭物體上，才導致了他現在這樣。人們常説：上帝為你關上一扇門，必會打開一扇窗。是的，他失去了視覺，但他的聽覺要高於常人，可惜他是一個殘疾人！
那天下午，窗外的雨下的很大。好似天上漏了一個洞，水源源滾滾的衝下來，落差大。聲音刺耳，就連對方講話的聲音也聽不清楚！如此這般的'吵鬧聲，讓熟睡的人們難以入眠；我擔心鄰居的情況，因為他是盲人。我便扶身下牀，看望他去，家門虛掩着，他正坐在沙發的正中間。我想知道他是否會發現我，因為我認為他的聽覺是“吹”出來的；可當我進門的那一秒鐘裏，他便已經察覺到了我。呵，我吃了一驚！他的聽覺果真是厲害，佩服。我問他，他在做什麼？他説他在傾聽，我心中有一點想笑，這麼大的雨聲，有什麼值得傾聽的？
約估20分鐘，雨漸漸地小了，他走到窗前擺手，示意讓我坐下。不説話，就這樣乾坐着，我有點不耐煩了，玩了會手機就離開了，走到門口時，回頭一看，他依然坐在那裏，一動也不動。
生活走向正軌，街上的人們繼續着講話，汽鳴聲繼續的響，小販的吆喝聲似乎比以往的聲音大上一番……喧囂，持續中。
傍晚，吃過晚飯後下樓散步時又碰見了鄰居。他坐在長椅上，還是一如既往的一動也不動。終究，我為了探究我心中的疑惑，上前跟他搭起起了話，我問他為什麼總這樣坐着，他説：不妨你停下腳步，聽雨後的蛙聲和蟬鳴聲，有的人喜歡喧囂，因為它熱鬧，而少部分人則喜歡寧靜，喜歡安靜的世界，人這短短的一生，大多都去追求於事業，理想。但，卻忘記了原本的模樣，我是一個盲人，不追求所謂的名利，而是避開喧囂，留我一片有蟬鳴，蛙，鳥鳴，小溪聲，你可能覺得我的生活很單調，但或者生活單調幹淨，單調的純粹。
每個人都向往着大城市，但忘記傾聽，或許我們應該停留在某一個地方你就知道傾聽的樂趣。
而那位盲人卻比我們懂得多得多。
傾聽的作文 篇29
當15支彩色蠟燭在我面前點燃時，我默默地許下了長大成為一名醫生的願望。
仰望美麗的星空，我想知道最亮的星星是不是我的“許願瓶”。在我15歲的時候，我的羽毛看起來很豐滿，我等待着時間飛上天空，但是我腳下的繩子在努力把我綁得很緊，這根本不能讓我掙脱。爸爸媽媽，你們知道我內心的矛盾嗎？爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想獨自旅行嗎？15歲時，我應該學會在諾達市穿梭。但是你讓我呆在家裏，我怎麼才能學會獨立？也許你擔心我的安全和我是否迷路了？你會亂花錢嗎？但是如果我什麼都依賴你，當你不在的時候我會向誰尋求建議呢？爸爸媽媽，請讓我在這個輝煌的15歲的季節裏學會獨立！
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想放鬆一會兒嗎？15歲的時候，我正處於幼稚但成熟的階段。學校的旋律讓我們緊張。我希望當我進入房子的時候，那個家的旋律是温柔和舒緩的，而不是熱情和緊張的。請放下心中的矛盾，試着去感受彼此，這樣就不會有太多的衝突。父母的書是唯一的書包。讓我在這個輝煌的`15歲賽季放鬆一下。
爸爸媽媽，你們知道嗎？你知道我有多想要一個祕密空間嗎？15歲的時候，我正處於一個無知的季節，有很多自己的想法，包括怨恨、仇恨和無知。那是一個人最親密的顏色。也許在你眼裏，我永遠是一個永遠不會長大的孩子。你想一直了解我的心。在你眼裏，我不需要有太多的隱私，甚至最好不要。但是父母，如果你想知道，我會告訴你我能告訴你的一切。你總是説我不再像以前那樣靠近你了，但是你知道為什麼嗎？因為你的心總是像刺探我的心，這讓我想不由自主地疏遠你。爸爸媽媽，請讓我在這個輝煌的15歲的季節擁有一個私人世界！
15歲的孩子，15歲的我，是一個獨特的成長時期。在這個時候，我們是幼稚的，但略顯成熟。此時，我堅強而脆弱，無知而敏感。此時此刻，“青春為紅塵所惑”。這時，我無意中看到了月亮下盛開的花朵，但嫵媚而美麗，燃燒出一種恍惚和仰望星空。需要傾聽15歲時的心音。
請傾聽你的心音！
傾聽的作文 篇30
白日喧囂，浮躁聲響嵌入誰耳？周遭繁雜蒙閉了誰的心聲？萬籟俱寂的夜裏，你又能否拋卻瑣碎，傾聽自我的聲音，那來自心靈深處的真實
時光如梭，世界亦在變，為了不被時代淘汰，在自我生活的圈子裏，我漸漸少了傾聽自我的想法、守護真實的自己。在隨波逐流裏、在不停聞聲他人耳語中，不禁模糊了自我的傾聽我聽着，卻忘了“傾”。
是在那平常的課堂上，面對老師的提問，我堅持傾聽他人的想法，而將醖釀已久的話語擱下。我是靜靜的端坐，我假裝思考的認真，我移開老師不經意的目光，因為怯懦自己不起眼的回答，因為一直堅持的傾聽他人思考的常態，讓我習以為此。我微微低首思索，卻未認真沉入，那一抹心底的真實總被我掩藏。須臾間同學自信的站起，讓我開始了“虛心”的傾聽“嗯，以我的觀點，我認為”俄而堅定有底氣的音調帶動自信的頻率，於我心波盪漾。我靜靜傾聽，眼光不離去頷首光景，這光景裏，這桌面上，反射着燈光，微微照進了我的心房。“然後我覺得”同學的發言還在繼續，周遭環繞的是那鏗鏘有力的.字句，滿溢真實自我的氣息，我傾聽着，傾聽的卻不是我自己
“好，這位同學的發言有獨到見解。那麼大家是不是還有別的見解和想法？”斜身後淡去了同學的言聲，停頓一秒的時間，轉而是老師平凡老常的詢問，可面對此，我如受着靈魂的拷問，我的想法呢？那個真實的我呢？
面對同學們自信的發言，面對總是傾聽他人的自己，我心有不甘。那位同學為何能持自己之見，於眾人前展現？他沒有選擇隨波逐流，他選擇了傾聽自己，他選擇了堅定自己的真實我反省着，對比着那個常態的我。你不應遺失心聲，你不應忘了傾聽自我！若不先傾聽自己，又怎能從他人傾聽中獲得提升？鬆開的手，漸漸成赤拳，“老師，我認為”我選擇傾聽自己。
如今的圈子文化、忙碌社會，我們經常附和着他人的語言辭評，説着“好！”“是這樣！”“我也這樣想”我們變得追隨大眾，跟隨潮流，卻忘了真正地詢問自己，“是這樣嗎？”卻忘了傾聽自己、傾聽自己的想法，那內心真實的聲音
在這萬物靜默的時節，白天喧囂繁瑣，而在那星光揉碎漫落黛色的夜晚，別忘了，留方天地，傾聽那心中真實的自己，傾聽自己
傾聽的作文 篇31
天知道誰會在乎一片落葉的理想？誰會去想？人們只沉迷於處理自己的事務，他們不懂，落葉也會哭泣的。
這裏有棵樹，沒有人知道它的名字，雖然前面的標牌上已經寫了三個大大的字——銀杏樹，可沒人去理會它，那些大人只會拿個公文包，手機放在耳邊，就匆匆走過。銀杏樹只招那些小小孩子的喜愛。有時他們會問：“為什麼銀杏樹的葉子是小扇子？”“為什麼銀杏樹比其他樹高那麼多？”大人們只會拉着他們的手，催促：“快點，興趣班要來不及了。”要是小小孩子説："這次考試我考了一百分！”“這次我考了全班第一！”那大人們就會高興地拉着他們的手，讚歎：“太棒了！不愧是我的孩子！想要什麼？想吃什麼？我給你買，給你做。”彷彿他們的孩子不是孩子，是考試成績，是試卷。
銀杏樹就這樣沉默地站着。可上面的一片小銀杏葉可不這麼想。它總是好奇的盯着那些來來往往的`人。他們不會光合作用嗎？銀杏樹告訴它，他們是人，是不需要光合作用活的，即使腳下沒有根也不至於讓他們煩惱。小銀杏葉可不像銀杏樹一樣，那麼滄桑，那麼感慨。它喜歡看小孩子在樹下嬉戲，老人們下棋，也慶幸自己為那麼多自己覺得可愛的人擋住了一小片陽光。它有時盯着那些大人看，他們沉迷於網絡，以至於有時撞樹上，有時撞電線杆上。可他們不吸取教訓啊，小銀杏葉想。他們在撞到那麼多東西以後，怎麼還盯着那個讓他們受傷的小盒子呢？
它就這樣度過了春夏。到了秋天，小銀杏葉迷迷糊糊的睜眼，看見樹下站的人密密麻麻，就像樹上的葉子一樣多。它正想説點什麼，一陣風吹過來，吹落了好多好多葉子。銀杏樹告訴它，這些人是來欣賞這些葉子落下的。而你們，也將了結一生。
我也站在這樹下的人羣裏，我看着那片五彩的小葉子隨着清風舞啊舞，跳啊跳，然後就飄飄悠悠的躺在我的手心裏，安安靜靜的躺着。
我長大了，有時我會想：“努力的學習會換來什麼呢？我真的喜歡優越的生活嗎？”站在銀杏樹下，我對自己説：“你也許活得不如一片小樹葉吧？”可惜，我再也看不到那片小樹葉，聽不到它的聲音了。
傾聽的作文 篇32
我喜歡傾聽大自然的天籟之音,那是我親近自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一種方式。
我喜歡傾聽燕語呢喃的聲音。春回大地，當春姑娘挎着花籃，邁着輕盈的步伐，姍姍而來的時候，美麗的小燕子就會從遙遠的南方飛來，它們站在枝頭或電線杆上歡快地叫個不停，更有清風流水應和着，興奮地演唱着一支支春天的讚歌，那歌聲多麼悦耳婉轉，使你的身心完全沉醉在這美妙的音樂之中，令你心曠神怡。
我喜歡傾聽春雨的聲音。春雨滋潤萬物的時候，總是那麼温馨恬靜，那滴答滴答的聲音，好像一位鋼琴家在彈奏一首優美的曲子，一滴滴小水珠就像無數個跳動的音符，把春雨演繹得如此美妙動人。想起春雨潤物無聲，哺育萬物卻無怨無悔的精神和情懷，
你的胸襟也會變得坦蕩從容，豁達開朗起來。
我喜歡傾聽蟬鳴。蟬是夏天裏最賣力的歌手，整個夏季都在不知疲倦地歌唱着，唱着那熱烈的、激昂的歌謠，引得青蛙的嗓子也癢癢的，趕着來湊熱鬧，於是它們共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎熱的夏季，當你靜下心來欣賞這優美動聽的合唱時，你的心也會沉靜下來，不再感到酷暑難耐，煩躁不安。
我喜歡傾聽小橋流水的聲音。它是那麼輕柔，那麼歡樂，總是沒有憂愁，沒有煩惱，沒有牽掛，一路歡快地奔向遠方，潺潺的流水聲是一支生命的旋律，讓人產生很多聯想和想象。聽着那輕輕的流水聲，彷彿你也變成了一滴小水珠和它們一起在流淌，一起流向生命的.遠方，流向生活的深處。
我喜歡傾聽微風拂過樹葉的聲音。當清風吹過時，那一片片的葉子就好像是在樹枝上的無數個風鈴，嘩嘩作響，共同演奏天空中那流動的旋律，讓寂寞單調的天空變得豐富多彩起來，同時，也讓我對生活充滿了憧憬和幻想。
我喜歡傾聽海浪拍擊堤岸的聲音，喜歡傾聽山風掠過鬆林的聲音，喜歡傾聽雨打芭蕉的聲音，喜歡傾聽草原上萬馬奔騰的聲音……傾聽這些大自然的美妙之音，那是我用耳朵閲讀自然與生活的一種方式，它能引起我的無限遐想，讓我對生活充滿熱愛和嚮往。
傾聽的作文 篇33
暴風雨來了，小草不，因為它具有着“野草燒不盡，春風吹又生”的堅強意志；鮮花不會哭泣，因為它具有着“風雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅強意志；鳥兒不膽怯，因為它具有着“不經歷風雨，哪能見彩虹”的堅強意志。
在這個現代化和多樣化的時代中，雖然在自然界中，有着數不勝數的動物，都具有智慧，勇氣，團結的，都具有，願為家園而的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細的想過，現在可是現代化了誒，可不是原始，人家隨意搞一個或者森林大，那可是不堪設想的'了，到那時侯，你説自然界會頂得住這災難嗎，到那時侯，人類那隻剩下樓，什麼都不會再油然而生了，更別用説建設海南國際旅遊島了。
所以我們不能在對大自然界進行，要進一步的向自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什麼才叫做，什麼才是文明。
在一個陽媚，鮮花盛開的日子裏，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起牀都需要許久，在一面飽經風霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺的不拘小節，身上穿着一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然後放入垃圾桶裏，整整衣裳，在想別的地方走去。當這位老爺爺走去後，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔淨，沒有絲毫的果皮紙屑，心裏非常的高興；一隻年輕的國家走過這條小道時，看到地上沒有動物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心裏感到非常的高興；一隻抱着自己孩子的野生動物過此地，看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心裏的鮮花油然而生。
傾聽和感受下這個場景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個大自然界還愁什麼，那美國也不會到別的星球去勘探，去發現，去探索，那海南建設國際旅遊島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶，而要讓海南變成一個文明的國際旅遊島。
傾聽的作文 篇34
悄悄地，你來了——風，你好!
在春光明媚的日子裏，春光似一羣調皮的小精靈在萬物間蹦來蹦去。而你如同一位穿着輕柔連衣裙的姑娘，還未走近，街上的行人們卻已感覺到了你的到來。因為，你呼出的陣陣柔氣已在春光中瀰漫開了。那種温暖，如母親用細膩的手撫摸着我的臉頰、撫摸着我的髮絲、撫摸着我柔軟的心……在這樣舒適的春之風中，我享受着你的柔情……
然而你又是多變的，夏姑娘在你的裹挾中迫不及待地來了。你如一位喝醉酒的性情暴躁的詩人，咆哮着、怒吼着、狂喊着……你猛烈地颳着，不知把多少大樹連根拔起，樹枝折斷的聲音，你和雨聯合擅擊玻璃的聲音交織在一起，奏出"咔嚓，咔嚓，砰，砰"的交響樂曲。"嘩啦啦"窗外，大雨如注，你把大地撕扯得天翻地覆，而你那猛虎般得吼叫聲，還沒停——，“呼”——"
你終於累了，變的安靜下來。你又變成一位穿着金色衣裳的小女孩，鼓着腮幫子吹氣。你吹呀吹，吹走了我的煩惱、吹走了夏日的燥熱、吹來了秋天的豐碩……我與你結伴走進校園。你吹醒了校園裏的桂花，吹落了校園中的葉片，吹動了升旗台上的五星紅旗。孩子們的.讀書聲在你的伴奏下如天籟般動聽。你又獨自去了農場、果園，吹熟了農田裏金黃的稻子、吹熟了果園香甜裏的果子……
你調皮地、不知疲倦的吹呀吹，又把一絲涼氣吹到我臉上。
咦?下雪了!原來，是冬天來了。彷彿要讓人們感受你的勇猛，你變得如森林裏的一頭雄獅，吼叫着。大家都把窗户關得嚴嚴實實的，把你擋在門外。"嗖——"你便走到了街上，凜冽地颳着，那如刀割一般的感覺，衝撞在行人臉上。他們捂緊帽子、圍巾，行色匆匆對你不理不睬。你生氣了，更猛烈地颳着，一夜之間，大地變成白茫茫一片。樹上如梅花般的小雪花佇立着，美得讓人窒息。看着自己的傑作，你終於心滿意足地停歇了……
和我一起傾聽風聲吧，感受它的温柔、輕盈、豪放和暴躁。
傾聽風聲，與風同行。