【精華】禮物的作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
有人説春天是春姑娘。我説夏天是夏哥哥；秋天是秋爸爸；“那冬天呢？”風兒問，我大聲回答：“是冬爺爺！是帶着禮物的冬爺爺！”
可誰認識冬爺爺呢？
冬天呼呼的北風認識，冬天柔柔的飄雪認識。當然啦，我也認識，你也認識，其實，我們大家都認識。你瞧，冬爺爺帶着特別的禮物來啦！
呼呼一陣北風，我們冷得縮縮脖子，打打寒噤。“別怕，小朋友，我是冬爺爺的衞士，也是冬爺爺的禮物！”“嗯——禮物？，禮物怎麼這麼冷，我們都不敢用手拿呀？”
“呼呼——哈哈，“北風笑着説，“你們不敢，有人敢！祖國邊防前線的解放軍叔叔手握鋼槍，不怕我，他們敢！”“哦——明白了，原來是考驗我們的禮物呀！”“謝謝你，北風哥哥！”我們大家齊聲説。
飄飄飄，雪花飄來啦。飄到屋頂，屋頂白了；飄到樹上，樹上白了；飄到地上，大地白了；白茫茫一片。校園裏，我們吵着、鬧着、笑着；接雪花，打雪仗，堆雪人；對着白雪飄飄的天空，我大聲問：“冬爺爺，你給的禮物真好，它叫什麼名字呀？”“呵呵——”爺爺的笑聲從天上傳來，他大聲回答，“它的名字叫——銀裝素裹！”“謝謝你，雪哥哥，謝謝你銀裝素裹！”我們大家齊聲説。
忽然，冬爺爺好像不見了，又去哪送禮物了呢？
過來好一會，傳來了冬爺爺的聲音：“我在去給窮苦人，送棉衣的路上；我在去給看不起病的'人，送藥的路上·····”
哦——
冬爺爺，您真是一位慈祥的好爺爺。
我愛冬天。
我更愛你——冬爺爺的禮物！
禮物的作文 篇2
今天是9月10日是中國教師節，我很想給敬愛的老師送一份禮物。送什麼呢？送一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。先畫什麼呢？對裏先畫老師的頭髮。老師的頭髮最令我神往，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在她頭上出現了。我專心致志地畫着，望着筆下出現的根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望着漸漸黑下來的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心裏不斷地呼喚着：爸爸，你怎麼還不來接我啊！這時，一隻手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦乾我掛在腮上的淚，風趣地説：“呀，這麼大了，還落金豆豆啊！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望着老師那縷縷白髮，感激得不知説什麼好。老師教我們巳經很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活。回家路上，我感到老師一陣陣發抖，抬頭一看，啊！老師為了不讓我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望着老師那濕流渡的'頭髮，啊！那幾絲白髮格外顯眼。畫完了老師的頭髮，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了，眼睛是每個人心靈的窗户，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看着我，使我又一次展開回憶的思路。那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含着責備，含着關懷。我一陣內疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認真地聽老師講課……
接着，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裏進出的話語，總是那麼熱情，那麼生動，像股股甘泉泊泊地流進我求知的乾渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和革命的思想，每當我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語……
望着老師的肖像，注視着她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和深情更進一步加深了，啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表着我對老師的美好祝願和純真深厚的情感。
禮物的作文 篇3
六一兒童節快要到了。一想起，我就禁不住跳起來。爸爸、媽媽早就許諾過給我過一個快樂的節日，並且送上一份我最喜歡的禮物。我盼望着，盼望着。
時間過得太慢了，我天天猜測媽媽會給我送什麼禮物呢？有一天，天空那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像洗過一樣，瑰麗地熠熠發光。我的心情像天空一樣晴朗，快樂的像一隻小鳥飛回來了家門口。剛走到家門口，我就聽見了一陣嘰嘰嘰的叫聲。還以為是在電視裏發出來的響聲。可我往屋裏一看電視沒有開，那是什麼出的聲音呢？我剛想
這時，媽媽看見我放學回來了，笑着對我説：嘉慧，六一兒童節快到了，媽媽提前送你一份禮物，相信你會喜歡它們的。什麼禮物，快一點告訴我。我高興地蹦起來。媽媽指了指陽台，説：自己去看吧。
我急忙奔向陽台，只見一個大紙箱，紙箱裏有一羣只有拳頭大的小雞。它們身上長滿了細嫩的絨毛，就像一團團絨球在滾動。我高興極了，連忙拿了一點碎米和玉米糝去餵它們，它們擠在一塊兒，嘰嘰喳喳，你推我擠，實在可愛。我發現一隻特別可愛的小雞，它的'絨毛可真漂亮，鵝黃色的絨毛看上去暖融融的，金黃色的尖嘴，烏黑的眼睛透出幾分機智。我把它放在手上，它撲騰着小翅膀用爪子撓着我手心直癢，我輕撫着它那柔軟的羽毛，捨不得放下。媽媽看着我這個樣子，問道：喜歡不喜歡？這就是你的禮物，好好餵養它們。我高興地直向媽媽道謝。
從那以後，我就經常逗惹它，為這媽媽吵過多少回。漸漸地，它們熟悉我了，開始搖晃着跟我走南闖北，它那又尖又細的嘰嘰聲就像一道小樂曲，充滿柔情，時時感染着我。
多好的禮物啊，我真感謝爸爸、媽媽。雖然六一兒童節還沒有到來，我現在就感覺六一兒童節了，我要好好餵養這些小雞，讓小雞快快長大，快快下蛋，來感謝我的爸爸、媽媽。
禮物的作文 篇4
五月的第二個星期日是母親節。我想到時候送給媽媽一個禮物，讓她高興。 送什麼禮物好呢？我想送給媽媽一些祝福語，又想送給媽媽一個賀卡，我還想送給媽媽一張考一百分的試卷。最後，我決定送給媽媽一些祝福語。 我送媽媽的祝福語是：媽媽，您太辛苦了，您給了我許多的.愛，您教給了我許多知識；您是辛勤的園丁，培育了許多學生。我永遠愛着您，祝您身體健康，祝您永遠年輕！我愛您，媽媽！我長大以後要報答您，祝您母親節快樂！ 到了母親節那天，我就把祝福語説給媽媽聽，媽媽肯定會説：“我的女兒懂事了！你送給我的祝福語，讓我好感動啊！”那個時候我肯定高興極了。 我的送禮計劃定好了，我要等到母親節的時候，給媽媽一個驚喜。
禮物的作文 篇5
“貧窮和富裕的生活你選擇哪個？”相信很多人都會説富裕的生活吧！是呀，這個問題太簡單了。可就是因為這一句話，我的心被深深觸動了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。
嘩啦啦……雨不停的下着，我無聊地在屋子裏轉來轉去。“去複習！”一個惡狠狠的聲音傳了過來。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛的好媽媽！老是複習太無聊啦，能不能讓我看會電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴肅的對我説。我只好悶着頭，有氣無力的翻着書。過了一會兒，媽媽叫我過去看手機，我很吃驚，美滋滋的.走過去，看到媽媽早已準備好的新聞，我一下子被標題吸引了：你要哪種生活？我心裏暗暗在想：哪種生活？當然是天天放假沒有作業的生活啦！
我不經意地用手指向下翻動着手機屏幕，上面寫着：豪車和電瓶車你要哪個？或許有人説開豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會有另一種選擇吧。接下來的兩張圖片我覺得有點像兩個世界裏的人。一張是孩子在髒亂差的工地上獨自玩耍，另一張是父母陪着孩子一家人開開心心在旅遊。兩幅畫形成了鮮明的對比！接着，突然出現了兩張試卷，而我完全看不懂，上面説，當你能看懂第一份試卷時，你長大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時，長大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績還可以的我，被深深的上了一課。感覺自己太渺小，太微不足道了！學無止境！我一言不發的放下了手機，回到了自己的房間，默默地複習。
在這之後，每當我學習疲倦或沒有目標的時候，我就會想到那一句話：貧窮的生活和富裕的生活，你會選擇哪個？這已經成為我心中一份特別“禮物”， 激勵着我努力認真學習。人生的平庸或卓越都是自己定的，從國小習不吃苦，長大就要吃生活的苦。同學們，你們有理想嗎？你們長大想過什麼樣的生活呢？
禮物的作文 篇6
那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經發下去了，大家好好檢討一下自己的錯誤。”老師鄭重地説到。我瞅瞅自己的成績，心裏暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續説道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學們都有進步。小寧進步最大的，大家要向他學習。”老師向小寧投去讚賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚了進步的同學，我兩眼專注地看着老師，心裏期盼着老師下一個就是誇我，就留意着老師的每一句話，可直到下課，老師都並沒表揚我。我心裏既失落，又憤憤不平。
下課後，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地説：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細心的老師看到了，説：“小欣，請你到老師的辦公室來！”
到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的'笑容，而是很嚴肅地對我説：“這次，你考了滿分，可你知道為什麼我不表揚你嗎？因為我怕一表揚你，你就會驕傲起來！······”確實，我常常因為取得的一點小小的成績，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心裏是服氣的。老師拍拍我的肩説：“你回去好好想想，雖然小寧的成績沒你高，但是他一直在進步，你不能因為考了第一名，就自滿了。”聽到這些話，我的心裏好像塞了鉛塊似的。
夜晚，我躺在牀上，閉着眼睛，老師白天説的話，不時縈繞在我耳邊：“你知道我為什麼不表揚你嗎？因為你太過自滿，我怕一點好成績，你就暗暗竊喜。”豆大的淚珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以後的日子裏，我得更加努力，給同學們樹立一個好榜樣。為了不浪費時間，我從牀上跳下來，紮起頭髮，打開燈，翻開練習冊，動筆開始做題。我要超越自己，變得更加優秀。
謝謝您，老師！您的一句批評，成了我人生中最受益的禮物，這個禮物是我前進的動力，是我努力的目標。