【薦】我畢業了作文
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我畢業了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我畢業了作文1
還記得05年的金秋，我帶着緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得咱們集體衝向飯堂的雄偉場面，也記得咱們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入九年級的咱們面對的只有繁多的作業和會考的壓力，唉！
XX發來信息給我説，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄雲外，回想即將過去的國中時代，即將結束，實在不捨。
可是要知道，咱們並未分離，咱們的友誼是另一個新的開始，咱們不是還發着短信，在QQ上聊天，咱們的友誼也從未斷過啊！
下一刻，咱們會有新的環境，慢慢的，咱們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝成無數美好瞬間，將永遠珍藏在咱們的記憶之中。伴着這些珍貴的記憶，咱們就不會分離！
我畢業了作文2
在母校生活了六年之久，到最後，還是要離開我的母校。在畢業典禮那天，同學個個沒有了往日的笑容。每一個同學都不想離開我們這個大家庭，每一個都不想和朝夕相處了六年的同學分開，每一個都沒有忘記當初我們許下的諾言：不管以後是富裕還是貧窮；不管以後相距多遠；不管以後在哪個學校，哪個單位，我們永遠都不能忘記了我們的母校；不能忘記了我們是海寧國小六五班的學生；不能忘記了鼓勵我們的老師們。
畢業時，我們每一個人都在忙着寫同學錄，真的很累。但是又不想停下來，因為忙的時候可以讓我們忘記畢業時的傷感；因為我們知道，一旦停下來，我們就會捨不得陪了我們六年的一切。所以，我們使勁的寫，希望永遠也寫不完。可是，總是會有寫完的一刻，我們大家一句話都不説，我們都知道每個人心中所想的一切，總是在心中説：要堅強，不能哭。因為自己一哭，所有的人都會哭的。
後來，同學打破了這寂靜的時刻，對我們説：“我們一起唱《隱形的翅膀》吧。因為我們每一個人都要想歌中所唱的一樣變得更堅強。”我們真的唱了。但是我們無法做到堅強，在那個時刻我們真的做不到。
哪個在畢業的時候沒有傷感的心情呢？我們每一個人都希望永遠不要分離，永遠永遠……
我畢業了作文3
六年的時光過的可真快了，我在這個學校從一個一年級的國小生變成了一個六年級的即將畢業的學生。這種改變不僅只是年級的變化，還有我的成長和我的一切。曾經的我，是一個懵懂無知的孩子，有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現。現在的我，懂得了如何真心對待別人，如何孝敬自己的父母，如何關愛身邊的每一個人。這都是學校給我的改變，這讓我銘記於心。
曾經的我，像一匹脱韁的野馬。任性狂野。現在的我，像一隻温順的綿羊，懂得體諒身邊每個人。謝謝學校，給我這麼好的教育環境，給我這麼優秀的學習氣氛。謝謝老師，給我如此關愛的教育，給我如親人一般的呵護。謝謝同學們，給我如家一般的温暖，給我如春風一樣的友誼。這都是六年來我不能忘記的，難以忘懷的各種感情，此時此刻卻只能深深的埋在心裏。離別在即，你可否有很多話想對我説，是那些平時不能説出口的。那麼希望你們可以告訴我，讓我知道我們彼此珍惜。
最後的最後，希望我愛的你們都會未來光明，前途無量。我們彼此一起努力，闖出自己的天空。
我畢業了作文4
國小畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。
國小最後一節課結束後，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什麼意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，我就忍不住鼻子一酸，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。
一年級的時候，老師帶我們玩遊戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小説；九年級的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，國小最後一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什麼這麼浪費國小最後一年？
過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊迴盪着一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不孤獨，你説朋友就明白了。又疼，又疼，還得走，還有我……”
（國中二年級，）
我畢業了作文5
六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨着光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊，星星仍然閃爍，可月亮卻有幾分不捨。
七月的學校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們，在辭別聲中還夾雜着深深的祝願。
明天，我們行將畢業，置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個親切而暖和的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要分開母校，可工夫不等人，我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業了，等候我們的將會是畢業考，而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校，我想對您説我愛您，您是祖國的園丁，您培育了不計其數枝花朵，有多少花朵在您的休息下生長，又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業之際，我向您真心的祝願。
同窗們，教師們，讓我們笑着説再見吧，由於今天將是一個新的開端!
七月，我們行將畢業，讓我們帶上大家的美妙祝願，飛吧!
我畢業了作文6
國小畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。
國小最後一節課結束後，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什麼意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，鼻子就酸酸的，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。
一年級的時候，老師帶我們玩遊戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小説；九年級的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，國小最後一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什麼這麼浪費國小最後一年？
過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊迴盪着一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不是一個人，當你是朋友的時候你就會明白。又疼，又疼，還得走，還有我……”
我畢業了作文7
快要畢業了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時光從我們的指縫間悄然流走後才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學們，再見了，雖然我要離開這裏，到別的學校讀書，但是我會把你們記在我最內心的深處。
快到畢業了，才覺得校園裏的一切都很美好，跟老師、同學的跟睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現在回憶起來都美好，同學們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠的城市都在默默跟你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但是我們永遠是一個默默連接着的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……我們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。
我畢業了作文8
沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。
教室裏隱約有一點為離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑着，歡呼着，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那麼順其自然，乖乖地，聽老師唸完最後的畢業詞。
是啊，最後的，最後的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然後，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘後成為過去，然後，在未來無窮盡的歲月裏，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，並被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師説，不能哭，哭了老師就不喜歡了，儘管老師的眼眶也隱約閃動着晶瑩的水珠。
我畢業了作文9
那一刻，我畢業了，可是卻高興不出來。
這三年的喜怒哀樂，都將掩埋在這青春年華中，隨風而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動着，像是在述説着我們的過去、現在、未來一樣，但當鋼琴聲落下最後的尾音的那一刻我卻沒有哭，我知道現在還沒有結束。
那一刻我沒有哭，我們沒有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收穫；那一刻我沒有哭，我們都沒有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的世界裏都有了屬於我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續着，在國中三年學會的點點滴滴，在這三年我們擁有過的快樂，始終如一。有那麼一瞬間，我們一起歡笑過，一起歌唱過，一起哭泣過。曾經有人説：沒有什麼能超越青春帶給你我的感動與震撼，沒有人能比我更瞭解你曾經歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關於你和青春的一切，打開記憶的封印，這就是我們的校園時光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒有哭，而是在歡笑，在高聲述説着那個曾經。
那一刻，我畢業了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的'是捨不得。
我畢業了作文10
國小畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。
國小最後一節課結束後，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什麼意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，鼻子就酸酸的，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。
一年級的時候，老師帶我們玩遊戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小説；九年級的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，國小最後一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什麼這麼浪費國小最後一年？
過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊迴盪着一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不是一個人，當你是朋友的時候你就會明白。又疼，又疼，還得走，還有我……”
我畢業了作文11
記得六年前，天真的我們邁進了國小學校的大門，滿臉只有天真可愛的笑臉。可如今，我們要畢業了，心中有太多的感悟。
還記得小時候總覺得時間過的太慢，總想快點長大；長大了，突然覺得時間過得好快，好想回到小時候。可是，我們都明白，再也回不去了。
到今天才發現，原來，一向看起來堅強、臉上永遠掛着微笑的我們，其實是那麼的脆弱。也第一次發現我們希望時間不要前進。
再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒，再也沒有如山的作業讓我們去寫，去抄，再也不會看見自己討厭的老師，再也不怕上課玩手機時被班主任發現，再也不會有那些讓人膽戰心驚的考試，再也沒有人會下課時一起叫上我們去上廁所，再也不會一起惡作劇，再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵起來……
曾經的我們是那麼幼稚，可是，現在的我們卻捨不得離開……
我們要畢業了，我們就要畢業了……真希望時間能夠倒回去，這樣我就不會離開你們。真希望能夠永遠快樂的在一起。
我畢業了作文12
走出校園的一刻，我意識到，我的國小生活被畫上了句號。國小是五彩斑斕的，那六年裏，有太多太多的美好回憶。有時會出醜，成了大家的笑柄;有時給大家帶來了歡笑……這六年裏，有我兒時的純真;有大多太多美好的影子。可是，即將就要告別親愛的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年，老師教給我們太多的文化;同學帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今，我已經是一名國中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現在要好好學習，不要辜負家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
衝!
名師點評：作者回憶了自己的國小生活，並表達了自己要努力學習的決心。“在也不可以向以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現在要好好學習，不要辜負家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
衝!
”文章結束的部分寫得很有激情，寫出了自己的決心，要注意“在也”應為“再也”，“向以前”應為“像以前”。“有很多美好的影子太多太多”這句改為“有太多太多美好的影子”會更加通順一些。國中生了，小作者要繼續努力呀，相信自己。
我畢業了作文13
六年的國小生活豐富多彩，如同五味瓶—酸。甜。苦。辣。鹹都有。在這六年裏我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求並擁有了理想。
六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。
畢業了我是失落還是開心，誰又可以説的清楚。
我開心：
我又可以認識更多的同學了。
我失落：
六年朝夕相處的同學在今日就要分別
六年裏我們一起學習，一起遊戲一起分痛苦與喜悦，一起……
茶話會上我們一起放聲大哭，一起展望未來，一起回憶過去。
如今只能望着同學錄傻傻發呆，獨自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段美好的回憶。
體育課上那張張笑臉，考場上那自信的笑容，春遊時那甜美的笑聲。早已清楚的烙在我心中，無法逝去。
在素質教育基地，早上我們一起嘗試各種遊戲，晚上我們一起觀看星星與月亮的傑作
如今只能回憶。
我畢業了作文14
時光匆匆，六年時光，轉瞬即逝，我們要國小畢業了，此時的我，只想對着全世界大喊：“我畢業了！”
隨着第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨着時間的腳步慢慢的成長，現在馬上就要國小畢業了。以前的我，總是幻想自己長大後的樣子，也總是盼望着國小畢業。現在，當我的願望達成時，卻一點也高興不起來，心裏反而覺得空落落的。
仔細回想國小生活的點點滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個校園包含了我這麼多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衞生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這裏發生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領我們來到實驗室，我們開心的像一隻只頑皮的小猴子，上竄下跳。後來，王老師找來了酒精燈和火柴，然後又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解並演示了一番，讓我們自己嘗試。同學們紛紛搶着上台試驗，試驗完後，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，國小生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結識了我的同學和老師，正是有了這些無私奉獻的老師們和熱情可愛的同學們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學。
我畢業了作文15
畢業的我們，還會再次見面嗎？畢業的我們，還會每天笑嘻嘻的嗎？畢業的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學習了六年，在這六年中，我們經歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實踐活動。我們成長了很多很多，也懂得了很多很多。終於快要畢業了，你們男生是不是很開心啊？但是我們女生卻非常的不開心！因為，在一起了六年，一場卷子就分開了。很痛苦的！
其實啊，我很喜歡畢業的，因為畢業了，就永遠不用見到他們男生了。但是我也很捨不得。六年啊，六年的時光這麼快就要過去了，難道畢業的時候不會悲傷嗎？有時候我在想：男生為什麼總是欺負我們女生呢？為什麼總司跟我們女生作對呢？我覺得應該是：他們男生再不欺負，畢業就無法欺負了吧。我的心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業，我決定不會再哭了。我不想再畢業上哭，我要是哭，就只想在一個沒有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時候一定會非常痛苦的哭泣……
快畢業了，我不能哭……