環境作文400字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的環境作文400字3篇，歡迎閲讀與收藏。

環境作文400字 篇1

每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。

學校，是知識的天地，學校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學習環境。

就讓我來介紹下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個挺立的士兵，守衞着校園旁邊還是個遊樂場所——欄杆，只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接着走到了德育長廊裏面有花有草，德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓後面有一棵高大的柳樹，春天一來，她就給自己梳理頭髮，好像在照着鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托着這清新的空氣，讓我們在這麼美好的學習環境下學習。

可是有少數同學的行為，讓我們看到了不願意的情景：操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶這不時發現有點同學故意踐踏留下的腳印;還有的`人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會因此受到傷害，損害我們的健康。

今天，把保護環境作為我們的義務，不讓地上有一點的紙屑……保護環境從我做起!

環境作文400字 篇2

在我記憶的最深處，家鄉的後山是我孩童時的樂園。

一走近那座小山，你就會聽到美妙的歌聲，那歌聲空靈婉轉，讓人情不自禁的想去看看。喲!原來是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個，小鳥們也唱起來了，那歌聲清脆悦耳，讓人不免驚歎:“這簡直就是天生的歌唱家!”溪邊的小花兒們，在風姑娘的號召下也伴起舞來，那搖曳的舞姿誰敢説不美?大樹爺爺眯縫着雙眼，和着音樂輕輕打起了節拍，時不時還哼上幾句。真是一場別開生面的音樂會!這是一幅多麼和諧、多麼動人的畫面呀!

幾年以前，我跟着爸爸媽媽離開了家鄉。上次回家，我迫不及待地來到家鄉，來到那片後山，可眼前……我頓時被驚呆了，這是一個多麼慘烈的畫面呀!原來，近幾年來，每逢節假日，總會有些城裏人三五成羣的`來這裏肆意玩樂。漸漸地，由於人們的踐踏，花兒妹妹失去了勃勃生機;由於人們的隨手亂扔，小溪姐姐失去了原本的美貌;由於人們的新奇刮搞，大叔爺爺的快樂晚年被中斷了……

家鄉的成長是痛苦的，家鄉的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請住手吧!讓家鄉與我們一起快樂成長，不要扼殺他們的幸福，不要破壞我們的家園!”

環境作文400字 篇3

一天，我做完作業，感覺很無聊。

媽媽説：“村莊那邊有一條小溪，河水清澈見底，就像剛剛清洗過的藍寶石一樣，我帶你去看一看。”

“好啊，好啊。”我興奮地説。

但是，到了那裏，我發現小溪裏的水髒兮兮的，而且，還烏黑烏黑，散發着惡臭味。

我感到很奇怪，便問媽媽：“媽媽，這裏又髒又臭，沒有你説的那條小溪啊?”

媽媽歎了口氣，説：“這裏的水源被那邊的`工場污染了。”

“那怎麼辦?”我焦急地問。

媽媽説：“唉，我也不知道啊!我們走吧，這裏的污染實在是太嚴重了啊!”

這時，一條小魚露出了水面，正巧，又飛來了一隻小燕子，我彷彿聽到了它們的對話。小魚對小燕子痛苦地説：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”

小燕子難過地説：“唉，我也無能為力啊，我們的家園也被污染了，我們正要尋找新的家園呢。”

太陽公公生病了，他難過地説：“人類製造的垃圾數不勝數，他們總是喜歡破壞大自然，孩子們，快逃命吧!”説完，太陽公公咳嗽了兩聲，就回家了。

人類應該保護環境，不要破壞環境。要愛護身邊的動、植物和一草一木。