感恩感謝的作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感恩感謝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩感謝的作文 篇1
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋樑，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷着細膩的心感受着一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裏沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
感恩感謝的作文 篇2
記得有一首歌叫做《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路，誰都不可能一帆風順，總會有那麼一點磕磕碰碰，每當有好心人在你困難之時伸出援助之手時，我們怎能不學會感恩！
感恩，不一定非要感謝對你做出巨大貢獻的人，他可以是任何人，甚至是你的對手。對手不是敵人，對手可以讓我們變得更強大。你理應感謝對手。
世界短跑名將博爾特，在我們看來，他似乎是獨一無二的跑的最快的，但他的對手同樣不容忽視，他應該感謝他的對手，同樣來自牙買加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運會上，100米飛人決賽中，發令槍響後的前幾秒，博爾特和布雷克幾乎是齊頭並進，布雷克似乎一點也不懼怕這個短跑超人，一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以後，博爾特顯示出他那驚人的速度，取得了最終的冠軍，但布雷克毫不示弱，一直緊追其後。當博爾特以微弱優勢奪得冠軍並打破奧運會記錄後，兩人共同舉着牙買加的國旗繞場，擁抱握手，兩人之間只有激勵和感謝，而沒有絲毫的敵意。
博爾特如果沒有布雷克，或許他就沒有壓力，只是輕鬆一跑。對手之間的不斷競爭和完善，改變了自己，也改變了對方，他們應該互相感謝。感謝對手，是他們讓我們擁有了成功的可能，找到了天空中屬於自己的星星，不斷超越者自我。
心存感恩，永不孤行，我們總會經歷多多或少的困難。當我們學會感恩，我們將變得不再孤獨！
感恩感謝的作文 篇3
春風拂過，“雷鋒”這個響亮的名字又迴盪在我們的耳邊。哦，一年一度的雷鋒義賣會又拉開了序幕。
離義賣還有4天，就有同學拿來了東西，瞧瞧，五花八門：有零食，有玩偶，還有水果······我們是分分秒秒盼着雷鋒義賣的到來。
義賣會的前一天，老師宣佈了主題，我們班是玩有打飛鏢抽獎和套圈，吃有關東煮零食和水果，應有盡有，這更加使我們盼望義賣會的到來。
3月4日下午，廣播中又響起了熟悉的歌曲，操場上人山人海。各班攤位嚴陣以待。鏡頭轉向我班“便民超市”：五位家長忙活的熱火朝天。隨着一聲鈴響。義賣會終於開始了！同學們湧向各個班級，每個人手上都拿着許多東西。我一路上也買了許多東西，吃的喝的都有。賣家們的吆喝聲遠遠越過了歌聲。操場上，歌聲、喊聲、笑聲響成一片。不知不覺的，我已經轉了一圈了，又回到了自己的班級，在香味與獎品的誘惑下，我忍不住買了一杯關東煮，抽了一次獎，玩了一次套圈，扔了一次飛鏢。現在，我的眼裏，物是否有所值已經是次要的了，最主要的是我的愛心有沒有全部獻出，困難的同齡人能不能得到我更多的幫助。玩完以後，我才心安理得的回了教室。
義賣會已經到了尾聲，看着家長們滿頭大汗的樣子，我真想對她們説聲謝謝。最後，老師在班裏有將剩餘的關東煮賣了個好價錢。這次，我班共籌集善款一千五百多元，為義賣會畫上了圓滿的句號。
愛無言，情無價。是這次義賣活動讓我懂得了感恩和奉獻。讓我們用愛去渲染更美麗的綠野，使這個春天綻放出勃勃生機！
感恩感謝的作文 篇4
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌，我就會感歎，這個世界上需要人人有一顆感恩的心。
我感恩我的父母，是他們給了我生命；感謝他們多年對我的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個幸福的家庭；感謝他們給我創造了一個好的學習環境。
我感恩我的爺爺奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，時刻呵護着我的成長，使美妙的童年永存我的記憶之中。
我感恩我的老師，因為老師打開了我智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，是老師濃濃的師愛一直伴隨我的左右，使我從一個不懂事的孩子變成了一個好學向上的三好學生。
我感恩我的朋友、同學，是他們讓我感到集體生活的快樂；是他們讓我的學生時代成為相冊中最純真的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感受到世界的美好，人間的温暖。
我感恩那些嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，使我一步一步邁向成功。
我感恩那些對我不滿的人，是他們的不滿才使我認識到自己的不足，從而朝着正確的方向努力。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得師愛的偉大；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……讓我們人人擁有一顆感恩的心，世界將變的更加美好，更加和諧！
感恩感謝的作文 篇5
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹，因為大樹牢牢地抓住它，不讓它被洪水衝得七零八落；大樹要感謝陽光，因為有了陽光，它才能在藍天下茁壯成長！
真正的天籟之音是什麼？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個人都能在很短的時間內脱口而出：是感恩的話語。感恩，就意味着你得到了快樂，失去了痛苦。感恩並不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動，它只是化解彼此雙方心靈誤會的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花的詩意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時，誰會想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰説不是一種命運的恩賜呢？
美國總統羅斯福家裏被偷時，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什麼可痛苦的，反而應該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，並不是全部，第三，感謝上天，感謝那個小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
感恩感謝的作文 篇6
媽媽，在我的成長中，總少不了你的身影；在我遇到困難時，總少不了你對我的幫助；在我生病時，總少不了你對我的默默的關心。
媽媽，你還記得嗎？上次我們去雲南旅遊，到虎跳峽時，天上下着大雨，傘也特別小，根本沒法容納你我。身旁洶湧的波濤中，也總有一些小浪花會調皮地往我身上跳。他們合二為一，雙重夾擊，很快就把我露在外邊兒的右臂全打濕了，冷的我直哆嗦，説起話來也直打顫。你看見我這副摸樣，立馬把傘往我這兒撐，卻一點兒不顧自己原本就虛弱的身體。越往下走越冷，雖然你已經很遷就我了，但已潮濕的衣服還是讓我感覺很冷，你似乎又看出了我的感受，讓我把傘拿着，然後脱下你那暖和的衝鋒衣給我，讓我把潮濕的衣服給你穿上，繼續前行。可後來我發現，你自己穿的也不是特別多，我是暖和了，你卻可能因為我而着涼，感冒。通過那一次，我深深的體會到那首歌的含義“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”
所以在這次母親節中，我給你編了一條手鍊，雖然那並不值錢，但那確確實實是我親手做的，我只想表達我對你最淳樸的愛。
媽媽，我想對你説，其實我是愛您的，當然您也是愛我的，只是我們誰都不怎麼善於表達。以前那個不懂事的我，認為你對我好是應該的，可現在，我長大了，我可以用我自己的方式來表達我對你的愛。雖然我平常總是表現出一副滿不在乎的樣子，但我是真的很愛您，我想對您説：“媽媽，我愛您！”
世上真是隻有媽媽好呀！
感恩感謝的作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細細的雨絲，因為有它們才能生存；魚兒感謝清澈的河水，因為有它才能遨遊；雄鷹感謝遼遠的蒼穹，因為有它才能展翅……
茫茫人海，你是最無私的人；滔滔江水，你是最洶湧的浪花；漫漫蒼穹，你是最閃亮的星光……
花開花落，雲捲雲舒，不知時鐘又敲響了幾下，不知精神又黯淡了幾分，不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺，外邊已是夜深人靜，似乎一切都蒙上了一層黑紗，只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞着筆桿，而每一次筆桿的揮舞都在成就着您的心願，也許您的心充滿了力量，但是匆匆而過的時間卻在不是的出賣您的疲憊，也許您在強迫自己，也許您是在擺脱自己。
漆黑的夜，不知您何時休息；清新的晨，不知您何時起牀；然而，在空寂的校園中，您總是第一個出現在教室當中；課堂上，您的風趣幽默總能讓我們開懷大笑，在快樂當中把知識消化吸收。
不知何時，您的額頭上以出現了皺紋，兩鬢增添了白髮，脊背彎曲了幾度……
我知道，那是您滄桑的痕跡，我也知道，那是您為了事業做出的犧牲，您的無私奉獻，您的兢兢業業，深深地刻在我的心底，我的心底不斷哼出感恩的歌謠：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
老師，謝謝您！
感恩感謝的作文 篇8
大家好，我是一位剛剛進入中學的預備新生，雖然我的中學生活才剛剛開始但我有信心，我的國中生活也會像國小一樣多姿多彩，其中在我國小的五年裏我最要感謝的就是數學張老師，她曾經鼓勵我要加油，曾經不辭幸勞的為我解説題目，曾經放棄了下課時間和下班時間為我補習。這就是我的張老師。
我是五年級時才轉學到我畢業的國小的，但我剛轉學時我可是一個不知不扣的瘋丫頭，那時的我不但令家長着急，也讓老師頭疼。因為我底子比較差，數學老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不願意的，每當我看到其他同學高高興興的去上覆課的時候我的心裏別提多癢癢了，那時的我就會想為什麼為什麼，上天要對我怎麼不公平，這讓我怎麼能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時我的臉總是板着，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終於有一天，老師讓我留下來做一道數學題時我居然被那一道數學題深深地吸引了，當老是幫我把題目畫上一道溝時，我的心裏別提多高興了。張老師轉過身握住我的手，對我説：“你學習不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己。”老師的手好熱，好温暖。當時的我是這樣想的。
從那以後每當老師把我留下來時，我心裏毫無怨言，還會非常開心，因為我知道老師把我留下來是為了我好，老師還沒有放棄我。終於我取得了一個驚人的成績，全年級第一。我激動的都説不出話了。
張老師，在我的國小道路上有你這麼一位老師我真的很開心。感謝有你。
感恩感謝的作文 篇9
每當下雪的時候，我望着那紛紛揚揚的雪花，不禁回想起那個冬天，他————一位不知姓名的補鞋老人，他的出現如春天般温暖，令我感動。
一個冬天的下午，放學以後，我穿着破了一個大洞的棉鞋走在雪地裏，刺骨的寒風一個勁兒地往我的棉鞋裏鑽，冷得我渾身發抖，但我還在一步步地走着，忽然，我看見一個補鞋匠正準備收拾他的補鞋箱回家。我想：棉鞋破了還能穿，但補起來就更暖和了。於是，我就走過去問道：“老爺爺，您能給我補一下鞋嗎？”補鞋匠抬頭看了看咆哮的天空，又看了看我鞋上的大洞，猶豫了一下，對我説：“好，我給你補。”我把鞋脱下來給了他，他開始補了。
我端詳着他：花白的頭髮，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋。可能長時間補鞋的緣故，手上結滿了繭子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿着針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難地一針針縫着，天氣太冷了，他不時停下來用嘴對手哈氣，這時，鞋的裂口縫好了，可是他並沒有住手，又把裂口加縫，口裏還説：“你們小孩的鞋不結實不行啊！”於是，一雙結實的鞋補好了。
我穿着補好的鞋往家裏走，不由得回頭看，只見善良樸實的老人正頂着刺骨的寒風收拾鞋箱，忽然覺得一股暖流傳遍全身，流向我的心窩……
那一次，我真感動！
感恩感謝的作文 篇10
那年，我才五歲。我之所以到現在還記得，是因為那件事讓我刻骨銘心。
那是一個寒冷的冬天，媽媽帶着我和大兩歲的表姐道諸暨去遊玩。當走到一個賣冰糖葫蘆的小彈旁邊時，表姐説他要吃冰糖葫蘆，而我卻看見了小攤對面那家玩具店裏的漂亮的芭比娃娃，於是，我二話不説向那家玩具店走去。當表姐買好冰糖葫蘆時，媽媽才發現我不見了，雖然我並沒有走遠，但是人這麼多，我早已消失在這人山人海之中。
媽媽着急地四處尋找我，我卻渾然不知，繼續欣賞着漂亮的芭比娃娃。不知過了多長時間，我終於欣賞好了，正準備叫媽媽買下那個最美麗的芭比娃娃，可是不管我怎麼叫媽媽，媽媽都沒應。我急得哭了起來。
這時，旁邊來了一位爺爺，見我哭着就問我是不是找不到媽媽了嗎？我哭着説：“……嗯……”老爺爺用他那雙飽經風霜的大手牽着我的小手，帶我去找媽媽。走了一會兒，我跟老爺爺説我走不動了，於是老爺爺把我抱了起來，接着幫我找媽媽。在寒冷的冬天，那個好心人願意再這樣在刺骨的寒風中幫一個不相干的人找媽媽呢？找着找着，我突然想起了那個賣冰糖葫蘆的小攤，媽媽也許會在那兒呢！於是老爺爺又把我抱回那兒。果然——我看見了媽媽焦急的背影，我一聲喊：“媽媽，我在這兒！”媽媽立刻跑過來。我對媽媽説：“媽媽，是爺爺帶我來找你的。”媽媽感激地説：“謝謝您了，大叔！”
事情已經過去七年了，感恩的心，感謝有你，我真想把這首歌唱給爺爺聽。
感恩感謝的作文 篇11
感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己每當這首歌的旋律響起，我都會想到很多讓我心懷感恩的人，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛，老師對我的關愛可是今天，我要懷着感恩的心由衷的對媽媽説：謝謝我的生命中有您。
小區的爺爺奶奶見到我就會笑眯眯的調侃我：哎呀，那個小時候不愛吃飯，體弱多病的小丫頭都長成亭亭玉立的大姑娘了！從他們的嘴裏我知道了好多以前不知道的事情：小時候我不愛吃飯，不會做飯的您照着菜譜，給我做色香味俱全的飯菜，又給我買來很多造型奇特、圖案精美的碗碟，讓我有興趣吃飯；除夕夜，爸爸單位值班，我發着高燒，您因為打不到出租車抱着我步行走到醫院檢查，又步行抱我回家；第一天上幼兒園，我又哭又鬧不肯下來，您含淚放下我，可後來又偷偷在幼兒園外徘徊觀望
上國小後，您為了讓我成為優秀的人才，學有所長，每個星期六上午，在通往播音主持培訓班的路上，總會出現我們母女倆的身影，五年來風雨無阻。當我疲憊時，當我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我信心，給我支持。每每想到您對我的默默付出，看到您對我的渴望目光，我的心裏都充滿了感恩之心，我一次次順利地獲得考級證書，與您的支持鼓勵怎能分開呢？
媽媽，感謝您給了我一個温暖而又幸福的港灣，無論颳風還是下雨，每次出現在校門口的人，都是您；當我們全家一起外出遊玩時，你忙着為我拍照留念，遇到陡峭的山路，你也總是鼓勵我保護我，可是在所有的出遊照片裏卻找不到您的影子。
媽媽，感謝我生命中有您，因為有您的關心愛護、鼓勵支持，我才得以健康成長，媽媽，女兒已經長大，我會懷着感恩的心，帶着您的愛，在以後的人生道路上走得更加自信堅定！
感恩感謝的作文 篇12
我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃着那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評？那如果我錯太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心裏默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學嘲笑…… 上課了，您開始講評試卷，這一次的講評，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。看着我的試卷上那逐漸增加的紅鈎鈎，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發現，那種緊張的感覺逐漸消失了。“最後一題是這樣的……”您在講台上滔滔不絕的講着，我的臉上漸漸露出微笑，因為，我目前沒有錯，也就是説，我得了滿分。
講評完試卷，您在我的試卷上打了一個大大的100分，我頓時心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分數定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個班幹部唄！”同學們七嘴八舌的議論着，唯獨我沉默不語。“告訴你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您説這話時，洋溢着微笑，不知怎麼的，我從您的語氣裏聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對我説：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……
我後悔了，因為我隱約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經的坐好，可內心還在享受這幸福的時刻。
感恩感謝的作文 篇13
常聽長輩們説“父愛如山，母愛如水。”而我自有記憶起，卻只感受到母親那綿如流水的愛。
小時候，記得母親時常教導我：“一個人活在世上，就應該懷揣一顆感恩的心。對於別人給與的點點滴滴都應該銘記於心，自己再用十倍、百倍的努力去回報。”當時，聽到媽媽這樣説，我似懂非懂，只是習慣地點點頭説：“知道了。”
隨着年齡的增長，我開始學會用眼睛去觀察，用心靈去感受。每當看到一些年輕的父母抱着小弟弟、小妹妹在小區散步，時不時要歇歇時，我就會想：當初媽媽一個人抱着我時，肯定也很累吧；每當看到一些年輕的父母，輪流跟在剛學走路的寶寶後面深怕寶貝摔傷時，我就會想到：媽媽只有一個人，照顧我肯定更辛苦吧！
每當……每當……有太多的每當伴隨着我的成長，讓我漸漸變得懂事、懂得感恩。
現在，我已是一名國小生了。媽媽又開始忙着每天給我準備乾淨的校服，讓我保持儀表整潔；每天檢查我的學習用品準備情況，讓我可以在需要時隨時可以使用到；每天關心着我的學習掌握情況，讓我一直保持名列前茅；每天……媽媽就是用這樣延綿不斷的愛陪伴着我成長。
媽媽的愛很温暖，讓我一點也沒感到生活的缺憾。謝謝您，媽媽！謝謝您給予了我生命，並如此地關愛着我；謝謝您指引了我，並嚴格地要求着我；謝謝您……
媽媽，對您，我有太多太多的感謝！母親節快到了，我想由衷地跟您説一聲：“我愛您——媽媽！”
感恩感謝的作文 篇14
初夏，微涼的風在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的聖潔，感恩，使每個人積極面對生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所讚頌，你究竟為何物，在何處呢？老師説，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的説法，未免太生硬。我説，感恩，是發自內心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風中，荒野裏，滿腹心事跌跌撞撞的走着，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風而去，一雙温暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風中的淚水……
又憶起蕭瑟裏，陵墓邊，淚水隨風而逝，隨即又湧出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風扶細柳，婀娜雁子歸。看花謝花開飛滿天，看街頭絡繹……心頭不禁湧起一種莫名的感動，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會，感恩朋友……是他他們營造瞭如此安定幸福的生活。於是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會珍惜……”
感恩感謝的作文 篇15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每個人的父母都有一顆愛孩子的心，我的父母也不例外。
記得那是一個大雪紛飛的夜晚，寒風呼嘯着。我突然發了高燒，竟然燒到了39.6度，“這可不能耽誤，得趕快把兒子送去醫院”。媽媽立馬斬釘截鐵地説。
爸爸立刻把我背上身，媽媽拿着手電筒，焦急地説：“孩子他爸，我先下去推自行車，你趕快把兒子背下樓”，爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上，一路上，不讓我受到一點寒、吹到一點兒風，生怕把我的病情又加重了。頓時，我的心裏温暖極了。
到了醫院，他們還是不肯脱去我身上的大衣，一陣忙活，檢查、皮試、開藥，等打完了吊針，已是凌晨了。
疲憊不堪的爸爸媽媽回到家後，一直守着我安然入睡後，他們才睡覺。
每當想到一件件令我難忘的事，我就想起汪國真的一首詩《我不期望回報》：給予你了，我便不期望回報，如果付出，就是為了有一天索取，那麼，我將變得多麼渺小……
“嘰嘰喳喳”，窗外鳥兒的鳴叫把我喚回了現實中。我激動地走到爸爸媽媽面前，摟着他們的脖子深情地低語：“媽媽、爸爸，我愛你們！”。他們聽了微笑着：“臭兒子，你可長大了！”
此刻，十五的明月以至中天，皎潔的月光透過窗子，照在我們身上，我的家變得更加和諧與温馨……
感恩感謝的作文 篇16
沉思着，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快。已不如過去，那源源不斷的靈感。消聲滅跡在那書桌的邊緣。“感恩“多好的詞彙啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字。在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花……
已是深夜，窗外一片寂靜。若是在市中心，此時應該會很熱鬧把……門開了，我並沒有太在意，接着又關上。思緒已被那窗外的風吹離了我的身體。有些冷，現在是十二月初，已進入冬季，也不能怪那風有幾絲的寒意，桌邊是我那藍色的“馬克杯“。記得那是媽媽去年在日本買的，説是留個紀念，然後就順理成章的變成了我的。她種是默默的為這個家付出她所有的愛。即使，從來就只有她一個人願意付出，堅持……
婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛着人們所有的情感。的確，我想這點不會有人比我母親看的更加清楚。是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還…門又開……燈熄了……
起了個大早，沒什麼特別的事情要做，只是得去上一節我不喜歡的科學課，母親也起得很早，她想去賣些東西。其實我知道她只是想看着我平安到達。時間還很早，有些不大情願的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把。我遇見了我的朋友，我想她應該也剛到。很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友。她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣。還有那一堆天天粘在一起用四肢培養感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的.感覺像是一個個自以為是的大白痴，總想要吸引許多人的目光。但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的。如果女生們有男生一半的團結，我想也就不會有那些“中間人“的存在了……後來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午……
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網上。用了將近半小小時的時間來整理我的博客。便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論着米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見百分之百中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網絡變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學是他以這種特殊的方式傳導給我的。
第五個，也是最後一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一隻火柴，讓我燃起了一片天…~
感恩，哦…對了，只顧着感謝，我都把它丟到九霄雲外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情…也一樣把…那我也不必多説了……
感恩感謝的作文 篇17
從我們懂事開始，就有兩句話深深銘刻在我們心中，一句是“滴水之恩，當湧泉相報。”另一句是“一日為師，終身為父。”回望過去數年，感謝您的一路陪伴。
您生了一雙好看的大眼睛，明亮又温柔，彷彿裝得下星辰大海。笑起來好似春風一般，會關注到每個人。
第一次跨進班裏，是很久以前的事了，只記得我全身都繃緊了。是您温柔的目光才讓我逐漸放鬆，逐漸適應班級。我一向沒有積極發言的習慣，性子比較內向。那次，您出了一道題，班裏幾乎每個人都舉手了。我雖也知道答案，卻遲疑着不肯舉手，您似乎知道我的心思，轉過頭來對我微笑。穿過眼神，我好像聽見您的鼓勵和安慰，蜻蜓點水般地將手舉了起來。
您把所有的精力和希望都寄託在我們身上，視我們為自己的孩子，教給我們知識，更教會我們如何做人，做事。您很負責，大大小小的事都處理得井井有條。一次，兩個同學起了矛盾，一個不小心磕傷了。您又是往醫院跑，又是向學生家裏趕，手機鈴鈴地不停在響，電話也沒停過往外打。晚上十點，您才拖着疲憊的身子回到家裏，飯都來不及吃，就要忙着備課，批作業。
如果説我們是一輪初升的太陽，您便是一支慢慢變短的含淚的蠟燭。您照亮我們，為的是我們照亮更多的人。一次偶然，我清楚地看到您的一頭烏髮己摻入了幾線銀絲。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。”如果每次的再見都如初見一般，那又怎麼會有悲傷呢？再見您時，希望就像那年秋天我們初見一般，您只是單純的花季少女，我們只是您的小小少年。
再次審視心中的情感。對您，除了感恩，除了感謝，好像還多了些什麼……
感恩感謝的作文 篇18
老師是雨露，滋潤着我們。他們無私奉獻，把我們領入知識海洋。老師是擎天柱，是潤澤大地春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來。記得有一次，我們數學老師生病了，醫生讓她掛針，她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在複習階段落後了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看着老師身體一天天虛弱下來，我們心情也低落了極點。
在一天中午，已是老師休息時間。可是在那個角落裏我們數學老師正彎曲着脊樑，在改我們回家作業。那身影是多麼嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師良苦用心。
老師是多麼偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時候，是他們教會我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時候，是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌未來。
相信在往後日子裏，我表現會對起老師良苦用心。我還要真摯對老師説一句：“謝謝我心愛老師”。
感恩感謝的作文 篇19
今天是感恩節，我要感激所有愛我人和我愛人，我感激這世界上所有美好事物。
我感謝我爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我生命，讓我可以看到這世界美好，在我成長過程中，關心我照顧我教育我，讓我感到家温暖，我感激他們。
我感謝我爺爺奶奶，因為他們每天給我辛苦做飯，細心照顧着我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開水，讓我健康長大，我感激他們。
我感謝我老師，因為老師不厭其煩給我們講課，教會我們很多科學知識，讓我們懂得了做人道理，我感激他們。
我感謝我同學，因為同學每天和我一起學習，一起玩遊戲，我有困難時給我幫助，使我感到輕鬆愉快，我感激他們。
我感謝這個世界，因為這裏有温暖陽光，嫩綠花草，純淨水，歡快鳥叫，讓我感到世界美好，我感激這個世界。
我要感謝東西很多，我一定要把我感謝轉化在我學習之中，我要更加努力學習，掌握更多本領，將來為這個世界多做點事情，讓這個世界更加美好。
感恩感謝的作文 篇20
在我心中，我應該要謝人，絕對超出他人想像。
父母就是世上每一個人必須要感謝人，父母努力賺錢照顧我們食衣住行…。等，使我們生活可以過得無憂無慮，例如：爸爸為了培養我英文能力，所以就在生活中和我説英文。又為了使我身體強壯，所以常帶我出去運動，也安排了運動課程。不只如此，他們非常注意我生活和飲食習慣，雖然有時候我覺得很煩，但是我知道他們全都是愛我，希望我變成一個有用人，所以我知道自己應該更用功學習，不要讓他們失望。
我想對父母感恩心絕對不是三言兩語可以寫完，因為不管是他們對我愛，還是我對他們愛，都是沒有人可以完完整整去形容這份天生親情與愛。
對從小到大教過我老師，我也都存著一顆感恩心，包括從五歲一直到現在教我鋼琴老師，嚴格而且又有耐心足球教練和游泳教練以及幼稚園到現在每一位級任老師。他們抱著一顆永不放棄心，把什麼都不知道我，一直帶到像個小大人似，其中所花費苦心，真是難以想像多。
感恩感謝的作文 篇21
時光飛逝，歲月如流，帶着無限思緒回顧這十幾年來走過人生道路，頓時覺得我要感謝東西實在太多太多……
但是，我最感謝我媽媽，如果沒有母親，誰能賦予我們血肉之軀，又怎麼養我、育我，教我許多做人做事道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以説歷盡艱辛，徹耗了無數心血，可您始終是無怨無悔。確實，母愛猶如潺潺小溪，那麼柔，那麼清；母愛猶如縷縷紗絲，那樣細，那樣密；母愛猶如巍峨高山，那麼厚，那麼闊。總之，一切一切，又怎能報答您對我一片養育之恩呢？
我們也許現在還小，還不知道什麼叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們真正含義，有時甚至覺得父母要求有些殘忍。但是，在你成長過程中，當你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福一點一滴，你一定能感覺到滲透出來是他們那無盡關愛之情啊！
學會感恩，不光是對支持過你人、幫助過你人心懷感恩，對他們曾經給予過幫助表示深深感激之情，還要對反對、拒絕過你人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練機會，讓你不斷走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩心，讓你活無限精彩！
感恩感謝的作文 篇22
“感恩心，只因有你。”每當唱起《感恩心》時，就讓我想起一件事。
某年5月一天，我從電視上看見一個13、14歲男孩，他因得了肥胖症，走不了路，只能靜靜地坐在輪椅上，不能享受一個孩子應有快樂，他看見其他孩子能上學，能玩耍，流出了羨慕眼淚。原來他們家是村裏萬元户，有幾萬元存款。可是，為了給他治病，花光了家裏所有積蓄，還欠了幾萬元債。他也從一個不懂事孩子變成了一個“大人”。他看見父母那麼辛苦，甚至都有死念頭。
過了兩年，一位電視台記者得知了這個事情，就把這個消息登在了電視上。人們看見了，紛紛捐錢捐物，他病情才有所控制了。
他病情有所好轉之後，他父親騎着唯一三輪摩托車，千里迢迢來尋找恩人。北京、上海、河北、天津……他們找到了1000多名恩人，歷經了1年6個月。
看完這件事，我不禁留下了眼淚，我為千千萬萬個好心人助人為樂品質感動，更為父子倆有一顆感恩心感動。
感恩感謝的作文 篇23
以前我因為受到“農夫和蛇”感染總以為不管是什麼動物都是沒有感情，可現在我才深深感受到動物們那感恩心。
事情就發生在昨天下午。當時，我就在樓上走廊裏，突然，我發現了一隻很小很可愛黃蝴蝶。可是因為樓上玻璃都關着原因，它不不出去了。“我一定要幫它，“在我心底裏湧出一種從未有過後堅定信念。
我小心翼翼把它捉信，對輕輕告訴它：“小蝴蝶別怕，我現在就放你出去。”隨後，我就下樓了，當我在院子裏用吸塵器打掃衞生時候，那隻小蝴蝶飛到了我衣服上，頭髮上，耳朵邊，好像要對我説謝謝。
可不知怎麼，我打掃好衞生間出來時發現它已經死在洗手間門外了，我當時託着那隻小蝴蝶，自已一個人跑到門外哭了起來。
我想，連一隻小小蝴蝶都知道感恩，那何況是我們人呢？在現實生活中不知道感恩人很多，比如：一位母親親親苦苦把子好養育成人，可奇怪是為什麼子女不但不孝敬母親，反面把她拒之門外呢？親愛朋友們，你這問題你能告訴我嗎？
感恩感謝的作文 篇24
感恩不但是一種美好情感，還是具體行動。現在就看看我在感恩路上其中一件事吧！
那是個下着傾盤大雨晚上，媽媽下班回來，儘管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
説幹就幹，我走進廚房，端來一盤熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脱下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我：“乖女兒，你想幹什麼？”我説：“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽腳放入温水中，用毛巾來回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽腳按摩。這時，我發現媽媽從前美麗雙腳變得粗糙、佈滿老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累結果啊！我眼眶濕潤了，感激説：“媽媽，您辛苦了！”媽媽再也抑制不住她心頭激動，一把將我擁入懷裏。
是，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托着鮮花，使它變得更美麗；小草會感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出無私愛。
我有一顆感恩心，它將伴隨着我不斷成長，讓我人生更美好、更精彩！
感恩感謝的作文 篇25
有人説：“其實，從我們來到這個世界上，甚至連任何有益的事還沒有做，就開始享受前人為我們創造的幸福美好的生活了。這就時刻提醒着我們—–學會感恩。
鳥兒會感恩藍天，給它自由飛翔的空間；小魚會感恩永遠保持一顆感恩湖泊，任它在水中嬉鬧。我們則要學會感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩每一個曾經幫助過你的人。我聽過一個故事：在一個鬧饑荒的城市裏有一個好心並且家境富裕的麪包師。一天，麪包師召集了城中最窮的孩子們，提出了一個籃子，裏面裝滿了甜甜的麪包，大小不同。他允許孩子們每人拿一個麪包，孩子們一窩蜂地湧上去都爭着挑大個的，但是卻沒有一個人向麪包師道謝。只有一個叫依娃的小女孩不爭搶，只拿了一個小麪包，並且有禮貌地道了謝。第二天，麪包師又來了，依娃照例只拿了一個最小的小麪包，她回到家，媽媽切開面包，竟然從裏面滾出了許許多多的銀幣。媽媽趕忙讓依娃把錢還給麪包師，麪包師笑着説：“不，孩子，這些錢歸你了，願你的心。”
這個故事告訴我們告訴我們：要時刻保持一顆感恩的心。那麼最該感恩的，便是父母啦！
媽媽給了我們生命。從我們呱呱落地，媽媽便開始含辛茹苦地養育着我們。每當我們過生日時，可不能忘記：這一天，也是媽媽最痛苦的受難日啊！媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對我們深沉的愛中。爸爸不善於表達對我們的愛，但是他一直在默默的關心着我們，在我們情緒低落時，鼓勵我們，在背後為我們加油。出門時，爸爸媽媽會不放心地叮囑：“早點回來，過馬路小心！”回家時，迎來的是親切的笑容與關切的話語。每一句話，就是一份愛。
老師教給了我們許多知識，怎麼能不感恩老師呢？我們原來是一個個調皮搗蛋的孩子，是老師，如同辛勤的園丁，不辭辛苦的培育着我們，讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來。老師不正是那默默風奉獻的蠟燭嗎？
還記得512大地震嗎？在那坍塌的樓房下，一雙雙渴望生命的大眼睛，一隻只想伸出的手，有多少人在瓦礫下面苦苦等待着救援。而那些冒着生命危險的救援人員呢？他們時刻都面臨着餘震發生，被掩埋在廢墟下的危險。我們應該感謝那些救援人員，是他們，挽救了那麼多條生命！
俗話説：滴水之恩，應當以湧泉相報。學會感恩吧！擁有一顆感恩的心！
感恩感謝的作文 篇26
親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句我愛你，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母説聲我愛你呢？
前些天，班主任李老師給我們留了一項看似簡單的作業——向自己最親愛的父母説一聲我愛你。我的爸爸由於公司的安排長期在外地工作生活，除了過年過節回家及特別情況回家，爸爸與我只能電話聯繫。
寫一會兒作業就起來活動活動，別老跟那兒坐着。
腳還疼不疼了？騎車走路時都要小心，別再把腳弄壞了。
你姥姥、姥爺最近身體還好嗎？有空兒幫他們乾點什麼。
這三句話是每次父親打電話時必説的。儘管他知道我喜歡一氣兒把作業都做完再忙別的；儘管他知道我起牀晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答説：作業那麼多，寫一會兒歇一會兒要寫到什麼時候？不疼啦不疼啦，我以後會小心的！姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦，掛了！啪的一聲電話就被我掛掉。因此，有時接聽老爸的電話很不情願。
這天晚上，我在老師的鼓勵下，不自信的向我很少感謝的父親説了一句：老爸，我愛你！我能感受到，父親那時心中的無比激動與喜悦，説：元元，我也愛你！但這話以前我從來沒有説出口。就這麼簡單的一句我愛你，勝過了泛泛的物質，超越了默默的祝語。
人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風化、磨蝕。容易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心願，有意無意地做出令父母傷心的事，併為之尋找種種不堪一擊的藉口或理由。你可以把自己的許諾、藉口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的淡忘父母殷切的目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦急的眼神和忙碌的身影？
隨着年齡的增長，我也慢慢地懂得生活的艱辛。特別是每當過年的時候，看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛苦了一年的爸爸更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好，姥爺患有高血壓，這些年他倆都老了，我看着姥姥的頭髮從花白到全白，姥爺的臉上也漸漸地長上了老年斑，心裏很是難受。爸爸的腰就是因為長時間坐在辦公桌前繪圖、測算導致脊柱側彎，現在不能拎重物。所以寫一會而起來活動活動，別老跟那兒坐着是他表達這份愛最實際的方式。由於我的不小心，兩隻腳都先後骨折，這讓在外地工作的爸爸很事揪心。腳還疼不疼了是父親最關切的問候。別再把腳弄壞了是父親把自己的希望和無盡的愛匯成的表達。而對姥姥、姥爺簡單的一句問候是父親現在唯一能表達孝心的途徑，為姥姥、姥爺做點力所能及的事也是父親對女兒的唯一要求。這之前父親從沒説過他有多愛他的女兒，但這三句話藴涵了他全部的愛。
每個人都要懷有感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的，天經地義的；不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨，不要為自己的吝嗇讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨的為了子女。
如果你知道有些事情需要做的話，千萬不要等。抓緊時間去幹你需要乾的事情，現在就行動！對於那些遲遲不敢表達對父母的感情的子女，趕快説出你的愛。因為年輕的你可以等待，但歲月會帶走父母的年輕。因此，年輕的你要抓緊時間對父母説一聲：我愛你！不要羞怯，説出一句有時可以勝過千言萬語。不要等到一切塵埃落定，才感歎：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，説的一句話，那是對父母的最大的感恩。
有多少愛可以重來？要及時勇敢地説出你的愛，要知道有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
感恩感謝的作文 篇27
窗外的枝椏瘋長，一縷縷金色的陽光灑在偌大的教室內，人間驕陽正好。我生活在美麗的年紀，遇了最美的您。
記憶中，國小如一條蜿蜒的長路，一路上有鮮花綠草，有泥濘沙礫。而您———劉老師，是我的引路人，指引着我披荊斬棘，漫長的歲月勾勒出您的輪廓，慢慢地印在我的心中。
居里夫人曾説過：“不管一個人取得多麼驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師為他們的成長播下了最初的種子。”您是我最值得感謝的人，講台上的您為人師長，温柔的聲音觸人心房，您講課時總是那樣的投入，眉飛色舞，一雙明亮的眼睛水汪汪的，察看着每一位同學的動向，不漏過任何細節。您揮舞着粉筆努力授課的模樣就好似一位萬眾矚目的仙女，自帶主角光環，照得讓人挪不開眼，同學們都齊刷刷的看着您。有了您的悉心教導，我們班在語文上有了很大的進步，作文寫得越來越好。我們必須好好感謝您，授予我知識，您身上承載着莘莘學子一個一個美妙的夢。
古語云：“師者，傳道授業解惑也”。但您不一樣，您不僅教我們知識，更告訴我們如何做人，讓我們成為品學兼優的好學生。你用諄諄教誨，滿腔熱血締造無悔的青春，為我們打好“地基”，您説做人要正直正義，不攀比，樂於助人，您一次又一次苦口婆心的教育我們，您那如湖泊般清澈的雙眸，透露着對我們的期待，每堂課我們都聽得格外認真。
我們得感謝你，不僅是因為您教課，更是因為您告訴我們該如何走好人生路。
感謝您在我們的青春時代與你不期而遇，好似一段美好的故事，奇妙，美妙，令人難忘。這段故事不會有結局，他一直、一直在我心中。
感恩感謝的作文 篇28
感恩，樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，是大家都要學會的。要學會感恩、懂得感恩。
我要感恩，感謝一切幫助我成長的人，一切教我知識的人，一切教我做人的人。首先，我要感謝我的家人，讓我來到了這個可愛、快樂的世界上，讓我健康快樂地成長，讓我養成好習慣，讓我在家裏做個乖寶寶，會做家務等事情，讓我在學校做個好學生，尊敬老師，團結同學。所以，祝我的家人們平安、快樂一生！我還要感謝我的老師，是他們教我做人，教我知識，所以我要祝我的老師永遠快樂！如果你幫助別人，他要是感激你，那麼你的要求不能太高，只要他幫助別人就行，就這樣傳下去，那麼就很有意義了。
凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為她增進了你的智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發了你的門志；感激遺棄你的人，因為他教導你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點；感激讓你開心的人，因為他消除了你的悲傷心情。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人。
我們要感恩，感謝身邊每一個幫助我們的人！
感恩感謝的作文 篇30
感恩節到了，感謝父母給我生命，養育教導我；感謝老師，無私地傳授我知識；感謝朋友，讓我時刻感到温暖。
感謝大自然給與我們豐富的資源……
三年前的冬天，那個神奇的水晶球，還記得嗎？那時候我還是圓圓臉蛋，胖乎乎的小丫頭，對什麼都好奇。甚至要把自己所有好吃的果凍和巧克力都送給你，讓你來教會我向往的知識。
呵呵，是很幼稚，也很好玩，對吧？
還記得，炎炎夏日的早晨，一個小時了我還是沒弄懂那個問題。我是以零食當早餐的，一邊看一邊就吃了。當你説：“不然下午吧，我還沒吃早餐。”
呵呵，我是有多粗心，多不會替別人着想。
還記得嗎？從此我就會問，吃飯了嗎？那麼等着半小時內，我把漢堡給你運過去。
呵呵，你呵呵地笑。
還記得嗎？你告訴我一件很讓人生氣的新聞，你是那麼義憤填膺。那時候的我還不理解，説你瞎操什麼心呀。你，去問國家教育部長，怎麼會讓這樣的事發生。你啞然失笑，説等我長大了就明白了。
呵呵，我總是口無遮攔，想怎麼説就怎麼説。
吵過，鬧過，生氣過，似乎只是我自己在埋怨，自己在生氣。從沒見過你發脾氣，埋怨過。
呵呵，我小心眼嗎？只是看到什麼就説什麼罷了。
三年的歲月從手指縫裏悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的歲月，你教會我太多的東西，包括一些做人的道理。
感謝有你，感謝一起走過的歲月，感謝冬日那個神奇的水晶球。
未來的歲月裏，我依然不會忘記你，無論天涯海角，祝願你永遠事事如意。
那個星球，孤獨的小王子遇到小狐狸，小狐狸歪着腦袋喃喃地説：“馴化我吧，馴化了我，我們就是好朋友了。
我想世間都是這樣感恩與被感恩的事兒。
感恩的心，感謝有你……
感恩感謝的作文 篇31
你是給予我温暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進你的口袋；你是讓我倍感安心的人，你用温情幫我分擔人生路上的挫折與失敗，開導我，把真理深深扎進我心裏；你是關心、教育愛護我的人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應對人生百味，體會世態炎涼。
你總走在我前方，給我開闢該走的征途；你又總走在我身後，替我遮風擋雨。你含辛茹苦，你慈祥的臉、温柔的眼，我將永遠銘記。
我不會忘見那個酷熱的下午，中暑的我全身發燙，不知所措地把自己泡在冷水裏。你回來了，見我這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風。我的暑氣因為你的照顧無奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。
你把我當作是你今生的至愛，把我當作你的生命，你對我傾注了太多太多的愛，因為如此，僅此而已……
感恩的心，感謝有你，感恩的心，因為有你！因為有你，我才能快樂成長，因為有你，我才能不斷的前進。
請讓我告訴你：我愛你，媽媽！
感恩感謝的作文 篇32
人有了感動，就會去感謝；有了感恩，生活就更多了一份美好。
——題記
早就聽説《學會感動》是一本好書，暑假期間拿到這本書後，我一口氣將其讀完，確實受益匪淺。該書的作者——曹文軒老師採用通訊的手法，圍繞“學會感動”為主線，以自己的切身經驗及所感、所想，用他那魅力的語言，寫了三十二篇各具特色的短文，有敍事，有議論。書中不但闡述了閲讀的重要性，還介紹了在平時怎樣閲讀，如何提高寫作水平的方法，更重要的是通過發生在作者本人身上的一個個鮮活的事例，教會了我在生活中應懂得感動，懂得做人的道理。
在這本書中，讓我感慨萬分的是《痴雞》這篇文章。
當我每每讀起這篇文章時，都被感動的淚流滿面。作者用記敍的方式，講述了“我”在上學時家裏的一隻黑母雞想孵小雞當母親的經歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾隻雞蛋，好養家餬口，就千方百計不讓它孵小雞。於是，“我”的母親採用了各種極端的方式給這隻痴母雞施以“酷刑”，進行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心，最終孵出了一窩小雞，從而當上了母親。黑母雞的堅持讓我折服，它的堅強讓我動容，它的慈祥讓我感慨，它的大愛讓我感動。
這就是母愛的力量，勢不可擋，可以説世界上的母親都是這樣，為了孩子，可以失去一切，甚至自己的生命。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花的感恩。
“烏鳥私情，願乞終養。”這是鳥的感恩。
“士為知己者死，女為悦己者容。”這是人的感恩。
因為感動，所以感謝；因為感恩，所以生活會更美好，讓我們學會感動。
感恩感謝的作文 篇33
那麼父親的厚愛將是鼓起們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你的父母！
父母的愛説不完、道不盡
所有的恩情們銘記於心。
世上有一種愛最偉大那就是母愛！世上有一個人最值得們回報那就是母親！
是啊轉眼間已經九歲了在這九年的時間裏您為付出很多很多。要感謝您—母親感謝您賜予了生命。感謝您對無微不至的關心、照顧。
記得在三歲那年的體質很差經常感冒發燒多數是在半夜。每當一發燒您就連忙起牀衣服也顧不上披一件趕快給找出藥讓服下然後坐在的身邊用棉球蘸點酒精擦的額頭、手心等處每隔兩分鐘擦一次每隔十五分鐘檢查一次體温就這樣直到的燒退了一點您才安心躺下而這時天也快亮了。第二天一早您又揹着去醫院。看着您疲倦的面容和熬紅的雙眼心裏很難過。
母親您不僅在生活上關心還教會怎麼做人。教會向困難挑戰在困難面前不低頭。要感謝您--母親感謝您對的教育。
有一次老師讓當組長這是第一次當組長很怕怕自己做不好回家後您看到悶悶不樂的樣子就問原因於是把這件事告訴了您並説不想當讓您和老師説一聲您聽後安慰説：“別怕老師既然選你當説明老師相信你有這個能力。再説這也是個鍛鍊的機會要相信自己只要有信心一定能做好。不如你先去試試如果真做不好再給老師説。”後來按您説的做結果真的做的很好。
您就像一杯茶寒夜裏飲您的温馨孤獨中飲您的清醇流淚時飲您的淡泊一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛是您絲絲的柔情。
母親一定聽您話好好學習將來成為國家的棟樑之材知道這就是對您最好的回報！
落葉在空中盤旋譜寫着一曲感恩的樂章那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩繪畫着那一幅幅感人的畫面那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩才會有這個多彩的社會感恩才會有真摯的友情。感恩才讓們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人父母們花去了多少的心血與汗水編織了多少個日日夜夜；從上國小到國中乃至大學又有多少老師為他嘔心瀝血默默奉獻着光和熱燃燒着自己點亮着他人。
感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩當湧泉相報。”更何況父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶在他們生日時遞上一張卡片在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為們傾注了心血、精力而們又何曾記得他們的生日體會他們的勞累又是否察覺到那縷縷銀絲那一絲絲皺紋。
感恩感謝的作文 篇34
每當我聽到“感恩的心，感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們——我親愛的老師。
感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養，給我打開了知識的鑰匙。是你們教育我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識的甘露，澆灌了我理想的花朵，你們用心靈的甘泉，潤育着我們青春的夢想和美好的願望。
老師，一隻只粉筆是你們耕耘的犁頭；是你們奉獻的戰場。你們的幸福是桃李滿天下，是學生喚你們一聲“老師”。
老師，你們的愛，就像一股暖流，參入我的心田；像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們温暖的温馨。
我知道，感恩老師，要用優異的成績，用可驕傲的成功，用我一點一點的進步來告訴你們：“老師，我能行，我能成功！”
我親愛的老師們，你們為我們嘔心瀝血，傾注了多少汗水，我要從心底裏喊一聲：“老師，你們辛苦了！”
祝你們身體健康、工作順利！教師節快樂！
感恩感謝的作文 篇35
陽光下。
我常常這樣思索：人，應該時刻感謝自己。
不為別的，只因這是我們每個人都應該堅守的一種信念。
感謝自己擁有一種高貴的靈魂。大千世界，芸芸眾生，人與人之間的差異何止萬千？但我們都擁有一種最本質的東西，那就是靈魂。周國平説過：“人的高貴在於靈魂。”是的，不論你是王侯將相，還是街頭小販，評定一個人的根本的價值標準，是靈魂。因此，我要感謝我自己，感謝自己擁有一種高貴的靈魂。我不會去隨波逐流，更不會去趨炎附勢；我不會去虛度年華，更不會去青春虛擲；我不會去人云亦云，更不會去敷衍了事！我就是我------我可以平凡，但絕不允許自己平庸；我可以清貧，但絕不容忍自己喪失人格；我可以活得平淡無奇，但絕不能活得沒有尊嚴。靈魂的高貴就在於，它不屈服任何的外在的徒有虛表，而只鍾情於內心的充實豐盈。
所以，我感謝我自己。
感謝自己擁有一顆感恩的心。我感恩於生我養我的父母，我感恩於愛我疼我的兄弟姐妹，我感恩於幫我助我的親朋好友，我感恩於帶給了我無限的歡樂的愛人和孩子，我也感恩於促使了我成長的對手和敵人。此外，我還要感激空氣給我帶來的清新，我感激給我帶來的熱情；我感激大山給我帶來的沉穩，我感激大海給我帶來的壯闊；我感激鮮花給我帶來的芬芳，我感激小草給我帶來的謙遜，最主要的，是我感謝我自己，讓我擁有一顆感恩的心，來細細品味這塵世間的幸福和快樂。
因此，我感謝我自己。
感謝自己擁有一種積極進取的精神。無論我們生活在何地，不管我們身處於何時，都要為自己培養一種精神，一種積極進取的精神！生命不息，奮鬥不止!惟其如此，方能深切感受到生命的歡樂與多彩。我們每一個人來到這個世界都是有目的的，我們的目的就是要開發自己，造福人羣。我們都是一個有價值有尊嚴的人，我們都能夠通過自己的努力來創造價值，服務社會。因此，在今天這樣一個終身學習的巨大變革的時代，我們都應該為自己培養一種積極進取的精神，主動學習，不斷追求上進，認真面對自己的人生，積極樂觀地去生活。所以，我感謝自己，感謝自己擁有一種積極進取的精神，使得我在學習和工作中，不斷提升自我，完善自我，超越自我。
故此，我感謝我自己。
朋友，堅定這樣一種信念吧：感謝自己！感謝自己有一個強健的身體，感謝自己有一個温馨的生活環境，感謝自己有一種和諧美好的人際關係，感謝自己有一種善良正直的良好品質。感謝自己懂得了付出，感謝自己能夠取得收穫，感謝自己能夠永葆激情，感謝自己夢想永遠閃爍，感謝自己能夠用心讀完了這篇文章，感謝自己逐漸學會了感謝自我！
感恩感謝的作文 篇36
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裏遨遊；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負着神聖的使命，老師肩負着祖國的未來，老師也肩負着民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才！誰又能知道，這其中包含着多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裏映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
教師節是老師的節日，老師這個職業神聖而又偉大，老師不求回報默默付出，值得我們尊敬。身為學生更應當感恩老師。教師節這天，老師收到我們的祝福就會高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。
班上的每一位教師都值得我們去感恩，去尊敬，讓我們看看老師的優點。班主任——和老師是一位有責任心的老師。有責任心難道不好嗎？當然好，所以我們要理解和老師也十分關心同學……數學老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。英語老師——王老師對同學也不錯，也是一位和藹的老師。物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她並不是一位嚴厲的老師。生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。地理老師——寧老師並不嚴厲，是一位可親的老師。歷史老師——袁老師對同學很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。政治老師——李老師平時十分嚴厲。所以在大家心目中是一位很嚴厲的老師。其實，李老師也很好，很善良。還記得李老師説的她與同學過中秋節的事嗎？想想吧！讓我們説以前的美術老師吧，新的美術老師——高老師教了一節課還不瞭解。美術老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又温柔。課上又講的好。是一位好老師。音樂老師——康老師是一位對音樂對人生有着獨特看法的老師，不過也很好。
以上我們班的老師哪一個不值得我們去尊敬去感恩。教師節是屬於他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們説：老師！教師節快樂！