時間去哪兒了作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的時間去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。
時間去哪兒了作文1
時間吹亮了，黎明的黎明明瞭。時間開始了午夜的鐘聲，吹綠了門前的柳樹，吹亂了父母饅頭的白髮。美好的時光就像一顆流星，在夜空中燦爛地滑翔，離開了我們的視線。下一秒，不知道沉到哪裏去了。
時間是世界上最令人懷念和遺憾的事情，彷彿我們的日子在整個時間裏不值一提。所以，時間是最長、最短、最快、最慢的存在。很多時間不知不覺就過去了。總是在最美的時候幻想下一次，這一切還能重來嗎？每次想記起生活中的美好，不知不覺就忘了。我總是回想起我度過了多少天，見過多少次太陽升起又落下。如果時間可以逆水行舟，也許我們就不會有那麼多的悲傷和悲哀。如果那些美好的時光真的能再經歷一次。但是我們也知道這是不可能的！
在學校，每天晨讀伴隨着初升的太陽，永遠見證着我們的成熟。時間平等對待每個人。但是不同的人可以發現它不同的能力。能夠在時間的流逝中獲得知識和理解也被認為是時間沒有白白流逝。隨着時間的推移，我們對自己有了希望，創造了自己的人生價值。
時間可能沒有單位。如果一秒比一秒值錢，那麼這一秒也不小。相比之下，五十年了，它還沒有成熟，還沒有走向獨立。這次的意義是什麼？我們的`時代，都銘刻在生活中。在喜怒哀樂中度過的時光，給我們留下了一個稚氣未脱的孩子，一個落落大方的大人。
我們的時間來去匆匆，不回來的日子總是告誡我們不能再浪費時間了。而尊重下一秒，人生不卑微，時間的大小也不會卑微。也許在一個你看不見的世界裏，每一秒都是珍貴的！
時間去哪兒了作文2
秋已走過去，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了秋。——題記
時間無色
水珠受到陽光的折射，呈現出斑斕，為大地抹上慈祥的光輝。落葉一片片凋落，親吻着大地，為大地編織出一頂枯零的蝶帽。
而時光卻只是匆匆走過，不曾留下它來過的痕跡，像風一樣，躍上了雲端。
感受着秋最後的一絲温暖，細數着眼前飄落的紅葉，心裏莫名的浮上一層悲哀，不由得想起一句網絡語：當葉飄落時，是葉的`離開，還是樹的捨棄。拾起一片紅葉，透過陽光看她那蝶翼般的紋路，乾枯的紅葉在行人的腳下，”咔嚓“一聲，便破碎了，碎了一地的陽光。
我不由得歎息，時間賜予它青綠，不過是想讓落葉落地破碎時，有美麗的回憶。
我伸出雙手撫摸着陽光，會不會時間也夾雜其中，只是透明的，看不見他而已。
時間無私
把自己的心反鎖，不許任何人觸碰，我望着窗外，星星點綴着夜空，我很羨慕，羨慕夜空能有星星的陪伴，月的呢喃，風的吟唱。
回想着國中度過的時光，竟發現自己有那麼多的回憶，回想着那一幕幕，責怪自己，任時間流逝，忽視了一次又一次自己傷心時，朋友的安慰與陪伴。
想着，自己把這些回憶狠心的施捨給時間，忘了自己也會需要它們，我很慶幸，自己還能在時光裏找回那些回憶。
原來，時間一直都在，給了每個人美麗的回憶，只是自己沒發現而已。
時間無言
輕撫着月的光，感受着秋最後的涼爽，發現自己竟捨不得秋了，捨不得在秋裏的時光。
我在想，時間是不是沒有走，只是靜靜的守在某個回憶旁，等着人們的醒悟。
我擁有了友誼，是不是該謝謝時間，是它，還了我一世的友情。
重新回到那棵樹前，一旁的桂花樹上，那小小，小小的桂花，蒼白的落在泥濘的地上，秋，走過了。
時間去哪兒了作文3
我曾經問過媽媽：“為什麼時間一去不復返？是有人偷了嗎？那麼它又是誰？自己逃跑了嗎？時間又溜到何處？”
媽媽苦笑了一下，並沒有回答，顯然，是被我問住了。
隨着時間的流逝，我一天天長大，可是，我始終不明白：時間到底在哪兒？
我沉默的時候，天真的我，還以為時間就可以這麼樣停止，可是，我的想法是錯誤的。回想起來，我還真嘲笑自己想得太多了。
我遺憾地望着蔚藍的天空，猛剎那，一隻燕子從我眼前迅速地擦過，飛到一棵高大的.榕樹上。我仔細地觀察着這隻燕子，大概只有一分米長。
第二天早晨，我又站在這兒，仍然飛過一隻燕子，可是，這隻燕子比昨天的燕子更長了。
黃昏，我呆痴痴地望着晚霞，太陽漸漸地落下山坡。落下山坡，太陽是不會“歇”的，一刻不停緩緩的往下落。
有一次，我聽媽媽説：“之所以時間一刻不停地往前走，是因為地球在一刻不停地自轉、週轉。”我恨不得自己是個龐然大物，飛到宇宙，將地球抓着，不讓地球動。可是，這個只是假想，是百分之百做不到的。
我以前還是個天真無邪的小孩，因為時間在不停地走，所以，我逐漸長大，長成一位四年級的國小生。四年級的生活跟以前的生活也不一樣了：每個星期要考那些麻煩的試，還要被那些討厭的古詩和單詞，要記些令人頭疼的數學公式，父母的所有的期望都壓我們身上，整天滔滔不絕的説課堂的問題……
時間，你又快又慢，又令人高興又令人煩惱。時間，你到底在哪裏啊？
時間去哪兒了作文4
卡門每天六點鐘準時起牀。下牀的第一件事是打開電視機，伴着新聞頻道的《朝聞天下》，用三十分鐘的時間梳洗完畢。然後他關上電視，拿起揹包走到電梯口，時針指向六點三十五分。
六點四十分，卡門在小區的早餐車點一份營養早餐。七點，他隨着人羣走進地鐵，在長達一個小時的旅程中，他看到時間從旁邊玩遊戲的乘客手裏溜過，而他耳朵裏聽着BBC慢讀新聞。
八點半之前，卡門準時在公司的門禁上按了手印，開始一天的工作。工作的間隙，上午十點鐘左右，他會到公司的健身房做一套廣播體操。
午餐時間過後，卡門沒有像其他同事那樣上網購物或者刷微博，他會到公司樓下的花園裏喂貓，順便放鬆下緊張的神經。下午上班時，卡門的狀態像是又充了一次電，精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。
五點鐘下班，卡門不會馬上去坐地鐵，他總是沿着公司附近的運河邊走長長的一段路，在這條路上，他先是給爸媽打電話，聊聊家長裏短。然後，他在這條道路上對一天工作的進行反思。然後，他搭乘地鐵，回到自己的家。
八點鐘，卡門為一天收尾，他準時坐在書桌前學習他覺得應該補充的知識。九點半，他拿起手機，查看朋友們的.微信，進行回覆。
十點鐘，卡門上牀，打開枕邊書，他會大聲地朗讀。
卡門很少刷微博，他從來沒有疏於朋友的聯絡，與父母也常溝通，他的身體很健康，沒有普遍存在的亞健康，他的生活充滿情趣。他的工作因為上司的賞識而不斷升遷。
在別人沒有時間與朋友聯繫、沒有時間給父母打電話、沒有時間鍛鍊身體、沒有時間培養一個學好、沒有時間為工作充電的時候，卡門，一個26歲的廣告總監做到了。別人問及，他只是説，時間就在那裏，我只是更好地利用它而已。
時間去哪兒了作文5
門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開的時候，時間卻如這黃河之水，奔流到海不復回。人們不禁感歎：時間都去哪兒了!
人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！
小時候，總認為時間好長好長的，一天有24個小時。玩累了就休息，休息好又接着玩，我天天無憂無慮玩着，總認為時間太充足，日子過得好不自在！慢慢的，感到時間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個小時了，原來，是我上學了，任務多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛，白雲悠悠的在天空中飄蕩；沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵，目的`只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝，而我一點兒都沒有發現。
每當我在家唱起《時間都去哪兒了》，媽媽就感歎：“別唱了，時間過得好快呀！”是啊！媽媽的時間去哪兒了，她的時間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時間去哪兒了，爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時間去哪兒了，老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實，他們的時間就是對我們的培養、教育、關注、等待中流失了。現在，我的時間就如口中的棒棒糖融化了！
如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭髮中也藏了一兩根白髮，臉上的皺紋也多了。我呢，當初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是隻吵着要棒棒糖的小傢伙了！
花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度國中三年的美好時光吧！
時間去哪兒了作文6
時間，一去不復返。
——題記
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，而最令人後悔的就是時間。”是啊！時間，都去哪了？
看着爺爺的遺像，我的眼前浮現出一幅幅畫面，爺爺努力這麼多年，只是為了幫我上大學攢錢，去世前還一句句地囑咐我要努力學習，而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字，而我卻與爺爺吵了起來，我氣得進了房間，心想：為什麼要學毛筆字，又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好，但我仍不買賬，爺爺又花盡口舌，把我勸好了，我才認真練了起來，這時我驚奇地發現，爺爺身上已經急出了汗。儘管這樣，他卻仍默默無聞地付出，爺爺患上癌症後，仍堅持幫別人看病，直到去世的前幾天。聽着爺爺以前唱的歌，我淚流滿面，爺爺的時間去哪了？爺爺的.時間是在為我的未來鋪路的過程中和和我的吵鬧中流逝的。
偶然間，我翻開相冊，看到了媽媽年輕時的照片，以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘，而現在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班，一個月也只有少得可憐的6個休息天，再加上我不停的吵鬧，媽媽正慢慢老去。媽媽的時間是從繁忙的工作中流逝的。
以前的我很矮，現在卻比媽媽還高了。以前我總認為作業少一點更好，但作業少了，自己將得不到更多的鍛鍊，未來也會一片灰暗，更會辜負爺爺的期望。從小到大，多少個日日夜夜，我完成作業；多少個日日夜夜，我趕去學校。現在我已變成了一個擁有知識的人。我的時間是在不斷學習中度過的。
我找到了，原來時間是這樣流逝的。
歲月如流水，轉瞬即逝……時間是寶貴的，我們不要再浪費時間了，不要等到失去，才懂得珍惜！
時間去哪兒了作文7
有一首歌的名字叫作《時間都去哪兒了》，是呀，時間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，彷彿就在昨天。
一天早上，我又跟媽媽説：“媽媽，快點！我輔導班要遲到了。”媽媽説：“好好好，馬上，等我把碗洗完的。”我輕聲地埋怨道：“天天給我報那麼多倒黴的'輔導班”。
等媽媽出來了，坐上了車，我發現車一抖一抖的，我悄悄地站起來一看，呀！原來媽媽的手已經通紅通紅的，握車把時一直在抖，是呀，誰能冷水刷碗之後再來陪着我學習呀。其實這些時間，媽媽完全可以用來娛樂，但媽媽為了讓爸爸輕鬆一點只能全天做家務和帶我。
晚上，媽媽一接我回來就開始包包子，可爸爸一副不滿的表情對着媽媽説：“你説説，你這一天那麼多時間，我的屋子還這麼亂，你這一天都幹什麼了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會，你還能幹什麼？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學，然後去上班，再去帶我，回來又幹家務活，一天的時間幾乎一刻都沒有休息。爸爸卻這樣責怪媽媽，我心裏很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。
對呀，我應該問問自己，媽媽的時間都去哪兒了？全都用在了為了這個家的幸福，為了爸爸開心，為了我的學習。時間，她是一秒都不浪費，一秒都沒用在娛樂上。
再看看媽媽已是滿頭白髮，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個青春美少女了，永遠，永遠，永遠不是了……
時間去哪兒了作文8
“唉，時間怎麼這麼少，我都不夠時間用。“生活中常常可以聽到這些抱怨聲，那麼，問題來了，時間都去哪兒了呢？
學習上
“你寫完作業啦？″爸爸疑惑的問道。
“不急，還有大把時間呢！”孩子頭也不抬漫不經心的邊遊戲邊回答道。
第二天……
“你為什麼沒有完成作業？”
“老師，這不怪我呀，是時間不夠啊，給我多一點時間保證完成任務。”
真的是時間不夠嗎？
生活上
“待會兒記得煮飯，會有客人來。”媽媽叮囑道。
“好好好，知道啦。”我不以為然地揮了揮手中的漫畫書。
“咦？怎麼還沒煮熟？“媽媽生氣地問道。
“額……可能是時間不夠吧。”我撓着頭哆哆嗦嗦的回答的。
真的是時間不夠嗎？
工作上
“ 你把這個項目趕一下，明天早上開會要用。表現的好，公司會考慮提拔你。”領導吩咐道。
小王邊遞煙邊説：“是是是，一定不會讓您失望。”
領導剛走，小王便津津有味的`刷起了快手來，直到快下班時才想起要做的任務，可是怎麼趕也趕不完。
“你是怎麼做事的？這點小事也做不好？準備接受處分吧，哼！”
“不！不要！是時間不夠呀！嗚……”
真的是時間不夠嗎？
那麼時間去哪了呢？為什麼別人可以完成，你卻不可以呢？就不應該深思嗎？
時間到底去哪兒了？
時間去哪兒了作文9
我身邊的家人都很忙碌，爸爸媽媽的大部分時間都會用在兩個地方：工作、陪在我身邊，所以他們常常覺得時間太少了。而爺爺奶奶的時間呢，則會用到照顧我們、買菜、做飯這一類的地方。他們的時間安排很合理！
而我的時間呢，則會分佈在三大類：睡覺、學習、玩，我覺得我也很會管理時間。在我們的小區裏有一個小朋友，他把寒假的計劃表寫的非常好，可是我看他根本沒有按照計劃來執行。他總是不停地玩，玩到最後快要上學了，他才發現自己的寒假作業一點都沒做，匆匆忙忙地開始趕作業，補到第二天五點都還沒補完，這就是不會利用時間的人。我在二年級放寒假的時候可跟他不一樣。我是有條不紊的`在半個月之內寫完了寒假作業，之後輕鬆愉快地渡過了春節。對比一下我是不是比那個小朋友更會利用時間？
二年級的寒假計劃表是媽媽幫我寫的，在這個基礎上，我獨立製作了三年級的寒假計劃表。可是因為之後英語老師又發了作業導致我的計劃亂套了！但是這次我收穫了許多東西：我學會了如何制定計劃表、學會了利用時間，甚至我覺得自己可以有“時間小主人”這個稱號了呢！
有一些人，他們一生沒有一個明確的目標，所以他們年邁的時候就會問自己：“時間去哪兒了？”所以大家一定要給自己的人生制定一個目標，並儘自己最大的能力去實現。
時間去哪兒了作文10
春節聯歡晚會上，我聽到了一首歌：“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼間，就只剩下滿臉的皺紋……”。聽了這些歌詞，勾出了我的思緒：是呀，父母的時間都去哪了，不都是用在對子女的關愛了。花開花落，春夏秋冬，我一天天地長大，卻是父母一天天的老去。
那是一個風雨交加的下午。我沒帶傘，放學後就在教室裏寫作業，看着同學們一個個地離開，偌大的教室裏沒有幾個人了。我漸漸地害怕起來，正打算衝進雨中時，看見一個渾身濕透的人站在我的面前。我一看，呀，這不是奶奶嗎！她全身濕透，頭髮粘在臉上，水一滴滴地往下淌着，我擔心地叫道“奶奶！”。奶奶笑了笑説：我沒事。來，快把雨衣披上，小心被淋着。”現在想起來，我明白了：為何奶奶有如此多的白髮，那全都是為我付出的汗水和心血呀！
一個晚上，我因為感冒而發燒。媽媽出去上班了，我在牀上安靜地睡着了。夜裏我因為嗓子又癢又疼，乾咳了起來。突然有股濕熱的氣息讓我覺得頓時舒服了許多。我慢慢地睜開了眼睛，忽然看見媽媽坐在我的身旁，邊上放着一杯熱水，用手隔在我和水杯中間，生怕我被燙着。見我醒了，就用手撫了撫我的額頭，再看看媽媽，只見媽媽臉上印出了深深的黑眼圈，眼角也悄悄地爬上了幾條魚尾紋，眼中佈滿了密密麻麻的'小血絲。我又繼續睡到早晨，卻發現媽媽還坐在我的牀邊。我一下子醒悟過來：媽媽的青春都去哪兒了？都用在照顧我和關愛我了！
想起這些我的眼眶濕潤了。光陰悄悄地從我們的手中溜走。一天過去了，一年過去了，十年過去了……歲月似乎是這麼的無情，不多給一秒，也不少給一秒。但父母對我們的愛卻沒有盡頭。
時間去哪兒了作文11
門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮……
——題記
時間是一種奇妙的東西，它創造了一切，又毀滅了一切，是凌駕於萬物之上而捉摸不透的，但那一天，我卻清楚地認識到它的存在。事情是這樣的：
那一天，閒來無事的我躺在牀上，拿枕頭時突然掉出一張小照片，上面稚氣的我身旁站着另一個小男孩，身後一棵法國梧桐樹吐露了新芽，一派生機勃勃的`景象。
我彷彿又回到很多年前……
那時，我們尚居住在媽媽任教的國小附近的衚衕裏，爸爸工作繁忙，一星期才回來一次。兒時的天空一碧如洗。汽車少得像如今的鑽石一樣。爸爸媽媽用的小靈通只能打電話和發短信，以及只能玩一種叫“貪吃蛇”的遊戲。在摺扇和電風扇中度過炎熱的夏天，吃着廉價的冰棍或是喝白開水解渴。不過，那時天天和院子裏的小朋友嬉戲，在衚衕裏狂奔，直到天黑才戀戀不捨回到自己的小窩裏。那時人與人之間只有真誠。
現如今，我們早已住進有電梯的高樓裏，擁有自己的世界。媽媽依然教書，而爸爸似乎變得很戀家，每晚都按時回家。身邊的人羣忙忙碌碌，行色匆匆。公交車上、飯桌上，一羣低頭族在擺弄智能手機。冰箱裏裝着所謂高檔的冰激凌卻只能讓內心的空調更加寒冷，就像走進了生命的囚籠。
現在，看着人們的虛偽庸俗漸漸成為人生交響曲中的主旋律。這一刻，我終於碰撞到了時間的手，也是這一刻我好像看到了一個單純潔淨的我在歲月的那一端微笑着，彷彿世界都融合在笑中。
時間去哪兒了作文12
時間是可以測量的，但當它走過時，你就再也抓不到它。隨着它的“失蹤”，萬物也發生了許多的變化。
爸爸依然每天保持着神祕的微笑，依然辛勤地工作，依然精心輔導我的學習，依然是那樣關愛着我……但，爸爸那攙扶着我學會走路的手不再那麼光滑，膀臂也不再那麼有力，在我失落時常給我的微笑也不再那樣燦爛。現在的爸爸，給我的感覺更多的是疲勞，爸爸的.活力似乎已經消失了……
媽媽呢？她也再不是以前那在梳粧枱前一坐就是一個多小時的“臭美鬼”了，而是整天拿件衣服隨手就穿，還常常説：“自己都成老女人了，幹嘛還要打扮得那麼漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙，開始變得暗淡而失去了光澤，眼角也出現了細微的魚尾紋。
我也發生了許多變化，不會再被一些小事情感動得大哭一頓，更多的是對一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動心，而是擁抱令我愛不釋手的小説、散文，小時的天真與無憂無慮已離我而去，眾多的煩惱和學習壓力已降臨在我的身上。時間在一點點流逝，一如世界的綠色在慢慢消失一般。
時間它就是深淵中的一道光，每個人都渴望在黑暗中得到更多的光芒，可是這光芒是公平的，它給予每個人的只有這麼多，它絕不會偏心於任何一個人。有的人能在這有限的光芒裏做許多有意義的事，但有的人卻什麼也做不了。這不是因為那些人有才華，也不是因為那些人擁有着超能力，只因為他們懂得珍惜。
時間去哪兒了？時間，沒有人知道它去哪兒了，但只要我們懂得珍惜它，它就永遠不會消失。所以我們根本不需要知道時間去哪兒了，因為時間在流逝，人的生活也在進行。
讓我們一起來珍惜這珍貴的東西——時間。
時間去哪兒了作文13
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下，滿臉的皺紋了……”在馬年春晚上，響起了這動人的聲音。聽着這首歌，我的鼻頭酸酸的，眼中似乎有什麼要掉下來。
是啊，光陰似箭，一去不復返。你可知道，父母的時間，都去向何方了呢？
時間像沙漏中的沙粒，不斷地流逝。早晨，媽媽把時光拌進一杯豆漿中，送給了我；中午，爸爸把時光融進一碗米飯裏，給予了我；晚上，媽媽把時光縮進一雙筷子內，送與了我……時光的去向，不是顯而易見嗎？
時光的足跡，同樣也是顯而易見的。
在媽媽給你掖被子時，眯着眼睛仔細看一看吧：媽媽的眼周，會多一絲淺淺的皺紋吧。那不是時光的足跡嗎？
在爸爸對你嘮叨的'時候，睜大眼睛好好瞧一瞧吧：你會望見，爸爸的發線，越發靠後了。那不是時光的足跡嗎？
時光的面目呢？有人説，時光是一位沉着的老人，他對每一個人都很公平，但卻鐵石心腸，對人們的哀求不為所動。
有人説，時光，她是一位翩翩的少女，長髮及腰，驚為天人，卻極其冷漠，對人們的喜怒哀樂無動於衷。
還有人説，時光是一個可愛的孩子，天真無知，讓世界瞬息萬變，搞得人們頭暈腦脹。這個孩子是不講道理的。
時光啊，對人們永遠都是個謎。
時間去哪兒了作文14
它，匆匆而來，匆匆而去；它好似一股急流，快速流入大海；它，又像一位冷漠的人，把誰都視為陌生人，毫無情感，不搭理任何人，心如鋼鐵。它就是時間。
一年級時我還很小，什麼也不懂，就是嘻嘻哈哈地和同學們嬉戲打鬧，當時不覺得時間過得快，一直覺得畢業還早着，體會不到現在的感受，到現在六年級時才發覺時間過得太快了，一年級剛進學校的情景還記憶猶新，我還來不及細細品味它，就一晃而過了。
一天晚上，我做了一個十分可怕的`夢，就是我已經成人，我有了工作，有了家庭，要去打拼，養家餬口，全家指望着我……
我呼地一下醒了，急忙看了看四周，又看了看自己，還好，是一場夢，我在牀上呆呆地躺着，想着怎麼找回以前的時間，這時我又想起了朱自清，他也十分害怕時間，生怕它流走，但是他也用了一句話來安慰自己，來日方長，又何必呢？
在我的腦海裏反覆迴盪着這句話，但是它還是不起作用。我把頭悶在被子裏，偷偷流淚，不知不覺中又睡着了。
第二天早上，我鑽進了倉庫，搬出了我小時候看過的書，想在裏面找回所失去的時間，雖然我知道這沒有用，但是我還是做了這件被人聽了可笑的事。
我覺得，時間這個東西，有點像一個調皮的孩子，你想快它就慢，你想慢它卻快，在你想珍惜的時候它已經揚長而去，丟下你一個人，在黯然神傷。
時間去哪兒了作文15
小時候，常常會不耐煩地想：一天怎麼還沒過去？才幾點啊！到幾點了嗎？
那時的時間可多了，每天寫完作業就是看書，這樣也只花掉兩個小時。總想着一天24小時（除了吃飯睡覺）還有那麼多時間怎麼花呢？
我那時常常是一種遊手好閒的樣子。
長大了，升到了六年級--畢業班。時間不知去哪兒了？早上要起早，提起書包就往學校趕，連吃飯的時間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！匆匆忙忙地趕到學校，一天就這麼開始了。畢業班的課程要緊湊得多，上課的效率和節奏也要快得多。好不容易整理好這節課的東西準備拿出下節課的東西時……“叮---鈴---叮---鈴”課間十分鐘竟然不見了。
新的一節課又開始了。
好不容易放了學，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業本寫作業。
寫完作業，看一看鬧鐘，九點了，只得上牀睡覺，其間只是快速吃了個晚飯。
真奇怪，休息的時間去哪兒了？
有時，我也自己算了一下，如今一天24小時，減去睡覺十小時，還剩十四個小時。再減去上課、寫作業的`時間，也就剩下一兩個小時了吧！
可那一兩個小時去哪兒了呢？我並未玩過啊！
最後思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節課，六個課間就是一小時！可往往課間休息時間太快了！
我想念小時候滿滿的休息時光，深深地自責自己當時不該那麼遊手好閒，總抱怨自己虛度，應該珍惜時光才對。
六年級了，時間去哪兒了！