有關六一作文作文300字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一作文作文300字3篇，歡迎大家分享。
六一作文作文300字 篇1
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣裏的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的`自豪。
文藝表演開始前，大家都懷着激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指着耳朵説:“我能用耳朵説話。”甲就指着鼻子説:“我能用鼻子説話。”乙又説：“我能把醜的説成美的。”甲接着説：“我……我……我能把死的説成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好後，台下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的説話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
六一作文作文300字 篇2
今天是我的最後一個六一，對我來説是一個特別的日子。
眨眼間，我們已經六年級了。這次61也應該由我們幫忙了。今天上午第四節課，付老師便讓幾個男生去搬椅子，擺在陽光喔。同學們一個個大汗淋漓，可氣勢卻絲毫不減。看着整齊的椅子，我也為他們高興。
表演的.過程中，我、許鳳喜和張京負責幫助張老師催場。在前3個節目就要把後3個節目組帶到後場區域。這個任務很辛苦，但我們義不容辭地攬下了他，在校內東奔西跑。有時有的表演組出了問題，還要儘快的解決。
在這個過程中，我們增加了自己的責任心，增加了解決問題的方法。讓我們在這最後一個月裏，為學校付出，為班級爭光，為個人提高。讓別人也記住我們——永遠的六年級。
這個六一，我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了，而是即將踏入國中的學生。在這最後一個61裏，我們懂得了奉獻，在即將離開之際，給學校做了一件最有意義的事情。
六一作文作文300字 篇3
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。
聽了這個消息後，我們班的人欣喜若狂。
遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排着隊伍來到了這裏。
好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿着一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。
我的心裏喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的`教室裏玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裏都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裏的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裏，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因為這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲説了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。