少年強則國強作文集合13篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的少年強則國強作文，希望能夠幫助到大家。
少年強則國強作文1
75年前，日本帝國主義為了實現他猖獗的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻佔我國東三省，蔣介石命令東北軍不抵抗，致使東三
省這個有豐富礦產資源。物產資源。面積是三個日本大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，三千萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁。當年蔣介石委員長的.拿句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入。”的話重重的打擊我國中華兒女的
心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬的中國軍隊。1萬日本軍隊。本應該是多沒懸殘的兵對比啊！可是隻有3天日軍竟沒費什麼槍彈便一舉佔領了
東北三省。三千萬同胞就這麼糊里糊塗的成了亡國奴，這是怎樣的恥辱。
75年後的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂着我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血汗深仇如何去還？忘
記過去的艱難可能導致未來的災禍作為一民中學生，我們一定要牢記歷史。不忘國恥，以振興中華為己任。
以史為鏡，可以知興替，讓我們記住日本人對我門做的每件事，讓中國不要再受任何欺凌。
少年弱則中國弱，少年強則中國強，作為一位學生，讓我們的國家強大起來。
少年強則國強作文2
少年強則國強
-“為中華之崛起而讀書”
"為中華之崛起而讀書"是中華人民共和國的第一任總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向。
在我心中，周恩來伯伯不但是個偉大的領袖，還是個愛學習的人。周恩來伯伯在瀋陽讀書的`時候，還是個十幾歲的少年。有一天，魏校長把同學們召集起來，問大家讀書是為了什麼。有的同學説，為了給自己將來找出路;有的同學説，為了能發財;還有個同學説，是為了幫助父母記賬。魏校長問周恩來伯伯：“你為什麼讀書?”周恩來伯伯站起來大聲的説："為中華之崛起而讀書!"魏校長非常激動，讓大家向周恩來伯伯學習。
看了這個故事，我慚愧不已。周恩來伯伯的座右銘就是“活到老，學到老”。媽媽也總是講這句話，可我並沒有把它放在心裏。在我認為學習就是為了父母，為了應付老師而學，是為以後上大學，找個好工作必須要經歷的過程，説到底都是為了自己。可週恩來伯伯是為了國家和民族去讀書，表現出來的是大義，是為國為民。我們讀書是為了分數為了自己，忽略了學習的本質。我記得有這樣一句話：“少年強則國強”。作為新時代的青少年，作為共產主義接班人。我們更應該向周恩來伯伯學習，不怕困難，不怕吃苦，有理想，有追求。
同學們，“天下興亡，匹夫有責”。為了實現自己的理想和追求，從個人主義裏走出來吧!
少年強則國強作文3
強大的青年造就強大的國家。
今天，學校組織我們去看電影。看完之後，我意識到“當一個年輕人很強壯時，他也很強壯”這句話的意思。
主要是寫這三個字“虎子、小銀、大壯”，雖然他們的年齡和我們差不多，但他們的勇氣和智慧和我們不一樣。他們過去常常打敗兩個魔鬼，李二，黑與藍。如果他們是我們，有些人會尿褲子。當我得知一個老人把重要的信息交給大壯時，我想這個老人一定選錯了人，讓這樣一個膽小的人發送信息。你知道，這些信息與成千上萬中國人的生活息息相關。如果這些信息落入小惡魔手中，那將是一場災難。然而，大壯沒有達到老人的期望。他成功地把信息交給了老洪。在去臨江的路上，他勇敢地和日本人戰鬥，把一個日本人打得落花流水。這難道不是中國青少年所擁有的勇氣嗎？看看那些躲在日本的間諜。他們比虎子、小銀和大莊大得多。甚至這些孩子也為他們的'國家贏得了榮譽。他們是如此大的個人，正在危及祖國。他們沒有良心嗎？他們三個渴望成為飛虎隊。因為他們的勇氣，他們成了真正的飛虎隊。最值得一看的是，大壯告訴了信息去救小銀，虎子不理他，但虎子不知道為什麼。原來大壯説信息是“晚上睡覺時炕上尿很少，如果你不小便，你會恐慌的。”誰知道哪個日本人還把這句話當成祕密短語，並邀請專家破解它。哈哈哈，太搞笑了。難道他們不知道這個又大又壯的男人押韻的基礎嗎？
強大的青年造就強大的國家。讓21名務實的青年攜手保衞我們美麗可愛的祖國。
少年強則國強作文4
青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業緊緊相連，他所創造的就是的`青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。
催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。
這讓我們肩負起歷史的，讓身體裏流淌的血液迸發出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
少年強則國強作文5
“起來，不願做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，淨化着我們的心靈 。
從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經過了五千年，這翻天覆地的變化，説明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現在自由自在的生活。
從前和現在是今非昔比的，我們的生活隨着時代而改變，時代隨着生活而變遷。媽媽深有感觸地説道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現在，每家每户都有。”我點了點頭，可見，社會發展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現在，街上的車子數不勝數，帶給我們便捷。中國的發展速度真是快啊！
在我出生時，每家每户都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家裏還沒買空調。現在全球變暖，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的.變遷，帶給我們更好的生活條件。
如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峯！
少年強則國強作文6
“起來！不願做奴隸的人們，把我們血肉築成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現出往日的畫面：1860年，八國聯軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這羣無恥的野獸肆意搶走了屬於中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒燬了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。
甲午戰爭、南京大屠殺、抗日戰爭……戰士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染着我！每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想着自己能投身於保衞祖國的軍旅之中……
為了今天幸福的生活，多少戰士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的`堅辛。我們過着和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網打遊戲、逃課抽煙喝酒、打架偷竊，違法的事都幹得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應愛國嗎？
有人説，我們還小，愛國是大人的事。但是於連、雨來也只有我們這麼大，他們都能那麼熱愛祖國，我們為什麼就不能呢？
我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負着振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學習、刻苦鑽研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！
少年強則國強作文7
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步
則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
――梁啟超《少年中國説》
釣魚島自古以來就是中國固有的領土，日本天真的想佔為已有，可笑至極。最近我瘋狂愛上《明朝那些事兒》那本書，書中記載：明朝時期倭寇猖獗，屢屢侵犯中國領土，明朝著名抗倭名將戚繼光就讓倭寇聞風喪膽。可見日本對中國領土的垂涎早已不是一朝一夕。自古以來“得道多助，失道寡助”，一場正義與否的交鋒勝負不用言説。
少年強則國強，我們是新一代少年，祖國未來的接班人，承擔着重要責任。少年時期強，長大後就會成為棟樑、希望，所以現在我們要做的就是提高自身的各項能力，全面發展。在時代需要大國民，日本最懼怕中國人民的強大，我們應讓世界從我們身上就能看到一個強大的中國。和平崛起的`中國伴隨我們幸福的成長。將來捍衞祖國的核心利益就是我們的任務。
少年強則國強作文8
梁啟超在《少年中國説》中説過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”
現在，大人們總是對我們説，好好學習，將來回報祖國。我不贊同這一觀點，難道我們國小生也不能為祖國出一份力嗎？光説不行，我要我的行動來證明。
還記得3月12日的植樹節嗎？在那一天，我們學校舉行了去溧水植樹的.活動，我們賣力的植樹，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經不聽指揮了。但想到多年以後青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續賣力幹了起來。終於把一棵棵小樹種了下去了，我們看着滿山都是我們種的小樹，高興極了。
試問一下，我們給祖國增添了一份綠色，這不是在美化祖國嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹木，讓祖國的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國有更多的自然災害，也能算是為祖國出一份力嗎？
少年強則國強作文9
“少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了後發制人贏了還説承讓，帶着無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什麼。
2008年5月12日14點28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的（次）地震中湧現了很多英雄。國小二年級的學生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生後，並沒有跑開。而是想要跑進教學樓救出自己的弟弟。於是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學背了出來。之後，餘震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學背出來，逃出險境。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。
“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問。“我怕，但我是班長。如果沒有同學，要我這個班長有什麼用。”林浩稚氣的'聲音透着堅定。
我已經是國小三年級的學生了，我要向林浩學習，雖然我現在沒有能力去幫助災區的人，但我要更加努力地學習，長大後做一個對國家有用的人。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”。
少年強則國強作文10
輕輕翻開家裏櫃子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得裏面講了些什麼。
我還記得當年周總理那句發自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮鬥，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。
兒時上學，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們為了我們現在的好日子怎樣努力，終於使現在的中國站在了世界矚目的舞台上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮鬥，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城牆。
如今我們的`生活不會再有以前的腥風血雨來打擾，但是有不少同學不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們並不打仗，但是現在讀書也被看成了一項更艱鉅的任務，它無時無刻不在激勵着我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過後的喜悦。
老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學校裏有名的“三好學生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼着自己讀書，用我們現在的話來説，他正是有了這種自覺的學習態度，才會有這等重大的成就。
在現在，我們應當更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加豔麗的色彩。
少年強則國強作文11
金燦燦的稻穀，迎着深秋的風，一幅多麼美好的畫卷。隨着少先隊的隊旗，我們來到了北堡村紅色文化基地，遊學這裏的革命故事。
曾經，這裏被戰火洗禮，英勇的新四軍戰土們為了我們今天的幸福生活，失去了自己寶貴的生命。
一幅幅珍貴的照片，一件件革命的實物，記錄了烈士的英勇事蹟以，內心久久不能平靜，心靈似乎從來沒有受到過這麼大的震動。看到15歲的.同年小姑娘，獨撐槽桶，在槍林彈雨中幫助新四軍渡河，內心被一次次感動。
在這場戰鬥中，有15名新四軍戰士被日偽軍抓到秦南據點。這15名戰士是被敵人用鐵絲穿着肩甲骨走的，一路鮮血押到日偽據點。隨後15名戰士被活埋。我們怎能忘記這段歷史，是他們用自己的青春和熱血換來了我們今天的美好生活。
作為新時代少年，我們要傳承紅色基因，並將它發揚光大。紅色基因如同一個接力棒，現在我們將它捧在手裏。“少年強，則國強；少年富，則國富……”我們是新一代的中國少年，不應該遺忘這些，我們每個人，都該傳承紅色基困，爭做時代新人！
參觀結束後，我在日記寫道：努力學習，為國家爭光，將紅色基因傳承和發揚下去！
少年強則國強作文12
少年是國家的棟樑，是國家的希望。父母總對我説：你是祖國的花朵，一定要好好學習，才能不枉費國家對你的教育。
小時候，我認為只要好好學習就好了，但是現在我才知道這句話的真正含義。在我們一點一滴的努力中承載了祖國的未來，我們現在的努力是為了上祖國的科技方面，教育方面，醫學方面……都更上一層樓。
還記得這樣一段話“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”這幾句話中，藴含了梁啟超爺爺對少年的期望和對祖國的希望！
有一首歌説得好“我們是共產主義接班人……”沒錯，我們就是共產主義接班人！我們繼承了中國人不屈服的精神，完成了了炎黃子孫世世代代的'夢想。我們用智慧讓祖國繁榮富強，我們用小小的肩膀扛起了艱鉅的責任！
我們是少年，少年是中國。為了做過美好的未來，為了下一輩人能夠安穩的生活。我們必須努力學習，才能讓祖國的未來大放光彩！
少年強則國強作文13
鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路國小五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀念碑掃墓。
紀念碑兩側有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立着，就像烈士們永垂不朽的革命精神。
“全體立正！出旗，少先隊員敬隊禮。”隨着金老師那響亮的口號聲，我懷着對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊禮，目視着前方。
出旗結束後，我們全體師生默哀三分鐘。在那三分鐘裏，我想了許許多多，我們的祖國是由無數個革命先輩為我們創造出來的。也是用鮮血換來的新中國。所以我們要發奮學習，繼承先輩的遺志。長大以後要建設祖國，保衞祖國。
我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊員們為烈士獻上了親手製作的菊花，向烈士們表達深深的'哀悼和敬意！
再見了，烈士們！，少年富則國富，少年強則國強。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學習，熱愛祖國的好少年。長大以後一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好！
全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善於用心理描寫來表達對革命烈士的哀悼和自己立志建設祖國的決心！