【熱】讓我敬佩的人作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讓我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我敬佩的人作文1
這是一個“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的人。他方面闊鼻，劍眉鳳目厚脣大耳美髯須，一臉文學家的風采，卻又不失軍事家的氣概。他，就是婦孺皆知的范仲淹。
小時候的范仲淹就是一個難得的、好學的天才作為一個早年喪父、家境貧寒的孩子，他依然沒有放棄讀書的夢想，反而更加篤志好學，他投師戚同文門下，日夜苦讀。
只有一輪明月和幾顆星星點綴着天空，鐘聲“叮叮”地響起了，子時已經到了。范仲淹卻仍然做坐在窗前藉着月光讀書，范仲淹的母親看到了，心疼的説：“孩兒，已經很晚了，趕緊睡吧，這書，明天也能看啊！”“不！”范仲淹為了爭分奪秒的看完書，居然連頭也不抬，“這書明天就要還了，我學到了很多以前不知道的知識，我一定要把它看完！”母親欣慰的笑了，心想：“我兒學習那麼認真刻苦，一定會考中進士的！”
果不出范仲淹的母親所料，范仲淹順利地考中了進士。但做官後，他仍保持着刻苦讀書的習慣。他是多麼好學的一個人啊！我想，要是我也能這麼刻苦好學，那何愁考試呢？
范仲淹青少年時讀的這些書，到做官之後就派上了大用場。他的做官，就是把知識轉化為行動了。
有一次，宋仁宗準備率領文武百官在會慶殿給章獻太后祝壽。范仲淹知道這件事後，心急如焚，憂心忡忡：“家法和國禮不可混淆，皇上這樣做是把家禮和國禮混淆了啊！”當一些馬屁大臣開始阿諛奉承，齊聲叫好，恭祝萬歲時，范仲淹勇敢地站出來，對皇上進諫道：“皇上，您如果要盡孝心，不如到後宮去行家人禮儀，沒必要讓文武百官共同朝拜太后。”
可惜後來宋仁宗沒有聽取范仲淹的.建議，但范仲淹的一片忠心打動了仁宗。范仲淹就是這樣的一個人，秉公直言，就算引來殺身之禍也在所不惜。
不僅是在政治上，在軍事上，范仲淹也是大有成就。
慶曆二年，西夏兵分兩路，大舉攻宋，宋軍大敗。范仲淹率領六千軍隊，前來援救。他更改軍隊舊制，分部訓練，輪流禦敵。他提拔了一些有才幹的將領，同時愛護士兵，對前來歸附的羌人信任不疑。這使得宋軍士氣大振，一舉打敗西夏，西夏向北宋稱臣。范仲淹是多麼的忠心耿耿、作戰有方啊！
他好學、正直、忠誠，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。這樣的人，難道不值得我們去讚揚、去敬佩嗎？
讓我敬佩的人作文2
人們常説：“老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺得我的國小班主任賴老師像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我們很佩服她。
上國小的時候，賴老師就是一本百科全書，讓我們閲讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。一些同學上課時提出不懂的問題，賴老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，讓同學們的謎團逐一解開。
上作文課時，賴老師則像一本作文大全，她讓我們知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上，賴老師總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改，寫評語。就是因為賴老師的認真，同學們的`作文有了質的飛躍。
每次考試，賴老師像一本考試規範書，告訴我們：“考試是為了測驗出自己那一個單元或者是那一個學期的知識到底學好了沒有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績，雖然得到老師和父母的表揚，但是那對自己沒有一丁點幫助，反而會使自己更加懶惰，更加無心思去學習。”每次考完試，其他老師都是等到過幾天再發卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴老師總是在一考完試之後的那個晚上就把卷子給改出來，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來，好讓我們的知識更進一步。
賴老師是一位教學經驗非常豐富的老師，教學方法獨特，曾帶過幾屆畢業班的學生。她上的課總是很有趣，對於一些答案不確定的題目，她經常會通過做實驗、同學們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學們在探究與實踐中不斷進步，並且都從中愛上了語文課。
對於工作，賴老師勤勤懇懇、一絲不苟，除了特殊情況外，她每天都能按時批改完同學們的作業，並及時評講，使同學們的學習效率也大大提高。賴老師平易近人，和藹可親，當同學們取得好成績時，她臉上的笑容總是很燦爛；當有些同學犯錯誤時，她並沒有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學改正錯誤。
賴老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴着您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。賴老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我愛您，賴老師！
讓我敬佩的人作文3
下午上學，一路有明媚的陽光陪伴，讓這個冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門口時，卻見高瘦的門衞保安正和一位阿姨吵得不可開交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽他們吵什麼。
原來，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來。可是，班主任老師沒接電話，保安便不肯讓阿姨進校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對阿姨説：“我幫您把藥捎進去吧，正好順路。”阿姨感動地説：“謝謝！謝謝！”説着，又千叮嚀萬囑咐，孩子在哪個班，叫什麼名字。
我接過藥來，昂首從保安身旁走過，只留保安傻傻地在那裏尷尬着。就是嘛，這有什麼值得吵的，一點不會變通，簡直就是不講求人性嘛！
無獨有偶，再一次注意到門衞保安，又是一次到校的時候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因為要看孩子，但因沒聯繫上班主任，保安照樣不許他進去。
我心裏憤憤地想：“沒人性，虧你還是學校的保安呢！”
就在這時，那個班的班主任老師正走進了校門，保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子，老師説沒有。最後，那男子只好悻悻地離開了。
啊？怎麼會這樣！莫非這男的是個騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學校的孩子被壞人砍傷的新聞。什麼？——如果門衞保安能及時發現隱患的話——就——像我們學校的`保安……我忽然覺得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節了，學校早已經放了寒假，我幫媽媽到便利店買點東西。經過校門口時，校園裏冷冷清清的，只有校門口一個孤零零的身影——那位門衞保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉，準備貼對聯，掛燈籠。我很詫異，在這個闔家團圓的日子，還是他一個人守候在校園？
回來的時候，再次路過校園，從柵欄裏望進去，那位保安叔叔正在拿着水槍在塑膠跑道上仔細地做着日常保潔。陽光暖暖的，把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長長的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅定的行動守護着一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個冬天裏不一樣的温暖。他不計名利，不計得失，甚至頂着別人的誤解，用自己的盡責和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧靜。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
讓我敬佩的人作文4
我家從小住在軍區大院，每天放學回家都能瞧見幾十個兵叔叔在進行體能訓練，或是幾位身着迷彩服的姐姐在整齊的奔跑。不論風吹雨曬，從未停止。每當看到這一幕，我都會想起那個姐姐。
13年一月，正式春寒料峭的時節。我裹緊衣服，獨自走在黑暗的花園小道上。藉着一點微弱的月光，看見一個人在路上狂奔着，進行“魔鬼訓練”——那還一個女兵，不過二十歲的樣子，全身上下繃着倔強的線條，身着短袖衫，一頭幹練的短髮被汗水浸透，縷縷貼在臉上。由於劇烈的奔跑，她的臉像一個極度缺氧的重病人一般：嘴脣蒼白的毫無血色，雙頰染上了一圈不正常的紅暈。忽然，她從我藏身的樹叢前停下，拉風箱似的大喘着氣，眼底閃過一抹掙扎。低下頭，小聲嘟囔了什麼。再抬頭時，眸中已滿時堅定。她又邁開步子，不顧一切的向前大步奔去。
我小心地從樹叢後閃出，神色有些複雜。我聽到了她剛才説了什麼：“我是個軍人，我要堅強！”
不知何時，路旁的一株臘梅悄悄綻放，鼻底鑽入臘梅不去的芬芳……
再見那位女兵姐姐，是兩個月後的'中午。所有的士兵剛從機關食堂吃完飯，享受這半小時的美好時光。那個姐姐安靜的坐在石階上，很認真的縫着什麼。指尖的銀針像一條小巧的銀龍，靈活的穿梭於淡紫色的布料上。三月的陽光暖融融的，給她的側臉獨上一層柔和的光。這時的她，似鄰家大姐姐一般的恬靜。我好奇的望着，不料卻被發現。她親切的笑笑，讓我坐到他身旁。我第一回這樣近的打量她。但時隔久遠，腦海中的面容早已模糊，只記得她生的普通，唯獨那雙眼睛，很亮，帶着一種軍營女子特有的英氣和堅定。
那個中午的半小時中，我們談了很多很多。她很健談，給我講了許多軍營裏的新鮮事。以至於我手中熱乎乎的大白饅頭，都成了冷冰冰的面坨坨……不過，我也知道了她的名字—白雨英，就像她的人一樣，温柔又堅強。
……
又是一年嚴冬，冰冷的雪花紛紛揚揚落下。我獨自斜倚在樹下，三年過去，景未變，人卻變了。白雨英姐姐已經退役。但在我心中，她不僅是一身戎裝，英姿颯爽的戰士，更是温柔賢惠的鄰家姐姐。她既令我敬佩，又令我難忘。
又一個不經意間，一株臘梅悄然綻放，凌雪而立，蜜黃透亮的小花在雪的洗禮下愈加晶瑩。月光的清輝在它身上緩緩流淌，鼻尖忽的鑽入一縷温柔清幽的香……
讓我敬佩的人作文5
我的同桌是一個非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有着一頭短髮，方方的臉上帶着幾分“凶氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎麼敢向她開玩笑。她雖然是個女生，有個文雅的名字，但是現出來的卻是一個相當豪放的“小夥子”，大大咧咧，走起路來也左搖右晃，遠遠望去，還以為是誰家的醉鬼被放了出來。基於以上種種原因，再加上我並不喜歡這種性格的女生，因此，剛認識她時，我對她並沒有多大好感。
然而，後來發生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問起大家“夢想”這一百談不厭的話題，很多女生説的'都是一些充滿了這個年紀浪漫又文藝的職業，比如畫家、園藝師、服裝設計師等等。班裏的慣常調皮耍寶的男生嘲笑這些女生都是空想家，夢想既遠離現實，又膚淺得很。這時，晶晶叉着腰，劈頭蓋臉地對這些男生説：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來的優越感，歧視她們的夢想。我們有夢想，所以才會有清晰的目標和不竭的動力。”她的據理力爭博得全班的喝彩。
接着，她鏗鏘有力地對大家説：“我的夢想是保衞祖國的邊疆，做一個鎮守疆土的邊疆戰士，抓壞人，保家衞國！”晶晶堅定的話語令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒有像男生那樣的體力和身體素質。老師輕聲問道：“晶晶，那就請你説一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因為當我在電視上看到些邊疆戰士頂着烈日和嚴寒堅守在崗位的場景時，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅定和執着所深深感動。保衞祖國，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時，我才恍然發現，往日不曾注意到的細節突然在我眼前清晰了起來：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場上跑步。在學習上，她的考試成績也總是獨佔鼈頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績好而已，暗自嘲諷她是個只會讀書的書呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼裏，一個頑強的士兵需要的不僅僅是強健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當我重新審視這個“假小子”時，內心充滿的只有敬意。晶晶看起來外表“兇悍”，但她實際上是一個有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。
讓我敬佩的人作文6
夜晚的星空多麼美麗呀！那些閃爍的星星是那麼的平靜安詳，它們既像一隻只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。人們常説：“天上最亮的那顆星，便是一直守護你的人。”新時代的軍人杜富國為了守護邊境百姓的安全，不惜以自己的血肉之軀擋住危險，他不就是那顆最亮的星嗎？
前天晚上，照着慣例，可愛的妹妹又纏着母親給她講故事。母親娓娓道來：“東方有一片淨土，上帝……”母親剛開口，妹妹便嘟起小嘴巴説：“不要不要聽，我要聽真實的故事。”
母親摸了摸妹妹的頭，飽含深情地説：“那今天我給你講一個感人的故事：這是一個和平年代，不過在中越邊境，至今還有超過百萬枚在中越戰爭中遺留的地雷沒有被排除，時刻威脅着邊境人民羣眾生命的安全。杜富國和他的戰友們，就在邊境默默從事排雷這項風險極高的任務，守護着邊境的一份祥和和安寧。”
“經過戰士們不懈努力，只剩下最後一塊雷區。杜富國與戰友手持排雷器，頭戴防護帽，小心翼翼地在草木叢生的樹林裏前行，每走一步便要經過認真的探測。就在這時，手上的排雷器突然發出‘滴滴’的`警報聲，杜富國眉頭一皺，卻不曾露出一絲畏怯之色。他沉着鎮定地對身後前進的戰友比劃了一個停止的手勢，斬釘截鐵地説：‘你退後，讓我來！’”
“隊友本想勸阻，看見杜富國心意已決，便擔憂地説了句：“那你小心。”杜富國點點頭，然後便謹慎地俯身趴下，防護帽上的光燈發出慘白的光芒。他謹慎而又熟練地一點一點地撥開泥土，杜富國每一次操作，戰友的身體便猛然地顫慄一下，四周靜得只剩下他們急促的呼吸聲……”
母親的聲音突然哽咽了：“不幸還是發生了——隨着一聲轟響，巨大的蘑菇雲直衝雲霄，打破天空的寧靜，濃濃的硝煙帶來了可怕的災難……杜富國處於爆炸的正中心，人們不敢想象他經歷了什麼！經過醫院的搶救，杜富國保住了生命，卻失去了雙手和雙眼……”
“這個開朗樂觀的青年不但沒有消沉頹廢，反而主動讓家人不要擔心，而且醒來第一件事情就是關切地問掃雷工作和自己的戰友情況怎樣……”
聽完故事，妹妹和我都抽噎不已，噙着淚水問媽媽，杜哥哥的病情怎樣。
杜哥哥在危急關頭捨己為人，無私無畏。值得我敬佩。
媽媽還説，每一塊雷區排雷結束，官兵們都要手拉着手徒步驗收雷場。這一羣可愛的戰士，把自己的生死置之度外，他們就是我們的保護神！他們就是我們祖國的脊樑！這些民族的英雄值得我們敬佩！
再抬頭仰望蒼穹，燦爛的羣星在銀河裏閃動，杜富國就是那顆最亮的星星！
讓我敬佩的人作文7
在我面前的是堆積如山的試卷和奮筆疾書的他——小暉。他總是能很好的管束自己，能孜孜不倦的刷題，能起早貪黑，爭分奪秒的，背誦重要知識點，也正是因為這些，他才讓我敬佩……
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先書。”是的，他，極度渴望能通過讀書，來尋求一條能夠讓自己以喜歡的方式過一生的道路。下課……但是他總是獨特的，像鶴立雞羣般似的。他不急不忙的拿出一本，練習冊，像勤勞的蜜蜂見到蜂蜜一樣，貪婪的刷着題，遇到不懂的問題的時候他總是急忙地跑去老師辦公室，虛心地請教老師。金燦燦的光輝散落在他的那紅撲撲的臉蛋上，眼睛裏透露着充滿對未來美好生活希望，嘴角總是微微上揚。他目不轉睛的`盯着難題，細心的聆聽老師的講解，每次去到辦公室，我都能見到他那瘦小的身影。每天依舊，他那堅持不懈的上進心，讓我越發地敬佩。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”冰冷刺骨的寒風，呼呼地吹着，不經意間寒意來襲。校園裏的花草樹木已經悄然的結上了一層薄薄的冰。像我這種起牀困難户，又正處於冷寒蟬悽切的冬天，我恨不得像睡鼠一樣冬眠9個月。可是，當我，睡眼惺忪的時候，小暉已經早早地來到教室，手裏拿着一本厚厚的單詞本，大聲朗讀。直到上課的時候，他的學習從來就沒有間斷過，讀完單詞就複習重難疑點，復完習就預習要新學的知識……放學時，他也總是最後一個回家的。夕陽西下，一天中，最後一絲光輝照耀在他那紅筆塗改的密密麻麻的練習冊上，要是你能細心觀察，你就會發現它手上突起的繭子在隨着他迅速地寫字速度細細地搖晃。當最後一絲光線沒有的時候，他就會拿起書包，拉開拉鍊，在櫃子裏細心尋找當晚要背誦的書本，翻一下書本，用藍色的筆標記好要背誦的內容，整理好一切東西，把書本放在書包裏面，吃力地背上書包，翻好凳子，然後順利地搭上最後一班公交車。這一系列動作是多麼熟練啊，我的敬佩之情油然而生。
“為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。”天資聰穎，勤奮好學的他，不僅學習上吃苦耐勞，而且還樂於助人。在學習上，我不懂的知識點向他請教，他都會悉心教導，給予好的學習方法或建議。每當他教完我之後，都會關心地問一句，“你會了嗎？”我示意點點頭時，他總會展現八個潔淨的牙齒，和兩個淺淺的梨渦。我總會這樣想，為什麼我解決了自己的困難，他會喜上眉梢呢？思索良久，我終於悟出了，他最好的滿足就是給別人以滿足。這樣風度翩翩的人怎麼不讓我敬佩呢？
看盛夏裏的草長鶯飛，看碧波盪漾的綠水環繞，看星光璀璨的浩瀚夜空，都不及望他朝乾夕惕的背影。這樣的人，讓我敬佩！
讓我敬佩的人作文8
這樣的人讓我敬佩有的人敬佩老師，因為他奉獻了自己的青春；有的人敬佩警察，因為他勇敢無畏；有的人敬佩醫生，因為他救死扶傷。而我則敬佩一位老人。
記得上學期去軍訓的前一天，我準備收拾東西去軍訓，可突然發現行李箱壞了，心想：乾脆不修了，直接扔了吧，再去買一個。轉眼一想，爸爸工作掙錢不易，每天早出晚歸，不到四十額頭明顯有了皺紋。不行，還是乖乖的拿去修理一下吧！
於是，我急忙騎上電動車，快速地到鎮上的修理店，等到了才發現，修理店竟然關門了。我失望極了，只好在鎮子上轉了一圈又一圈，希冀能有一家沒有關門。沒想到都關門了，我徹底失望了！正在這時，看到一個小小的'修鞋攤，攤主正準備收攤。
我連忙喊道：“老師傅，請等一下，這裏可以修行李箱嗎？可以的話，能幫我修一下嗎？”
老鞋匠抬頭看了我一眼，又彎下腰瞅了瞅那斷了拉鍊的行李箱，然後不急不慢地把工具一件又一件地拿了出來。
“老師傅，天這麼晚了，敲幾個釘子就行了。”
他沒理會我，接過箱子，敲敲這裏，又看看那裏，眯起眼睛，捻着線頭，穿針引線。我犯起了嘀咕：這老頭子，真是不省事，又敲這裏又看哪裏的，不就是想多要些錢嗎？
老鞋匠拿出一把鋒利的刀子，將箱子的拉鍊給拆了下來，。突然，他的手微微顫抖了一下，血便從指邊流了下來，，殷紅殷紅的。我心裏不僅一顫，一絲不安掠上心頭。
“老師傅，釘幾個釘子算了，我照樣給您錢。”
老人瞟了我一眼，渾濁的目光裏透出一種埋怨和威嚴。他吮了吮受傷的手指，又開始修箱子。
我心裏真不知是什麼滋味，不由得仔細打量起這位固執的老鞋匠：他帶着一頂毛絨帽子，帽檐邊露出一圈白髮，臉色很黑，額上的皺紋像木刻的一樣又深又密。
“試一試。”
我接過箱子一看，緊緻又結實，我一陣感激，順手遞過去了十元錢説：“老人家，真難為你了，這麼晚還幫我修東西，這些錢夠不夠呀？”
“修個箱子，哪用這麼多錢。”説着，他從小木匣裏拿出五元塞到我手裏，抹了把汗水，抖掉圍裙上的灰塵，收拾好工具，騎上自己的破舊三輪車，在街口漸行漸遠。
望着老人佝僂的背影，愕然、愧疚、敬仰之情油然而生，讓我拿錢的手變得很沉很沉……
此時街上的街燈一個接一個的亮了起來，老人的背影拉得很長很長，就像一道彩虹降落在此。
(沁陽市第二中學 朱曉璇 輔導教師郭士霄)
讓我敬佩的人作文9
無論颳風還是下雨，無論酷熱還是寒冷，總有幾個小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿着掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒錯，他們就是環境的美容師——清潔工！
臨近春節的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細雨。陣陣涼風吹過，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋着，也抵禦一下斜面而掠的冷風。
我和媽媽加緊步伐，向站台走去。這時，我看見對面的馬路邊上，一個身穿藍色衣服的大媽在掃地，頭頂着破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒有要躲避的意思。我便問媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過頭向我點點頭。“那她怎麼還在掃，都下雨了，而且都快過年了，還在工作呢？”可能我一連串問了很多問題，在加上天冷急着趕路。媽媽似乎有點不耐煩，説：“這麼多問題，你自己去問問她吧，我可不知道那麼多。”我當真點了點頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會感冒的。”我説。她或許太專注於工作，我這突如其來的温暖讓她愣了片刻，隨即微笑着搖了搖頭，連帶沙啞的聲説：“不了不了，謝謝你，好心的小夥子，這會兒風大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什麼猛地撞了一下，喉嚨像是被什麼東西堵塞了，一時説不出話來。她低下頭繼續掃地。“怎麼還沒放假，快過年了呢！”我的聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個舒適乾淨的環境，過年心情都會好很多呢！”她的聲音裏，竟沒有倦怠，而是充滿了幹勁兒。這時，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭髮透過那破舊的草帽探了出來。我的眼眶像是有什麼東西打轉。啊，清潔工！一個小小的不起眼的'職業，可如果沒有這樣一羣甘於付出的人，我們又怎會有如此良好的出行環境？
她們任勞任怨而又樂觀豁達的精神，着實令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰還能幫我們美化這個城市呢！”我邊説着，邊把傘硬塞到她手上。在她沒有反應過來的時候，我已經迅速跑回了媽媽身邊。我聽見阿姨在背後大聲地喊着“謝謝”。我沒有回頭，雖然我看不到阿姨此時的眼神，但我知道，她的心裏也一定是暖暖的。
“我把傘給那個阿姨了，她太辛苦了。”媽媽嗔怪地看了我一眼後，颳了我的鼻子，説：“嗯，我看到了，就你好心……不過，我感覺我的兒子，真的長大了呢！”
呵呵，我開心地笑了！
讓我敬佩的人作文10
小小書房，縱列藏書，六尺男孩，誦讀其中。就是這個“嗜學如命”的小書生，讓我敬佩不已。
高高瘦瘦，這是第一眼；文質彬彬，這是第二眼。這就是他了。他還愛笑，談吐詩意，可稱得上是“腹有詩書氣自華”了。與他相識，是在一個小書店，我為了避雨，他卻不然。他正聚精會神地醉入“四大名著”。
書店人很多，大多是來避雨的，大家的肩膀相互擠碰，發出不滿的聲響。可這等嘈雜，能影響到他嗎？他單曲一腿，立於角落，好似“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。有時，他會“撲哧”的笑出聲，似是為反派人物受到懲罰而高興；又有時，竟會悄然落淚，似是為英雄受冤感到憤慨……
我假裝被推擠過來，立於他身旁，悄悄地打量着他。最令我好奇的便是他那變幻的表情：時而喜笑顏開，時而眉頭緊鎖，時而又能含淚微笑。忽然，他好像察覺到什麼，一轉頭望向我，我只能尷尬笑笑。“你也喜歡這本書？我喜歡裏面的行者武松……”他沒注意到我的尷尬，以為我也喜歡這本書，便自顧自地説了起來，十分投入，滿含深情，竟又落下一串淚花。
這書我也看過，不過記得有些模糊。我回應了他幾句，卻是張冠李戴。他毫不在意地給我改正，還説這是他看的第三遍了。我不免有些震驚。“這裏的書我其實都看完了，但有些我很喜歡，就多看了幾遍。”我心裏油然的多了幾分敬意。雖年齡相仿，但他的身影在我心中卻是巨人般的高大。這是我對他博覽羣書的'敬意。
此後，我倆熟了起來。他邀我去他家做客。我很好奇，這樣一個“嗜書如命”的人，會有一個怎樣的書屋呢？
他家比較偏，房子是老房子，又有種鄉間小屋的靜謐。有幾面牆上滿滿當當的蓋着爬山虎，給這棟小樓披上了一層綠紗巾。他領着我，邊歡迎邊走到了書房。書房不大，甚至連桌椅也沒有，但周邊擺的整整齊齊，密密麻麻全是書。過了一會兒，他從其中一疊中，抽出了一本古文書，書名卻看不清。“我是學過朗誦的，給你見識見識吧！”説罷，他手握小扇，揚聲高詠，竟有一抹“詩仙”的風采……我又升起對他詩意的敬佩。
“文逢知己千詩少”，吝嗇的夕陽帶着金光很快躲下了山。儘管戀戀不捨，還是回了家。但我的心久久不能平靜，那熱烈的古文總在我心之谷中迴盪。我下定決心，有了目標，他就是我的標尺。我堅定信念：學，以似他，以充詩意於腹，以充詩意於談吐。
這樣的人讓我敬佩，他在我心中是棵文化的大樹，因他那書中有情，因他那書中詩意，我隨着他的腳步，不停追隨……
讓我敬佩的人作文11
每每走進這裏，微微的花香便包圍了我，這間畫室的主人，是一位樂觀開朗的老師，讓我敬佩。
這裏是國畫李老師的家，作為一個獨居單身大齡女青年，她的生活充滿了情調。巨大的落地窗被綠陰環繞，東北式的大炕上堆着各類筆墨紙硯，書籍畫作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一隻花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己製作的團扇放在陽光下顯得格外通透明亮。茶壺裏永遠放着新鮮的茶水，隨時供應。空的時候，就看看書，喝喝茶，享受生活。
可現在看李老師愜意的樣子，誰又想到她的求學經歷一波三折，挫折不斷。
李老師來自山東的一個小城市，年少時來過杭州學畫，從此立志要考上美院。第一次大學聯考，她沒有考上，她沒有喪氣，暑假裏重新温習，準備高復。她數學不好，對密密麻麻的試題就發怵。但她不怕，猶如剛強的大山永不低頭，她遇到不懂的問題，就抓着數學最好的`男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個男生越講越累，李老師卻越聽越興奮。在男生的幫助下，李老師已經能解出一些大題。嚐到甜頭的李老師越問越勤，男生見着她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環問”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什麼能用這個公式？不對呀，解不出來呀……”第二次大學聯考來臨，信心滿滿的李老師卻再次落榜。她沒有放棄，繼續努力，家人也支持着她。一年又一年，她終於在第六年高復之後考上了夢寐以求的美院，六年高復之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過隙，她卻做了時間的主人，讓我敬佩。
參加工作後，她燃起了考研夢。可此時，英語成了她的短板。考研幾年，次次敗在英語上。她彷彿又回到了高中時期，報了英語班，買了英語卷，空閉時間，不再發呆，而是練習英語，這股子狠勁兒誰也學不來，她一邊教學，一邊自己進行創作，另一邊又得準備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強，努力，勇於改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。
面對我們時時提起她高復六年的經歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，彷彿那是一件最值得紀念的事，打着哈哈和我們説：“李老師很慘的哦，不要像我一樣。”論這樂觀割達，誰敢與之爭鋒。
李老師堅忍頑強，樂觀豁達，有如剛入城的祥子，科舉成功的曾國藩，讓我敬佩。
讓我敬佩的人作文12
永遠記得這樣一個人，他家裏生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想着自己生活過得開心就好，大家都能願意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個簡易的家裏，平日裏總是戴着一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白髮中只有隱約可見的`幾根黑髮，臉上佈滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以説有點難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衞生，所以手上長滿了厚厚發黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時愛到菜田裏玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來掃不動了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動着掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進入我的心裏。
有一天，當我高高興興地走在路上時，想到回家可以吃到美味的菜餚，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時不知道怎麼了，懵了！只聽見快躲開，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當心，而是親切地詢問：傷到沒有？”我感動地一時也不知道説什麼才好，只是點點頭笑着表示感謝。他見我沒有事，便笑着回去接着掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢。”他笑着回答。我就更加疑惑地問：你不拿錢，為什麼還要幹活？你怎麼養活自己？”他看着我好奇的臉，突然一本正經地告訴我：孩子，人不能為錢活着，要為大家方便而活着，不能靠大家養着。我掃地是因為我還活着，我還能為大家掃掃地。”他的話更加讓我不明白了，但心裏又似乎明白了些什麼，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感。看着我傻傻的樣子，他讓我早點回家吧，路上當心一點。
我回到家後，從父母口中才知道他是一個孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時就掃掃馬路來度過每一天。當時我覺得這種老人好可憐啊，可他為什麼臉上總是掛着笑容，這種笑容深深地刻在了我的心裏。
當我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活着，不能靠大家養着。”也從老師、書本中漸漸地領悟着這句話的含義。當我每次回鄉下時，我都會去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛着笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！
讓我敬佩的人作文13
今天，我所要寫的那個人，她既不是什麼英雄人物，也不是教師、警察等這類對社會有許多貢獻的人，而是一個小人物，我們班的班長。
在我的意識當中，班長似乎從不生氣。她體形肥胖，遠遠望去，幾乎沒見着腿，只剩下了一個球，肉球。也正因為如此，我們男生給她取了一個外號為“河豚”。另外呢，她還擁有雙下巴，突發奇想的我們又給她取名為“萬巴”。對於這兩個外號，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班裏勞動，她常自嘲地説：“‘河豚’累了，誰幫個忙？”同學們都會搶着幫她完成。
由於受體形的影響，在體育課的時候，她也成了我們快樂的潤滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過她。調皮的同學就常時而跑在她前面，時而又故意落在她很遠的後面，然後迅速超過她，回頭再一陣陣嘻笑。這時，她也不甘示弱地回你，還不是因為在陸地，要不然水裏比比？快樂的空氣迷漫了整個校園。
還有一次，老師讓我們練習前後滾翻，她翻的時候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點笑岔了氣。而後翻起身來的她，也跟着笑得一塌糊塗。
就這樣的一個人，如果要我説説敬佩她的事，我可以如長江之水，滔滔不絕地説個不停。
她非常自覺，據她家裏人講，她從來不玩手機，最多就是看看電視。我沒有想到，這個時代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢週末，與同學朋友們開黑玩遊戲，還開着話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實實深感慚愧。
還有，她上課的狀態非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時每刻都在認真地聽講，貪婪地吸收着從老師口中所不斷噴湧出來的知識洪流。我此時彷彿能看到從她的眼睛裏放射出的'火花，足以照亮整個班級。相比之下，我就差得遠了。我會和同學用紙下五子棋，或者畫畫某個同學的臉。雖然有時候表面上看似在認真聽講，其實大腦已經開啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經飛出了地球，在太空中遨遊。我就算再怎麼努力集中精力，充其量也就是個3G，早就被她5G遠遠甩在後面，更何況我大部分時間都是2G龜速運行。
實際上，她最讓我敬佩的還是做作業的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無論每天作業有多少，她都像施了魔法一般，放學時就基本做完。有一次，作業特別多，我做到了晚上12點，可是她竟然在學校就做完了，此情此景，用我的話説，這簡直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀！
班長，她就是這樣的一個讓我崇拜的人，她為我樹立了一個好榜樣，讓我敬佩。
讓我敬佩的人作文14
你也許曾經落入星際迷航，但你總能在低谷中找回自己最好的狀態。當你陷入輿論風波，你用你的表現征服他們。你也許不是最完美的，永遠無法搏得所有人的喜愛。但沒有人敢批評你不自律，不勤勉，沒有國家榮譽感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。
菜鳥·巨星
“嗶——”隨着一聲哨響，里斯本競技和曼聯的友誼賽結束了，弗格森對你讚賞不已，幾個月後，C羅以白菜價來到了老特拉福德，加入曼聯，意味着進入了全球球迷的視野。一些人開始説你假摔，耍小動作，愛炫。可你以賽季三冠王回擊了他們。也是這個時候，你飽受爭議，卻依舊霸氣側漏。我佩服你的意志。
歐洲盃·滂沱雨夜
你已成了巨星，也該為國征戰了。歐洲盃成了你的第一個大賽舞台。20xx年決賽，作為東道主的葡萄牙，你看着希臘神話成功書寫，卻無力迴天。你落寞地看着，身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢。眼眶紅紅，忍不住放聲大哭。20xx年法蘭西之夏，你又帶着葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場。下場後，你也像個教練一樣，打着繃帶，戴着關節固定裝置，堅持站在場邊為隊友加油鼓勁。最終，你作為隊長捧起了德勞內杯，圓了遺憾，化繭成蝶。我佩服你的國家榮譽感，以及為了國家榮譽不顧一切的精神。
世界盃·扳平比分
關鍵時刻。C羅永遠是那個最值得信賴的名字。20xx年俄羅斯世界盃B組小組賽第一輪，葡萄牙主場迎戰西班牙。第88分鐘，你挺身而出，改變了一切，你用一粒時速高達119km/h的任意球扳平了比分。翩若驚鴻，婉若游龍，英雄當空，天地為榮，一切的波瀾壯闊彷彿都在這個進球面前相形見絀了。
金球獎·追逐者
當你奪得第二座金球獎時，競爭對手梅西已經四座了。你不甘願只是個追逐者，現與梅西只有一座之差。你終相信在歐洲有七座金球獎，它定屬於你。我又佩服你的'自信了。
C羅·C位
20xx年世界盃過後，你脱去一身白衣，遠走亞平寧。轉會尤文圖斯，對你來説是一個新的挑戰。你不甘願只是個體系球員，於是乎，你開創了你自己的一片天地。尤文的隊友説，他們七點多來到健身房時，你已經在那了。於是我又佩服你的自律了。 你的自律讓別人佩服，這就是為什麼一些人是球員，而一些人是球星，而你是球王。
十七年過去了，這是一個獨特的年代，沒有世界盃冠軍的光環，你卻依然足以俯瞰世界，只因你留下的印記太過神奇，令所有的後來者望其項背，高山仰止。你的眼中，彷彿永遠有不熄的火，不滅的光，你，是人間最美的風華與擔當。
讓我敬佩的人作文15
有那麼一羣人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬户的幸福。——題記
在我上國小的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的捲髮上戴着一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作制服。原來高冷，嚴肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論颳風下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。
一天放學，火辣辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成羣結隊地去校外的一個操場運動，經過路口時，胖阿姨在馬路對面將我們攔住：同學，先不要過馬路，有車。我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，彷彿有什麼十萬火急的大事要着急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然後果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭髮，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車裏的人説：這裏有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。車內的人沒有迴應，只是看着車，默默離開。
接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的.小朋友，牽着一隻可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了，不顧一切地衝上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴裏大喊着：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但着了魔似的按着喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱着那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫着。交警抱着小孩，跪在馬路上，一邊安慰着他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽着他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動，街道又安靜了下來。交警阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多麼温暖柔和
每天，夕陽的餘暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以後開車小心點，這裏學生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬户的幸福，讓我們在美麗的風景裏安心走過。這樣的人，真讓我敬佩！