我想告訴你作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我想告訴你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想告訴你作文1
“快複習！畢業班了還敢看課外書！”真是的，老師怎麼一點都不給我面子？我憤怒地望着老師，我又沒有看，還這麼過分地對我！真是的！
“老師，不是的！剛那個是科學書！”我大聲爭辯着。而你也同樣很生氣：“做錯了還敢狡辯？”老師的.聲音更大了，眼睛瞪得大大的，有雞蛋那麼大！那血盆大口好像要把我給吞下去似的。你喊那麼響，又沒理！我更加失望了，又很害怕。
“老師，我真的沒！”我也大聲地反擊。同學們的眼神頻頻射來，有吃驚的，有嘲笑的，各式各樣都有，使我更尷尬了，眼睛四處飄着，不知看哪兒。這時，老師下意識地望了望我的抽屜，裏面的確有本雜誌，但這是今天發的！老師高高舉起：“看到了嗎？這就是證據，你成績哪怕第一了，也是一個會頂撞老師的差學生。”這下，我沒轍了，於是我便説：“老師，對不起！”但極不情願，還翻了個白眼。
老師，事情雖已過去10天了，可我還是印象深刻。我想告訴你，你冤枉我了！真正的好成績是靠複習出來。像我現在的成績，是不會看課外書的！老師，我想説，事情得調查清楚了再下定論！
我想告訴你作文2
媽媽，你白皙的臉上總是帶着淡淡的微笑。在我心裏，你是一個温柔的人，也是一個勤勞善良的'人。
你是家裏的大女兒，所以養成了勤儉持家的習慣。我們家離學校很近，但是我們要早起，這樣我就可以每天吃一頓熱騰騰的早餐，還有無聊前一天下班多累，你會早起給我做好吃的早餐，每次我拿到一個熱騰騰的飯碗，心裏都會感動:謝謝你，親愛的‘媽媽！你為我的健康成長付出了努力！
你經常對我説你要好好學習，因為我五年級寫題目越來越難了，你要幫我，花的時間比我多。你還記得嗎？有一次，遇到一道難題，想不出怎麼寫。為了省事，我隨便畫了兩筆。結果我幫你查了一下。你仔細閲讀，在網上搜索，尋找信息。最後你終於找到了一個類似的話題，你也沒有先給我解釋。而是讓我自己研究解決，直到明白為止。媽媽，你辛苦了。
現在，我是一名五年級的學生。回頭看看自己的成長道路，付出了多少心血，媽媽，你知道嗎？一直想對你説一句話:媽媽，你辛苦了，謝謝你陪我長大。
我想告訴你作文3
在成長的過程中，有許多無微不至關心你的人。只是你沒有發現，他們發生在每一個細節裏。
記得有一次，我的幾個朋友來找我玩，可是，您缺感到我學習學的不夠好，不讓我出去玩。可是，您有想過我熱情似火的的心情嗎？突然被扎心的冷水潑滅嗎？在別人玩的時候，我只能聽聽他們的笑聲。自己缺在桌子前寫作業。我知道您想讓我成為偉大的人，但是，您想過我的感受嗎？我現在感到自己沒有了自由，沒有了人權，也沒有權力出去玩。更沒有放鬆的時候。您整天告訴我，小時候受不了學習的苦，長大了就要受生活中的苦。這些我都知道，我也知道學習是給自己學的'。我已經是五年級了大孩子了，已經不是幼兒園的小孩子了，我也知道不學習是什麼後果。有幾次好朋友找我出去玩，可是，都被您一一拒絕了。您缺不知道我心裏有多難過。或許在您眼中，我就是個喜歡到處玩的小屁孩兒。可是，我已經長大了。玩的時間漸漸少了，在桌子前學習的時間漸漸變多了。再跟着年齡的變化，作業量也漸漸的像火箭一樣快速的越來越多。您總認為我不太完美，可是，我現在雖然上五年級了，但是，我還是一個孩子。我也不是永遠不會累的機器人。我也知道你每天讓我學習是為了我好，是為了讓我養成更好的習慣。您不讓我出去玩，是為了讓我擁有比別人雙倍的學習時間。我不是聰明的“愛因斯坦”，請不要再設計我的未來。
媽媽，請允許我休息一會兒，我覺得好累呀！
我想告訴你作文4
一天，我問媽媽：媽媽，如果有一天學校裏的人打我，我該怎麼辦？媽媽笑着回答我説：首先你要問他為什麼要打你，如果是你的錯，那麼你就要給他道歉，如果是他的錯，那麼就要求他給你道歉，如果他不道歉，那麼這時就要告訴老師。我説：嗯，我知道了。突然，我的頭着地，媽媽趕快把手中的東西放下，抱着我，跑進了醫院。問醫生：醫生你快看看我的女兒怎麼樣了？醫生看了看説：沒什麼大礙。媽媽連忙問道真的沒什麼大礙了嗎，真的嗎？真的嗎？真的嗎？真的嗎？真的嗎？醫生連忙回答：真的`真的真的真的沒事了。醫生這樣回答，媽媽才放心。
第二天早上，媽媽問我：女兒，好點了嗎？我説：嗯，我好多了，媽媽，您昨晚沒怎麼睡吧，我沒事了，你快去補個覺吧。媽媽説：不用了，我昨天睡得很好，根本沒看你。我知道，媽媽昨天一直在看我，生怕半夜我在疼了。
媽媽，您是世界上最美麗、温柔、善良、勇敢的媽媽。媽媽，我愛您，愛您勝過一切東西。媽媽，我以後再也不氣你了，我會好好愛您的。美麗的媽媽。
我想告訴你作文5
在學校生活中，有是我和您十分親近，但有時我們也會發生矛盾。爭吵。
記得四下的時候，有一次做眼保健操，我邊做眼保健操邊想：做操一點兒也沒意思，要不和葉澤宇講講話吧。於是我四處張望了一下，見你不在教室，我便飛快地轉過頭去和正在做眼保健操的葉澤宇聊起天來，這時，突然看見一個身影走過窗前，我以為是別的班的同學，並不以為然。只見身影在我身邊一直沒有離去，我的心越來越慌張，瞟了一眼窗外，原來是您，這可把我嚇壞了，()我用迅雷不及掩耳的速度轉過頭，裝模作樣地做起眼保健操。只聽“佔峻銘，你給我站起來！”於是我慌忙地站了起來，很害怕，把頭縮在了衣服裏，您狠狠地看了我一眼，我故意當沒看見似的，把頭一偏，小聲的“切”了一聲，您看見我的表情臉都氣綠了，把我叫到門口，瞪着我用尖鋭的.聲音説：“你錯了，怎麼能對老師這樣的態度呢？以後要改了這個壞毛病，不可以這樣了！”我低下了頭用內疚的眼神看着老師小聲説：“對不起，我以後不這樣了，這次我錯了。”説完，您讓我回到了座位。
我和您雖然老是發生一些矛盾，但總是可以得到化解。我以後不會再對您發脾氣了。
我想告訴你作文6
我想告訴你--人類，告訴那些濫砍亂伐的人們。現在我國的樹木越來越少了，生態環境也越來越惡劣了。
由於樹木的數量減少，給地形較矮的地方的居民帶來了洪澇災害，人類會呼吸不到新鮮的氧氣，一羣鳥兒會失去家園，還會給北部地區的城市帶來沙塵暴。所以，樹木的減少會給人類帶來巨大的災難。我想告訴你人類，告訴那些不節約資源的人們。目前，我國的人口不斷的增加，而有限的'資源卻越來越少，如果再不節約，許多人又會飢餓難耐，現在人類正在開發海洋、利用海洋，因為人們發現海洋是個聚寶盆，可以幫人類帶來無窮無盡、價格低廉的電力和豐富有營養的高蛋白食品。
儘管如此，但我們更應該節約資源，不浪費資源。我想告訴你人類，想告訴那些捕殺珍稀動物的人們。雖然，你們能從這些珍稀動物身上得到小利，但是你們有沒有為日趨減少的物種而着想，現在一些僅有的珍稀動物被國家保護起來，它們終於得到了一些安全，可終究還是有些不法之徒在偷偷獵殺呀！快快停手吧，我們可不能因一時之小利，而毀了生存之大利呀！
我想告訴你人類，愛護地球，保護地球，建設我們美好的大家園！
我想告訴你作文7
你是我的避風港，為我遮風擋雨；您是黑夜中的北斗星，為我指引方向；您又像黑暗中燈塔，給我照亮前方。您任勞任怨，兢兢業業的照顧我。所以，我想對您説謝謝您對我的安慰和照顧。
平時我學習中有什麼不明白的問題，您總是耐心的，不厭其煩的講給我聽，直到我弄明白為止。學習上需要的學習用品您都會毫不猶豫的幫我買。有的文具我到現在還保存在我的小盒子裏面，捨不得放棄。
還記得有一次我考試沒考好，不敢告訴你分數，也不敢把試卷拿給您看，這時您耐心的對我説：沒關係，拿給媽媽看一下，媽媽幫你分析一下看看到底錯在什麼地方，這次沒考好，只要把粗心的和不會的題目搞懂，下次我想你一定會進步的！不要灰心，加油噢！聽了您的.一席話我才大膽的把試卷拿給您看，也是您的這些話使我鼓足了用氣，也增強了學習的信心，説真的沒考好，您不但沒訓我，還鼓勵我，媽媽，真的謝謝您！
可是您就好像壞掉的水龍頭不斷地給我佈置我完不成的作業。我每個星期天都在家裏做作業，就好像一隻被關在籠子裏的小鳥，十分想要飛翔，但卻被關在籠子裏，無法在藍天裏展翅高飛。每當我聽見外面，小朋友們嬉戲玩樂的聲音，我就特別想和他們一起玩。老鷹捉小雞，123木頭人。都是我聽過沒有玩過我夢寐以求的遊戲。
媽媽我想要高飛，我想要當一隻真正的雄鷹。請給我一些自由的時間吧。媽媽，謝謝您對我的安慰，謝謝您對我的照顧，謝謝您對我學習上的支持。感恩、感謝您！媽媽！
我想告訴你作文8
媽媽，我想告訴你，我有許多話想要對你説。我是一個特別膽小的人。所以這些話我都不敢當着您的面講。我要藉着這次寫作的機會，把這些心裏話全部寫出來。
媽媽，您是一個性格比較暴躁，急性子的人，您的要求都特別嚴格。
有一次星期六下午，你已經答應我説，只要我星期五把作業全部寫完，就讓我出去玩。我也為了出去玩，當天晚上就把作業寫完了，當到了星期六下午，我準備出去玩的時候，您卻告訴我説：“我什麼時候答應你了，你的練習冊做完了嗎？”我當時非常委屈的`説道：“你當時已經答應我説，只要把作業寫完了就可以出去玩了，並沒有説要寫練習冊啊！”您卻説到：“都是為你好，你計較這麼多幹什麼，回來，不許去。”我也不想再説那麼多，只好不去了，在家乖乖的做題了。
而且你現在把我雙休日的時間，全部用來報了補習班。您規定週五我把週末作業寫完而週六上午六點起牀背書，十點去上語文補習班，回家要去寫你佈置的作業……我的一切都是被您安排好的。
媽媽，我想告訴你，我希望我自己有一個空間，而不是每天泡在學習中，我想有自己的娛樂時間，您看可以嗎？
我想告訴你作文9
尊敬的老師，我有些話憋在心裏很久了，一直都不敢對您説。這次借寫作文的機會吐露出來。
老師，我知道您為了我們的學習操碎了心，常常一有時間就為我們查漏補缺。有時候，您為了讓我們把那些知識點弄懂，就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎？那幾分鐘對我們來説是多麼快活的時刻，可以活動筋骨，清醒頭腦，放鬆精神。
老師，體育課是大家最喜歡的，我也一樣。因為每週只有一節體育課，所以每次到體育課的`那一天，我就興奮不已。可是您總在那一節課前夾着課本走進教室，為我們上課。那時候我坐在教室裏，抬起頭看見的是電燈和吊扇，而不是藍天和白雲，望着周圍一排整齊的課桌，而不是寬闊的操場，椅子上做的事沮喪的同學們，那時我們是多麼的不樂意啊，但又不敢説，只能不情願的上完那節課。
老師，我承認，我不是一個好學生，不聽話，笨。您交給我知識，交給我‘‘笨鳥先飛’’的預習方法，我總會忘記。可是，老師，您為什麼要用那樣的眼光來看待我們學習差的同學呀。當我們考試不及格的時候，您總會説我們拖班裏的後腿。但是，您知道嗎？其實我們都希望自己能把學習學好，將來能考上有名的大學。
當然，最重要的還是您為我們的班規。雖然我不願意有那樣的班規，但是，這也是您為了我們能夠好好的學習，所以，無論如何，我都會把這個班規執行到底，讓它流入到每個同學的心裏。
老師，您真的用心良苦，您為我們的一片苦心，我會永遠記在心裏。
我想告訴你作文10
在下午的一節自習課上，我拿到了同學批改過的我的試卷。只見上面到處都是刺眼的紅叉叉。
咦？不對啊，我覺得自己寫得不錯啊。要知道今天上午的第二節語文課上，老師給我們每人發了一張題單，上面的題我都會，很快就答完了，還提前交卷了。可是這會兒，卻發現自己的卷子上全是叉叉，怎麼回事？我仔細地，一道一道地看我的卷子，有許多地方我是對了，可是卻批改為錯的。不行，我一定要去找批改卷子的.同學，請他把自己批改錯的改正回來。
好不容易等到了下課，我拿起卷子，站起來，離開座位，跑到改卷子的那個人座位前，大聲地，故意想讓旁邊的人聽到説：“你為什麼要給我故意批錯？”
“沒……沒有。”那同學支支吾吾地説。我迫不及待地把卷子遞給了他，他看了看，默默地改正了過來。
我看他越來越不對勁，忍不住問道：“你怎麼了？”他説：“告訴你，上午我不是故意的，我只是有……有事情，我説，我其實……哎，不瞞你了，我故意改錯的，是因為我不想當為老師改卷的同學。就那麼一點課間時間……”説罷，他如釋重負般地歎了口氣。
我怔在那裏。我想把改錯的改正，而他……我該怪他嗎？
我想告訴你作文11
侯子軼，在我心中總有許多話想要對你説，這也是我藏在內心許久的話，今天我要對你傾訴。
親愛的弟弟，其實你並不弱，有很多東西你甚至都比我記的快、做的好，只是你平常老是表現出笨笨的樣子，有時候想起來反而覺得你更可愛。比如説，媽媽做好了中午飯叫你去端飯，你總是端到半路，聽到砰的一聲把盤子掉在了地上，這時媽媽就會説:侯子軼，咱家的盤子都會都被你摔的沒有啦，再盛菜沒有盤子，你用手捧着給端過去吧。這時全家人都會哈哈大笑起來。還比如你在做題時有一點錯，就連錯誤的和對的'一起劃掉，就因為這個毛病你可不少捱打。我們經常在一起，我心愛的玩具也經常會在你手裏，可我覺得並沒有什麼，還有我們打架過後不到三分鐘就像沒發生過一樣和好如初，可能這就是手足之情吧。
好希望我們永遠永遠的在一起，長大以後也不要分開，這樣我們就會一直的快樂下去！真的感謝媽媽為我們付出這麼多，我們一定要刻苦學習，長大爭取考上一所好的大學來報答媽媽！
我想告訴你作文12
成長時經歷的風風雨雨，媽媽無微不至的關懷令我倍感温暖。可是媽媽，你想聽聽我説一説心裏話嗎？
你還記不記得，有一次我寫完作業準備下去和朋友一起玩！當時您説是你去説去什麼去，還有讀書、舞蹈沒練……還想出去玩，我也只好默默地回到房間寫作業去了。
接着您的又做了一件，讓我非常不舒服的事情在房間裏安裝攝像頭，我知道你是為了我好，希望隨時觀察我在家的學習情況，但是你也不必這樣，我感到自己像囚在了一隻籠子裏的小鳥怎麼樣也飛不高！我想要一片屬於自己的天空！
但您拒絕讓我和好朋友出去，玩時你卻不懂，我心裏有多麼多麼難受，或許在你眼裏我是一個喜歡看書的小孩，他是每天的超載的作業量，真的令我好煩，請您給我一點屬於自己的空間和時間！
總之不完美我是天才，我也不是永遠不會累的機器人，我知道你在房間裏安裝攝像頭，是為了培養我的`好習慣，您不讓我出去玩，是為了讓我擁有雙倍的學習時間。
每天的任務像一個水流不斷的水龍頭，嘩啦譁，又想一個收音機一直播放不完！
媽媽你能不能讓我休息會兒。
我想告訴你作文13
在跌宕起伏中成長，母親一絲不苟的關懷讓我感到温暖。但是媽媽，你想聽聽我的心聲嗎？
你還記得嗎，有一次我完成了作業，準備去和朋友們一起玩！那時，你説你要説要做什麼，你沒有練習閲讀和跳舞.想出去玩，所以我不得不默默地回到房間做作業。
然後你做了另一件讓我很不舒服的事，在我的房間裏安裝了一個攝像頭。我知道你在盡我最大的努力，並希望隨時在家觀察我的學習，但你不必這樣做。我覺得自己像一隻被困在籠子裏的鳥，飛不起來！我想要一片屬於我自己的天空！
但是你拒絕讓我和我的好朋友出去，但是你不明白我在玩的`時候。也許在你眼裏，我是一個喜歡讀書的孩子。他每天都有超負荷的作業，這真讓我惱火。請給我一些自己的空間和時間！
簡而言之，我是一個不完美的天才，我不是一個永遠不會疲倦的機器人。我知道你在房間裏安裝了攝像頭來培養我的好習慣。你不讓我出去玩，這樣我可以有雙倍的學習時間。
每天的任務就像一個不斷流動的水龍頭，就像收音機不能一直播放一樣！
媽媽，你能讓我休息一下嗎？
我想告訴你作文14
楊老師，您一直讓我很敬畏，可是在這裏我不得跟您説，您做錯了。
“陳莫，你這道題怎麼做的，我一向很看好你，可你卻讓我如此失望。”我聽了這話，心不由的一跳，您説：“過來。”我慢慢地走到講台上，看了下作業本，心裏想：沒錯啊，為什麼説寫錯了？我低下頭小聲嘀咕：“又沒錯。”您一下就聽見了，您大叫説：“什麼沒錯，這不是光頭上明擺着身子蝨子嗎？你還頂嘴，不可原諒。”我稍稍一抬頭，看見了您滿臉憤怒的表情，委屈極了。
您還是不饒我：“你這道題錯得離譜！你看正確答案。我瞟了一眼“正確答案”，差點笑了。您説：“笑什麼笑，快看。”我心想：楊老師你做錯了，你把97*27寫成97*37了。您這時説：“你知道錯在哪兒了，以後這種錯誤別再我看見。”我剛想開口解釋，你卻發了“驅逐令”，讓我回到座位上，好好反思自己到底犯了什麼錯。我回到座位上眼淚不停打轉，我心想：楊老師，你真的做錯了，也冤枉了我。
這事您可能忘記了，也沒掛在心上，可我清楚的記得您那時説的話，您的話就想針一樣，刺痛了我的.心。楊老師，您做錯了，在這裏我向你表達我當時的委屈，希望您以後改正。
我想告訴你作文15
媽媽，這個祕密埋在我心裏好久了。
那天，表弟在我們家玩。我和表弟給吊蘭澆水。這時，我想：如果給吊蘭澆熱水，會怎麼樣呢？我決定試一下。於是，我把表弟接給我的冷水倒了，悄悄地換了一杯熱水，毫不猶豫地澆了下去。
幾天後，我發現吊蘭垂頭喪氣，看來是熱水惹的禍。我心慌意亂，誰都知道，這盆吊蘭是您心愛之物，您經常上網查找什麼時候給吊蘭施營養，什麼時候給吊蘭分盆，什麼時候改吊蘭剪多餘的抽枝……您還經常拍照發朋友圈。這可怎麼辦呢？我想了一會兒，打電話叫來表弟。
很快，舅媽帶着表弟來了，活潑可愛的表弟一見我就問：“姐姐，這麼急叫我來幹什麼？”我裝出很輕鬆的樣子説：“沒什麼，我們來玩抓人遊戲。我來抓你。”表弟一聽，開心極了，連忙跑了起來。他只顧看我有沒有追上他，沒有往別的'地方看，我故意把他往吊蘭那兒引。果然不出所料，正在表弟玩得興致勃勃的時候，“啪”的一聲，吊蘭被表弟撞掉在地上，花盆粉碎，剛巧，來不及停下的表弟踩了一腳，吊蘭沒了原樣。他嚇得哇哇大哭，哭聲喚來了舅媽，舅媽看到地上的碎花盆和死吊蘭，狠狠地罵了表弟。表弟越哭越厲害，我心裏難受極了。是我栽贓了表弟！
從那以後，我不敢跟表弟玩，也不敢看舅媽的眼睛。親愛的媽媽，我把這件事告訴您，你會原諒我嗎？