踢口袋比賽作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的踢口袋比賽作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

踢口袋比賽作文1

今天，我們舉行了踢口袋大賽。隊員們剛上比賽場時我很緊張，結果大隊輔導員説了比賽規則，在一分鐘之內看誰踢的多，踢多者獲勝。看誰踢的`多，落地可以重踢。聽了規則後我反而輕鬆了許多，但也不敢大意。

張大隊説：“開始！”我數着：“一、二、三……”劉澤林一會就踢了幾個，我也不甘示弱，正在我踢的起勁兒的時候，楊睿突然來擋我的路，他好像和二班商量好了似的。我只好奪路再踢。可大隊輔導員卻在此時喊“停，時間到。現在公佈成績，楊睿8個，劉澤新25個，劉澤林27個……”我説：“楊睿如果要沒有你在前邊擋着，我就比劉澤林踢得還要多呢？”楊睿只是嘿嘿的笑了兩聲。張大隊説：“好！現在大家都歸隊。”我們戀戀不捨的回到了班級。

如果再給我一次機會，我一定會做的更好的，哪怕只有一次。

踢口袋比賽作文2

我們學校舉行了踢口袋比賽，每班選出十名同學代表班級參賽，其中就有我一個，我非常緊張，思想上的負擔很重。

間操時間到了，我從三樓迫不及待的跑向操場，累得上氣不接下氣，因為馬上就要比賽了，我心裏想：“要是踢不好怎麼辦，會被全場同學嘲笑，到了那時候，我會有多尷尬啊！”想着想着就更緊張了。

“全體安靜！”張老師説。同學們立刻安靜了下來。“請各班老師把班級的十名隊員領出來！”我的心跳加速了，趕忙跑到後面去。

比賽開始了，各班確定了位置。然後一對一的數數。“預備，開始！”同學們快速的踢了起來，因為時間只有一分鐘，只見我精神振奮，鬥志昂揚的.一個接一個的踢了起來。“嘟……”一陣清脆的哨聲想了。“停。”張老師喊到。我們立刻停了下來。老師開始計數了，我懷着焦急的心情去問吳桐：“喂，我踢了多少個？”“四十五個。”我心想：“總算踢了個好成績。”

結果，我在班級裏獲得了第一名，我很高興，以後我一定要加強鍛鍊身體，多玩一些對身體有益遊戲。四年二班劉佳怡

踢口袋比賽作文3

今天下午第一節課是我盼望已久的體育課，因為今天體育課的內容是踢口袋比賽。

老師規定在一分鐘之內誰踢得多誰就獲勝。比賽開始了，我對面的同學先踢，我負責給他數數。他踢第一個時踢的很低，所以他手放很低去接口袋，很費力的接到了一個，接着踢第二個的時候他卻沒接到，這時候我發現他如果腳用力踢的再高一點，手就能接到了，接下來他又踢了幾個，當他踢到第六個的`時候，老師突然喊了一聲説：時間到了！他就結束了。

終於該輪到我踢了，我不是特別的會踢，所以，開始的時候我很緊張。但是我通過剛才的觀察，心想我按着我觀察到的方法一定能踢到口袋的。只聽一聲開始，我就把口袋扔到空中，它掉下來的時候，我的腳用力一踢，然後我的手緊跟着就接到了口袋，我心裏高興極了！最終，按着這樣的方法，我居然踢了九個，而且都接到了，我心裏真是太激動了，我想回家一定要告訴爸爸媽媽我會踢口袋的好消息！

通過今天的比賽，我知道了掌握正確的方法才能踢到口袋，接到口袋。小朋友們都可以按着我的方法來試一試踢口袋吧！