銘記那份美好作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的銘記那份美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
銘記那份美好作文 篇1
在我的記憶中，總有一個人陪伴着我，他也一直在我背後默默的幫助着我。他五官端正，成績優秀。他是一個學習成績優秀的好學生。記憶中的美麗是我最重要的記憶片段。
當我很小的時候，我經常在不理解的時候犯錯誤。有一次，我打碎了奶奶最喜歡的花瓶，因為害怕捱罵而逃離了“犯罪現場”。但畢竟，報紙無法控制火勢。奶奶發現了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰打破了它。
我什麼也沒想，脱口而出，“我哥哥弄壞了它。”奶奶聽到後一直在責罵哥哥，但是哥哥只是靜靜地聽着，什麼也沒説。這時，我仍然哭着對奶奶説：“你必須停止談論哥哥，他必須知道他錯了。”奶奶還對哥哥説：“看看你妹妹，她比你更懂事！”。所以我哥哥替我承擔了責任。
另一次，我去我家附近的公園找鵝卵石，打算拼出我哥哥的名字，作為生日禮物送給他。然而，天空中出現了意想不到的事件。不久，天下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。當我看到他的時候，我非常激動，因為我終於可以回家了，但是看到他在淋濕的情況下跑來給我一把傘，我很傷心。問他，“為什麼？”我哥哥只回答我，“因為你更重要。”過了一會兒雨停了，天空出現了一道美麗的彩虹，我們肩並肩走回家。
我哥哥高中畢業後很少回家。他今年夏天回電話説他想回家。我的心情突然變得異常激動。偶爾，我會看到我哥哥桌子上的筆記本，好奇地打開它。其中有一段話：有時我想，如果我沒有遷就她任性的任性，她可能會學會謙虛，但我無法忍受。我不忍看到她悲傷的眼淚，因為我們流着同樣的血，我有責任照顧她。看到這裏，我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。
突然，我聽到了哥哥的腳步聲。我迅速合上日記本，衝了出去。我沒想到會碰到我哥哥。他看到我的眼睛濕潤了，問我：“怎麼了？”我沒有回答，但哭得更厲害了。當我哥哥看到我哭的時候，他把我抱在懷裏説：“乖一點，不要哭。”
從那時起，我變得比以前更理智了，我想對我的兄弟説：“你對我來説非常重要。我們有相同的血統，所以我有責任照顧你。”
天空，天空再次微笑，燦爛的微笑像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹，我似乎又能看見它了。雨後的彩虹下，兩個人並肩走回家。
那個為我背黑鍋並給了我一把傘的人，總是遷就我的哥哥和那些難忘的事情，已經深深地印在我的腦海裏。我將永遠記得那段美好的記憶，並像藤蔓一樣守護着它。
銘記那份美好作文 篇2
"你慢點，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿關切的聲音常常在我的耳畔迴響，可是現在我卻永遠也聽不到他的聲音了。望着牆上的照片，我陷入了回憶……
外公是在我上六年級時去世的。當時的我作為畢業生正在知識的海洋中奮力拼搏，可當我聽到這個消息時，我的心裏始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會突然死去。
在三天前的一個夜晚，我將要睡覺時，我的心中不知為何突然湧上了悲哀的情緒，當時的我心想：這是怎麼了？也沒有多在乎，想着如果家裏有事，爸爸媽媽一定會告訴我的。
但我的直覺是對的，外公在那天夜裏就已經去了那個美好的世界，之後的幾天，我回憶着過去外公和我之間發生的種種回憶……小時候，大概我是很少去外公家，因為路太遠，有沒有時間去。但我每一次去，外公外婆都會買很多好吃的零食給我吃。
有一次，我和外公一起去釣魚，當時的我才12歲不懂釣魚的方法：釣魚過程中需要保持安靜，否則説話聲會把魚兒嚇跑。我一直和外公講着話，隨着時間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚，而外公那邊的魚全都被我"趕”走了，一條也沒有上鈎。我還天真的向外公笑着炫耀的説：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛的目光看着我，臉上報以温柔的微笑。當時我以為是外公不屑和我一個小孩子比，但其實是對我的寵愛和包容。
還有一次，我光着兩隻小顆丫在門口走路，當時正值夏季，我弟弟看見我光腳走路也把鞋脱下，屁顛屁顛地跟在我身後，當時外公就站在門邊靜靜地看着我們玩。我説：“外公，你也和我們一起來玩吧！”説完後，我不等他開口，立即把他拉下來和我們一起玩，於是在太陽的照射下，我們兩個小的和一個老的玩的不亦樂乎，直到夕陽拉長了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現實。
如果能回到過去，我一定會經常來陪外公，我們之間的美好回憶也會變的更多了。我一定會銘記過去那些美好的回憶，我抬起頭望着天上的外公，輕輕地揮了揮手，心中默默地説道：“我們一定會照顧好自己的，你放心吧！”
冥冥之中，我彷彿又看到了外公那和藹的臉上掛着温柔的微笑，向我輕輕地點了點頭。
銘記那份美好作文 篇3
上個學期一開始，同學們帶來些綠色植物放在教室後的書櫃上。植物皆是易成活的，水漾出的綠色，透着勃勃的生機，與嚮往着新學期的同學們恰是相襯，給教室裝點出一片清新美好的小天地。
老師安排了專門照看的同學，我也是其中之一。剛升入國中，我難免有些不適應，忙了一陣子，竟忘了澆水。等到想起，趕忙去看，仙人掌、蘆薈、吊蘭……呼，還好還好，只是不如初來時那樣水靈。
不過，某同學的一株小水竹本就是所有綠植裏最纖細弱小的，那葉片嫩綠嫩綠，莖又是那樣纖弱，讓人不由想到弱柳扶風般的美人。現在卻是蔫蔫的，葉片泛黃，無力的垂着頭，哪裏還像個綠仙子？它那瑟縮的小葉子，纖弱無力，我心中滿是對他的心疼愧疚。但想必還是留有些微生機吧，我由此做了決定：對它要格外細心的呵護，上演一場“英雄救美”，把它從死亡的邊緣拉回來。
自此，我可是如同母親呵護着孩子般照看着它，隔兩三天就為它澆一次水，還時不時鬆鬆土，用上了植物營養液。誰知這盆小水竹竟全然不理會，還是半死不活的樣子，連一點要“迴光返照”的跡象也沒有。
天吶，我都拿熱戀中的情人彼此凝視的眼神看着它了，都説植物也是有感情有思想的，不會這麼不“來電”，真打算拒我於千里之外了吧？
不行！古人説的好：“精誠所致，金石為開”。我怎麼能就這樣放棄了呢？沒想到，再如此一兩個星期，小水竹還是那樣，像個賭氣委屈的小孩子，沉悶地垂着小腦袋。這下我可真是有些灰心了，第一次月考就要到來，我抓緊着複習，對它便不那麼上心了。
月考考完以後，我才猛然想起小水竹。天啊，複習時別説格外照顧小水竹，連一株植物都沒澆過水！這下可不行，別的不需太多打理的植物還好，小水竹本就是“病號”一個了，它還活着麼？我火急火燎地跑去看，真是不敢相信！不知小水竹是否想證明自己的實力，雖然枯黃的葉子全部凋落，但是長出了一片新綠的小葉，這樣的它可只能算是一株小芽了呢。那唯一的一片葉子，尖尖的，線條流暢，葉身修長，它所擁有的綠色不濃厚，甚至給人以贏弱感，可是昭示着什麼是生機，什麼是頑強，什麼是生命，什麼是自然！在人生旅途中，我們不應像小水竹一樣嗎？不妥協，不放棄，不管在什麼時候，默默聚積着力量，堅持不懈，靜待呈現的時刻。
現在，教室裏的綠植們都被滋潤得要溢出水來。小水竹雖然長了不少，卻仍是眾多綠植裏最嬌小的一個。但是，它給我帶來的啟示，感動，它那勃勃的生機，清新的綠色，卻會成為我永遠銘記的美好！
銘記那份美好作文 篇4
流水落花，歸於誰家？飄絮浮畫，細雪卻將心融化。心之所掛，處於何方？淺語入話，寒韻反為夢添華。
——題記
漫步在我們曾經一起奔跑的路上，所走之處遍地開花，溪水清清。當我在拐彎處暮然回首時，卻發現溪流將曾經的我們折射在那奼紫嫣紅之中。
我想回去，可是我不可能過去了，歲月在前方擋住了我的去路，如果你還在我身邊，你肯定會怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那麼今天就讓我好好的懷念一下吧。
你那時很皮，並且什麼事情都要和我爭。國小的某一天學校的小店進了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽説之後眼睛翻了幾圈，可能是你又有什麼“壞點子”吧。就像我所預料的那樣，你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。説什麼晚上要搞“大事情”。我當時出於好奇就參加了你這項活動。到了晚自習下課後我收拾東西準備回宿舍時。你一步作兩步來到我面前催我快點。我沒理會你，你便急得跺腳，不由分説，就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。
到了宿舍，你讓同學們將糖拿下，磨斷熒光棒，於是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在牀上的欄杆上磨，有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經過長時間與棒子的戰鬥，我們終於將棒子給“戰勝”了。我們通紅的臉上浮現出了參雜着邪惡的喜悦的笑容，接着燈關了，你一聲令下，我們甩動着手中斷的熒光棒。將裏面的熒光液灑在地上，牆上，有如天女散花，整個宿舍熒光點點有如星海，甚是美麗。
這時你還爭着跟我比誰灑得猛。突然，門外響起腳步聲。主任老師來了，地上的我們以迅雷不及掩耳之勢“飛”到牀上。剛到牀上生活老師就破門而入，打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光，生活老師見沒什麼異樣就撓着頭走了。這時你又不死心的要和我繼續比賽説什麼要和我爭一輩子……
可是，你走了。
關於“競爭一輩子”這個約定，我們都要失約了，早晨的陽光温暖的斜射。我不禁戀起曾經的餘熱，心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側，但悲傷不應勝於快樂，無論如何銘記那份美好。
銘記那份美好作文 篇5
我們的生命如同一條漫長卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上，我們會遇到形形色色的人們和千奇百態的景色。因為他們的存在或發生，我們的人生不再孤獨；我們的人生不再坎坷；我們的人生不再單調。他們是親人、是朋友或是帶來温暖的每一個人。他們如同陽光，照亮我們的心靈；他們如同清風，吹開我們心頭的愁雲；他們如同清水，滋潤我們的心田；他們如同流星，一閃而過卻帶給我們驚喜和歡樂。他們是美好的，雖不可能永遠存在，但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的，是這樣的兩個人……
今年暑假裏，我去參加了一個名為“精英少年”的少年成長夏令營。在這次的夏令營中，我認識了兩個“老鄉”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落，同時從他們的名字也不難看出，這是一對兒雙胞胎，可當他們站在一起之時，完全就不是一對雙胞胎的樣子。首先，哥哥長得又矮又瘦，弟弟長得又高又壯；其次哥哥是細眉大眼小嘴，弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛！”
他倆比我大一歲，但我們在一起玩笑之時，你根本看不出來那種“大小之分”。
記得在夏令營度過的第四天晚上，我迎來了個意想不到的驚喜：那天晚上，我們開篝火晚會，在場的人都十分嗨，歡笑聲洋溢在整個晚會上。結果突然教官點名，指認包括我在內的十幾個“罪人”，並要求我們認錯！我們何錯之有？這一舉動令我們百思不得其解。原來我們的罪狀是我們忘記了自己的生日！真是虛驚一場！最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕，還玩了抹奶油大戰。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的眼睛抹進了奶油，整個眼睛火辣辣的難受，什麼也看不清楚，王晨趕緊來幫忙，他和弟弟一個洗，一個幫清理，我才與光明重逢。而他們倆呢，早弄得滿身是水了，還問我：“你怎麼樣，小李？”我這時一聽就想笑，可擠出來的卻是那未滴下的眼淚，含在眼眶裏打轉。
夏令營很快就結束了，他們是衡水的，我們就此分手了。我想我可能再也見不得那對給我帶來歡笑與温暖的雙胞胎了。
美好一閃而過，它不會永駐身邊。雖説能不能與他倆再會是個未知數，但我會銘記我們在一起的時光，留住這份美好，彷彿他們一直活躍在我的心中。
銘記那份美好作文 篇6
在我的記憶中，一直有一個人陪伴我左右，他也一直在背後默默幫我。他五官精緻，成績也挺好，是一個品學兼優的好學生，而那份銘記在腦海的美好，則是我最重要的記憶片段。
很小的時候，不懂事的我經常犯錯，有一次把奶奶最喜愛的花瓶打碎了，因為害怕被責罵，趕緊逃離了“作案現場”。但究竟還是紙包不住火，被奶奶發現了，她叫來我和哥哥，很生氣的問我們倆，是誰打碎的？
我什麼都沒有想，脱口而出：“是哥哥打碎的”。奶奶聽後就一直在責罵哥哥，而哥哥只是靜靜的聽着，什麼都沒説，這時的我還帶着哭腔對奶奶説：“您別再説哥哥了，他肯定知道錯了”，奶奶還對哥哥説：“你看看你妹妹，她還比你懂事呢！”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。
還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼成哥哥的名字，送他當生日禮物。可天有不測風雲，一會兒就下起了傾盆大雨，我躲在屋檐下避雨。過了好久，突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。我看到他後很激動，因為我終於可以回家了，可是看到他不顧自己淋濕了，還跑來給我送傘，我心痛不已。問他“為什麼這樣？”，而哥哥只回了我一句話：“因為你更重要”。過了一會兒雨停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，我們倆兒肩並肩，一起走回家。
哥哥上中學以後就很少回家，在這個暑假他打電話回來，説要回家，我的心情一下子就變得異常興奮，偶然間，看到哥哥桌上的筆記本，懷着好奇的心情打開了它，裏面有這樣一段話：有時在想，如果不是我一直遷就任性的她，也許她就會學會謙讓，可我不忍心啊，不忍心看到她傷心流淚，因為我們身上流着同樣的血液，我有照顧她的責任。看到這兒，我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。
突然，聽到了哥哥的腳步聲，我連忙合上了日記本，衝了出去，沒想到和哥哥撞了個正着，他看見我眼睛濕潤，問我：“怎麼了”，我沒有回答，只是哭的更厲害。哥哥見我哭了，就把我抱在懷裏説：“乖，別哭了”。
從這之後，我變的比以前更加懂事，也想對哥哥説：“你對我來説很重要，我們流着共同的血液，所以我也有照顧你的責任”。
天邊，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當看見彩虹，我似乎還能再看到，在雨後的彩虹下，兩個人肩並肩一起走回家。
那個替我背黑鍋，幫我送傘，一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情，已深深的烙印在我的腦海裏。我也會一直銘記着那份美好的回憶，就像藤蔓一樣緊緊的守護着這份美好。
銘記那份美好作文 篇7
誰該為這些落花負責？飄絮畫，但雪會融化心。我的心在哪裏？幾個字變成幾個字，冷韻增添了夢幻。
——題詞“在我們曾經一起奔跑的路上行走，無論我們走到哪裏，水都是清澈的。當我回頭看拐角時，我發現小溪在美麗的景色中映出了我們。
我想回去，但我不能過去。歲月阻擋了我前進的道路。如果你還在我身邊，你一定會責怪我太依戀過去。但是我知道你一定和我一樣懷念這段記憶。所以讓我今天懷念它。
那時你很瘦，不得不和我爭論一切。國小的一天，學校裏的小店帶來了幾盒裝有熒光棒的棒棒糖。聽到這話後，你的眼睛轉了幾次。也許你有一些“壞主意”。正如我所料，你跳舞並組織了許多人去買這個棒棒糖。他説他會在晚上做“大事”。出於好奇，我參加了你的活動。當我收拾好東西，準備上完晚自習回宿舍時。你一步一步向我走來，催促我快點。我沒注意你，你急着跺腳，把我拖走了。離開前別忘了拿走我的糖。
當我們到達宿舍的時候，你讓學生們把糖拿下來，把燈棒磨掉，所以我們絞盡腦汁想把燈棒弄斷。一些人把棍子放在牀的欄杆上磨，另一些人把棍子放在他們的腿上折。其他人使用武器。每個印章還需要一個語音呼叫。經過與棒子的長期戰鬥，我們終於“打敗”了棒子。我們滿臉通紅，臉上浮現出一種夾雜着邪惡喜悦的微笑。然後燈關了。在你的命令下，我們搖動了被打斷的發光棒。裏面的熒光液體灑在地上，牆壁像散落的花朵。整個宿舍的熒光點像海星，非常漂亮。
此時此刻，你仍在和我為誰灑得更多而爭吵。突然，門外響起了腳步聲。當班主任到達時，我們立刻“飛”到了牀上。她一上牀，老師就破門而入，打開了手電筒。光線遮住了熒光，當生命老師沒有看到任何異常時，他撓了撓頭。此時，你不願意繼續和我競爭，並説你會和我一起戰鬥一輩子.
然而，你離開了。
至於“終身競爭”的協議，我們都必須退出。早晨的陽光温暖而斜斜。我情不自禁地愛上了餘熱，但我的心是苦澀的。然而，他不能忍受把它放在一邊，但是悲傷不應該比快樂更好，不管怎樣，他都應該記住它的美。
銘記那份美好作文 篇8
就我記憶所及，一直有一個人陪着我，他總是在我背後默默的幫助我。他是一個五官精緻、成績優秀的好學生，我記憶中的美好是我最重要的記憶片段。
很小的時候，不懂事就經常犯錯。我曾經打碎過我奶奶最喜歡的花瓶，怕被罵就逃離了犯罪現場。但畢竟我奶奶發現了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰弄壞的。
我什麼都沒想。我脱口而出：是我哥弄壞的。奶奶聽完一直在罵哥哥，哥哥只是靜靜地聽着，什麼也沒説。這時，我也流着淚對奶奶説：別説我哥了，他肯定知道不對勁。奶奶還對哥哥説：你看看你妹妹，比你懂事！所以哥哥替我背黑鍋。
還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼一下哥哥的名字，作為生日禮物送給他。然而，發生了意想不到的事情，很快就下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個熟悉的身影，是我哥哥。我看到他的時候非常激動，因為我終於可以回家了，但是看到他儘管濕透了還是來給我打傘，我很心痛。問他為什麼。而哥哥只給了我一句話：因為你更重要。過了一會兒，雨停了，地平線上出現了一道美麗的彩虹。我們肩並肩走回家，創作.
我哥哥上了中學後很少回家。當他今年暑假回電話説要回家的時候，我的心情突然變得異常激動。偶爾看到哥哥桌子上的筆記本，好奇的打開。裏面有這麼一段話：有時候我想，如果我沒有一直遷就她的任性，也許她會學會謙讓，但是我不忍心看她傷心落淚，因為我們有着相同的血脈。看到這裏，我的眼睛濕潤了，一滴晶瑩的液體滴在日記上。
突然，聽到哥哥的腳步聲，我趕緊合上日記本衝了出去。沒想到會撞見哥哥。他看到我眼眶濕潤，問我：怎麼了？我沒有回答，只是哭得更厲害了。哥哥看到我哭了，就把我抱在懷裏説，乖，不要哭。
從此我變得比以前懂事了。我也想對哥哥説：你對我很重要。我們有共同的血脈，所以我有責任照顧你。
地平線上，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹，我似乎又看到了。雨後彩虹下，兩人並肩走回家。
為我背黑鍋的那個，給我打傘的那個，一直遷就我哥的那個，那些值得回憶的事情都深深的印在了我的腦海裏。我會永遠記得那個美好的回憶，就像一棵藤蔓，緊緊守護着這個美好的東西。
銘記那份美好作文 篇9
漆黑的眼睛看到了全世界的美好，帶着温暖的回憶，大樹下發芽的土地，長長的小徑，到處都是腳印，但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。
那時候我還是個十歲的孩子，面對未知，探索世界。我很高興我這麼激動，讓父母帶我出去旅行。在那個過程中，我看到了。
這就像一個天使逆天而行，來到這個世界，來到我身邊。它給黑暗帶來白晝，用異彩點綴星空，給世界增添光明。這是一個無名的奇蹟，令人驚歎。
七月是炎熱的夏季，心裏的焦慮與天氣相對應。這時，我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯繫，母親的天籟之音響起：要不要去旅行？我看見媽媽靠在門上，手裏拿着一張機票。這時候我只覺得票比金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。
這是哪裏？一覺醒來，只見廣闊無雲的天空，大地上綠草如茵，一望無際。我不知道。我買這張票時不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是，我無意照顧他們，因為這裏太美了！一直跑，直到你看到一座山。是完美的白色，但不是雪|；藍色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在.的山上見過如此奇怪的構圖，也許是年輕的好奇心在驅使我前進。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟着去了，他們一致認為這座山不能靠近。因為和其他山峯不一樣，我別無選擇，只能撤退。
晚上，他們和朋友出去吃飯。而我只對年山峯感興趣，所以沒去。這時，我看着外面的黑暗。如果是正常的話，我自然害怕。但此刻，好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。
終於到了，山好像知道我來了，梯子出現了。我鼓起勇氣爬了上去，但一定是夏天，高處的冷風卻讓我瑟瑟發抖了幾下。在山頂上，我覺得自己置身於一片雪中，但夏天全身温暖。太神奇了！我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇蹟。
在天空黑暗的日子裏，有無數的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光，一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒，這種美一直留在我心裏。
叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了，然後我意識到那只是一場夢，因為自從那次旅行後，再去的時候，它就不見了，我好像失去了一些珍寶，心裏少了些什麼。然而，這個夢讓我知道，它回來了。
銘記那份美好作文 篇10
你的笑，你的哭，你所經歷的一切，我都記得。
你天生活潑好動，看見什麼好玩的就想去試一試。這不，鄰居家的小孩在田埂上捉田雞，你瞧見了，心裏癢癢的，再加上那時不時傳來的陣陣笑聲，你就再也憋不住了。
跳起來跑進車庫，一把抓了個舀水的大勺子，扛在肩上，踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚給吸引住了，目不轉睛地看着它們。哇，好漂亮的小魚！陽光照射在水中，使它的鱗片閃閃發光，小尾巴搖來搖去，活像一個個亮閃閃的小精靈。你看得入了神，不禁叫了一聲。這下可好，那魚本悠閒自在呢，被你給嚇了一跳，愣是衝進了水草中，連個影兒也沒了。你懊惱地拍了拍頭，衝着那水草叢説：“對不起啊，小魚，我不是故意的。你出來吧，好不好，我求求你了！”
可是呢，小魚偏就不出來，甚至連個泡泡都沒有，弄得你沮喪得很。等得不耐煩了，你嘟囔起來：“誰讓你長那麼好看的，怪我咯？”這説來也怪，小魚似乎聽懂了你説的話，慢慢遊了出來，你歡呼雀躍，拿起大勺子當頭一罩，“哈哈哈，小樣！這下看你怎麼逃！”你得意地笑了，但當你拿起勺子看時，你臉上瞬間晴轉陰，原來那小魚逃得一條都不剩了，反倒是淤泥滿滿一勺，再看看那水渠，原來的乾乾淨淨現已成了渾濁不堪。
鄰居家的小孩看見你把水渠攪得一團糟，就拎着小水桶生氣地走了。你的耐心發揮到了極致，竟然靜靜地等着，水漸漸清了，小魚又出現了。
“哈哈哈這下所有的小魚都是我的啦。”你心中竊喜。
你準備向它們發起新一輪的攻擊，吸取了上次的教訓，輕輕舉起勺子，又輕輕地一舀，“啊，成了！”
你手還抖了抖，是真激動。你把勺子擱在地上，圍着它又唱又跳，手舞足蹈的。
瘋夠了，才想起小魚兒，瞧瞧，沒了！瞬間，你又晴轉陰，彷彿聽到了心碎的聲音，不止是心碎，都碎成渣了。
“我辛辛苦苦撈來的魚啊，你怎麼都給我跳了出去呢？”
你重整旗鼓，對自己説沒事，可是日頭已偏西，奶奶遠遠地喚你回家。
再見，童年的我，你是那麼美好！可是我正在長大！可是我依然記得！
銘記那份美好作文 篇11
深黑的眼眸看到的是遍佈的美好，有温馨的回憶，大樹下的萌地，綿延的小道，漫地的足跡，然而這都不及那照明瞭我黑眸的璀璨凋零。
當時的自己還是一個十歲孩童，面對世界有着未知和探索。我很慶幸當時自己玩心大發，讓父母帶着我出去“闖”了一番，在那次過程中，我見到了“它”。
它猶如逆天而行的天使，降臨人間，降臨我的面前，它給黑暗帶來了白晝，給星空點綴了異彩，給世界增添了光亮。它是個無名的奇蹟，令人驚歎。
七月，正是炎夏季節，心中的焦躁與天氣相應和。這時，自己突然萌發了旅遊這一想法。似乎是心有靈犀般，響起了母親那天籟的聲音：“去旅遊嗎？”只見母親倚着門，手中拿着一張機票。此時的我只感覺那張票比黃金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。
“這是哪兒？”一覺醒來，映入眼簾的是廣闊的天空萬里無雲，大地上，碧草一望無邊。“不知道，這張票是買時手滑點到的，沒注意看。”媽媽回答道。然而，我已無心管他們了，因為，這裏好美！一直向前奔跑着，直到看見了一座山峯。它通體雪白，然而卻不是雪|；從山腳向上蔓延着藍色的條紋。我從未見過如此奇怪的山，也許是年少的好奇心在催促我向前，我總認為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來，他們一致認這座山峯不能靠近，只因它和其它山峯的不同，我無奈下只好退回。
晚上，他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對年座山峯感興趣，自然是沒去的。這時的我，看着外面黑壓壓一片，假若平時，我自然是畏懼的。然此刻，好奇代替了恐懼。我拿起一個電燈和一件外套便出去了。
終於到了，那座山彷彿知道我要來般，竟然出現了一台階梯。我鼓起勇氣向上爬，須然是夏天，但“高處不勝寒”凜冽的寒風使我哆嗦了幾下。山頂上，我彷彿置身於一片皚皚大雪地中，然而周身卻是夏温。“太神奇了！”我驚呼道。眼前的震撼是自然中的奇蹟。
天空中黑暗的白晝，閃爍着無數的明星，它周圍有着一道道紅光、紫光，還有一串小球異常耀眼，配上夏季中突現的這座“雪山”，實在是美妙絕倫，這份美好一直銘記我心中。
“叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒，我這才知道，剛剛只是夢境，因為自從那次旅遊後，我再次去時，它已離去，我也彷彿丟失了什麼寶物般，心中漏了一些東西。然而，這個夢讓我知道“它”回來了。
銘記那份美好作文 篇12
每個人心中都有一份美好，是一樣事物，是一句言語，是一個動作，亦或是一派景象······我的那份美好，則是一棵桂花樹。
初踏進國小校門，就聞到一陣沁人心脾的香味，這是什麼香？從哪裏散發出來的呢？我很是好奇。放學之後，我就開始尋這香味的來源，是從後園飄來的！我一看，原來這兒種着幾棵桂花樹。這是我第一次見到桂花，不禁仔細端詳起它來：花是淡淡的鵝黃色，有着米粒一般大小的骨朵兒，陣陣清香隔着老遠都能聞到。忽然颳起了風，初秋時節竟有些冷，為什麼這桂花要在清冷的時節開放呢？我想，這要有多麼頑強的生命力以及堅強的意志啊！它不屑與春花爭豔，只在這深秋的清冷裏悄然綻放，遠不像桃花那樣張揚。我想着想着，便不由地愛上了桂花。此後，我就經常捧着一本書來這兒，與它為伴。
不知是哪一夜過後，那滿樹的黃花落了一地，説來也奇特，那桂花落在地上也還散發着香味，它似乎不甘凋謝，不甘就這樣墜在地上，我看着桂樹那只有枯綠的葉，心中十分悲傷。
轉眼，又是一年，當我再次踏進校門時，還是那熟悉的清香撲鼻而來。它，又開花了！心中一陣欣喜。有了桂樹的陪伴，我對這新的學年充滿了信心與希望。
年復一年，那年，我已經是國小六年級畢業班的學生，學習時間很緊張，我已很少有時間去陪我的桂花樹了。六年學習生涯，桂花樹與我相知相伴，已在我的心中悄然埋下了種子，它在我心中生根、發芽、蓬勃生長，如今已枝繁葉茂，開出滿樹的金黃！
當下，我已成為一名國中生，離開那桂花飄香的國小校園了。但是這棵桂花樹卻深深地紮根在我心中，它激勵着我一路向前，向未來走去。
銘記那份美好作文 篇13
外婆，外婆，你在哪？是我身旁的這棵桂花樹，還是那天上數不盡的繁星。
——題記
桂花氤氲
外婆家的院子旁有一棵桂花樹，很高，很大，至少仰望看不到頭。每逢桂花盛開之際，我就迎來了一年中最快樂的時光了。不出意外，我都會和外婆拿着小板凳坐在桂花樹下享受午間的安逸。外婆在左，我在右。她總是用她那雙結着老繭，永遠不會閒着的大手，撫摸着我的小手。
自然而然地，我就會把頭輕輕依偎在她的懷裏。她的嘴裏總是唱着“金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，開金花，開銀花，秋風一吹香萬家。”興奮起來的我偶爾也會隨着她的歌聲拍起小手。
那時，兩個背影，老人與小孩，兩張凳，一棵桂花樹，享受着生活的寧靜與美好。
桂花落盡
隨着我不斷成長，我便與爸媽搬到城裏生活。遠離了農村的安寧，習慣了城市的喧囂，漸漸地喜歡上了現在的生活。每次爸媽説帶我去看望外公，外婆，我總是沒來由的內心煩躁。即便到了外婆家，即便外婆把她認為最好吃的菜都燒好端到我面前，我還是有些不屑一顧。我其實是不過是"少年不知愁滋味為賦新詞強説愁"罷了。我沒有讀懂外婆的痛心，或許只是看到她蒼老臉上的慈愛。
桂花盛開
每天清晨，我都會沿着一條小路去學校。忽然有一天，我看見了一棵桂花樹，上面含苞待放的桂花十分惹人喜愛，我便駐足觀賞。記憶突然像打開了一道缺口，我想到了外婆院子裏的那棵桂花樹。清晨的陽光並不明媚，但是我的內心充盈而快樂。
再次回想，兩個背影，兩張凳，一棵樹，十分美好。九年級的生活緊張了不少，可以去外婆家的次數並不多，但是很多次會想起那份單純的美好，便覺得格外暖心。
在鋼筋水泥的城市，守住這份美好。
銘記那份美好作文 篇14
在我的記憶中，我是牽着爸爸媽媽的手長大的。
終於有一天，我七歲了。那是我上國小的第一天，那天早晨，媽媽像往常一樣牽着我的手，去學校的路途中，媽媽告訴我説：“新學校有很多新朋友，你們要一起玩。”我欣賞着沿途的風景，對新的一切十分憧憬。
雖然路途中的我很開心，但到新學校的大門口時，一絲酸意便湧上心口，緊接着莫名的淚水已經溢滿了眼眶，對學校所有的好奇都變成了恐懼，在那時，這個世界上除了家人以外，都好陌生，那個膽小的我，想到一天都要處在陌生的世界裏，恨不得鑽進媽媽的懷裏。
看看旁邊嚎啕大哭的小朋友，我再也忍不住了！“嗚！”的一聲，淚水從我的眼中湧出，媽媽慈祥的看着我，對我説道：“孩子，在這個世界上，除了爸爸媽媽，你還要學會與更多的人交往，除了拼音，你還要學習更多的知識……”
我知道，我不可以流淚，媽媽也告訴過我，眼淚不是解決問題的方法，於是我不再哭了。媽媽看着我，對我微笑，“放學後你可不能忘了我呦”我擔心地提醒道，“我們拉鈎吧”“拉鈎上吊一百年不許變……”在陽光下的我們微笑着，就在那一刻，媽媽給了我一個擁抱，那時的我好幸福，在媽媽的懷裏享受着多麼温暖的母愛，那一刻深深的印在了我的心裏。
小鷹幼年時被老鷹愛戴着、保護着。老鷹教會小鷹飛翔和生存，因為小鷹遲早要長大，自己飛翔，我想，我也是。歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着心靈的書籍，卻發現，在某一頁、某一行、某一個字中，有一種不可名狀的觸動，它在記憶中留下不可磨滅的痕跡，難以忘懷。
這便是生命中的美好，它無處不在。
銘記那份美好作文 篇15
站在青春的轉彎處，站在一個生命與另一個生命的間隙，只是為了追求那些難忘的擁抱。
——題字
在我的記憶中，我牽着父母的手長大。
終於有一天，我七歲了。這是我上國小的第一天。那天早上，我媽媽像往常一樣牽着我的手。在上學的路上，媽媽告訴我,“新學校有很多新朋友。你們應該一起玩。”我欣賞沿途的風景，期待一切新的事物。
雖然我在路上很開心，但當我在新學校門口的時候，一種酸楚的感覺湧上心頭。然後莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對學校的所有好奇都變成了恐懼。那時，除了我的家人，世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個以為我會整天呆在一個陌生的世界裏，想進入母親的懷抱。
看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了！“嗚！”我熱淚盈眶，母親慈祥地看着我，對我説:“兒子，在這個世界上，除了父母，你必須學會和更多的人交流，除了拼音，你必須學會更多……”我知道，我不能流淚，母親也告訴我，眼淚不是解決問題的方法，所以我停止了哭泣。我媽媽看着我，對我微笑。“放學後你不能忘記我，”我擔心地警告道，“讓我們拉鈎吧。”“鈎子一百年都不會變……”我們在陽光下微笑。那一刻，我媽媽給了我一個擁抱。那時候，我很開心。那一刻，我在母親懷裏享受的母愛深深印在我的心裏。
小鷹幼時受到鷹的愛和保護。鷹教會鷹飛翔和生存，因為鷹遲早會長大並自己飛翔。我想我也是。沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，翻閲我們心中的書籍時，我們發現在某一頁、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動，這種感動在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡，令人難忘。
這就是生活的美，它無處不在。
銘記那份美好作文 篇16
桂花
外婆家院子旁邊有一棵桂花樹，很高很大，至少抬頭看不到。每當桂花盛開，我就有一年中最快樂的時光。不出意外，我和奶奶會坐在桂花樹下的小板凳上享受中午的舒適。奶奶在左邊，我在右邊。她總是用長滿老繭的大手愛撫我的小手，從不閒着。
我自然會把頭輕輕依偎在她懷裏。她嘴裏總是唱着桂樹，開着金花；銀桂樹，銀花，金花，銀花，秋風吹千香。激動之下，偶爾會和她一起拍手唱歌。
當時兩個背，老人小孩，兩個凳子，一棵桂花樹，享受着生活的寧靜與美好。
桂花筋疲力盡
長大後，我和父母一起搬到了城市。遠離了寧靜的鄉村，習慣了城市的喧囂，漸漸喜歡上了現在的生活。每次爸媽説帶我去看望爺爺奶奶，我總是莫名其妙的煩躁。即使到了外婆家，即使外婆把她認為最好的菜都做好了帶給我，我還是不屑一顧。其實我只是一個不知道悲傷滋味的少年，為了賦新詞而努力表達悲傷。我不明白奶奶的苦惱，也許我只是看到了她老臉上的愛。
桂花盛開
每天早上，我沿着一條小路去上學。突然有一天，我看到一棵桂花樹，上面的含苞待放的桂花很誘人，就停下來看了看。記憶彷彿突然打開了一個缺口，我想到了外婆家院子裏的桂花樹。清晨的陽光並不明亮，但我的心是充實而快樂的。
再回頭看，兩個背，兩個凳子，一棵樹，很美。九年級的生活很緊張。去外婆家的次數不多，但很多時候想起那種單純的美好，覺得很暖心。
在鋼筋水泥的城市，保留這個美好的地方。
銘記那份美好作文 篇17
走在以前一起跑步的路上，走過的地方遍地開花，溪水清澈。當我回頭看拐角時，我發現小溪以美麗的顏色反映了以前的我們。
我想回去，但是過不去。歲月阻擋了我前進的道路。如果你還在我身邊，肯定會怪我太依戀過去。但我知道你一定和我一樣懷念記憶中的美好。那今天就讓我錯過吧。
你那時候很瘦，什麼事都要和我爭。國小的某一天，幾盒插着熒光棒的棒棒糖走進店裏。聽到這裏，你的眼睛轉了幾下。可能你有些不好的想法。不出我所料，你跳着舞，組織了很多人去買這個棒棒糖。説什麼晚上做大事。我出於好奇參加了你的活動。當我收拾好東西準備下課回宿舍的時候。你一步一個腳印的來找我，催我快點。我沒注意到你，你就匆匆跺了跺腳，投懷送抱，硬生生把我帶走了。你走之前別忘了帶上我的糖。
到了宿舍，你讓學生把糖拿下來，把熒光棒弄斷，我們絞盡腦汁想把棒弄斷。有的人把棍子放在牀欄杆上磨，有的人把棍子折在腿上。其他人用胳膊。每次拆分都要叫配音。和棒子打了很久，我們終於打敗了棒子。我們紅撲撲的臉上浮現出一種喜憂參半的笑容，然後燈就關了。你下命令的時候，我們搖了搖斷了的熒光棒。裏面的熒光液灑在地上，牆就像一朵裂開的花。整個宿舍就像一顆星星，很美。
這時候你還跟我爭着比誰潑的猛。突然，門外響起了腳步聲。班主任來了，我們以閃電般的速度飛到牀上。我一上牀，老師就破門而入，打開了手電筒。光線遮住了熒光，生活老師見沒什麼異常撓了撓頭。這個時候你不願意和我繼續競爭，説你想和我競爭一輩子
但是，你走了。
關於爭分奪秒的約定，我們都要站出來。早晨的陽光温暖而斜斜。我情不自禁地愛上了那股餘熱，心裏卻苦不堪言。但是我不忍心把它扔到一邊，但是悲傷不應該比快樂更好。反正記住那個美。
銘記那份美好作文 篇18
站在青春轉動的大街上，站在一個生命與另一個生命的縫隙裏，只為追求那些刻骨銘心的擁抱。
題詞
在我的記憶裏，我是牽着父母的手長大的。
終於有一天，我七歲了。那是我上國小的第一天。早上，媽媽像往常一樣牽着我的手。上學路上，我媽跟我説，新學校新朋友很多，你們一起玩吧。我欣賞沿途的風景，期待新的一切。
雖然在路上很開心，但是到了新學校門口，心裏湧起了一絲酸意，然後莫名的熱淚盈眶，所有對學校的好奇都變成了恐懼。那時候除了我家，世界都很奇怪。那個膽小的人以為我會整天在一個陌生的世界裏，想投入媽媽的懷抱。
看着旁邊哭哭啼啼的孩子，我再也忍不住了！喔！淚水奪眶而出，母親慈祥地看着我，對我説：孩子寫。在這個世界上，除了爸爸媽媽，你還要學會和更多的人交往。除了拼音，你還要學習更多的知識。
我知道我不能哭，我媽告訴我眼淚不是解決問題的辦法，我就不哭了。我媽看着我，衝我笑了笑。放學後，你不能忘記我。我焦急地警告，讓我們把自己勾起來，在陽光下吊死一百年。我們笑了。那一刻，媽媽給了我一個擁抱。那時候，我好開心。我享受着母親懷裏温暖的母愛。那一瞬間深深的印在了我的心裏。
小鷹從小就受到鷹的愛護和保護。鷹教小鷹飛翔和生存，因為小鷹遲早會長大，自己飛翔。我想我也是，沒有時間的痕跡。當我們驀然回首，閲讀靈魂之書時，發現某一頁、某一行、某一個字，都有一種説不出的觸動，在我們的記憶中留下不可磨滅的印記，刻骨銘心。
這就是生活的美好。到處都是。
銘記那份美好作文 篇19
慢點説，爺爺追不上你那蒼老而關切的聲音，經常在我耳邊迴響，但現在我再也聽不到他的聲音了。看着牆上的照片，我陷入了回憶
那年6月，我六年級的時候，爺爺去世了。當時作為一名畢業生，我在知識的海洋中掙扎，但聽到這個消息，我的內心還是不敢相信，我健康的爺爺會突然死去。
三天前的一個晚上，我快要睡着的時候，心裏突然因為某種原因感到難過。當時我心想：怎麼回事？我也沒怎麼在意，以為家裏出了事，爸媽會告訴我。
但我的直覺是對的。那天晚上，我的祖父已經去了美麗的世界。接下來的幾天，我回憶起了過去發生在我和爺爺之間的回憶。小時候大概很少去爺爺家，因為太遠了。你有時間去嗎？但是每次去，爺爺奶奶都會給我買很多好吃的零食。
有一次，我和爺爺一起去釣魚。那時候我才12歲。我不知道怎麼釣魚。釣魚時我需要保持安靜，否則我的聲音會把魚嚇跑。我一直在和我爺爺説話。隨着時間的推移，我成功地釣到了幾條魚，但是我祖父那邊的魚都被我趕走了，沒有一條上鈎。我也笑着天真地向爺爺炫耀，説：爺爺，你看我多厲害，連一個都沒抓到。哈哈哈爺爺只是用充滿愛意的眼神靜靜地看着我，臉上掛着温柔的微笑。當時我以為是我爺爺小時候不屑和我比，其實是我的愛和包容。
還有一次，我光着腳走到門口。那是夏天。我哥看見我光着腳走脱了鞋，屁顛屁顛的跟着我。當時我爺爺就站在門邊，靜靜的看着我們玩。我説：“爺爺，來和我們一起玩吧！之後我沒等他説話就立馬拉他下來跟我們玩，於是在太陽底下，我們兩個就很享受的跟老的玩，一直玩到夕陽拉長了我們的影子才停下來。哥哥的聲音把我從記憶中拉回現實。
如果能回到過去，我會一直陪着爺爺，我們之間的美好回憶會變得更多。我會記得過去美好的回憶。我抬頭看着天空中的爺爺，輕輕地揮了揮手，默默地説道：
我們會照顧好自己的，你放心吧！
黑暗中，我彷彿看到爺爺慈祥的臉上露出温柔的笑容，輕輕向我點點頭。
銘記那份美好作文 篇20
國小生活已然過去，可是那份美好我將永遠銘記。翻開同學錄，打開“回憶相冊”，再翻看一眼從前班級羣的聊天記錄……國小裏發生過的種種事情，那幫吵吵鬧鬧的“女漢子"和“男瘋子”又在我腦海裏浮現起來。
還記得與我最好的朋友最後一次見面的情景，那是在國小畢業後的一天，那天既快樂又悲傷。是的，我們的快樂一如往常，可是跟平常不同的是，離別的悲傷一直縈繞我們的心間。
那天，我們先去了崑山圖書館，在這之後的三個小時裏，我們就當了兩隻“書蟲”，在一片書海里遨遊，三個小時後，我們幾乎把想看的書都看完了，覺得無聊，便向新華書店狂奔。現在想想，也挺佩服我倆的。兩個人，沒有任何交通工具就直徑跑向新華書店，而且，我們當時還想着比比誰先到呢！結果可想而知，這是怎樣的一個“轟轟烈烈”的場景啊！不過，雖然我們是打着看書的名義去新華書店的，但是到了新華書店之後，我們就覺得我們不是去看書的，而是去乘涼的，因為當時我們已經熱得像被一桶熱水澆過一般。
出了新華書店，我們已經累得疲憊不堪，便去買了點吃的。突然，天暗了下來，疾風暴雨立刻從天上傾瀉了下來，我們猝不及防，等到把雨傘撐起來的時候，我們倆已經變成了兩隻“落湯雞”！又是一路狂奔，我們來到了一個車站，躲了一會兒雨，不過我們並沒有抱怨，而是嘻嘻哈哈地訴説着剛剛那慌忙到顯得十分尷尬的場景。
時間過得很快，如白駒過隙。轉眼間，我們就要分離了，我們強忍着淚水，硬撐着笑容與對方道別，我們都知道，這時候要笑着説再見。因為，這一別不知道什麼時候才能再見。
或許這是普通的一天，可是對於我們，這一天卻是多麼特別。因為離別讓這一天變得格外美好而珍貴。我將銘記這份美好，永遠都不忘記它！
銘記那份美好作文 篇21
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”她一邊梳着我的長髮，一邊教我詩。聲音愈來愈遠，我伸手想去抓住那個影子，時間的沙卻從指縫間流走，消失，不見。
時間忽然倒流，好像看到一家小院，她愛惜地擺弄花草，忽地抬頭，眼睛彎成了好看的月牙，停下手中的活，笑着説，小丫頭來了。
姨婆的房子不大，中間卻有一個小院，長滿了適時的花草。姨婆總擔心年幼的我頑皮，踩壞花草，就抱着我，指給我看各種各樣的花，卻被旁邊玻璃瓶中的花吸引，我掙脱了姨婆的懷抱，指着問，這是什麼，“水仙”，她笑了笑。
水仙是姨婆過年時買來，與別的花不同，它在水中生長。玻璃瓶並着那株芽被我遺忘在過節的煙花爆竹中。春來了，它開了，沒有桃花的粉嫩，梅花的清幽，水仙普普通通，除了粗壯的莖，倒也沒什麼不同，平淡的很。
我在旁邊小聲嘟囔，姨婆笑了，説生活也很平淡，再回頭看看，水仙好像有些不大一樣了。
花瓣小心翼翼地張開，卻不完全盛放。好像一個年輕的女子，文雅樸素。沒有什麼華麗的點綴，綠映白，花朵沒有團在一起，而是隔些距離，誰也不擠着誰，近聞有淡淡花香，不食人間煙火，卻成我眼中，小院裏最美的風景。
姨婆牽着我的手，坐在小板凳上。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”她輕輕地開口，我不解，疑惑地看着她，她笑笑，摸摸我的頭，意味深長地説，人生還是平淡些好，要學會享受孤獨。姨婆久久地抓住我，看着水仙，久久凝思着。
我愛這個小院，愛這個恬淡的日子，也愛上這個平淡的生活，更愛平淡的水仙。小院的日子，是我一生最難忘的情絲。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”姨婆的影子又漸漸遠去了，在眼中徹底消失。一回首，只有水仙還在。
很多年後，母親告訴我，姨婆的名字，叫錦瑟。
銘記那份美好作文 篇22
在鄉間的田野上，有一份美好，永遠那麼燦爛奪目，讓人難以不銘記它。
小時候，我與夥伴們共同擁有一塊小田，巴掌大的土地，樸素的南瓜，卻給我們帶來了難以忘卻的美好。
春天是南瓜田裏最熱鬧的時候，大人們帶着我們到了田裏，教我們怎麼播種、澆水、施肥。小孩們也十分認真地學着。幾乎每天，我們都會到小田裏去看看它們。直到細細的柄上長出手掌似的小葉兒時，我們才放心地等待着夏天的到來，夏天，南瓜藤繁茂的葉間點綴着大塊兒大塊兒如金子般的黃色，這是南瓜花。它不像其他花一樣小巧玲瓏，也不像其他花那樣在烈日下垂頭喪氣。它們大朵大朵地開着，絲毫不畏懼陽光，反而顯得它們更加燦爛耀眼。有時，清晨的露珠愜意地躺在她們身上，花瓣微微下垂，好似一個身披黃色長裙的姑娘。在翠綠的南瓜葉下顯得更加美麗。
收穫的季節是我和小夥伴們最期盼的時候。一到傍晚，我和小夥伴們便飛快地跑到田地裏，彎着腰，仔細地尋找着成熟的南瓜。暮色撒在南瓜葉上，一層絨毛清晰可見。斑駁的光點透過它們撒落在果實上，更增添了幾份金黃。有時，我們便陶醉在其中，竟停下腳步，靜靜地站立在那兒，久久不願離開，似乎是想把它們全部裝進腦海裏。
如今那塊小田已建成了石頭房。南瓜葉、花、果都已不復存在了，但這份美好將被我永久地銘記在心中。
銘記那份美好作文 篇23
美好似一個個美麗的貝殼；似一個個短暫的夢；似一個個熾熱的太陽……
一不留意林花謝了春紅，一不留意小荷又露出尖角，一不留意春去秋來，年華匆匆，一不留意你的眼角抽出了眼紋，髮絲中隱匿着銀白，但你依舊陪伴在我身旁。
那是國小五年級的時候，記得我那一次數學考了全班倒數第一名。天空陰沉沉的，好像有點兒雷陣雨的樣子。我垂頭喪氣漫無目的走在街道上，心想：回去又得捱罵。唉！好煩啊！搞不好又要跪地板！還跪一整夜的！
那天晚上，我躺在牀上怎麼也睡不着，翻來覆去了一個多小時。只聽，非常小的腳步聲由遠漸近。門突然輕輕地推開了，原本以為是老爸來看試卷結果，是你偷偷地悄無聲息地走過來。我趕緊把眼睛閉上，一動不動地裝睡。你的舉動讓我大吃一驚！當我透過眼睛的一條縫，心想：完蛋了！這次，既要捱打，又要跪地板。結果，你輕輕地走到我面前。我趕緊把頭埋進被子裏，把被子往上拉一點兒。你輕輕地用手慢慢蓋到肩膀，動作是那麼的輕柔，使我心頭一震。沒想到，平日裏嘮叨又健忘的母親竟有這樣的一面。
你幫我蓋好被子後，並沒有立刻走出我的房間。而是，悄悄地來到書桌旁，點亮小枱燈，把我做錯的題目抄在紙上，明天交給老爸，打算明天讓老爸為我講解。接着，又認真地看了一遍錯題。燈光將你的背影照到牆上，從你微微彎彎的背影中，我能感覺你對我的關心，你對我的愛。想到這兒，我的雙眼蒙上了水霧。
這一刻，我無法忘懷。
這一刻，是美好。讓這一份美好永駐心田，使我快樂成長。正是這個背影，使我在知識海洋中盡情遨遊。
銘記那份美好作文 篇24
小時候的我們過得並不是很好，很少能吃到零食。總是最期盼一位老人來我們這裏，老人是賣爆米花的。
他是一個60多歲的老人，白髮很多，滿臉的皺紋，總會不定期的來我們這裏。一看到他出現，我們便取出早已準備好的玉米粒，然後飛似的圍攏到他的身邊。他推着一輛破舊的小車，車子走的時候還會發出刺耳的聲音。他先天殘疾，走路的時候一瘸一拐的。我們看着覺得好笑，有時便會學他走路。他不但不生氣，而且還笑眯眯的，通常弄得我們不好意思。我們為了將功補過，便去幫他們推車、搬東西。他一看我們去幫他，就會立馬把我們的手撥開，並往手心裏吹幾口氣，還和藹的説：“小孩子手皮嫩，磨壞了就不好了。”我們連説：“沒關係，沒關係的。”
他在爆玉米花的時候很投入，身子微微前傾，一手轉着像大炮一樣的東西，還時不時的往上滴些什麼。我喜歡吃甜的爆米花，便讓他多放一點糖。他總是大手一揮説“好”。每次快要爆好的時候，他便會大喊一聲“要開炮了。”膽子大的孩子便會湊上去，膽子小的便會跑得遠遠的。只聽見“砰”的一聲，玉米花爆好了。所有孩子都往前衝，抓起爆米花便往嘴裏塞，連誇好吃。我們抓一把讓他吃，他總會微笑着搖搖頭。
如今的我們已經長大了，幼時的玩伴也走的走，散的散，也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋裏都已被糖果所佔領，很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個月來一次，再後來半年來一次，不知什麼時候他再也不來了。
直到有一天，我走在大街上，聽到了熟悉的吆喝聲：“賣爆米花了。”我才想起那位老人，雖然他已不知去向了，可我會永遠銘記他和他的甜味兒爆米花……
銘記那份美好作文 篇25
寒假回老家時，在桌上發現了幾本泛黃的本子，心裏不知被什麼觸動，鼻子竟有些發酸。
我努力回想着什麼，一本本普通的本子是奶奶用來記錄每天開銷的，雖然普通，但每每回想還是頗有感想。
小時候因為父母在外地工作，爺爺奶奶負責照看我們，他們倆十分勤儉的維持着家裏的生活，而有一次不聽話的我看見隔壁鄰居正在吃着香噴噴的肉，便跑回家哭着吵着也要吃肉。一個不情願就在家裏的水泥地上打滾，哭聲響徹了院子，爺爺奶奶急忙抱起我。當時，我僅僅看到爺爺奶奶點頭同意，卻沒有看到他們背後的辛酸。
從這小小的風波以後，奶奶也開始精打細算，每天晚上奶奶便獨自坐在木椅上回想一天的開銷，將菜的價格寫下來，思考明天要買什麼，應該買什麼，臉上的皺紋早已皺成了八字。我記得奶奶之前也寫過，只不過這次我更關注肉了，所以，我也開始關心起奶奶的錢幣，就時不時朝着窗外看奶奶。而這時奶奶拿起筆，戴上眼鏡，小心翼翼地寫下每個字，儘管奶奶只上了國小，但她依然十分用心的做好這件事，很快笨拙又端正的字跡就躍然紙上了。
時間過得很快，某一天早晨，鳥兒還在枝頭歌唱，奶奶就早早的騎上自行車去了菜場，我也知道奶奶是要去買肉了，就焦急地時而在門前走來走去，時而跑到村口去看看，也不顧田間低飛的蜻蜓了，只等奶奶凱旋歸來。突然間，一個瘦弱的小身影，正在村口向這邊閃現，是奶奶，我高呼着，我的小臉上立刻洋溢着笑容。
奶奶推着自己的車向我走來，她的目光對上我的目光，我不知怎地竟有些後悔，腦海間彷彿聽到了奶奶在院子裏一聲一聲的歎息聲，又彷彿看見了爺爺奶奶為這個家所付出的操勞。
多年以後，我依然在那個院子裏手捧着幾本泛黃的筆記本，回味着，感悟着，永遠銘記那份美好。
銘記那份美好作文 篇26
這份美好，淡淡的，卻如同潺潺的涓流，細細的，慢慢的，一直流進了我的心裏。我七年級，妹妹還只有四歲。
那天，我放學回家，迎着燦爛的夕陽，走在這條歸家途中。此刻是學生黨潮，路上的書包派絡繹不絕，兩旁的店鋪擠滿了人。我百般無聊的四周瞎看，正望到一個冰櫃。視線定格，渴望的痴迷裏面的罐裝冰可樂。
摸摸口袋，呀！有錢！於是急忙跑過去，可樂到手，準備回家美滋滋的享受。
思想一頓，突然想起了家裏的那個小魔王——妹妹！
如果被她看見這瓶好喝的飲料的話，我還有的吃嗎！
可樂以迅雷不及掩耳之勢被我塞到書包裏，確定一點也看不出來了，才奸詐的笑得似個狐狸向家的方向走去。
急忙溜到書房裏！“呼——”我長舒一口氣，笑得陰險，比我想象中的簡單嘛！簡直太容易了！那麼……接下來就是“享受”時間了……我拿出可樂，一臉幸福的喝起來。
門突然被打開了，妹妹一臉天真無邪地走進來，手裏是我書包上的小掛墜。哦！原來掉了。
可是我心不在此，神以慌的手足無措，一把將可樂塞到窗簾後面。可是，用力過猛，桌子上竟然灑了點。
妹妹火眼金睛，眨巴了兩下眼睛問我：“姐姐，那是什麼呀？”我慌得不行，故作糊塗：“啊？哪個？沒什麼呀……”
她見我不明白，還特地伸出小手指指給我看：“吶，就是那個！
小傢伙的眼睛閃着熠熠光彩。
哎——徹底被發現了！我慢悠悠，慢悠悠的拿出可樂，一臉為難的解釋：“咳咳……這個嘛……這個是……咳咳……哦！這個這個是那個——藥啊！姐姐咳嗽了，要喝藥……你看，咳咳咳咳咳咳咳咳……”我找到了藉口，咳得很賣力。
咳得差不多了，我偷偷瞟她，見她一臉疑惑，我又補充道：“藥呢，很苦的，不好喝的。不信，你嚐嚐。”
我來了個“以退為進”，把藥遞給妹妹。妹妹連忙擺手退後：“不喝不喝，我不要苦的。”我在心裏無良的笑得燦爛，表面上裝的像模像樣：“姐姐要寫作業了，你先去外面玩吧，好吧？”
“嗯嗯嗯……”妹妹連連點頭，走之前又像個小大人似的叮囑我：“那姐姐生病了，生病了的話，要、要好好……要好好……”
“要好好休息是吧？好了好了，知道了。你出去吧？”我看着小傢伙小心翼翼的關上門，笑得花枝亂顫。心裏簡直佩服我“瞎扯淡”的水平。那麼接下來，又要開始享受了，嘻嘻嘻……
門又被打開了。我看見妹妹，下意識一抖：難道她發現了？！不可能，憑她這智商……
妹妹笑得開心，手裏抓了一把東西跑過來，塞到我手裏——大白兔奶糖！
我一臉懵逼：搞什麼啊……彷彿知道我的疑惑，妹妹笑嘻嘻的用不連貫的話對我説：“藥是苦的，不好喝……糖是甜的，姐姐喝苦了，就、就吃這個糖……”
我的笑逐漸凝固在嘴角，心裏不知什麼感受，妹妹在我眼裏慢慢模糊……我騙了她啊！她被騙其中，依然為我着想……我一把把她小小的身體擁入懷中，向她解釋……
結局已經不重要了，重要的是，她甜甜的聲音，小小的身影，以及……這份美好，都已經深深的印在了心裏，成為我心裏的一道彩虹！
銘記那份美好作文 篇27
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”我隨着耳機中的旋律，輕哼着這首充滿活力與回憶的《童年》，彷彿又牽動起那段金色的時光。
“人之初，性本善……”，稚嫩的童聲吟誦着《三字經》，小小的手捧着一本小小的書，身旁躺在竹藤椅上搖着大蒲扇的爺爺忘情地哼着越曲，遠處豔陽高照，近處鳴蟬聲聲。我讀得累了，便隨手將書一扔，四處玩耍去了，摘下一朵院牆上的小花，嬉笑着掛在祖父的耳朵上，他也並不惱，只睜眼慈祥地看着我胡亂擺弄他的奇花異草，又沉浸在婉轉的唱腔之中了。玩得累了，我就躺在草地上，望着白雲悠悠，聽着越曲聲聲……
年歲漸長，我們搬了新家，不再有大大的院落，調皮的螞蚱和繽紛的草木。又到一年三伏天，我便與爺爺在陽台上下棋。圍棋你偷了他的目，他是不知的，象棋你拿了他的車，他是不曉的，跳棋你多跳了一格，他也是不管的。他會攤着手無奈地認輸，看着我得意揚揚地向爸爸炫耀，又向表情哭笑不得的'爸爸擺擺手。就這樣，白雲在蒼穹飄散，我們一起消磨了一個個涼爽的下午，美好在心中滋長。
祖父的頭髮愈來愈白了，腿腳也不再敏捷了，但他依舊不曾拒絕過我，只是棋盤由陽台的桌子上移到了祖父的牀上，只是越曲也不再常聽到了，只是那一年的世界盃只有我一個人守着了。但無論何時，祖父都會對着我露出和藹的微笑，靜靜地聽我絮叨着國小裏的趣事兒。他也仍然會拉住我的手，對我講述這世界的美好，這宇宙的魔力。
我的思緒回到瞭如今，我已是九年級的學生了，面對着人生中第一次重要的考驗——會考，再也沒有那麼輕鬆悠閒的時光了。我曾以為，童年只是一段為這之後的一生作鋪墊的時光，只是騰飛前的蓄力，但其實它是那麼的美好。
青草地，白雲天，我的耳邊彷彿又響起了那首歡快的童謠：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”
銘記那份美好作文 篇28
看見的，鐫刻了;消失的，銘記了;青春匆匆走過，卻給予我一生眷念……
------題記
當微風劃過林梢，這夜色正好。我靜靜地望着河畔。為什麼會傷心？又為什麼會歎息？因為美麗將從此一去不回，因為那些逝去的陽光……
遺失的美好
陽光喧鬧着穿越過教室的每個角落，我們全班同學齊刷刷地低着頭，都在奮筆疾書着，等待着畢業的腳步聲慢慢逼近……教導主任從我們班路過，緊急的眉着一下舒展了許多，大概是在感慨：“還是一班的學生知道學習呀!”然後一臉欣慰地離開。這時候，上課鈴響了，我們以嫻熟的動作收起了手中一張張同學錄，教育裏響起了一片“嘩啦嘩啦”的聲音，彷彿在長長地歎氣，窗外那顆老樹上的烏鴉無奈地叫着，大概是在提醒教導主任該換眼鏡片了……
每天清晨，我們教室門口總是站着一排發同學錄的人，頗有當年開學時校門口那發傳單的架勢，我接過一張張“傳單”，衝到座位上奮筆疾書。同桌孫大頭一臉懶散而無奈地説：“丁大頭，你不想讓我在沒填你的同學錄之前就死了吧，求求你……”，説完遞過來一厚摞同學錄，我徹底暈死……，望着孫大頭頭頂將要出現的天使光圈，我也只好從命，他要是提前像天使一樣飛去了天堂，那以後上英語課睡覺，誰替我做掩護？我咬了咬筆頭，狠狠地想：“孫大頭，是你讓我幫你填的……”，於是，我在每張同學錄的姓名欄上寫下“豬”，在屬相的後面寫下“孫大頭”，不對，準確地説是畫上去的。孫大頭看看那一張張“鬼畫符”，兩眼放光。於是，搶走我的一厚摞同學錄開始亂畫。陽光透過玻璃漫延到紙上，伴隨着跳動的筆尖“沙沙”作響……
就這樣，我們在筆尖灑下了一片汗水，畫過那個擬水的年華……
回憶淡了，泛黃了。
畢業的鐘聲最終還是敲響了，傳了很遠，很遠，直到我的心底，那一刻，我的血液隨着那清脆的聲響盪漾不停……
懷着一絲期盼與同學們離別了，卻沒有在意，快樂的臉龐上有憂傷劃過的痕跡。我們就這樣分開了……
伴着那輪殘陽，我彷彿聽到寂寞在淺淺地吟唱，嘴角邊有眼淚留下的苦澀。帶着這一切，我堅定了步伐，跨進了陌生的國中大門。
新的開始，新的生活，一切又轉到了另一個起點，讓我變得膽怯、恐惶，讓我更加想念從前。我深深地墜入了回憶的深淵，無法自拔，更不願抬頭望一望眼前的世界。我渴望着，從回憶中找到屬於自己的美好，然而，我無法用過去的彌補眼前的……
打開心扉，讓愛永駐。
漸漸地開始熟悉了陌生的一切。我常常問身邊的同學，是否想念從前？得到和答案總是令人傷感的。他們也和我一樣想念那些逝去的時光……
直到那一次，我問起同桌，她用快樂的目光回答説：“想呀!”我驚詫地問：“那你不覺得難過嗎？”她笑了笑回答：“那些記憶是美好的，為什麼要難過？”剎那間，我明白了許多……
銘記那份美好作文 篇29
當陳老師把星期二要春遊的消息告訴我們時，我們歡呼雀躍。雖然已是十三四歲的中學生，但在繁重壓力下的我們，興奮之情還是溢於言表。有個同學向窗外看天氣不無擔心地説：“那明天下雨怎麼辦？”“風雨無阻。”老師看我們高興的樣子微笑着説。“下暴風雪呢？”有人起鬨。“下刀子也要去，下子彈也要去。”老師一改嚴肅的作風。我們都笑得趴在桌子上，我乘機捉弄前排的15：“哈，子彈烤鸚鵡！”他用他一貫天真的眼睛凝視着我，嘴巴癟着，我看他那個樣子，越發笑得歡了。
第二天，當我們登上去東湖植物園的車時，我們才發現我們的擔心是多餘的。在車子上歡聲笑語，聽着音樂，靠着靠背，身心頓覺愜意無比，考試的陰霾也就一掃而光。時間過得好快，一下就上了長江二橋，颯颯的江風吹得人很爽快。
無盡的思緒中，植物園就“近在眼前”了。下了車，排好隊，進植物園。一進門就可以看見一個透明的大玻璃房子，玻璃房中有來自世界各地的植物，還有各樣的假山。一進門就可看到參天的竹子，頓時感到渾身的清涼。再往裏看，看到醉得的就是仙人球。有平時見過的那種，書桌上便有一盆；但大部分是從來沒有見過的。有一種叫“殘雪”的，印象很深，就像綠綠的草地上有一點點的雪；還有一種更有特點，名字我忘記了：四周有小仙人球，中間一個仙人掌像山峯似的矗立起來。玻璃房子裏還有一個“模擬沙漠”，上面種滿了沙漠植物，剎是好看。
玻璃房中還有許多景物：假山，遊着魚兒的小池，泥濘的鋪着石頭的小路。我和幾個同學站在清澈的池水旁看魚，那些魚都是肥肥的紅鯉魚。很逗人喜愛。搞笑的是，JOE向池中吐口水，那些魚竟然紛紛去搶，以為是什麼美食。我們罵JOE不文明，他大笑着説：“我餵食呢！”
撩起頭頂的枝葉，走過崎嶇的小路，又來到了玻璃房中的新天地——水簾洞（遺憾的是它沒有開）。我們幾個好朋友在水簾洞前擺好POSE留了影。老王告訴我們，到水簾洞開的時候，玻璃上會瀰漫起一層薄霧，身後又有一水簾，照起相來更是別有一番風韻。我們聽了紛紛搖頭歎息，説沒有趕上那好時候。
慢慢走，細細看，不時拍兩張照片，不經意間就過了半個多小時。我們班同學出了玻璃房子，又向別的地方“探索”。路上又看見好些有趣的植物：名字有趣的“十大功勞”、“厚皮香草”，看得我們發笑；有虯枝龍盤的線柏，不禁要上去摸一摸；高大的馬尾松，也留下了我們的手印；哦，更有葉子有紅有綠的奇異果，也讓我大開眼界（後來才知道是獼猴桃）。還有很多，卻不得不遺憾地説我不記得了。
走一段路，就可以看到一座小橋，橋下是潺潺的流水，橋頭坐着寫生的藝術愛好者。頗有小橋流水的意味。有些男生為了嚇我們，在木質的橋上跳啊跳的，哪裏嚇得到！走着走着，竟發現有一處健身器材，於是我們活躍的同學就去搶着玩。其中有一個像方向盤，人吊在上面，來考驗人的平衡能力。好多同學都玩過，但是誰也不能玩的很好。我戲稱Diana玩這的樣子是考駕照（哈哈）。
“釋放活力”之後，接着走了一會兒，看見一條小河流，河岸是鵝卵石鋪就的石灘，河水清澈見底。石灘上的石頭各式各樣，有暗紅、灰色甚至紫色的；形狀也是各異，有圓溜溜的，自也有形狀極不規則的，運氣好的話，還能撿到愛心這樣漂亮的。於是同學們也不閒着，都大顯身手，拼命地撿了扔，扔了撿，到沒看見一個可以打兩個漂漂以上的。
一晃，自由活動的時間就到了。雖然走了這麼長時間路，但我們的熱情是花不完的。有的同學去租了30塊一小時的雙人自行車來騎（本來我和玲也想租，奈何身上餘額不足），騎了一個小時，用他們的話來説就是“腿都騎廢了”；有的同學頂着正午的太陽打羽毛球，打了多少個回合，仍然分不出勝敗；而像我們這些“好靜不好動”的人，就把帶來的東西打開吃，下午還要到鳥語林去呢！
一個小時呼地過去了。我們登上了去鳥語林的汽車。不一會兒，我就看到了東湖。於是心情也就激動起來，享受着從湖面上吹來的涼風，看着湖光山色，飛快倒退的樹木，妙處不可與君説。對面的磨山和高樓，就像找上了一層薄薄的輕紗，造出一種朦朧的詩意。東湖的面積很大，以至於汽車在路上繞了十來分鐘才到鳥語林。
到了鳥語林，我們自認不能安分。“15，回老家了啊！”“快去看你的哥哥姐姐！”搞得15極不自然~~~進到鳥語林，第一個印入眼簾的自然是鸚鵡，也難怪，鸚鵡是鳥語林的招牌嘛。於是，我們都衝過去逗鸚鵡。
見到這些鸚鵡，我才知道我對鳥類所知甚少。那麼多種類的鸚鵡，我就只聽説過一種——虎皮鸚鵡。我從來不知道，有種通身紅色的吸蜜鸚鵡，顏色層次分明的小緋胸，喙強有力、翅膀大的金剛鸚鵡，更別提虹彩吸蜜、大緋胸、小葵花鳳頭……
逗鸚鵡當然少不了有趣事發生。夢夢拿着一杯鳥食去喂金剛鸚鵡，卻防不勝防，那被鳥食被金剛鸚鵡用強有力的喙搶了去，再用腳爪拿住，不時啄一口，並用挑釁的眼神望着我們，我們當然不敢與鸚鵡老大爭鋒，就眼睜睜的看着它不小心把杯子傾斜，卻把那滿杯的鳥食撒去了大半。鸚鵡中竟也有刁嘴的，只吃瓜子，於是我用帶來的瓜子去餵它，卻喂一顆掉一顆，真是無言了。
再往裏走，我發現鳥語林與幾年前有很大的不同，不時可以看見鳥兒在天空中自由的飛翔，人與自然的和諧，我相信就是從這裏開始吧！
有種小巧玲瓏的絲光掠鳥，毛色灰白黑三色相間，逗人喜愛，也是我從來沒有見過的。但所有的鳥兒中，雄孔雀是我的最愛。它的羽毛有色彩的漸變，又有大大小小的“眼睛”，怎麼看都很迷人。有幾個女同學先捉住它的尾翎，好好的撫摸一下，但沒有得逞。
在孔雀的附近有一個圓門，圓門的旁邊，是假山和水池。假山上有許多白色的鳥兒棲息，水池中也可看見鴛鴦、黑天鵝在嬉戲、遊動。更有一隻毛色純白的鶴悠閒地站在池中理着羽毛。突然，山上湧下瀑布，近百隻白色鳥兒撲稜着翅膀飛起，呈現出一種寧靜祥和的氣氛，看得我如痴如醉。
進了小圓門，曲曲折折地走了一段路，就可以看見一羣鴕鳥。有的鴕鳥還在路上跑來跑去，嚇得女生們直叫。這些鴕鳥很“大方”，丟東西給它吃，立刻便去搶，反應也太快了。我想起書包裏還有一個大面包，正好不想吃，壞了又可惜，不正好拿來喂鴕鳥嗎？我拿出麪包撕成一塊塊的，丟給鴕鳥們，不一會兒，一塊麪包又分完了。
喂完鴕鳥，休息了一下，本來還準備拍幾張照片，卻被告知要集合了，真可惜。
坐在回校的車上，心裏默默的念着：“哦，別了，鳥語林。永遠不會忘記，‘下刀子、下子彈也要去春遊’的豪情；永遠不會忘記，和同學們一起玩樂的幸福滋味。瘋狂的青春，美好的回憶，一生銘記。
銘記那份美好作文 篇30
"少年強則中國強”這句話是我的座右銘，同時他也是萬千青少年的心聲。如果説90年前，青年人用青春，用熱血，用生命換回了一個民族的獨立，那麼，作為一名21世紀的青少年，我們更應該銘記自身責任，放飛夢想，為理想暄歌，為夢想奮鬥，為明天執着。
青春時期是人的一生中黃金階段，它是短暫而美好的，為了祖國的明天能夠更加美好，為了不辜負父母的精心照料，不辜負老師傾注心血的諄諄教導，我們應該努力地去儲備文化知識，學會如何在社會中生存，在變化中求穩定，在生活中創精彩。我們是組獲得花朵，民族的未來，，我們應該清楚的認識到自身的責任，好好學習，完成我們應盡的義務，我們不僅要為我們是中國人感到驕傲，也要讓祖國應為我們而感到驕傲。要做到這一點，就要有頑強的意志，不懈拼搏的精神，在前進的道路上，也一定會遇到很多挫折，但我們要從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。光是這一點，還遠遠不夠，作為一名合格的青少年，要有銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；求真務實，崇尚科學的求是精神；海納百川，協作攻關的團結精神；自強不息，開拓創新的奮進精神。只要做到這些條件，才能成為祖國的棟樑之才。
當雄鷹在草原上飛翔時，那時鼓足勇氣奮力飛昇的過程，時刻不要忘記我們是青春的代言人，讓我們用青春的激情放飛祖國的明天吧！
用心打造，共創你我美好明天！
銘記那份美好作文 篇31
當一個人心中充滿了感動和美好，處處皆是綠樹紅花，鶯飛燕舞。
賣煎包了，賣煎包了。每當我走過那條小巷，這句普通的不能再普通的吆喝聲便迴盪在我的耳畔，拉扯出歲月深處的記憶。
這可怎麼辦？我可不想被淋成落湯雞。窗外還下着傾盆大雨，同學們七嘴八舌地議論。不久，雷聲漸漸小了許多。一放學，那些帶着傘的幸運兒們，便飛奔出教室，臉上洋溢着滿足的愉悦。像我這種沒帶傘的倒黴蛋就只有用手撐住書包，惆悵無奈地冒雨而行。
我艱苦地跋涉在回家之路，路也變得特別漫長。經過一條窄窄的小巷，行人寥寥無幾，大多數店都關門走人了，唯獨一家包點店還靜靜地營業。陰沉的天空下，店裏的燈光如星辰般，深情地閃爍着。
小夥子進來躲躲雨吧。一陣渾厚的聲音直射我的耳畔。我微微抬頭，模糊的眼簾中，小店老闆一邊説一邊向我招手。他身材矮小瘦削，像要被風吹走似的。我躊躇起來，最終還是下了決心，這雨越下越大，我還是在裏面躲躲吧。這店也沒什麼特別，只是在外搭了個簡陋的棚子。我這才仔細端詳起老闆的臉，他蠟黃的臉上皺紋密佈，有着超乎年齡的滄桑。老闆快步走進店內，也不知去幹嘛？一會兒的功夫，他走出來，手裏還捧着一個煎包。給你。老闆拍拍我肩膀，樸實憨厚地笑着説。笑容宛如一朵盛開的金盞花。
我心裏產生一陣疑惑。他看出了我的心思，吃吧，不要錢。那樸實的聲音就像一隻蝴蝶，飛入我心扉。我也跟着笑了，大口大口地吃起煎包來。味道是甜是鹹我竟都沒什麼印象，只記得很暖，很暖。
這些微不足道的感動，卻可以讓人擁有温暖的記憶，閃耀的心靈，燦爛的靈魂底色。人生路上風景萬千，請記住這些感動和美好。
銘記那份美好作文 篇32
在今天下午的語文課堂上，老師語重心長地説了一段話：“現在你們已經接近畢業，我們也即將分離，我希望大家以後可以經常回來看看我。”聽到這句話，我才突然想起，我們確實已臨近畢業，回想起國小階段的美好時光，我們曾一起去春遊，踏尋春的足跡；我們曾一起軍訓，在炎炎夏日下接受考驗；我們曾經一起去演出，唱出那動人的歌聲；我們曾一起去賞梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂、一起憂傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會成為永恆的記憶，永遠地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛！淋過一場大雨，撞過銅牆鐵壁。你撐住我，對我説：‘沒有關係。’讓我們並肩遠行，沿途栽種風景，讓你我、讓夢想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學都會展開自己的翅膀，飛翔於屬於自己的天空，銘記這美好的回憶！
銘記那份美好作文 篇33
伴着回憶一起飛的，彷徨是夢想，是我們肩並肩走過的時光。
——題記
悠悠倚於窗邊，眼神迷離，鎖定那一度空間，推開窗，陽光蔓延至整個縫隙，手指輕輕拂過窗櫺，温暖瀰漫了視線，勾起了萬千思緒，回憶起我們在一起的美好時光。
清風細柳，梨花紛飛，那次初見彷彿開啟了一次夢的旅行。“嗨，交個朋友吧。”你揚起稚嫩的臉，淺淺的酒窩浮現兩隻大眼睛如星星一般耀眼。我們走進花園裏，梨樹開着潔白的花，隨着陣陣微風飄轉而下，在空中跳一支優美的舞蹈，輕輕落在我們頭上肩上。唱起一曲動聽的歌，快樂的音符，一個一個進入記憶的長河。
從此以後我們形影不離，默默約定好，共同守護着美好的回憶。
寒風刺骨，雪如鵝毛，我們的友誼第一次破裂。記得那個聖誕節我們吵架了，你不理我，我不理你，心中似乎有一塊兒石頭壓的我喘不過氣，我像一隻落隊的大雁，孤獨而毫無生機，沒人管我流淚，沒人讓我開心，沒人安慰我受傷的心淚水浸濕了衣襟。輕輕的我唱起那支動人心絃的歌，熟悉的旋律蕩起心中的波，我拭去你眼角的淚告訴你別再糾結誰的錯與對，別讓我們的友誼破碎，你抬起頭眼裏閃爍着淚光。
你我之間有一種默契，維護這小小的友誼都願彼此無憂無慮。
秋高氣爽，落英繽紛，六年的時光轉瞬而去。你耍個小脾氣，我唱着小歌曲。快樂的時光也就這樣過去，留下的，是滿滿的回憶。畢業那天我牽着你的手，低着頭沉默不語。我們躺在草坪上，微風輕輕吹過臉龐，有些感傷，有些彷徨，有些迷茫。但我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，無論我們相隔多遠，你的模樣在我心中永不會黯淡。
風吹雨成花時間追不上白馬，我們手牽手也成舟，劃過悲傷河流。熟悉的旋律在耳邊迴盪，又想起這刻骨銘心的時光。
這段美好的時光見證了我們的成長，在這些快樂的日子裏，有我們彼此寒暄的痕跡，是充滿愛的記憶，像一顆種子種在心裏，慢慢的生根發芽。