留住那份美好

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留住那份美好1

我不知道自己是在什麼時候喜歡上攝影的,我只知道目前我對於攝影幾乎到了一種痴迷的地步,當我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子。

留住那份美好

因為喜歡這個世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純淨、原始的美麗,那麼,最美的途徑,便是用攝影留下每一個瞬間。

我,近乎瘋狂地迷戀着攝影,拿着攝像機,對着藍天綠地盡情地拍攝。很小的時候,只是試圖把一切都定格在手中的相機裏——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調皮嬉戲的孩童。無論是綠意滿滿的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影。小時候,哪懂怎樣算是美呢?不過那時,對世界的`喜愛便已經深深地植入了我的心中。

於是,一直照着,一路走來,打開電腦裏的相冊——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點點接近着成熟,不過笑容像兒時一樣,總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽,秋季的葉,每個季節的美麗,畫面逐漸由最初的雜亂變得乾淨美麗,有種震透心靈的美。今天閒下來,便和母親到了鐵路公園,繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應人意,四月末的陽光,温暖,雲朵,輕揚。

飄動的雲朵,為陽光閃開道路,一片炫目間,就照下了這張純淨的照片。

桃花,在幸福伊始的地方盛開,

滿眼的粉紅醉人心田,

顫抖地按下拍攝鍵,

一幅美到心顫的圖片已然定格。

丁香花還未綻放,

滿樹花苞,唯獨這枝已開出了清純的花朵。

貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人。

純白色的柵欄,

金黃色的花朵。

春色已然蔓延。

如果你也愛好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學學攝影,相信你一定會有很多不一樣的收穫!

留住那份美好2

“哇塞,下雪了,快出來看那……”我循聲望去,鄰居家們的小孩子又出來玩了。他們伸出那雙小手,在空中搖晃,撫摸着雪的身體。雪花落在他們的衣服上,淡淡的映出一份光芒。雪漸漸大了,他們有的伸出那短短的小舌頭,還想嘗一嘗雪花的味道。東東最先接到了雪花,笑着説:“好涼啊,像夏天的冰激凌。”其他的人聽到後也紛紛效仿,爭先恐後的去吃雪。一邊吃還一邊發出資深專家似的讚歎品評。滿天飛舞的雪花遮擋住了我的視線,模糊地看見他們在紛紛揚揚的大雪中奔跑嬉笑,不是還傳來一份勝利的喜悦。依稀之間,似乎看到了從他們身上散發出的光芒。那是一份令人喜愛的童真。

童真是春天的雨,夏日的荷,秋日的風,冬日的雪,是一份美好而又真摯的感情。它不是大人們口中所謂的“瘋玩,傻笑,不懂事,不聽話”,它源自於對美好生活的熱愛。人對世間萬物都存在一種靈性,這種靈性可以溝通,可以改變生活,可以為你帶來快樂。但是童真絕不是表面的一種行為,它代表人的內心所散發出來的'正義善良的美好品質,它在時間中隨環境慢慢的改變。

今天,我們已走進多元化的科技時代的社會。面對日益忙碌的社會環境,這份美好的感情早已被遺棄在黑暗的角落。在陰暗的黑幕中,有太多的勾心鬥角,有太多的爾虞我詐,有太多的笑,但卻不是歡笑,而是奸笑和嘲笑。昔日,那互幫互助,交人以心相交早已不知何去何從。那份童真,它所包含的正義善良歡笑快樂也已走向滅絕的邊緣。生活中,人們似乎再也沒有時間欣賞自然為我們帶來的歡樂,再也沒有時間享受與家人一起嬉戲的幸福,再也沒有時間享受自己的私人時間和業餘愛好,再也沒有時間衝刺回味童年時的歡笑與痛苦,再也沒有時間……

現在,我們是否要考慮一下停下那忙碌的腳步,重新找尋那份遺棄已久的童真,留住那份童真,創造出更加美好的生活。

留住那份美好3

生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候,當我們在初春的陽光照射的牆角發現一株嫩草的'時候,當我們外出旅遊置身於青山綠樹環境之中的時候,當我們和夥伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。

上六年級的時候,我經常會和幾個好朋友一起寫作業,討論難題,一起預習,一起背課文……

有一天,放學以後,秦迪和秦菲來我家裏,開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫着,可是就是怎麼也找不到解題的線索。看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎麼了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準是那道題,我已經計算半天了。”我理了理思緒,説這道題是難了點兒,但是如果能準確地找出‘關係式’來,這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”

説完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完後,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹。”我剛想問秦菲明不明白,他就説:“我明白啦。先用‘1’減去……等於……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點了點頭,秦迪也認為她説的對。秦菲又神采飛揚的説:“然後又乘以……就是第二天修的。”他得意極了,我剛想反駁,秦迪便説:“不對不對,不是這樣的,奧數書上有例題。”我把我的書遞了過去 。“哦,原來是這樣。”秦菲不好意思的説。我們接着寫了起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,彷彿在為我們遮擋着烈烈的太陽。

生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

留住那份美好4

時光的沙漏又流過了一個輪迴,流走了20xx——這新世紀的第一個十年 。在過去的日子裏,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的温馨與感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的聖誕節。

那是一個洋溢着喜悦與幸福的日子——12月25日,也就是聖誕節。在西方,聖誕節有個習俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人與朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊着天,用自己的方式傳遞着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然後對她説:“送你一個平安果,聖誕節快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我説:“你也是,聖誕節快樂哦!”然後,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福與甜蜜摻雜在一起的味道。

此刻,我知道,這將是我們一同度過的最後一個聖誕節。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那麼,請不要傷感,讓我們珍惜餘下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的`試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶着我的祝福,向着美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好5

時光的沙漏又流過了一個輪迴,流走了這新世紀的第一個十年 。在過去的日子裏,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的温馨和感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的聖誕節。

那是一個洋溢着喜悦和幸福的.日子——12月25日,也就是聖誕節。在西方,聖誕節有個習俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊着天,用自己的方式傳遞着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然後對她説:“送你一個平安果,聖誕節快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我説:“你也是,聖誕節快樂哦!”然後,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

此刻,我知道,這將是我們一同度過的最後一個聖誕節。六年,我們在一起,有六年了吧;再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那麼,請不要傷感,讓我們珍惜餘下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的。是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶着我的祝福,向着美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好6

生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候,當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候,當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候,當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候,當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感到生活的美好。

有一件事至今我記憶猶新:這天是星期日,媽媽爸爸都在家,我也寫完作業了。我的肚子突然唱起“空城計”。我去找媽媽做飯,媽媽頭也不抬的扔給我一句話:“找你爸去!”我又去找我爸爸做飯,誰知我老爸又説:“去去去,找你老媽去,我沒時間”。老媽一聲怒吼:“你怎麼不給孩子做飯?她到底是不是你女兒啊?”眼看一場大戰即將爆發,我立刻站到中間,説:“停停停,不如我們來場比賽,是關於古詩的,誰輸了誰就做飯,好不好?”“好!”爸爸媽媽異口同聲的説道。

“請聽第一題,請寫一對聯對老年人的.祝福。”

“福如東海長流水,壽比南山不老鬆。”媽媽搶先回答。

“請聽第二題,請給我寫一副讓我好好學習的對聯。”

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”爸爸搶先回答。

“請聽第三題,欲窮千里目的下一句是什麼?”“更上一層樓。”媽媽不慌不忙的説着。

“哦耶!媽媽贏了,爸爸輸了,哦!太棒了。可以吃爸爸的拿手菜,糖醋鯉魚了,太棒了!”

“唉!想當年你老爸我是相當相當的聰明,簡直無人能敵,老了,不如以前了”。爸爸一邊垂頭喪氣地去拿魚,一邊慢悠悠地走向廚房。只聽噼哩啪啦的一陣響,魚下鍋了。廚房裏飄來一陣香味……

這件事真好玩,不僅讓我增加了知識,還讓我吃到了香噴嚏的魚!更讓我得到了樂趣。真是一舉三得。哈哈!我以後還要舉行這樣的家庭比賽。

留住那份美好7

早晨,整個世界都是清清亮亮的,雖不説萬籟俱寂,但每個人卻都有自己的一份特有的寧靜,尤奇在星期六,因為一週又過完了。這周有些許遺憾,成功、失敗混雜交錯,勝固欣然,敗亦可喜。總而言之,這是充滿快樂的一週。

週一,是一週的新開始,雖然天氣不大可觀,卻絲毫沒有影響我們的激情,依然在堅持激情早讀,操前小讀。聽説我們班一直位列早讀的年級前三,繼續努力,全力以赴,一定可以更進一步的!

週二下午,謝老師帶我們觀看了電影《狼圖騰》,使我對狼狡猾貪婪的本性發生了鉅變,狼,是值得我們每一個人敬佩,它具有高貴的品質,同樣也在提醒我們:不要去嘲笑狼。同時也在提醒那些表面上“高貴”的人類啊:以各種藉口為由,屠殺成狼、狼崽。成天擺在他們面前的都是“金錢”二字,這麼做真的合適嗎?這部電影,給了我極大的欣喜和收穫。

週四上閲讀課還有幾分鐘,孫老師竟發起閲讀課直播到微信羣裏,家長可以參與。這下可好!這不期而遇的驚喜,使全班都沉浸在了快樂中。讓那些愛搗亂的同學有了可乘之機,可他們忘了一個真正有威力的武器——攝像頭。他們一直在不停地搖擺,搖擺,這真的`是一個哭笑不得的“開心”的原因。

兩點美中不足:這周每天的早讀我仍是沒有全力以赴,有時已經感到身體發熱了,可一滴汗也沒出。希望我的早讀狀態能夠越來越好。

數學周清捲成績一公佈,我猶如被潑了一盆冷水——錯了兩道填

空題,張老師也説每一個人都有實力考滿分,可我每一次都考不了滿

分。如果能夠考滿分,那也只是“千年一度”的奇蹟了吧,我又忽然想到奇蹟的另外一個名字——努力一定是自己不夠努力。

刪除一些煩惱,容納更多快樂,調整心態,迎接嶄新的一週。

留住那份美好8

世界上有很多的美好,在生中的美好有很多,一件事情也能讓我美好起來!

早晨起來面向太陽看了看,太陽公公炫耀着自己的光芒。我皺了下眉頭,“就這天氣還能下雪!”媽媽絕對又是在忽悠我,昨晚就不應該相信她,不然我一定要把鬧鈴調到7:00的。我默默唧唧的穿着衣服,噼哩啪啦,一陣忙乎?到了學校,我做在那就等你打鈴聲。早上三節課可是真把我壞了。到了下午來學校剛打鈴,品德老師在上面還沒講幾分鐘,我無聊地拿着筆看上了窗外。“下小雪了,下小雪了!”我激動、高興、興奮地搖着旁邊我那冷漠的同桌老裴。同桌聽了,連看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的東西,並不是很好奇。但是我相信全班99%的人絕對都激動得要死,我把這一句話傳給了至少有10個人。剛上課不到10分鐘,我就盼着下課,這是我第一次這麼着急下課。剛下課,大部分人都衝一下前門和後門,倆個門被擠的帕拉帕拉響。操場上的人數比之前的人數高了40%,我跑向了通往操場的門口,這一次我沒急着衝出去了。我們以寒冷的小手接了兩滴雪,往嘴裏塞,果然第一滴雪,總是甜的。不管他到底是酸、鹹、苦、辣、甜;在我們的心裏他都是甜的。我常了一口,才迫不及待地往外一衝,不浪費每一分、每一秒,打着傘接着雪。慢慢地雪越下越大,我的傘變得透濕。這可能是我第一次,那麼的'珍惜下課的10分鐘!下一節課雪越下越大,我迫不及待的想出去玩,但是由於是一門主課,英語課。因為老師管得嚴,我並不敢往窗外看,下午兩節下課共20分鐘,這20分鐘就如1分鐘那樣短,但是對我們的印象就是很深

雪雖然是冷的,但是它在我們心裏是温暖的。雖然它會融化;留不住,但是它在我心裏面印得很深,留的很深!

留住那份美好9

光陰似箭,如今,已經即將走完童年這座橋,但在途中,那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恆,常常在我心中湧動。

暑假開學時,因為我已經六年級了,心裏必然會緊張,但是那一個喜悦的消息使我忘記了憂愁與煩惱。

有一天,我揹着小山重的書包無精打采地回到家裏,媽媽神祕地對我説:“婷婷,去奶奶家幫媽媽拿點白菜。”我疑惑不解,都進入“緊張囚籠”了,媽媽怎麼輕易浪費我的時間呢?可是,我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地説:“婷婷,快看看,奶奶給你抱來了一條小狗!”我聽了喜出望外,一蹦三尺高,急忙向屋裏奔去。退看門,我看到了小狗,高興地上前撫摸它,它的身體就像一個大絨球似的,絨毛在太陽光下閃耀着白瓷般的迷人光澤。誰知,小狗嚇得躥到車底下,我怎麼叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課,我才知道,要去的別人的信賴,要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛!

我每天放學都去看小狗,並且給它喂牛奶喝,漸漸地,我取的了小狗的信任。

一天天過去了,我與小狗的感情比山高,比海深,它似乎可以看出我的喜怒哀樂,天天陪伴着我,似乎整個家庭都充滿着快樂的氣氛,洋溢着追逐的樂趣。

我為小狗取名為“豆豆”,是“綠豆”的“豆”,“綠豆”是綠的,看到“豆豆”,我便會看到枝繁葉茂,生氣勃勃的`綠葉,讓我感到非常快樂。

豆豆非常瘋狂,我常常拿它取樂。我跑到哪兒,它追到哪兒。每當我放學時,豆豆在大老遠接我,張着嘴一點兒也不拘束地往我身上撲,雖然我經常滿身是土,可那卻是快樂的展現,豆豆真是我形影不離的好朋友啊!

時間就是一隻飛翔的鳥,雖然豆豆在遙遠的天邊,雖然我即將走完童年這座橋,但我仍然可以享受童年的美好,使人興奮不已。

留住那份美好10

在學習上,看到自我名居榜首就是種美景;在生活中,幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景;在大自然中,看到幾株開得正豔的鮮花更就是純正的美景。因為花兒能帶給人快樂,看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色,卻也讓人感到一絲清新,似乎就是在品味着某種聖潔的境界。真諦――美景。

然而,你難道不認為這隻就是過眼雲煙嗎?如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾,僅那一瞬間――安然。

因為世界上的事都就是這樣。時間如此,機會亦如此。它們沒有必要為一個人而停止住,一些東西就是不能沒有動力的。而它們也將永遠只就是一道風景,逝去的風景,這就是註定了的。所有的一切,一切的所有,都只會就是人生旅途上的一個過客,而那些隨之而來的閃光點也註定只能深深地烙印在過去之中了。因為人就是前行的,只有這樣才能獲得生命,任何事物便也在向前進,只有在獲取成功後又將其拋棄繼續行路才就是明智之舉。只有這樣,才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是,成功就是沒有頂峯的.,任何努力,都沒有極限。――只就是那幸福的一瞬間。

前段時間,大家都曾因為某件事而情緒低落,於就是我有感而發,問了朋友幾件事,之後逐漸演變為勸勉。於就是,我最後在紙上寫下一句話:任何事物都沒有絕對完美的,而那些完美的事物終究只就是暫時的,如果只為欣賞這自認為的完美與最美,那人生將會就是一種損失。事後,他對我説這太深奧了,不懂。而我就奇怪了,大家公選出的一般之長怎會如此輕易地就説“不懂”?還就是不願意懂?當時我完全就是以一種單純的心態寫下那句話,可他卻多想了。在我看來的簡單東西也被他想複雜了。但就是,自我的心態要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”,也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的,最終都將分離、消逝,不就是麼?然而我們仍將會珍惜彼此的幸福瞬間。

風輕輕掠過草地,感覺温和、舒適。然而風過卻無痕了。幸福就就是這樣微妙,在那一瞬間裏,一切都無聲地沉默了。

留住那份美好11

時光的沙漏又流過了一個輪迴,流走了20xx這新世紀的第一個十年。在過去的日子裏,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的温馨和感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的聖誕節。

那是一個洋溢着喜悦和幸福的日子12月25日,也就是聖誕節。在西方,聖誕節有個習俗互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的`朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊着天,用自己的方式傳遞着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然後對她説:“送你一個平安果,聖誕節快樂!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對我説:“你也是,聖誕節快樂哦!”然後,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

此刻,我知道,這將是我們一同度過的最後一個聖誕節。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那麼,請不要傷感,讓我們珍惜餘下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸。是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋。是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶着我的祝福,向着美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好12

時間過得飛快,我從一個一年級的國小生變成了六年級的國小生,這中間有多少美好的事情呀!最美好的事情就是去康福夏令營,還有跟家人一起看電視、玩網絡遊戲。

暑假,我參加了康福夏令營活動。我最高興的是和外教交流。記得有一次,我對外教説了句“are you a lucky dog。”外教微笑着説:“yes。”全班同學看着我們對話,都驚呆了。身邊有個同學説:“你怎麼罵外教吶?”還有個同學小聲説:“這外教的頭是被門擠了,還是被驢踢了?大腦進水了吧?説他是狗,他還説‘yes。’”我聽了同學們的話,沒有説話,但我心裏更得意。那些不服氣的同學跑到電腦跟前查了一下英漢互譯,原來,“lucky dog”是幸運兒的意思。從那以後,班裏同學都對我刮目相看。我現在想起來還感到非常自豪,非常美好。

我感到美好的還有跟家人一起看電視,爸爸喜歡邊看電視邊喝茶,媽媽喜歡邊看電視邊説話,我喜歡邊看電視邊吃零食。開演了,這是我們最喜歡的電視節目:《我是特種兵之火鳳凰》。全家都專心致志地看電視:爸爸看着看着就忘了喝茶了,媽媽看着看着就不説話了,我看着看着也不吃零食了。這時候,我感到一家人呆在一起是那麼默契,那麼温馨。

我還喜歡過週六、週日,每週六、週日,我寫完作業可以玩電腦。我最喜歡玩的是《創世兵魂》,因為這款遊戲不僅能鍛鍊我的.射擊能力,還考驗我的反應能力。它讓我感到特別刺激,還有成功的滋味!它使我開闊了視野,給我的課餘生活增添了樂趣。

參加夏令營是美好的,跟家人一起看電視是美好的,玩網絡遊戲也是美好的。美好的事情太多了!美好就藏在我們每天的生活中!

留住那份美好13

區分人與人之間差別的,不單是姓名,外貌 ,還有人與人個性 的差異。“有個性”這個詞,似乎是我 們這代的代名詞。但無論是社會 ,家庭 ,或是教育,都沒有使我們的個性延續的意思。他們如同激流沖刷着礫巖,齊心地要使我們圓滑,消磨我們的個性。於是造就了一個一個書呆子與別里科夫。而我們,要留住個性!

個性的塑造,並不是簡單 地照搬。如同遍地開花的山寨貨,許多家長,學生 都在為子女或自己 “山寨”一個“個性”。他們瞧準了一個榜樣,發揮善於學習 的優勢,不加裝飾的雕刻直到成型。當他們滿心歡喜以為擁有 了完美 個性時,殊不知,太多人人擁有的個性只能是共性。但他們的真正卻依舊如同一張白紙,染於蒼則蒼,染於黃則黃。個性的養成來自於長期的自我演變,照搬來的個性只能是抹去原有個性後的共性,反不如留住原有個性。

個性不分好壞。許多人認為個性只要好的`就夠了。而實際上,個性的開端是有好有壞的,但經過教育,法律的磨礪,限制,好的個性會逐漸成為一個人的品格,根深蒂固;有不足的個性會自然選擇 式地保留或淘汰,能糾正的糾正,反之,堆積成陋習,為人所棄。古人云:“性雖善,待教而成;性雖惡,待法而消。”説的就是這個道理。個性的演變最終只會出現品格與習慣 的差異,而不是好壞之分,留住與消去的矛盾也就迎刃而解了。

個性對於人生 至關重要。從小擁有個性的人,心智與身體一同成長 ,便與環境 處的更為融洽。反之,就是書中的別里科夫,亦或是現實 存在的書呆子,僅管人在成長,內心 卻沒有跟上步伐,成為被疏遠甚至放棄 的那羣人。日下盛行的交友節目中,擁有良好個性總是必備標準之一,個性鮮明的人也會備受青睞。我們要留住個性,無論成長和處事,工作 與人際,多需要個性的存在,它對我們的人生至關重要。

“有個性”不甘心只做代名詞或是朋友 間的一句笑言,它希望 成為對成功 人士的褒揚之一;對參透人生後的理解 之一;甚至萬千哲理 中的一條。讓我們留住個性,做有個性的人!

留住那份美好14

時光的沙漏又流過了一個輪迴,流走了20xx——這新世紀的第一個十年。在過去的日子裏,總有一些人,總有一些事,會留給我們太多太多的温馨和感動。然而,當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時,最亮的一顆,便是那個難忘的聖誕節。

那是一個洋溢着喜悦和幸福的日子——12月25日,也就是聖誕節。在西方,聖誕節有個習俗——互相贈送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、愉快。那天早上,我特地在小商店買了一個平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

剛一進教室,我就被一種節日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊着天,用自己的方式傳遞着祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然後對她説:“送你一個平安果,聖誕節愉快!”這時,她也十分興奮地拿起桌子上的.蘋果,對我説:“你也是,聖誕節愉快哦!”然後,我們給彼此一個大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

此刻,我知道,這將是我們一同度過的最後一個聖誕節。六年,我們在一起,有六年了吧。再過半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那麼,請不要傷感,讓我們珍惜餘下的,也是最最美好的半年吧!朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個冰淇淋;是否記得優秀的我們,在一同拿到滿分的試卷,是如何歡呼,雀躍的?是否記得……朋友,六年的歡樂時光,我不會忘記,六年的爭吵打鬧,我不會忘記,六年的真心祝福,我同樣不會忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請帶着我的祝福,向着美好明天的夢想努力吧!

留住那份美好15

時間似水匆匆流過,歲月的車輪總有一天會駛出我們熟悉的地方。就讓我們慢慢回味過去的一年,當那些美好的情景像電影一樣在眼前回放時,你心中是否會洋溢着陣陣暖意呢?

那些美好的場面就如沙灘上閃光的珍貝,時不時讓你揀起它,細細咀嚼——今天我就拿出最引人矚目的那隻貝殼,讓大家一起細細品味。那是今年的“五一”勞動節,那是一個“紅杏出頭春意鬧”的時節,也是一個楊柳堆煙的天氣,就在那時,爸爸帶我去了井陘的名勝古蹟“蒼巖山”。打開車窗,早晨的霧已散去,迎面而來的是春的`氣息。和煦的春風送來了鳥兒婉轉動聽的歌聲,那清脆的聲音一直縈繞在我耳畔,公路兩旁的花兒擁抱着温暖的陽光,柳樹也隨風甩起了一頭長髮。此時我愜意地任陽光灑在我身上,身心完全沉浸在這金色的心情中。快樂的心情縮短了漫長的路途,很快我們就到了蒼巖山腳下,沿着僅有的一條山路攀援而上。這裏羣峯巍峨,怪石嶙峋,山上檀林如海,檀樹樹根裸露,姿態各異:有的似鴛鴦,有的形似巨龍,有的形似卧虎……大大小小的檀樹佈滿了蒼巖山,給這座雄奇壯觀的山增添了幾分温柔。一路説説笑笑,不知不覺中我們來到了小橋樓殿。門口頂樑柱上精美的古代石雕,高超的古代營造工藝,色彩斑瀾、優美動人的蘇式彩繪,脊飾上勢欲騰空的游龍,昂首晴空的玉鳳,金碧輝煌的殿頂,配上硃紅閃光的明柱、紅牆、欄檻,真可謂是整座山的點睛之筆!再順着山勢往上走,蒼巖澗深壁峭,幽谷迴環,林繁木茂。偶而傳來的一聲山鳥啁啾,空谷鳥應,使人胸舒氣朗,心曠神怡。終於到了山頂,放眼望去,山連着山,連綿起伏,直入雲霄,走在山頂的小路上,我幾度欣喜若狂,彷彿置身於一個朦朧的人間仙境,世外桃源,那是一種前所未有的感覺,真是妙不可言。

生活是美好的,美好就藏在日常生活的點滴中,只要我們認認真真過好每一天,仔仔細細品味每一天,美好就會無處不在。

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