我瀟灑，我是差生作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我瀟灑，我是差生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我瀟灑，我是差生作文1

我瀟灑，我是差生。怎麼，不服氣？

你説我學習成績慘不忍睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無所知呢！不信，請摘下你的有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧。首先，我知名度高，日理萬機的老師們記憶力再好，也難得把他所教學生的名字一字不差的叫出來的。而我，只要老師瞥上我一眼便能迅速的叫出名兒來，有的還連是那班幾號幾排幾座都如數家珍般記得清清楚楚，甚至我的電話號碼也念念不忘，我簡直可以與我班的星級人物相媲美了。比起那些泛泛之輩，我可是出盡了風頭，真有點鶴立雞羣的飄飄然了。其次，我是班上少數幾個倖免遇難的非近視患者之一。眼鏡這東西非但不美觀（但還有人戴着裝知識分子），而且在環保問題迫在眉睫的當代，眼鏡也成了小小的“光污染源”，説不定哪天被警察逮住，飽受皮肉之苦。更有甚者，戴着眼鏡打籃球，弄不好輕則眼鏡粉身碎骨，重則眼珠迸裂。説到這裏，我又不得不暗自慶幸我是名差生了。還有，只要我有走出校門的時候，我就可以縱橫天下，不管是那位明星最近出了什麼新專輯，還是什麼網絡遊戲更新了，這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對網絡遊戲的“精深造詣”，如果學校有關於網絡遊戲的考試，那耀人耳目的第一名非我莫屬了，據説本世紀是網絡信息的世紀，看來，我大展宏圖的時候馬上就要到了。不信，你去問問班上，哪個不佩服我這個網絡高手的？有道是“高處不勝寒”，而低處則相對安全了。

因為成績差，我並不擔心什麼成績下降之類的事兒，只要稍有漲潮之勢，老師、家長就喜不自勝，鼓勵、犒賞等等更是美不勝收。其實，我一個差生的妙處是説不完，道不盡的。要問我班最瀟灑的是哪一位？是我，是我，還是我！

我瀟灑，我是差生作文2

我瀟灑，我是差生。怎麼，不服氣?你説我學習成績慘不忍睹，這我不怪你，可我的瀟灑勁兒，你還一無所知呢!不信，請摘下你的有色眼鏡，跟我瀟灑走一回吧。

首先，我的知名度高，日理萬機的老師們記憶力再好，也難得把他的所有教學生的名字一字不差叫出來。而我，只要老師瞥上我一眼便能迅速的叫出來的，有的連是那班幾號幾排幾座都如數學珍珠般的'記得清清楚楚，甚至我的電話號碼也念念不忘，我簡直可以與我班的星級人物相媲美。比起那些泛泛之輩，我可算是出盡了風頭，真有點鶴立雞羣的飄飄然了。

其次，只要我走出校門的時候，我就可以縱橫天下，不管是那位明星最近出了什麼新專輯，還是什麼網絡遊戲更新了，這些都逃不出我的眼睛。特別值得驕傲的是我對網絡遊戲的“精深造詣”如果學校有關網絡遊戲考試，那耀人耳目的第一名非我莫屬了，看來，我大展宏圖的時候馬上就要到了。不信，你去問問我們班，那個不佩服我這個網絡高手的?

有道是“高處不勝寒”，而低處則相對安全。因為成績差，我並不擔心什麼成績下降之類的事兒，只要稍有漲潮之勢，老師、家長就喜不自勝，鼓勵、犒賞等更是美不勝收。

其實，我一個差生的妙處是説不完、道不盡的。

要問我班最瀟灑的是哪一位?

是我，是我，還是我!