美麗校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園作文1
在美麗的府河堤畔，座落着一所美麗的學校------鍾垸國小。我們的學校是一所農村國小，四周被肥沃的農田包圍，金色的油菜花一片連着一片，綠油油的麥子青的逼你的眼。
走進學校，首先映入你眼簾的是高大的教學樓，教學樓前兩棵雪松高大挺拔，鬱鬱葱葱，生機勃勃，瀰漫着清香。雪松下面放着兩張乒乓球枱，那裏是我們的樂園，我們在樹下打球，聊天，談理想。教學樓前是操場，和籃球場，那裏是高年級男生的天地，他們在那裏打籃球，累了就坐在雪松樹下休息。教學樓東面的花壇裏種滿了各種常青樹，聽老師説綠的是小葉黃楊，紅的是紅花繼木，還有月季花，梔子花，聽説還有櫻花呢！
在學校的東面，有一塊菜地，那是我們的責任田。我們在老師的指導下，種滿了蔬菜，我們給他們澆水，施肥，除草。有付出，就有回報，今年種的菜我們吃了一茬又一茬。
早晨的校園寧靜清新。校外的莊稼，草兒的清香夾雜泥土的味道隨着清風吹進校園，深深吸一口氣，沁人心脾。在學校四處走走，校園裏的一切又是那麼熟悉，自然。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”聽，我們的同學正在朝讀，聲音那樣清脆，悦耳；看；幾個同學在打掃校園，他們那樣認真，一絲不苟。
中午的校園充滿活力。籃球場上高年級的同學在打籃球，他們一個個生龍活虎，意氣風發；有的同學在踢毽子，跳繩，還有的同學在丟沙包，打乒乓球。真是熱鬧！
下午的校園讓人留戀。叮噹。下課的鈴聲響了，校園裏有熱鬧起來，同學們忙着做清潔，老師與來校接孩子的家長交談；低年級的小朋友做着遊戲；太陽也快下山了，金色的餘暉灑滿校園。我們走出學校回家了，相信明天又是一個好天氣!
在我們的眼裏,校園的景色永遠是最美麗的。 我愛我美麗的校園,更愛這校園的風景。
美麗校園作文2
大概因為是女生的緣故吧，我喜歡煙雨中的校園，朦朦朧朧的，像纏綿的思緒，像一層薄薄的紗，又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧着書的少女在細雨中走過，那朦朧中透着幾許淑女氣，讓你深深感受着秋雨中校園的浪漫與幽雅，淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面，真有一種直接衝進去的念頭，可是，我又捨不得將這裏的寧靜打亂， 更加捨不得將這每一處的美與靜遺漏過去，真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般，月光如同籠着青紗的夢一樣， 可能這樣才容易表達我此時的心情。更確切地説，我捨不得把夢裏的任何一個小小的情景遺漏。
走進校門，我的心情彷彿停止了跳動，我想停留在那一刻，我想……風輕輕地擦過我的身體， 彷彿一層薄紗從我身邊滑過，但那種感覺很快就消失了，我遺憾，可這樣的遺憾沒有阻擋我前進。再近一點，我聽到了同學們的讀書聲，那聲音是那樣的整齊，就像我眼前一排整齊的青松，綠的那麼温柔，我忍不住想撫摸一下這樣温柔的綠，我完全忘記了，它——是一棵松樹。“呀”，我這才知道手被鬆刺紮了一下，我沒有怪它，只是再想回到那美麗的綠的身邊，可回不去了。
雨漸漸大了，不再像一層朦朧的紗，更像一塊潔白的絲綢，但我無法停留在鬆前，懷着避雨的心情走進了畫廊。進去了，我不再以為是避雨。一幅接着一幅的畫，讓我不禁一顫，這難道是中學生畫的嗎?不論是什麼，都好像真的一樣。此時心情愉快了很多……坐在石凳上，想着我們的未來，卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的，斷斷續續若有若無，彷彿一位亭亭玉立的少女多情地唱着情歌，好聽極了。
坐在自己的寫字枱前，回想着秋雨中美麗的校園，心情突然好了很多，品味着，細細地品味着，似乎回不來了。我喜歡雨，很小很小的雨，它能夠洗刷我痛苦的記憶，讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美，這樣的美變成文字，一種永恆的記憶，讓它永遠流淌在我的心間，給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
美麗校園作文3
初春，萬物萌發，蟄蟲湧動，天地悄無聲息的邂逅了一場春雨。漫步於這被朦朧的春雨所籠罩的校園裏，撲鼻而來的是美麗與温馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動。在校園的每一個角落，感受到的無一不是校園的美。
校園之美流露在同學們專注學習的神情之中。
每天清晨，準會有同學在教室裏大聲朗讀課文。他們時刻銘記着“一年之計在於春，一日之記在於晨”的教導；時刻抱着爭分奪秒的態度，為自己的人生而拼搏着。特別是九年級的同學，他們正在為自己不久後的會考鼓足後勁，爭取在下一個人生轉折點上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠。正是由於他們點點滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。
校園之美融入在老師對同學的關愛之中。
密密麻麻的黑板上、三尺寬的講台上、看起來狹窄的辦公室裏等都洋溢着老師對同學們的關愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學們成才的關愛之情；也許，在他們對同學們的批評和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯誤的關愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之後，月亮高掛之時，總有人還在默默的，辛勤的在那簡陋的辦公桌上奉獻着，他們就是我們的老師。
校園之美沉澱在全體教職人員的默默奉獻之中。
清晨，當我們還處於睡夢之中時，食堂阿姨早就已經在廚房裏工作了。他們放棄寶貴的睡眠時間就是為了讓我們能夠早點吃上早餐，不至於餓着肚子學習。中午，當我們躺在宿舍牀上享受時，保安大叔卻還堅守在自己的崗位上。他們守護着學校的大門，也是在守護我們“安全之門。”深夜，當我們都早已進入夢鄉時，生活老師卻還拖着疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個更為安靜，更為舒適的休息環境。這些教職人員對我們的愛，不也增添了校園的美嗎？
如果，你還不能發現校園的美的話，那麼，請看看那些默默奮鬥的人，那些嚴守崗位的人，那些默默奉獻的人，以及那犧牲自己的時間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個不是美麗校園的最佳展現呢？
我為生活在如此美麗的校園而自豪！
美麗校園作文4
我的母校是贛州市章貢區西津路國小，它坐落在著名景點鬱孤台對面，是一所美麗的學校。
走進學校大門，一條又寬又直的主幹道就出現在眼前。如果細心的話，一低頭你就可以看見主幹道上用綠色方塊小瓷磚拼成的七個字——“讓我們蕩起雙漿”。這幾個字的意思是知識就像大海，我們完全可以勤奮努力作為小船在知識裏的海洋裏快樂地遨遊。主幹道兩旁是花壇，花壇裏栽滿了花草樹木，有杜鵑，有百合，還有茉莉……花壇中間每兩米都種了一棵鐵樹，每棵都是那樣精神。
主幹道的左邊是操場。操場很大，可以容納整個學校的兩三千名學生一起做操。課間，我們可以在操場快樂地遊戲，還可以在那裏打籃球，也可以在那裏跑步。操場的正前方，是升旗台，立着一根高直的旗杆。旗杆的頂上，一面鮮紅的五星紅旗在空中迎風飄揚。操場兩側是綠茵茵的草坪，我們經常喜歡在那裏抓蝴蝶、捉螳螂、逮蚱蜢，也喜歡在那裏打滾、摔跤。操場的外圈是鋪滿沙子的跑道，在跑道的右上邊有許多健身器材，有單槓、雙槓，有籃球架，還有沙地，同學們經常去那裏鍛鍊身體。
主幹道走到底，向右拐就到了教學大樓。教學樓有兩棟，每棟樓各有四層，每層都有教室和教師辦公室。我們四（2）班在新教學樓的三樓，有五十名同學。今年我們的黑板變成了“白板”，教室裏多了一台電腦控制的多媒體教學系統。有了新設備，老師和同學們就不用像以前那樣天天上課吸粉筆灰了，我們的課堂也更加豐富多彩了：需要圖畫的時候老師馬上調出了圖畫，可以用音樂表達的東西老師馬上播出了歌曲，甚至還能看跟課文內容有着的.動畫和電影……
新教學樓的右邊有一棵巨大無比的榕樹。這棵榕樹大約有五層樓那麼高，差不多要四五個大人才能把它合抱。榕樹下面是我們最喜歡呆的地方。課間，我們可以在那裏逗螞蟻，可以坐在榕樹下的假樹樁上看書、乘涼，聽蟬鳴，當然還可以在榕樹下玩捉迷藏……
不論哪個角落，不論什麼季節，我的學校都很美。
美麗校園作文5
校園是一個充滿歡聲笑語的地方，也是我們每天獲得知識能量地方，同時也是我們大家的樂園。聽，每天早上都會傳出我們朗朗的讀書聲
進入校園有個高大醒目的字出現在我的眼前長江實驗國小，這就是我的學校。進入校園有一個可愛的機器人會出現在你的面前，它叫長江七號”，它看起來十分有趣很受大夥的喜歡。再往裏面走有一幅巨大無比的笑臉牆，牆上有我們每位同學的大頭像，我猜別的學校應該是沒有的吧！笑臉牆的邊上是小舞台，每天早上都會有悦耳動聽的樂曲讓進入校園的我們都會有一個好心情，讓人感覺十分的輕鬆舒服。學校一共有三個操場，可供同學們在操場上盡情的無憂無慮地玩耍。在跑道上還有許多可愛的圖案，讓原本枯燥乏味的地方突然充滿了生機。操場邊上有幾棵高大挺拔的樹聳立在跑道旁邊，好像一位位士兵為我們擋住嚴寒和酷暑。春、夏兩季綠悠悠的一片像一把把大傘，讓人心曠神怡。操場前面有一面五星紅旗迎風招展，高高的五星紅旗插入雲霄。接着就到了我最喜歡的籃球館，籃球是我最喜歡的運動之一，我們學校的籃球館十分大，似乎有兩個大草坪那樣大。籃球場邊上還有各種體育設施給我們有更多的鍛鍊選擇。結束了上午的課程，中午的飯菜是吃貨最最盼望的了，每天中午同學們像一隻只小饞貓一樣，爭先恐後地去打飯菜，不用一會兒桌上的盤子都是空空如也了。學校還有一個十分特別的日子—哲學日，哲學日沒有任何作業，只需思考今天的哲學問題。這個節日一定會讓許多其它學校的同學都意想不到，感到十分驚訝吧！而這個日子我們也非常喜歡，因為我們完成後就可以盡情地想做自己想做的事情。
校園是我永遠忘不了的地方，在那裏不僅學到了更多的知識，而且還有開心快樂的童年。我喜歡我的校園，你們呢？
美麗校園作文6
我們美麗的校園坐落在莘莊鎮上，名叫莘莊鎮國小。它建校已經114年，是一所歷經百年滄桑、人才輩出的巍巍學府。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一條寬敞大道，大道盡頭的西邊是銀光閃閃的對聯“天下第一等好事只是讀書，世上幾百年人家無非積善”，教我要讀書、要做善事的道理。
大道左邊的操場中央，聳立着不鏽鋼旗杆，旗杆頂端飄揚着鮮豔的五星紅旗，映着藍天白雲，在風中獵獵作響。寬闊的操場，紅色的橡膠跑道，像一張大大的地毯鋪在操場上。這是我們平時灑落歡聲笑語的地方，大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個像下山的小老虎，縱橫弛騁，打籃球、踢足球、跳繩、跑步。在歡聲笑語玩得滿頭大汗，好一派生龍活虎、朝氣蓬勃的畫面。
學校走廊旁的石青像，有我們偉大的毛主席，有著名的教育家孔子，有科學家愛因斯坦，有音樂家貝多芬，有助人為樂的雷峯……每一位都是我們敬仰的前輩，是引領我們前行的燈塔。
道旁整齊排列的水杉樹，像一個個勇敢的衞士，保護着我們的校園。每到深秋時節，水杉的樹葉在陽光的照耀下發出金色的光芒，一些調皮的樹葉從大樹媽媽的枝幹上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一隻只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。秋天，校園裏的幾株桂花樹上的桂花開了，看似細弱的花朵，散發出淡淡的香味，使整個校園飄香。當我們學習累的時候，聞着桂花香葉，頓時感到沁入心脾，緩解了我們的疲勞。
每一天迎着和煦的陽光飛出“鳥巢”，我們像一羣展翅翱翔的小鳥，飛到美麗的學校。那裏有美麗的景色、豐富的知識、團結有愛的同學、誨人不倦的老師。美麗的校園，記載着我們童年的快樂時光，記錄了我們成長的點點滴滴，在我們童年的心中它是最美麗的地方。
美麗校園作文7
你是否覺得最近的校園越發顯得美麗了呢？是的，如今的校園，不同往日。是什麼讓校園更加美麗？是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看：鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學校廁所中，不知是誰，洗過手後，忘記了關水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”。“咚咚咚”有人來了，是一位小孩，她胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，肩上佩戴着“兩條槓”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接着，轉過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領巾與肩上的兩條槓更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝！鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接着，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什麼要關燈喲？原來，最近學校宣傳起了“不開無人燈”後，校園中便掀起了“教室無人，隨手關燈”的熱潮。每當排隊外出上副課，總有幾名細心的同學，會熱心地關燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照着你，天亮時你關照我”啊！現在，當你走進無人教室，留心一下頭頂的日光燈，一定都正“呼呼大睡”呢！隨手關燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。但是，卻能節省能源，這更讓營造低碳校園的目標更進一步！鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學們從不懂得節約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩餘的飯菜倒入桶中。
但現在可不同啦！自從學校呼籲要營造低碳校園，節約能源後，同學們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節約能源，浪費糧食是十分可恥的！從剩飯桶中，已能明顯看到同學們在改變，同學們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園！正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵；正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩；正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人！營造低碳校園——美麗校園，從我做起！
美麗校園作文8
美化校園從我做起尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學子，我們該為學校做些什麼呢？假如你在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環鏡下生活時；假如你在一個奼紫嫣紅、四季如春的氛圍裏學習時；假如你在一個蓬勃向上、充滿生機的校園中成才時；你們該又會想些什麼呢？同學們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！當我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時；你一定會感到心曠神怡；當我們坐在寬敞明亮、窗明几淨的教室裏，吮吸着新鮮的空氣寫字時，你一定會專心致志；當我們坐在整潔優雅、一塵不染的花壇邊讀書時；你一定會倍感心情舒暢。優美的環境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優美的環境可以讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境可以讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境可以讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境還可以讓我們學會謙讓，學會做人……在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，暢想着未來。校園是我們師生共同學習、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責任愛護它。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習與生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌。可是，在我們的校園中卻有少數同學不注意檢點自己的行為：你們看，門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”，每當風一吹，這些“點綴”在校園裏就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我堅信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地、放眼斑斑點點的環境中學習與生活。所以，我向全校的同學們發出如下倡議：一．不踐踏草坪，不摘花搖樹。二．不亂丟果皮，紙屑及殘渣廢物。三．不亂丟垃圾，主動清理地面和牆壁上污垢。四．以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。從我做起，從現在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定會更美好！
美麗校園作文9
我愛我們的學校，因為它給了我快樂；我愛我們的校園，因為它給了我知識；讓我快樂成長。
我們的學校是一所美麗的學校。它坐落在七星河畔。左側是一片綠油油的菜地，右側與居民樓為鄰。
走進學校大門，就看見七個金色的大字“政和縣實驗國小”掛在門上，這七個大字在陽光的照耀下金光閃閃，特別引人注目。校門兩側種着色彩斑斕的花。它們有的向我招手，有的向我點頭，還有的向我微笑，都歡迎我去學校學習。
進入校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場的正中有兩塊籃球場。每到放學，都有高年級的同學到那兒打球，還吸引了許多同學駐足觀看呢！四周是個橢圓型的跑道，遠遠望去，就像個大大的Ｏ字。每當晨光熹微時，愛運動的運動鍵兒就在跑道上跑步，鍛鍊身體。操場的正東方是體育角，那裏的體育器材可多啦！有單杆、雙杆、吊杆……下課時只要往那兒一看，可熱鬧啦！有的同學在乒乓球中“拼博”；有的同學在吊杆中顯“威風”；還有的同學在“丟沙包”看！他們玩得多開心啊！
操場的正西方矗立着一棟嶄新的教學樓。教學樓共有五層，每層有六個班級。有電腦室、實驗室、活動室、閲覽室、語音室……每天，從教室裏傳出同學們琅琅的讀書聲；從語音室裏傳出同學們標準的説話聲；從音樂室裏傳出同學們優美動聽的歌唱聲；從電腦室裏傳出同學們敲打鍵盤那清脆的敲擊聲；這是同學們認真學習的表現啊！
教室的正被方是旗台，旗台是正方型的，中間聳立着一根用圓柱做成的旗杆，旗杆頂端飄揚着五星紅旗。每當升旗儀式開始時，我唱着《義勇軍進行曲》心中冒出了一個念頭：我要好好學習，長大後為這些惜身的革命烈士做出貢獻！
我愛你！祖國！我愛你！校園！你讓我在知識的海洋中遨遊！你讓我在快樂中成長！
美麗校園作文10
那裏的教室，每天都會傳來琅琅的讀書聲；那裏的操場，每天都有同學們嬉鬧的身影；那裏的花園，每天都有同學在那裏欣賞風光。那裏是世外桃源？
清晨，踏着晨曦，我們揹着書包一起走，手牽手，肩並肩，一同來到這裏。兩旁的松樹爺爺在風中晃動着，好像是士兵在守護着我們。走進教室，桌椅擺放得整整齊齊，同學們都在忙碌着，有的在掃地，有的在晨讀，有的在收本子——校園的清晨是忙碌的。
上課，回到座位，我們端端正正地坐好，拿好書，心靜下，等待着老師來。課堂上，同學們積極舉手發言，思維活躍，老師也講得眉飛色舞，大家其樂融融，配合默契，就像在玩遊戲一樣。
下課，衝出教室，我們快樂地躺在草地上，跳皮筋，打籃球，同學們就像一羣快樂的小精靈。玩累了，便坐在花壇邊休息，呼吸着新鮮的空氣，整個人都心曠神怡了呢。噓，偷偷告訴你吧，這裏還有一個美麗的小仙境呢。這裏風景如畫，空氣清新，綠色的草地如同綠色的海洋，上面點綴着一顆顆五顏六色的小星星，招來了一大羣花蝴蝶，風一吹，旁邊的柳樹彎下了腰，頓時，柳絮漫天飛舞，別提有多美了。有一次，我和劉歆怡鬧了矛盾，就都不約而同地躲到小仙境生悶氣。結果，我和劉歆怡看到着美麗的風景，心胸不由得舒暢起來，還一起做鳥窩了呢。
而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了。“綠海仙境”就是教學樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時，上面會結出許多紅色的小喇叭花。當有風吹來時，一朵朵小花就會乘坐着樹葉降落傘從天而降。同學們紛紛聚在下面，讚歎着這迷人的景色，有的同學甚至還把小花拿回去做書籤。小螞蟻還拿小花做窩，在裏面悠閒地躺着，貪婪地吮吸着蜜汁。秋天的時候，爬山虎還要結果子呢。喇叭花害羞地捧出果實，搖着小鈴鐺，爬山虎葉子還“沙沙”地鼓起了掌，就像在開音樂會，熱鬧非凡，生機怏然。爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，颳着就像冬天一樣冷的風，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的牆還是那樣充滿生機。秋風怎麼刮，葉子就像大海一樣，永遠不會乾涸，反而還捲起了一股股綠色的波浪。許多同學從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
這就是我美麗的校園，我深深愛着的鋼城二十小！
美麗校園作文11
六年，我在我的學校裏走過了好幾個春夏秋冬。校園這個巨人，把我從腳上拎到了頭頂，在這期間，我才發現“巨人”是多麼美麗。
看！那一株綠苗從寬鬆的土壤裏蹦出來，花兒也悄悄地破土而出，展開它那優美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園裏，處處漂浮着靜謐的花香。一點一點鑽入我們的鼻子裏。在肚子裏迴盪，我們彷彿變得愈精神了。
在“火辣”的地板上，從天空中的雲朵裏射出了這幾縷陽光，自己的員工穿過雲朵的“庇護”。躲過窗户的遮擋，灑在我們的臉上，讓我們彷彿更加充滿活力。沒錯，這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節裏，校園裏的一草一木，彷彿洋溢着燦爛的笑容。
“呼——呼”一片火紅的楓葉，伴隨着清涼的微風，旋轉落地。瞧！地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面，發出“咔嚓”的迴應，讓活潑的校園裏增添了幾分生機。又一陣秋風拂過，散落在地的楓葉彈地而起。成羣結隊地跳起《歡樂圓舞曲》，輕快的旋律，伴隨着優美的舞蹈，在生機勃勃的校園裏，徜徉在秋天的歡樂裏。
是誰身披雪白之衣，歌頌着“白色世界”？空中雲朵裏忽然探出一顆小腦袋，再將身體整個拔出，降臨在我們的校園各處，這些“旅行家”們“觀光”着我們的屋檐，我們的樹梢，我們的手中。我們將它們統計，它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飛奔到樓下：那樹上裹着一件白色“大衣”，道路上也不例外，這皚皚白雪，把我們的校園“整容”了一番，整成了“白色世界”。這是誰的召喚？將這威風凜凜的冬天召喚了過來？
這四大“旅遊團”觀光後，又是新的一年，嶄新的歲月，不過我已不在這裏了，我們的校園，是如此的美麗；我們的校園，是多麼多姿多彩；我們的校園，再次分離之際，我想對你傾訴的事實在太多太多。美麗的校園啊！我會永遠記住你的！
美麗校園作文12
我愛我的校園，它是我們夢中的樂園。
走進校園，就看見大廳裏“忠、孝、禮、信”這四個大字，它們被花圍着，花旁還寫着校訓：“誠信博愛，勤學守恆。”過道是雪白的地板，兩邊的花在向人們綻開了笑臉。哇！牆上還雕刻着龍哦，有的龍頭頂着頭，有的龍爪子互相纏繞，有的龍吐出水花，它們好像在打水仗呢！高大的教學樓被太陽照得閃着金光，四周的花壇形狀各異，小花小草們一條條、一排排在鬆軟的泥土中茁壯地生長。
隨着上課鈴那優美的音樂，順着樓梯往上走，樓梯的牆上各種各樣的繪畫作品映入眼簾。那可是同學們的精心之作啊！每次我看到這些作品，都會浮想聯翩。走在乾乾淨淨的走廊上，來到教室門口，你會看到前面整潔的電教講台，屏幕上美麗的圖案，動情地講着課文的老師，同學們高高舉起的小手，真讓人羨慕。
最快樂的地方就是寬大的操場啦。操場旁邊的牆上畫着各種運動圖案，教學樓的牆上畫着小朋友在快快樂樂地做遊戲，牆角是一排排綠油油的小樹，像士兵一樣站在那兒。上課時，操場上鴉雀無聲，只有風吹動樹葉的聲音。一下課，同學們“吱溜”一聲，就跑到了操場上，安靜的操場一會兒就變得歡騰起來，看！有的同學在玩“老鷹捉小雞”，有同學的爭先恐後地爬橫杆，有同學的在吃力地吊着單杆，還有的同學在乒乓球枱上進行激烈的比賽，一羣人圍着旁邊，為他們喊着加油。
我喜歡學校美麗的荷花池，水從假山裏“叮叮咚咚”地流出來，粉紅色的荷花漂浮在水面上。我也喜歡門廳橫樑上的經典誦讀長廊，用木頭做成書筒形狀，上面刻着密密麻麻的小字。我更喜歡那個木質拱門，設計師想得真周到，下面有木頭做的椅子，我們可以坐在椅子上看書、休息……
我喜歡我美麗的校園，我為我的校園感到自豪。
美麗校園作文13
哈哈咦，這是從那裏傳來的笑聲呀？哦，原來是從我們美麗的校園五小裏傳來的呀！ 走進寬敞的大門，你便會看見一顆高大的松樹。這棵松樹像一位慈祥的老爺爺，每天笑呵呵地接待來往的同學們。它的樹皮乾裂了，摸起來很粗糙。像烏龜殼似的。彷彿見證着學校多年走過的風風雨雨。它的樹針綠油油的，像一座綠色的寶塔。每當冬天下雪時，松樹上便會積滿一層白雪，白雪點綴着碧綠的松樹，使你感到進了一個童話世界。
學校中心路有兩排芙蓉樹。 沙、沙瞧，芙蓉姐姐們正在快活的吹口琴呢！她們為同學們撐開了一把把碩大的傘，為同學們遮風擋雨。每當芙蓉花盛開的季節，粉紅色的芙蓉花便像一個個小精靈，居住在芙蓉樹身上。同學們經常撿一些來觀賞。 學校西邊的涼亭旁有兩棵紫藤，它們粗壯的枝幹互相纏繞，盤曲而上，枝條覆蓋着整個涼亭的頂部。夏天，紫藤花開了，一串串淡紫色的小花掛滿了枝頭，隨着微風散發出淡雅的芳香，招惹蜂蝶飛舞。下課時，同學們都喜歡到那裏乘涼、玩耍。就這樣，這座涼亭給我們帶來了無窮的歡樂。
涼亭的對面就是我們的教師。我們的教室寬敞明亮，牆壁有碧綠和雪白兩種顏色，格外淡雅。教室裏還有嶄新的黑板，明亮的窗户和擺放整齊的桌椅。每天早晨都可以聽見從教室裏傳來朗朗的讀書聲。哦，這是同學們在晨讀呢！ 下課鈴一響，同學們便一窩蜂似地衝到操場上。我們的操場是由塑膠建成的，踩上去很有彈性。有紅、綠、白三種顏色。漂亮極了。還建有足球網、籃球架等體育設施。同學們都喜歡到操場上去玩。我們有的跑步，有的踢毽子，還有的丟手絹。玩的可開心了。看，那邊玩丟手絹的同學們，一個女生悄悄地把手絹放到了另一個同學的背後，在假裝若無其事地走了幾步，突然跑了起來。那個背後有手絹的同學連忙抓起手絹追了起來，但始終沒追上，被罰唱了歌。瞧，老師也加入了我們的行列，忍不住踢起了毽子。 哈哈
美麗校園作文14
你去過我們美麗如畫的華美學校嗎?我們的學校可美了，她就是我們的學園、樂園、花園、家園!
華美學校是一個學園。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室裏傳出來，使得花朵陶醉，陽光格外燦爛，還會讓我們更加精神!朗朗的讀書聲會吸引你朝教室裏看去，教室裏的同學們聽課可認真了，各個目不轉睛地盯着黑板，專心致志地聽老師講課，那一雙雙明亮的眼睛裏充滿了對知識的渴望!大家坐得可直了，真像一棵棵挺拔的小樹苗!我們在學校裏不僅可以學習書本上的知識，每個星期還可以參加自己喜歡的才藝培訓。華美學校真是我們的學園!
華美學校是一個樂園，校園裏處處充滿着歡聲笑語。綜合樓一樓的英語王國可是一個遊玩的好去處，在那裏有着全模擬歐洲大街、英國牛津大學;在那裏可以看英語電影，欣賞英語戲劇;在那裏你還可以去英語咖啡廳呢!不過，在這個特別的地方，你一定得説英語。走進英語王國，真能給你一種身臨其境的感覺。在這裏，你還可以去盡情購物，但是購物時必須使用華美學校特製的美元、英鎊，才能讓你如願以嘗。説到這，你或許會問我：這些美元、英鎊怎樣才能得到?告訴你，只要你上課認真聽課，積極發言，老師就會把它作為獎品獎勵給你。在這裏，我們快樂地度過了一個又一個下午，它給了我們笑聲，也給了我們動力!華美學校真是我們的樂園!
華美學校是一個花園。一進門，一片綠色的海洋映入你的眼簾，特別是挺立在花壇中央的華美吉祥樹，春天，它枝繁葉茂，到了夏天，它便果實累累。迎着林蔭大道一直往前走，一路上各色鮮豔的花、綠毯似的草地和五彩繽紛的彩蝶會使你應接不暇!華美學校真是我們的花園!
華美學校是一個家園。學校裏的老師就是我們的父母，他們耐心地教育我們，無微不至地關愛我們;學校裏的同學就是我們的兄弟姐妹，我們時時刻刻一起玩耍，時時刻刻團結一起，我們還一起上課，一起吃飯，一起做作業，一起度過快樂的時光，一起分擔心裏的痛苦……華美學校真是我們温馨的家園!
華美學校是一個學園，是一個樂園，是一個花園，還是一個家園。華美學校是我們一直深愛着的美麗的大校園!
美麗校園作文15
期末考親吻着冬天翩翩而至，我擁着日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜着水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鑽過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鑽石嵌在身後的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯後匆匆的腳步將我推進這顆鑽內。身邊的桂花樹披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想着此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順着門縫打在我身上，我也看見了教室裏的情景：
一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一隻手抵在書頁上，另一隻手握着一支筆，不時划着什麼。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，脣瓣微啟，誦讀着記下的筆記。一縷髮絲滑落臉頰，輕晃着，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書裏，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨着筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鑽入我耳內。我的眼神跟着他的筆尖遊走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲説：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引着校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鑽石嵌在身後的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因為我處在這麼美麗的校園。