居家隔離作文(通用5篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的居家隔離作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

居家隔離作文(通用5篇)

居家隔離作文(通用5篇)1

王安這幾天很着急。自己的城市起了疫情,小區封了,不讓下樓。

但這還不是最主要的。

最令王安着急,粥都喝不下的是:女朋友小桃子失去了聯繫。發消息呢,不回;打電話呢,也只是循環往復的鈴聲。這讓他不得不擔心女朋友出了什麼事。

今天這個小區有密接,明天那個地方有了無症狀,就在王安像在外面飛慣的野鳥被圈在籠中急得左右亂蹦的時候,桃子終於回信息了。王安很激動,應該是可以確認李桃平安了。但當他看到消息內容時,剛剛放下的心又懸在半空中——桃子去做了志願者!

“大安,別擔心我,好好吃飯、好好休息,看着點兒羣裏的訂菜信息,大白版的小桃子厲害着呢!”看着微信,疑問與擔憂像小區陽光下的小草嫩芽一般與日俱增。這丫頭,還有這個能耐?

“幹啥啥不行,嬌氣第一名。”平常疊被做飯都像中彩票似的不知有多難,這個時候避“毒”都不及你還來勁了?想到這,王安的心裏又油然而生一種期待:像是想看個笑話,又像是等着一場充滿了懸念球賽的最終結局。

兩天後,王安之前在羣裏訂的'菜送到了,打開門,是塞得滿滿的蔬菜包和一抹兒匆匆下樓的背影。整理菜包時,王安發現了一張貼紙,上面畫着一個微笑的桃子。他看着貼紙,又想起那抹白色的背影,不禁莞爾一笑,小桃子終歸還是小桃子,像初生的太陽,怎麼累也該怎麼明媚,還怎麼明媚。

小桃子,加油!此刻的王安,真想成為她手裏的菜,陪着她一起早日迎來車水馬龍的那一天。

四月十四日,小區終於解封了,這天是小桃子的生日。王安奔到小桃子家樓下,她站在窗邊,好像已經等了自己一個冬天一樣,笑盈盈地望着他。小桃子作為志願者需要居家隔離,窗外春光正盛,樹木抽出嫩芽,整個城市都沐浴着和煦的春風。

王安看着小桃子燦爛的笑臉,想起自己還沒來得及準備生日禮物。比心吧,太俗;發紅包吧,沒品位。他看到旁邊開得正盛的桃花,立刻取出手機拍照。不一會,小桃子的手機裏收到了一組自己在桃花間洋溢着各種笑臉的照片,上面寫着:人面桃花相映紅。

居家隔離作文(通用5篇)2

今年的春節,我不但知道了什麼是新型冠狀病毒肺炎,還知道了另一個詞:居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象,所有為了切斷它傳播的途徑,的辦法就是全國人民都在家進行居家隔離。雖然,我很想趁過年到外邊玩耍,但我知道這是一場全面戰爭,我們在進行一場居家隔離的戰“疫”。為了打贏這場阻擊戰,我和我的'小夥伴一整個寒假都沒出過門,老師説我們都是遵守法律的好孩子。

可是,我卻在網上看到一些不和諧的行為。據説北京有一個從澳大利亞回來的,居然不聽防疫工作人員的勸告,非要到外邊跑步,鍛鍊自己的身體,而且還不戴口罩。我想對這位阿姨説,在現在的情況下,鍛鍊自己身體的方法就是居家隔離,因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛鍊自己的身體而被病毒傳染,豈不是得不償失。況且,阿姨,您到外邊鍛鍊,不戴口罩,這不僅置自己與威脅之中,還不顧他人的生命安全。

當前,我們中國本土的疫情已經得到了有效的控制,最可怕的就是境外輸入病例了。所以,我作為一名國小生,懇請從外國回來的祖國兒女們,一定要聽祖國媽媽的話,遵守居家隔離的要求,徹底打贏這場防控阻擊戰。

居家隔離作文(通用5篇)3

我們小孩子在疫情特殊時期,又不能外出。我和媽媽利用加長版假期做了好多之前沒有時間做的事情。

有一天,媽媽正準備炒菜,我像平常一樣幫忙剝蒜,但看到大部分的蒜都發了芽,我在想:能不能把這些蒜種上,過幾天就能吃到新鮮的`蒜苗了。把想法告訴媽媽後,媽媽答應了,於是我們利用午後閒暇時間把蒜苗種好,澆了水,只等它們快快長大。

每天除了完成學習任務外,我還幫媽媽做力所能及的家務活,掃地、拖地、洗碗、收拾桌子,因為現在終於有時間能幫媽媽乾點事了。

不光家務活上我能行,變着花樣吃我們也是費勁了心思的。在一次無意中,媽媽從朋友圈裏看到有人在家自己炸油條,和我商量後,我倆一拍即合,決心試一下,我們先到網上搜出了“製作步驟和視頻”,然後準備好材料,發上面,等面發好後,我們開始炸了,經過一次又一次的嘗試,終於炸出了滿意的油條。一品嚐味道還不錯,這是我吃過的吃的`油條了!

除此之外,為了鍛鍊打乒乓球,我和爸爸靈機一動,把餐桌當成了臨時球枱,中間用透明膠帶和兩根小棍粘好當網子。我們打的不亦樂乎,既起到了鍛鍊身體的作用,又增添了樂趣,增加了親情,何樂而不為呢!

居家隔離作文(通用5篇)4

因為新型冠狀病毒的影響,導致所有的學校都不能正常開學了。老師告知我們為了不耽誤學習,她們從很早就開始辛苦的培訓網課。聽了這些,我不禁好奇這新鮮的網課上起來是什麼體驗呢?

終於等到了學習的第一天,我早早起牀,吃完早飯,坐在書桌前盯着電腦焦急的等待着。八點半屏幕裏準時出現了一位老師,“大家好,我是今天的語文老師,現在來一起復習第一單元……”老師熟練的操作着,我卻手忙腳亂,不知道該先做筆記還是先截屏。接下來第二節是數學課,我也開始漸入佳境,可以配合老師講的跟着一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學習了知識、又做了運動和眼保健操。

雖然電腦裏的.老師很好很認真,但真正課堂的學習和網課還是有很多不同,對着屏幕裏的`老師,我不能跟她對話,不能跟她分享我對問題的想法,沒有班上的同學,也不能下課時和好朋友們一起遊戲,哎……希望這次疫情能早點過去,快點在學校與同學們和老師相聚,回到真正的課堂上。

居家隔離作文(通用5篇)5

席捲全球三年未絕的疫情,沒想到這次與我們的距離是這麼近。

三月以來,疫情的突然襲擊,我們開始了網課的生活。每天我坐在手機前上自習,消息欄裏彈出了一條條關於吉林疫情的消息,時刻動着我的心。

“娜娜,來做核酸!快來!”爸爸每天按時招呼我。春寒料峭,風依舊颳得凜冽,看起來晴空萬里的天氣,卻並沒有屬於春天的和煦。

做核酸的地方是村裏的一個小超市,超市裏的貨架像人的心一樣——空落落的。我徑直走到屋檐下,小小的灰暗角落,亮出了吉祥碼,“大白”對着手機掃了幾遍,左右切換角度,穿着防護服的'身子笨重地挪來挪去,一邊又自責地説:“等一小下兒哈。”手機屏容易反光,所以他們特意挑了這樣一個灰暗的小角落,潮濕陰暗,還有刺鼻的汽油味……掃完碼,另一個“大白”熟練地拿出棉籤,伸進喉嚨,一邊小心翼翼地試探,一邊指導着我:舌頭往下,張開嘴做“啊”的口型。我只覺得嗓子癢癢的,像春天裏窸窸窣窣長出來的嫩草。

每天的核酸檢測彷彿讓嗓子生出了一層繭,人們的心情五味雜陳,在焦慮、不安、擔心、驚慌甚至死亡的作用下,生活中的温情和美感也被無限放大,有了生與死的質感。

走在回家的小路上,一陣潺潺的流水聲讓我不禁停下了腳步。那是一條小小的水渠,它環繞着黑油油的黑土地,水面還結着一層冰,但冰下卻是嘩啦啦的水在歡快地流動,還汩汩地冒着泡,我忍不住伸出手去接,觸手一片清涼,轉瞬又漫過我的掌心一路高歌向着更遠的遠方奔去。這是生命的聲音,哪怕經歷了冰凍與嚴寒,春天來了,終會唱響凱旋之歌。它帶走了沒完全融化的碎冰,彷彿也帶走了一直以來壓在我心頭的焦躁。

還記得清空書桌的那天,跟同桌擠眉弄眼,小聲嘀咕:該不會是要上網課了吧?同桌聽了,眼睛一亮,喜悦激動之情溢於言表,就差當場歡呼……而今願望成真,每天侷促在方寸小桌之間,與老師同學隔屏相望,朗朗書聲甚至已成一種奢望,方覺“歲月靜好”的可貴!

遠處連綿烏黑的山像鐵的獸脊,看似死氣沉沉,卻孕育着無限的生機。回望人羣攢動中忙碌的“大白”,我想也應該為自己的春天努力奮鬥了,我不覺加快了前行的腳步……

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