一次失敗的實驗作文
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一次失敗的實驗作文，歡迎大家分享。
一次失敗的實驗作文1
今天上科學課時，老師拿出了一個長着三個頭的“怪物”，説是叫鐵架台，每個頭上都用蠟粘着三根火柴。
瞧這陣試，是要幹嘛呢?同學們一個個都象張飛穿針眼——大眼瞪小眼。聽老師解釋説，第一個頭是鋼棒，第二個頭是鋁棒，第三個頭呢?就是銅棒了。同學們，老師笑眯眯地説，我們來組織一場傳熱比賽。
主要規則是：用酒精燈加熱三根小棒看哪根火柴先掉下來。一聽是比賽，同學們熱血沸騰，兩眼死死地盯着鐵架台。幾個有手錶的同學在緊張地看看手錶，又看看鐵架台，兩眼都忙不過來了。我也不例外。只見老師拿着打火機，小心翼翼地從側面接近燈芯，接着在火焰燃起的一瞬間迅速離開火焰。
然後，把酒精燈輕輕移到連接小棒子和鐵架台的大鐵塊上。最後，就靜觀其變了。慢慢的，銅棒上的第一根火柴最先有了反應，微微傾斜着，雖然傾斜了，可是火柴並沒有掉下來。我們和老師都傻眼了。緊接着，第二根，第三根紛紛起了反應。我們看得眼花瞭亂，應接不暇。還是老師冷靜，急忙為我們解説：你們看，銅傳熱最快，第一個有反應，快看快看，鋁第二有反應，雖然最後九根火柴都倒了，可是一根搭在另一根上一根卻又直直豎着。我們也沒有看出個所以然來。老師側着手，謹慎地擦掉了小棒下面熔化的蠟。又輕又快地蓋滅了火焰，提起，又蓋了一次。雖然這場失敗的實驗就這麼結束了，但是也豐富了我們的經驗。
有了第一次的失敗的'經驗，我們又開始了第二次實驗。這次實驗我們就謹慎了許多，每根火柴上的蠟都滴得差不多。接着老師又和以前一樣，點燃了酒精燈，放在鐵塊下加熱。只見又是銅棒火柴下的蠟慢慢溶化了，首先是第一根，接着第二根，火柴一根根依次掉落。這次的實驗終於成功了，讓我們嚐到了成功的喜悦。
一次失敗的實驗作文2
上個星期，我們班做了一次失敗卻又有趣的實驗。
班長先捧來了一個大盆子，這個盆子很奇怪，分為上下兩層第一層下面有許多小洞，哦，原來這些小洞能讓多餘的水排出呢！我們都好奇地湊上去，掀開蓋在上面的布，看看盆子裏到底裝的什麼，“原來是綠豆啊”我們七嘴八舌地討論着“你們知道綠豆一天要澆幾次水嗎？”“兩次”一個同學答道，“不對，是三次”另一個同學反駁道，到底是幾次呢？有一位同學的媽媽每天給豆芽澆兩次就夠了，原來只要兩次就夠了呀。
第一天，豆芽剛種下，活像一個個穿着綠衣裳的小娃娃，豆芽長得可真快，剛種下沒幾個小時，就“脱下衣服”，長出了一點點的頭髮，它拼命地像探出腦袋，想看看外面有什麼人，第二天，豆芽的頭髮邊長了，大約有一釐米，第三天，豆芽的頭髮更長了，大約有四釐米了……
不過在第十二天，豆芽居然全死了，這是怎麼回事呢？經過我的討論後，我們分析了以下幾點原因：
1。盆子太小，導致種植密度不合理
2。沒有讓豆芽放在陽光下曬，讓豆芽都悶在盆子裏
3。雙休日都沒人照顧它們，導致了豆芽的死亡。
唉！真可惜，豆芽都死了，本來打算老師在豆芽成熟之後一人發一顆的.，可是全沒了。
這個實驗有趣，又讓我們有了種豆芽的經驗，真是太好玩了，真希望下次還能做這樣的實驗。
一次失敗的實驗作文3
我抱着一保温瓶的冰來到了實驗室。今天我們要做“水會在什麼温度結冰”的實驗。
老師一聲令下，我和同組的搭檔即刻以飛快的速度搶來了一個試管和一支温度計，開始了我們的實驗。
我迫不及待地在試管里加滿了水並插入了温度計，把它放在空空如也的燒杯中。我和搭檔真是心有靈犀，他一下子就領會了我的意思，把冰塊倒入了燒杯中，並不斷地往裏面加入白花花的食鹽，以便製造出更冷的温度。
沒過一會兒，一絲一縷的`白氣飄了出來，但很快在空氣中消失殆盡了，温度計上的水銀柱急速下降，從5℃一下子滑到了—1℃，隨後便像卡機了一樣，一直停在這個刻度上紋絲不動了。我和搭檔緊皺着眉頭，眼睛死死地盯着那支温度計，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，時間就像手掌中的沙粒一樣流失着，温度卻沒有一點兒變化。
旁邊看着的同學等得有些不耐煩了，順手操起一大把食鹽投進燒杯內，燒杯中的冰塊都像穿上了一件銀光閃閃的“白外套”，頓時温度像坐了過山車一般越過了—3℃、—5℃，停在了—7℃，又過了五分鐘，我聽到有人大喊：“老師，我們成功了！”
我想將自己組的試管提起來看看，可是試管被冰住了，紋絲不動，我的搭檔使出吃奶的勁兒用力一拔，試管的上半部分是拔出來了，但是試管的底下部分卻破成了很多碎片。
實驗失敗了，我十分沮喪，同時也讓我明白了：不能用蠻力來解決問題，遇到問題應該多動腦筋，這樣才能達到目標。
一次失敗的實驗作文4
我抱着一保温瓶冰來到了實驗室，今天我們要做水在什麼温度結冰的實驗。
老師一聲令下，我和同組的搭檔即刻以劉翔百米跨欄的速度搶來了一個試管和一支温度計，開始了我們的實驗。我馬上在試管上加了水插進了温度計，把它放在空空如也的燒杯中，我和搭檔真是心有靈犀，他一下子就領會了我的意思，把冰塊倒入了燒杯中，並不斷地往裏面放白花花的食鹽，以便製出更冷的温度。沒過一會兒，一絲一縷的白氣飄了出來，但很快便在空氣中消失殆盡了，温度計上的温度像急速下降中飛機一樣降得飛快，從5℃一下子滑到了-1℃，隨後便像卡機了一樣，一直停怠在這個温度上不動了。我和搭檔像兩匹餓狼一般緊皺着眉頭，眼睛死死地盯着那支温度計，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，時間就像手掌中的沙粒一樣，一刻不停地墜入我倆忐忑不安的心房，温度似乎沒有一點兒變化。旁邊看着的同學看得有些不耐煩了，順手操起一大把食鹽投進燒杯內，燒杯中的`冰塊都想穿上了一件銀光閃閃的“白外套”，頓時温度像坐了過山車一般越過了-3℃，-5℃，停在了-7℃，又過了五分鐘，我聽到有人大喊：“老師，我們成功了！”
我想將自己組的試管提起來看看，試管被冰住了，竟然紋絲不動，我的搭檔使勁吃奶的力氣用力一拔，試管的上半部分是拔出來了，但是試管的底下部分卻破成了很多碎片。
實驗失敗了，讓我十分的沮喪，同時也讓我明白了：不能用蠻力來解決問題，遇到問題應該多動腦經，這樣才能事半功倍。
一次失敗的實驗作文5
上個星期，我們進行了一次科學實驗。這次實驗，是用放大鏡點火柴着火。方法就是用放大鏡把光源凝聚在火柴頭上，注意不要擋光，要到太陽光充足的地方。
一開始，我覺得不就是先把光源聚集到一點，然後保持一動不動就可以了，這有什麼難的？
説起來簡單，但做起來卻不容易。首先第一步就不簡單，因為我既不能擋光，又要把光變到又小又亮，再把那個又小又亮的光點移到火柴頭上去。我不停地調整放大鏡，調節着角度、距離，終於火柴頭位置出現了一個特別明亮的小光點。
“太好了！”我歡呼起來。
可是短暫的太陽光聚焦是不夠的'，端着放大鏡，沒有幾分鐘手就抖起來了，盯着小光點看，不一會兒眼就花了。
“火柴怎麼還沒點燃呢？難道火柴有問題？”我拿起了火柴往火柴盒上輕輕一擦，火柴點燃了——沒有問題啊，我只好重新拿一根火柴繼續實驗。
“點着了，點着了，實驗成功了！”聽到別人的歡呼聲，我一下子急躁起來。手抖得更厲害了，頭上都出汗了。老師過來安慰我説：“別急！慢慢來。”可是，我聽不進去，看看手錶，離下課還有十分鐘時間，我又咬着牙堅持，手抖了，我用雙手託着，腿麻了，我就趴在地上。可惜直到下課，我的實驗也沒有成功。
這個實驗證明了一個道理：唉，並不是所有的努力，都能換來成功。雖然有些酸葡萄心理，但是這樣一想，我真的舒服很多了。持之以恆説起來容易做起來真難啊。