際遇的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的際遇的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
際遇的作文1
七，這個數字從來沒有出現在我語文成績的十分位。然而今天，它卻像一個調皮的小惡魔似的蹦入我的眼簾。無限感傷，故擬之。——題記
雪白的試卷在手中翻飛，一個又一個成績從眼前掠過，突然，我看到了我的名字和那破天荒地的79分，心中猛地一下打了一個炸雷，把我徹徹底底地炸懵了……
憤然推門衝入教室，一臉的不解與迷惘，“這不是我！這不是我的水平！”在心中數次怒吼，直至精疲力竭。手錶上的秒針還在“嚓嚓”地響着，然而在我心中，早已失去了時間的概念；世界的色彩依舊斑斕，然而在我眼裏，早已沒有任何色彩，一切盡歸灰白，毫無生機……
黑沉着臉走入餐廳，絲毫沒有胃口吃任何東西，就算是何等山珍海味，盡拒入門外。滿肚的怨；滿肚的悔；滿肚的傷，這些足以果腹！情緒慢慢重歸平靜，依往常般徑直向圖書館快步走去，才12點10分，我是第一個到那兒的……突然又湧起一陣莫名的火，焚心，焚神！隨手拿起一本書，氣呼呼地捧起，又放下。“Inner peace，內心平靜！”我一次又一次從心底警告自己，這是對這神聖之地的藐視，這一聲聲呼喚似乎澆滅了那熊熊的焚心之火，我漸漸沉靜，又徐徐沉浸……
我隨手拿的那本書是《搖着輪椅上北大》，勵志小説。主人公身殘，志堅！不向命運屈服，最終考上了北大，超越自我，再鑑以己，不禁淺笑，我身不殘，志又為何而殘？僅為了那與七的小小際遇？這就能讓我倒下？可笑！
際遇的作文2
這幾天整理房間，在一本相冊裏我發現了一堆照片。於是便坐下來翻閲着。
小時候，小小的我，圓圓的臉，胖乎乎的小手中拿着糖，卻還想再吃一點。那時候，貪吃的我什麼也不懂。
再大點時，我像個小大人，拿着筆專心地寫着什麼。不再纏着媽媽了。那時候，幼稚的我心中懷着許多夢想。
上學了，穿着新校服的我，笑得像朵花，散發着兒童獨有的稚氣。那時候，天真的我下定決心要好好學習，將來給父母買零食吃。
步入中學了，我早已擺脱了那股孩子氣，帶着遠大的理想認真的聽課。現在堅定的我坐着載滿夢想的小船駛向終點。
我在長大，明白的事情也越來越多。現在的我可以為一句玩笑話跑到上氣不接下氣；可以為一本無名小説中的小人物感動得淚流滿面。
現在的我，一腳已經踏入了青春成熟的門檻，另一隻腳卻還在小孩幼稚的夢中死死不肯出來。想去實現一堆夢想，可又不肯去吃苦。就是這種多重的性格，讓十三歲的我們變得那麼獨特！
有人説：“十三歲的我們，一邊玩着童年的大風車，一邊卻又踏上了人生的第二起跑線”。
十三歲的少年，喜歡春的花、夏的風、秋的月、冬的雪；十三歲的少年，可以壯志凌雲、豪氣沖天；也可以‘為賦新詞強説愁’。
十三歲的花季少年，面對的是一張純淨的白紙，你可以去塗鴉，也可以畫出世上最美的圖畫。
對於我們來説，每一天的太陽都是一輪嶄新的紅日，理想永遠在雲端放着異彩！
際遇的作文3
傍晚，我在小區裏玩耍。突然，我眼前一亮，發現水泥地面上有一隻可愛的小鳥。小鳥在地面上輕盈地跳動，“喳喳啾啾”地叫着。
我趕緊小心翼翼地躲到一棵小樹後面，生怕它發現把它嚇走了，我從沒有跟小鳥如此接近。它灰色的身體夾雜着幾撮棕色的羽毛，全身閃着絲一般滑順的光澤，小巧玲瓏的，美麗極了！我真想能夠把它捧在手上，輕輕地撫摸它，跟它説説話，陪它玩玩，可每次小鳥總是遠遠地躲着我們，無法跟它親近！小鳥在不停地雀躍、鳴叫，不時地點頭，用它尖尖的嘴啄擊地面，偶爾拍動一下翅膀，興奮地在地面上跳來跳去，它完全沒有察覺到躲在樹後偷窺的我。這時，一輛從不遠處行駛而過的小車驚擾了小鳥，小鳥慌張中飛到了我身邊的這棵小樹，歇在了一根枝頭上，離我僅有一臂之隔。天啊！我幾乎伸手就可以抓住它。我趕緊屏住呼吸，但就在這關鍵時刻，我禁不住打了個噴嚏，“啊嘶！”小鳥突然受了驚嚇，“撲楞”一下，撒了一坨屎，飛走了。
頓時，一種莫名的失落襲上了我的心頭。小鳥飛走了！
際遇的作文4
登上公交車，身體立刻被人們身上產生融融的温暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢着歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛裏流露出吃力的神色。就在我站着的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白髮蒼蒼，皺紋佈滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人羣中只能挨着椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。
就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶着老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的温暖和温馨。
以前我只在《還珠格格》裏聽晴格格説過“人情味”這個詞，今天我終於真正明白什麼才是真正的人情味。於是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
際遇的作文5
國小的時候，每天上學都能路過101中學，每當路過那裏，我都情不自禁地往裏看一眼——101，一直是我向往的學府。爸爸、大伯、姑姑都從這裏畢業。老天最後還是讓我來到這裏。自從踏進校園的第一天起，我就立志要為101添光彩。轉眼間，我在101中學已經渡過了快樂的兩個月，而期會考試的成績也令我十分高興。
有一次，老師帶我們來到了學校的圖書館，剛一進圖書館的大門，我就斷定這裏一定有很多的書。圖書館的老師帶領我們參觀了那裏的書，我都驚呆了，居然有這麼多的書！那我要看到那年啊！這裏還有一間機房，好幾十台計算機擺在那裏，我感到，學校為了我們能夠了解更多的東西，花了這麼多錢!我原本以為，我已經讀了很多的書，可我看到圖書館這些書後，才知道什麼叫真正的博學不知那些有名的`文人，比如魯迅、巴金、冰心……一輩子讀了多少書？！我希望，在101這三年裏，要讀這裏至少十分之一的書。
我們還參觀了校史館，我們學校有很多很有成就的人，比如何其芳，他是北京外國語學院的副校長，他編寫了著名的新概念英語。我還看見了一些音樂家編著的樂譜，和101中學的學生們獲得的各種獎狀和獎盃。這裏還有同學們在各種地方獲獎時的照片。我感覺，我們學校真的出了好多人才，這都多虧了老師的幫助，當然，我們也要勤學苦練。我也希望，有一天，我的獎狀或照片也能貼在校史館的牆上，讓同學們看見。我愛我的學校。
際遇的作文6
告別了國小輕鬆的生活，我們步入了國中的生活，也步入了十三歲的階段。
十三歲，一個充滿活力的年代，告別了國小的那分稚氣，我們成為了成熟的中學生。在這個年代，我們充滿了幹勁，充滿了活力。
十三歲，一個學習的年代，一個競爭激烈的年代，在新的班集中，我們遇到了強勁的對手，富有挑戰性的難題，但又給了我們學習的動力，讓我們感到緊張，然而在這種競爭的環境中，我們何嘗沒有進步呢？
十三歲，是一個充滿叛逆的年代。我們已長大，不願再受父母、老師的束縛。我們有了自己的生活，雖然在這背後，我們歷盡了許多困難，但我們知道每個困難的努力過程都是美好的。
十三歲，是一個創新的年代。我們漸漸有了新鮮的念頭，在這些新鮮的念頭一個個實現的時候，我們的生活也有了創新。
十三歲，也是一個充滿幻想的年代。我們幻想國中的新生活，幻想我們長大的樣子，想想我們長大的生活，我們中間有的想做醫生，有的像做宇航員，有的想做數學家。
際遇的作文7
大家好！我是邱實，我今年13歲了，現在念6年級，我是一個活潑快樂的孩子。
記得在小時候，曾經發生過一件令我至今難忘的事，那件事就是壓價：
一次，收廢品的叔叔來院子裏收廢品，我央求媽媽讓我和那位叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應了，媽媽幫我把廢品拿到院子裏後便回去了。我讓收廢品的叔叔一稱，他説：“兩公斤，一公斤兩毛五吧！”我心裏一想：兩毛五太貴了，便開口説：“叔叔，兩毛錢行不行？”我正愁叔叔不答應，正想着對策呢，沒想到叔叔爽快的答應了，我想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢。便又開口説：“叔叔，一毛錢行不行？”叔叔好像明白了什麼，想笑有沒有笑出來叔叔給了我兩毛錢就走了。我回到家，對媽媽把經過給媽媽詳細的説了一遍，只等着媽媽誇我呢，可沒想到媽媽笑的前俯後仰，好久之後，媽媽終於曉得停住了，她説；“他是買主，你是賣主，你可虧了兩毛錢啊！”這樣一想，的確虧了兩毛錢啊！
這是我13年的快樂長河裏最有趣的事了，但我現在早已不像那麼調皮了。
現在的我在爸爸眼中是一個有理想但不肯努力的孩子；在媽媽的眼中我是一個聰明但卻馬虎的孩子。
我是一個馬虎的孩子，這是阻礙我前進的最大障礙之一，我下定決心一定會改掉這個壞毛病。
際遇的作文8
還依稀記得，我第一次寫小論文是在四年級。那時我是在爸爸的幫助下開始研究、調查，並完成論文。題目是《家庭用電節約方法的調查研究》。
它使我對家中的電器有了初步的瞭解，也讓我與科技結下了不解之緣。
在這之後，我成了學校里科技活動的積極分子，我製作的電子機械模型多次獲獎。
在家裏，我是家人的好幫手，能獨立焊接電子元件，進行電子裝配。但我並不滿足，我在第二年完成了另一篇小論文——油煙水溶液對動、植物危害的調查研究。
這篇小論文的實驗我足足做了四個月。我將含有少量油煙的試紙放入養有金魚的實驗盤；再將含有較多油煙的試紙放入同樣的另一個盤中；最後將無油煙的衞生紙放入第三個盤中，每個盤中分別有兩條金魚。將有油煙的盤中魚的狀況與無油煙的比較。後用同樣的方法做了植物的實驗。
我全程進行了實驗的設計與實施，並進行了數據的測量與記錄，在對數據的分析之後得到了令人信服的結論，以科學的方法證明了油煙對我們環境的影響是不容忽視的。在科技的世界裏，我渴望發現，渴望創造，渴望自己的生命綻放出璀璨的光芒。
半年後，我帶着這篇小論文走進了四川省第28屆創新大賽的賽場，最後以優異成績脱穎而出，獲得了省級一等獎，外加中科生物獎與500元獎金。
我的際遇還將繼續，永無止境。我常常思索，際遇可遇不可求，但機會總是會會留給有準備的人，能否把握住際遇，就得看自己的努力了。
際遇的作文9
我是一枝鋼筆，身穿銀色的衣服。我很普通，但是我有一個好主人——一個小男孩。那個小男孩一直很珍惜我，只有最重要的事情才叫我去做，比如參加奧賽或是期末檢測，否則，從不命令我做這做那的，一直舒舒服服地住在文具盒裏，我感覺生活過得很安逸。
可是，好景不長。不知為什麼，漸漸地，小主人的文具盒裏成員越來越多，他們穿着花花綠綠的衣裳，還有好多“本領”呢！這下我可遭了殃。我的地位日益降低，整天被同伴嘲笑。小主人開始不理睬我了，開始嫌棄我了，還動不動就在我的身上東刻一刀西刻一刀，我的身體面目全非了，最後我被丟進了垃圾桶裏。
在垃圾桶裏，我好傷心，好難過，可就是想不通這是為什麼。
這時，有一個小男孩發現了我，他右手指着我驚喜地對他媽媽説：“媽媽，媽媽，你看那枝鋼筆多可惜，好像還能用呀，我把它帶回家吧！”
“它多髒呀，會傳染細菌的。”他媽媽説完，拉着小男孩走開了。
我本妄想這個小男孩會成為我的新主人，我又能發揮我的作用了，但是被他的媽媽拒絕了。這是為什麼呢？我還是我，哪裏出了問題？難道我要永遠待在垃圾桶嗎？
際遇的作文10
打開唐詩宋詞作品，到處聽得到雨聲。走進春夏好雨之中，哪裏都能感受雨的心跳。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”好雨知人意，當人們因天旱而心急時，雨未嘗不心急。在人們酣睡的夜晚，它們整齊有序地排好隊伍，隨着雷公急促而響亮的哨聲，斷斷續續地投入大地的懷抱，化作生命的光澤與亮色。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇軾雖是遭受貶謫，又是在出行中猝不及防地遇雨，但他依然等閒視之，從容面對，多麼闊大的胸襟氣度。
在豪放浪漫的詩人眼裏，“雨”卻是磨礪詩人意志的形象。正因有了這些好雨，才有了他們飽滿的熱情，頑強的鬥志；正因有了這些好雨，才反襯了詩人形象的豪邁、灑脱。珍惜眼前的灑脱之雨，讓這灑脱之雨來激勵自己前行吧！
“冷涼三秋夜，安閒一老翁。卧遲燈滅後，睡美雨聲中。”“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”詩人們藉助這來之不易的好雨，表達一切隨緣的意念，自然適意，寧靜淡遠中有生機勃勃的自由境界。“梨花一枝春帶雨”，“雙燕歸來細雨中”，“春路雨添花，花動一山春色”……詩人沒有讓雨從他們手中輕輕溜走，把雨寫得清新可愛，給人以美感，讓我們感受到生命的光澤和人生的生機與希望。
雨在詩人經歷了不同的經歷際遇下出現，被賦予了不同的生命。正是因為詩人的惜雨，才有了今日的輝煌。
際遇的作文11
如今已進深秋，天是那樣的藍，陽光是那樣的柔和，梧桐在空中打旋，似乎是被秋風薰醉了。在這樣一個懷舊的季節，我又回憶起了那個令我終身難忘的經歷。
前年，我幸運地踏上了赴北京的征程，“北大之行”令我受益匪淺。
在此之前，北大對我而言是夢寐以求又遙不可及的，只是幻想中的神祕殿堂。可是萬萬沒有想到，我竟然能這麼快就和它來個零距離的親密接觸，感受它勢不可擋的魅力。
一走進這所學校，清新撲面而來，它古老悠久又充滿了生機活力。高大的建築透着莊重，嚴謹與博遠，它們如同一個個威嚴的戰士挺立着，目睹着歷經滄桑歲月飽經風霜的北大，如今風彩依舊。北大令我感動。
北大的景更是令我心馳神往。滿塘的荷花盡情地舒展婀娜嬌豔的身軀，亭亭立於水中。被輕紗似的薄霧籠罩着的未名湖甚是迷人。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的湖面上，湖邊的紅亭子裏坐滿了陶醉在美景中的人們，湖對岸，依稀可見一座散發着銅氣的寶塔矗立岸邊。一陣微風掠過湖面，帶來一絲格外的清涼，湖水輕顫，泛起漣漪，柳絲翩然擺動起來，打出了圈圈水紋，薄霧輕輕飄動，湖光塔影還有周圍景物和諧的交織在一起，構成了一幅清麗、夢幻的神奇畫卷。
此刻我的心緒也被吹動：未名湖，你等着我，我要更加發奮地學習，將來和你再相聚，再輕依在你湖光塔影的胸前。