理想的翅膀作文(15篇)

來源:文書谷 2.75W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的理想的翅膀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

理想的翅膀作文(15篇)

理想的翅膀作文1

今天課上,我們集體做了一個特別有趣的關於理想的問卷。有這麼幾個重點的問題:你有理想嗎?你的理想是什麼?你現在正在實現你的理想嗎?

開始,我不敢去問別人,總是站在旁邊怯生生的'望着別人。心理緊張極了。此時,張老師面對微笑地向我走來,彎下身子對我説:“你能不能告訴老師,你的理想是什麼呢?”我想了想,小聲地對老師説:“老師,我想做新聞記者,我覺得他們很酷!”老師拍了怕我的肩膀,然後説:“新聞記者可不能這樣膽子小哦,要勇敢,要樂觀,要大膽地表達自己。”在老師的鼓勵和幫助下,我終於邁出了第一步。也得到了同學們五花八門的回答。我一五一十地把他們的理想記錄了下來。

我的理想是長大後當一名新聞記者,報道新聞。我從現在開始就要好好學習,鍛鍊身體,這樣長大以後我才能當一名好記者。

夜晚,我做了一個夢,夢見自己拿着話筒,正對着攝像機,興高采烈地報道着新聞呢!

理想的翅膀作文2

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河逆流而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想,就像油畫棒裏的顏色,我們都曾陶醉於那些絢爛的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的青草向前移動。河流的源頭,屹立着一座雄偉的雪山,令人神往,我們把它稱之為理想。

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,和對未來的憧憬。金色的童年,沉澱着兒時的快樂,沉澱着陣陣柳香。就像一罈酒,越久越香,越久越不滿足於回味。小時候的我,最大的理想就是有許多零食和玩具,現在回想起來,那時的`我可真可愛。

已經步入少年的我,漸漸地明白:“理想是一朵嬌嫩的小花,需要用我們堅定的目光培養和付出真摯的感情。”

的確,我們每個人都有理想,關鍵是怎樣把理想變成現實。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中成功,這才是我們該有的精神。

俗話説“有志者事竟成”。只要我們努力踏實的學習,一定能實現理想。理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照着夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動着我們前進永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀,一起放飛自己的理想!

理想的翅膀作文3

“我是一隻小小小小鳥,想要飛呀飛呀飛不高……”國小時的我總愛在空閒之餘哼着屬於自己的歌。可到了中學,我不再這樣唱,而是“我是一隻小小小小鳥,總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀,一雙能飛的翅膀,一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫作。

國小的我,第一次接觸寫作,認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的`題目,要麼拿出作文書翻前翻後埋頭地尋找我要的素材,要麼趴在桌子上埋怨寫作的存在,要麼皺眉又跺腳,跺腳又歎氣地躊躇着。總之一句話“都是寫作惹得禍,那樣的難題太煩,太憂人。”

漸漸地,寫作的種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時,不再單純描繪它的綠,而是想到了它的生命之頑強,精神之可貴;當我看到撲向火的飛蛾時,不再嗤笑它的不自量力,而是震憾於它的人生觀,在生命的最後一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時,不再單單地描繪它的結構,讚美它的壯觀,而是想到了它的價值,對浸透着古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚歎,我知道,寫作已在我心中開出了小花。

慢慢地,寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭豔、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了,把山、把樹、把花、把草寫動了,使萬物都顯得那麼生動,那麼美麗,那麼舒心。

“我愛你,是忠於自己,忠於未來的信仰,我愛你,是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態度。

如果説,我是一隻小鳥,寫作便是我的翅膀,它幫助我飛向知識的海洋,讓我懂得知識的浩翰。我高呼:我要飛!我高呼:朋友,讓我們一起飛吧!

理想的翅膀作文4

餘姚——你知道嗎?我的家鄉,她是浙東的一顆明珠哪!聽媽媽説,還有“文獻名邦”的美稱。“龍山”位於整個城市的中間,一條姚江猶如玉帶,穿城而過,整個姚城山水相映,絢麗風采,美景如畫。要是你看見了,也會愛上她的。

每逢節假日,媽媽常帶我去龍山公園玩賞。公園裏更是五彩繽紛:五顏六色的鮮花盛開,草叢一片連一片,碧綠碧綠的,在那參差有序的樹林裏,還有一羣羣歡快的小鳥在枝頭上唱着動聽的歌。草坪上男女老少有的舞劍、有的打太極拳、還有的學迪斯科……真熱鬧啊!

我和媽媽沿着彎彎的小路又一次登上了龍山公園的頂峯——舜水亭,媽媽告訴我:這個亭子是為了紀念中日友好的使者——朱舜水先生而建築的。我站在紅柱青瓦的八角玲瓏的亭子裏極目遠眺,藍天萬里,白雲飄飄,四明峯巒連綿不斷,望不到邊;俯視姚城,高樓大廈錯落有序,寬闊的馬路上車來人往,川流不息,顯得十分繁榮。

我們遊累了,就坐在石凳上休息,媽媽説:“鈳晶,你現在是二年級的.學生了,你的畫又畫得不錯,你就把這美麗的姚城畫下來吧!”畫畫是我的愛好,我打開了媽媽給我帶來的畫夾,取出畫筆,沒有多少功夫,把眼前的景色畫成了一幅五彩繽紛的水彩畫。

媽媽一看,翹着拇指表揚我:“好,畫得不錯!你回去後該把它裝在鏡框裏,掛在客廳上。”

我對媽媽説:“我還想畫一幅帶給鄉下爺爺奶奶,爺爺奶奶看了我的畫,一定會很高興的。”

媽媽笑着説:“乖孩子,你真懂事,等你長大了,成為一個新一代的城市規劃師,為21世紀我們的姚城再添新的墨彩。”

我樂滋滋地依偎在媽媽的身旁,心裏不時地啄磨着媽媽這一番深情的話語,“當一個城市規劃師”就是我的理想和願望。

理想的翅膀作文5

在這個現代的社會裏,每個人為着所謂的理想,帶着各種不同的面具,進行着所謂的拼搏,不惜傷害別人。有人説,這是處事待人的好方法,在這弱肉強食的社會裏,你不強便被別人打敗。強,不一定要犧牲別人,不一定要傷害別人。

我們都需要一個天使,來揭開彼此的面紗。誠實麪人,誠實的為自己的夢想拼搏。所以,我遇到X,我的同學,我的朋友,更是我的老師。

我們兩個小女孩,在彼此面前都沒有面具,沒有謊言,一起手牽手,一起努力,一起向自己的夢想一步步邁進,不需傷害別人。

我們認為,有一天,我們會爬上綠葉看到更廣闊的.天空;有一天,我們回擁有屬於自己的天空。

X是追夢路上的依靠,老師是追夢路上的導航燈,學校是我們夢想的搖籃。承載了數十代人的夢想,老師,學校,向你們致敬,因為你們,才讓我們離自己的天空更進一步。

理想的翅膀作文6

每一個人都會有一個弘遠的理想,而有的人,他的理想就像一隻關在籠子面的小鳥,飛不出去。既然有理想為什麼不置飛呢?為什麼不讓理想的翅膀高飛呢?就像老鷹一樣在遼闊的地地面無拘無束地飛翔,就像魚兒一樣在大海中自由自在的游來遊往。讓你理想的翅膀衝破鐵籠,去實現它,讓它像太陽一樣讓每一集體都得到無窮的光明和暖和吧!

理想,説伏來輕易想真現卻很難。愛迪生從小就有許多信答,他一貫是帶着疑難生涯着。碰到不清楚的事件皆會攻破沙鍋問到頂,憑着不懈的努力,最後成了一位有名的迷信野,發現了很多電器和物品,他讓他理想的翅膀飛向了爾們,給我們的生活帶去了許多輔助。他的努力不空費,讓拴着理想的翅膀的繩索抬開了。

就連一些動物也是有理想的,比方説梅花他不畏酷寒地成長,為了就是開出俏麗的花讓我類觀賞。便使有花比它更漂亮,它也不鬥麗,假如它比其它的`花啟得美麗,它也不自豪,它只是默默的名現本人心中的理想,為己種開出嬌豔的花。

咱們也要向他們學習,替祖邦乾沒奉獻,可是通返勝利的途徑是防止不了學習的,即便在難題眼前也要有恆口跟耐煩要踴躍樂觀點對教習中的種種艱苦。要曉得

幻想的翅膀是不會容易就扇動的,只有你盡力鬥爭了,只有你積極樂觀了只有你畏縮不前了,它的翅膀才會永遙為你高飛。

同窗們,不要讓我們的畢生無所作為,不要讓我們的理想化為一股股濃煙消散掉,不要讓他人輕視我們的理想,不要讓我們的理想永遠埋在地底下……

讓理想的翅膀高飛吧,飛遍天涯海角,到處留下痕跡。

理想的翅膀作文7

放飛理想的翅膀,自強不息的生活宇宙飛船在太空遨遊,遠洋貨輪在索馬里大海維和,五星紅旗在聯合國上空飄揚,城鄉居民幸福安康……敬愛的老師們、親愛的同學們,大家是否感受到祖國日趨強大;由“東亞病夫”到“東方雄獅”,由洋油洋貨到自主產權,有着5千年文明歷史的中華民族靠着自強不息的民族精神——卓越出眾!

回顧歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死扞衞自己不屈的民族。從以死拒降,揚名百世的蘇武、威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山,到為開創社會主義新時代的偉人毛澤東爺爺……每個名字都閃爍着耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來自強不息的民族,才哺育了一代又一代的優秀中華兒女。

最近幾年,各種惡劣災害橫行:08年5.12汶川8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,青海玉樹再次毀滅性的地震,似乎是要考驗一下中國人民的信心與能力。在突如其來的'災害面前,受災人民,不為困難所折服。他們用不屈的精神、堅強的意志,克服了重重困難,迅速在廢墟中站起!

同學們,喚醒我們血液融入的民族精神吧:我們沒有理由自卑,殘疾作家雲成哥哥、海迪姐姐身殘志堅;我們沒有理由放棄,京張鐵路設計師詹天佑爺爺不怕嘲笑迎難而上;我們更沒有理由萎靡不振,硝煙瀰漫戰場上嘹亮的進軍號,“為了新中國”的吶喊,無不叫人為之振奮!同學們,是雄鷹,我們就會博擊長空,讓嘯聲響徹雲霄;是蛟龍,我們就能暢遊四海,驚濤駭浪任我劈;是熱血好男兒,我們就朝着目標咬緊牙關奮力衝刺。放飛理想的翅膀吧,我們要肩負起時代賦予我們的重任,自強不息,學好知識,練好技術,不辜負老師、不辜負父母對我們的殷切希望——做一個優秀的國小生!

理想的翅膀作文8

我們每個人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價值和意義,不分高低,不論貴賤。因為他們我們每個人的心中都有一個理想,一個願望,在促使這他們前進,促使這他們成功,這就是一種輝煌。

或許是老師的教導,或許是家庭的薰陶,在我幼小的`心靈裏萌生了一種理想,當一名教師。有人説,在眾多的職業當中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師職業,我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業。教師這個偉大的圓丁,祖國的花朵在這裏綻放,長成棟樑。

有位老師説過:“我願用博大的胸懷去愛美一個學生,願把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生,當有一天我最終融入死亡的時候,我會自豪的説我無愧於人民教師這一偉大稱號。”可想而知,當一名教師是一件多麼光榮,多麼美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識,傳授人生哲理。

理想的實現不是在等待中的,而是靠我們去努力奮鬥,去開創更加美好的明天,去實現在我們自己心中的理想的太陽!

理想的翅膀作文9

春天是鶯歌燕舞,百花齊放的季節,也是我們放風箏的好時節。

星期四下午,陽光燦爛,周老師帶着我們興高采烈的到了操場放風箏,同學們心裏別提有多高興。

我們先把風箏放在地上,周老師給我們説放風箏的'要求:“放風箏要向着風放,這樣才飛得高。”然後我們把風箏的線放長,迎着風飛快地跑去,風箏緩緩地飛,向藍藍的天空飛去。我抬頭一望,啊!天空中飛舞着五顏六色的風箏,有蝴蝶、飛機、蜻蜓、鳳凰等等。真是風箏的海洋。

你瞧!這個飛機的風箏飛得可真高,它一身是銀白色的,上面還刻着神舟六號,讓它帶着我們中國人的夢想飛向那遙遠的太空吧!

我的風箏像一條帶魚風箏,五顏六色的,你看!我的飛風箏在天空中游來游去。它多麼悠閒,多麼自在,讓他好好去玩!

看着滿天翩翩起舞的風箏,我拉心也隨着越飛越高,越飛越遠……

理想的翅膀作文10

理想,是人生的目標,而要實現人生的目標,重要的是要有文化科學知識。

古今中外,那些實現了自己目標的時代的巨人,無一不證明了知識是實現理想怕翅膀,在21世紀這個信息時代,要想有所為,沒有什麼捷徑可走,唯一可行的辦法是擁有大量的知識。培根説過,“知識就是力量”,確實,知識就如同我們的手和腳,不可缺少,少年大學生寧鉑,從小就酷愛學習,每天他不看書就不舒服,甚至上廁所也要帶上一本書,晚上熄燈後還打着電筒看書。因此,13歲就獲得了許多數、理、化、醫學、天文等各方面的知識,成為大學生。實現理想的過程,是一個不斷獲得知識的.過程,然而,人人都想獲得知識,實現理想,怎樣獲得知識呢?

有句話説:天才出自勤奮。學習是艱苦的腦力勞動,要真正獲得知識只有勤奮學習。有一次全國部分省市中學數學競賽中,上海市魯迅中學中學生李俊得了第一名。人們都以為有成就的人的腦子特別聰明,可在一篇後報紙上,李俊發表的《我是怎樣學數學的》中,我們就可以找到真正答案,李俊之所以能在全國部分省市中學數學競賽中取得優異成績,完全是由於他平時勤奮學習。再看我國著名數學家陳景潤,二十多年如一日,全部身心沉浸在數學的海洋裏。每天只睡三個小時,不折不撓地、勇敢地向着數學皇冠上的明珠行進,終於證明了“1+2”,登上了數學高峯,馬了數學巨人。他們的成功不都是通過勤奮的努力,掌握大量的知識而取得嗎?

今天,我們21世紀的青少年。更是要抓緊時間勤奮學習,掌握各種知識,讓我們理想的翅膀在天空翱翔。

理想的翅膀作文11

在當今高科技發展的中國,作為中學生的我們心中更應該懷揣着一個遠大的理想!

《中國少年説》有一句:“少年強,則國強;少年富,則國富······”看到這些話語,想必大家無不慷慨激昂吧!我想還應該添加一句:“少年有夢想,則國有夢想”!是呀,我們是祖國的兒女,是炎黃子孫,龍的傳人!怎能不為祖國效力呢?每個人都懷揣夢想,每個人都擁有未來,同時每個人都在創造未來!

也許十幾年後,我會是一個普通的郵遞員。走過漫長的山路,穿越時光的隧道 。將手中一封封寄託思戀、平安的家書傳遞給大山父老鄉親。看到他們臉上流露幸福的表情,我心靈深處也得到安慰,滋潤和滿足!

也許十幾年後,我會是一名慈善家,一名成功人士!在接受掌聲和擁抱的同時,我似乎看到那些我幫助過的笑臉,那一刻我想才真正懂得快樂的含義!

也許當 * 完這些事情後,已經到了花甲之年吧!坐在輪椅上的我依然是一個有着理想的老人。我懷揣夢想,更渴望夢想的實現。應該向冰心奶奶學習,拿起手中的筆,揮灑文墨寫下千古之作;應該向錢學森爺爺一樣投身科技事業,獻身科技事業,為祖國母親奉獻一切!我知道無論未來怎樣,我都會找到我的位置站好我崗位,為我的國家奉獻青春……

也許我是一顆閃亮的明星!在無際的'星空中遨遊,月亮是我的陪襯,星星是我的路燈,我要飛過那無邊的星際,去尋找我的夢想,實現夢想!

同學們!讓我們插上理想的翅膀,做一個懷揣夢想的好少年!讓我們的夢想比天高,比海闊!一起飛吧!

理想的翅膀作文12

有位哲人説過:理想是指路明燈。有首歌裏也這樣唱道:我想有雙隱形的翅膀,它帶我飛翔。而我要説:每個人都該有雙理想的翅膀,它帶我走向人生的輝煌。

每個人都應該有雙理想的翅膀,這雙理想的翅膀為我們樹立起人生的目標。

周總理從小就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大理想,在這個偉大目標的激勵下,他一點一點的努力,以天下蒼生的幸福為己任,付出了畢生的精力,為新中國的建設做出了卓越的貢獻,成為我們最愛戴的總理。

每一個人都該有雙理想的翅膀,這雙理想的翅膀是我們前行的動力。

法布爾小的時候,特別喜歡昆蟲。可是,他遭到了全家人的反對。他的家人們認為每天研究蟲子是沒有出息的。記得有一次法布爾捉了幾隻昆蟲帶回家,想深入地去了解他們。可是法布爾的爸爸見他帶了一些髒兮兮的蟲子回家,十分惱火:“我就不信了,這些又髒又破的蟲子能為你帶來什麼?”法布爾回答:“快樂與成功。”“哼!”他的父親反駁道。他沒有在爭執下去,而是回到了自己的屋子裏,繼續觀察他們。多年之後,法布爾由自己平日觀察那些昆蟲的手記,編排成了一本書《昆蟲記》。這本書一出版,就震驚了全世界。

每個人都應該有雙理想的`翅膀,這雙理想的翅膀給我們戰勝困難的勇氣。

林鳴是一個建橋工程師,負責修建港珠澳大橋。由於當時我國在建築方面比較落後,請了荷蘭專家,他們開的價錢非常高,當我國想讓他們打折時,受到了極大的侮辱。當時,我們國家的工程師樹立了自己的理想——要自己建橋,建世界上最好的大橋。就這樣,在理想的支持下,他們經過了一次又一次的失敗,克服了一次又一次的困難,經過7年的奮鬥,最終建成了世界七大奇蹟之一的港珠澳大橋。中國人無不為之感動,無不為之驕傲,世界無不為之震驚!

我們每個人都應該有雙理想的翅膀,這雙理想的翅膀將帶我們走向人生的輝煌。

理想的翅膀作文13

生為俗人,走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵!難免身心疲憊,年輕時渴望飛翔的理想,像一隻潔白的鳥在碧藍的天空中飛翔,被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼,潔白聖潔的羽毛散落了一地,傷痕累累......你也許會一蹶不振,迷失在痛苦挫折中,對天空失去了嚮往...... 但,我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪,更不能墮落。因為我們有一雙理想的翅膀......

母親的堅韌,貼心的呵護,使我擁有善良的翅膀,時常温暖我的心房。父親的嚴厲,寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀,健全我的`心智,使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關心,熱情的相助。使我擁有友情的翅膀,數年同窗,銘刻心中,是我可以在人生的草原中自由翱翔!我擁有着許多的翅膀,帶我飛,飛向遠方。去追尋屬於自己的理想!

其實,我們每人都擁有着理想的翅膀,讓我們飛向蔚藍的天空,去尋找屬於自己的天空!

理想的翅膀作文14

天黑濛濛的,看不到星星,也看不到月亮,只有遠方微弱的燈光時隱時現,點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前,任思緒在黑夜中游蕩,猛地感覺心靈無從依附,靈魂像被抽乾了似的,無所適從,只是呆呆地望向遠方,想了很多很多……

時光荏苒,轉眼已過去了十幾個春秋,一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。於是我們漸漸長大,褪去了一身稚氣,也明白了很多事情。還記得曾聽説過這樣一個故事:一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想,穿過山澗,越過險灘,躲過漁網,歷經數月,終於到達了目的地,卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇於為夢想而努力拼搏的魚,卻失去了它寶貴的生命。

我常常在想,它這樣做值得嗎?但是我現在給出了肯定的答案,人生不過短短數十載,怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢?青春年少時追夢的季節,擁抱着清晨第一縷陽光的'我們有足夠的資本與時間賽跑,與夢想齊肩。可如今,能真正做到如此的人又有多少呢?有多少人是雷聲大雨點小,遇到一點挫折就輕言放棄;又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的選擇”;還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢?在那條魚面前我們是那麼渺小和不堪一擊,回頭來想想自己,頓時覺得無地自容,物猶如此,人何以堪?

現在處於學習衝刺階段的我們疲於枯燥的“X、Y、Z”,痛恨抽象的政治經濟概念,對整張紙都寫不完的化學方程式又有太多太多的無奈,但即便如此,我們又能輕言放棄嗎?想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧,它就在前方等待你的到來,不是嗎?

那熟悉的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。

思緒重聚,似解開了一個困惑已久的問題,心靈重新找回歸依……

理想的翅膀作文15

每個人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個!如:人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師!

“教師”這是個眾所皆知的光榮名號。它像紅燭,點亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的'給了我們,他把自己的希望寄託給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差於我們的父母!

如果我是一名教師,我就會把所有的精力用來講課。批改作業,不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生。不會的話,我會知道講會為止。絕對不對一個學生產生絕望的態度,不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。

我是教師,就會盡量去呵護學生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀着他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關愛,給他們温暖。

為了我這個理想我會努力學習!讓我的理成為現實,讓我的理想插上翅膀遠航!

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