我的拿手好戲優秀作文(14篇)
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲優秀作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲優秀作文1
一陣優美的琴聲從屋子裏傳了出來，不用猜，那一定是我正在練習鋼琴呢!
小時候在電影裏，電視上，我看到很多漂亮的小姐姐，身着華麗的禮服，一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優雅的身姿，讓我久久難忘!就這樣，從四歲起，我就開始學習鋼琴。
從此，每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了，屋裏傳出的琴聲從斷斷續續，慢慢變成了優美熟練的樂曲聲。隨着琴技越來越熟練，我的自信心日漸上漲，也越來越愛彈琴。每天，我的手指都會在琴鍵間上下翻飛，優美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長，使我對於演奏每一首曲子，更加信心滿滿，胸有成竹。
中秋節的晚上，我們一家人聚在一起，月光照進窗子，屋子裏的.一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。我坐在鋼琴前，彈起了《月光奏鳴曲》，我面前好像浮現出了一片碧藍的大海，皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮，奏着慷慨激昂的樂曲，海面上颳起了大風，掀起了巨浪。
每次家庭聚會的演奏都很温馨。幸福，也讓我在鋼琴的世界裏展現了另一個自己，這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優秀作文2
説起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(但是現在卻不管用了)
拿手好戲一：寫作業三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業，所以我自創了寫作業三部曲。
第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之後説我餓了，吃飯時一定要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之後再走走，消化一下。
第二步：再過一小會兒，就説要去廁所，實際上我的衣服裏藏着“寶物”(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。
第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業，我能寫了兩個小時。
之後我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脱，所以寫作業三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課餘時間也多了。
拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭可以解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩遊戲，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上國小之後我才發現哭不僅不管用了，而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了，你的'呢?
我的拿手好戲優秀作文3
有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在一起有説有笑，卻不知道在幹什麼，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱讚，只聽“馬快走，不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺！”一方敗了下來。
從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天瞭解到我爺爺會象棋，於是我每天摟着他教我，他一本正經地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記記。”
過了一年左右，終於要到四年級了。一個暑假，爺爺終於要教我了，我抱着激動的心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，於是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終於明白了所謂的“千戰一勝“——我和爺爺大戰了一千次，只贏了最後一次。不過在千戰裏，我摸出了自己的'一套祕訣——炮直入，向前走到我方兵前，對着對方的卒一打，然後退回來，一會兒再配合抽將。
開學後，恰好我補習班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進了決賽，最後毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲，我要繼續練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲優秀作文4
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。
蒸雞蛋大家應該並不陌生，但要做好就沒那麼容易了!必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我第一次蒸雞蛋的經歷吧!
爸爸媽媽還在工作沒有回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時候露一手了!便以六親不認的步伐走進廚房，穿上圍裙，擼起袖子，準備好材料—四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了個和我臉差不多大小的碗，把四個雞蛋打進去。粘稠的蛋清包裹着金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進碗裏。但該來的還是要來的`，我的“肌肉臂”是時候派上用場了，我迅速地攪拌着碗裏的蛋液，直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調料灑上赫花，放進微波爐加熱。
“叮”，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇!一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎嚥起來，吃好了還直拍桌叫好。
我心裏美滋滋的，嘴裏還回味着美味的蒸雞蛋的味道。
怎麼樣?你要不要也嚐嚐我做的蒸雞蛋?
我的拿手好戲優秀作文5
每個人都會有自己愛的東西和拿手好戲。我最擅長的是唱歌，拿手好戲必然是它。
練成唱歌不簡單，需要你天天保養嗓子，不能吼叫，而且不能變聲。這都是姑姑教給我的，她們都很喜歡唱歌。我那時一聽，非常爽快地答應姑姑。所以，每天晚上我都聽一些人唱的'歌，自己也唱，然後再調整聲音，一個星期後，一首歌就被我拿下了。
因為以為自己非常棒了，自己就在小區裏舉行了一個比賽，好朋友都到齊後，我就把規則説給她們聽，她們同意了。之後找了幾位大人，來幫我們評分。就像《__》，我是擂主。接下來，她們就展示了自己的歌聲，可是評審打分都沒有我唱《芒種》的分高。看着一個個被我“打”下去的“敵人”，我心中不知有多開心、多驕傲。
最後一局了，跟我比的是彭可。她要唱《緣分一道橋》。我也不甘示弱，唱一首有中國風的《赤伶》。她唱完了，分數是98分!挺高的嘛!但肯定超不過我：“台下人走過，不見舊顏……”突然，聲音沙啞了。完了，輸定了!早知道保養一下嗓子了，唱完了，果真，只有52分。
我不忍直視，灰溜溜地跑了，下定決心一定要練好歌。
我的拿手好戲優秀作文6
我有很多本領，比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領我去學聲樂，老師先讓我聽一聽她自己的聲音，我一聽老師的聲音，驚呆了，沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那麼遠，我急忙請求老師教一教我，我請求了半個小時老師終於同意了。我興奮得一蹦三尺高，媽媽碰了我一下，小聲地説：“老師在這呢!”我忽然想聽到一個壞消息一樣，，一下子就難過起來了。老師説：“沒關係，以後每個星期一6：10的時候來學吧。
每個星期的星期一，我都會很興奮，因為今天有聲樂課。有一次我唱一首歌，那首歌很難唱，我唱着唱着，忽然提不上去了，一下子坐在地上嚎啕大哭，老師很驚奇問我：“怎麼了?”我對老師説：“有個音我怎麼也提不上去。”老師説：“你把嗓子放圓了就行了。”我按照老師的方法去做，果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指，我的.心了美滋滋的。終於到比賽了，我經過了自己的努力，贏得了一枚寶貴的金牌。
現在的我，懂得了遇事千萬不要放棄，一定要堅持下去，才能取得成功。
我的拿手好戲優秀作文7
六歲的時候，我嗓子不好，一説起話來就會沙啞掉。於是，一年級的時候，媽媽就決定帶我去學唱歌。
剛推開教室的.門，我看到鋼琴前正坐着一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會不會很嚴格呀!正想着，“開始了”，一個甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵裏，我連忙回過神來。吳老師説：“這首歌我先示範給你聽。”隨道悠揚的鋼琴聲也飄出來，我完全陶醉在這動人的音樂中了，直到音樂停止。吳老轉過頭來笑眯眯地説：“該你唱了!”我信心十足地唱了起來，可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好，因為發聲正確，聲音也不沙啞了。
放學後，媽媽竟稱讚起自己來：“哈哈，還是我的方法最好!”你現在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈，高興極了。
通過這件事，我明白一個道理：只要你一次次地去嘗試，你就會成功!
我的拿手好戲優秀作文8
每個人都有自己的拿手好戲，有人會畫畫，有人會唱歌，有人會下棋，而我的拿手好戲是鋼琴。
我學鋼琴時已經10歲了，看着其他小朋友8歲時就已經會彈各種曲子了，我非常不甘心，每天總是擠出一些時間來練琴，我經常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學琴的.道路上，有別人的讚賞和不屑，有付出的汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的，還是練二級的《五聲音階旋律》的那段時光。
星期六，我拿着自己的鋼琴考級課本來上鋼琴課，鋼琴老師拿起我的課本，翻到了《五聲音階旋律》那一頁，老師把書放到鋼琴架上，説道：“來，試試這個吧！”我當時的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎？我剛想説放棄，但馬上調整了一下心態，心想：“難道就這樣輕易放棄了嗎？你的初心就這樣違背了嗎？堅持就是勝利！”
於是，我耐心地識起譜子來，慢慢地彈着，終於，經過不斷地練習，在考級之前，終於把這首《五聲音階旋律》攻克了下來，並且已經彈得非常美妙了，最終，在考級時，博得了考官老師讚許的目光，我非常高興！
通過這件事，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這個道理，以後，我還會在音樂的道路上走向輝煌！
我的拿手好戲優秀作文9
上一年級時我就開始學書法了。
剛開始學書法時，老師先教我們拿筆，筆要直着拿，不能歪了。當我們把筆拿好後，老師讓我們握一分鐘，説完，就走了。
一分鐘到了，老師也進來了，給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個：一字讓我們寫，一個又一個，一字總算被我寫端正了。接着，老師又讓我們練一些基本筆畫，我專心地寫，寫了一個又一個，這些字也被我們訓服了。
第二次來上課，老師讓我寫上字。和上次一樣，老師先給我們做個個示範，就讓我們自己寫，筆上的短橫居然是從細到粗的.，就像橫着的點，起先我還不以為然，認為上那麼簡單，肯定好寫，可是不寫不知道，寫一寫嚇一跳，原來上的結構那麼難，不是這裏長了，就是那裏短了，老師耐心地教導我，在老師的指點下，我把上寫得端端正正的。
下課後，老師對我説，你現在是班裏唯一個女生，也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話，我心想，我一定要認真把字練好。
如今，我已經把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!
我的拿手好戲優秀作文10
我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什麼會去學唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險”故事的。
我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的.氣餒，因為我知道“台上一分鐘，台下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然後聲音不能堵在喉嚨裏，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師説的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝着“世界級”水平的方向前進呢。
我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。
我的拿手好戲優秀作文11
人人都有自己的拿手好戲，當然了我也有。那便是寫作了。
寫作就如一雙透明的翅膀，使我登上更高的殿堂。在我二年級時，我對寫作產生了濃厚的興趣，為什麼呢？因為老師把我的作文當範文向同學們展示了，當同學們聽完後問道:”這文章是誰寫的呀？這麼好.’我第一次覺得,寫作就像太陽一樣，能讓我温暖，能讓我開心，讓我變得閃閃發光！
就是這偶然的一次，我開始更加喜愛寫作了，認真地對待每一次寫作，不放過每一次機會。
但生活總不會一帆風順，我在寫作的.道路上也是一樣的。那段時間，我寫的作文斷句總是斷錯，也不知道怎麼了，詞語也用的不恰當。而且每次老師讀範文時都沒有我，唉，那時我真的有點想放棄了。可是我又回想起老師曾表揚我是個小作家的時候，我又不甘心了。所以我開始更認真的寫作，花更多的時間在閲讀和寫作上。
“功夫不負有心人”，最後我加入了七彩光文學社，成為了小記者，還得了幾次獎呢。不僅得到了許多榮譽，還收穫了許多快樂，許多知識。寫作也就慢慢成為了我的特長。
寫作——我的拿手好戲。它磨練了我的意志，開闊了我的眼界，我一定會在之後的寫作之路上，大放光彩的！
我的拿手好戲優秀作文12
我是一個調皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來説是一件特別特別好的事，對媽媽來説，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。
我認為自己是對的，爬樹既可以鍛鍊身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個本領你知道是怎麼學會的嗎?一天，我去公園裏散散步，發現許多朋友都在那裏爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”
他們異口同聲説：“可以呀!”
我剛開始不會爬。沒有什麼方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我説：“這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。”
經過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎麼爬上去的.。我發現他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最後用右腳使勁一瞪。我一直按着這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都誇我“好聰明啊，你竟然在短時間內找到了小竅門。”
我現在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲!
我的拿手好戲優秀作文13
我有一個拿手的好戲，那就是彈鋼琴。
五歲時，爸爸帶我來到一個輔導班，我就叫着嚷着要學鋼琴，但要學好鋼琴，可是很不容易的，所以我放寒暑假的時候就每天練兩個小時，練就了我現在的程度。每到彈琴的時候，我的手指在琴鍵上，來回跑動像在寫書法一樣行雲流水，可以説，我的彈琴技術是爐火純青的。
記得就在前不久的星期三，音樂課上舉行了一場班級音樂會。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》，只聽主持人説道：“下面有請我們班的才女王欣格帶來的……”還沒等主持人説完，台下就響起了一片掌聲，那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響着，在一陣陣“哇塞，才女上台啦”，我上台走到了鋼琴邊，開始演奏。琴聲響起，台下一片安靜，只聽見一個個音符在空中響着，一個個旋律在我耳邊迴響，慢慢的.，曲子彈完了，我自己被美妙的琴聲陶醉了。台下又響起了一片掌聲，我回到座位上，旁邊的同學都誇我彈得真好聽，我心裏頓時美滋滋的。
而且我平時只要聽到好聽的鋼琴曲，我就會把這首曲子打印下來，然後練習。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴不僅給我帶來了美的享受，還是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優秀作文14
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。音樂，正是揹負着各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領我們練習發聲，告訴我們唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那説明你發聲的位置對，唱歌時覺得口乾舌燥，嗓子疼，那説明你根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的.。每次老師反覆教，我也認真的聽，並用心去領會老師所説的話，可就是不明白。一到實際唱歌就找不着感覺了。高音上不去，低音低不下來。長音唱不了。於是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實，這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了，口乾舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置，唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口乾舌燥、嗓子疼的現象了，再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來説，唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。
我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什麼事情，都要認真地去做，不能半途而廢，要用心去做。