有關描寫的作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文 篇1

昨晚，我坐在寫字枱前看《海底大世界》，看着看着我似乎變成了一條小魚，遨遊在大海之中。

我是一條美麗的小魚，和一羣羣魚兒在海里追逐嬉戲。遊着遊着，我脱離了魚羣，迷失了方向，但我一點也不懼怕。我無拘無束東遊西蕩，成了一條自由自在的魚兒。遊了一會兒，我心中有了主意，對！何不趁此探險一下海底呢？我聽説海有多深，山有多高；路上有寶，海底有藏；今天我非看個明白，一飽眼福。我遊啊遊，發現遠處有鬱鬱葱葱的好大一片，呀！這不是海底森林嗎？我一個猛勁游到那裏。原來，這裏生長着各種各樣的水生植物，有葉類的，有莖類的，有高的，有矮的，有墨綠色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，還有……真是種類繁多，高低不一，形態各異……森林裏還有一些高低不平的山峯，有的連綿起伏，像萬馬奔騰的士兵；有的巍峨雄壯，像整裝待發的將軍；有的弓腰駝背，像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態，栩栩如生。真可謂：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……“森林、高山構成了海底的一大奇觀。遊過森林，展現在眼前的便是一片遼闊的”平原“，像是一個墨綠的大地毯，毛茸茸地附着在海底。噢！我已來到海底草原，這裏有各種各樣的奇花異草，許多海生動物出沒其中，有圓形的，有條狀的，有頭大的，有腰粗的，還有……我在這裏認識了許多新朋友。我暢遊在美麗的大草原上，心裏愜意極啦！心中暗自為這次的探險而慶幸。

“叮鈴鈴……”牀頭的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒，我睜開惺忪的眼瞼，才知道原來是一場夢。

昨晚，我坐在寫字枱前看《海底大世界》，看着看着我似乎變成了一條小魚，遨遊在大海之中。

我是一條美麗的`小魚，和一羣羣魚兒在海里追逐嬉戲。遊着遊着，我脱離了魚羣，迷失了方向，但我一點也不懼怕。我無拘無束東遊西蕩，成了一條自由自在的魚兒。遊了一會兒，我心中有了主意，對！何不趁此探險一下海底呢？我聽説海有多深，山有多高；路上有寶，海底有藏；今天我非看個明白，一飽眼福。我遊啊遊，發現遠處有鬱鬱葱葱的好大一片，呀！這不是海底森林嗎？我一個猛勁游到那裏。原來，這裏生長着各種各樣的水生植物，有葉類的，有莖類的，有高的，有矮的，有墨綠色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，還有……真是種類繁多，高低不一，形態各異……森林裏還有一些高低不平的山峯，有的連綿起伏，像萬馬奔騰的士兵；有的巍峨雄壯，像整裝待發的將軍；有的弓腰駝背，像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態，栩栩如生。真可謂：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……“森林、高山構成了海底的一大奇觀。遊過森林，展現在眼前的便是一片遼闊的”平原“，像是一個墨綠的大地毯，毛茸茸地附着在海底。噢！我已來到海底草原，這裏有各種各樣的奇花異草，許多海生動物出沒其中，有圓形的，有條狀的，有頭大的，有腰粗的，還有……我在這裏認識了許多新朋友。我暢遊在美麗的大草原上，心裏愜意極啦！心中暗自為這次的探險而慶幸。

“叮鈴鈴……”牀頭的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒，我睜開惺忪的眼瞼，才知道原來是一場夢。

描寫的作文 篇2

目標，是航海中的燈塔，幫助你找到成功的方向；目標，是遠方的高山用自己的毅力攀登，你一定會收穫勝利的果實；目標，是彎彎曲曲的小路上的指向標，按照它所指的方向，你就一定會抵達勝利的遠方。

那是一次市裏舉行的美術比賽，那時我在培訓班裏學習，老師告訴我後，我非常高興，回到家裏我拿出一本繪畫書認真地看起來。我把它帶到美術班，老師幫我選好。我便認真地準備起來。每天，我坐在桌邊認真地練習，爸爸又幫我買好顏料，又不厭其煩地指導我，有時還幫我填上一兩筆，離比賽的日子越來越近了，我有些緊張，一想到父母和老師的期望，我的心中燃起希望。因為我堅信有多少付出，就有多少回報。後來我開始厭倦這樣的生活，心想：每天這樣刻苦的練習難道不是臨陣磨槍嗎？我如果每天都這樣刻苦的磨練自己就一定會取得成功！我又一次找回我心中的目標，帶着這堅定的目標，衝向終點，滿懷希望的將自己的作品交了，心中陷入了對未來的憧憬。果然，功夫不負有心人，我在這次保護環境繪畫比賽中獲得二等獎，雖然沒有的第一，可是我向着自己的'目標努力了。我相信有了我心中的目標，我一定會贏得更高的榮譽。

這件事使我明白了一個道理：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。只要我的心中永遠藏着這個目標，我知道有了它我一定會翻越所有困難的高山，走向成功！

描寫的作文 篇3

下午要進行數學測驗，我有些緊張，雖然試題和應用題還可以，但是計算題我總是會粗心而出錯。

下課鈴一響，老師就把卷子收走了。我和同學們對一下答案。不巧!錯了一道題，這道題的分數不低於。頓時，我像霜打的茄子——焉了。這時，老師要我把試卷抱到辦公室裏去。我心中暗暗自喜。來到辦公室，我看到姚思敏和徐鵬在改卷子，為了我的大計，我便坐下來幫他們改卷子，一邊批改卷子，一邊異想天開地想：但願那道題我做對了。後來老師們去看望生病的老師，徐鵬他倆有事先走了，辦公室裏只剩下了我一人，我連忙把剩下的卷子改完，整理好。我打開那摞卷子，翻到我的卷子，我和前面的幾個同學的答案一對。天哪!答案清清楚楚地告訴我錯了，我的心不由得收緊了許多。

不改吧，成績怎麼向家長交代?改吧，又不誠實。我的心裏打起了小鼓，就像有一個小紅人和一個小黑人在爭論。小紅人説“不改，不應該做一個不誠實的人!”小黑人卻説：“改吧，反正沒有人知道，要不然老師的表揚。同學們的羨慕和家長獎勵全沒了。”我胸前的紅領巾此時彷彿也在提醒我，你是一個少先隊員，一個大隊幹部，應該怎麼做心裏一定很明白，在這樣的`壓力下，堅強一些!戰勝自己!最後，我聽了小紅人和紅領巾的話，把卷子關上。

我走出了辦公室，來到走廊上，彷彿看到太陽衝我笑，紅領巾也在表揚我。雖然我沒有得到表揚，羨慕和獎勵，但我很高興。因為，我在一邊可以得到表揚，另一邊會讓我的努力失去，我選擇了正確的。我感謝壓力是壓力讓我學會戰勝虛偽，戰勝自己，這比受一次表揚，更光榮，是壓力讓我能不愧對紅領巾那給我的諄諄教誨，是壓力讓我……

壓力，其實不是一種累贅，只要是你把壓力化成動力，它就會變成一種樂趣，一種樂趣，一種美妙的享受!