幸福的眼淚作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的眼淚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的眼淚作文1
在我的童年世界裏，有一件事讓我至今難忘，那就是一次考試之前發奮讀書。雖然是一次普通的考試，但是它對我來説，卻是一次無比幸福的事情。
記得二年級的時候，我的成績一直不好，由於貪玩，所以考試總是倒數第一。因此，每次在班會上，班主任總是説一些難聽的話讓同學們笑話我。特別是一次家長會的時候，其他同學的家長都很開心，我卻看到自己的`媽媽沒有絲毫的快樂，再也看不到媽媽臉上的微笑，我還以後媽媽變了。
因為在家長會完畢之後，老師卻按成績將家長的名字依次寫在學生名字的後面，還貼在校園的公示欄裏，我看見媽媽和我在最後一排，周圍的同學也向我投來異樣的目前，這在我小小的心靈裏留下了無比的創傷。回家後，總以為媽媽會責怪我，可是媽媽沒有罵我，而且温和地對我説：“好孩子，下次努力吧！”
晚上，想起如此寬容温和的媽媽，我很感動；又想起老師和同學們的歧視，我很慚愧，覺得對不起媽媽！從這以後，我變了，我不再玩了，我要讓媽媽開心起來。為了下次的考試，同學們玩的時候，我一個人在教室裏複習，有人還説我天生笨，再學也沒有用。回到家裏，每天晚上都學到很晚，媽媽看出了我的變化，有時會不時地笑着，笑得很幸福。
終天到了下一次的考試，這回可不是倒數第一了，而且得了全班第三名，大家都驚了，老師和媽媽誇我的時候，我都在背後偷偷地流下了眼淚，那是幸福的眼淚！
這篇文章通過作者從倒數第一名上升到第三名的整個感人過程，以幸福的眼淚為主題，説明了刻苦學習可以給帶來幸福。
幸福的眼淚作文2
我們所有的幸福加在一起便是一滴眼淚的質量！
月光淺淺地彌散在曲折的迴廊裏，廊外，十里荷香惹醉了整個夜空。都説月光的冰冷如同一抹凝固的憂傷，它流淌的温度，總是勾起隱匿在我們內心的晦澀，如同纖細的十指，優雅地揭開我們塵封在歲月中的傷痕，汨汨生疼。而我，固執地認為月光不是流淌的憂傷，若能拾起，我一定能感受到掌心傳來的温度，彷彿天空被撕裂的七月，那灑滿陽光，招搖着大片大片温暖的季節。
月光，是夜空的幸福，而夜空，將幸福給了我們。若失去了月光，那籠罩在我們頭頂的夜幕該是多麼淒涼，我們再也無法遙望這天與地的距離，也無法再觸摸那傾瀉而下的'幸福。那滴落的眼淚，讓我們忘卻生活的煩惱，遠離那滋生在情愫深處的憂愁。我們在月光中，尋求片刻的寧靜，在寧靜中體味幸福。
月光輕敲着那阻隔塵世與心靈之間的窗户，那跳動的旋律，如同母親最柔情的歌唱，割碎夢境，安撫着那在夢魘中掙扎悸動的心臟。它陪伴我們入睡，守護着我們直到次日黎明的曙光將我們喚醒，一滴淚，從眼角滾落，滑入口中，一陣甜蜜的幸福便化散開來，温暖着我們走過一段又一段時光。
有人説：“木村好夫的十指能彈撥出月光和歲月的風聲。”即便未曾真切地感受那蠱惑人心的曲調，但我仍可以想象，晶瑩的月光流轉在吉他的琴絃上，那曼妙的手指撩過，月光便實質化地滴落在他手心，沿着刻滿歲月的掌紋，佈滿全身，老人脣角勾起的弧度，綻放的微笑，和那炫目的幸福鎏光相互輝映。動人的不僅僅是曲調，更是那一滴眼淚的幸福。手指拂過沙粒，將月光旋轉，而我們，只要留住那沸騰的月光，留住那滴閃爍眼淚，留住屬於我們的幸福。
幸福的眼淚作文3
就在今天，我才幡然醒悟，有時候，眼淚是幸福的，能流淚，也是一種幸福。
辛棄疾的眼淚是幸福的。他走過重重仕途，見過歷歷人心，雖仍是青衫少年，但心境不復從前，見到其他人“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”的生活，他能做的，只是羨慕，只是歎息，自己沒有放肆大笑的機會，甚至沒有在暗夜盡情流淚的機會，那樣的流淚，不是不能，而是不敢，不能減少內心的苦澀，只會將自己的孤獨放得更大。他回首，只是想看身後那片屬於自己的燈火闌珊裏的一切，有沒有離開的更多。這一回首看到的，卻是幸福。那個人，那個自己幾乎淡忘的人，就那樣靜靜的站在曾經的`地方，執着的等待，這時的他，一定留下了淚，這樣的幸福，從此自己可以盡情的流淚，不再畏懼會一個人度過寒夜，會有人，一直為他拭淚，愛他，一如往常。
白居易的眼淚是幸福的。仕途不順，生活坎坷，他的心，一如漸漸熄滅的火焰，在最後一場大雨中飄搖，是生命的倒數。生命太沉重，生活太勞苦，他負擔不起，就算每天“摧眉折腰事權貴”，也終究逃不過成為眾矢之的，被人迫害，多想流淚，可不能，不能再被人抓住一點把柄，不然一家老小的性命怕也無以保全，他聽一曲琵琶，是想撫慰自己的心靈，暫時不去想那些悲哀的事情。這一曲聽出的，卻是幸福。那個人，不曾相逢，卻似熟識，一樣的境遇，一樣的心境，江州司馬青衫濕，他鄉遇故知，不再是一種幻想，會有人理解他，懂他，一如既往。
我的眼淚也是幸福的。總以為文人編撰的只有一個個悲劇，只能讓我從開始的惋惜到現在的麻木，以為對於文學作品，不會再有流淚的衝動。但就在那一天，反覆看到《牡丹亭》中柳夢梅的十個“我為她”，竟就這麼簡單的為三十個字有了流淚的衝動，不是傷心，心裏反而覺得很滿足，有這樣的詩篇，可以讓人讀到流淚，可以與古人遙遙相應，真的，是一種可遇不可求的幸福，就這樣，靜靜地，駐足在牡丹亭外，看杜麗娘和柳夢梅走下去，也是幸福的，我可以感受得到，他們的幸福。
眼淚，可以是幸福的，可以流淚，也是一種幸福。
幸福的眼淚作文4
幸福如一縷春風，吹去繁華亂世，留下清涼寂靜；幸福如一捧清水，洗去骯髒污泥，留下明淨風清。那天，我流下了幸福的眼淚。
那是一個下午，勞累了一天的媽媽下班回到家，見到了躺在牀上的我，摸了摸我滾燙的小手，吻了吻我滾燙的前額，看了看窗外瓢潑大雨，毫不猶豫地拿起雨衣抱起我向外跑去。那時，我被媽媽緊緊擁抱着，好似回到了八年前。我是多麼幸福啊！
大雨傾盆，媽媽把雨衣的一大半給了我，我像一個小娃娃躺在媽媽的懷裏，不知不覺睡着了。
來到醫院，已經是夜裏了，我眨了眨睡意朦朧的眼睛，定睛一看，媽媽坐在我旁邊也睡着了，我的身上卻多了一件衣服。又看看媽媽穿着單薄的襯衣，淚水在我的眼睛裏打轉，我有意不去觸動心底的感恩之情。我小心翼翼地站了起來，把衣服蓋在媽媽身上。
可是，媽媽還是被驚醒了。“寶貝，好點了嗎？我們回家。”“嗯”，我歡快地應答。窗外仍然飄着小雨，媽媽把雨衣給了我，自己卻在雨下“沐浴”。一陣心痛與幸福同時湧上我的心頭。我忍不住流下了幸福的.淚水。此時此刻有多少情意凝聚於心呀！幸福就在我們身邊。幸福其實很簡單，只要用心去感受。
回到家，媽媽就像蜜蜂一樣勤勞地工作，她不要回報，無微不至地付出，這就是母愛，這就是我的幸福。
我猛然感悟，幸福，是在大地震中，母親用堅強的身軀為孩子支撐一條生路；幸福，是母魚臨死時，還拼死將魚卵排入水中；幸福，是老牛用自己的鮮血，讓小牛犢喝自己乞求來的水，自己卻渴死了。想到這兒，我不禁淚如泉湧。
幸福的眼淚作文5
眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。
還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。
印象中最深刻的節日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。國小的回憶是美好的，每個人都在回憶，回憶着值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映着喧鬧的街頭，屋裏是我們一齊歡歌敍舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈着太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都説離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不捨。回憶是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悦，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？
離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含着離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在於它所寄予的感情，幸福的'眼淚便是如暖風般温暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經的温暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的温。
幸福的眼淚作文6
幸福的眼淚付家坡國小五年級張維佳啊——班長打了一個哈欠，今天做的清潔真累啊！衞生委員也隨便找了一個板凳坐下：是啊！我可不希望看見半個紙團。
學校裏的.兩棵柳樹在風中飄着，太陽也發着燦爛的光芒。但是，衞生委員剛要回座位，蹦！的一聲，班長跳了下來，蹦！的一聲，他們兩個都摔倒了，他們再一看，自己踩到了紙團上。班長一看：怎麼多了兩個紙團？誰扔的？給我劉班長如實招來！衞生委員也轉喜為怒：氣死我了！誰扔的紙團？那麼不注意環保！我知道了要他嚐嚐去死去死拳的厲害！大家也議論了起來。誰這麼不注意環保！就是！成心扣我們班分！衞生委員和班長火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰扔的紙團。轟隆隆！轟隆隆！當時是天打五雷轟，雨狂下，嘩啦啦！嘩啦啦！柳樹也變得黯然無色，天空也晦暗了起來。
就在大家議論之時，我覺得他們不撿這兩個紙團太可惜了，要是校長來了，準扣一分！我趁大家不注意的時候，把大紙團撿了起來，就這時，衞生委員突然一陣冷笑。我終於知道這個是誰了！誰？誰？這個人就是——衞生委員故意不説，加了點神祕感。張！維！佳！就是他！就是他把兩個大紙團扔在這裏的！哇！張維佳是兩面派耶！就是！在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這麼壞！哼！我大叫一聲：我沒有扔紙團，只是拾起來而已！説完這句話，我便跑出了教室，眼淚也流了出來。
哼！自己就了不起了！期會考試考了一百分就了不起了！就是！自己還覺得自己受委屈了！天上，雨下得越來越大了，好像要把整個學校給淹沒，雷電好似要把學校，不，甚至把地球分為兩半。
幸福的眼淚作文7
夜深人靜，病房裏白色的牆壁反射出暗黃色的光，一位父親稜角分明，憂鬱地注視着眼前的畫。那畫上是一位母親眉頭緊鎖的樣子，眼角還流下一滴晶瑩的淚珠……
爸爸告訴我，這位父親是山東人，是一位畫家，自己創業，妻子是個普通的民工。五年前他們生下了兒子大淼，開始了屬於他們的幸福生活。誰想，一場噩夢卻突如其來。兒子大淼被確診為白血病，這無疑給這個家庭造成了致命的打擊。山東的醫療水平不夠好，他們就辭了職，帶兒子到了北京，可是高昂的醫療費真不是這個家庭能負擔得起的，他們已經花光了家裏的所有積蓄。於是，這位父親決定重新拿起畫筆，在陪伴孩子的同時，他用畫記錄下了身邊的點點滴滴，那一幅幅畫裏，既有對生命的渴望，也有與病魔做鬥爭的頑強。
他們的遭遇被很多在北京的山東人知道了，一傳十，十傳百，大家決定幫幫他們，於是組織了一場拍賣會。拍賣會現場，還有知名的畫家和書法家，他們把自己的作品拍賣後所得的錢都捐了出來。就是在這裏，我看到了那個臉色蒼白的五歲的大淼，他凝望着爸爸忙來忙去的'背影，淚水從那張懵懂的肉嘟嘟的小臉上流淌下來。那張臉不僅含着一個孩子的天真，也含着他對生命的渴望，更含着他對父親的感激與愛……
最終，一幅畫賣出了最高價，那是一位年輕的母親的臉，她神情祥和，額頭飽滿，明亮的眼睛裏閃着盈盈淚光，我相信那一定是經過風雨重見彩虹後流下的幸福的眼淚。
幸福的眼淚作文8
我的媽媽看起來文文靜靜的，她的內心卻很堅強，從來不輕易流淚，是一個十足的“女漢子”。可是，上個月，我親愛的媽媽流淚了。
那天是星期天，五月十二號，母親節。世界上最偉大的就是母愛，想起生活中媽媽對我無微不至的照顧，我決定給媽媽一份獨一無二的的禮物，給她一個大大的驚喜。我左思右想，送什麼好呢？有啦！我腦袋裏馬上跳出一個好點子：精心畫一幅畫，為媽媽煮早飯。
説幹就幹，我早早起牀，躲在小房間裏拿出紙，先畫了一個媽媽的卡通人物像，用水彩筆精心塗色，每一筆都代表着我對媽媽的愛。最後，我在卡通人物的衣服寫了一個英文單詞：Young年輕的意思，我希望媽媽永遠年輕。
我神神祕祕地走進廚房，合上了移門，我在裏面一陣搗鼓。我準備一些米和小黃米，一起淘米籮裏，我先放了點水，然後我用手把沉在水底的`米，反覆揉搓了幾遍，再把水倒掉。這樣的動作我反反覆覆了幾次，等淘米的水變乾淨了，我就把米放進電飯鍋裏。難題來了，放多少水呢？突然想起外婆教我的，燒飯時加入的水是一個指關節的高度。我要煮粥，那肯定得多放點水。
“叮！”粥好了，我打開鍋蓋，米香味立刻飄了出來。“媽媽，快來吃早飯了。”
媽媽驚訝地走進廚房，有點不敢相信她的眼睛。我拿出畫，説：“母親節快樂!”這時，媽媽一把抱住我，在我的臉上親了又親，説:“小寶，謝謝你，你懂事了！媽媽真高興。”
這時，我看見媽媽流下了眼淚，那肯定是幸福的眼淚。
幸福的眼淚作文9
上個星期，陳老師給我們佈置了一項親情練習：給長輩洗腳。
今天，我決定給長輩洗一次腳，媽媽回來了，一臉疲倦，坐在沙發上，我趕緊準備洗腳盆，温水，擦腳的毛巾和香皂，我把媽媽拽過來，拽到衞生間，捲起媽媽的褲角，脱下鞋子，頓時，聞到一股臭味，沖鼻而來，我趕緊用手捂到鼻子，媽媽看見我捂到鼻子，覺得很不好意思地笑了，很害羞，我看見媽媽的腳粗糙，膚色暗淡，像松樹皮一樣，我想，媽媽很疲勞，走路上班，走路下班，還要幫人做一些小事，掙一點錢，回來，還要做許多家務事，我要幫爸爸媽媽分擔一些家務事，爸爸媽媽多麼不容易啊！我要報答他們。
我試了水温，不冷不熱，我立馬捧起媽媽的腳輕輕的放到水裏，我用香皂放在媽媽的腳上輕輕地搓一搓，滿水都是泡泡，然後，輕輕的`揉了又揉，揉了又揉，媽媽説：“兒子，你長大了學會洗腳了，真不錯，我聽到媽媽對我的誇獎，我感覺心裏就像吃了蜜一樣甜，媽媽的腳有一層厚厚的繭子。我眼前浮現了這個場景：一天，我睡覺睡過頭了，睜開眼睛，看了看鬧鐘：7:50了，我大叫一聲，啊！我趕緊叫爸爸送我到學校，我下了電動車，飛奔學校，直踏三樓，衝進教室，坐上座位，語文老師講課，頓時，肚子空空的，覺得很餓，這時，老媽給我送來早點，我感激無盡。
我抱起媽媽的腳，用插腳巾擦腳，腳有深深的裂紋，我想媽媽對我付出太多了。
我愛媽媽，因為媽媽對我付出太多了，我以後要回報媽媽的養育之恩。
幸福的眼淚作文10
淚，有點鹹；淚，有點甜；淚，卻是快樂幸福的……
我已然不記得，但我還知道，因為我感受過。時間過得太快了，連我都快忘記了，我的奶奶早已入土為安了。臨終前，她對我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人並不糊塗，在她的記憶裏仍有陌生人與親人的概念。—見到我，臉笑得猶如一朵花，見到陌生人，身體不由自主往後退。前幾年，奶奶還能勉強可以下牀，但隨着年紀的增高，病痛的光顧，奶奶早已在牀上度過無數不眠之夜。不久，在校園的我收到奶奶去世的消息。當時的我，蒙了。對奶奶去世的消息，我仍無法理解。那麼好的`人，那麼慈祥的老人，就這樣離開了她愛着的親人。我也聽説，奶奶臨終前，曾問過我：“孫女什麼時候放學？”我知道，那並不是老人胡亂説的一句話，那是一位奶奶對孫女的眷顧與不捨。因為更多的日子裏，爸媽常年在外，我的生活裏全然只有她的身影。
而今，站在奶奶的墳前，我彷彿又看見了她熟悉的面龐。那樣安靜的態度，那樣慈祥的臉，那樣温和的神情……孤獨的墳墓前，已是一片淒涼景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母親，可敬的……但人死不能復生呀！一滴滴滾燙的淚已滑落進乾燥的土壤裏。奶奶能感受到嗎？那淚裏有孫女的美好祝福呀，天國裏的您一定會很幸福吧！
眼淚是快樂幸福眼淚，奶奶的愛縈繞在我的心裏，我快樂並幸福着！
幸福的眼淚作文11
一直在抱怨自己的成長和不成熟。現在，當我再次開始寫作時，我意識到我實際上已經成熟了很多。偶爾回頭看以前的日記，覺得很幼稚很幼稚。我想刪，但是捨不得。畢竟再難聽的話也是我一生的記錄。現在，看着你之前留給我的話，眼淚不自覺的掉了下來。那種感覺可能是幸福，那種眼淚可能叫幸福的眼淚。
現在的筆法，不自覺的變得很現實，不再抱怨別人，但還是偶爾任性。一個人在外面最需要的是微笑，學會隱藏悲傷，微笑面對挫折，哪怕內心是孤獨的。畢竟面對世界，需要的是更多的力量。遇到挫折的時候，不再像當初那樣把悲傷寫在臉上，現在心裏更孤單了。有時候我有點太弱了。某種程度上，告訴自己對某些事情要強硬。
我曾經是一個很獨立的孩子，不知道該怎麼辦。現在，我開始學會為自己做決定。即使決定錯了，我也不再後悔。也在等待在大事件中為我做決定的人出現。
當然，也許有些事情我沒有，不代表我會去做，我期待着，也不代表我自由了，我等不到我想要的，我寧願一個人過一輩子。這就是我。也許，在很大程度上，我可能是一個注意力不集中的人。三分鐘我對很多東西都很熱。恐怕愛情也不例外，但也許我還沒遇到什麼值得為自己付出的事。但是不知道自己是不是一個專一的人。
現在回想起來，看看一路上陪伴我的好朋友。無一例外，都是善良，温柔，傻傻，樂於助人。我和他們當然有共同的愛好，比如吃飯，睡覺，逛街。哈哈哈哈。有你真好。能擁有你是過去最幸福的事。想到我累了，受傷了，轉身擁你入懷就夠了。親愛的朋友，你想我了嗎？嘿—嘿—嘿
親愛的我自己，終於有機會拿工資，自己掙飯吃了。哇哈哈哈哈哈好開心。原來我現在這麼容易滿足自己。也許我想過簡單平凡的生活，不求多得，擁有我該有的。
現在是三月，還是有點冷，生活還可以，課也不多，日子也不累，靜靜的`等待着季節回暖的那一天。偶爾聽歌寫點什麼，曲風依舊感傷，文字依舊惆悵，心卻日漸成熟。我還是愛吃愛睡過這種簡單的生活。當我想到新的生活即將開始，當我想到分道揚鑣的日子即將來臨，我突然覺得很難過。我現在能做的就是好好珍惜，再好好珍惜。
雨後，空氣非常清新。我喜歡雨後的校園。在這個悠閒的下午，我站在陽台上，看着風景，看着我的未來。
幸福的眼淚作文12
回憶着這國小裏的六個春秋，每一堂課都讓我受益匪淺，我最記憶猶新的就是那堂語文課，它讓我懂得了許多，許多……
那是在三年級的一節作文課，老師讓我們自己來朗讀作文，她掃視了一下整個班級，沒有人舉手，她又反悔目光再掃視了一遍，還是沒有人舉手，教室裏安靜極了，就這樣沉默了一分鐘，兩分鐘……老師最後把目光降落到了那個角落——金家威身上，因為他是我們班作文比較好的學生。
金家威的學習成績很好，每次測驗他在班裏都是名列前茅。可是老天為他關閉了另一扇門——他的右腿在五歲的時候殘疾了，這對當時年幼的'他打擊是多麼沉重啊!以至於他變得自閉，變得憂鬱……他從來都不跟別人玩，也很少跟人説話，上課時，他沒有舉過一次手，下課了，也只是躲到那個角落裏，撥動着手中的彈珠……
金家威發現同學們和老師都在望着他，臉不由得漲的通紅，頭也低了下去。手指不停地轉動着，腳尖也在地上久久地摩擦着，時間一分一秒地過去了。許久，他才慢慢地抬起頭來，老師目不轉睛地望着他，那眼神彷彿在説：“站起來，金家威，不要怕，老師相信你能行的，站起來!”金家威開始要站起來了，他用手撐着桌子，腳慢慢伸直了，這時，他的手開始抖動起來，可能是因為疼痛吧!一分鐘，兩分鐘……他終於憑着自己的力量，勇敢地站了起來!全班立即響起了陣陣掌聲。金家威的腳挪開了凳子，手中拿着作文，搖搖晃晃地走向講台。他開始朗讀了，儘管他的聲音小得幾乎只有老師能聽見，但我們聽得是那麼津津有味……讀完了，全班又給他了一陣雷鳴般的掌聲，為他的勇氣而鼓掌，為他戰勝了自己而鼓掌!
那一刻，金家威哭了，兩行熱淚從他的臉頰上滑落。我想，這就是幸福的眼淚吧……
幸福的眼淚作文13
幸福的眼淚付家坡國小五年級張維佳啊－－班長打了一個哈欠，今天做的清潔真累啊！衞生委員也隨便找了一個板凳坐下：是啊！我可不希望看見半個紙團。
學校裏的兩棵柳樹在風中飄着，太陽也發着燦爛的光芒。但是，衞生委員剛要回座位，蹦！的一聲，班長跳了下來，蹦！的一聲，他們兩個都摔倒了，他們再一看，自己踩到了紙團上．班長一看：怎麼多了兩個紙團？誰扔的.？給我劉班長如實招來！衞生委員也轉喜為怒：氣死我了！誰扔的紙團？那麼不注意環保！我知道了要他嚐嚐去死去死拳的厲害！大家也議論了起來。誰這麼不注意環保！就是！成心扣我們班分！衞生委員和班長火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰扔的紙團。轟隆隆！轟隆隆！當時是天打五雷轟，雨狂下，嘩啦啦！嘩啦啦！柳樹也變得黯然無色，天空也晦暗了起來。就在大家議論之時，我覺得他們不撿這兩個紙團太可惜了，要是校長來了，準扣一分！我趁大家不注意的時候，把大紙團撿了起來，就這時，衞生委員突然一陣冷笑。我終於知道這個是誰了！誰？誰？這個人就是－－衞生委員故意不説，加了點神祕感．張！維！佳！就是他！就是他把兩個大紙團扔在這裏的！哇！張維佳是兩面派耶！就是！在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這麼壞！哼！我大叫一聲：我沒有扔紙團，只是拾起來而已！説完這句話，我便跑出了教室，眼淚也流了出來。哼！自己就了不起了！期會考試考了一百分就了不起了！就是！自己還覺得自己受委屈了！天上，雨下得越來越大了，好像要把整個學校給淹沒，雷電好似要把學校，不，甚至把地球分為兩半。
幸福的眼淚作文14
當我痛哭時，又有誰能理解我的心情那沒有人。包括父母在內。因此，我討厭這種感覺，我討厭哭，因為，哭，是沒有辦法讓自己快樂的，沒有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們增添負擔。快樂度過每一天和傷心度過每一天都是過，幹嘛不讓自己快樂呢?
那次，我確實是太傷心了，我躲在被子裏哭，哭聲很刺耳，但是關着門，有蓋着被子所以沒被察覺，我感覺這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強者，沒有被挫折磨難所壓倒!在冬天，我依舊是把自己捂的滿頭大汗，被子裏有點缺氧了，我幾乎已經無法呼吸了，或者説是我已經呼吸困難，再過一會兒，可能就要因缺氧導致。。。我在極度傷感的情況下，也是會很衝動的，如果我不掀被子的話那麼......
我沒有那麼做，因為，突然很捨不得大家，親人朋友，想到他們，我怎麼也不會那麼做的，因為我知道，我很愛很愛他們，他們，也是很愛我的。
就在我蹬開被子的一剎那，我感覺到一滴淚從眼角流了下來，那是屬於我的一滴淚，它流進我的嘴裏，我閉上了嘴，我感覺到了它的滋味，是鹹鹹的。
望着房頂，我陷入了沉思，説是沉思，其實什麼都沒想，只是無意識的'從腦子裏浮現出幾個人影，他們的樣子，讓我閉着眼睛，能説的很清楚。這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對方時依舊能想起對方的樣子。
因此，我覺得，人生就像是一棵樹，隨要經歷風風雨雨，但是也會同時擁有比風雨還多的陽光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，才會有意義!
幸福的眼淚作文15
幸福是什麼?它從哪裏來?這是愛嗎?難道是自己的?是樂還是悲?
這，當然是家!
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨輕輕地敲打着教室的玻璃，突然燈滅了，外面開始打雷打閃，接着便是放學的鈴聲。“唉，這鬼天氣，這麼快就下這麼大，我該怎麼回去?是冒着雨跑回去還是等雨停了再走?”我收拾好書包，走入樓中熙熙攘攘的人羣。我被擁出教學樓，碩大的雨滴一下接一下地打在我的身上頭上，“唉，衣服濕透了，好冷好冷啊!”我想。接着，我被擁出校門，門口擠滿了接孩子的人羣，我卻一張熟悉的面孔也沒看見。“唉!”我不由自主地歎了一口氣。束手無策的我走到小買店的屋檐下，我東張西望，決定不放棄一絲希望。突然，我看到一輛熟悉的車停在校門口，裏面沒有人，顯然車主早已出來，我又朝校門口望去，看到人羣中有一個高高舉起的大傘，對我來説，這把傘已充滿愛。“爸爸，爸爸!”我大聲叫道，那個高大的身軀回過頭來看見了我，便迎面跑來，“咦，您不是要開會嗎?怎麼能來接我?”“開什麼會呀，你遠遠比工作更重要。”我笑了，可是不知為什麼，眼眶熱熱的，好像是雨水，不，是淚……回家的路上，我那顆心愈來愈暖……
幸福要靠自己。
相信美滿的生活背後總有一個艱苦的開端，成功要靠自己，幸福也要靠自己。
“快考試了，同學們以後要認真複習，考好了就能度過一個快樂的假期，大家努力!”這是來自班主任的勸告與希望。我告訴自己：“一定要考好!”十點了，我房間的燈仍舊亮着，不到六點便早已聽到我背英語的聲音，剛剛被全區抽測過的我仍舊沉浸在學習的海洋中。
考試過後的3天，我的心情一直很激動，想知道成績那急迫的願望讓我常常不由自主地朝學校的方向望去。成績出來了，昔日的第一名坐在教室的'角落中呆呆地看着窗外，而我，如今的第一名與同學們談論着成功經驗。滿心的喜悦與幸福已被我的辛苦與付出融為淚水從眼中流出。我，靠自己得到的幸福，得到了成功。
現在我知道幸福是愛是辛苦與付出的結晶，它是靠自己得來，是愛與關懷，快樂與付出所得到的人類的一種龐大而深遠的情感。
這種情感會有淚，那不是悲傷，是幸福!