有時,我也想放棄作文(通用15篇)

來源:文書谷 1.13W

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的有時,我也想放棄作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有時,我也想放棄作文(通用15篇)

有時,我也想放棄作文1

人生中,有許許多多的東西我們都曾放棄過,有時這也許是一種正確的選擇,但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄,唉!

自七年級時起,我就開始喜歡上了籃球。它給我帶來了無限的快樂,給了我信心和戰勝困難的勇氣,因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰,但是這些都不重要,重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些衝突。

其實,我認為打籃球是一種積極向上的運動,畢竟可以鍛鍊身體,可以讓我們這些學子們得以勞逸結合。但是,如果天天都想着它,天天都把它放在心裏,那就不容樂觀了。雖然現在我還沒有這種感覺,但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念,一打就是一兩個小時。每每這個時候,回到家後自己心裏也會過意不去,家長也不會給自己好臉色看。唉,畢竟是耽誤學習了,想起這些的時候,我便總想放棄,放棄我心愛的籃球。

還記得自己剛剛學會打籃球時,每學會一點東西就會激動不已,並時時惦記着。那時我也會盡量地控制着自己,但是那也只是管一點用而已,慢慢地,自己便再也不能控制自己了。於是每每想起這些的時候,我便想放棄籃球。

現在我已經進入九年級下學期的學習階段了,時間也少了很多。這段時間以來,幾天不去摸一下籃球,或是看到別人打球的時候,我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間,只是很少,只能夠讓自己稍微痛快一下吧。

回過頭來一想,如果能夠把打球的時間與學習的時間好好的搭配一下,那不也是很好的嗎?這樣也可以有助於自己的學習,也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如説在自己學習感到很勞累的時候,便可以打一會兒籃球,那其實也是很好的。所以在以後,我一定要合理地安排時間,並儘量地説服自己:玩就玩個痛快,學就學個紮實!

我相信,只要自己有毅力,有恆心,就一定會成功的!

相信自己!

有時,我也想放棄作文2

天色灰濛,烏雲密佈,似乎老天也遇上了什麼不順心的事,不禁地潸然淚下。而一向認為自己很堅強的我,在得知自己的毅力沒那麼強時,我的心就深深地跌落在谷地裏。

所以,有時,我也想放棄。

在前幾次的中,我的成績一次一次地不盡人意,面對老師和父母的殷殷期望,我無法再以那顆自以為是的心面對了。在這個不知所措的十字路口,我想過放棄。

但是,我真的可以放棄嗎?

放棄,意味着我這幾年的辛苦拼搏就這樣付之東流了;放棄,意味着我要對不起父母對我的那份期望;放棄,意味着我要令那些一直鼓勵我、幫助我的老師、朋友們失望……我不能放棄。

老天的情緒似乎平靜了許多,淚水也漸漸地拭乾。於是,我獨自走在一條小道上,沒有流淚,只覺得有一絲愧疚之情壓抑在我心頭,壓得我喘不過氣來。此時,一隻在屋檐上爬行的蜘蛛引起了我的注意,我駐足注視着。原來它要去補剛被老天爺弄得千百孔千瘡的蛛網,它毫不放棄地一根一根地補着,失敗了再重來……記得當年威靈頓就是從這小動物身上得到啟發,比較終取得戰爭的勝利。我忽然間明白了:“蜘蛛尚且知道永不言棄地補它‘傷痕累累’的網,而作為萬物之靈的我們,遇到些挫折、失敗又算得了什麼呢?只要永不言棄,勝利永遠屬於你。”

想到這裏,我不禁釋然了。是啊,陽光總在風雨後,遇到點小風小浪就想放棄,何以成大事?況且愛迪生也説過:“沒有失敗,只有離成功更近一步。”所以我們更該不放棄。

不知何時,天空已晴空萬里,被“淚水”淋過的天空彷彿更加的透淨,伴隨着柔和的陽光的照射,一道亮麗的彩虹出現在天空。我明白了:“人生不過是一個追夢的過程,只是路途的遙遠有時會讓你感到迷茫從而想要放棄。永不言棄吧,勝利永遠在等候着你,它才是對生命比較好的詮釋。”

有時,我想放棄,但我知道我不能放棄,而且要永不言棄。

有時,我也想放棄作文3

拼搏和放棄,原本是一對反義詞。但是,今年的運動會,我卻將這對反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

會開幕後第二天上午,“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力,我飛奔至跳高處。

“六年級的運動員請準備。”裁判説。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

“各就各位!預備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊,衝向前去。

“呼!呼!呼……”我喘着氣,緊跟在馬冰冰後邊。可是領跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

到了最後一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最後20米。

此時的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“譁!”馬冰冰好似一陣風,輕而易舉的超越了我,可我卻毫無還手之力。

“放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯……”在我心中深處,有一個不懷好意的聲音對我説道。“對呀,馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負大家對你的期望!”突然,我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!衝啊!”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量,在最後一米時超越了何久韋,奪得了第二,集團第三……

72秒,是我的成績,可我知道這並不只是一個成績,一個名次,而是一個對我終身有益的啟示:當你準備放棄時,不妨再努力一下,説不定這一下,就能讓你到達勝利的彼岸!

有時,我也想放棄作文4

我在,青春的渡口,含着淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。

叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒能忍住八年級的苦,只能含着淚水,看着一個又一個同學將我超過,我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬幸,您來了,帶着萬丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。

我的語文成績總是很不理想,無數次的掙扎,無數次的徘徊,無數次的挑燈夜讀,無數次的努力。可最後,得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡直想要放棄,終於,在那次月考後聽到成績時,我無力地趴在桌面,準備放棄。

您彷彿看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽光,正好,微風,不噪。我們的目光交織着,您問了我的學習狀況,我告訴了您我的退意,您嚴肅的看着我,説你難道願作逃兵讓別人笑話嗎?

我低下頭,淚眼盈盈,深深思索

——我願意麼?不,我不願!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!

可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的鬥志難以再次重現,我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深,您繼續説:“你記得你的理想嗎?難道這麼點挫折就使你倒下了嗎?”

這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀着希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來,凝望着,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。

您的笑容,化作席慕容的山月,着我以温暖之裳,使我不再放棄。

您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。

在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!

有時,我也想放棄作文5

夢想是遙遠的,現實是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵牆,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景湧上心頭,心中只有那説不出的痠痛之情,與我相伴。

人生好似一場遊戲,來到這個世界,就就得不停奮鬥,一步一步,直到你的人生頂峯,倘若你已失去了往日的鬥志,那你將被他人所遺忘,或從這遊戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,遊戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂的勝利者才可獲得,而我們只是在台下為他人鼓掌的人,心裏只有無限的羨慕。

我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時光,我無法創造奇蹟,只能平凡地做着毫無意義的事,以此證明我的存在。

這不是我想要的生活!

每當靜下來時,我便想着自己的一切,才發現自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾乾淨,讓我擁有一個新的開始。彷彿走進了一個寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心裏只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠遠望去,一個人又倒下了,被埋藏在了現實的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

面對這千千萬萬個問號,我無語可答,只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛,繼續着毫無意義的生活,但無論什麼,都只是一個逃避現實的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。

或許,努力去面對它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的鬥志又來了。

有時,我也想逃避現實,閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵牆,才能消除這罪惡的根源。

踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時,我也想放棄作文6

在每個人的成長過程中,難免會遇到許多挫折,它能使一個人的愛好瞬間化為烏有,我也不例外。在遇到挫折的時候,要是你放棄的話,那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難,勇往直前,就能打敗挫折,迎來自己新的喜愛。

在三年級上學期初的時候,已經學三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽,我自以為很認真,卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候,我每次都心不在焉,老師説的話一句都聽不進去。我真想放棄國際象棋啊!可是,我又想了想,如果我現在我放棄了國際象棋,那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋,那更不可能再拿獎了。於是,我決定要打敗挫折,強忍着繼續學習國際象棋。

時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天,然後就是一週、兩週、三週,最後到了一個多月,但我還是沒有多少突破,我又打起了放棄的念頭。可我再認真想一想,如果我放棄,我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣,都要堅持下去。這個想法給了我一個信念,那就是:必須堅持下去。

我所期待的那一天終於到來了,那時已經是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時,我一再強調自己要放鬆,放鬆。結果我獲得了前所未有的成績:7局全勝,並獲得了冠軍。這時,我一個多學期的挫折被我打敗了,我又重新找回了對國際象棋喜愛。

是啊,我打敗了挫折,贏得了一個新的愛好。這時我才明白,挫折都是會被打敗的,只要你不退縮、不氣餒、有耐心,就一定能打敗挫折。

有時,我也想放棄作文7

“不經歷風雨怎麼見彩虹”,這句歌詞時常在我耳邊響起。有的時候,我真的好想放棄,再也不想背那麼沉重的擔子。

上了國中以後,身上的擔子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔子都放在我的身上,希望我考上大學,出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因為我是家裏的長女吧!

在八年級的第一學期,我的成績不知不覺地落了下來,老師總是説:“八年級是關鍵時期,成功與否,這個學期很重要。”這句話,老師大概説了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話在我耳邊不停地響。於是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把八年級這個關鍵的時期度過。

當成績單發下來的時候,我愣愣地站在那,眼角閃着晶瑩的淚花。對於這樣的成績,我心裏好難過,我實在是沒臉面對父母的關懷,沒臉面對老師的希望,沒臉呆在實驗班,因為我的成績實在是太低了。

每次週末回家,懷着希望的父母,都要問我的成績是前進了還是後退了?聽着父母的問話,我心裏特別難過,簡直都想死掉。

一天一天地鄰近了會考的日子,我每天面對的是堆積如山的卷子、模擬題,時間被擠得滿滿的,壓力也更重了,感覺很累、很煩。

有的時候,真的想放棄。放棄學習,放棄自我,放棄名利。我真的想不再為那些傳統的觀念束縛,放棄它。但是最終我堅持了,因為我相信一句話,陽光總在風雨後。我相信,只要經過努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。

評:

就選材來説,文章並無突出之處,寫的是作者學習生活中最常見的事,但寫出了情,寫出了意,主題得到了很好的詮釋。

文中,作者寫成績不理想,面對堆積如山的卷子、模擬題的時候想放棄,這是切合主題的有意之筆。

有時,我也想放棄作文8

在征途上,滿是十字路口。我很想停下來,但…。只因找不到足以讓我放棄的理由。

——題記

從上到下,從古到今,有多少人因迷茫或沒選到正確的方向而被無聲的埋沒?生活無時無刻不在面對着十字路口般的`抉擇,小至一頓飯,大至一生的方向。

征途無止境,放棄,卻只在一念之間。在征途中,我的腦海中時常會浮現出放棄的念頭,這何嘗不是十字路口?只因思想無止,以致同一路口面臨的次數也變得無上無盡。讓我無法擁有一心只顧一路的決心。因為我深信人的智力差不了多少,關鍵在於是否全心全意地努力!

走在征途上,只因形勢所逼,純屬無奈。我奮筆疾書,滿口的知乎者也,滿眼的ABCD,滿心的氫氧根、硝酸根,咬着筆頭冥思苦想X小姐與Y先生到底是什麼關係,狂抓頭皮也悟不出其中的真諦,只好讓思想勻速直線運動。有時候,我很想放下這些,去體驗另類生活。

站在路口中,只因思想運動所迫,也屬無奈。我深知無論合適都要一心一意對待,但站在這裏,四周顯得多麼美麗,充滿着難以抵制的誘惑。以致我在勻速直線運動是受“萬有引力”影響,有時被吸到網吧敲鍵盤,有時被吸去看漾起的魚尾波,有時被吸到周公那兒下棋去了…雖然都是有時,是偶爾,但這麼多的偶爾累積起來已是龐然大物,導致我學無所成。

有時,我真的很想在那永遠靜止。如果,可以放棄,我一定會逃離這紛雜的教室,去看日本櫻花霎時瀰漫的美,去看三月春水長流,聽蘇子低吟,陶潛絮語,去看那浮光躍台,靜影沉壁…。但是,身上揹負的責任和期盼讓我難以釋重。

茫然,只會讓自己一無所成。人生需要理智面對,理清當前局勢,少些猶豫,找到與局勢相對的方向,那麼,那便是最恰當的抉擇。這對於我們九年級的同學,何嘗不是如此!

路漫漫其修遠兮,停下來又能做些什麼呢?或者説還有什麼事比這更有意義和價值呢?況且,那裏還有我們的約定…

——後記

有時,我也想放棄作文9

每時每刻,大腦都在飛速運轉,想着下一刻要做什麼。有時候,選擇一條路,走到了一半,就想要放棄……

從三歲懂事,記事起,家裏的畫紙和繪畫工具就沒少過,也沒有從我的心中、腦海裏消失過。每週一次的繪畫班,開始讓我覺得很新鮮,因為可以隨意塗鴉,到後來漸漸變得平淡無味,就如一杯白開水,只能給人消除乾渴,不能讓人品嚐五味。

國小時,因為學業緊張,一週一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的塗鴉轉為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變為一個個可愛的小朋友,又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出,換來的只有一張張的獎狀。

國小五、六年級時,正處衝刺階段,兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班,馬克筆漸漸消失,一罐罐顏料,畫板出現在書房。一張張風景、人物的畫稿從家裏貼到了學校,又從學校送去比賽。日復一日,年復一年的景象,使我已麻木許久。考到四級證書後,我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。

其他人看着我領獎,眼睛裏充滿了嫉妒。我在台上領獎卻只能強顏歡笑。因為這不是我想要的,我渴望的自由,而不是一張張毫無意義的獎勵,我喜歡畫畫只是因為它很自由,可到了最後的結果卻是一次又一次的比賽,一張又一張的獎狀。

可我又欲罷不能,在放棄與前進的道路上,我錯過一次又一次放棄的機會,當練習繪畫感到累了的時候,自己的內心總是暗示自己“不能放棄”,可我卻渴望放棄,因為放棄了繪畫興趣,我就能得到前所未有的新體驗。就能脱下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下,因為我已習慣了這種生活,好像繪畫和我已經融合在了一起。現在我只能告訴自己:“放棄了,就等於自暴自棄,所以要勇敢面對自身的障礙物,大步大步的走下去!

有時,我也想放棄,但因為習慣了這種生活,我選擇繼續前進,勇往直前!

有時,我也想放棄作文10

“咬緊牙關挺過去,夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時來自心底的吶喊。

局裏將要舉辦一年一度的運動會了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裏也清楚得很,我沒有其他選手那麼優秀,但是也願意為班級去奉獻,也想嘗試一下去突破自己。

因為報名的項目是一千五百米,所以我心裏還是非常不安的,當得知這個消息時,我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時,也想過放棄,但抬頭又看見教學樓裏還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

就這樣,我跑了許多天。

那天,去局裏參加比賽,只有領隊的老師帶着。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運動員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心裏才多了一份踏實,但到了後來,一個又一個的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經有兩三個選手跑完了全程,這時的我仍在最後,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時,我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請,想着想着,覺得自己突然有了力量,朝着終點奔了過去……

我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑,像夏日裏熱烈的風,像不曾跌倒過一樣,每當提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。

有時,我也想放棄作文11

人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。

——題記

望着桌子上堆積如山的作業,聽着旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉着腦袋一次又一次的自言自語,唉聲歎氣。

幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經,耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經意間的抬頭,久違的藍天白雲便呈現在我的眼前,頓感心曠神怡,心裏不禁感歎:“要是能放棄多好!”

但是,真的能放棄嗎?

放棄,就意味着十多年的艱辛努力將付諸東流。

放棄,就意味着父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。

放棄,便意味着昔日的輝煌將變得一文不值。

放棄,便意味着我將“心甘情願”地親手輸掉自己。

……

難道真的應該就這樣放棄嗎?

我一面惆悵地低着頭“挑撥”着小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動我迷惑的心靈。

“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個小孩正在蹣跚學步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當我正沉迷其中時,小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是,事情的結果卻出乎我的意料,這個微乎其微的小生命竟然扶着旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,彷彿什麼事情也沒有發生,便又重新踏上“征途”……

眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

我陷入了沉思。

不!我不甘心就這樣把自己輸掉!挫折,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨後,定會愈加堅強!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!

摔倒了不要緊,因為逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。

有時,我也想放棄作文12

有時,我也想放棄。

難道一生有無盡的挫折,失敗,委屈,掙扎,我們的學習生活也不例外。

國小時,我在班裏的成績名列前茅。有一次的期會考試,我自以為這次的期會考試很簡單,以前考試前我都會認認真真的複習,可今天卻沒有。回到家時還對父母開誇下海口,説這次期會考試很簡單,我定能拿95分以上,因為之前的經歷都是這樣。

我自以為是,回到房間,連書也未碰一下,打開電視津津有味的看了起來。

期會考試時,我沒有以前的適度緊張,沒有以前的細心,沒有以前的熱心。

考完後還不知道自己考得很差。

期會考試成績出來了,連班裏前十都沒有。回到家,我把成績如實的告訴了父母,父母責備我太驕傲,我慚愧的低下了頭,保證下次的考試能有93分以上。

月考如期舉行,我又有了以前的那般熱情細心緊張,可是天有不測風雲,人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預料到竟然來考學生的課外知識。

想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。

我把我成績如實的告訴了父母,父母提醒我要多看課外書。

想想這兩次的考試失利,有時候我真的也想放棄。

雖然有時候我也想放棄,可是通過這兩次考試的經歷我明白了人有輝煌燦爛的時候也有不幸失落的時候,但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境,我們得樂觀的奮發的向前走。當我們遇到不順之時,應該保持這樣一種樂觀的心態,人生不可能沒有痛苦和憂傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。

有時,我也想放棄作文13

手指無力地按着那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看着琴鍵:白得刺眼,黑得噁心!我一把收回毫無生氣的手,不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來,浮現在腦海。“放棄?”我脱口而出,“我要選擇放棄?”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時,媽媽就向我規定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了運行,呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時?”我的淚頓時奪眶而出。可又有什麼辦法呢?媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬着頭皮端坐在琴凳上,兩手機械地在琴鍵上跳動。每當看到其他小朋友在窗外自由地玩耍,聽到小朋友爽朗、開心的笑聲,想到自己心愛的動畫片已經開始時,而我還得坐在這笨重的鋼琴前,練習那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲,我的淚簌簌地留了下來。淚水順着臉頰劃落,把我拉回到了現在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清,一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上,發出清脆的響聲,隨即,這滴苦淚珠融入了琴鍵中,被永久地塵封。學鋼琴帶給我什麼好處?我望着指尖的老繭自問道。

心中地怒火一點一點地積蓄,最終以火山爆發之勢噴湧而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上,發出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來,柔聲細語地問我:“怎麼了,孩子?”我全然不顧媽媽的耐心,大聲喊道:“我不要學鋼琴了,我要放棄!”媽媽走過來,輕輕拉起我的手,説:“孩子,媽媽只告訴你八個字:堅持不懈,永不放棄!”堅持不懈,永不放棄?我自問道。腦海中立即浮現出一幅幅畫面:學舞蹈時的堅持,寫作文的堅持,學英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什麼。哦,有一種力量叫做堅持!我抬起手,柔和地觸動着白如雪黑如炭的琴鍵,奏出一章叫做“堅持不懈,永不放棄”的樂章……

有時,我也想放棄作文14

在人生道路上,有人企盼過成功,有人希望過快樂,有人追求過自由。而我,在和小提琴的朝夕相處中,卻曾想要放棄。回首我練習小提琴的八年時間,不僅有許多快樂與驕傲,也會有林林總總的艱辛坎坷,遇到的一些困難,我實在無法跨越時,甚至想起了放棄......

記得我四歲那年,第一次見到了小提琴,我被它深深地迷住了:優雅的弧線,精緻的構造,加上4根弦發出的優美琴聲。於是,我開始與小提琴相伴,至今。但是,4歲的我怎麼也沒有想到,練出一首優美的曲子對一個初學者來説,是多麼遙遠。

剛開始的一些任務還算簡單,如夾琴、握弓等,後來開始練習音階,就困難多了。琴頭要抬起,音要練準,弓子要拉直,手形既要放鬆還要保持好,一條條要求擺在我面前,我努力去按標準完成,但總做不好。到老師那兒上課,總會被批得落花流水:琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個那個音不準。總而言之,就沒有全對的時候。我開始喪失信心,認為小提琴太難學,自己怎麼也學不好,甚至想要放棄。

八年中,我多次在困難面前想要放棄,但是,我既然已經堅持到了這兒,我不甘心在半路上輸掉,我相信自己在困難面前絕不是温室的嬌嫩花朵,經歷過一次次的狂風暴雨後,定會更加堅強!那美妙的琴聲一定會從我的手指間流淌!於是,我放棄我的退縮,毅然夾好琴,帶着未乾的淚水,繼續練習,汗水打濕衣服,指頭被琴絃壓紅,在每天的汗水澆灌下,琴聲越來越動聽。

有時,我也想放棄,但同時另一個聲音會更強烈地告訴我:堅持下去!逆風的方向更適合鍛鍊我們的翅膀,我不再懼怕困難,只是堅強的告訴自己:不要退縮,不要輕言放棄!

有時,我也想放棄作文15

明亮的燈光下,桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前,為了應付而做了起來。天很晚了,打開窗子向四周望了望,鄰居家的燈都關了。外面的世界,一片黑暗。我長歎了一聲,無數個夜晚都是如此,四周附近,我的房燈都是開的最早,關的最晚。我心裏暗想:是不是所有九年級同學都是如此?每天奮鬥到很晚,與書籍練習作伴,每天都有寫不完的作業……

關上窗子轉身,我順眼望了望了桌子上的數理化練習,又歎了一口氣。伸直了腰板,一下子覺得好酸,連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績,最近不知怎地退化到90分,不覺心酸感十足……就這樣,突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了,是不是就解脱了?是不是就不用繼續攀登了?不知不覺,我竟進入了夢鄉……

夢裏,我隨幾個同學去爬山。可時間不長,我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來,回身看看自己走的路,不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石,我下意識地向後退了一步,頓時感到眼前模糊,頭腦眩暈,我不由自主地停在那裏,手腳哆嗦,誰扶我下去啊……

“閉上眼睛,轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。

我閉上眼,再轉過身。

“抬起頭,往上看”。

我抬起頭,向上看。

啊,天空遼遠。我真想一口氣衝上去,抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把,我順勢向上攀去,“注意,不要回頭,不要放棄,想想你的夢想,朝着你的目標,永遠向前看!”

短短的一個夢,卻為我指明瞭前進的道路。是的,我不再膽小,不在懦弱,不在輕言放棄,無論前方的路有多麼曲折,我也會全然不顧,為了我的目標、為了我和你們的承諾!

突然一股力量從心頭湧起,我抓起筆,進入了題海……

有時,我也想放棄,可是現在我清楚地知道——我不能!

熱門標籤