關於翅膀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關於翅膀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於翅膀作文1
屋外豔陽高照，驕陽似火，連鳥叫聲也不怎麼聽得到，整個操場都充斥着熱浪。
我和同學們都在操場上積極的訓練着，到處都能看到奔跑着的身影。我們訓練完了，正在原地休息，我們都大張着嘴，喘着氣，頭髮也被汗水浸泡透了，汗水順着發稍滴下來，打濕了上衣。我們的班主任劉老師頂着炎炎烈日陪着我們，先跟我們聊了一會兒後，便提議説：趁大家都在休息，我們擺個姿勢拍張照片來紀念一下吧。我們都欣然同意。
因為我們是七年級（8）班，本想着擺一個（八）字，卻發現怎麼擺都擺不出那種感覺，老師思索了一番，説：那我們來擺一對翅膀吧。説着，她讓第一排和第二排的同學坐在一起，舉起一隻手臂，四十多隻手臂構成一隻長滿細小羽毛的翅膀，我們剩下的同學也像他們一樣擺出了另一隻翅膀，操場上，便有了一對巨大的翅膀。相信在三年後，如果我們再見到這張照片，肯定會説：看，那個時候的我們多麼幼稚。
突然，這對巨大的.翅膀動了起來，它不停地扇着風，它在慢慢升高，再升高一直向着遙遠的天空飛去。這對翅膀並不只是我們擺出的一個姿勢而已，它承載着我們的夢想，它帶着這些夢想，並慢慢地去實現。我們每個人都有一對隱形的翅膀，我們要努力扇動這對翅膀，讓它帶着我們在夢想的旅途中自由遨翔。
關於翅膀作文2
20xx年的開學第一課讓在地震中失去雙腿的最美舞者廖智、加油女工鄭亞波、鋼琴家郎朗以及女航天員王亞平為我們進行了夢想演講。
在第一節課有夢就有動力中女航天員王亞平阿姨為我們展現了她從小就有的飛行夢：十年前，當楊利偉首飛當天，她的心中就埋下了一顆種子，也要飛出地球，看看神奇的世界。十年後，王亞平阿姨經過堅持不懈的努力，終於實現了夢想，並還在太空上做了實驗。看到這裏，我的心中充滿了敬佩之情，心想：有夢就不有放棄，要經過不懈的努力才會實現夢想。
第二節課中，當我看到廖智姐姐站在耀眼的舞台上翩翩起舞時，我心中不禁想到了我自己：當別人在地震中失去了雙腿，卻還在為舞蹈努力，穿上假肢繼續跳舞。而我常常卻為一些小事就想要放棄哎，以後我一定會努力，堅持自己的.原則，不放棄。
在最後一節課中，那屏幕中的鄭亞波阿姨在每一天晚上都守在電腦旁學習一個有一個音符時，每一天都在不願起凡的教兒子彈鋼琴時，我不禁潸然而下，當一位母親在照顧智障兒子時，還要天天工作，我想這不是所有母親都做得到的。但這位母親不但不嫌棄自己的兒子，還精心照顧着，我想這就是母愛的偉大吧！其我心中也有疑問，難道這位母親照顧兒子時，沒有想到過放棄麼？他就沒有打過孩子嗎？但看到後面時，我明白了，這一位偉大的母親是很愛自己的孩子，她説過，無論孩子怎樣，她都會走下去。
當節目完後，我的心中明白了一個道理：無論前方多麼困難，只要你的方向沒有變，你一定會成功！
關於翅膀作文3
翅膀寄託着夢想與遠方，支持着那些尋夢者，追夢人，展開翅膀，飛向遠方。
翻過最末章的最後一頁，目光停滯於五百十一頁這個數字上，緊握書皮。我明白，我又讀完一本。許多人説，閲讀並不是很重要，考試又不考，只需把那幾本必考書目讀完就行了，換做以前，我也深表贊同，但如今，這句話是徹徹底底的錯了。我堅信，每一本書都是一種沉澱，一種積蓄，靜侯某天，破繭成蝶。
這是助我飛向夢與遠方的羽，這片羽，是晨曦前的失眠，候着黎明，等待破曉之刻，照亮一方。
我心底亦有一個惡魔，以及一個天使。惡魔的夜叉，隨時就可以幻出那生不如死的作業，而天使的權杖掌控着手機的領域，誰又能辨別惡與善的.定義呢?惡魔也會救淪世於水火，天使也會棄蒼生於不顧。披上袈裟，持佛珠，當真心無雜念，一心向禪了嗎?心存善念，生來是妖，便無入紅塵棄紅塵的權利了嗎?這次我走向了惡魔，那翅膀瞬間潔淨純白。天使的羽毛也被沾染污穢，變得不再純淨，願我的翅膀上，沒有一片髒穢。
這是我飛向夢與遠方途中必經的刀山火海，這是我必闖的鬼門與地府，這是我必渡的忘川黃泉。
我未拿那片看似無邪卻本質侵染惡障的羽，我走向，那看似污穢不堪，實質純淨天邪的羽。
飛向遠方與夢想的翅膀沾染不得半分污穢。
點點滴滴載着希望，化作羽毛，一絲一縷構成那對夢的翅膀。奔遠方，向遠方，來日方長。
即使中途被箭所傷，被劍所刺，被魔所困，墜入深淵，萬劫不復。要記得，也要學鳳凰一般，浴火重生，也要自愈傷口，也要看清路長，不輕易折斷翅膀，步步飛向未來，飛過夢想。
背後，長出一對隱形的翅膀，助我遠行，伴我成長。
關於翅膀作文4
夕陽餘輝下一個蒼老的身影，歎息着“只能把夢想託付給未來了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈着古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載着他的痛苦與無奈，但在困境中又想起他那意味深長的微笑，鬢髮斑白，他嚮往的依然是“禮樂仁和”，又回想起在風雨中，他對弟子們的諄諄教導；再回想起被軍馬包圍時，他那從容不迫的面孔略揚起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心彷彿被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領悟到的境界”，他領悟到了，周遊列國的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領悟到了。他的人生因為那雙痛苦的`翅膀，飛入了一片新的境界。
寒風凜凜，我看見一個孤傲的背影，在西湖河畔淺唱着“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。屹立在風波亭。但隨後又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無希望卻又堅守着信念，彷彿讓人聞到了什麼。梅花落了又開，梅香卻永遠不散。有一朵梅花落了，落在夕陽斜照的西湖湖畔，一陣輕風吹來，它飛起來了，帶着它那傲骨凜冽的身軀，它展開那雙翅膀，在無盡的天空錚錚地飛翔……
在陳舊的實驗室裏，木椅上女人的背影顯得那麼蒼白無力。她歎息，她悲痛，愛人的離去彷彿讓她看不到黑暗的邊緣。她無奈，她迷茫，她時常閉眼沉思，什麼才是平等。終於，看着那純淨物質的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅強，給予她冷靜與包容，同時也給了她新生。
每個人的背後，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅強，是生命的綻放，是重現的曙光。這翅膀使他們衝破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們在徘徊中堅強。當你領悟時，你會發現，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。
關於翅膀作文5
如果我有一雙翅膀，我會邀請馬良和我一起自由飛翔
如果我有一雙翅膀，我會飛到台灣，讓馬良在大陸和台灣島之間架起一座幸福的橋樑，讓台灣告別孤獨，早日回到祖國的懷抱，讓台灣的孩子們和我們一起在橋上玩耍，大聲歌唱，讓人們告別悲傷，不再擔心分離。
如果我有一雙翅膀，我會飛到海里，用魔筆馬良畫一個神奇的.轉換器，把苦澀的海水變成取之不盡的綠洲，這樣人們就永遠不會擔心生存或缺水。
如果我有一雙翅膀，我會飛向天空，和神奇的筆馬良一起做一個大的天空過濾器，把世界上所有的污染和垃圾打包，然後做乾淨無毒的能源免費給人們使用。
如果我有一雙翅膀，我會飛到非洲，讓馬良給那裏飢餓的孩子們送去甘甜的泉水和美味的麪包。如果我有一雙翅膀，我會飛到利比亞和敍利亞，做最年輕的大使，在人們心中播下和平與善良的種子，讓世界永遠不再有戰爭；如果我有一雙翅膀，我會找一個戰爭販子，讓他帶着殺人武器去發現埋藏的寶藏，這樣人們就不再貧窮；如果我有一雙翅膀，我會找到華佗，這樣世界上就不會有疾病
如果我有一雙翅膀，我會飛遍全世界，這樣就不會有分離、猜疑、飢餓、戰爭、貧窮和疾病，人們就不再擔心嚴重的污染、交通堵塞、缺水等等。
如果我有一雙翅膀，我會讓世界温暖，友好，處處充滿光明。如果我有一雙翅膀，我會讓世界永恆。
關於翅膀作文6
螞蟻手就是像螞蟻一樣I小的手。
法爾拉是一個小賣部的老闆，他有雙大手，可以抓起任何東西遞給心愛的孩子們。
一次，一個小男孩告訴法爾拉，數學課要用到天平和砝碼。法爾拉當然有天平，但卻沒有砝碼——砝碼很重，壓到手會很危險。法爾拉不忍心拒絕，於是想着自己做幾個來送給小男孩。
他正拿着錘子敲着，電話響了，他下意識左手接過錘子，右手接電話，可他忘了左手正捏着一塊大石頭，接過錘子時，錘子砸在手上，右手想救左手，可石頭立馬砸在右手上了。
法爾拉的手保住了，可他的手縮得像螞蟻一樣小，拿不起任何東西了。
法爾拉的小賣部倒閉了。他為了生活不得不去開拖拉機，但他的.手完全捏不好把手，手也不靈活，很快被趕走了。
他嘗試給報社投幾篇稿子，但是捏不住筆，字歪歪扭扭的，報社一個字也看不懂，就沒有給法爾拉回信。法爾拉又失敗了。
法爾拉又想做些針線活，他的手捏住了線，他差點叫出聲，正當他歡歡喜喜地想把線穿過針眼時，卻把自己的手穿了進去，過了一個小時，他終於穿好了針，可縫的時候，卻發現因為手太小了，自己也看得半清半楚，針總扎到，最後只好放棄了。
正當法爾拉傷心時，報社主管趕來，塞給他一張報紙，激動地一句話也説不出來。法爾拉一看，自己的：“火星文”火了，原來主管不注意把他的“火星文”排上了，員工一臉驚訝，但也排上了，卻變了一些樣子，但這樣子發上去，立馬火了。法爾拉一炮而紅。
後來，法爾拉和那個員工一起合作，創建了“火星報社”文字全是火星文，這家報社馬上紅了。法爾拉也找到了工作。
關於翅膀作文7
“兒子，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——麼——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對視了半分鐘，爸爸説：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的`行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這麼飛着過去，同學們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發熱，然後又恢復了。到學校，我對張輝打招呼，張輝環顧四周，説“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經隱身了。“變”我恢復了原樣。叮叮叮！放學了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上癒合了。我想：這咒語真靈，我又學會了一招，學會了唸咒語。有一次，王碩秋在班車上以高欺矮，我説：“你要不要臉，欺負弱小！”“瞧你那小樣，一看就弱不禁風，咱們來打一架看看？”“好吧！”王碩秋一拳頭打來，我説：“翅膀變成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王碩秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我裝帥：“怎麼樣，怕了吧？”王碩秋跑不見了，“當好人的感覺真爽”我想。
放假了，我用三天的時間把作業做完了。以前，我心中一直有一個夢想，我想環遊世界，這次不在話下，我扇動翅膀，呼的一聲，向太平洋那邊飛了過去……
“醒醒，醒醒。”媽媽説。我醒了，“啊！原來我在做夢呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個願望：我想長出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠……
關於翅膀作文8
"每一次,都在孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。"這首歌的歌名叫,其實,每個人都擁有一雙隱形的翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵,那是信念的激揚。
那雙隱形的翅膀,從我們剛剛"破殼而出"的時候就長在我們的心中,直到去世.隱形的翅膀,就像一雙媽媽的手,爸爸的手,爺爺的手，扶持我們長大；當我們哭泣痛苦時,隱形的翅膀就會立刻變成"超越"的翅膀,讓自己飛過絕望,看到希望；當我們受到父母太多的疼愛,那隱形的翅膀又會變成"獨立"的翅膀,讓我們掙脱父母無微不至的庇護；當我們想去追求自己的夢想,那隱形的翅膀又會變成"追夢"的翅膀,讓我們能到達自己努力追尋的地方；當我們被無形的枷鎖束縛時,那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方,變成一雙"自由"的翅膀,幫助自己解開枷鎖,讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的世界；當我們被。
那隱形的'翅膀也讓一些壞人改過自新,重新做人；當那個犯罪分子要殺人滅口時,隱形的翅膀,便會變成"良心"的翅膀,來到心靈深處阻止邪惡的信念,使犯罪分子到警察局自首,讓他在牢裏面壁思過……
"不去想,他們,擁有美麗的太陽。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望.我終於看到,所有夢想都開花……"
這首隱形的翅膀,就象我們心中那雙隱形的翅膀一樣,帶我們飛.希望大家不要讓那雙翅膀變成邪惡的,要讓它一直純潔美好下去,一直到老。
關於翅膀作文9
天黑濛濛的，看不到星星，也看不到月亮，只有遠方微弱的燈光時隱時現，點綴這寂靜的黑夜。獨立窗前，任思緒在黑夜中游蕩，猛地感覺心靈無從依附，靈魂像被抽乾了似的，無所適從，只是呆呆地望向遠方，想了很多很多……
時光荏苒，轉眼已過去了十幾個春秋，一個無形的黑洞將時光從我們的年華中抽走。於是我們漸漸長大，褪去了一身稚氣，也明白了很多事情。還記得曾聽説過這樣一個故事：一條魚為了完成它到達高原冰川的夢想，穿過山澗，越過險灘，躲過漁網，歷經數月，終於到達了目的地，卻被瞬間凍成了一條冰魚。就這樣一條勇於為夢想而努力拼搏的魚，卻失去了它寶貴的生命。
我常常在想，它這樣做值得嗎？但是我現在給出了肯定的答案，人生不過短短數十載，怎能讓猶豫和對未知的恐懼阻擋了我們前進的步伐呢？青春年少時追夢的季節，擁抱着清晨第一縷陽光的我們有足夠的資本與時間賽跑，與夢想齊肩。可如今，能真正做到如此的人又有多少呢？有多少人是雷聲大雨點小，遇到一點挫折就輕言放棄；又有多少人淺嘗輒止卻美其名曰“等待是為了更好的'選擇”；還有多少人在浪費自己的生命、渾渾噩噩的度日呢？在那條魚面前我們是那麼渺小和不堪一擊，回頭來想想自己，頓時覺得無地自容，物猶如此，人何以堪？
現在處於學習衝刺階段的我們疲於枯燥的“X、Y、Z”，痛恨抽象的政治經濟概念，對整張紙都寫不完的化學方程式又有太多太多的無奈，但即便如此，我們又能輕言放棄嗎？想想那個你寒窗苦讀十年追尋的夢吧，它就在前方等待你的到來，不是嗎？
那熟悉的“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的詩句在耳邊驀然響起。
思緒重聚，似解開了一個困惑已久的問題，心靈重新找回歸依……
關於翅膀作文10
世界上哪裏有不用飛機就可以飛上藍天呢？世界上哪裏有動畫多啦A夢裏可以載人飛的竹蜻蜓呢？世界上哪裏有可以在載人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我來到了2165年，隨着科技的發展，有些科學家經過這一些特點，發明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢？
起牀、刷牙、吃飯，我看着藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的'風景，我那是格外高興啊！來到實驗區。一根柱子連着上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍！從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區裏的花忙着爭奇鬥豔，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的歡唱着，河裏的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接着我看到了我自己的爸媽，他們在忙着收拾房子我在天上飛了許久，知道試驗結束，我才依依不捨地放下它。
嗖一聲，我又回到了20xx年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創造出更多的發明吧！
沒有科幻小説家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大後一定會成為個科學家，創造出更多的發明，造福人類的！
關於翅膀作文11
報上一組照片打動了許多人。一組三幅，講的是一個大約兩歲的孩子喝完可樂扔瓶子的故事。第一張孩子仰着脖，噘着小嘴巴喝可樂，可樂瓶已快見底了。第二張孩子手拿空瓶，向什麼地方走去。孩子胖嘟嘟的，走路都還不穩。第三張孩子趴在垃圾桶旁，好像跌倒了，他一隻手撐地，另一隻手努力將可樂瓶塞進垃圾桶。
照片留下西湖邊美好的一幕。在西湖邊，每天的遊人摩肩接踵。但也有不文明的音符，比如地面上的痰跡和煙蒂，草坪裏的塑料袋，涼亭座椅上的空瓶子和果殼皮等。
拍攝者回憶：孩子喝完可樂後，看到草坪邊有個垃圾桶，沒用爸媽説教，即主動奔去。草坪和垃圾桶之間，隔着一道鐵鏈，小傢伙跨過去時，不小心被絆倒了。但孩子沒哭，也沒有向爸媽求助，而是匍匐着爬向垃圾桶。我想，平時爸媽一定是這麼教他的，爸媽自己也是這麼做的，所以小小年紀的他，就已經懂得並習慣將垃圾扔進垃圾桶。
父母的身體力行，是孩子最好的.榜樣。幾乎沒有一個父母，不希望孩子善良文明，可我們卻常看到這樣的情景：一邊理直氣壯地教育孩子要將垃圾扔進垃圾桶，一邊隨手將煙蒂扔在地上蹍碎。每個孩子都是天使，他們都有好看的翅膀。可是，在孩子成長的過程中，有的翅膀被人為地折斷了，有的甚至蜕化成一根根刺。
螢火小語：古人説“子不教父之過”，可見家庭教育對一個孩子成長的重要意義。其實，最好的家庭教育不是什麼嚴厲的説教，也不是傳授什麼高深的知識，而是父母的一言一行，這些平日裏最習以為常的言行恰恰是孩子學習最直接的模本。
文題延伸：父母是最好的老師；習慣的力量；停留在記憶中的畫面……
關於翅膀作文12
我是一隻小小小鳥，想要飛也飛高
我是一隻鳥，一隻不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢裏望着天空。但我依舊感謝上天，把我帶到這個世界；感謝太陽，給我充時的陽光；感謝母親給我愛的温暖。
晨曦，鳥兒們飛上蔚藍的天空，而我只能孤獨的躺在大樹上的鳥巢中，不過我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬於自己的藍天，感謝他不忘照顧；這隻還在鳥巢中的小鳥。
望着藍天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看着它們在電線間來回的穿梭，身體也不由自在的跟着抽動，於是羨慕的感覺便油然而生。
又是一個晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出於嫉妒我也學着它們的`樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍天下。於是我拼命的舞動着翅膀，並勇敢的向前邁進。但，我失敗了，重重的摔在地上，於是所以的鳥兒都飛了起來嘲笑我。我用力的蹬着，用力的拍着翅膀匍匐前進，激起了一層層塵土。這時園丁走了過來，用雙手捧着我，把我高高的捧在頭上，繞着大樹走了幾圈，在那時，我終於體會到了飛翔的樂趣。每天早晨當園丁走過來時，我總會嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞着園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。
現在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我帶來的知識，使我的思想永遠在知識的藍天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。
在我眼中，園丁就是天使，我願永遠乘着他的翅膀，飛在藍天下。
關於翅膀作文13
每當我碰到困難時，夢想，猶如一對翅膀，帶我飛，飛過絕望。
在我四年級上學期時，數學成績非常好，具體就不言而喻了。可是在我四下的時候，老天似乎要和我開玩笑似的。我生了一場病，因為那場病，我曠了許多課，重新回到學校的時候，數學成績已經差到用言語無法表達出來。我就急壞了，因為我的夢想是當一名數學家。數學家成績差，好比愛因斯坦不懂“狹義相對論”。由於我基礎變得不好，老師對我的`態度也轉變了，從熱到冷。我媽幫我請了一位數學老師。他哪裏都好，就是脾氣有一些壞。有一次那一位數學老師認為我已經完全掌握了國小到國中的任意方程。
結果他給我出了一道二元一次方程，那時候，我是一個聽別人講完課只知道一半知識的人。所以老師給我出的這一道題，我確實是不會做。朝老師喊了一句：“老師，我不會做這一道題。”沒想到，老師對我勃然大怒地吼道：“什麼?這麼簡單的問題都不會做?”訓罷，便把這一道題留給我，並説：“下一次我來之前，必須把這一道題給做完。”
我實在有一些受不了這一個老師的教育方法，於是，朝母親抗議。突然母親説：“還記得你的夢想嗎?”聽了這一句話，我怔住了。“我的夢想難道不是當一名出色的數學家嗎?”我咬牙切齒地説：“不，不能放棄!”
我頂住龐大的壓力，終於在下次考試會考了一個九十五分。
後來因為種種原因，所遇見的難題不斷地阻撓着我成功的步伐。
每當我想要放棄時，夢想猶如一雙翅膀帶我飛過一個個絕望的時刻。
關於翅膀作文14
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白雲中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會到天空中的樂趣和花叢中的温馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對翅膀，我會翱翔於高空，和小鳥一起飛想理想的藍天。這一路上有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視耽耽的老鷹，可能會遇到強大的逆流，還有可能遇到狂風暴雨。但是我們不會退縮，因為我們有一對翅膀！這對翅膀是老師和父母的`鼓勵與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會有一天，我們在克服種種困難之後到達一個美麗又快樂的地方。這裏有潔白的雲兒，芬芳的花香。這裏的每個夥伴都是快樂和幸福的，這裏沒有老鷹，沒有逆流和狂風暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會飛到一個理想的天堂！
假如我有一對翅膀，我會飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我幫他砍樹；嫦娥姐姐請我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木牀，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對翅膀是多麼好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對翅膀！
關於翅膀作文15
青春是一雙騰飛的翅膀，從不懂事的童年到漸漸懂事的青少年，從無知走向有知。青春是一雙五彩的翅膀，歷經的風雨與陽光化作一根根羽毛，羽毛多了才能飛翔。青春是一雙夢想的翅膀，隨着夢想一起飛翔。青春是………
我的青春是一張什麼翅膀呢？連我也無從得知，我也不知道我的理想。和將來。只是抱着走一步算一步的想法。但是有一件事使我改變了看法。
有一天，我在家裏悠閒的看着電視，只見媽媽接起一個電話，過了一會媽媽放下電話，準備出門，我正無聊正好同媽媽一起出門，“媽媽的同事出了車禍，我去看望一下，你就呆在家裏看電視，你就別去了”媽媽説。“我也要去，出去，透透空氣。”媽媽只好答應下來。但説了聲：“醫院裏有病菌，不要東摸西摸。”
那是灰濛濛的一天，以往燦爛的陽光似乎被一朵烏雲遮住，我們到了醫院，見到了媽媽的同事躺在病牀上，望着窗外，我好奇的走到窗户旁，窗外是一個正在衝破土壤的嫩芽，正在生長，突然她注意上了我，才發現媽媽來了，她跟媽媽聊起天來。我耐不住性子走出了那間病房，聽見了哭哭啼啼的聲音，我隨着聲音朝另一間病房看去，一個年邁的老奶奶躺在病牀上，閉着眼。周圍的人都在小聲的哭着。那老奶奶白花花的.銀髮裏，只有幾絲黑髮。手長滿了老繭，手指彎曲不直，粗糙的皮膚滿是裂痕，手背上出現的條條青筋像蚯蚓蜿蜒在貧瘠的土壤上。聽老奶奶的家屬説，老奶奶得了癌症，她為了給家裏省錢，拒絕治療癌症，因為她知道再怎麼治療也無濟於事，只有浪費錢罷了，但治療卻可以減輕老奶奶的痛苦，為了大家庭忍受疼痛，在與病魔做鬥爭。這一副生離死別的景象，讓我也不禁的流下淚水，真是“愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計相迴避”
我正看的入神，媽媽卻已經出來了，叫我回家了。在回家的路上我明白了媽媽的同事為何看着那個嫩芽，她是在感歎人生啊：在最悲傷的時刻，不能忘記信念。最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷。人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮鬥。每個人的人生過程，是繼續不斷在奮鬥的，人生的目的是爭取勝利與光榮。人自呱呱墜地以至衰老，無時無刻不是在奮鬥狀態中。
我經歷了這件事，從此決定要做一名好醫生，儘自己最大的力量，救死扶傷，讓癌症不在吞噬着人的生命，讓痛苦遠離人們的視線。我知道任何目標都要付出努力才能成功，但我堅信桃花不會因為強烈風雨就不綻放，雄鷹不會因為傾盆大雨就不飛翔，精衞不會因為大海的波瀾壯闊而放棄填滿大海，為自己的夢想奮鬥吧！