爭執的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的爭執的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
爭執的作文1
當爸爸媽媽吵架了，最受罪的其實是我們，每次爸爸媽媽吵架，我都會覺得比世界大戰還要可怕。
一個晴朗的星期天，我在家安安靜靜的玩電腦。真玩得起勁，忽然，從樓下傳來一陣吵架聲，我立刻跑到陽台上，向下看。只見爸爸手叉着腰，臉上“寫”滿了憤怒的表情;媽媽蹲在一旁，低頭抹着眼淚，默默地哭着。我心裏一驚，心想：發生什麼事了?我立馬跑下樓，去問問平時最寵愛我的奶奶。我剛跑到樓下，站在一旁的奶奶就一把把我拉到她身邊。我連忙問道：“奶奶，奶奶，這是怎麼一回事啊?”“佳佳，你還看不出來嗎?”奶奶一邊抹抹眼淚，一邊歎着氣説道，“哎……他們倆……哎……”奶奶説到這兒就不繼續説下去了。我一聽，頓時恍然大悟：爸爸媽媽在吵架!
我看着爸爸媽媽，傷心的眼淚不由自主地掉下來。我按捺不住了，扭頭就往屋裏跑。“誒，佳佳!”奶奶在我背後喊道。我把奶奶的聲音置之度外，我快速回到自己的房間，把門鎖了，又趴在書桌上嚎啕大哭。我一邊哭，一邊想：爸爸媽媽為什麼要吵呢……他們有沒有想過我的感受呢?又怎樣才能阻止他們再吵呢?忽然我靈機一動：對了，我不是喜歡畫畫嗎?就用畫來阻止他們吧!我馬上拿起筆，快速在紙上畫了一幅關於温馨的家的圖畫，又畫了一幅爸爸媽媽吵架後的情景。然後我拿起畫，跑下樓，拿給爸爸媽媽看。他們看了之後，都羞愧不已，抱住我親了又親。奶奶高興地笑了，直誇我：“真是我的乖孫女!好聰明啊!”
我希望全天下的爸爸媽媽都不要吵架了，給小朋友們一個良好的成長環境，讓小朋友們都能健康成長！
爭執的作文2
唉，有些時候真的挺搞不懂我媽的腦回路的。不知道為什麼，我們雖然是母女，可是總是看對方不順眼，就是看她哪裏都不對的感覺。有些時候我就是會莫名其妙地和我媽吵起來，我也不知道是為什麼。
我想，我們可能是磁場不合吧，不知道為什麼看到她就是忍不住的脾氣煩躁起來了。情緒非常的不穩定，反正對她實在沒什麼好感。哪怕我們之間有着最親密的關係，可是就是這樣，似乎隔了一條心，可能真的是磁場不合吧。很多時候，我也想嘗試着和她好脾氣好言語的和她交流，和她相處，可是發現就是那麼難。哪怕我很想心平氣和的和她談一次，可是每次談不到一半總要翻臉，有些時候，我自己都會覺得特別奇怪。好像和她之間總有着説不完的矛盾，無法化解掉，讓我無厘頭的開始覺得心煩。唉，感覺自己就是沒有辦法和媽媽好好相處啊。雖然説母女沒有隔夜仇，可是有些時候就是覺得相處特別的難受。
不過我想，只要我學會讓步，學會着去體諒母親的艱辛和不易。局面應該會開朗很多吧。每次我要生氣的時候，我就想着母親為我們這個家貢獻了那麼多，看着她日益發白的頭髮，看着她臉上的皺紋，我突然就沉默了。是的，我怎麼能這樣呢？母親為我們付出了那麼多，可我還總是不理解她的行為，一次又一次的辜負了她的苦心，有些時候想想，真的是很過意不去的一件事情啊。雖然和媽媽相處的不是很愉快，但我想我可以盡力去和她相處的愉快的吧。
發生了爭執，我們就需要想辦法去化解這種矛盾，一切也就迎刃而解了。這個世界上沒有過不去的坎，更沒有解決不了的事情，什麼事情都可以解決的。
爭執的作文3
好不容易，正上國小的小蘿蔔頭攥着一疊來之不易的二十元毛票，興高采烈地奔向臨澤田園書店。
進店後，小蘿蔔頭立即尋找自己合意的書。突然，他在國小生刊物欄裏發現了一套10冊連環畫冊，定價20元，他拿起翻了翻，看了看，覺得挺不錯的，正準備出錢買下此書時，發現這套書的旁邊有一本《史記故事》的叢書，便隨手翻翻，發現此書是由司馬遷著作《史記》中精心選取出來的。兩本都是好書，且都是20元，到底選哪本呢？他陷入了深思……
正在這時，兩書開始講話了。《史記故事》説：“買我吧，我可是一本文學名著喲！”
“還是選我吧！”連環冊搶着説，“我的內容可豐富了，不僅有文字敍述，還有圖案配合，讓人容易理解。”
《史記故事》提高了嗓門，大聲地説道：“我還是讓你們知道我的特點吧！我包含的文學內容很廣泛，從炎帝到漢武帝二千多年曆史，看後，對國中、高中的歷史將會有很大的幫助，正好蘇教版五年級第十冊語文課本中還有一篇《司馬遷與〈史記〉》的文章呢，如果選我，，我敢肯定，對你絕對有很大的益處。”
連環冊聽了，很是氣憤：“你有什麼了不起，我也有許許多多奇妙的故事呢！不信……”
連環冊的話還沒説完，小蘿蔔頭已拿起《史記故事》走向交費台，誰知這一切被售貨員阿姨見到了，售貨員阿姨隨即又拿來連環冊，兩本書只收了二十元，還送給小蘿蔔頭一句話：“現在時沿買一送一了嘛，希望這兩本書都能給你很大的幫助！”
小蘿蔔頭來不及説聲謝謝，飛快地向家奔去……
爭執的作文4
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛看電視，但喜愛看的節目不同，看電視的目的不同，因此常常發生一些爭執。
爸爸喜愛看體育、新聞等節目。媽媽是大學老師，給學生上“影視鑑賞”課，愛看電視劇，並常錄下來作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂性節目，如：動畫片、武打片等。大家愛看的節目不同，各有各的理由：爸爸説：“關心體育、政治是男人的天性，無法替代。”媽媽笑着説：“電視劇裏有人生，故事情節很感人，語言也有特點，服裝、化粧、道具、音樂都很講究，多有意思!”我卻説：“娛樂片可笑，看了很開心，是很好的休息，全國的小孩都喜歡!”大家各抒己見，終未達成協議，媽媽只好宣佈——“開家庭會議”。
我們一家圍着小桌坐好，都作好了發言準備。媽媽説：“大家可以説出自己的理由，誰的理由充分，就聽誰的。”爸爸先發言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人瞭解天下大事，看新聞是每個公民的義務。體育能使人學會堅強，挑戰極限，體育競賽是體力的比較，更是智慧的較量。”於是會議決定，爸爸有權看新聞，新聞播放時間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時間和動畫片不衝突。)體育節目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。週末的圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時間。接下來該是我發言了，我講了一個故事，是一個喜劇片裏的故事，爸爸、媽媽聽後都笑了，我便輕輕鬆鬆地得到了看動畫片和喜劇片的權利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發言了，媽媽説：“電視劇可以增長知識，應該多看一些世界名著，開闊視野，增大知識面；再説我還必須把最新的電視劇介紹給學生呢。”我們一致通過，媽媽在和我們看的節目時間不衝突時有看電視劇的權利。
就這樣，關於看電視的家庭爭執就徹底地平息了。
爭執的作文5
我深吸了一口氣，猛地推開爸媽房間的門：“媽！你又動我日記本了？”
媽媽的眼中閃過一絲驚慌與冷靜，“沒有啊！你怎能平白無故地説我動了你的日記呢？”
“狡辯無效！第一，我的日記本來是與桌子的桌墊的格子對齊，不偏不倚，現在卻放歪了；第二，我原來在日記本上還放了一把尺子，在側面插了一支鉛筆，尺子和鉛筆中間還放了一塊橡皮，除此之外還佈置了大大小小的文具，但現在大多都錯位了；第三……”
“那是它們自己掉下來的！我今天不小心撞着你的桌子……”媽媽有些語無倫次。
“不！你在説謊！你的眼神告訴我，你……”“你在無中生有，暗度陳倉，憑空捏造……”“不就是偷看日記嗎？有什麼……”“偷看也是看！偷是不對的！”“竊日記，竊日記不算偷！家長的事兒，能説是偷嗎？”
“吵什麼呢？一對母女吵什麼吵？讓律師給你們評評理。”雖是在日記這方面意見不合，我和媽媽一起給我爸一個白眼。哪有這麼自傲的律師！
我搶先跟我爸説理，“今天，我發現我媽偷看我的日記，我不允許我媽看我日記。”“怕什麼？你還不是我親生的！有什麼祕密見不得人……”
“好了！反方先別插嘴！”爸爸瞟了一眼眼中冒火的媽媽，”“那你的日記不給媽媽看，會不會給爸爸看呀？”
“不給！”
“你這孩子……唉！”媽媽向爸爸投去同情的目光……
“你怎麼……唉！不過算了吧！我説你看孩子日記想幹嘛？如果寫的是她的內心世界或她的思考，你想看就算了！……但是……她寫得都是‘今天天氣很好’‘今天櫻花開了’，又或者是一些畫兒……有什麼好看的？”
“爸！你也看我日記！”
爭執的作文6
打開車門，一腳一腳慢慢走到地面。我全身都放鬆了，啊！回家真好。
這是我温暖的家。一切都好舒服。我笑着打開電視，在沙發上躺了一圈，享受着閒暇。
突然，一聲吼：“上來洗衣服，穿上衣服，然後洗碗！”我媽又打破了我的夢想，是美好的白日夢。但是，我還是要面對堆積如山的衣服和碗，等着我整理。
沒什麼意外，我肯定會説：“為什麼總是我？”
媽媽肯定會回答：“沒有每次！上次是你姐姐和妹妹！”
“每次！”我嘟着嘴嘀咕道。
“你説什麼？”二樓可以聽到李二的聲音。我懷疑每一個母親生來就有千里眼，耳朵都是順滑的。我沒有生氣地回答：“沒什麼，你聽錯了！”
“是嗎？”母親懷疑地問。
“對，你聽錯了！”她的高音量充滿爆發力：“這是什麼態度？”
“沒有？”雖然嘴上説沒有，但心理在默默抵抗。
“過來！”我顫抖着上了樓，抬頭髮現媽媽在樓梯上等着我，滿臉怒容的盯着我，卻沒有説一句泄憤的話。媽媽開始嘮叨，説為什麼我的性格改不了，我一定要這麼固執，把以前的賬都翻過來。她總是這樣做，在她停下來之前傷了我年輕的心。但這次不一樣。她開始流淚。我開始有罪惡感，低下頭仔細聽媽媽説的話。因為我真的傷害了她，我明明不喜歡和媽媽吵架，卻總是不經意的和她吵架。
“對不起。”我抱歉地説。我媽好像被我嚇到了，擦乾眼淚，水汪汪的大眼睛看着我，像個孩子一樣天真無邪，問我：“那麼你願意做家務嗎？”才發現被媽媽騙了，只好撓頭答應媽媽的要求。
有時候，這是解決糾紛的最好方法。
爭執的作文7
我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會説和我説話很累。
例如有一次，媽媽很早就把我叫醒了，我眼睛眯得很小，説“讓我再睡一會兒，睡一會兒……”説着説着就睡着了。過來一會之後，“啪”“啊，好痛”只見我大叫起來，媽媽説：“快起來，快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊，看看手錶説“現在還早，才6點多，讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡着了。只聽見媽媽大聲地説“你不起來就算了，我走了，不等你了。”我馬上起來説：“我起來了，我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣，説：“我走了。”“啪”門關了，媽媽走了，我也只好收拾書包追了上去，可媽媽越轉越快，等都不等我，我只好加快趕上，“你走慢一點啊！”我朝媽媽大喊。“是你自己不起牀的，關我什麼事！”“等一下我又不會怎麼樣，哼！”“那是你活該！”“老媽，你……你……”我啞口無言，只好自己一個人上學去了。
晚上，回到家，我狠狠地向老媽拋了一句話，“你好煩啊，真是的！”“為什公我和你説話那麼累？”媽媽也向我拋去一句話，隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣，為什麼説句話都這麼困難，為什麼總是和媽媽，因為一名話鬧得不可開交，面紅耳赤。她一生氣就説我胡攪蠻纏，我便説她越來越沒耐心，她説我存心氣她，我便説她自尋煩惱，沒事找事。可每次吵完，我總覺得自己太過分了，每次都因為我急躁，才惹得禍……
也是從這件事，我開始知道體諒父母，不要再讓他們生氣……
爭執的作文8
有人的地方就有江湖，人與人的想法永遠都不會是一樣的，很多人都與別人發生過爭執。莫要説與外人之間，就連家人在一起，也有意見不統一的時候。因此，爭執在所難免。
有一次我在廣場上玩，偶然間看到很多人在打籃球，他們打得非常好，看得我心裏直癢癢。我一下子就點燃了想學籃球的慾望，並想早日加入他們。
回到家裏，還沒等我把這個想法説完，媽媽就打斷我説，不行！練球容易傷到自己，同時也耽誤學習！我一聽就急了，説了一籮筐打籃球的好處。可無論怎麼説，媽媽都不往心裏去。就這樣你一句我一句的，我跟媽媽
吵了起來。事後，媽媽絲毫沒有改變主意的意思，我就跟媽媽慪着氣。她叫我，我也不答應；跟我笑，我也不理睬。
吵到最兇的時候，我幾近歇斯底里。我以為媽媽會過來打我或是狠狠地罵我一頓，可她並沒有。我可不會為此感到高興，別看她現在不動聲色，搞不好她就會通過視頻向爸爸打我的小報告。
就這樣，我跟媽媽僵持了好幾天。直到幾天後爸爸回來，家裏的氣氛才有所改變。我小心翼翼地做着一切，時刻盯着爸爸隨時可能發怒的臉。可我們一家子一直相安無事，可見媽媽並沒有出賣我，這讓我心裏特別不好受。
打那以後，我就一直找機會想跟媽媽説聲對不起，可又感覺到自己並沒有做錯什麼。既然沒有錯，又何必道歉呢？
幾天後，我終於意識到自己的錯誤了。有爭論不怕，怕的是面對和處理爭論的方式方法不對。可是，當我鼓起勇氣向媽媽道歉時，媽媽卻不搭理我。與媽媽發生的這次爭執讓我很後悔，我為我的不禮貌而深深自責。
爭執的作文9
天氣沉悶，烏雲密佈着，那天正緩緩地下着小雨，彷若是在反映我的心情。帶着一絲掃興及即將引爆的意味，這時的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個架，好發洩我滿腔不滿的情緒，沒想到這一聯想卻引來那天翻地覆的糾紛。
我帶着極度憤怒的情緒走向我的好朋友，用那諷刺與得理不饒人的方式説話，結果卻講出了一件她囑咐我千萬不能説出的事。我本來還洋洋得意地看着面紅耳赤又惱怒的她，結果她突然炮火猛攻，和我來個脣槍舌戰，我們互相咆哮，放肆着，譏笑着，僵持不下；她一怒之下，賞了我一巴掌，彷彿是在訴説着為什麼要遷怒於她，她便頭也不回地走了，留下站在原地且充滿悔恨的我。
人在爭吵後總是會學到一些東西，讓不成熟且強詞奪理的自己蜕變。或許我不該把和他人的溝通轉變成死去活來的戰爭，或許我不該隨意招惹是非，造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時只有那麼一個想法：“箭在弦上，不得不發。”心想這大戰是無可避免的，便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實是很無知，為何惹毛好朋友引來一場冷戰？內心悔不當初，時時刻刻總是希望這爭吵從沒發生過，我也不會因此失去摯友。
過了幾個星期，我鼓起勇氣去道歉；雖然換不回當初的要好，但畢竟我成長了，不再像之前説話不經思考，且因刺傷別人感到得意。有一句話這麼説：“一個人能從別人的觀念來看事情，能瞭解人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。”我該要了解同學們，不再咄咄逼人，並用微笑表示友善，敞開那溝通的大門！
爭執的作文10
在一個天氣晴朗的上午，傑克和湯姆相約在公園裏，彈彈珠玩。不久，一個身着黑衣，提着個小布袋的'男孩子出現了，正是傑克。他站在草坪中央，等待湯姆的到來。不一會兒，一身白衣的湯姆就來了，他們倆興高采烈地取出各自帶的彈珠，開始比賽彈彈珠。
湯姆看見傑克手中握着一枚晶瑩剔透的金色彈珠，便道：這不是限量版的金色彈珠嗎？借我玩玩唄？沒問題，不能弄壞哦！傑克爽快地説。湯姆一邊把彈珠接到手裏，一邊讚歎連連，忍不住把它瞄準向一棵大樹，用力彈出去，誰知在半路竟有一個螞蟻坑！彈珠滾了進去，傑克見了，大驚失色：我的彈珠！已經晚了，彈珠已經出不來了，傑克突然轉過身，向湯姆大喊：這下好了，你賠！不就一枚彈珠嗎，給！湯姆説着掏出一枚遞給傑克，傑克大叫道：不要，我只要我的限量版！面對傑克的無理取鬧，湯姆也火了，兩人打倒在地。
湯姆回到家，哭哭啼啼地找到老爸，指着手背上的巴掌印，向老爸訴説：老爸嗚嗚傑克傑克他他打我。老爸定睛一看，可不是嗎？兒子手背上的手印很深，他頓時心疼了。走，咱們找傑克老爸評理去。老爸怒氣衝衝，拉起兒子向門外走去。
剛走幾步，遠遠的，有一大一小兩個人影走了過來，正是傑克和他老爸，原來他們也來評理了，兩個爸爸開始吵起架來。傑克老爸氣沖沖地吼道：你兒子為什麼打我兒子？湯姆老爸不甘示弱：明明是你兒子先打我兒子的！老爸們開始激烈地爭吵起來。
突然傑克老爸用食指指着對方，一副要打架的樣子。湯姆老爸見對方想打架，首先一拳就揮了上去。傑克老爸也一腳踢了上去，兩個老爸打得不可開交。傑克已經等得不耐煩了，對湯姆説：咱倆玩彈珠吧！湯姆表示同意，接着兩人玩起了彈珠。
爭執的作文11
在一個夜深人靜的晚上五根手指躺在牀上説：“累死了終於可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指説：“我們想想誰的功勞最大呢？”“是我，是我。”五指們異口同聲的説。大拇指最先搶答説：“我的功勞最大，要是沒有我你們拿任何粗壯的東西都是不可能的做到的。”食指不服氣的説“誰説的，我的功勞才是最大的要不是有我在你們寫字的時候總會寫的彎彎扭扭的特別難看。”食指的話還沒有説完高傲自大的中指就搶話了説：“你們的功勞都沒有我大，我是佔地最高的，也是最機靈的，我的功勞才是最大的。”……五指們你一句我一句七嘴八舌的吵了起來，最後始終還是不知道誰的功勞最大。
終於他們的爭吵吵醒了正在休息的領導各種器管和肢軀的大腦先生。大腦先生説：“吵什麼吵，讓我睡眠不足。”“對不起。”高傲的中指説，“我們只是想知道我們五個手指哪一個的功勞是最大的。”“那好”大腦想了想説，“我讓你們來完成一個你們經常做的簡單的任務，那就是拿起一個筆來寫出一個大字。”“簡單”五根手指異口同聲的説。首先是大指姆，他費勁周折才拿起筆。開始寫字了他寫的字歪歪扭扭難看極了。到了食指出場了，雖然他對寫字是在行的，但是也費了許多精力才寫出一個稍微好看的字。這麼難的過程別説中指了無名指、小指更不能接受着考驗。
大腦先生看見了五根手指的狼狽的樣子，大腦先生説：“你們一起來做看看。”於是五根手指快樂的毫不費力地拿起筆握好寫出一個工整的大字。這是大腦先生説：“瞧你們不是很順利的完成了嗎？你們應該知道一個道理。”
五指們恍然大悟立刻説“知道，團結就是力量。”
爭執的作文12
上週週六，由於家裏人有事，所以讓我一個人到蘋果園地鐵站，坐地鐵去上課。
這次地鐵站的人格外多。過安檢時排了會兒隊，過完安檢，我背起書包，從口袋中掏出卡，刷了卡。這時，猛地聽到一個男的喊了一聲：神經病啊！這聲音吸引了周圍人的旁觀，一個又高又胖，皮膚偏黑，戴着白口罩和黑帽子的人，正站在那裏；還有一個穿白襯衫的戴眼鏡男子，眉頭緊鎖，地上還有一個棕色手提包。顯然是那個人把他的包碰掉了。然而那個人回頭看了看，什麼話都沒説，便淡定地刷卡。這一切，工作人員居然沒管。我下意識地使用了我的神步速，像鴕鳥一樣，在湧動的人羣中穿梭，正好來了輛車，我便衝上了車，找了個座位坐了下來。誰知，剛剛那兩個人也上了這節車廂。我變得十分不安，感覺會發生什麼。車發動了，我縮在座位上，靜等到站。一會兒，那個戴白口罩的人突然站了起來，手伸進包，像在找什麼，徑直走向白襯衫男子。我猛地一震，車廂裏的其他人也都警覺起來，莫非是歹徒？我的心跳加速，下意識地往左移了一個位子，這個位子離通向另一節車廂的門很近，如果真鬧起事來，就直接逃到別的車廂，再説心裏這樣想着。那個人並沒有從包裏掏出什麼，給了白襯衫男子一拳。我立即跳起，拉開那個門，跑到了下節車廂，隔着兩道門總比之前安全一點兒。而其他乘客則退到車廂兩旁，用手機拍照，故意説：繼續打呀！沒有報警的，更沒有勸架的。我隔着門向那裏望去，那兩人已撕打在一起，根本無法勸架。突然車門開了，原來到站了，我急忙下了車，遠離了那輛車
那個人真是太可怕了，希望下次不會遇到這樣可怕的人。但是拍照，故意煽動別人打架的人更可怕！
爭執的作文13
夜深人靜的一個夜晚，皓月當空，一輪明月銀盤似的悄悄地從東方升起。月亮小姐打着哈欠開始值夜班了。不一會兒，無精打采的月亮小姐便被許多調皮的小星星們吵醒了，他們嚴肅地説：“上班了！上班了！”這樣一叫，驚醒了月亮小姐。她把皎潔的月光撒向了放在課桌上的文具盒上。文具盒頓時被打開了，只見裏面躺着鋼筆大嬸，鉛筆弟弟，修正帶姐姐，橡皮妹妹和尺子大叔。
現在是夏天，夜晚更是炎熱無比。文具盒裏的文具家族的祖輩們，經協商決定召開一個爭論會。這不，會上年齡最小的鉛筆弟弟發言了，他滿口怨言地叫道：“這麼熱的天，六個人擠在一個面積不大而又黑暗的房間裏，多不舒服啊！”於是，他們六個人想出了一個自認為很公平的方法：讓文具盒爺爺來當裁判，讓他來説説誰對小主人的學習用處最大。獲勝者可以住進小主人買的“新房子”裏。
鋼筆大嬸驕傲地説：“小主人的各科作業都離不開我，我才是對小主人最有幫助的呀！”
修正帶姐姐也不甘示弱地説：“如果沒有我，寫錯字了怎麼辦？橡皮妹妹也很贊同地點了點頭。畢竟是姐妹啊！
接着，尺子大叔和鉛筆弟弟的兄弟姐妹也七嘴八舌地説起了自己的優點和對小主人的學習上的幫助。就這樣，幾個文具互不相讓地吵着，引起了文具家族的一場爭執大戰。
眼看天就要亮了，小主人也快起牀了，要是她看見我們都躺在地上，又該發脾氣了。文具盒爺爺開始擔心了。這時，一言不發的他意味深長地説：“你們自己有自己的長處，每個人對小主人的學習都很有幫助，所以大家都不要吵了。你們馬上就要搬進小主人的別墅裏住了。她的爸爸答應她要買一個三層高的新別墅呢！所以你們就不用擠在我這兒了。我也快要退休了。
文具家族的每一個人都不捨地看了看老房子——文具盒。這時，天矇矇亮了，他們相互笑了笑，友好地握了握手……
爭執的作文14
早上出去外面吃早餐。到了一個湖邊，有一羣鵝。白色的羽毛一塵不染，安靜的在湖裏遊着，不由讓人心生憐愛，停下腳步去觀賞它們。
這時，有一隻不算大，但也不算小的鵝叼到了一條魚，它一直緊叼着不放，也吃不下，吞不了，就這樣，一直叼着比自己的嘴還要大的魚在湖裏遊啊遊，徘徊着，他的旁邊出現了一大堆的鵝，它們不爭也不搶，只是靜靜地跟在叼着魚的鵝，跟着跟着，跟着跟着，一秒過去，一分鐘過去，幾分鐘過去......依舊跟着，就是沒有離開叼着魚的鵝。依照我們人類的看法，這羣鵝就是為了讓叼着魚的鵝放鬆警惕，再把它給奪了獨享。但我卻天真的以為它們只是做它的保護者。
只可惜，我錯了。好久，那羣鵝中的一隻終於進行攻擊，雖沒有得逞，但它依舊不斷的緊跟着，差不多20分鐘過去了，那隻鵝叼了也差不多快三十分鐘，眼看嘴快酸到叼不動魚了，終於，魚落到了水裏，它扎進水了，猛地又叼起了一羣鵝所爭着要的魚。其實，我覺得，那條魚是不可能成為單獨一隻鵝的美食的，如果可以，那為什麼那隻叼了好幾十分鐘的鵝沒把它吞下去呢？那隻魚分明比那隻鵝的嘴要打，怎麼吞？怎麼吃？最後，終於的，它放棄了，游上了岸，有一隻比它大點的鵝把它的美食給奪走了，終於，好幾只鵝同時攻擊了那隻奪得了魚的鵝，鵝的翅膀被啄了一下。但還是沒有鬆口放下嘴中不可能吃掉的魚。旁邊的同伴感慨道：誰懂鵝翅的痛！
明明那條魚，要想一個人獨吞，是沒有辦法吃下的。而只要大家都分着吃，也就可以把魚分成好幾份，也就容易吃了，也就吃得到了？為什麼動物也像人類那樣自私，淨爭些沒有必要的東西，從而導致大家都合不來？其實如果分享了，我們得到的或許更划算？！
放下吧，鵝。不要做無謂的掙扎，人類，放下吧。不要做沒必要的爭執！
爭執的作文15
一天，小麥克閒着沒事，約大衞一起去踢足球，踢着踢着，小麥克來了個狙擊射球。不料，正中大衞腦門，大衞以為小麥克是故意的，上來就給他兩個耳光，小麥克也不甘示弱。不一會兒，兩人就爭得面紅耳赤。小麥克先扯住他的耳朵，準備送他兩個饅頭。大衞也不甘罷休，用腳直踢小麥克的肚子。不久，兩人便鼻青臉腫。回到家，小麥克便一把鼻涕一把淚的向父親訴苦，父親見兒子臉上青一塊，紫一塊，便怒氣衝衝的説：“是誰打了我的兒子？”小麥克説：“是那個光頭大衞。”“好小子，竟然打我兒子，我兒子的傷可不是隨便來的。走，今天爸爸要為你討個公道。”
等到小麥克和爸爸跑到足球場時，大衞與他的爸爸早已在那兒等的不耐煩了。小麥克指着大衞説：“就是他，把我打得鼻青臉腫。”爸爸一聽，疾步向前，對大衞爸爸説：“你的兒子怎麼被你慣成這樣，明明約你家大衞去踢足球，本來是好心，沒想到你的兒子把好心當成驢肝肺。把我們家的寶貝兒子打的血肉模糊。”“什麼？是我家兒子打的？做夢吧。我家兒子一向天真可愛，厚道善良，怎麼會做出這種事呢？我看是你家孩子先動手的。”“有其父必有其子，你的兒子肯定被你慣壞了。”
話不投機，兩人便打了起來。這一打便是大打出手。小麥克爸爸抓住大衞爸爸的衣服，再用另一隻手使勁打大衞爸爸的鼻子。大衞爸爸也不甘示弱，用腳狂踢小麥克的爸爸，正當他們打的不可開交時，小麥克和大衞卻正在玩彈子。
這個故事告訴我們做人要謙讓，正所謂退一步，海闊天空啊！