【精】戰爭的作文

來源:文書谷 2.57W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的戰爭的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】戰爭的作文

戰爭的作文1

1937年8月28日,上海南站人山人海,車站裏,有的人拿着包袱,有的人揹着老人,不家的人抱着孩子,人們都焦急地望着火車的.軌道,希望火車早時間駛來,讓自己逃到遠離戰爭的地方。

火車終於駛來,人們你擠我,我擠你,上車的速度很慢。這時,隨着一聲巨響,剎那間地動山搖,房屋倒塌,人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑着,叫喊着……其中,一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去,終於逃了出來,擺脱了炸 彈的襲擊,沒等他們出去,一顆炸 彈從天上飛下來,一下子就炸死了不計其數的人們,這位母親也被炸倒,她把孩子扔到孩子的父親手裏説:“帶……帶好……孩子。”説完,便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西,抱起孩子,用最快的速度奔跑起來,要給孩子找一個安全,不易被發現的地方――鐵架邊,把孩子放好後,一顆炸 彈飛來,孩子的爸爸也倒下了。

孩子看着眼前的一切,彷彿看懂了什麼,用比較小的聲音喊:“爸爸,媽媽。”他是多麼可憐孤單,因為他的爸爸媽媽再也回不來了。

他不明白:為什麼要傷害他的爸爸媽媽?為什麼有人要去欺負他們?為什麼?為什麼?為什麼?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦,將永遠銘刻我心中。

戰爭的作文2

過了許多年,這場珍貴的友誼頓時破裂,剩下的是戰爭的煙火,頓時風雲驟變。

3014年,原先昂立外語的獎勵品和小桔燈作文的獎勵品分成了兩個派,分別是——桔幣派——昂幣派。這場戰爭就因為一個人的偏心而無聲的.展開了。

那天,一個叫李可涵的小男孩在老師那裏把桔幣全部換成了昂幣,就此,昂幣和桔幣就結怨了。這樣持續了幾個世紀,終於要了解了。這時威風凜凜的大型昂幣將軍五十個的化身來帶領昂幣衝鋒陷陣英勇殺敵,而桔幣也不甘示弱,也派五十個的化身打成平手,這時昂幣和桔幣的人手終於來了。真正的戰爭開始了。

分別充足了10個的化身,還有許多的1個的,軍師出的主意竟然是一樣的,其實將軍們都不知道有人在手他們的漁翁之利,那就是串通好的軍師們,他們等鬥得兩敗俱傷的時候就得手了那麼多的大好江山。這一場真的像他們所想的那樣兩敗俱傷。這時皇帝100的化身出面談和因為他們意識到這樣只能讓更多的人趁機攻進我們國家。

最後軍師的陰謀被忠臣們所看透,把他們處死了。

戰爭的作文3

我家有勤勞的媽媽,熱情的爸爸,脾氣火爆的公公,和愛多管閒事的我。我們雖然我們很和睦,但是我們也因為一些雞皮蒜毛的小事而發生爭吵。

一天晚上公公 剛剛散步回來就立刻坐在椅子上看起了電視,過了一會兒,不知為什麼公公有拿出了收音機開始聽音樂,我覺得公公這樣三心二意是不對的,便氣勢洶洶的對公公吼道:“你趕快把收音機關掉,不管就把電視關掉 ”。沒想到公公也來氣了猛地站起來大聲叫道:“我就不關怎麼着。”我也不甘示弱快速走帶公公面前,指着他就罵道:“三心二意本來就是不對的,自國以來那個人讚美過三心二意的.人的。”公公更加生氣了他舉起手用盡了全身的力氣狠狠地拍了一下桌子,桌上的東西差點沒掉下來。我嚇得趕緊後退了幾步。,他暴跳如雷 咆哮道:“你們要是在這樣我就回揚州。”話音未落,一直在一旁“觀戰”的媽媽喝道:你走就走我還巴不得你走呢!”公公氣得面紅耳赤,一溜煙跑到房間裏去了。一場罵戰就以公共的失敗而告終。

後來我給公公道了歉,公公在留了下來。這件事雖然公公三心二意不對,但是我和媽媽説話的態度也不對,應該心平氣和,有條有理,慢慢地和公公説話,做一個尊敬老人的學生。

戰爭的作文4

戰爭自古以來就出現了。從原始的爭搶獵物,到現在的為領土,經濟,大動干戈,拼個你死我活。戰爭無時無刻破壞着人類,也伴隨着人類。

戰爭是絕對錯誤的,從實質上來看,這是無法掩蓋的事實。它讓人家離子散,背井離鄉,害死無數無辜百姓。讓國家國庫空虛,無法管理,實力退後數十年,民不聊生。

戰爭也讓有些人變得貪婪,希特勒就是如此,給整個世界無法彌補的痛。

戰爭畢竟也有好的地方,至少科技上如此。激光技術用在了眼科疾病上,讓有些人重見光明;炸藥用在了礦產挖掘等領域,讓人省力輕鬆;核技術用在了發電、化療等方面,給人們幸福。

戰爭也成為了無法商議的問題的解決方案,辛亥革命,解放戰爭。給社會進步的空間。

戰爭,自古以來就是一把雙刃劍,再壞的`同時也有好處,讓人摸不透。以我之見,“戰”是護衞,阻擋,保衞國土之意;“爭”是四面征伐,開拓,擴充領土之意。

戰爭是好是壞,是看他是“戰”還是“爭”。 “戰”是對的,而“爭”是錯的。其實所有事物都沒有好壞之分,看你怎麼想,怎麼利用。

戰爭對於希特勒,那是惡魔,他殺人無數,冷麪無情;對於孫中山,戰爭是催化劑,他推翻腐朽王朝,建立新社會。

戰爭不好,也好,就看你如何看待,和利用。

戰爭,我們是不推崇的,我們要一個和平社會。但,非戰不可,我們也要站出來,做對的“戰爭”。

戰爭的作文5

1937年8月28日,在上海火車站發生了一場災難,日本侵略者的飛機狂轟濫炸,使許多無辜的人死於非命,使多少個幸福家庭妻離子散、家破人亡,使整個上海,不,是使全中國陷於空前的災難之中。

那天,在上海火車南站,一些人要坐火車外出。就在人們等待的時候,突然傳來一陣飛機的隆隆聲,人們抬頭一看,只見侵略者的飛機瘋狂地在空中盤旋,而且越飛越低,等飛機離地面還有幾米時,人們才看清那是日本的轟炸機,於是趕緊往外跑。一位母親抱着一個小孩也往外跑,人羣衝散了孩子的爸爸,這位母親一個人要把他們的孩子保護好。她找到了一個小棚子底下的箱子,把小孩放了進去,正想把自己也藏起來的時候,轟炸機投下了一枚炸彈,火車站一下子成了廢墟,可憐的媽媽被炸死了。這個小孩因為躲在了棚子裏,所以僥倖存活了下來。但他找不到爸爸媽媽,在廢墟里哇哇大哭,希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個可憐的.孩子瞬間變成了孤兒,除了哭他還能做什麼呢?。

戰爭給人們帶來的是無盡的災難,讓我們大家攜起手來,呼籲和平,制止戰爭吧!

老師點評:

小作者在仔細觀察圖畫的基礎上,弄清圖上畫的內容,再結合老師講的畫面背景,展開合理想象,寫成此文,表達了一個少年對日本侵略者的無比憎恨以及對和平的期盼。

戰爭的作文6

今天中午,爸爸和媽媽又吵架了!不知怎麼回事,這段時間他們老吵架,弄得全家一會兒冷冰冰的,一會兒又“熱火朝天”的。哎!要用什麼辦法才能化解他們的“戰爭”呢?突然,我眼睛一亮,有了。於是,我拿着復讀機悄悄地來到爸爸媽媽的房間門口,輕輕地按下了錄音鍵,把他們吵架的過程全部錄了下來,他們還不知道呢!

吃過晚飯,爸爸看報紙,媽媽織毛衣,誰也不理誰。我望了他們一眼,心想:看我怎麼讓你們和好?於是大聲説:“我要讀英語了。”我悄悄按下播放鍵,又故意大叫:“哎喲、哎喲,肚子痛,我要上廁所。“説完,一溜煙衝進了廁所。當我出來的時候,爸爸媽媽有點不好意思了。爸爸説:“以後有事晚回家我會給家裏打電話。”媽媽説:“工作要緊,家裏有我呢!”我拉着他們的`手説:“以後我們家又會有笑聲了。”爸爸媽媽笑着説:“我們的瑤瑤真懂事!”

原來化解爸爸媽媽的“戰爭”這麼容易啊,不過,我還是希望爸爸媽媽不要給我這種機會來表現聰明喲。

戰爭的作文7

1937年8月28日,一位記者來到上海火車站南站,那裏一片祥和,人們説説笑笑,臉上露着喜悦,有個一家三口正在那裏,媽媽抱着一個男孩,好可愛的小男孩,穿着漂亮的衣服,手裏還拿着一個小熊,大概是爸爸剛給他買的。

突然,天空中響起警報聲,大家喊:“鬼子來了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰鬥機像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來飛去。車站裏成千上萬的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰鬥機又放了一枚彈,正好落在天橋上,天橋頓時塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯着廢墟,繼續往下投彈,許多人都倒在了血泊之中。

這時,傳來一陣哭聲,聞聲過去,一個二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經破爛不堪了,手裏抱着爸爸給他買的.小熊,他乾瘦乾瘦的,他的周圍是彈碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來,彈落下時,男孩的父母用自己的身軀護住了他,同時,一枚彈不偏不正地落在了這對夫婦的身上……

幾分鐘前這個男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂,可是幾分鐘後這個孩子就成了無助的孤兒。這個孤獨,可憐的孩子,他以後的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發奮讀書,為振興中華而不懈努力。

戰爭的作文8

20xx年9月17日

今天是美中俄大戰的第45天,我作為中國的偵察兵奉命潛入美國,這裏的人都對我這個護照上寫着美國人的中國人十分熱情。可誰又能想到,正是這堆表面友好的美國人,在背地裏,卻是冷酷無情的戰爭機器,他們收割着我們中國人和其他國家的人,卻又不曾想到,曾幾何時,這也是他們先祖的.故鄉......他們是英國人,是中國人。但現在,他們認為自己是美國人。種族歧視深深刻印在他們的心裏。他們總是固執地認為自己最強大。這與我們清朝認為自己是天朝一般盲目自大,他們又怎能不敗呢?中俄歐聯軍已經打入了美國大西部的保留地,但離美國的工業中心休斯頓還有很遠的仗要打,惱羞成怒的美國人可千萬不要動用核武器啊。哎......

20xx年11月17日

時間剛好過了兩個月,這兩個月裏,盟軍一直過不去大西部,可在今天美國人卻撤銷了所有防備,盟軍興奮地前進,可我卻聽軍醫説:行軍路上多有人嘔吐、頭疼。這真的只是因為水土不服嗎。

20xx年12月5日

就在三天前,美軍往自己國土上方發射了生化武器,武器蔓延到全是,我在洛杉磯,我周圍的居民都有不同程度的感染,也許,這就是人類歷史的終結吧,恐怖的戰爭,無奈的戰爭。

戰爭的作文9

一個小男孩,坐在被轟炸得已扭曲的鐵軌上,哇哇大哭。天橋已成了兩段,房屋也被摧毀,站台化為一堆廢墟。他茫然了,不知所措,只能不停得號啕着,大哭着……

這是1937年8月28日,被一名法國記者拍下的真實情景。

這個小男孩為什麼坐在這裏?為什麼哭?為什麼他的親人不見了?為什麼背景會變成這樣?

因為戰爭!殘酷的戰爭!也許他正高興地和爸爸媽媽去旅行,但是遠處傳來飛機的發動機聲,日本鬼子開着飛機來狂轟濫炸了!當然,爸爸媽媽要不被人羣衝散,要不倒在血泊中。無論怎樣,他失去了親人!失去了一把保護傘,以後他該怎樣生存呢?

也許,這位法國記者會愛護他,關心他,保護他。但小男孩還是個孤兒!歲月長河即使再風雨無阻,也不能抹去他的心傷!

罪魁禍首是誰?是戰爭!殘酷的戰爭!它毀掉了多少家,殺掉了多少無辜的'人?多少輝煌被它毀於一旦?多少孩子為此失去親人,失去親情?這究竟是為什麼?

如今,不少地方瀰漫着硝煙,燃燒着戰火。如果世界上少一天戰爭,那麼世界上就少一批失去親人的孩子!

照片上的小男孩傷心極了,大聲哭喊,可能喊着親人的名字,還可能在呼喚和平,代表全世界孩子們呼喚和平!

戰爭的作文10

在花的國度中,有牡丹花。有水仙花。有菊花……而在這人類的大家庭裏,有美國。日本。伊拉克。還有我們可敬的祖國----中國…。我常常幻想,如果我在伊拉克,那麼……

飛機的轟炸聲不斷地響着,我獨自一人在廢墟中躲藏。猙獰的'美國兵,淚流滿面的叔叔阿姨們,還有那一具具橫七豎八的兒童們的屍體,遠處傳來人們悽慘的哭喊聲……

街道上冷冷清清。淒涼無比。幾乎沒有一個人,大路上一片廢墟……

僅僅是一次汽油緊缺,不應該這樣無休無止的戰爭!何必為了這樣,讓我們伊拉克人們飽受戰爭的痛苦嗎?讓骨肉分離,過着生不如死的日子嗎?這樣傷害了我們兒童幼小的心靈啊!!!!!

我想告訴布什“停止戰爭吧!它使多少人妻離子散。傾家蕩產。失去親人。沉浸在失去親人的巨大悲痛中……。您真的忍心看着我們這樣的痛苦,而仍舊繼續讓我們國家瀰漫着戰爭的硝煙,又置之不理嗎?

一昧的戰爭奪去了人民的歡樂和安詳。仰望天空,這場戰爭是否會告終?但願和平與安詳會重新回來~

戰爭的作文11

7月3號的那一天,天氣涼爽。爸爸送我到哥哥家之後就立刻走了。我到哥哥家裏後就看見哥哥一個人在那裏玩電腦,我就在邊上看着哥哥玩電腦。

過不了多久,哥哥覺得很無聊,很無趣的對我説:“老弟,現在玩什麼。”於是我説:“電腦,電視。”哥哥説:“no!no!no!絕對不行!最後,我説:”要不來一場大戰!“哥哥説:”什麼大戰?“我開心的説:”鐺!鐺!鐺!那就是足球大戰。“哥哥説:”足球大戰,好!隨時都ok!“

於是,我們請來了很多鄰居家的大朋友,小朋友。我隊是紅,哥哥隊是白。很快,在哥哥的一聲開始聲中一場驚天動地的足球戰爭開戰了!。一個個隊員喪心病狂的去搶球。我説:”哼!擒賊先擒王。“我搶到球后全身力氣都用在右腿上猛踢一下球像子彈一樣飛過去。結果,我的球被守門員接住了。我説可惡,我跟隊員們發起了一輪又一輪的猛攻甚至放鬆了防衞,哥哥見勢不妙讓隊員進入防守狀態。哥哥趁我不注意的`時候組織了一次大反擊巧妙的繞過了我方的隊員輕輕的把球踢了過來,我以為不用吹灰之力就可以接住,但是球從我的襠下咕嚕咕嚕的鑽了過去我失敗了。哥哥隊1分,我方0分。足球戰爭結束了,我很傷心很自責,心裏默默的下定決心下次在足球比賽我一定嬴過你。

此時每個隊員都筋疲力盡滿頭大汗準備回家但他們體驗到了足球運動帶來的樂趣、快樂。

戰爭的作文12

戰爭是每個年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒有一個完全和平的年代,國防,這是一個鐵證,防什麼?防戰唄!誰能料到哪一天閒着沒事做的時候,會不會有誰惹起點動靜。人們還是喜歡戰爭的,要不怎會有那麼多人向國防事業傾注畢生。

喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小説嘩嘩上架,一部部戰事影片席捲熒幕,好是威風耶!20xx開年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好,有人説,中國影視弄了這麼些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實,幹嘛不老一套,反正人們喜歡它麼。

和諧社會,好像是中國搞出來的.,不知道是不是私有,畢竟現在世界的另幾個角落還是能經常在槍林彈雨中驚心動魄的,和平,怎麼樣?一般般了!生活如往常,沒刺激的,哪有一槍一劍你打我鬥來得精彩,人活者不就圖個精彩嗎?

當然,這些都是和平人類所想的,他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小説呢!這樣説來,我無言以答了。

戰事繼續發生,和平繼續沉寂,戰事繼續被追求,和平繼續被忽略;和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱作有個性有追求,後者被稱作“那是應該的”。

戰爭的作文13

翻開課本第七十八頁,這是一整張九三七年八月二十八日,記者拍到的照片。

戰爭與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空,一片廢墟上,一個衣衫襤褸的孩子坐在那裏哭泣,這個年僅三歲的孩子,原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的。可是,在火車到達火車站時,幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來,落在地上,房屋上,它們落下的`地方,塵土四濺,泥沙飛揚,彈片斬斷了樹枝,割碎了房瓦,萬丈高樓瞬間化為一片廢墟,向人們壓了下來。

廢墟的陰影已籠罩在這個孩子身上,馬上就要經孩子掩埋,突然,母親奮力將其推開,孩子倖免於難,但母親被壓在了廢墟之下,父親已失蹤了,孩子的腿被碎片無情的割傷,霎時間,呼救聲,呻吟聲,哭喊聲充滿了整個火車站。

終於,一切都靜下來了。

孩子終於回過神來,失去雙親的痛苦,傷痛,寒冷一瞬間湧上心頭,他大哭起來,這哭聲悲哀,傷感,令人心碎。這時,解放軍來了,它們將孩子帶了回去。

孩子明白了自己父母的死因,他立志要為父母報仇。

1945年,抗日戰爭結束,中國經八年之久,終於打敗了日本帝國主義,一位年輕精神的解放軍站在山崖上,他仰望藍天,露出了一種欣慰,快樂,甜蜜,悲傷,苦澀所交織的眼神,許久,他露出了開心的笑臉。

戰爭的作文14

生活是美好的。可是,你是否想過,今天的幸福生活是咋麼來的?這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。

時間見證着光的悲傷,淚水無法沖走戰爭的痕跡,歲月留下了圓明園的遺骸,歷史落下了長城的滄桑。戰場上的屍骸累累?軍屬們的淚水連連?還是世界熱愛和平的人們的無盡譴責?

戰爭是一種集體和有組織地互相使用暴力的形為。自人類出現以來,戰爭就一直沒有停止過。戰爭和文明始終交錯,既對人類文明的發展和進步起着催化和促進作用,又時刻威脅着人類自身的生存。

就像莎比諾夫説的“戰爭是人類最不願看到的,但是必須要經歷,這樣促使了人類社會的`發展。所以説戰爭是雙面刃。”所有的人乞求着。可是,那些國家的領導人還是在為私利戰鬥着。看到這樣一幅悲慘的畫面。昔日美麗的城市變得慘不忍睹。就這樣,一個美好的地方,變成了一座充滿殺氣的地獄。

戰爭,除了死亡和毀滅,什麼都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻身的英雄,我們無法忘記,忘記戰爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應忘記戰爭中的英雄們,是他們結束了戰爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。

戰爭是無情的!

戰爭的作文15

在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時,發生了一件悲慘的事。

那天,有一對父母帶領着一個二、三歲的孩子準備去老家玩。在火車站等火車的時候,突然響起一陣警報聲。這是在等候火車的羣眾,立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是,在逃難的過程中。

有幾架飛機像蜜蜂一樣在天空中盤旋,時不時還從天空中扔下致命的炸,把天橋和一些建築物炸燬了,天橋立刻變成了廢墟。裏面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級的東西。時很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的幸運的`人,身子一半被埋一半露在外面,雙手拼命的呼喊着救命。

這時,從一個地方發出了“嗚,嗚,嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸燬的站台上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。可是,他身旁沒有他的父母。也是因為他沒找到自己的父母傷心吧!

這是,有一對夫婦走來看到他很可憐就把她收養了。取名叫小兵。

小兵從小聰明能幹,幫養父養母幹了很多活,還很孝敬養父養母,一直幸福、快樂的生活着!

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