光陰如梭作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的光陰如梭作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
光陰如梭作文1
同學們，“光陰似箭，歲月如梭”；當你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時，轉眼間你已經成為一位四年級的學生了，作為一個國小生，我們要學會做時間的主人，科學、合理地安排時間。“時間老人”對每個人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時間看得比任何東西都重要。這是因為他們都懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。比如説：一個人若吝嗇時間，那麼時間就對他慷慨，要是對時間慷慨，那麼時間就會對你吝嗇。
在我4歲的時候，父母不但向我灌述知識，培養我的學習興趣，還給我講述時間的重要。那時我小，不懂那些名言諺語，但是我知道：人的時間是有限的。隨着年齡的增長，我也漸漸明白了——知識是無限的，我們要有限的時間投入到無限的學習中去的話，那你就發現了學習和讀書的樂趣。可隨着學習負擔的加重，我的讀書時間越來越少，可我還是經常擠出時間來讀書，這使我養成了充分利用時間的良好習慣。 “時間對每個人都是公平的，善於利用零星時間的人，才能做出成就。”這句話激勵了我多年，它使我變成了一個絕對不説“沒時間”的人；因為時間就如同濕了的海綿裏的水，只要肯擠，總會有的。
時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是很容易。知識資源是取之不盡的，但如果你整天什麼都不做，什麼都不學，這樣你大腦裏的知識資源總會有乾枯的一天。要想自己腦裏的知識資源無窮無盡，那麼就要從現在做起，學會珍惜時間，利用空閒的時間努力學習，為自己創造一個光明、美好、燦爛的將來！
光陰如梭作文2
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”再快的車也追不回時光。
時光在鐘錶上，在流水上，在樹的年輪上。若説時光多，確實不假——十多年的求學生涯，幾十年的追夢生涯，幾十年的安逸生涯，加起來到是很久；若説時光少，亦不假，總是感覺每年都是一眨眼的功夫就過去了，自己還沒什麼作為，等老了又來感歎：“人生不過幾個十年啊！”
金子珍貴，世人皆知。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。若能用金錢買來無數時光為自己所用，我願意付出金錢。有了無盡的時光，幹什麼都來得及，都有充分的時間，不是嗎？可是時光任性，就是不讓你買得了，看着你氣急敗壞，反倒眉飛色舞。
我摘下牆上的掛鐘。十點，八點，六點……時光“聽話”地“往回走”。可光陰一去不復返，何來的“聽話的往回走”？若能往回走，我願意返到剛出生時，即便我的手動一動就累的又酸又痛。
我不再徒勞。我開始認真學習，伴着鐘錶“嗒嗒”的走動聲，伴着沙漏“沙沙”的流動聲，伴着樓下孩童“哈哈”的歡笑聲……
夕陽西下，紅色的霞光裏藏着時間；傍晚，明月初升，皎潔的月光裏隱着時間；清晨，太陽初升，迷濛的金光中躲着時間……
時光一去不復返，莫負時光，莫負青春——只因光陰似箭，日月如梭。
光陰如梭作文3
那年。我還在媽媽肚子裏安安穩穩的做着美夢。殊不知的家裏闖入了一個與我爭寵的小傢伙。就在那個小傢伙剛到我家不久，我的一聲啼哭打破了原本家中的祥和——我出生了。
我們家裏的另一個乖寶貝就是像“吃了邁炫”似得跟我爭寵“根本停不下來”的那個小狗裘裘。在我沒出生之前的一年，奶奶懷裏抱着曬太陽的寶貝兒是它；奶奶閒暇時間逗着玩的寶貝兒也是它……所有好事基本都是輪着它，直到我的降臨。現在，我哭了，奶奶哄我；我難過了，奶奶逗我……。裘裘則像是吃醋了似的每當奶奶抱着我的時候，就衝着奶奶“汪汪”大叫，一般情況下，奶奶只要哄哄它就好了。
我剛上國小的時候，裘裘耳朵很靈，只要喊上一聲，不管它在房間的哪個地方它都會抖着肥肥的小腿向我奔來；每次出門前，它總是會戀戀不捨地扒在門口，歪着小腦袋直勾勾地盯着我們，又是賣萌打滾又是撒嬌鬧事，就是想讓我們留下，這時候只要説上一聲：“我們出去買肉肉，一會就回來啦！”裘裘立刻像變了個人似的回了它的小窩繼續睡覺了。……
裘裘算是陪着我長大的“青梅竹馬”了，只是雖然我們的年齡相同，但狗畢竟比人類老得快。最近，它耳朵不好了，每次叫它好幾遍，它才能反應過來我們在叫它。原來一下子就能跳上的板凳，現在不管怎麼跳都上不去了，原來跟我們一起在飯桌上吃飯的裘裘現在只能趴在地上可憐兮兮地望着我們求骨頭……聽説，狗狗的年齡乘以8，等於人類的年齡，12×8=96。現在的小狗裘裘已經相當於人類的96歲了。不管怎麼説，也算是老年了吧，估計快要離開我了，永遠的離開了吧。
奶奶總是説，以後再也不養狗了，因為最後的那種痛她受不了。其實我有的時候也這麼感覺。
光陰如梭作文4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已五年級。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩。可是時間不等人，一眨眼的時間，我和我的同學們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學轉學，有插班生。但是大部分的同學都和我在這個學校待了四年。時間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識的小不點變成了博學多才的大不點。我們是多麼的快樂啊！可惜，它們都過去了。
在一年級的時候，老師教大家學拼音。每當上課的時候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多麼可愛啊！
在二年級的時候，老師教大家乘法表。老師説乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多麼充實呀！
在三年級的時候，我們開始學英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大啊！大家的任務開始壓得我們喘不過氣來了。多麼厲害啊！
到了四年級，就跟更加不得了了。根本就沒有時間玩遊戲了。哎！多麼辛苦啊！
現在是五年級，簡易方程，多邊形的.面積。。。已經是沒有任何空閒。不光是在學校，在家裏也忙得不得了。
雖然每天的學習任務很多，但是日子卻過得很充實，快樂。在我們五（3）班的大家庭裏，我們沒有一個人是可以缺少的。還有最後一年了，我要好好珍惜最後和同學們在一起的時光。我還要好好珍惜時間，利用寶貴的時間去做一些有意義的事情！
光陰如梭作文5
俗話説："光陰似箭，歲月如梭。”只是一眨眼，窗外的桃花開了，樹上的知了叫了，田野的麥穗黃了，北國的雪花飄了。這是在提醒我們：要珍惜光陰。
時光飛逝，我們要努力跑在時間的前面。課桌上的“早”字是魯迅先生對自己的一個提醒，提醒着他懂得生命的時光有限，要珍惜光陰。他非常惜時，看到太陽落山，他便爭取跑在太陽前面，在太陽下山之前跑回家。時間猶如流水，來去匆匆，用手也握不住，正是因為魯迅懂得時光有限，應該把握時間，所以才對時間非常珍惜，充分利用時間完成一本又一本優秀文集。我們也應像他一樣，懂得時光是有限的，珍惜寶貴的光陰。
在有限的時間裏完成自己的夢想，才沒有白白浪費光陰。毛澤東從小就很珍惜時間，總是抓緊時間去看書，因為他懂得生命的時光有限，他必須利用好時間去閲讀心愛的書籍，完成他的人生抱負。時間就是生命，一個浪費時間的人難道就不是在浪費自己的生命嗎？因此我們要懂得生命的時光有限，珍惜光陰。
雖然我們無法讓時光停止，但我們可以讓生命無悔。愛迪生珍惜生命，他一生完成了許多科技成果，是什麼讓他成為了偉大的科學家？是對時間的珍惜。他懂得時間有限，因此倍加珍惜時間，為人類作出了巨大貢獻。讓我們珍惜時間吧！不要讓生命留下那麼多遺憾。
宋濂懂得光陰有限，發奮讀書；奧斯特洛夫斯基知道時光有限，不成為碌碌無為的人；周恩來不虛度光陰，總是把我時間如飢似渴地看書。而我們呢？活在當下的我們，更應該懂得時光有限，珍惜光陰。
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃，時間永遠不會等人。我們要記住時光有限，我們要珍惜光陰。
光陰如梭作文6
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；”但是我們的時間為什麼一去不復返呢？每每讀到朱自清爺爺這句話時，心中便不免概慨萬分。
時間是公正、公平的，每個人一天都是二十四小時，不會多一分也不會少一秒。同時時間也是最不公平的，懶惰的人二十四小時變成了十二小時，而聰明勤勞的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
時間也是無情、冷漠的，在鳥語花香、百花齊放的春天，它也不會在此多停留一分一秒。時間就像一把刻刀，老人額頭上道道皺紋，是它偉大的傑作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的；還有那真摯可愛的笑容，也是它精美的作品。時間可真神奇啊！
時間更是匆匆的，你只要稍不留神它就匆匆地離開了。它是怎樣的匆匆呢？在你步行回家的時候，它就跟着你的腳步離去；在你專心致志的寫作業時，它就從你筆尖上飛過去；你躺在牀上默默發呆時，它就會在你凝然的眼前匆匆的離開......時光流逝的速度為什麼這麼迅速，我多麼想挽留它，可是挽留得住嗎？
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間既然如此寶貴，我們就應該好好珍惜它。我們要把每一天看做人生的最後一天，這樣我們就會更加珍惜時間，不會虛度光陰。我們不會讓自己白白走這一遭！