關於角度的作文32篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關於角度的作文，歡迎閲讀與收藏。
角度的作文 1
星期三下午要舉行合唱比賽！聽知此消息，班主任立即斬釘截鐵的告訴我們，一定要唱好它，這畢竟是學校在這個學期舉行的第一個集體比賽，一定要為班級的榮譽一戰。
經過再三研究，我們決定合唱北京歡迎你。經過幾節課的訓練，班主任決定先獨唱再合唱。獨唱孜然男女生都要找了，我們班女生都是演唱界的“巨星”，但男生的演唱水平就不太樂觀了，眼看比賽的舉行已迫在眉睫，班主任最後決定把男生獨唱的重任交付與李晨。
演唱比賽的時間終於到了！但我們班運氣實在太差勁了，抽到了一號，這讓本來是雄心勃勃的我們一下子就變得底氣不足。果然不出所料，演唱上台時陣型就亂成了一鍋粥，開始獨唱的部分還可以讓人忍受，後來合唱的部分就是噪音了。把為我們指揮的'班主任氣得臉紅脖子粗。我們最後只得到了46.3分，全校名列第七，最終獲二等獎。
是的，我們的演唱是失敗了。但從另一個角度來看，這個二等獎雖然沒有實現我們一等獎的夢想，但它同樣是我們的成果。並且從這件事可以看出陽光中在風雨後，悲傷之後沒有憂愁。關鍵是你在什麼時候，從什麼角度看。如果換個角度對待失敗，便會茅塞頓開，全無了滿腹憂愁，心中豁然開朗起來，只留下了躍躍欲試的勇氣和信心。只要看準了目標努力去做，就會有成功的機會。
角度的作文 2
生活是多面的稜形，在不同的角度有不同的人生。
“生活假如欺騙了你，請等三天，耶穌受刑，三日復活，三天後，你會有另一種生活，上帝會垂青你的。“
也不知是哪個喝多酒的老外放的鬼話，把我愚了幾年，現在，我想，我確實要改變一下生活的角度。
還是孟老夫子瞭解失意之人，早在兩千年前，就提出個巨有啟發性的論斷：“人有不為也，而後可以有為。”道理説得很明白：一個人應當對某些事放棄不做，才能夠集中力量有所作為。這就是説：你可以放棄對你前途無所謂且你現在做不好的事，你才有更多的精力做好更多對實現你人生價值的事，以有所為，有何不可？人生就是道證明題，生命本就為證明自己的存在而存在。
大學聯考其實就是在所謂公平包裹下的人性欺詐，簡單舉例：每地教育水平不同，學生素質不一，各地考卷不類，各處監考各異，各種照顧不齊……當然，有人會説：公平只是相對的。那好，反過來講，也就是這世道上，根本不存在公平，這又恰巧證明了大學聯考本不公平。
大學聯考我完全不想考，大學也沒多少門肯為偏科生開。不過也無妨，丘吉爾未讀過大學，而成就卻遠高於同時代讀名校的人。他淵博之才是經刻苦自學而來，他年輕時駐軍印度南部的班加羅爾，在那有半年多的時間裏他“每天閲讀四小時或五小時的歷史和哲學著作。”這使得他人生信念更加堅定，思想更加深刻，以致他成為：“我們生活的.時代裏最傑出和多才多藝的人。”
提丘吉爾，我並不是要拿他説事，我不是丘吉爾，也沒他處的環境，但讀書——大學聯考——上大學，只是人們固有的成長模式罷了，而非成才模式，我有我的方式!
換個角度，用心創造——你的角度!你就是主角!
角度的作文 3
失敗，失敗，又是失敗!在這條人生的道路上，我已不知這是第幾次碰壁，一件件讓人揮之不去的記憶一直在我的腦海裏揮之不去。讓我只能不斷在“沼澤”裏徘徊不前。
——題記
在人生的不快佔去人生的十之八九，而快樂的佔有率只有十之一二，有時甚至是微乎其微的存在。在人生的記憶中那些不快讓人無盡的迷茫，一不小心的就會陷進去，讓人逃不出來，只能恐懼的活着。
可是，你是不是從前從沒有想過。如果你一使勁兒，走過這一道道關卡又是如何的景象;是否還是在原地裏打?如果你打開了這關閉數年的窗子又是如何?可是，卻有人沒有打開，甚至沒有人去碰一下這窗子的邊沿。因為，人們害怕失敗，害怕自己陷入更深的一層，就此毫無翻身，永遠墜落。
可是，現在又有了一個新問題擺在這裏：
如果，我們現在調整自己的心態，整理好自己的現狀，遇到困難告訴自己一定會成功的，讓遇難即安的心態從自己的內心散發出來，會不會使我們打起精神個上一層樓?讓自己成為已綻開花瓣，是放光彩的'萬多豔麗的花朵中的一個?
不求自己在萬花之中像牡丹一樣華麗;想櫻花一樣的壯觀;像百合一樣的脱俗;想薔薇一樣的高貴。只求自己像臘梅一樣在寒冬裏做不屈的精靈，傲然挺立在風雪中，活出真正的新的自己。
讓我們不再迷茫在自制的牢籠裏。
相信自己是眾明星中的一顆永恆。
相信風雨之後是截然不同的景象
相信自己不是平淡無奇的沙粒，而是一顆珍珠。
角度的作文 4
每個人看待事物的角度不同，看法也會有所不同。角度是一面鏡子，你以積極的心態面對它，它便報之好的結果；你以頹廢的態度面對它，它的結果則會更糟糕。
宋朝大詩人一一蘇軾，寫的《題西林壁》中，便有兩句名垂千古的詩句。"橫看成側成峯，遠近高低各不同。”這兩句表面寫的是景物，可是實際是通過不同角受來看待。正是因為蘇軾善於從不同角度來看待事物，所以才造就了蘇軾豁達樂觀的人生態度。便有了這句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。”
萬物皆有兩面性，我們遇到不好的結果，我們也許不能改變它，但我們能夠調整心態積極面對。
有一位老太太，有兩位女兒，大女兒是賣雨具的，小女兒是賣染布的。每到晴天，老太太就擔心大女兒的雨具賣不出去，每到雨天，老太太便擔心小女兒的染布曬不幹。而遇到接連幾天的大雨或晴天，便會擔心的.覺也睡不好，飯也吃不下。老太太的鄰居見她這樣遲早會將身體搞垮。便説："以後到晴天你就想小女兒的染布可以賣掉了，到雨天就想大女兒的雨具就可以賣出去了"老太太一想也覺得對，也不再整天擔憂，而是歡歡喜喜的過了下去。
這上面的故事其實也對應上了材料的故事，只要不停變化看待事物的角度，就能發現一條灑滿陽光的路，走上豁達的人生。
讀了以上材料中給的故事我發現成功路上的困難卻只要轉換角度，在戰勝困難的同時困攤也在不斷打磨你，使你離目標越來越近。
有些時候，只要轉換一下角度，事情也並沒有那麼糟糕，反而特別美好。
角度的作文 5
“會當臨絕頂，一覽眾山小”，詩人杜甫在登上了高山之後不禁發出這樣的感歎，這不僅隱隱透露出作者當時的豪情壯志，也反應了他當時所站的角在於表面，也同樣存在於心中的看法。
就好比不同的人到達同一環境，或優美如畫，花香鳥語，或悽清悲涼，久無人煙，或霓虹閃爍，燈火闌珊，或驚悚駭人，令人不安，有人卻只會冷眼默默走過，似眼前無物，而其他人則會表現出高興，悲傷，恐懼等等，又好似做一件事，有人為次投入身心，可以不眠不休，積極參與，只想做好，有人卻不管不顧，永遠隨心所欲，還有人只是一曝十寒，這只是因為看待事物的.角度不同導致態度不同。
那些受人尊敬的科學家們不就是這樣嗎？面對科學研究積極地奉獻自己，並且善於發現，能發現者，會發現者就是因為他們站在了對的角度。
一句名言大概是這樣的:世界上處處有美，只是缺少一雙去發現美的眼睛。能發現者，會發現者就是因為他們站在了對的角度。就如上文所述，遊客問山下的人:上面好看嗎有人回答有，有人回答沒有，有的人看見美景，便會留連於此，細細品味，沉醉不知歸路，他們總是站在積極的角度，他們總有足夠的熱情去發現新事物，創造奇蹟與新的高度，有人卻沒有一雙發現美的眼睛，無視美景，他們不善於發現，註定平庸。角度如此重要。
請站在對的角度吧！發現——美好！
角度的作文 6
“快把衣服收進！”電話那頭老媽的催促着，無疑打擾了我閲讀寫作的興致。“哎—”我長歎一聲，伴隨着閃電與隆隆的雷聲，我急急忙忙來到了陽台，收起衣服來。
雨來的真快，我剛收完衣服，豆大的雨滴便砸了下來。“呼—還好我速度快。”我心中暗自得意。或許是持續了好幾天的酷暑，今日的'暴風雨來得特別猛烈，隆隆的雷聲響徹雲霄，我已毫無心思寫作業，便站在陽台上“觀賞”這場暴風雨。
“嘩嘩—”仰望天空，只見頭頂上的烏雲翻滾着，想千軍萬馬一般洶湧着，奔騰着，家門前的樹在狂風暴雨之中猛烈地搖晃着，一條條樹杈也像礦物的皮鞭，在空中呼嘯着，抽打着。片刻之後，又是一個震天動地的響雷，把好無心裏準備的我嚇個“半死”。“轟隆隆，轟隆隆—”，天空中不是交織着狂風與星星點點的冷雨……
雷陣雨來得及，去得也快。過了十幾分鍾，天空中又慢慢恢復了寧靜，太陽又升出來了，金燦燦地照在大地上。此時此刻，一片美好的景象又浮現在眼前。對比之前的天空彷彿更加的美，更加的藍，更加的純。此刻我的心中萌發出了一種想法，其實換了角度想想這場暴風雨是美好的，正是這場暴風雨洗去了原本的酷暑，更洗去了原本的我們軟弱的一面……
換個角度想想世間的一切都是美好的，正是這種美好是我們更堅強，更自信，更有勇氣去面對今後的一切困難。
角度的作文 7
一個三稜錐，從俯視的角度看，是一個點，一個芝麻大的點；平視的角度看，是一個三角形，一個讓人感到尖鋭的三角形；仰視的角度來看，是一個正方形，一個有些扭曲的正方形......
看一個物體，我們可以拿起來看，放下來看，甚至剖開來看，可以全方位地去觀察，並且毫不費力。可是，如果有一個物體前擺放了一層紗布，並只露出一個角，而且你要這樣猜出這個物體，這樣，也許就不容易了吧！如果揭掉那層紗布，就很容易了。其實，看人也何嘗不是如此呢？我們的阻礙就是那層“紗布”。
其實，一般人的看人角度只在15度左右，可看人也像看物體一樣，需要全方位。就是説，看人需要360度。其實，別説360度，就是拓展到90度，已經非常不錯了。
人不可能“赤身裸體”地擺在你面前，他們也有一件“衣服”，從90度的角度來看，只能説“可能”他是哪類人，並不能斷定。所以，應該給自己先定個位。俗話説“當局者迷，旁觀者清”，所以，要從客觀的角度看待事物。怎樣才算客觀呢？客觀有很多種，最簡單的是從觀眾的.角度來看待人或物。
就像看電影一樣，觀眾一下子就知道哪些人善，哪些人惡，這就是最簡單不過的道理。其實客觀就是透視。再回到“紗布”問題上來，是不是簡單多了。如果，那塊紗布是透明的，就是説，如果從客觀的角度看待事物，那就可以發現他的“廬山真面目”。
角度的作文 8
九月初的一天，我和爸爸、媽媽、奶奶去號稱“東方威尼斯”的水鄉周莊遊玩。
初秋的周莊，碧水泱泱，綠樹掩映。我們漫步在小橋流水的美妙畫卷中，欣賞着一座座明清時期的建築，不禁被古鎮的神韻深深吸引着。
周莊不但景色美麗，而且也很有趣。給我留下印象最深的要算怪樓了。怪樓真怪，裏面怪事連連，有隱身人、變形人、蛇口脱險、穿牆走壁等許多在科幻電影中才能見到的場景。雖然怪，可是略加思考就能得到答案。然而，其中有一個叫“瘋狂的小屋”的小房子，卻讓我費勁了心思。
在這間“瘋狂的小屋”中，有兩部看起來很是平常的木梯 。一部垂直於地面，顯然不容易攀爬 ；另一部與地面有約120度的角度，是生活中常見的木梯攀爬的安放角度 。我迫不及待地爬了起來，怪事發生了，那部看起來好爬的木梯卻怎麼也爬不上，而那垂直於地面的木梯卻能輕而易舉地爬到了頂。我又接連試了幾次，結果還是這樣，怎麼回事呢？。
回到家，我在爸爸的幫助下解開了這道難題。原來這間“瘋狂的小屋”原本與地面有約30度的傾斜。人在屋子裏，感覺到的.垂直於地面的木梯，其實正好是安放木梯的最佳角度，就容易攀爬了。而那部讓人感覺好爬的木梯，卻其實是與地面成鋭角的安放角度，這怎麼能爬上去呢？
這小屋夠瘋狂，我呢，終於解開了這個迷，心裏真高興。
角度的作文 9
同一棵樹，有人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。對於同一件實物會讓人產生截然不同結果呢?原因就在於有人懂得賞識、讚美，而有的人只會用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事：有個人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個十字路口停下來，旁邊有位司機問：“你想去哪裏啊，這麼急？”這個人説，我想搬到另一個地方去。”司機説：“住得好好的，怎麼想搬家呀？”這個人抱怨説：“這裏的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機問：“你常搬家嗎？”這個人説：“今年搬第七次了。”司機説：“你這樣是不能解決問題的。”“難道你有什麼好方法？”這個人問道。司機説：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算天天搬家，任何地方的人還是不會喜歡你！”
看完這個故事的感觸就是：人總是習慣於找周邊的人或事物，而很少想一想問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的.美與醜的定義在於我們本身，看我們怎麼想，站在哪個角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼裏會充滿了美。批評的是無數缺點，而欣賞到的是很多優點。
我們應該學會欣賞，學會讚美，換個角度去挖掘周圍人的閃光點，讚美、欣賞是希望，更是動力。學習換個角度看待問題是我們成長過程中必不可少的一課。
角度的作文 10
有時候，多瞭解一些新觀點，真的能拓展自己的認知，瞭解到同樣的一件事，為什麼別人竟然能有如此不同的看法與角度，無形中也會被影響，同時也更明白了思考的重要。
有一位寫作者曾提到了關於“鯉魚跳龍門”和“醜小鴨變白天鵝”的故事。這是我們從小就聽過的很習以為常的勵志童話。一個是關乎努力，一個關於自信。這位作者卻提出了讓我眼前一亮的看法：這兩個故事最大的不同之處是，鯉魚原本不是龍，而醜小鴨本身就是天鵝。
這是顯而易見地事實，可是我們在看這個故事的時候，卻有意無意地忽視了，只看到了表面上淺顯的道理，可這位優秀的作者卻一語道破其中的差別。一個是經年累月地努力積累，從量變到質變的'一個飛越；另一個只是質的自然發展。
而生活中的我們大多就是那隻“鯉魚”，我們想要改變，就是需要很多不斷地積累，需要投入很多地時間精力，而不可能一蹴而就地想着一朝一夕就能改變。這個故事，也在給予希望，當你足夠地積攢，就有可能會有奇蹟。同時也在告訴人們一種要敢於有夢想，哪怕一開始聽起來有點天方夜譚，但是隻有敢於去做去堅持的人才有可能達到。
同樣的一個小故事，卻能看出不同的大道理，學會改變思維模式，不同角度去看待問題，是值得學習與提升的技能。
角度的作文 11
材料中的兩個水桶，一個將目光放在下水前的空空如也，一個將目光放在出水後的滿滿當當。所以，他們每天的心情也不相同：一個唉聲歎氣，一個整日歡喜。而這，也更能體現出他們的生活態度——一個是悲觀，一個是樂觀，截然不同。
悲觀的人只能看到生活不足之處，越看越覺生活不好，彷彿整個世界都是黑暗的，沒有一絲光明。甚至會產生一些極端，諸如抑鬱症。而樂觀的人，則正相反。他們能找到這世界的好，找到前進的希望，縱使處於不利的局面。老子所創立的道教學説認為：“任何事都有兩面性，也都可以相互轉化”。壞的如果通過些手段，也可以成為好的，塞翁失馬就是一個十分典型的例子，誰知道這就不是福呢？所以，當遇到困難時，不應苦惱。而是應該換種角度或思考應對方法。
有兩人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人説：“唉，只剩半瓶水了。”另外一人説：“啊，還有半瓶水呢！”最後，第二個人走出了沙漠。這個故事中，第一個人悲觀，將半瓶水50%與一整瓶100%相比，自然是50%處於下風。而第二個人將50%與0比，50%自然是好的.。同樣，昨天的校長杯，我們亞軍。如果和冠軍相比，我們一文不值。但若與曾經被打成0：6的我們比，則是一大勝利，因為自己是自己的對手。
所以，換個角度看問題，或許這個世界會更夫好。
角度的作文 12
“快把衣服收進！”電話那頭老媽的催促着，無疑打擾了我閲讀寫作的興致。“哎—”我長歎一聲，伴隨着閃電與隆隆的雷聲，我急急忙忙來到了陽台，收起衣服來。
雨來的真快，我剛收完衣服，豆大的雨滴便砸了下來。“呼—還好我速度快。”我心中暗自得意。或許是持續了好幾天的酷暑，今日的.暴風雨來得特別猛烈，隆隆的雷聲響徹雲霄，我已毫無心思寫作業，便站在陽台上“觀賞”這場暴風雨。
“嘩嘩—”仰望天空，只見頭頂上的烏雲翻滾着，想千軍萬馬一般洶湧着，奔騰着，家門前的樹在狂風暴雨之中猛烈地搖晃着，一條條樹杈也像礦物的皮鞭，在空中呼嘯着，抽打着。片刻之後，又是一個震天動地的響雷，把好無心裏準備的我嚇個“半死”。“轟隆隆，轟隆隆—”，天空中不是交織着狂風與星星點點的冷雨……
雷陣雨來得及，去得也快。過了十幾分鍾，天空中又慢慢恢復了寧靜，太陽又升出來了，金燦燦地照在大地上。此時此刻，一片美好的景象又浮現在眼前。對比之前的天空彷彿更加的美，更加的藍，更加的純。此刻我的心中萌發出了一種想法，其實換了角度想想這場暴風雨是美好的，正是這場暴風雨洗去了原本的酷暑，更洗去了原本的我們軟弱的一面……
換個角度想想世間的一切都是美好的，正是這種美好是我們更堅強，更自信，更有勇氣去面對今後的一切困難。
角度的作文 13
當你不小心在街上被自行車撞倒時，請不要惱怒，你應該想：撞到我的幸好不是大卡車；當你出門在外丟了一張一百元大鈔時，請不要難過，你應該想：幸好我丟掉的不是一張存摺；當你得了闌尾炎時，請你不要害怕，你應該想：幸好我得的不是胃癌……
當你面對生活中的種種不如意時，換一種角度去思考，你會發現事情並不是那麼糟糕。
兩個皮鞋推銷員同時到一銷員同時到一個地方去考察，一個人回來後，失望地對經理説：那裏沒有市場，因為那裏的人根本不穿鞋。另一個人卻興奮地對經理説：那裏前景無限，因為那裏的人都沒穿鞋。
西進淘金路上，來去不斷的淘金者，有的發了財，有的'卻一事無成。那裏交通不便，旅客沒有地方投宿，有一個來淘金的人看到這種情形，不再用手淘金，而用腦淘到了金子——在淘金路上大開旅店。
換一種角度看問題，才能抓住無限商機，才能溶入社會與生活。
孩子們的眼中，世界總是那麼的新鮮、有趣。而世界又是那麼大，就讓我們也像孩子們一樣，睜大眼睛，用單純善良的心靈、寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩；用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的稜鏡，多角度的斑斕色彩定會讓我們驚喜不已。
換一種角度吧，生命會展現另一種美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”羅丹的話總是那麼經典而耐人尋味。
角度的作文 14
無論在哪個角度，我總能看到些不一樣的，不只是表面，更是在其中的深處，那點點滴滴皆可被角度所截取，但如今呢？
在童年時的美麗，轉眼間竟不翼而飛，究竟是物，還是介質，那清澈明亮的雙眼為何會變得渾濁暗淡，這是為何？於今日，我來到補習班去上學，在路途上，我因睡晚了，不禁躺下歇息，此刻是如此安靜，我抬頭仰望天空，看到了一些不同尋常的景象，沒錯，就是不同尋常，那天空在角度中霎然間截然不同，飄忽的白雲，湛藍的天空，雖不如黑夜如此深邃，無鄉村之天那般鶯歌燕舞，但零落的電線杆交錯在一起，又是一種別樣的美，而這也是我經常走過的路，角度讓我獲得了美。再開過些許路，大廈出現了，的確，電線杆與天空勾織的景還是太過單調，呈幾何形的大廈加入進去後更好了，無數個稜面，燦爛的陽光照耀在上面，頓時散發出無比閃爍的光芒，雙眼看去時，雖被刺的無法睜開，但那份奇麗是無法掩蓋的。隨之起身，我試着換了個角度，回到了平時，卻又感到平淡無奇，這是為何呢？補習班結束後，我終於做出了結果：那是因為，我們的雙眼早已被浮塵磨去了最初的靈光，只有在不同的角度中才會發現那最深處的'美。
同樣的天空，同樣的雙眼，不同的角度卻激發了我雙眼最深處的悸動，使內心之思潮滾滾而來，造就了這篇文章。
角度的作文 15
這個世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，或者説也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因為：當我們平行的看着蛋糕時，它是三角形；但如果我們由高而下看時，它便是扇形了！
經由蛋糕的例子，我們可以瞭解看事情時並不能以偏概全的下定論，而是要綜觀大局才能做出適當的`評論。還記的我剛上國中時，我的數學老師就跟我們説：“考一百分可以有兩種想法：
一：理所當然的是欣喜、雀躍；
二：則是這份考卷並沒有將我不會的問題找出來。”而這也讓我再考到一百分時，不再是雀躍不已，而是多了一份省思：我是不是還有不夠熟練的地方呢？
竟然説到換個角度，那大家是否有在與他人爭吵時，試着站在他人的角度、立場想想看呢？就讓我用自己的親身經歷來與大家分享吧！還記的國小時，我因為自己的成績優秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動時聽從我的意見，卻沒有顧及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我説：“你無論課業、體育都相當不錯，但你卻有個致命的缺點，那就是：師心自用，自以為是。”朋友的這段話點醒了我，也讓我明白：“退一步，海闊天空”和“換個角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用，或被他人無意義的言論所激怒，所以我們應該學會設身處地為人着想；也要懂得換個角度的真諦，那就是：用幽默化解尷尬；以他人的立場設想。
角度的作文 16
我們和別人握手時，通常會眼睛注視着對方，但當你有急事的時候，眼睛會不會看着表，迫不及待得想走了呢？
看人的眼睛角度也是一種文明，一種禮貌，或許成敗就掌握在你的眼睛角度的手上。
著名的瑪麗·凱化粧品公司之所以有今天的成就，是因為瑪麗還在做推銷員時，銷售經理召集他們開會，當會議結束時，大家希望與經理握握手，瑪麗排隊等了三個多小時，終於輪到她與經理見面，經理和她握手時，甚至連瞧都沒瞧她一眼，而是在看後面的隊伍還有多長，受到冷遇的瑪麗暗下決心：今後不論是和誰握手，自己都要把注意力集中在同自己握手的人士身上，不管自己有多累。瑪麗是這樣想的，也是這樣做的。所以她現在的公司已成為世界上最重要的`公司之一了。
確實，人的眼光能把握成敗，像瑪麗這樣的例子有很多，就在我們身邊的也不少。比如一個內向的人但成績很好，當在下課時遇到了叫自己的老師，只買這有小聲的説了一句：“老師您好。”這時候這位同學給老師的印象就會大打折扣。但如果是抬頭挺胸，兩眼對視着老師説一句問候的話，那麼老師對你的印象只會更深一層。
其實，和別人握手也好，和別人説話也好，都要把眼睛注視着對方，這樣才能讓別人感受到你對他們的尊重、理解和關心。
角度的作文 17
小時候，和父母騎車，總是以這樣一種形式：父親在前，母親在後，而我，被夾在中間。
那時的我，似乎是很享受這種感覺。的確，有父親在前邊開路，省去了許多麻煩。父親攔着，我怎會撞向行人?父親選的路，怎會讓我摔下小車?父親指引，我又怎會害怕?而後邊呢，也不用擔心，那些車呀，人呀，早已被母親擋在身後。前方大路平坦，又沒了後顧之憂，我何樂而不為呢?
後來，我長大些了，“騎車技術”也提高了許多，我以為自己不再需要那一前一後的保護了。
於是，我向着前方，衝去。越過父親，留下母親，我向前衝去。
別了父親，我像一條逆行的'魚，黑暗中開始碰壁了，大千世界裏開始迷失，累了，倦了，我沒剎住車，依舊向前衝去。
一天下午，我又獨自向前衝去了。半晌，偶遇一家三口，望着那熟悉的兩大一小，那熟悉的一前一後，我終究沒有超過去。慢慢跟了一會兒，我突然掉轉車頭，往回騎行，遠遠地，看見兩道熟悉的身影，我不緊不慢地跟着。
我不再猶豫，回到“隊伍”，仍然是父親在前，母親在後，而我，被夾在中間。同樣的場景，同樣的人，可我的眼眸裏，卻少了一份依賴，多了那一份感觸。
愛的角度，有前，也有後。前方的那一份，為你開路;後面的那一份，為你守護。無論是抵擋，還是協助，都是默默的，你也許還未發覺。
父愛在前，母愛在後，將中間那小小的我，罩在了愛的屏障裏。我知道，這世間有一種最好的角度，叫愛的角度。
角度的作文 18
生活中處處是數學。我們去市場買菜要計算價錢，貨比三家；乘車出行要計算距離，選最優路線；同學們出去秋遊也要計算總人數，以便統計需要多少輛大巴......咦，對了，大家瞭解體育運動中的角度嗎？
首先，我要告訴大傢什麼是角。即具有公共端點的兩條線段或射線形成的張口叫做角，這個公共端點叫做頂點。
角度在體育運動中是至關重要的，有時它還會影響到比賽的勝負。比如源於古老的`草地運動的項目——枱球。打直球最簡單，你不用計算角度，直接讓母球撞擊目標球的中心，目標球就會沿着180°平角徑直入袋。但角度球就有點兒困難了。例如，當母球的運動路線和球袋口成90°角時，就需要打直角球。直角球非常難打，打直角球時，母球必須輕微側擊目標球才行哦。所以優秀的枱球選手一定是具有準確快速計算角度能力的人。
角度在籃球運動中也很重要。比如，在投籃的時候，球能否投中取決於球進籃筐的角度。球員投出籃的位置叫出球點。為了增加投球的命中概率，出球點最好是要高一點。出球點低也就意味着球進入籃筐的角度很低，也就是大約為30°~50°，這種情況下進球的難度非常高。但是如果你出球點高，那這樣進球會更容易一些，大約為70°~90°。想必NBA球員對這個問題都再清楚不過了吧！
可見，認識角在很多運動中都非常重要，運動員們也只有充分地瞭解角度、認識角度，才能在比賽中獲得更好的成績。
角度的作文 19
其實很多時候，有些事我們如果換個角度想，或許會收穫不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一説完，那我就挑一個在我身邊發生過的事吧！
我本以為初四軍訓完後，九年級再訓五天，然後才輪到我們軍訓，在今天之前，我一直以為我們是在20號才開始軍訓的。結果老師在班羣裏發的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的：通知：八年級軍訓時間為8月15日至8月20日。初四訓完我們緊接着跟着訓，那九年級呢？他們明明比我們大，憑什麼要比我們還要晚訓呢？剛看到這條信息時，我心裏大喊着不公平不公平，在我向媽媽訴説時，媽媽卻反駁我説：“這有什麼不公平的？沒有什麼規定讓九年級比八年級先軍訓，這是學校定的規矩，難道你能讓他改過來嗎？你與其如此充滿怨念的在這裏抱怨，還不如換個角度想一想。”
聽到這，我反思了一下，是啊，我為什麼不能換個角度想一想？反正都是軍訓五天，早訓晚訓不一樣嗎？早訓完不就沒事了嗎？也沒有什麼規定説九年級一定要比八年級軍訓早吧？學校的規定，我也沒有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂，為什麼不能欣然接受呢？開心和難過，你會選哪個呢？想到這兒，我鬱悶的心情得到了緩解。
説真的.，有的時候我們換一個角度想一件事，或許就能改變你對這件事的看法，甚至是你的心情。
角度的作文 20
牆壁上，一隻蟲子艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下來。這已不是第一次了。過了一會兒，它又沿着牆根，一步一步艱難地往上爬……
有兩個人同時注視着這隻蟲子，第一個人感歎地説：“一隻小小的蟲子如此執着、頑強，真正百折不回啊！”另一個人禁不住歎了一口氣説：“可憐的蟲子，這樣盲目的爬，何時才能爬到牆頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”
對於這兩個截然不同的説法，我更贊同於第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的'路越走越窄，看不到成功的希望；另一方面，又因循守舊、不思改變，習慣在老路上繼續走下去。這是不是有些像第一隻蟲子？其實，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調整一下目標，改變一下思路，完全會出現“柳暗花明又一村”的無限風光。
我曾聽過這樣一個故事：有一家生產牙膏的公司，很受消費者的喜愛，每年的增長率都在10%到20%，可是到了第11年，企業業績增長率開始停滯不前。
公司經理召開高級會議，商談對策。會上，總裁許諾，誰能想出解決的辦法，重獎10萬元。有位年輕經理站起來，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上籤了一張10萬元的支票給他。
那張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴大一毫米。
生活中，我們常常會受到思維定勢的束縛而失去很多成功的機會。其實，只要我們善於轉變思維，從不同的角度分析問題，成功也就來了。
角度的作文 21
不管是人還是兔子，只要有生存就有競爭。而且凡事有利有弊，有利有弊。我們不應該只看不足，而忽視它們的優點。這就是這篇文章《兔子與上帝》的靈感。
眾所周知，兔子是世界上最善良的動物。它只吃草，不傷害人。正因為如此，它受到了許多動物的傷害。終於有一天，兔子向上帝抱怨，提出了四個要求，把它變成了鳥、魚、人和上帝。每一個都太過分了。原因是鳥會被老鷹抓，被毒蛇咬；海里有一種“大魚吃小魚，小魚吃蝦”的`鬥爭；人類之間爆發了戰爭，無數平民流離失所，死於飢寒交迫。對於兔子最後的請求，上帝只説了一句話：“上帝只有一個，如果上帝多了，就會有假貨。”這是一個多麼豐富的詞啊！
其實現實生活中我們不就像兔子一樣嗎？記得有一次，校長給我們上課的時候，點了班上最差同學的名字，然後讓我們説他的優點，我們想了很久，也説不出來。然後，校長讓我們把學生的缺點説出來。大多數學生都站了起來，説了很多缺點。十根手指的個數真的很難數。為什麼學生會有這樣的反應？那是因為大家只關注別人的缺點，而忽略了別人的優點。羅丹曾説：“美無處不在。對我們的眼睛來説，不是缺少美，而是缺少發現。”仔細觀察，你會發現每個人都有優點，但有的很明顯，有的很難找到。
其實，當你遇到困難的時候，只要換個角度想想，相信結果會更好，你會有所收穫。就像一隻兔子，如果它想：我跑那麼快，動物打不過我。它還會抱怨嗎？
角度的作文 22
“會當臨絕頂，一覽眾山小”，詩人杜甫在登上了高山之後不禁發出這樣的感歎，這不僅隱隱透露出作者當時的豪情壯志，也反應了他當時所站的角在於表面，也同樣存在於心中的看法。
就好比不同的人到達同一環境，或優美如畫，花香鳥語，或悽清悲涼，久無人煙，或霓虹閃爍，燈火闌珊，或驚悚駭人，令人不安，有人卻只會冷眼默默走過，似眼前無物，而其他人則會表現出高興，悲傷，恐懼等等，又好似做一件事，有人為次投入身心，可以不眠不休，積極參與，只想做好，有人卻不管不顧，永遠隨心所欲，還有人只是一曝十寒，這只是因為看待事物的角度不同導致態度不同。
那些受人尊敬的科學家們不就是這樣嗎？面對科學研究積極地奉獻自己，並且善於發現，能發現者，會發現者就是因為他們站在了對的角度。
一句名言大概是這樣的:世界上處處有美，只是缺少一雙去發現美的眼睛。能發現者，會發現者就是因為他們站在了對的角度。就如上文所述，遊客問山下的人:上面好看嗎有人回答有，有人回答沒有，有的.人看見美景，便會留連於此，細細品味，沉醉不知歸路，他們總是站在積極的角度，他們總有足夠的熱情去發現新事物，創造奇蹟與新的高度，有人卻沒有一雙發現美的眼睛，無視美景，他們不善於發現，註定平庸。角度如此重要。
請站在對的角度吧！發現——美好！
角度的作文 23
看到那一組數據的時候，心裏莫名湧起一股憤怒。
很清楚的知道説這憤怒不怪任何人，而是自個心中的無能。很多時候我們對於自己會憤怒，生氣的情緒，其實就是對於自己內心無能的一個反饋而已。
只不過我們會更輕易把這個牽扯到外界的因素，牽扯到他人的`身上去，但如果你能夠真正的靜下心來的時候，你就明白，其實這就是對於自己自身能力不足的一種，不願自我承認的一種表現而已！
如果説最初我並不是非常瞭解他們的整個操作流程，真是有點被推動式的去執行，那後來就是面子問題，就一步步的沒有再過多的去糾結。
但是當看到這一組數據的時候，還是沒由來的覺得非常的鬱悶，然而我也感謝這種情緒，至少它讓我察覺到了自身還有很多的不足，還有太多值得我去提升的東西！
也可以把這當成是一種激勵，讓自己明白，其實很多時候，只要肯用心去做，其實自己是有很大的潛能的，之所以之前會被推動着走，就是因為自己能力不足，很容易被別人人云亦云。
一個人能量不夠的時候是很容易，只是按着別人的步驟走，卻沒有直接主動思考，所以其實是對於這種數據看起來引起的些惱怒，更不如是説對於自己的能量能力有待提升的能力。
所以與其糾結已經發生的事情，還不如間多花費在自己身上，改變自己，提升自己，讓自己變得更強大！
角度的作文 24
我曾看到過這樣一個故事：一個母親她有兩個兒子，大兒子賣傘，小兒子賣瓜。一到雨天，她就擔心小兒子的瓜賣不出去；一到晴天，她又擔心大兒子的傘賣不出去。為此，她整天憂心忡忡。後來有人對她説：“為什麼不換個角度思考呢？雨天，大兒子的傘好賣，晴天，小兒子的瓜好賣。不管晴天雨天總有一個兒子的`生意興隆”這位母親豁然開朗，快樂了許多。
是啊，任何事物都有不同的角度。換個角度（從積極的角度）去思考問題，也許會得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂。
在我們的生活中，難免會和同學，朋友發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，與自己無關，試着去換個角度來思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什麼不換個角度來思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們儘早地適應學習環境，儘早地成熟起來。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無是處。而要慢慢地學會去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時也展現出自我的風采。換一個角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個角度思考吧，你一定會忘記憂愁，相信快樂定會與你相伴。
角度的作文 25
我的家鄉在美麗的西江河畔，中心廣場位於我們縣城的中心地帶，是人們運動、娛樂的休閒場所。
走進廣場的正前方，首先映入眼幕的是一排排棕櫚樹和大榕樹。踏進廣場引道，左右兩邊各有一個長方形的噴水池，池底鋪有大大小小的鵝卵石，水池裏有相互交錯的水管，噴水管噴水時，噴出的水是左右對射的，我們走過去，就像穿過拱形的水簾，水珠落在水池裏，發出有節奏的“沙沙沙”的聲音，清脆動聽極了。水池兩邊還有花壇和綠茵茵的草地呢！
穿過水池再往前走，就到了廣場最開闊的'地方——中間有大圓盤似的噴泉區，那些噴水管和彩燈都是埋在地下的，地面上只能看見一圈圈圓形排列的小孔。白天人們在這裏跳舞、打太極……每當夜幕降臨，噴泉區的小孔噴水時，那水柱射上空中，相互交錯着，此起彼落，在彩燈的確映照下，晶瑩透亮，五顏六色，像節日的禮花，灑落人間，又像一幅大彩簾，美麗極壯觀極了！
圍繞廣場這噴泉區，有兩排弧形牌坊，高大宏偉，像廣場的守護神，牌坊後面有一個橢圓形的湖，湖中央有一條小橋，把湖分成兩半，湖周圍有很多茂密的樹木，樹木下有鵝卵石鋪成的小路，還有石凳石桌，環境幽靜，是人們打牌，下棋的休閒區。
這就是我們家鄉美麗的中心廣場，這裏的草地、樹木、噴泉，湖水，是多麼惹人喜愛！我愛我家鄉美麗的中心廣場，更愛創造了這美麗的中心廣場的家鄉人民！
角度的作文 26
人生如夢，人生百味。飾演固定不動好的角色時，為何不試着別人的角色：？
題記
人的一生中，總扮演着好多個角色，大多數是小孩、學員、父母，也有工作中的角色；扮演着各種各樣情緒，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒
而當人慢慢地只飾演這種固定不動的角色時，早就忘了新奇與思考，就如如果你有一個蘋果，如果你把它割開時，我覺得大部分的`人會不假思索的挑選豎着切，而少量人會思考後斜着切，橫着切。殊不知，僅有少量人會覺得新奇，由於她們發覺iPhone橫切後，能看到星星。
如今，假如詢問你，是不是想要立在他人的觀點思考難題？要説No，還是Yes？
還記得中國小時學過一篇課文，講的便是換一種視角思考的事。但是，時間悠久了，實際地想不起來了，只還記得個大約。一個女孩的家裏來啦客人，客人中有一個和她年齡差不多的女生，因此，他們便一起玩，哪個客人把小姑娘最鍾愛的水杯打碎了，可小姑娘並沒有責怪她，反倒自身清除了地面上的碎渣。沒有告知父母。還是哪個客人很抱歉的對她父母説的。當客人們走後>，便問她怎麼沒有發火。女生道：我明白她不是故意的，打碎了就打碎了吧，買一個的不就得了，並且她打碎了我的東西，內心是難過的。何苦再責怪她，讓她更心懷內疚，歉意呢？
換一種視角，不但是使自身明白思考與發覺新奇，並且還會繼續令人明白包容了。
你是我的小呀小角色兒，怎麼換你也不嫌多。
角度的作文 27
快樂是什麼？它沒有一個統一的標準，只是一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而升。
荊棘劃傷了手指，可幸運的是沒有傷着眼睛；登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸運的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥子一樣撥動着你快樂的心絃。
快樂，不僅在於你從哪個角度去欣賞它，更在於你從哪個角度去善待它。
有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，許多人圍着一隻正在煮食的大鍋坐着，他們又餓又失望。每個人都只有一隻湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自己嘴裏。然後，上帝又帶教士去另一個房間，也有一羣人圍着正在煮食的大鍋坐着，不同的是，這裏的.人看起來又飽有快樂，而他們的湯匙也是一樣長。教士奇怪地問上帝；＂為什麼同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？＂上帝微笑道：＂難道你沒有看到，這個房間的人都學會了喂對方嗎？＂
一個人不能總是以＂自我＂為中心。人的精神和物質生活，都有賴於與他人互惠互存。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
角度的作文 28
人生，就像折射陽光的多面水晶一樣，有無數個面，無數個角，你能從一個角看到陽光，也能從另一個角看到太陽。或許有時候，我們換一個角度思考一個難題，那麼難題自然就迎刃而解了。
傳説“蕭何月下追韓信”，人們都説，韓信是因為蕭何才死的，如果沒有蕭何，韓信就不會成為劉邦手下的一員大將，就更不會被劉邦殺死了。可以説，韓信的死是蕭何造成的：可不知人們有沒有想過，如果沒有蕭何，他到死為止都是一名普通的老百姓。胸懷大志卻無處可使，就不會有這個曾經的猛將，智將，更不可能流芳百世，名傳千古了。
結合我們現在的社會發展來談。現在人們常説，現在房價高物價漲，大學生找不到工作……時常抱怨社會不穩定，不和諧，可他們有沒有換個角度來思考問題，這一切的一切，不正是一種優勝劣汰的良性循環嗎？只有在這種高壓力的環境下，才能產生無數的人才，才能使國家變得更加強大；是的，現在地球越來越小，只有一些成功人士才能站在山頂富含這個世界，而那些人則是正在爬山的人，絕大多數人只能站在山腳歎息的'觀望。
是的，當你換個角度思考問題時，你會發現本市難題得體變得不難，本市壞事的是變成好事，這是，你會發現，成功就在遠方朝你招手。
換個角度看問題吧！當你變換一種思維，換一個角度觀察問題時，你會發現呈現在你眼前的，是一個嶄新的世界，那裏有無數座山峯，等着你去征服，去發現……
角度的作文 29
“如果沒有颱風，世界將會怎麼樣？”一個氣象學家對某個人説過這句話。是啊，這個問題有誰可以回答。
網上有人曾這樣説過：“如果沒有颱風，世界會變得很平靜！”這個回答有很多人都贊同。確實，颱風會給人類帶來破壞。但是有誰又能換個角度想想呢?
最近，我讀了一篇文章，從中，我就能找到答案。一位氣象學家説過：“每個人都在詛咒颱風給人類帶來的破壞，可是，如果沒有颱風，全世界的水荒會更嚴重。颱風可以為人類提供大量的淡水資源，如果沒有颱風，地球上的冷熱會更不均衡。日照最多的赤道地區全靠颱風來驅熱，否則，熱帶會更熱，寒帶會更寒，而温帶將不存在。”沒有了颱風，世界不是更平靜，而是會有嚴重的後果。沒錯，我們應該換個角度想想，不要只想颱風的壞處，其實它也是有“優點”的。
在生活中，我們也應該換個角度想想。比如，許多孩子都很厭煩母親的嘮叨，認為母親給他們帶來了不便。如果這時，他們換個角度想想，又會如何呢？母親嘮叨只是為了我們好，她們是怕我們再犯同樣的錯誤。所以，我們會認為母親這樣做是對的。再比如，有些人的考試考砸了，沒上自己理想的.分數，她們就會責怪自己，或責怪別人，如果這時，他們換個角度想想，利用知心姐姐的話：“太好了！”這樣，就會認為自己有一個好機會去體驗低分的機會了。哈哈，這個想法真好！
換個角度想想，會給我們帶來好處，不如你們也試試！
角度的作文 30
思考可以使你在人生中取得成就，換位思考可以使你在人生中取得更大的成功。
記得七歲那年，我還在讀幼兒園大班，那時，我和一個同學鬧矛盾，正爭執不下時，老師走了過來，牽着我們的手温和的説：“你們不要吵了！互相體諒一下，要學會換位思考！”“換位思考！”當時的我疑惑了一下，“換位思考”雖然這我略知一二，但還沒親生體驗過，還是懵懵懂懂，直到四年級······
那天，天氣晴朗，我正走在回寢室的路上，突然被一個對面匆匆忙忙跑來的低年級同學撞倒了。當時正值夏天，十分容易讓人發火，那時的我大發雷霆，道：“你怎麼走路不長眼的，看都不看，小心撞到牆！”“對不起，哥哥，我錯了，原諒我吧！”他誠懇的説道，看着他那副模樣，就使我想起了我小時候雖然做了很多壞事，但是都被人原諒了。而他只是不小心，並沒有做錯什麼。我就開始了前所未有的換位思考：從他的.立場來看，我是不是太兇了，雖然他做錯了事，但我是不是應該温柔一點······我思考完，對面前的小朋友説：“沒事，以後小心一點就行了。”“謝謝！”他説完了話，便匆匆的走了。看着他那慢慢遠離的背影我的心中有許多説不出的滋味。我突然想到了很多事情，以前自己常因為一些小事就計較，是因為沒有為他人設身處地的想一想，或許事情換一種態度解決會不會更好呢。
那天，我學會了換位思考；那天，我知道了人生的祕訣；那天，使我受益匪淺；那天，使我永生難忘
角度的作文 31
國小時有人問我：“1+1=?”我不假思索道：“二呀。”他搖搖頭説：“不，這你就不懂了吧。一加一等於田。”我笑了。是呀，原來1、1、+、=組合在一起，就是一個漢字“田”呢。
國中時，學《世説新語》其中兩則，《詠雪》一則中講到：在一個寒冷的下雪天，謝太傅把家人聚集在一起，跟年輕一輩的人講解詩文。不一會兒，雪下得很大，謝太傅高興地説：“這紛紛揚揚的白雪像什麼呢?”他哥哥的.長子説：“差不多可以比作把鹽撒在空中。”太傅哥哥的女兒説：“不如比作柳絮隨風飛舞。”雖然比作鹽一般不如比作柳絮，但也不失為一種妙答。可見，事物的答案不止一個，是豐富多彩的。有的時候換一個角度去思考，也許你會發現一片新天地。
在寫作業的時候。我曾遇到過一道看似很簡單的證明題，但是拿着題目想了幾分鐘都想不出來。接近抓狂的我起身去洗了臉，試着換個角度重新思考題目。又考慮了其他幾個角度的方法。終於在一剎那間靈光乍現，豁然開朗。題目的解法終於被我想了出來。此後遇到這樣的題再也不會冥思苦想沒有頭緒了。
“不滿足於一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。”如果我們不覺得正確答案只有一個，而勤于思考、勇於探索，就會不斷前進。“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”也是因為這一點，我們才會具有創新精神。世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案也是豐富多彩的。
角度的作文 32
我曾經看過一本書，其中有一個小故事非常得有意思：從前有個老婆婆，她天天在家裏哭，有位禪師問她：“你為什麼天天哭呢？”老婆婆説：“我的大女兒嫁給一個賣傘的，小女兒嫁給一個賣鞋的，天晴我就擔心大女兒的傘賣不掉，天下雨我就擔心小女兒的鞋賣不掉，所以我雨天也哭，晴天也哭。”那位禪師説：“你應該這樣想，雨天大女兒的傘可以賣出去了，晴天小女兒的鞋可以賣出去了。”老婆婆聽了禪師的.話，換了一種角度看問題，於是天天非常高興。這個故事也説明這個老婆婆對人生覺悟得不夠。
如果我們換一個角度去看這個故事的話，就不會像老婆婆一樣，天天哭，夜夜哭。同樣的一生，有的人很快樂，有的人很痛苦，就像這個故事所説得一樣。
如果我們換個角度看問題，老師的批評並非只是單純的批評你，很可能是因為老師認為你是塊可以成大氣候的璞玉。
如果我們換個角度看問題，別人讓你生了悶氣，一定不要讓別人的的想法影響你自己，因為你痛恨別人的時候，正好中了別人設好的奸計。
如果我們能換個角度看問題，一兩次考試的失敗，可能是上帝見你太辛苦，特意讓你靜下心來，慢慢地把關鍵之處想清楚，不久的將來，讓你品嚐到更大的成功。同學們，遇到問題，我們不妨換個角度看問題。