友善讓生活更美好作文(7篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的友善讓生活更美好作文,希望對大家有所幫助。

友善讓生活更美好作文(7篇)

友善讓生活更美好作文1

友善是一把鑰匙,打開心靈的鎖,讓彼此成為好朋友。——題記

在我要上四年級的時候,我們的小區來了一位叔叔,他旁邊還站着一個小孩,顯然是他的孩子。他們就住在我樓上,那個小孩看起來挺小的,今年大概才上三年級吧。我特別想跟那個小孩做朋友,因為我實在太孤獨了,但是我又不敢去,怕他拒絕我。

終於有一天,我鼓起了勇氣,向樓上走去,走到他家門口了,我深呼吸了一口氣,便用手敲了敲門,才發現,門原來就是開着的,我推門而進,只見他在寫作業,我的.心怦怦直跳,但還是鼓起了勇氣,走了進去,他看見我,便對我打了打招呼:“你好,有什麼事嗎?”“也沒什麼,就是想跟你交個朋友。”我撓了撓頭,有點難為情。“當然可以!”他點了點頭:“以後我們就是朋友了!”我們兩個相視一笑,我走到他身旁,他回頭望望我,説:“那個,你可以教我這些怎麼做嗎?我剛轉學到這邊,有點跟不上,有些題我不會做。”“沒問題!”我一口答應。

過了許久,我終於教他寫完了所有的語文作業以及數學作業。他站起來伸了伸懶腰,説:“謝謝你,要不是你給我輔導,我的作業可要做到三更半夜了。”“不客氣,朋友就該互相幫助嘛。”我對他笑了笑。“你可以每天下午放學來輔導我做作業嗎?”他盯着我,央求道。“嗯……好!”我想了又想,説道。

之後的那幾天,我也信守承諾,每天下午放學去他家,一邊輔導他寫作業,一邊自己寫作業,他十分感激我。其實我也要感謝他,和他一起寫作業改變了我拖拉的壞習慣。

有一次他跟我説:“有你這個朋友真好,我就喜歡你這樣朋友!”

因為有了他,我不再寂寞,每天我們都説説笑笑,談一些學習上的問題,感覺學習不那麼辛苦了。

當我們真心友善去交一個朋友,你也會收穫一份友善,生活也因此美好起來。

友善讓生活更美好作文2

友善在生活中無處不在,友善是一句善意的提醒或是對他人的關心,友善是風裏雨裏的一次攙扶和一次打傘……

小的時候,媽媽給我講過一個故事:下雨了,一個小男孩和一個小女孩一起扶着老奶奶走過人行道,一個給老奶奶撐傘……

我曾問媽媽為什麼要這樣做,媽媽只是簡簡單單地對我説:“因為友善!”我不相信這個故事,也不相信有這樣的'老奶奶和國小生。

但是終於有一次我相信了媽媽的話。

我七歲時,看到了相同的一幕。下午,我和幾個同學一放學就走上了回家的路,突然,天空下起了一陣大雨,“嘩嘩譁”雨下個不停,我們趕緊躲到了附近的店裏……

突然,我看到了三個在雨中晃動的瘦小身體

,我看到了一把傘,又看到了一個扎辮子的小姑娘,那辮子在雨中不停地搖擺晃動。

我突然想起了媽媽告訴我的那一幅畫和那一句話:“因為友善。”

我不顧下雨,跑出了店外,終於看清了,我看見一個老奶奶被兩個少先隊員攙扶着,一個女同學扶着老奶奶,男同學撐着傘。雨水打在他們臉上,但它們卻沒有去動一下,盡職盡責地,給老奶奶撐傘……

媽媽給我看得那副畫逐漸在我的腦海裏清晰起來,而且正在不斷重現。

我相信了媽媽的那句話:“因為友善。”

這件事早已過去很長時間了,這樣的畫面不斷的在我的視線裏一次又一次出現,温暖着我的心!

友善,早已變為習慣;友善,讓生活更美好!

友善讓生活更美好作文3

同學間的友誼依靠的是真誠二字。真誠的人能廣結良緣,友善的人也能團結大家。可是真誠的人未必友善,友善也不一定會真誠。下面分開描述。

真誠,一個人心靈的信仰,透過話語將真實的一面表現出來,給大家最全面的自我,社會中的人需要真誠,“假摔”致使訛詐。一場鬧劇就此發生,結果讓好心的人傷了心。心術不正的人得逞。那些惡作劇的人不應為此解釋嗎。你們欠社會,欠大家一個説法,一個公道。當然了,對於熟視無睹的過路人,我想也沒什麼不對,事不關己,就應該高高掛起。難不成我會自找麻煩,喂自己吃下苦果,可笑。再説,真誠這個詞已經在現在社會不那麼真實。職場你想要真誠,酒吧一些娛樂場所你也許找得到僅有的.幾份真誠。頓悟吧,慧眼識真,辨別真相,你才能做到所謂的真誠。真誠的摯友友善來和大家見面了。

友善,很好的詞語對於面帶微笑,生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱讚,同學的友善給大家帶來的滿心歡笑。相反的,陰暗的人也不在少數,,已經在大家視線中很少存在,我第一次對這個詞有感觸是在國小聽到《新聞聯播》説道天安門自焚事件(可憐的人,憤慨的下場)。邪惡的思想注入她的腦內,就此一樁慘案“降臨”,試問,就不想想你的一生斷送於此,甘心嗎?你家人的感受,你考慮過嗎?你給整個社會帶來什麼樣的負能量,你擔心過嗎?可悲,可歎。一個好端端的生命因那些(個)心理陰暗的人的話葬送。話鋒一轉,真正內心友好,善良的人心裏的澄淨,對外物的一些自己的想法,我無從體會。只願那些內心真正友善的人平安相伴。

真誠與友善,像一塊斷了的彼此互斥磁石,不能融合。它們需要一塊鐵石,這個“鐵石”就是大家心中善的良知。

友善讓生活更美好作文4

人生離不開誠信友愛,和諧的社會離不開誠信友愛,世界更離不開誠信友愛。

誠信像我們那明亮的眼睛,讓我們看清了這個五彩的世界;誠信像我們那勤勞的雙手,讓我們創造出自己的天地;誠信像我們那堅毅的腳;讓我們走過了無數艱難。人類因有誠信而得到了高尚,社會因有誠信而得到了發展,世界因有誠信而得到了發展。而在這個和諧的社會裏,我們國小生也要講誠信,以成信作為為人處事的'根本。只有這樣,我們的社會、我們的生活才會充滿友愛,充滿陽光!我們作為新一代接班人,更應該把“誠信”兩個字牢牢的記在心上,因為只有擁有誠信才能在學好知識、學好文化的同時學會做人。擁有了誠信,我們便自己的人生塗上了一層永久鮮豔的色彩!

想要擁有誠信,就從小事做起,從一點一滴做起。

真誠待人、守時守信、勇於承擔責任,敢於承認錯誤、説到做到都是誠實守信的高尚品格。那麼,我們現在就開始努力,為和諧社會的建設添磚加瓦吧!

愛,使我們的校園充滿歡樂,使我們的家園充滿温馨,使我們的社會充滿温暖,使我們的世界充滿陽光。

在我們那充滿歡聲笑語的校園裏,友愛是一聲甜甜的問候,給我們無比的甜蜜,友愛是一種尊重,給了我們強烈的自尊,友愛裏滲透着同學之間的理解,友愛交會着師生間的寬容,友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋樑,友愛更是一種無窮的力量!

因為這種友愛,我們才能感受到陽光的燦爛,空氣的清新,校園的美麗和生活的充實;因為這種友愛,我們才會得到學習的樂趣,嬉戲的歡樂,收穫的喜悦和童年的美好!

友善讓生活更美好作文5

什麼是友善?

友善,在現代漢語詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人説,現在的社會,友善的人是稀有動物,是真的嗎?

有一天,和朋友逛街的時候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時不知所措,心裏帶着幾分害怕,只能連忙道歉,並馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨後,我站在原地等着被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還説:"啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?""我説:"沒有撞着我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點爛了"阿姨説:"沒事的,你們繼續逛街吧,"説完阿姨一轉身,就走了。這就是有善待人,其實,友善在生活中是無處不在的。

曾經讀過這樣一則故事:一個少年在企圖行竊時,被躺在病牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警,而是裝作並不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然後又把琴送給了少年。後來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻着"把友善奉獻給這個世界,所以我快樂"。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,,心中燃起了走出逆境的`熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的.曲調--把它獻給那位女孩。

一次友善的交談,一首優美的曲子,就這樣改變了一個人的人生!

朋友,請奉獻你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋樑,它讓我們的生活更加美好。

友善讓生活更美好作文6

不知道別人有沒有這樣的感觸,我只知道越長大的我,越覺得人與人之間很難有絕對的理解,甚至可以説沒有誰完全能夠理解另一個人,在這種情況下,人與人成為朋友的條件,或許也就是“友善”了。

越長大,越覺得人不一定是想要了解別人的全部或者被別人瞭解全部的,就像是一個人穿衣服一樣,有些人覺得冬天穿很多衣服的自己才好看,這也從一個側面説明,不是所有人都想一覽無餘或者説完全坦露自己去生活的,總有一部分的自己,不想被別人所看見,也並不想告訴別人,還有的時候,你本來挺喜歡與一個人做朋友,卻在接觸中發現了對方身上有更多你不喜歡的缺點時,你會發現“瞭解”這個因素,不是我們彼此成為朋友的條件。

我以為人與人能夠成為朋友的條件,是友善。當一個人傳遞出來的信號是友善時,我們也就能大概猜測出這個人是不是適合做朋友的了。誰都不會想要自己走黴運,當一個人如果足夠友善的話,誰與其相處都會覺得心情舒暢,會覺得哪怕事情沒有辦成,心裏也沒有難受的感覺。而假若一個人不太友善,隨便一出口就能傷人,傳遞出來的信號都是不太友善,甚至於有些惡意的話,那麼誰都是敬而遠之的。這也算是人們“趨利避害”的一個本能吧!縱然人性是複雜的,人與人之間成為朋友的`條件卻又是簡單的,“友善”正是我們有可能成為朋友的條件。

當你不介意我不願意説出自己不想説的話,當你尊重我這個人,當你微笑以待的話,我會認為你是友善的,可以與之成為朋友的。反之,亦然。雖説“人之初,性本善”,但時代的更迭讓人不一定“性本善”了,如果見到友善的人,珍惜之。

友善讓生活更美好作文7

今天,陶老師又佈置了回家讀英語光盤的作業。

一到家,我就像往常一樣,衝進房間準備讀英語光盤。手還沒碰到開機鍵,只聽媽媽從廚房傳來一聲“電腦壞了!”這時我一下愣住了:這可怎麼辦?附近連個可以借電腦的同學也沒有,我可是班長,怎麼能不完成老師佈置的作業呢?我在房間裏轉來轉去,就像熱鍋上的`螞蟻,不爭氣的眼淚也流了下來。

媽媽笑着説:“瞧你急成那樣,我們去問問陳梓浠家,願不願意把電腦借給我們。”陳梓浠是我們樓上的鄰居,搬來也沒多久,她家人會肯嗎?我擦乾眼淚,跟媽媽一起去陳梓浠家。開門的是陳梓浠的媽媽,她笑着問我:“佳怡,你怎麼來啦?”我把事情的經過告訴了她,陳梓浠的媽媽爽快地説:“這點小事算啥!”她把我領進陳梓浠的房間,打開電腦,又把光盤放了進去,説:“佳怡,你放心在這裏聽吧,不會有人打擾你。”我連聲道謝。陳梓浠的媽媽關上房門,到客廳陪我媽媽聊天去了。

讀完英語以後,我和媽媽要回去了。陳梓浠的媽媽遞過一疊橘子熱情地説:“這叫醜橘,別看樣子難看,可甜了,而且吃了還不上火,你們要不要嚐嚐?”我和媽媽不好意思地連説“不用了”,可是她還是堅持為我們剝了一人一個。盛情難卻,我和媽媽只好坐下,三個人邊吃橘子邊聊天。雖然是寒冬,可屋子裏迴盪着一股暖暖的春意。

是啊,友善可能只是一抹淡淡的微笑,或者一句真誠的問候,但是它的價值比黃金更高,比鑽石更加珍貴,是用多少錢也買不回來的。我覺得橘子的味道一直甜到了心裏,這不就是友善的滋味嗎?

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