路上的作文(15篇)

來源:文書谷 2W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的路上的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

路上的作文(15篇)

路上的作文1

傍晚,健壯的鳥兒返巢給自己的母親帶去食物;早開的花兒將花瓣獻給大地;動物在洞穴前徘徊來保護家人。

世間萬物都有一顆感恩的心。但不一定在一開始,你就能理解,並懷有這種心,它都是在我們的成長過程中生成的。感恩的花,開在成長的路上。

一個二年級佈滿陰雲的下午,同學們都歡聲笑語地跟父母回家了。而我的母親卻遲遲未能出現。雨越下越大,就如我的心緒般波瀾不驚。我聽着同學們的歡聲笑語,心裏越來越不是滋味。過了一會兒,母親還沒有出現。我於是便埋怨母親起來“幹什麼去了,居然都不來接我了!”同時我又暗自害怕“她會不會不要我了?”

但這時,一輛老舊的自行車從雨裏緩緩地向這裏騎來。我定睛一看車上的`人,果然是母親。便向她奔去。只見母親穿着樸素,頭上雖照着個口袋,但卻還是被雨淋了個透。只見母親看到了我向她奔去,便也停下了車,從包裏拿出了一張餐巾紙,擦起後座來。而我卻根本就沒理睬她,直接跑過了自行車。

母親見我沒理睬她,便停下了手裏的活,騎上自行車就來追我。我聽着自行車騎來的聲音,便覺得母親應該來給我道歉。我當時自以為是地走着,哪知母親騎到我旁邊,大叫道“你到底上不上來!”我當是本來就對母親有不滿,便和她吵了起來。就這樣,我和母親不知不覺中便吵,便回到了家。於是,後幾天他來接我,我都不跟她説話了。

過了幾天,父親告訴了我背後的原因。原來父親和母親要去籤一份很重要的合同,和對方談了很久,才把合同簽下來,所以來晚了。我當時也不知道什麼是合同,認為他和媽媽是説好了故意來晚的,而且還是有準備的計劃,所以和他也吵了一架。過了幾天,這件事才慢慢地從我的腦海中消失了。

兩年後,又是一個下午。這時,還有幾天就期末考試了,作業和壓力都像洪水一般湧來,勢不可擋。這天放學了,同學們都跟着父母急急忙忙地回家複習,做作業去了。而我這天,卻又遲遲沒看到我的母親。我急得焦頭爛額,只好坐在台階上寫起作業來。天空下起小雨,雖是小雨,但卻令我的心緒波瀾不驚。

過了一會兒,我便聽到從遠處傳來的喘息聲,與跑步聲。我抬頭一看,只見母親推着自行車向我這邊跑來。我疑惑不解“為啥她不騎車過來呢?”。我也收拾作業,奔向了她。只見母親雖是在雨中奔跑,但我敢確定她被上濕透了的衣服絕不是雨水造成,而是她身上所流過的汗水。

這次我沒有埋怨她,而是去問她這是怎麼一回事。母親告訴我,她正在騎來的路上,但沒想到車子的鏈子掉了。母親見此時去修已來不及,便推着車子向學校奔來。我這時感覺母親特別的偉大,想起了兩年前她也是因為某種原因來晚了,結果自己和她發脾氣,就感到一陣後悔。於是我便想回去之後,對她好點。

到家後,我便幫母親脱鞋,幫父母抽筷子、打飯,幫父母洗碗,幫父母洗腳……所有我力所能及的家務我都幫着做,爭着做。

春去秋來,也許昨天,我們正埋怨父母這兒不好,那兒不好。但也許今天,我們就感恩父母,孝順父母。感恩,通過時間得到昇華。那是因為感恩的花,開在成長的路上。

路上的作文2

走在人生的路上,就像一位教過我的老教授説過的:過了這個村,就沒有這個店了。

3年前,77屆中文系同學回母校校慶的時候,一位如日中天叫明的同學就像一顆耀眼的星,在老師、同學們的矚目中熠熠生輝。去年盛夏的時候,正值中年的他突然倒下去就再也沒有站起來,他的死讓我們感到了生命的無常。如今,老同學間只要彼此路過,就會抓緊時機見面,都説生命實在是無法把握的東西。

走在人生的路上,所有的心情,所有的感覺都會隨着四季的變化而變化,都會隨着人生的經歷而變更。年輕的時候,為了那顆好奇的心,可以毫不猶豫地拿着青春作為賭注;再年輕的時候,為了那顆燃燒的心,不惜以生命為代價,只為換回那份美麗的愛。人到中年,在庸庸碌碌中,我們分不清自己究竟是為什麼活着。同學斯甚至仍記得我在大學畢業時的信誓旦旦:為了事業,不要家,不要孩子。如今的我不僅有了家,也有了孩子,而家和孩子甚至成了我生命最重要的一個部分,而曾經那顆執著的事業心卻淡了又淡,再也找不到當年的狂妄。

走在人生的路上,朋友越來越少,但都是很知己的那種,再也不會像從前那樣,走到哪裏,朋友就會跟到哪裏。其實人生就像站台,一些人上去了,一些人又下去了,能和自己一路走下去的朋友又能有幾人。即使被所謂的朋友傷害過,那隻能説明自己曾經的淺薄。古人説,君子之交淡如水。真正的朋友是彼此的'鏡子,看見了朋友就像看見了自己,朋友是人生道路上不可多得的另種財富。

走在人生的路上,早已學會了不在乎,曾經為了一點不如意的事就會垂頭喪氣;為了一些曲折就哀怨命運不公;被一點小事就弄得憔悴不堪的歲月早已成為過去。有時看見兩個吵架的情侶,女孩子繃着臉較着勁,男孩子一臉焦慮,手足無措,自己就會暗笑那個女孩犯不着,好累。但好累的也是曾經的自己,我在笑自己,但有一天,他們也會像我這樣笑後來的人。

年少的時候,曾經為了一粒丟掉的扣子不肯吃飯,弄得全家人吃不了飯等我。記得只有看不過去的表哥在旁邊説了我一句:看不出你會這麼任性。這麼任性是因年少時被家嬌寵時的一種幸福,如今,天大的事掉下來,自己也會暗暗接住,並學會了忍耐,而在父母面前,自己早已學會了大事、小事都放在自己的心裏,並且裝得若無其事。

走在人生的路上,眼看着孩子就長大了,我們甚至從他們身上已經看到了自己年少時的模樣,那時悲從心生,孩子大了,就意味着我們對孩子肩負的使命也即將結束了,而我們生命的航標卻如夕陽正駛向山的那一邊。山的那一邊,我們看見那些無所事事的老人們,那些曾被我們稱做“叔叔”“阿姨”的人:滿頭烏絲多成白髮,曾經的矯健已變得步履蹣跚,那也將是我們的明天。於是更多的淒涼浸滿了生命的每一寸血管,而那時突然意識到就是生命的第一分鐘對現在的自己來説都變得如此珍惜和美好,再也經不起半點的奢侈與浪費。於是就想到了捨棄,想到自己最應該去做的事情,並且清醒地知道,再不做就真的來不及了。

走在人生的路上,生命再也不是年輕時的那種無限感覺,時間也不再是那種多得攢不下的感覺,一切的一切都過去了,所有的所有,有一天都將不再屬於我們,於是自己對自己説的就是:好好把握這個村,再好好把握這個店,因為轉眼這一切就會變成煙雲,記憶也就變成煙雲,而自己我們也將變成一片煙雲。我們拿得住的就是每一個今天,和今天的每一秒鐘。

路上的作文3

成長的路上,和你們一起的時光是最快樂的,那説笑的場景至今仍記憶猶新,那藴含在其中的快樂只有我們知道——題記

七年級之爬山之旅

説到爬山,我就想起了那次學校組織去西山森林公園,我是不愛爬山的,可是和你們一起的那次卻讓我體驗到從未有過的爬山的樂趣。我們到了爬山的地點時,那山看起來像永遠爬不完的一樣,看不到山頂。即便這樣,我們也還是要爬上去的,剛爬一會兒,我就上氣不接下氣了,我環視着四周那片碧綠的森林,後頭看了一下我走過的路,我突然看到地上有一個數字—600,我思考了一會兒,可能是海拔高度,心裏一想:我剛爬多一會兒,就爬這麼高了。想到這裏,我又有了勁頭,努力的向上爬去,終於,我看到了,我看到了前面的同學,追了上去,他們看見我了,説:“走吧,讓我們一邊走,一邊唱,嗨起來。”於是我們唱起了我們的班歌《讓愛住我家》,“我愛學校,學校老師我的班……”我們越唱越有勁,越唱越來精神,越唱越快樂。我們爬到了山頂,這一路上我們有歌,有歡樂,有精神,我們在山頂上坐着,躺着,開始笑起來,直到流出眼淚。

爬山路上的歡樂,讓我感到了原來爬山也是有歡樂的,這種滋味只有我們知道。

 八年級之運動會團體賽

要説八年級嘛!就算是運動會上的團體賽最快樂了,也許別人會問:"我為什麼團體賽最快樂呢?"我會説"因為團體賽是最引人注目的,是讓人最快嚐到快樂的滋味,是最能體現集體力量的。"

那天運動會,天氣正熱,我參加的是10*200接力賽,那是最驚心動魄的比賽。因為誰也不知道別的班同學跑步會怎樣。我是女子第二棒,我和六班的李婷跑步,她是年級跑步數一數二的,我和她跑無疑是慘輸。可是這次我嚐到了歡樂的滋味,讓我感到意外的是,我超過了她,我跑完那圈,幸福的趴在地上,開心地笑,我超越了自我,超越了我原來200米衝刺的那個限制障礙。最後我們班拿得了第一,那個年級第一的頭銜交給了我們,我第一次嚐到了團體賽是這麼的有趣,這麼的快樂。

團體賽的樂趣歡樂,讓我認識到原來團體賽也不是那麼的緊張。這種滋味只有我們知道。

 九年級之挖白薯的樂趣

挖白薯,那是一個很累的的活,至於挖白薯的樂趣嘛!就在於它會和你“捉迷藏”。

今年9月29日,我們去了北京航天科普教育基地進行參觀和挖白薯。等到挖白薯時,我們來到了一半是綠藤,一半是沙子的地方,我們隨着導遊往前走,地上的藤七扭八歪,像是給我們設的陷阱,而我們的腳總是像不長記性的獵物一樣,明知是陷阱卻往那裏鑽。到了我們班挖白薯的'地方,開始挖白薯。我們彎着腰,慢慢地找,沒找到幾分鐘,背就酸了,正在我想往外走休息一下時,我不經意的瞄了一下地,突然我看到了白薯的秧子,我用力一拔,隨之而見的便是一個“四不像”的白薯,我高興的大呼起來,這是我第一次挖白薯,挖到了我人生中的第一個白薯。

我嚐到了挖白薯的樂趣,讓我知道原來挖白薯也是這麼的快樂,這種快樂的滋味只有我們知道。

這路上的快樂讓我嚐到了像糖一樣甜滋味,現在時不時的還在我腦中浮現……

路上的作文4

一生之中,有的時間那麼短,要走的路卻那麼長,多少風景,能夠看清的,也只是一片剪影。

一輪明月,在天空上停留了多少年。不管絃月還是圓月還是殘月,都受盡了古往今來無數文人墨客的讚美之詞,或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日,家家户户齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見的幸福,多少人夢寐以求的天倫之樂。

而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋裏,總會有那麼幾個人,濁酒一杯,家在萬里。一個人獨自把酒問月,鄰里的歡聲笑語,離他如此近,又那麼遠,天上一輪明月,同樣孤獨地守在夜空中,月越亮,星越淡。

地上的一個人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什麼,只能給地上人,撒下一片明月光。

一個人,一處月,倒也是一處景。

江南水鄉,一條河上,架着一座不知什麼年代建起的橋。

那座橋連接了兩處村莊,村裏最老的老人,也不知道這座橋什麼時候建起的,好像村落剛剛形成之時,它就已經佇立在那裏。

每天,都有孩子在清晨的薄霧中,嘴裏嚼着糖,從橋上拎着書包一溜小跑走過,那座橋兩邊長滿了青苔,水從橋下緩緩流過,橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑,從來沒有人擔心過會不會在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

沒有人想過,這座年代已久的橋,會不會倒塌。

在一個平凡的早晨,各家各户打開門窗,往河對面望去,發現不見了橋。

橋就在夜晚裏,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒有發出任何動靜,沒有吵醒,也沒有傷到一個村民。

很多年後,總會有老人抱着小小的孩子,捎着河面説:“那面啊,過去有一座很老很老的'橋是我們村最老的風景喏……”

人或許都該走得慢些,因為,人生路上,風景琳琅。

人生道路上的風光作文(三)

輕輕地,我走了。帶走的會是什麼?昨天的不會改變,未來又有什麼蹤跡可循呢?轉身,我要的只是現在。

——題記

靜靜地走在回家的路上,路從未改變過,周而復始。而人生的道路,我又何曾不想再走一遍呢?

原來也曾這麼無奈過!

走過熟悉的街,風從身邊溜過,想要抓住,卻從手心裏離開,或許,抓不住的不只是風吧。

走過曾經的夢,回憶從天空滑落,輕落在我的視線裏。

走過舊日的歲月,那滄桑的痕跡驗證了生命不再改變。

走過時間的沙漏,看它一點一點落下,光陰無多了。

原來,走過這麼容易,可是那些時光已不再回來。

原來,放棄這麼容易,可那些事情卻從此錯過。

一次次地走過昨天,風景越來越美,但也越來越虛幻。該走的總要走,該來的永遠也躲不開。新的日子又要開始了。

我們所能做的,也只是留住現在。其實,世間最重要的,不是走過的歲月,也不是未來的期待,而是你所擁有的現在。

人,總是複雜的動物,留戀逝去的日子,憧憬美好的未來。有時,活在過去;有時,活在未來,但惟獨,看不見現在的位置,靜下心來,好好地想一想,錯過了,最美的是今日的風景。既然如此,那就該把握好現在,活在當下。

你,其實該感到幸福,因為,你至少有現在。

路上的作文5

青春路上,有你相伴;感恩之花,綻放在心。

——題記

迷迷糊糊的費力撐開睡眼朦朧的雙眼,微微抬起頭。外面的天,黑黑的。冬日裏的清晨,烏濛濛的。轉瞬間,又繼續倒在了枕頭上……

“媽媽,媽媽,老師要我們每個人都要帶一個小枕頭,用來中午午睡。”我向媽媽複述着學校里老師的話。

“枕頭?那我們去商場看看吧。”

步入商場,我屁顛的跟在媽媽身後,一家,兩家,三家……

冬日裏商場內的暖氣似乎驅使着我們快步前進。猛然間一個不起眼的小商鋪吸引了我的注意。一進門就呆住了:一個表面佈滿楓葉的小枕頭正端正地擺在貨架上,像是在翹首以待着什麼。棕紅色的楓葉圖案栩栩如生,楓葉上的紋路清晰可見,如一根根琴絃撥動着我的心,我似乎被它迷住了。但,它的價格卻是我們家所不能承受的。我哭着,鬧着……卻無可奈何。只能隨着媽媽的腳步漸行漸遠。

可是年少的我,小小的內心中不免萬分失落,就連商場內的暖氣也無法驅走這份落寞。

回到了家,這時一向連愛我的奶奶走了過來。她彷彿看出了我的失落,説道:“奶奶來做一個枕頭給你,好嗎?”

奶奶的一番話使我猛然憶起。奶奶的針線活很好!小時候有許多漂亮的布娃娃,它們的身上通常都穿着絢麗多彩的禮服,而這些禮服個都是出自奶奶的手下!還曾記得,家中曾有衣物破損,奶奶都會用她那心靈手巧的`手去縫補。還曾記得……

“想什麼呢?快來呀。”是奶奶的聲音,打斷了我片刻的思緒。

此時正值冬日,在屋內也是涼意透心,奶奶找來先棉花塞入一段粗布中。只瞧這段布並不屬於漂亮的一類,它雜亂的一團,看着也是很不舒服。但卻見奶奶麻利地整理起布段來。

這是怎樣的一雙手啊,大大小小的黃色土包佈滿了奶奶的手,寬寬窄窄的,深深淺淺的皺紋縮到了一起,整雙手顯得滄桑無比。但,這樣的一雙手卻在這樣一段布中,整理出了四方方的四個角,儼然四個堅挺守衞邊疆的戰士,屹立不倒。

不知為何,我的眼眶禁不自覺地濕潤了,或許是冬日裏的寒風灌進了雙眼罷……

冬日裏的風愈發的猛烈,引得我瑟瑟發抖。我看見,奶奶那拿着布段的手也在輕微的抖動,但奶奶似乎並不想讓我瞧見極力的在握緊手心。

接着奶奶用一段順滑些的布籠罩住粗布,用手緩緩提起針,拿起一團線,用她那不大清楚的老花眼,努力的找着線頭,我靜靜地坐在一旁,望着奶奶。原來,她老了。

“你想在枕頭上繡什麼?”奶奶問我道。想起商場貨架上的小枕頭,我樂呵呵地説:“楓葉!楓葉!”奶奶便依着我。

楓葉似乎很難繡,只見奶奶左一針,右一針,來回不斷的更換着兩隻手。望着絲絲針線,從奶奶的指隙中穿過,盼着我所盼的……

屋內似乎更加的寒冷。我望着窗外,看見幾只小鳥匆促飛過,我想,它們大概是去尋求温暖的庇護吧。

空氣中瀰漫着涼涼的氣息。奶奶的手卻從未停止過做活。我知道這是奶奶對我的愛啊!

一個小枕頭,很久很久才做好。我看着它心中不免樂開了花,抱在懷裏,遲遲不肯撒手。奶奶笑了,我也笑了。

是什麼?鹹鹹的。

夢醒時分,淚水早已打濕了牀上的楓葉枕頭,楓葉似乎被印得更紅了……

青春路上,有奶奶,有小枕頭的相伴,感恩之花早已悄然綻放。帶着感恩,青春路上,繼續前行!

路上的作文6

時光荏苒如白駒過隙,一轉眼國中的大半段歲月已經悄然逝去,行走在這成長路上的我們總會在這期間遇到許多的事情,它們就會像一個個腳印,不論好壞與否,它們都會陪伴着我們一路陽光,一路成長。

猶記得,那個微笑。那是剛開學的第一次升國旗儀式,我到講台上發言,那次是我步入國中以來第一次發言。雖然稿子的內容早就爛熟於心,可是當我面對台下黑壓壓一大片的同學、老師們時,從心底裏湧出的膽怯、擔憂和那一絲絲小小的激動,頓時填塞滿了我的腦海。我慌亂的眼神在操場上惶恐不安地遊蕩着、漂泊着,期望着能與那麼一個可以給予我力量的眼神相撞。就在這時,你——我的朋友,你的眼神一下子彷彿洞察到了我內心的一切,你迎接我的眼神我到現在還記憶猶新。我清晰的看到,這眼神似乎是被清晨的朝陽給鍍上了一層暖暖的金光,那麼明媚,像初生的朝陽,在這藍天白雲的映襯下,直直地灑入我的心靈,安撫了我這顆焦躁不安的心。接過話筒,我緩緩地張開了嘴,念出了同時也邁出了我勇氣的第一步。朗誦完畢,在台下的你悄悄地給我伸出了一個大拇指,又緊接着對我粲然一笑,似一縷春風般的又一次暖化了我的心。

猶記得,那個夜晚。那天下午,數學考試成績出來了,那鮮紅的83分恍若在我的頭上打了一個大大的晴天霹靂。走在回家的路上,我的心裏就像是倒了五味瓶一樣地難受。不知不覺就到了家門口,迎接我的是一張欣悦的臉,可與這張臉相撞的卻是我沮喪的面容。剛一進屋,我就一股腦兒地鑽進了卧室裏難過了起來。只見您—我的媽媽,輕輕地推了門進來,坐在我身邊,輕柔地問道問“怎麼了?沒考好嗎?”我低頭不語。媽媽把我緊緊地摟在懷裏,把破碎的試卷從我的`手中抽出來理好,擺平放在桌子上,為我分析着每一道題。發白的燈光照着媽媽皺紋的面龐,映襯出媽媽那瘦削的面容,也灑在了媽媽的頭髮上。我清楚地看到,這燈光居然把媽媽的黑髮“染”白了!不知從何時起,您的青春,也漸漸被時光吞噬,我不曾注意到,是從何時在記憶中那麼年輕的您,逐漸變得衰老,是陪我學習的那個深夜,是在公司忙碌的那個午後,還是在您為我早起做飯的清晨?淚眼朦朧中浮現的是我小時候圍繞在您的身邊,羨慕地望着您那烏黑長髮的樣子;浮現的的是我生病時,您本就蒼白的臉為我憂慮而在黑髮的映襯下煞白的樣子;浮現的是每天清晨為早起我做早餐,您來不及梳粧憔悴而又疲倦的樣子···一切、一切都歷歷在目,不曾忘記,您所做的所有,直到最後,都化為了您頭上縷縷銀絲。母親啊,媽媽,您用您花一樣的年華,灌溉了我的成長;您用您那獨特的方式,使我在成長的路上少了一些焦慮與煩躁,多了一些歡樂與嬉笑;是您用那一句句苦口婆心的嘮叨,讓我樹立了正確地人生目標。在我成長的路上的風雨也罷,坎坷也好,都有您陪我快樂走過。

猶記得,那個初冬的午後。在車站,當我沒有帶零錢時,那個並不認識我的陌生人,在我最尷尬的時候為我投入了一枚硬幣,他白淨的面龐,温暖的幫助,都成了我記憶中定格的畫面,那時,彷彿空氣裏都凝聚着濃濃的善意。

一縷風輕輕劃過,攜一抹清涼,吹散了一地的時光。追着成長的韻腳,走進這道不盡的成長之路。一行行腳印留在路上,一片片陽光塗抹青春,前方的天,廣闊;雲,瀟灑。風過落花紛飛,花香縈繞心懷,這些人,這些物,這些事,伴我一路成長,一路陽光!

路上的作文7

不用值校車班的時候可以一個人開車去單位,這三個早上,就成了我固定獨處的時間。可以晚走一個半小時的鬆緩會讓心底生出一種莫名的舒適。

拐出縣城的時候,黃亮亮的朝陽已經充滿了天地。縣城裏沒有這樣一眼能望到的遠天。視線里路面上的線條猶如射向遠方的箭矢,路兩旁的排樹把天空和路面連成一個整體,天地將要相交的視線盡頭,綠意濛濛的遠山站出來把他們融合了。今天早上的雲立體感極強,一團挨着一團鋪排成海,近處的稀疏,露出湛藍的底色,遠處的緻密,便彷彿只有雲朵的顏色了,乳白到灰白,便成了灰白漠漠的長天。

駛向下一個路口,寬闊的路的邊角有一個小販。沒看清賣的是什麼,那張一晃而過的面孔卻極清晰。

這樣的面孔是平日裏見的極多的。臉上的皮膚質感偏厚,紅黑或黃褐的顏色,往往固定着一個慣常麻木或是讓人錯覺到辛苦(儘管他們當時並不自覺到辛苦)的表情。眼神會因為與同伴的幾句粗戾的玩笑或是有了顧客而活泛起來。儘管如此,我卻時常對他們心生慕羨,今天早上尤其覺得這長天大地就是他們的工作單位了似的。今日的生活裏吃飽穿暖的憂慮不復存在,他們擁有一種廣袤的自由。一種唯自然人才能有的自由。尤其不必多慮哪句話惹到了人而悔責。

自己呢?今年尚且算是自由多了。不會再有過多的外出學習,遠離了各式各樣的'評先樹優,就仿似遠離了“政治樞紐”,安靜在了一隅。卻忽而把一切看得真切了許多。愈發覺得自己喜歡的事情頗為值得了。想着已進中年還不能顧及一點喜好,很悲哀似的。又想到林語堂評價“才高如東坡真正的生活也是四十歲才開始的”,何謂真正的生活?後文解讀看來,應該的確是指更切近身體和心靈本能需求的生活了。想着人自是不可比,理兒確是一樣的。倘若我能養得一些敬謹清明、不浮沉搖擺,凡事成敗之外,保有一點温和潔淨,唯一的途徑便是養成自己的興趣,使內心有所依靠。那麼為此而舍折一些其它的,便不能算是不思進取了吧。

車繼續前行,擦過被切斷了的山腳。山坡上不知名的樹正在冒出綠芽,就想到兒時在山林裏的遊走鼠竄,那時的歡樂真是人生最純粹的東西。我現在的生命風貌,大概如山野斜坡上的一棵酸棗樹。長着刺防備,踮着腳張望,想要看到一些不同往日的東西,減免一些一成不變的平庸平淡。是的,我想要前行。

立秋後,我國許多地區開始刮偏北風,偏南風逐漸減少,北風給人們帶來了絲絲涼意。

我想成為一棵印象中的野棗樹。長在更高一點的向陽處,樹冠碩大,樹葉繁密。廣袤的藍天和潔淨的空氣使我敬仰,因此我謙抑低迴、理性節制,平白和緩、冷靜温婉,又深情綿密。風來婆娑。雨來舒活。亮閃閃一個明媚,那該是我露出的笑靨快活。我從早至夜,站着生長。我在最美的自然養出最自然的精神。我也偶爾並且漸多的想到消亡。

消亡是個永恆的話題。我們彷彿畢生都在與時間抗爭。我們曾經認為自己身體尚好,或還不夠老邁。我們也曾本能的想要執著的眷戀一個人,做成一件事,抱守一些信念。變化卻從冥冥之中慢慢升起,又終將逐漸發展壯大。每個人的生命之流,無論是被裹挾還是奔湧在前的頭浪,都在呼嘯前行,分秒不止。

我們一路前行。一切都唯有前行。

人生而沒有翅膀,所以才有了思想,藉以飛翔。路的最末段我不再思想——單位切近,凡事已至。

感謝隔幾天便有的這樣一小段路程。一小段反觀,一小段放空,一小段自由之旅,一小段流動的不甘之清夢。

路上的作文8

是一首飄蕩在夜空裏的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;是一場灑落在久旱心田的甘霖,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤;老師是成長道路上的明燈,使在道路上迷失的我們找回信心。

在我們成長的道路上,總會有那麼一個老師給我們的印象最深刻,記憶的長河裏便會泛起陣陣漣漪,她有着高挑的身材和窈窕的身姿,一頭棕黑色微卷的頭髮披在腦後,有時候像我們一樣扎個小馬尾辮,顯得特別親切和藹,額上還有着微斜的劉海,下面便有一雙深邃的眼睛,彷彿能從中射出一道鋭利的光芒,我們老師最有特點的就是那洪亮的聲音,她的嗓音特別的粗獷,但其中又帶着一點點磁性,每當聽到這聲音時,便能馬上辨認出們的語文老師———劉葉萍!我們私底下給她取了一個綽號“底褲姐”,因為她每天的着裝打扮從來都離不開打底褲,從來沒有穿過牛仔褲。

我特別喜歡劉老師上的語文課。她講的特別仔細,重點也很突出,時不時的會在講課中穿插一些寫的技巧,言語華美又不失風趣,我記得那節課劉老師在教《福樓拜家的星期天》時,劉老師先讓我們默讀課文,讓我們思考福樓拜是個什麼樣的人,當我們停下來時,全班鴉雀無聲,沒有一個人舉手,這時老師對我們説:“那些舉手的人起碼比那些不舉手的人要有勇氣的多。我們應該做學習的主人,而不是學習的奴隸。”我想到了一句話:我們成長的道理上不光有風和日麗,也有苦雨悽風。面對風雨我們要堅強:黑暗過後是黎明,寒冬過後是陽春,用你的激情點燃生命的火把,去迎接生命的挑戰!到底舉還是不舉呢?如果回答錯誤會不會很沒有面子呢?會不會受到的嘲笑呢?最終我不管三七二十一舉起了我那隻手,剛好旁邊也有兩個人舉起手,但老師卻在三個人當中選擇了我,我的信心便強大起來,因為這包含着老師給予我的肯定和信任,我便流利的講了出來,中間不帶任何停頓,我説:“從第2段最後一句話‘他總是親自去開門’可以看出福樓拜是一個熱情好客的人。劉老師便在我説完之後用精煉的幾句話總結並且結束了這個話題。這節課的時間彷彿過得很快,讓人抓也抓不住時間的尾巴。我們的語文老師就是有這樣的.能力讓我們陶醉在文字的字裏行間中,彷彿那天的老師那富有“磁”性的聲音在我的耳邊迴盪。

劉老師不僅在課上給我信心還在課外的時候給我信心,讓我體會到恩師的偉大。

當時正好鈴聲敲響,下課了這個大課間我們要集會,我急忙跑上講台將我寫好的一篇有關讀書節的作文遞給了老師,劉老師在午自習的時候抽出自己所剩無幾的時間,在我身旁給我一一講解那篇作文的不足之處,還耐心的教我如何修改,從那時起一顆敬佩的苗兒在我心中生根發芽。在放學的時候,劉老師特意把我叫到辦公室,拿出手機打開QQ郵箱給我觀賞,以前她的學生獲獎有關讀書的作文又重新給細細的分析從讀書這方面如何寫,什麼首尾呼應,什麼對應主題等等。心田的那棵苗兒已長成小樹!

是她讓我重新拾起了信心;是她讓我重新找回了勇氣;是她讓我尋回了成長道路上的自信。她的全身彷彿散發着魔力,任何的一顰一笑都能讓我獲得力量!

成長的路上有盞燈,足矣!

路上的作文9

今天是路遙的誕辰紀念日。也許並沒有那麼多的人記着他,但他卻在我的青春歲月裏留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字裏。沒有無聊的呻吟,沒有無意義的唯美,沒有激情過後那種被抽空的痛苦,有的只是平凡的文字,平凡的故事,平凡的你我他,但是讀完之後只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》,帶給我的只有前行的力量。

從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者,直到遇到路遙,遇到他的文字。他説:“我完成了自己的夢,它或許不是最好的,但只要完成了,它就是最好的。”然而又有人多少曾記得年少的夢?歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草,被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那,路遙説,我想完成兒時的夢,我想寫一部一百萬的長篇小説。走在路上,就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累,然而當真正開始創作時,他説,我為自己的無能感到痛苦。隨後兩個星期,他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、濕冷的小屋裏,他投身到了牛馬般的勞動中,常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜裏點亮的煙頭是他孤獨的價籤,但是就是這麼義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作,停下牛馬般的勞動,他將如何存在?他説:“在無以復加的孤獨中,我懼怕着,也熱愛着。萬家燈火都已熄滅的時候,我描繪着這一羣虛構的男女,就如同一切都是你的體驗和感受。我流着辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事——不,在我看來,這已不是故事,而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻,被打碎了牙也要嚥下血水獨自承受痛苦,挺過去,你便是另一個你。放棄,也是另一個你,一個曾經的自己最不願意變成的人。

在完成《平凡的世界》的最後一天,路遙激動到手指抽筋,無法握筆和寫作,喜悦和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受,他將一生中最美好的時光獻給了這部作品,完成的那一刻,他像一個嬰兒那般在衞生間放聲哭泣,哭訴着只有自己知道的不易。寬容他吧,一個孤獨的行者跋涉了十年終於觸碰到了夢想的彼岸。也許看着鏡中蒼老的容顏,他的心中不止有歲月流逝的感歎,更多的是欣慰吧。四十二歲,人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力,但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的`感動與遐想。

高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》,高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書裏最有感觸的,沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村,見到那一羣可愛的人,觸碰那片孕育着無限可能的土地,身處那段風雲激盪的時光。總覺得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那麼蒼白。是的,我們都是平凡人,但平凡不等同於平庸。我們每個人都有自己的生活,寫出來,都是一部偉大的史詩。也許我們並不需要care他人的眼光,只需沿着自己的軌跡像蝸牛版執着而又努力的前行着。生活有時候會給我們痛苦,亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻,再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天,不需要那麼多激情,平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好,不要在事後無限循環的自責中過完無意義的每一刻。

這輩子的時光那麼長,還是要用來最一些事情,是吧?

最後願路遙先生也能在那個世界繼續他熱愛的創作。

路上的作文10

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時來,來時莫徘徊……”每當聽到這首驪歌,就禁不住想起畢業時的情景。

那是一個黑色的下午,天空中瀰漫着陰霾,五年的友情就是這樣的結局,一張張熟悉的笑臉,煽動未來的翅膀,飛了,飛了,沒有留戀……

想,一些。

芙蓉花下,何時再見到滿地散落飄零的花兒;何時再見到同學們戴着花兒,不停地笑啊,跳啊;何時再見到慈祥的老師為我們穿好衣服,講解難題時欣慰的笑容,還不停呼喚我們的名字,説:“孩子們,長大了不要忘記老師啊,老師等你們回來呢……”

還有老師陪着剛入學的我們踢毽子;領着快畢業的我們跑步;説自己和我們一樣大;在元旦晚會上同我們一起玩耍;放學時送我們回家……

沒有了,一切都沒有了。

就這樣,我們走了,長大了,實現了曾經盼望過得自由。綠葉之下的五星紅旗正迎風飄揚,像是讓我們像它一樣去放飛夢想。

頓時,空氣凝固了。

哭了?笑了?單一的反應怎麼能表達我們的心情!

聆聽落淚瞬間的美妙,體會長大了的欣喜。

真的長大了麼?

為什麼到了這最盼望也是最害怕的時刻卻表現得如此麻木呢?為什麼,就甘願讓這一生中最純潔的友情離去了呢?

就這樣,我離開了。

也許,這就是成長。

生命中總有割捨,也會有收穫;不割捨國小的友誼,就不會有中學的進步;不割捨國小的回憶,就不會有新的開始……

也許我們可以試着改變……

驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧!

高中兩年,不覺中我們度過16歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中歎息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的'轉換之間,我們感受着快樂,也經歷着痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育着快樂的種子。成長本不是一件輕鬆的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛着這個世界,這個幸福、温暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脱地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蜕變,經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

路上的作文11

在路上,生命的年輪不斷增加,生命的長度不斷減少;在路上,夢想拓展着生命的廣度,意志延展着生命的深度;在路上,風雲雷電,冰霜雪雨,構造着生命的複雜;在路上,酸甜苦辣,喜怒哀樂,點綴着生命的神祕。生命的初始或許是為一無所有而啼哭,生命的終結或許是因失意而難以瞑目。充滿在始與終之間的,是血汗之花開開謝謝的詩意;行走在生命整個過程的,是難以安分的靈魂的盛裝舞步。

生之要義,是為了卸載生命本身承擔的沉重負荷,救贖傷痕累累的靈魂,搭乘人生的單程車,直抵天堂的大門。於是,在路上,人們勇往直前,披荊斬棘,苦中做樂,馬不停蹄。

在夢想和現實之間,丈量得與失的距離,左眼流淚,右眼歡笑。有人説,生命本身本如幻影,功名利祿乃影外之影。然而就是這影外之影,卻是眾所矚目的焦點,人們心甘情願地做它的俘虜。它繞在人的頭上,壓得人氣喘吁吁,引得人與人之間你爭我奪,明槍暗箭,相互撕殺。想要排除它的作弄,無疑痴人説夢,自欺欺人。令人遺憾的是,現實世界不是世外仙源,不准許誰總是隨心如意,一路暢通。路上的障礙,處理好了,是墊腳石;處理不順,就成了絆腳石。於是,在路上,斑斕的夢想翅膀在揚塵乃至飛沙走石的現實裏艱難振翅,於是,耳邊不時傳來翅膀斷裂的聲音,於是,人生的喜劇、悲劇、鬧劇輪番上演,錯綜複雜着奔騰不息的生命之歌。

透過道德的紗幕放眼俗塵,世間的風景顯得光怪陸離。橫流的物慾、狂亂的情慾猛獸般吞噬着每一個原本健康的心靈,洪水般氾濫成災。假面具掛在無數個為了名利殫精竭慮的面帶菜色或滿臉油光的頭上,只露出兩隻貪慾的眼睛窺測着別人的內心。牛鬼蛇神在人間張牙舞爪,虎視耽耽地注視着過往的行人。在路上,每走一步都得小心加小心。躲開了煙幕彈,仍會有糖彈、催淚彈在等着,在別人的手心裏躍躍欲試,讓人防不勝防。潔淨的靈魂在烏煙瘴氣裏受薰染、在滔天濁浪中被浸泡,無路可逃。無法擺脱紅塵的樊籬另造一個清淨的世界。沿着歷史的脈絡撫摩書香,囂張的氣焰、鼓腹的牢騷、幽隱的無奈在指縫間比比皆是。找不到救贖靈魂的靈丹妙藥。靈魂滴着血在路上跋涉。人在旅途,百感交集地彈奏着生命的豎琴。

然而,在路上,生命遭遇的重重劫數恰恰成就着人生的盛大與輝煌,靈魂在遍體鱗傷中張顯着殘缺的美。於壓抑的氛圍中捕捉心神的愜意對人是那麼地充滿誘惑力,於苦痛的.縫隙中抓尋快樂的真意對人是那麼地充滿魔力,讓人慾罷不能。於是,在路上,且行且痛,且痛且行,永無懈怠。

人在經歷了無數的人生的悸動之後,終於懂得了卸下過多的疲憊,換一個新的視角去看待生命與靈魂。欣然間發現,原來陽光無處不在。於是,在回望中細細品着生命的滋味,對賜予我們生命與靈魂的上蒼感恩不盡。懷着感恩的心,將那些熟稔的人生風景,剪貼成簡單而自然的畫卷,留在記憶的書頁裏珍存;秉持着安詳與質樸,繼續延續生命的樂章。在路上,依舊執着地邁開堅毅的雙腳,走向遠方。

熱愛生命,呵護靈魂,珍惜生活。對生活微笑,生活也還以笑臉。不必想生命的歸宿,只該走好生命的過程,堅持追尋靈魂的美麗地綻放,任憑生命的各種姿態在生命的過程裏淋漓盡致地展露無餘。

生命在行走中展示美麗的風景。雨後彩虹、煙霞夢影,風約雲留,煥彩流光。在路上……

路上的作文12

每個人的成長經歷都是不同的,在路上有陰天也會有睛天。在我成長的路上的陰雨天讓我改變了許多,變得更能承擔。

——我感激成長路上的陰雨天!

雖然我現在並未成年,我的成長閲歷也不完全,但在我現有的成長經歷中,不免會產生許多的事件,有許多的磕磕撞碰。每集體都不是鐵擊的,都會生病。成長的進程中一定會有生病的時候,我有一次患了過敏性紫殿。瞅名念義,這種病是一種功敏症,經由檢討後,不能吃麥造食物,不能吃豆制食品,不能交觸很多種樹,連灰塵也不能接觸……假如出門就要帶着心罩,在酷熱的夏天,走在大巷受騙然很惹人注視了。不外,為了不使病情添重,只好戴着它,再暖也要忍。為了使我的病絕早治好,我的家人找到了一位中醫大婦。她懂得到我是在被蜜蜂蟄了之後才生的病,告訴我和家人,是因為蜂毒進了血管,血液裏有毒了,必需要把毒排出來。還給我啟了中藥,一天三次,直到病好為起。雖然湯藥很苦,許多。而且還要插火罐排毒但為了治病,我什麼甜都能吃,什麼罪都能授,都能忍。家裏人和學校老師都讓我復學,然而我不想延誤學業,也就保持上學。十一假期到了,我生病也半個學期了,假期在家時,我忽然發明身上的紫癜都消散不睹了,起初也沒有復發,我斷定我的病好了。通過這場病,我知説了在難題點前,只有剛強高空對並與之作堅強的奮鬥,再大的困難也會抬頭讓路!

在陰雨天必定會有澀倒的時候,我生在一個大家庭裏,而我的父母都是聾啞人該我健康地去到這個家時,齊家人皆覺得無比的喜悦。恰是果為父母都是聾啞人的緣故,從斷奶後我就始終和奶奶住在一個房間裏。奶奶學我談話、走路,告知我幹人的情理,告訴我學習的主要。因而,我在七八歲時就曉得我要佳美學習,未來考上大學。又由於我和奶奶相處得久,我又是一個聽話的好孩子,奶奶鳴我返東我毫不去東,頭腦裏裝的全是奶奶的“大路理”,跟同齡的孩子玩不一塊往。固然我是一個父孩子,但家裏人不重男輕母的偏向,從二年級開端,我在班裏一直名逝世是前茅,在先生眼裏我也是一個聽話的好學生,直到四年級時,我家確當野人——奶奶患上食講癌,我的生活頓時有了很大的轉變,我也登時成熟了良多。雖説亂好了,但因為多種起因,還是在五年後癌症復領永遙地分開了咱們。這時的我也不再是那個不懂事的孩子了,我長大了,雖説不是大人,也是一個青多年,我的弟弟也未八歲了,上了國小一年級,我們姐弟二人都取奶奶情感甚深,當初治理弟弟的義務接給了我,爺爺年紀大了,爸爸媽媽又都殘疾,弟弟還小,而且全家只有我的.文明程度最高。原來就不愛在外我眼前説話的我,卻要變得英勇一些,單雜到沒大腦的我也要變得心細一些,事事多想。奶奶離世後,弟弟的成就降落了很多,在學習上一直很賴的我忍耐不了弟弟的直線降低。性格不太好的我不得不訓導他,但聽憑我怎麼語重心長,他都是左耳入左耳沒,我切實賭氣了,一巴掌下去,他聽話了,多少天后又記了,但他還是逼得我三番五次着手。

有時候會想:替什麼己活謝世上不能飽經風霜;為什麼生涯中會有這麼多的懊惱;為什麼我要承蒙這麼多不當我承當的;為什麼我要比共齡的孩子蒙受的更多、更重;為什麼……我經常在口面對奶奶説:“奶奶,我身上的擔子太沉了,我實得惡乏呀!”但最後我仍是決議要迎難而上戰勝艱苦,讓兄弟充足應用他那聰慧的腦袋,也成為優良的教生,不辜背奶奶對爾的冀望。

成長路上的陰雨天,往往會使我們的心境變壞但我卻深信:

——陽光總在風雨後。

路上的作文13

不知從什麼時候開始,媽媽對我變得非常嚴格,我的生活,也變得索然無味。除了每天的一日三餐以外,幾乎就只有睡覺和學習。我彷彿感到無數沉重的鐵鏈鎖住了我的靈魂,我的心也彷彿被凍住了一般。

事實上,我從來不知足。我常常抱怨家裏的貧窮,嚮往着那些富有的人的生活。但在同時,我也深深地知道,想讓家裏走出貧窮,唯一的希望,就只有我了。

這讓我感到壓力很大,也很迷茫。直到這一天……

這是一個冬日的早晨,北風呼呼地吹着,烏雲們在天空中開起了集會,水銀柱降得很低,讓人感到很寒冷、很壓抑。我終於做完了作業,望着高高的天台,便決定到天台上去呼吸呼吸新鮮空氣。天台既大又寬敞,站在這上面,幾乎可以看見半個城市。我頓時舒服多了,但想到那些煩心事,心情還是有些煩悶。過了一會兒,休息夠了,轉過身,準備下樓,卻聞到了一股淡淡的清香。“哪裏傳來的香味呢?”我心裏暗暗想。我循着香味望去。啊!原來是一簇不知名的野花。可我又總覺得不對勁:這裏是水泥做的天台,怎麼會長出花來呢?我好奇地向他們的底部望去,眼前的景象讓我大吃一驚。原來,這一簇花竟然生長在水泥縫中的那一點泥土裏。也就是説,它們僅靠這一點水泥縫中的泥土,生根發芽,茁壯成長,度過了無數個日日夜夜,經歷了無數次風吹雨打,最後竟在這毫無廕庇的天台上,在這北風呼嘯、萬物凋零的冬天裏,開出了一朵又一朵繁星般的小花!這使我不得不感慨萬分,我陶醉在了這一簇小花的芬芳裏,久久不肯離去。

一陣炒菜的香味喚醒了我,我知道,一定是媽媽下班回來了。我連忙跑下樓去,一看,果然是媽媽。“媽,你回來了!”我親切地喊道。媽媽看到我,和往常一樣一把抱住了我。温暖的陽光穿透了雲層,照在了我的身上,我的心裏,與媽媽的懷抱融為一體,默默地撫慰着我。我那顆早已凍結的心,在這愛的力量下徹底融化了。這一次擁抱,讓我深深地體悟到,原來我是何等的.幸福,原來,用感恩的心態去面對生活,是這樣美好!

從此以後,我便以感恩的心態去面對生活,也因此熱愛上了生活。

“百善孝為先”,我首先感恩的,是我的爸爸媽媽,想想看,他們為我付出得太多了。他們把我從小帶到大,其間,我生病時他們要照顧我,我受傷時他們要安慰我。然後又要送我上幼兒園,上國小,到現在的國中,這可需要不少的精力和費用。然後還得為提高我的生活質量而努力工作。他們把一切都給了我,連他們的歲月,也在為我做事的過程中流逝了。

我還要感恩我的老師們,是他們,將知識傳授給了我,他們為我付出了很多。有人説,老師像園丁,修剪掉了我們不聽話的枝丫;也有人説,老師像紅燭,燃燒了自己,為我們帶來光明;也有人説,老師像方向標,默默地指引我們走向正確的道路……是啊!老師是園丁,是紅燭,是方向標。老師每天忙前忙後,總是像勤勞的蜜蜂一樣忙碌着,只為了給我們上一堂又一堂高效的課,將知識傳授給我們,我們怎能不心存感激呢?

我還要感恩我的同學們。每當我遇到困難時,是他們來幫助我;當我受到挫折時,是他們來安慰我;當我偏離了正確的方向時,是他們把我拉了回來……他們,有着不可或缺的作用,也是我生命中十分重要的一部分。

我還要感恩……

朋友們,現在,就讓我們一起,用感恩的心態去面對生活,讓感恩的花,像那一簇天台上的花一樣,頑強綻放在我們成長的道路上吧!

路上的作文14

一夜秋風,一夜秋雨,早晨,叫醒我的不是我的鬧鐘,而是那桂花香甜的味道飄入了我的體內,我忍不住的背上書包,來到上學的路上。

那桂花在路上哪兒哪兒都有,包括梨花,還有哪進燦燦的楓葉都在我上學的路上。

當我在過車水馬龍的人行道的時候,金燦燦的楓葉彷彿就像在為我遮擋着閃爍着的陽光,慢慢落到我的手掌上。我來到學校大門口的時候,那桂花香就更好聞了!粉紅色的桂花,搖搖晃晃的,彷彿就像喝醉了酒一樣。

在教室上課的我,想起了路上的花香,就在這時,風,被呼喚醒了,風把喝醉的桂花樹搖的起舞了,一片片紅紅的桂花剛好飄進了我們的教室,飄到了我的手上,這一片片桂花,好像也跟我們一樣在教室裏上課,很認真,很仔細的上課

一夜秋風,一夜秋雨,一枚枚楓葉似的郵票,飄進了我的房間,那陣陣果香猶猶豫豫地飄進了我的房間。我背上書包,迫不及待地下了樓,走出院子,在五彩繽紛的花叢間走去學校。

道路兩旁,一棵棵高大的楓樹被風吹得連連點頭,最後一陣微風吹來,樹上最後一片紅彤彤的楓葉,搖搖晃晃的飄落到了我的肩上,楓葉呀,你灑下了暖暖的叮嚀,你給我們的生活帶來了無限的快樂,你彷彿是音樂廳的歌唱家,獻給我們一手,美妙的樂章;你彷彿是學校裏的教師,送給我們一個,嶄新的.書籤。在我眼裏,你是一陣陣祝福,你是一天天的歡樂。綠化帶裏,五彩繽紛的菊花仙子們穿着華麗的禮服,好像要記着去參加豪華的晚會,你們是否確定那華麗的禮服沒有一點污漬了嗎?你們是否確定那長長的秀髮沒有一點大結了嗎?樹上,粉嫩粉嫩的桂花姐姐抹了濃濃的香水,那香氣不説十里飄香,至少那香味撲鼻而來,經常會把小朋友們的腳勾住,頑皮的孩子們爬上樹,閉着眼睛,深吸一口氣,濃濃的香水刺激了他們的鼻孔。

繼續往前走,水泥道上車水馬龍,一個個公交站,地鐵站擠滿了人,工廠上,骨瘦如柴地工人們早已汗流浹背,人行道上,保潔員們拿着大大的掃把,他們的簸箕裏堆滿了樹葉,園丁們在綠化帶裏細心地修剪着草木。遠處,有商人的叫賣聲,有同學們的吵鬧聲,還有響亮的鳴笛聲。走到那裏,煎餅果子的香味飄到到大家的鼻子裏,那香氣撲鼻的味道一直流到了我的心頭,那陣陣香味勾引着小朋友們來到了雜貨鋪旁,胖胖的大叔正大聲地喊着:"美味好吃的煎餅果子,買一個給孩子嚐嚐!"一個個理髮店、超市、商場、洗鞋店一個挨着一個,我們看都看不過來,一個個商店門口,擠滿了一大隊同學,着急的等候,裏面出來的,不是興高采烈拿着本子的,就是跳着繩蹦蹦跳跳跑出來的。

快到學校了!這裏更是人喊馬嘶。道路上車輛綿延了好幾公里,裏面都坐着穿着紅豔豔的校服的國小生,他們急切地背起華麗花哨的書包,意氣風發地向學校走去。道路兩側,一羣羣國小生被家長領着,家長們一刻不停地跟他們説話,不是囑咐,就是講題,而一旁地國小生們卻半睜着惺忪的睡眼,時不時的打瞌睡,根本沒聽進去這温暖的叮矚,他們還時不時的答應一聲。校門口,學生們説説笑笑,打打鬧鬧,而有些卻偷偷地抹眼淚,不想跟家長分離,但卻被堅定地老師們拽進了學校。

這就是我的上學小路,永遠這麼熟悉、熱鬧,沒有什麼比這更好的小路了!

路上的作文15

落葉紛紛揚揚,落入大地的懷抱,是落葉對大地的感恩,白雲在天空中描繪出一幅美妙的畫卷,是白雲對藍天的感恩,走在成長的路上總是失去又得到,一路坎坷,但是在前行的路上你是否察覺感恩的花已沐浴陽光伸展腰枝?

通往學校的路總是充滿了歡聲笑語,太陽伸個懶腰,才剛剛起牀,我便牽起爺爺的大手,蹦着、跳着走向校園,爺爺很愛笑,一笑起來皺紋都擠在了一起,像大樹上的年輪。經過歲月的洗禮,爺爺臉上留下了時間的痕跡。陽光照在爺爺臉上,像給爺爺鍍上了一層金邊,隨着我逐漸的長大,高高的爺爺卻不知何時變得佝僂,照顧我多年的爺爺呵,您可看到通往學校的路上開滿了感恩的花!

剛上國小的時候,我還是個哭哭啼啼的小女孩,還記得那個春天,我剛剛邁入國小的大門,孤零零的`我耳邊重複着媽媽的叮囑“看見一和三就進,那是你的班級”,我怯懦的東張西望着,尋找着一和三的影子,突然我眼前一亮,像無頭的蒼蠅看到久為的食物一樣雀悦,我挺起高昂的頭,大踏步的進了掛了含有“三一”牌子的教室,看見教室內張張陌生的面孔,我的喜悦驟然被陌生所取代,懵懵的找了一個靠牆角的坐位坐下,小手裏的汗好像要滴出了,心裏像揣着一隻小兔子,亂蹦亂跳好不活潑。噔噔噔……老師踩着高跟鞋進了教室,環顧一週後,向角落的我走來,我的心跳的更快了,“你是哪個班的?”老師的話一出口,我就忍不住哇哇……的大哭起來,一隻温暖的大手抓住我滿是淚水與汗水的小手,把我拉出了教室,我哭的更歡了,一顆顆金豆豆順着我的臉頰滑落到衣領上。這時,我看見了您,您快速地向我走來,然後蹲下為我擦去臉上的淚水,“你是叫陳家垚吧”,我抽泣着點點頭,清晰的看到您額頭上細密的汗和風吹過一樣凌亂的頭髮,您眼圈微微泛紅,像是哭過留下的記號,您牽起我的手,帶我走向走廊盡頭的教室。哦!原來我烏龍了,把三年一班當成了一年三班。您才是我的老師,您温暖的手至今想起仍似感到熱熱的,您母親一般關愛與安慰的話語仍耳邊縈繞,您的聲音又尖又細,但在我聽來卻宛如世間美妙的天籟,還記得您講課時,總是面帶笑容,陽光灑在您的臉上,照亮了您,更照亮了我的心,您總是關心着我,在我需要幫助時為我指向正確的方向。老師您可看到校園的春天,開滿了感恩之花?

“光陰如劍,歲月如梭”,轉眼間,我已走到了國中,我遇見了您,讓我最崇敬的您——物理老師,您剛教我們時,我很討厭您,相貌不及格的您做事太過極限,逼着我們完美,逆反的我對您和您的課非常排斥。一次偶然的機會,我得知您愛人——我的師母患了癌症,正躺在醫院的病牀上與病魔抗爭,而堅韌的您卻一節課都沒有缺,每個知識點都為我們細緻地講解,從不含糊。我終於明白了那次您接電話後眼角的濕潤,明白了您無端的聲聲歎息,明白了您上課時手機不離手的祕密。我知道您對我們默默的付出與守候,您的愛是多麼的沉重與偉大!我最尊敬的老師,您已經在我心中種下感恩的花,一朵朵感恩的花綻放無數祝福的芬芳,願您在微風中收穫幸福的果實!

當我們收拾行囊,準備繼續前行時,別忘了播種感恩的花朵,讓成長的路充滿感恩的花香!

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