小男孩作文精選15篇

來源:文書谷 1.58W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小男孩作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

小男孩作文精選15篇

小男孩作文1

從小,我就知道“男兒有淚不輕彈”的道理,但我還是止不住淚珠子,你可千萬別惹我,不然我絕對會哭的`天昏地暗,能讓你聽傻了。

有時,我和同學們玩,不小心弄痛我,我心裏也感覺委屈,鼻子裏一陣酸楚,眼淚就像斷了線的珠子一樣,叭嗒叭嗒直往下掉,急得對方抓耳撓腮,不停地説:“對不起,對不起……”

下圍棋時,我常常是屢戰屢勝,可世界上那有常勝將軍呢?有幾次,我輸給了對手,我就覺得自己很沒用,心裏像打翻了五味瓶,為了保住面子,我強忍住奪眶的淚水,回到家裏,我就撲倒在牀上痛哭,弄得父母束手無策。

失敗了我會哭,感動了我會哭,被人冤枉了我也會哭,別人欺負我,我照樣會哭……

哭吧,“男兒有淚盡情彈”吧,我哭出了信心,哭出了勇氣,哭出了寬容……

小男孩作文2

今天早晨我起好了牀,出了門,在路上找熱鬧裏擠。

大街上人山人海,到處都傳來叫喊聲和腳步聲。我左看看,右瞧瞧,好像一陣陣微弱的哭喊聲,可就是不知從哪兒傳出的“緊急呼救”。我找了又找,終於找到一個小男孩,正一邊流淚,一邊大聲地喊“媽媽——媽媽——啊啊——”

我走了過去,問:“小弟弟,你怎麼了?是不是和自己的`媽媽分散了呀?大哥哥送你回家好嗎?”

小弟弟的眼淚頓時不再湧出來了,並用雙手抹乾了留在臉頰上的淚花,便説:“嗯,嗯。”

我小聲又平淡地問那個小弟弟:“你的爸爸媽媽叫什麼名字呢?你爸媽媽手機號碼多少?”

那個小弟弟一五一十地告訴了我,我走到商場總櫃枱前,撥了小弟弟媽媽的電話,可電話卻久久不能迴應。我只好帶着小男孩上下樓梯兩頭跑,都不見小弟弟的父母,只好回到了商場總櫃枱前。正當身體和櫃枱觸接時,我一下子蹦了起來,幾乎是飛也似地跑向阿姨的話筒旁,求阿姨説:“一個小孩走失了,請小孩子的父母快來領。”

這一招果然行,不到一分鐘,小弟弟的父母來把孩子領回去了。

小男孩作文3

晚上九點了,小男孩來到高爾基的住所。小男孩在住所外轉來轉去,心想:高爾基會不會已經睡了,我再進去會不會打擾到他?小男孩又想:我到底是進去,還是不進去?小男孩坐在路燈下,撫摸着他的相機。這時,高爾基還在看書。忽然,高爾基好像想起了什麼,他放下書走到窗前向外張望。

突然,他看見路燈底下坐着一個小小的身影。他睜大眼睛仔細一看:“那不就是早上來的那個小男孩嗎?他為什麼不進來呢?”高爾基想。高爾基箭步向門外走去。這時小男孩好像做出了什麼決定,他一抬頭,就看見了早上那個熟悉的.身影正向他走來。高爾基對小男孩説:“快走吧!我還在等你呢!”他們進了住所。?

高爾基按照小男孩早上的吩咐坐下問:“這樣可以嗎?”小男孩點了點頭,他對準高爾基拍了兩張照片,滿意的笑了。高爾基問:“天已經晚了,需要送你回去嗎?”“不,謝謝,我已經是大孩子了,我可以自己回家!”小男孩和高爾基告別了,高爾基站在窗口看着小男孩一蹦一跳遠去的身影,高爾基露出了慈祥的笑容。

小男孩作文4

我喜歡下棋,在我很小的時候我就參加了圍棋培訓班。

剛開始學棋時,我只知道一個棋盤上有361個點,兩個棋盒裏有黑白不同亮晶晶的棋子,這些棋子要放在棋盤上的。光陰似箭,日月如梭,隨着我一天天地成長,知識學的越來越多,我逐漸變成了一個會下棋的'小棋手了,我一天不下棋就會覺得好像少了什麼,我越來越喜歡圍棋了。

在第一次去太原參加上段考試的時候,我身子直髮抖,心在撲通撲通的跳着,心裏像揣了兩隻小兔子,就怕考不上,我在前五盤的形式非常好,連贏了五盤,我也不知道怎麼回事,後面的三盤來了個360度的大轉彎,連輸三盤,我對自己的發揮非常不滿意,不過我還是通過了一段的考試。

在第二次去太谷比賽的時候,我的老毛病又犯了,身子發抖,這次和第一次不一樣,每盤棋都飄忽不定忽贏忽輸,不過我對自己還是很有信心的,最後以第四名的成績考上了二段。

我以後還要發奮學棋,再次衝刺第三次考試。

小男孩作文5

在青青的草地上,一棵大樹直挺挺地站着,它綠油油的葉子向四面展開,就像擔起了一個個綠色的`涼棚。

樹上有一個鳥窩,鳥窩裏面有幾隻小鳥,小鳥很可愛,身子像一個黃黃的小毛球,眼睛像一顆顆藍寶石一樣在滴溜溜地轉

一天,小鳥在樹上唱着歌,伴隨着歌聲,鳥爸爸和鳥媽飛走了,可是歌聲驚動了下面那隻饞嘴的小貓,小貓説:“我可以美餐一頓了。”它一邊説心裏一邊想:小鳥要清蒸、火烤、還是油炸呢?於是,它爬上樹,伸出爪子,向小鳥撲去,再看小鳥,在窩裏亂跑,急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,小明出來散步,看到小貓在樹上抓小鳥,認為小貓在捉小鳥,他説:“小白,你個小兔崽子,還不給我滾下來。”如果小白聽得懂人話,非氣死不可,可是小白聽不懂,它想:主人説什麼呢?不管了,繼續捉小雞,小明一看,生氣了,拿起一顆石子就向小白扔去,小白被打中了,嚇得落荒而逃。

小鳥在大樹上唱着歌,好像在説:“謝謝你,小明。”

小男孩作文6

窗外,雨,嘩啦啦地下着,這該死的天氣埋沒了清晨的氣息,睡意朦朧中的我被一聲聲叫賣聲驚醒了,我索性爬下了牀,從窗户裏尋聲望去,“賣粑了!賣粑了!”一個模糊的身影漸漸向這裏走來,只見一位瘦小的男孩吃力地推着一架自行車,車後的兩個籮筐裏裝着熱氣騰騰的粑,天下這麼大的雨,那個孩子卻赤着腳,披着破舊的雨衣,街道兩旁空蕩蕩的.,只有他獨自一人叫賣着,看得出他是多麼迫切地希望有人能買下他的米粑呀!

我看着他,一股憐惜之情油然而生,我急忙跑下樓去,原來他和我差不多年紀,我問他:“你這麼小,為什麼獨自一人出來叫賣?”他聽了,低下了頭,他的眼裏閃爍着淚花,他結結巴巴地説:“我……我爸爸卧病在牀,媽媽在家照料他,為了給爸爸治病,家裏欠下了許多錢,我想……我想賺點錢,為家裏還債”聽了這話,我好心酸,趕忙回家拿出了所有的零花錢,買下了他所有的米粑,他拿着錢,手在顫抖着,眼睛裏再次閃出了淚花,那是感激的淚。

小男孩走了,雨,漸漸地停了,我想陽光總在風雨後,小男孩,你不要難過,生活在我們中華民族這個大家庭裏,總有人會向你伸出援助之手,因為,人人心中都有愛!

小男孩作文7

我是一個帥氣的小男孩,長着一頭有點發黃的頭髮,有一對發亮的大眼睛,可因為總睡不好而長了黑眼圈,所以我從帥哥變成了衰哥。

我樂於助人。有一次,我在我家附近的小廣場上玩,那裏有一大片草叢,突然我聽到一陣哭聲,我連忙跑去看了一看,原來是一個小朋友的飛碟玩具掉在草叢上了。我二話不説,一下鑽進草叢裏,可一不小心,我的'手被剌劃傷了,我忍着痛,咬急牙關再次往裏鑽.終於,玩具被我拿出來了,我把玩具還給了那個小朋友。我看到小朋友喜悦的微笑,心裏比吃了蜜還甜。雖然我的手還在流血,可我已經忘記了痛。

還有一次,放學的時候,我剛要走出教室,就聽到有人叫了一聲,我連忙回到教室看了一看,原來是楊惠敏叫的。我急忙問:"怎麼回事?"只見楊惠敏拿着掃帚心驚膽戰地説:"那那裏有蜈蚣!"我不屑地切了一下後拿起旁邊的傘用尖頭向蜈蚣剌去,那蜈蚣跑得可真快,迅速躲開了我的雨傘攻擊,不然它就要跑了。怎麼樣,我膽大吧!

這就是樂於助人又膽大的我,你們喜歡我嗎?

小男孩作文8

我們班有一個可愛的小男孩,小男孩的名字叫“範鵬程”,在我心裏他一直都是一個努力,天真,可愛的男孩。

就説這一次的期會考試,平時成績一般般的他這一次竟然突飛猛進,考了全班第一名。語文95分,英語100分,數學100分,總分295分。這可是一個可喜的分數呀!他表象可愛,個子在1米3左右,他長有一個像土豆的頭,因此,許多人都叫他“範土豆”。他最喜歡的運動時踢足球,別小看他,他的土豆射球可是很厲害的。他在課堂上也是非常的活潑,老師每説一個問題,他每次都舉手。除了他不會的,就算他打錯了,他也毫不氣餒等待着下一個問題,因此我們又給他另一個外號叫“智多星”。除了課堂上,他課後也是非常活潑,他參加了許多遊戲,有“機戰”“刀戰”“殲滅”等有趣的`遊戲,他的外語也特別棒,除外他還上了許多的英語班等課,他還有一口流利的口語呢!

他真是一個活潑,可愛的小男孩!

小男孩作文9

今天下午,我正在家裏看電視,忽然聽到一陣吆喝聲:“收酒瓶——收酒瓶了!”我跑到陽台一看,喊收酒瓶的是一個八九歲的小男孩兒。

陽台上正好有八九個酒瓶子,我便想拿下樓去,可是一次又拿不了那麼多,我便高聲招呼那個小男孩上了樓。

他提着一個籃子上了樓,頭髮蓬亂,上面全是灰塵,臉黑黑的,一雙眼睛顯得沒精打采的,一件薄薄的舊毛衣打這幾個補丁,顯得非常髒。

他付了我買的酒錢之後,正準備走,我對他説:“你為什麼不上學?”他小聲地説:“我媽不讓我上。”我又問:“你想上嗎 ?”“當然想!”他説完,提着按個沉甸甸的框子一步一步的`走下樓去。

望着他遠去的背影,心裏感到很難過。

我真不知道他媽媽為什麼不准他上學,難道是為了讓兒子多掙幾個錢嗎?

我走進屋裏,我的心久久不可以平靜。我是多麼希望那個小男孩,可以和我一樣,坐在寬敞的教室裏讀書、寫字呀。

小男孩作文10

我們班有一個可愛的小男孩,他有一頭烏黑的頭髮,明亮的眼睛,腦門前面留着一劉頭髮,高高的鼻樑,他就是我們班的副班長,他叫農幫巍。他的毛筆字雖然寫得不好,不過他決心練一手好字。

有一次,我和他都報名了書法畫畫大賽,老師叫我們星期六來學校補習。那天,我們兩個人早早就來了,這時候,教室還沒開門,我們在外面等了好久老師才來開門。我們陸續走進教室,老師先教我們幾種畫法,然後叫我們中、高年級去三班教室。我們進了教室,我見他那出一支毛筆和一瓶墨水還有一張紙。只見他拿起毛筆寫了四個大字“天朗氣清”。他覺得寫得不好,就多寫了幾遍。寫着寫着,他覺得很熟練了,就寫了一遍“天朗氣清”,這一次是寫得最好的一遍了。不過他沒有驕傲自滿還是虛心學習爭取寫得更好。

他也是個惹人喜愛的.人,在課堂上他雖然是個鐵面無私的副班長,不過,課間活動中他可是個人見人愛的小同學呢!

怎麼樣,這就是我們班的可愛的小男孩。

小男孩作文11

今天豔陽高照,沸騰的高温讓人恨不得跳進水裏,享受清涼的感覺。

這時我看到了百貨公司矗立在我的以前,一想到裏頭的冷氣,我就精神抖擻了起來,二話不説的三步並作兩步,快速的衝了進去,迎面而來的一片清涼,我從頭到腳都舒暢了起來,先前的煩躁消失無蹤,我快樂了起來。

這時我看到了一個招牌“快樂由此去”,我好奇的走了過去。一個工作人員親切的説着:“你想不想嚐嚐快樂的滋味,快樂就由這個方向走下去,一張票50元而已!”

我是在太好奇了,心甘情願的付了錢,當我走了進去之後,工作人員給了我一頂帽子,就在我戴上帽子的瞬間,有許許多多美好的往事浮上心頭。

在螢幕上,我看見從自己一出生開始,就有好多人照顧我、愛我,把我當成心肝寶貝。上學後,我遇到很好的老師和同學,我交到好多朋友。因為爸爸媽媽陪着我讀書,我的功課也不差。

我看着看着,開心的`笑了,我真的是個快樂的小男孩啊!

今天的50元花得真值得,讓我知道自己是個有福氣的人,我的快樂一直都在我的身邊,隨便一走都是滿滿的開心。

吹完冷氣,我就回家去了。看着我的家,我笑了。

小男孩作文12

今天,小剛準備到公園和朋友們踢足球,他一路上興高采烈,吃完香蕉便隨手把香蕉皮仍了。

小剛剛想走時,環衞工人滿頭大汗地走過來,和藹可親地對小剛説:“小朋友,你怎麼亂扔香蕉呢?”接着,環衞工人指着垃圾桶説:“這才是扔香蕉的地方,你怎麼隨便扔在地上呢?”

小剛聽了,臉“刷”地紅了,慚愧地説:“對不起,環衞奶奶,為什麼不可以亂扔呢?”

“因為我們要學會保護環境,不然怎麼能做一個好孩子呢?”環衞奶奶説。

小剛馬上走過去,把香蕉皮拾起來,並把它扔進了垃圾桶,真誠地説:“環衞奶奶,您真有責任感啊!”

“小朋友,你真是個知錯就改的好孩子,以後可一定要牢記了,不可以隨便扔垃圾在地上。”

“我會的.,環衞奶奶。”小剛説。

小剛自從和環衞工人告別後,他一發現地上的垃圾,都會自覺地拾起來扔進了垃圾桶。因為他記住了環衞工人説的話:“不可以隨便扔垃圾在地上。”

小男孩作文13

有一天,一個小男孩在房間裏玩。他房間有一個螞蟻洞。有三隻工蟻爬了出來,它們出來找吃的。忽然,有一隻工蟻發現了一瓶巧克力豆,馬上用觸角指給那兩隻工蟻看,那兩隻工蟻樂壞了,急忙爬上去,一看,香噴噴的巧克力豆讓人愛不釋手。其中一個工蟻力氣最大,他一推,瓶子倒了,杯子碎了,發出破碎的聲音。小男孩聽到了聲音,趕忙跑過去,一看:三隻小螞蟻在那裏站着,呆呆地看着男孩,男孩生氣了,拿手一拍,那三隻工蟻逃時進洞裏。

三隻工蟻不甘心,造了一個遙控器,放在桌子上。小男孩不小心碰到了一個按鈕,他漸漸地變小了。三隻工蟻就爬出來,把小男孩抬回洞裏,放在蟻后面前,蟻后命令其他螞蟻把小男孩抬回去,關在“監獄”裏。小男孩只能困在裏面了。

有一次,螞蟻羣和其他的螞蟻羣打起架來,蟻后忽然想起那個小男孩,馬上派小男孩去率領他們去打仗,小男孩把他們打的`暈頭轉向、落花流水,其他螞蟻灰溜溜的走。

小男孩終於解放了。

小男孩作文14

考試失利了,心情鬱悶的我拿起滑板,走到廣場上獨自滑了起來。

我越滑越快,不小心撞到了一個小男孩,我自己也摔了一個大跟頭,正當我爬起來,要怪罪他時,我卻愣住了。

這個小男孩沒有左腿,是個殘疾人。

我愣了一下,急忙把他扶起來:“哎呀,對不起,剛才玩滑板用力過度,這才撞倒了你,沒關係吧?”邊説着,邊把他扶了起來。

他卻一回頭,對我説:“沒關係的,在去年出車禍之前,我也經常玩滑板。”説完,他歎了一口氣,原來他是因為出車禍才失去了左腿。

他告訴我説,他去年年底的時候玩滑板,卻被一個酒後駕車的司機撞了,他在醫院醒來時,想要站起來,卻發現左腿無法使力氣,他這才知道,他已經永遠的失去了他的左腿。從此以後,他就只能靠着拐走路了,可他並沒有灰心,他振作了起來,天天練習起用枴杖走路來了,現在,有的時候,他用枴杖走路的.速度,要比平常人還要快呢!

他在向前方招手,順着他的手,我看見了他的媽媽。

我的內心頓時頗有感觸,這個小男孩遇到了如此大的悲哀和困難,他也能振作起來,向命運發起衝擊,而我收到的困難並不大,我有什麼理由不去向命運發起衝擊呢?

小男孩作文15

上個星期六,柯老師開車出去了,我們在二樓嬉戲,當我們玩得起勁的時候,出現了一個問題。

在樓梯上出現了一個從未見過的`人,他呆呆地在樓梯上,目光注視着我們。我們走過去問他:“你是誰啊?”他沒有回答,還是那樣呆呆的。我接着問:“你在這裏幹嘛?”他搖了搖頭,好像在表達他不知道的意思。我有些不耐煩了。

快到中午了,我一邊走一邊想:“那個小男孩不會還在樓梯上玩吧!”我來到樓梯口,果然被我猜對了。

那個小男孩還站在樓梯上。我過去問道:“哎!你在這裏幹嘛!你家在哪裏呀?趕快回家去!”他仍舊是原來的樣子,搖了搖頭。“你不知道你家在哪?”

到了下午,一個大叔走進課老師家,問我;“你有沒有看到一個五歲的男孩?”我把那個男孩帶了過來哦,“是這個嗎?”“是是是!”他連忙把孩子抱了回去,送回了家裏。

自己的孩子要自己好好教育,如果孩子丟了,那可就麻煩了。

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